2020南京大学中国近现代史专业考研经验分享
南大中国近现代史基本问题研究专业
南大中国近现代史基本问题研究专业一、学科概况南京大学的中国近现代史基本问题研究专业，作为一级学科，旨在培养具备扎实的史学理论基础、良好的人文素养和宽广的国际视野的高层次人才。
该专业以中国近现代史为主要研究对象，通过系统地学习相关历史文献、理论和方法，培养学生的独立研究能力和创新精神。
二、培养目标本专业的培养目标是使学生能够：1. 掌握中国近现代史的基本理论和研究方法；2. 具备独立开展中国近现代史研究的能力；3. 具备较好的跨文化交流能力，能够在国际学术界进行交流；4. 具有良好的人文素养和道德品质，能够为社会做出贡献。
三、主修课程本专业的主要课程包括：中国近现代史、史学理论与方法、中国近现代史专题、中国近现代史史料学、中国近现代人物研究、中国近现代社会史、中国近现代文化史等。
四、研究方向研究方向主要包括：中国近现代政治史、经济史、文化史、社会史等。
学生可以根据自己的兴趣和特长选择研究方向，并在导师的指导下进行深入研究。
五、师资力量本专业的师资力量雄厚，拥有一批高水平的教授和学者。
他们不仅具有丰富的教学经验，还拥有卓越的学术成果，能够为学生提供优质的教学和指导。
六、学术成果本专业的研究成果丰硕，教师们在国内外学术刊物上发表了大量的论文和著作，为中国近现代史研究做出了重要贡献。
此外，本专业还承担了多项国家级和省部级课题，为国家和地方的发展提供了重要的历史借鉴。
七、实践教学本专业注重实践教学，通过组织学生参加学术会议、实地考察、田野调查等活动，培养学生的实践能力和创新精神。
此外，本专业还与国内外相关机构建立了合作关系，为学生提供了更多的实践机会。
历史学考研经验分享：保持自己的个性走自己的路
一、考研缘起
1.1走上考研之路
我想复试时如果被问道“为什么要学习历史”,大多数人都会说“我从小就热爱历史学”。对我来说也是如此,但并不太确切。事实上大学以前我对各科都有着几乎同样浓厚的兴趣,无论是物理、天文、生物、化学还是文学、哲学、历史和地理。如果一定要指出那时最感兴趣的,那恐怕是地理学。小学时我已经把世界地图背得滚瓜烂熟。直到高中我对历史学的兴趣才超过地理学,不过这主要是因为历史学名著比地理学名著更易获得。
9月份加入了政治复习,但我一点也不想在这上面花太多的时间,所以把每天上午8点到10点两个小时分配给它。其实最后两个月每天花在政治上的时间不多于一个半小时。11月份开始我只利用零碎时间复习单词,7点以前的半小时分给了英语作文,7点到8点背诵历史重要知识点(后来由于气温原因这项工作移至中午),然后背1个小时的政治。至12月上旬我最终把每晚花在史学名著上的两个小时送给了专业课复习。
很长一段时间我都对这个目标信心十足,虽然我的背景和实力看起来似乎很单薄。可是到9月,我发现该校的招生简章上似乎明确要求提交论文。我不清楚这项要求究竟有多严格,但是当时我已没心思去准备一篇令自己满意的论文了。犹豫再三,最终到报名的时候,我把目标改为K大学。实际上K大学是我当初的第一候选目标,她的历史学实力据说仅次于J大学,而且名气也不错。我想这个大学或许也能说服我身边的人。现在我也并不为此决定感到遗憾。虽然现在看来我很可能有实力考上J大学,但这样做的风险显然太大。在把目标定的尽可能高的同时我必须保证能考上,因为失败几乎就意味着这四年一无所得(虽然我的计算机学的还可以,但由于把大量课余时间花在考研上以致实践能力不足),甚至到现在一想到失败的可能我就感到后怕。
历史学考研经验分享：保持自己的个性走自己的路
万学海文
中国近现代史学习心得体会2000字
