小一班常规训练儿歌
实用的幼儿园课前律动和常规训练儿歌
页眉内容实用的幼儿园课前律动和常规训练儿歌1..一二三坐坐好，三二一请安静。
2..我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。
3.小嘴巴-----不说话小眼睛-----看老师，小耳朵------听好了4.请把小手放腿上--------我把小手放腿上5.请坐好-----我坐好6. 拍手儿歌：抓住,放开,小手拍一拍. 抓住,放开,小脑袋拍一拍. 抓住,放开,小脸蛋拍一拍.抓住,放开,小小肩膀拍一拍. 抓住,放开,大西瓜拍一拍. 抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍. 抓住,放开,藏到后面不出来.7. 1、2拍拍手，3、4点点头，5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。
8．师:1 2 3 幼儿:我做端. 师:7 8 9 幼儿:我闭口.9。
师:12 幼:334 类推"34 556 56 778 78 9910小腰——挺直，小手——背后，小眼睛——看黑板，小嘴巴——闭上。
10. 坐坐好：教师弹琴：135 —531—（小朋友们请坐好）幼儿唱：老师我们坐好了。
（1351531）教师弹：1351（高音 1 ），幼儿起立。
教师弹：1531（低音 1 ），幼儿坐下。
教师弹：135 135 135 135 135 幼儿寻找自己的位子坐好。
11. 小眼睛看老师，小耳朵听好了！伸出你的小手上拍拍，伸出你的小手下拍拍，向前伸出小手转一转，小手放呀放放好！12. 小手小手拍一拍,我把小手伸出来.小手小手拍一拍,我把小手举起来.小手小手拍一拍,我把小手藏起来13．把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；幼儿排队时用：1.小小手——摆摆动；小小脚——踏起来；小胸脯——挺起来；一二一，一二一……2.水萝卜,水萝卜,切切切.包饺子,包饺子,捏捏捏.好孩子,好孩子,顶瓜瓜.坏孩子,坏孩子,就是他....(这时候所有的小朋友都指其他的小朋友,效果非常好)3. 做操前的整队，边念儿歌边踏步;师：手摆动幼：脚提起（教师也可反问：脚提起，孩子就答。
小学生课堂常规儿歌
小学生课堂常规儿歌
为了让孩子快速适应小学生活，特找了各项常规儿歌，帮助孩子记忆。
1、课前准备儿歌：
上课铃，叮当响，
我们快步进课堂，
不挤不碰不吵闹，
静静坐在座位上。
书本文具放整齐，
等待老师把课上。
2、训练举手
上课发言先举手，老师批准再张口。
声音要洪亮，态度要大方，吐字清楚受表扬。
3、上下课师生问好
上课，起立！老师好！同学们好！请坐！
下课，起立！老师再见！同学们再见！
4、路队训练：
站路队，快静齐
走起路来真神气，
挺胸抬头甩开臂，
整整齐齐回家去。
5、做游戏儿歌：
做游戏，要注意，安全第一要牢记。
讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。
6、学习文明礼貌儿歌：
小朋友，进学校，
见到老师问声好，
见到同学问声早.
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一年级常规教育2
午间活动规定
1、在校就餐的学生，按顺序排队打饭 就餐。 2、回家午休的学生，迅速排队离校。 3、在校午休的学生，按规定时间午睡， 保持安静，不准中途离校。 4、下午学生进校后，迅速进课室写字、 听广播。不得在课室外逗留和吵闹。
下午放学规定
1、下午放学后，坐第一趟校车的 学生迅速到小操场集合，排队上车。 坐第二趟的学生听到下课铃声后迅 速到食堂排队等候校车。 2、放学后，所有学生迅速离开学 校，不准在校内逗留。
一年级常ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ训练儿歌
一二三，坐端正。
小眼睛，看黑板。 小嘴巴，不说话。 小耳朵，听老师。 小小手，放桌面。
常规要求： 铃声响，进教室。书放好，坐端正。
老师讲，专心听。要发言，先举手。 站起来，大声讲。同学讲，仔细听。 有问题，要补充。你做到，我做到，
我们都做好。
课堂常规“五到”
眼到、耳到、嘴到、 手到、心到。
集队上操
昂着头，挺着胸，我们都是小士兵。 听音乐，做早操，天天锻炼身体好。
遇到困难怎么办？
• 生病发烧怎么办？ • 没带饭盒怎么办？ • 饭后的饭盒怎么处理？ • 遇到自己解决不了的事情怎么办？ • 坐校车没坐上怎么办？ • 放学父母没来接怎么办？
二十字要求
遵守纪律，行为规范， 勤奋学习，团结友爱， 尊敬师长。
写字方面
足放平，身子正。 头不歪，肩不耸。
口令：头正——背直、臂宽、足平
口令：双手捧书 —— 眼看书
口令：回答问题——先举手
课 中 点点头，伸伸腰，我们来 操 做课中操，动动手，动动
脚，开动脑筋勤思考。你一言 我一语，这样发言可不好，耳 要聪，目要明，文明守纪 我最行，棒！棒！棒! 我 最棒！争做班级的NO.1。 Year !
