部编版语文一年级上册语文国庆作业
部编版一年级上册语文全册教案(2024版)
部编版一年级上册语文全册教案（2024版）课题：我是中国人课时：1课时文本分析：《我是中国人》是入学教育单元“我上学了”中的第一课。
这一课是全册书的开始，课文插图以雄伟的天安门、鲜艳的五星红旗为背景，展现了各民族小朋友，穿着各具特色的民族服装，欢乐地团聚在一起的情景。
通过画面观察与听读“我是中国人”，感受作为中国人的自豪，激发爱国之情。
教学目标：1.通过听读句子，知道中国是我们的祖国，感受作为中国人的自豪。
2.通过观察图画，初步了解我国是一个多民族的国家。
教学重难点：1.知道中国是我们的祖国，感受作为中国人的自豪。
2.初步了解我国是个多民族的国家。
教学过程：一、歌曲导入，激发兴趣1.播放歌曲《大中国》，要求学生边听边唱，想一想，这首歌唱的是什么。
过渡：是呀，我们都有一个温馨的小家，还有一个共同的大家——中国，中国是我们的家，我们都是中国人。
2.板书课题，老师领读课题，学生跟读。
二、看图说话，了解我国是一个多民族国家1.看课本插图，说一说：图上的这些小朋友都是中国人吗？为什么他们穿的衣服不一样？预设1：他们都是中国人。
预设2：他们代表不同的民族，所以他们穿的衣服不一样。
教师小结：我们的国家是一个多民族的国家，一共有56个民族，其中汉族人数最多。
虽然民族不一样，但我们都是中国人，是一家人。
2.教师提问：你是什么民族的？你的民族有什么生活习惯？你的民族服饰有什么特点？学生交流，教师根据学生发言出示关于服装、节日的图片。
预设：汉族是我们国家人口最多的一个民族。
汉族的传统节日有端午节、中秋节、春节等。
3.你还知道图中哪个小朋友是哪一个民族的？你知道这个民族的哪些信息？教师根据学生发言适当拓展介绍相关民族的生活习俗。
那达慕是蒙古族人民的盛会。
那达慕大会的内容主要有摔跤、赛马、射箭、套马、下蒙古棋等民族传统项目，有的地方还有田径、拔河、篮球等体育项目。
泼水节是傣族人民的传统节日。
人们清早起来便沐浴礼佛，用纯净的清水相互泼洒，祈求洗去过去一年的不顺。
2022部编版一年级语文上册第二单元测试卷(十一假期作业)
2022部编版一年级语文上册第二单元测试卷（十一假期作业）十一假期作业第二单元测试卷姓名一、我会分一分。
yiyuubwuwpkɑi声母：韵母：整体认读音节：二、我能按要求给下列音节标上声调。
dɑ（一声）du（四声）tɑ（三声）nü（三声）guɑ（一声）huɑ（四声）kuo（四声）huo（二声）三、按要求填写字母。
左手拇指翘起来（）右手拇指翘起来（）一根拐棍（）一个伞把（）一个门洞（）两个门洞（）右下半圆（）右上半圆（）左下半圆（）左上半圆（）四、我能把三拼音节用圈出来。
gɑkuohɑhuɑkukuɑkɑnuyiwɑ五、照样子，写出音节的韵母。
kuo（o）guɑ（）huo（）guo（）kuɑ（）huo（）六、我会合。
g-ɑ()n-e()d-u()l-i()y-ɑ()w-ɑ()y-()yub-()bum-()mop-()pig-u-ɑ()k-u-ɑ()h-()-ɑhuɑg-()-oguok-u-()kuoh-u-()huog-u-()guɑ七、我会分。
bob-()mɑm-()pɑ()-ɑfo()-odi()-()de()-()le()-()lü()-()guɑ()-()-()guo()-()-()kuɑ()-()-()八、我会看图，并连上正确的音节。
mùmɑbōluómɑlùxīguāluòyèyùmǐ九、我会看图补充音节。
十、我会把音节排好序，变成一句通顺的话。
yāshuǐwūhēchɑnghɑigēnǚ。
部编版一年级上册语文(电子作业)ang eng ing ong作业及答案
ang eng ong ing原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！落红不是无情物，化作春泥更护花。
出自龚自珍的《己亥杂诗·其五》原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！举世不师，故道益离。