中国近现代史学习心得体会2000字篇一：近现代史学习心得对《近现代史纲要》的学习体会本学期我学习了《近现代史纲要》这门课，在得知要上这门课之前我还是非常期待的，因为对于历史事件我个人是非常感兴趣的，了解历史剖析历史才可能做好现在展望未来。
作为一个南京人，提到近代史发生的大事件我第一个想到的就是著名的惨绝人寰的南京大屠杀！百度给对于南京大屠杀事件的描述仅仅用了百来字但对于其本身对人民的心中造成了不可磨灭的影响。
沈老师上课时也提到了南京大屠杀即日军侵华事件，可是并没有深入讲解，不过老师让我们几个人组成一个小组让我们在《近现代史纲要》这本书中选一个章节进行小组探讨继而做成PPT在课上演讲弥补了这一遗憾。
近代史起始于1840年鸦片战争，到1919年“五四”运动前夕为止，是由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会的历史，也是人民进行反帝反封建斗争的旧民主主义革命的历史。
1840年鸦片战争以前，是清朝统治下一个主权独立的封建国家。
本书分为反对外国侵略的斗争；对国家出路的早期探索；辛亥革命与君主专制制度的终结；翻天覆地的三十年；开天辟地的大事变；革命的新道路；中华民族的抗日战争和为新而奋斗这七个章节，我们小组经过初步讨论和慎重考虑之后决定对第二章节“对国家出路的早期探索”中第二节“洋务运动的兴衰”进行细致的研究讨论。
首先是洋务事业的兴办，洋务运动是在19世纪60年代初清政府镇压太天国起义的过程中和第二次鸦片战争结束后兴起的。
洋务事业归纳起来有三方面：一、兴办近代企业，二、建立新式海陆军，三、创办新式学堂，派遣留学生。
其次是洋务运动的历史作用及失败，对于洋务运动的历史作用我觉得正是因为洋务运动的兴起当时才因此开办了一批新式学堂，为了培养通晓洋务的人才政府才派出了最早的官派留学生，与此同时还翻译了一批近代自然科学书记给当时的带来了新的知识，使人们开阔了眼界。
而洋务运动的失败有三点，首先，洋务运动具有封建性，其次，洋务运动对外国具有依赖性，再次，洋务企业的管理具有腐朽性。
(完整word版)南京大学中国现当代文学史试题
南京大学中国现当代文学史试题98年一、简答题（60分)1、周作人在五四文学革命中的贡献。
2、张爱玲小说的历史意义。
3、丁玲的哪些作品最能体现”五四"女性特征？为什么？4、从《暴风骤雨》到《三里湾》、《创业史》，再到《金光大道》，其主题的共同特征是什么?二、论述题（40分，任选两题）1、论20年代的"自我小说”（"私小说")创作的主要内容、特征以及历史评价。
2、论80年代中期刘再复提出的”文学主体性"问题。
3、论田汉早期浪漫主义剧作的艺术特色。
99年一、简答题1、”语丝的文体"的主要特征.2、”自由人"、"第三种人"的文艺观及你对它们的看法。
3、路翎《财主底儿女们》的艺术特色。
4、曹禺话剧的艺术成就。
5、艾青的代表作及其艺术特色。
二、论述题2、简述五十年代对胡风文艺思想的批判运动，你对这一运动是如何认识的？3、张天翼的讽刺艺术与钱钟书的讽刺艺术比较.4、论"孤岛文学"中的戏剧创作。
2000年一、简答题1、从《地球,我的母亲》（郭沫若)和《死水》（闻一多）看新诗在第一个十年的发展。
2、梁实秋的文艺思想以及你对这一文艺思想的评判。
3、《寒夜》的艺术特点及其在巴金创作史上的地位。
4、田汉历史剧创作的成就及其在当代文学史中的意义。
二、论述题1、”五四”时期周作人提出的"美文”理想,在当时以及后来散文创作中是否实现了,以具体的作家作品分析论述之。
2、以具体作家作品为例，分析胡风文艺思想对"七月派”作家的影响。