儿歌训练
一下课训练高高兴兴下课，上课用具备好；先去厕所不跑，回来再玩不闹，活动地点报道，小组游戏欢笑。
二站队训练1. 集体整队动作快；2. 列队做到静快齐；3. 列队走到校门口；4. 等待家长不乱走。
三课间训练课后不乱跑，有事慢慢走；垃圾不乱丢，看到要捡走；见面主动问好，团结友爱不追打。
四课堂训练1.上课铃响儿歌：铃声响，把嘴闭，立即走到座位上；腰挺直，坐端正，两脚平平放在地，向前看，头抬起，看谁坐得最神气。
2.教师进门：老师进教室，眼睛看老师，班长喊起立，大家齐说：老师好！3.课堂规矩：起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，声音要洪亮，认真听人讲，人人守纪律，都是好榜样。
五晨练儿歌可爱的小嘴巴小小嘴巴用处大，唱歌讲话全靠她。
校园轻轻声，楼梯走廊不讲话。
阅读静悄悄，课堂发言顶呱呱。
礼貌用语都记住，文明守纪人人夸。
小小手掌真听话小小手掌真听话,读写做事全靠她。
校园杂物捡干净,墙壁脏了擦一擦。
果皮纸屑不乱扔,文明卫生不乱画。
学习用品摆整齐,小小巧手人人夸。
慢步轻声儿歌：小小脚丫真听话，时时刻刻想着他，走进校园静悄悄，走廊教室轻轻走，上下楼梯不跑跳，可敬可爱的“小脚丫”。
写字姿势儿歌学写字，要牢记，头正肩平脚着地，三个“一”字要牢记。
眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸。
大指二指对齐捏，三指在下来托起，四指五指往里卷，笔杆离开虎口处，拳心要空腕用力，提笔就是来练字。
写字坐姿：头正、身直、肩平、臂开、足安读书姿势歌读书时，要做到：眼离书本要一尺脚放平，背挺直胸离桌子约—拳书本稳稳手中拿还要稍稍向外斜书本用具放有序条条要求须牢记还要天天坚持练1、汉魏故都二（2）班：袁艺菡三国故都是我家，汉魏文化人人夸。
西子湖畔叹七子，钟王并称王羲之。
古典楼台今犹存，千年文明许昌魂。
辅导老师：李艳芳2、画妈妈二（2）班和子瀚小画笔，手中拿。
今天我来画妈妈，画个太阳当脸庞，画个大海当胸膛，画个大山当身躯，画个草原当头发。
一—六年级学生好习惯养成童谣
市善耕实验小学一年级常规训练儿歌课前预备歌上课听讲歌读书姿势歌上课铃声响，一二三、快坐正，读书要注意，赶快进课堂，手放桌上向前看，书本拿端正，座位上坐好，小嘴巴，闭上它，身子要坐直，学具按序放，认真听讲不说话，声音要洪亮。
等着教师把课上。
小眼睛，看黑板，耳朵听、脑袋想，举手发言声洪亮，教师讲的记心上。
上课发言歌路队集合歌上下楼梯歌要发言，先举手，集合铃声响，脚步轻轻，教师许可才开口，快速进队伍，小嘴闭紧，声音洪亮讲得清，两眼朝前望，上下右行，别人发言仔细听。
两手贴腿旁，不推不闹，队列排整齐，互相让行。
安静莫要忘。
组织课堂对口令〔辅以动作〕：写字姿势歌〔师〕一、二、三，〔生〕请安静。
学写字，重姿势：〔师生双手成端坐姿势〕；眼离书，约一尺；〔师〕三、二、一，〔生〕看教师！胸与桌，离一拳；〔学生眼睛看教师，教师巡视班级离笔端，约一寸。
每个学生，用眼神唤回注意力分散臂肩脚，要放平；的小朋友。
〕用左手，轻按纸。
市善耕实验小学二年级学生好习惯养成童谣课前准备歌下课休息歌课堂作业歌上课铃声叮铃响，文明休息不喊叫，课堂作业认真做，我和同学进课堂，上下楼梯往右靠，抓紧时间不能拖，文具课本放整齐，教学楼不奔跑，字迹端正且规，静候教师把课上。
互助友爱不争吵。
反复检查少过失。
环境卫生歌爱惜公物歌上课听讲歌课桌椅，排整齐，爱公物，做模，专心听讲纪律好，废纸杂物不乱扔，课桌椅，轻轻搬，积极发言勤思考，值日劳动认真做，桌面墙面不乱画，不懂难题举手问，干净环境要爱惜。
物归原处好习惯。
课堂知识当场了。
写字姿势歌早晨上学歌写字时，要记住，按时上学不迟到，头要正，肩要平，衣着整齐讲仪表，身子坐直纸放正领巾戴好莫忘掉，眼离本子有一尺，问早问好有礼貌。
手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。
写字认真心要静。
市善耕实验小学三年级学生好习惯养成童谣课前准备歌值日生歌卫生保洁歌上课铃声响，赶快进课堂。
值日生，起得早，校园真美丽，书和文具盒，摆在桌子上。
一年级班级管理儿歌