柳宗元1.比一比，说说每组字母有什么不同。
a — an — ang e — en — eng i — in — ing2.读一读，拼一拼。
dà xiàng bāng máng xìn fēng fēng zheng xīng xing dēng long yíng huǒ chóng3.抄一抄。
ang eng ing ong4.拼一拼，填一填。
m—in→( ) zh—ong→( ) d—ang→( )t—ing →( ) p—eng→( ) l--ong→( )5.照样子写一写。
dan→（d）（an） juan→（）（）（）xing→（）（） chong→（）（）meng→（）（） dang→（）（）6.我会连lǎo shī wén duǒé tiáo yǔ tiān qiáo条老雨桥天师文朵鹅参考答案：1.略2.略3.ang eng ing ong4.min zhong dangting peng long5.（j）（ü）（an）（x）（ing）（ch）（ong）（m）（eng）（d）（ang）6.lǎo shī wén duǒé tiáo yǔ tiān qiáo条老雨桥天师文朵鹅【素材积累】1、走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠地挤摘水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。
荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢晶的。
它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！2、摘有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。
统编版语文一年级上册 10 升国旗 预习单(word版有答案)
升旗仪式的地点：学校操场
国旗的尺寸：长288厘米，高192厘米
国旗的颜色：红色
感谢观看
汇报人：
升旗仪式还可以让学生了解历史，了解国家的发展历程，培养学生的历史责任感和使命感。
答案：升旗仪式是爱国主义教育的重要形式，通过升旗仪式可以培养学生的爱国情感和民族自豪感。同时，升旗仪式也是展示国家形象和民族精神的重要场合。
升旗仪式对于培养学生的爱国情感和民族自豪感有何重要性？ 答案：升旗仪式是一种庄严而神圣的仪式，通过升旗仪式可以培养学生的爱国情感和民族自豪感。在升旗仪式中，学生需要面向国旗肃立，唱国歌，这可以让学生更加深刻地认识到自己作为中国人的身份和责任。同时，升旗仪式也是一种展示国家形象和民族精神的重要场合，可以让学生更加深入地了解国家的历史和文化，从而增强对祖国的热爱和自豪感。 升旗仪式对于展示国家形象和民族精神有何重要性？ 答案：升旗仪式是一种重要的国家仪式，也是展示国家形象和民族精神的重要场合。在升旗仪式中，国旗的升起代表着国家的尊严和荣誉，也代表着民族的精神和力量。同时，升旗仪式也是一种向世界展示国家形象和民族精神的重要方式，可以让世界更加了解中国的文化和历史，从而增强中国的国际影响力和形象。 升旗仪式对于学生的成长和发展有何重要性？ 答案：升旗仪式对于学生的成长和发展具有重要意义。首先，升旗仪式可以培养学生的纪律性和组织性，让学生更加懂得尊重和遵守规则。其次，升旗仪式可以培养学生的爱国情感和民族自豪感，让学生更加热爱祖国、热爱人民。最后，升旗仪式还可以培养学生的集体意识和团队精神，让学生更加懂得团结协作的重要性。 如何在日常生活中培养学生的爱国情感和民族自豪感？ 答案：在日常生活中，可以通过多种方式培养学生的爱国情感和民族自豪感。首先，可以通过课堂教学、课外阅读等方式让学生了解国家的历史和文化，增强对祖国的热爱和自豪感。其次，可以通过组织学生参加各种爱国主义教育活动，如参观博物馆、纪念馆等，让学生更加深入地了解国家的历史和文化。最后，可以通过家庭教育和学校教育相结合的方式，让学生在日常生活中不断培养爱国情感和民族自豪感。