3、比较张爱玲和王安忆的小说创作。
4、从社会、历史的和美学的角度，对”革命样板戏”进行分析的评判。
武汉大学2000年现当代考题一，名词解释（20)2,《中国新诗》3，肖也牧的创作倾向4，轰动效应二，简答题（20）1，左翼小说的主要特征.2,“朦胧诗"给当代诗歌带来的革新意义。
北大与南大中文系考研难度
北大与南大中文系考研难度一、北京大学中文系：不指定数目作为中国的顶级学府，作为中国社科类排名第一的高校，作为文学类老大的北大中文系而言，其考研难度是不言而喻的，一句“未名湖在召唤你”就能让亿万学子怦然心动。
北大之难一在其报考者众多，二在其不指定书目。
推荐理由：北京大学是中国历史最悠久的大学之一，北大中文系是我国最早的中文系，其建立标志着中国语言文学开始形成现代的独立学科。
现在的北大中文系是全国中文学科中规模最大、学科最全的一个系。
拥有4个专业(中国文学、汉语、古典文献、应用语言学)，2个研究所(古文献与比较文学)，2个研究中心(汉语语言学与20世纪中国文化)，2个国家级教学科研重点基地(中文基础学科基地与古典文献科研基地)，5个全国重点学科(古代文学、现当代文学、汉语史、现代汉语、古典文献学)和7个博士点(古代文学、现当代文学、文艺学、汉语史、现代汉语、古文献、比较文学)，11个硕士点，1个博士后流动站。
无论从历史上看还是从今天的地位来看，北大中文系无疑执中国语言文学类之牛耳。
北大中文系在其历史发展的每一阶段，都吸纳和涌现过一批著名的学者，其中不乏大师级的人物。
如林纾、陈独秀、鲁迅、刘师培、吴梅、周作人、黄侃、钱玄同、杨振声、刘半农、胡适、王力、冯沅君、俞平伯等，都曾在北大中文系任教，产生过大批代表学科发展水平的论著，对学科建设作出巨大贡献。
现在北大中文系已发展成为全国中文学科中规模最大、学科最全的一个系。
如由乐黛云、严绍璗教授长期镇守的比较文学和世界文学;以全国知名学者李家浩教授为学术带头人的中国古典文献学;以陆俭明、蒋绍愚等语言学研究名家为学术带头人的汉语言文字学等。
另外，北大有一大批资深学者依然活跃在学术舞台上，如主编《中国文学史》的知名学者袁行霈先生;还有现当代文学的资深教授严家炎、钱理群、洪子诚等。
报考难度：作为中国的顶级学府，作为中国社科类排名第一的高校，作为文学类老大的北大中文系而言，其考研难度是不言而喻的，一句“未名湖在召唤你”就能让亿万学子怦然心动。
2020学习中国近现代史纲要心得体会五篇
2020学习中国近现代史纲要心得体会五篇中国近现代史，就其主流和本质来说，是中国一代又一代的人民群众和仁人志士为救国存亡而英勇奋斗、艰苦探索的历史，下面是WTT为大家整理的，供大家参考。
下面是WTT为大家整理的，供大家参考。
学习中国近现代史纲要心得体会1虽然我是一个文科生，但是高考之后历史知识就忘的差不多了。
大学后开设了《中国近现代史纲要》这门课，开始以为会跟高中历史一样枯燥无味，只是死记硬背一些时间、事件。
但是后来发现，大学课堂展示方式多了，其中穿插着历史故事和视频，其实中国近现代史这门课挺有趣的。
“以古为镜，可以知兴替。
”学习历史不仅可以知前事，也可以鉴今，所以说，学习历史是很重要的。
通过大一上学期的学习，我不仅更加深刻的了解了中国近现代的兴衰、中国被压迫被奴隶的时代一些事，还深刻的体会到了中国人民在外敌面前展现出的不屈不挠的精神，同时被他们的爱国情怀感染，也学到了落后就要挨打、一个政策要符合这个国家的国情等，还更加体会到现在的幸福生活其实是来之不易的。
总之，通过上学期的学习不管是知识上还是精神上都有很大的收获，当然，仅仅上学期的学习，我还不能很好的深入了解历史，我会更加努力的学好今后的课的。