一年级班级管理儿歌【课前】：（1）上课铃响起，站队快静齐。
轻声进教室，身体坐坐直。
（2）小小手，放放好。
小眼睛，看老师。
小嘴巴，闭紧了。
小腰板，挺直了。
（3）点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。
YEAR！师（双手击掌3次，有节奏的 X X X ）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是 X X X ）【课上】：（1）双脚平平放，两眼向前望（2）一二三四，坐好姿势。
（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。
（要求不要说话）（3）小眼睛，看黑板。
身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。
（要求做到三个一并拿起课本）【学拼音】：（1）拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。
住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。
（2）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，和成一音莫忘记。
（3）声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。
b-a（带调号）爸，爸爸。
【组织教学】：（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。
（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。
（3）小火车在哪里，小火车在这里。
（4）师：小火车，开起来生：咕噜咕噜开起来师：火车头在哪里生：火车头在这里师：这排火车开起来爱学习】1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
2、要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。
上课守纪律，坐正看前方。
回答问题先站好，声音甜又亮。
手不动脚不晃，比一比谁最棒。
”【一年级常规训练儿歌集】1、一二三四，坐好姿势。
（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。
（要求不要说话）2、小眼睛，看黑板。
身体，坐直；两手，放好；保持，安静3、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操。
常规培训儿歌
师:12幼:334类推"34 556 56 778 78 9910
集中注意力：
小眼睛看老师，小耳朵听好了！伸出你的小手上拍拍，伸出你的小手下拍拍，
向前伸出小手转一转，小手放呀放放好！
课前让孩子安静：
师：1.2（教师拍铃鼓，幼儿拍手，并对话）幼：1.2.3.（可重复几次，等到幼儿安静下来）
安静：
师;1 2 3幼儿;我做端.师;7 8 9幼儿;我闭口.师;4 5 7幼儿;我静息
关于吃饭的儿歌：
大白米饭，豆腐鸡蛋，青菜肉汤，喷香喷香．我来扮个大老虎，啊呜！啊呜！全吃光！
关于午睡的儿歌：
小手拍拍放枕边，身体转向右侧卧，风不吹，树不摇，幼儿园里静悄悄，我是一个乖宝宝，规规矩矩睡午觉
winddy4 2012-03-05 08:56
幼儿园常规训练的口令
1..一二三坐坐好，三二一请安静。
2..我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。
3.小嘴巴-----不说话
4.请把小手放背后--------我把小手放背后
5.请坐好-----我坐好
幼儿排队时用：
小小手——摆摆动；小小脚——踏起来；小胸脯——挺起来；一二一，一二一……
2、洗手歌
搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上龙头甩三下，一二三。
3、漱口