部编一年级语文国庆节回家作业
部编一年级语文国庆节回家作业一年级语文国庆节回家作业班级：（请填写）一、小小书法家（2分）请按照给出的笔画顺序，写出下列汉字：上（共画）目（共画）火手二、写一写（32分）1、写出下列数字所对应的汉字：1 2 3 8 102、请按照正确的笔顺，写出下列汉字：共画）（共画）三日田3、请加减笔画，看看会变成什么字：加一笔：“日”加一笔变成“口”；“大”减一笔变成“木”减一笔：“天”减一笔变成“大”；“目”减一笔变成“日”；“三”减一笔变成“十”三、我会填一填（16分）1、请将下列词语填写完整：四五，金木水土。
禾耳（共画）天地分下，日月照今古。
2、请将下列词语配对：对雨，雪对风。
花对树，鸟对虫。
3、请将下列词语配对：清对水秀，XXX对桃红。
四、在四线三格中写出正确的韵母（12分）请在四线三格中写出下列韵母的正确写法：a e i o u ü五、根据提示给下列韵母标调（8分）请根据提示，给下列韵母标上正确的声调：一声：ā ǎ ē ě二声：í ǐ ó ǒ三声：ě ě四声：à ā六、按要求分一分（16分）请将下列字母按照要求分类：í ǒ ǔ ā è úǚ ēì ǎ ǖ ǐ à é ū ǜ一声。
í ǐ ā ǎ二声。
ǒ三声。
ǔ ēì四声。
à è七、课外阅读（14分）请阅读《团圆》故事，回答下列问题：1、爸爸的工作是什么？A.盖大房子B.司机2、爸爸每年回家几次？A.3B.13、爸爸每年什么时候回家？A.中秋B.过年4、爸爸给我买了什么？A.新鞋子B.漂亮的帽子5、大年初一，“我”在汤圆中吃到了什么？A.好运硬币B.小石子6、爸爸去理发店剪头，我在哪里等爸爸？A.家里B.理发店椅子上7、最后，“我”把好运硬币送给了谁？A.爸爸B.妈妈。
部编人教版小学语文一年级上册 全册课时练(含答案)
部编人教版小学语文一年级上册全册课时练目录识字1 天地人 (3)识字2 金木水火土 (4)识字3 口耳目 (6)识字4 日月水火 (8)识字5 对韵歌 (10)1 秋天 (12)2 小小的船 (14)3 江南 (16)4 四季 (18)识字6 画 (20)识字7 大小多少 (22)识字8 小书包 (25)识字9 日月明 (28)识字10 升国旗 (30)5 影子 (32)6 比尾巴 (34)7 青蛙写诗 (36)8 雨点儿 (38)9 明天要远足 (40)10 大还是小 (42)11 项链 (44)12 雪地里的小画家 (46)13乌鸦喝水 (48)14 小蜗牛 (50)识字1 天地人1.读一读。
天地人你我他2.口头给字组词。
天地人3.读儿歌，找出本课学过的生字，画“○”。
我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天，多么辛苦呀，妈妈妈妈快坐下，妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你吧，让我亲亲你吧，我的好妈妈，我的好妈妈。
大公鸡，喔喔啼，天天叫我早早起。
风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，好宝宝要睡觉，眼睛闭闭好。
识字2 金木水火土1．把下面的音节写完整。
īān ǔí sh一三五十水2．在正确答案后面画“√”。
3.写出下列字的笔顺。
4．写出意思相反的词。
下——（）大——（）答案：1. y s w sh uǐ2.捺横五笔第一种第一种第二种3.笔顺略。
4.上小识字3 口耳目1.看我背得多流利！（按照诗歌的顺序给下面的句子重新排序。
）（）金木水火土（）天地分上下（）日月照今古（）一二三四五2.看我也会变魔术。
一加一笔，变新字二加一笔，变新字一加两笔，变新字3.看我数得多准确！（连一连。
）一二三四五答案：1.（2）（3）（4）（1）2.二三上（三）3.一二三四五答案：1.略2.天空天气土地大地人口人们3.我你天我识字4 日月水火1.读一读。
日、月、水、火、山、石、田、禾2.连一连。
3. 写出下列字的笔顺。
火：田：4.看图写字。
部编版语文一年级语文国庆假期作业
国庆复习训练班级__________姓名___________家长检查签字______________一、先写出下列汉字的笔顺，再按要求填空。
1.“上”的笔顺是___________________________，共（）画，第一笔是（）。
2.“口”的笔顺是___________________________，共（）画，第二笔是（）。
3.“目”的笔顺是___________________________，共（）画，第二笔是（）。
4.“耳”的笔顺是___________________________，共（）画，第六笔是（）。
5.“手”的笔顺是___________________________，共（）画，第四笔是（）。
6.“日”的笔顺是___________________________，共（）画，第二笔是（）。
7.“田”的笔顺是___________________________，共（）画，第二笔是（）。
8.“禾”的笔顺是___________________________，共（）画，第五笔是（）。
9.“火”的笔顺是___________________________，共（）画，第二笔是（）。
10.“虫”的笔顺是___________________________，共（）画，第五笔是（）。
11.“云”的笔顺是___________________________，共（）画，第三笔是（）。
12.“山”的笔顺是___________________________，共（）画，第二笔是（）。
13.“八”的笔顺是___________________________，共（）画，第一笔是（）。
14.“十”的笔顺是___________________________，共（）画，第二笔是（）。
15.“三”的笔顺是___________________________，共（）画，第二笔是（）。
部编版一年级语文上册识字10《升国旗》课后作业题(附答案)
部编版一年级语文上册
识字10《升国旗》课后作业题（附答案）
一、选字填空。
（ ）国旗 国歌（ ）中
（ ）正 美（ ）
二、读一读，连一连。
我们 是北京。
我国的国名 是五星红旗。
我们的首都 是中国人。
我们的国旗 是中华人民共和国。
三、读一读，回答问题。
升国旗
晨光中，校园里，
奏国歌，升国旗，
我们都行注目礼。
小朋友，齐努力，
为祖国，勤学习，
将来长大了，装扮河山更美丽。
升国旗的时候我们要怎样做？请你在文中用“ ”画出。
升 声
丽
立
参考答案:
一、升声立丽
二、我们是中国人。
我国的国名是中华人民共和国。
我们的首都是北京。
我们的国旗是五星红旗。
三、奏国歌，升国旗，我们都行注目礼。
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竖
横折
竖折
弯钩
捺
点
提
撇
撇折
四、我能用“√”给汉字选择正确的音节。
爸（bà dà ） 画（huà hà） 五、拼一拼，写一写。
八（bā pā） 土（tŭ fŭ）
马（mǎ 你（lǐ
nǎ ） nǐ）
k-
→kě
n- ǚ→
d-
→dǎ
l–ù→
-1-
t–ù → ɡ–u–ā →
六、我能连一连。
l- →lí d- →dǔ
ní tǔ
fá mù
kū qì
dà mǎ
jī mù
dǎ ɡǔ
七、我能写一写。
pá pō
wū yā
1.
对雨，雪对风。花对树，鸟对
。Hale Waihona Puke 清对水秀，柳绿对桃红。
2.
四五，金木水 土。天地分
下，日月照今
古。
-2-
一年级语文国庆作业
班级
学号
姓名
一、认一认，读一读。（要求发音标准） 四天 五人 三十 天上 地下 人口 五天 田地 上下 水火 花鸟 坐下 火山 山上 山石 水田 上山 风雨 下雨 五十 你我 他人 耳目 天地
二、看图写出对应的汉字。
手足 日月 雨水 大人
手上 水下 对手 上火
三、写出对应的笔画。
横