手拿小茶杯，喝口清清水，抬起头，闭上嘴。咕噜咕噜吐出水，牙齿变的白又美。
4、漱口歌
小嘴巴，鼓鼓圆，小小水滴藏里边。咕噜、咕噜把歌唱，帮我漱口保健康。
5、漱口
小花杯，装清水，“咕噜咕噜”漱漱嘴。要想牙齿好，吃过东西快漱嘴。
常规儿歌(1)
一年级常规训练儿歌
一、课前：
上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。
书本文具放整齐，静候老师把课上。
师：一二三四生：坐好姿势。
师：五六七八生：闭上嘴巴。
二、课堂：
1、上课问候语：老师，您好！（鞠躬礼）
2、文具摆放：
师：书本放在生：左上方，
师：文具盒生：靠边上。
师：轻轻拿，轻轻放，生：不出声音才最棒。
3、学习姿势：
师：胸离桌面生：一拳远，
师：眼离书本生：一尺远
师：手离鼻尖生：一寸远
4、课中操：
点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，小白兔，蹦蹦跳；小鸭子，嘎嘎叫；小金鱼，游啊游；小朋友，拍拍手；安安静静齐坐好。
5、组织教学：
谁的小手放得好，我的小手放得好
谁的眼睛最闪亮，我的眼睛最闪亮 谁的耳朵认真听，我的耳朵认真听 谁的表现最最好，我的表现最最好6、下课：老师，再见！
下课三部曲：收拾书本摆正桌椅捡净垃圾。
三、课间：教学楼内不奔跑，互助友爱不争吵。
四、卫生：见到垃圾便拾起，爱护环境我的事。
五、公物：桌面墙面不乱画，爱护公物顶呱呱。
六、排队：集合队伍快静齐，前后左右对整齐。
七、放学：排好队伍离学校，安全第一要记牢。
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小一班常规训练儿歌
洗手：（1）小朋友，来洗手，洗手先要挽袖口，洗手心，洗手背，洗手缝，洗手腕，看谁洗得最干净。
（2）搓搓搓搓手心，搓搓搓搓手背，换只手再搓搓，冲一冲，甩三下，一二三。
吃饭：（1）白米饭，香喷喷，右手拿好小勺子，左手扶助小饭碗，大口大口吃饭饭，看谁吃得最最快。
（2）吃饭时坐端正，左手扶着碗，右手拿着小调羹，一口一口往下咽，不剩饭不挑菜，自己吃饭真能干。
课前组织：
（1）一二三坐坐好，三二一请安静。
（2）我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。
（3）小眼睛——望老师，小小脚——并并拢，小小手儿——放腿上，小嘴巴-----不说话。
（4）坐坐好 *教师弹唱：小朋友请坐好135 — 531—幼儿唱：老师我们坐好了。
（1351531）
*教师弹：1351（高音 1 ），幼儿起立。
*教师弹：1531（低音 1 ），幼儿坐下。
*教师弹：135 135 135 135 135 幼儿寻找自己的位子坐好。
（5）小眼睛看老师，小耳朵听好了！
伸出你的小手上拍拍，伸出你的小手下拍拍，向前伸出小手转一转，小手放呀放放好！
（6）小手小手拍一拍,我把小手伸出来.小手小手拍一拍,我把小手举起来.小手小手拍一拍,我把小手藏起来。
（7）谁安静，我安静；谁听话，我听话眼睛向前看，嘴巴闭起来，（我们要上课了）
排队走路：
（1）走走走，跟着老师走，走走走，跟着朋友走
（2）小小手——摆摆动；小小脚——踏起来；小胸脯——挺起来；一二一，一二一……
（3）小手甩起来－－甩起来，小脚抬起来－－抬起来，眼睛向前看－－向前看，一个跟着一个走－－
做操：师：手摆动幼：脚提起（教师也可反问：脚提起，孩子就答。
手摆动）师：谁最神气幼：我最神气师：立正幼：立二
拍手：（1）抓住，放开，小手拍一拍；抓住，放开，小脑袋拍一拍；
抓住，放开，小脸蛋拍一拍；抓住，放开，小小肩膀拍一拍；
抓住，放开，大西瓜拍一拍；抓住，放开，屁股蛋蛋拍一拍；
抓住，放开，藏到后面不出来。
（2）师：请你跟我这样做（拍手）幼：我就跟你这样做（拍手）
师：请你跟我这样做（跺脚）幼：我就跟你这样做（跺脚）可随意变换动作， (3）谁的小手拍的响——我的小手拍的响谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮
谁的小手藏的好——我的小手藏的好谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。