学习中国近现代史纲要心得体会2我们学习历史，不只只在于了解历史知识，更重要的，在对历史知识的总结之后，得出对现在有用的东西，在未来的生活中，使其发挥重要的作用。
历史不只是过去，更是未来，甚至，未来比过去更是他的内涵。
学习历史，知道发生的事，总结发生的事，分析发生的事，从而预测未发生的事。
这不是一个人的经验，是无数人的智慧结晶。
说了这么多，不过最重要的，我认为还是获得一种精神的升华，历史的熏陶。
学习中国近现代史纲要心得体会3通过这一学期的学习，我深刻的认识到了近现代史教给我们的不仅是知识。
古人云，以史为镜可以知兴替，学习历史的关键并非只掌握知识而在于隐藏在历史知识背后的思想。
这种思想可以改变人们的观念，培养人们判断是非、分辨善恶的能力。
南京大学历史学硕士研究生招生专业目录
不接受单独考试;A组01方向-09方向招生11名；B组10方向由中国思想家研究中心负责招生,单独排名,招生3名,联系电话：；C组11方向-17方向招生21名;
南京大学历史系拥有中国历史、世界历史和考古学三个一级学科,2014年计划招生硕士研究生70名,专业课考试科目分别为：“620历史学基础”、“663 考古学基础”、“671 文物鉴定基础”,现将招生专业目录详列如下：
专业代码、名称
及研究方向
人数
考试科目
参考书目
备注
060200 中国史
34
01 先秦社会与历史文化
初试参考书和复试参考书相同;
复试参考书目:：国际关系史上,下王绳祖、何春超着,法律出版社；当代西方国际关系理论倪世雄等,复旦大学出版社,2006年版；国际关系评论朱瀛泉主编,南京大学出版社,第4、5、6辑国际关系史研究导引南京大学出版社
不接受单独考试;A组01方向-05方向招生5名；B组06方向-12方向招生19名;
14 书画研究
15 玉石杂项研究
16 青铜器玺印研究
①101 思想政治理论②201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语③671 文物鉴定基础
复试科目:1003 文物学；1004 综合面试
初试参考书和复试参考书相同;
复试参考书目:古书画鉴定概论徐邦达着,故宫博物院编;紫禁城出版社2005;中国陶瓷史中国硅酸盐学会主编,文物出版社1982文物学李晓东,学苑出版社,2005年;中国大百科全书·文物 博物馆学卷
06 英国史
07 美国史Biblioteka 08 欧洲学09 现代化比较研究
中国史专业0602研究生培养方案-南京大学研究生院
中国史专业(0602)研究生培养方案一、培养目标培养我国社会主义建设事业需要的，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观的基本原理，拥护党的路线、方针与政策，热受祖国，遵纪守法，品德良好，情操高尚，具备严谨科学态度，优良学风、敬业和献身精神，善于团结合作，德、智、体全面发展的中国古代史专业人才；并力求培养通史型的人才。
1．硕士学位硕士学位获得者应掌握中国史研究的基本理论和方法，具有良好的学识基础和研究能力，了解本学科的历史、现状和发展动态，基本上能独立开展与本学科相关的研究和教学工作。
学位论文应具有一定的学术价值和社会意义，有一定的创见，具有相当的深度和广度。
2．博士学位博士学位获得者应系统掌握中国史研究的基本理论与方法，具备深厚和坚实的学识基础、扎实的史学功底，了解本学科的历史、现状和最新学术动态，学术思想活跃，能独立承担与本学科相关的研究课题和教学工作。
学位论文要求具有重要的学术价值和一定的社会意义，有较强的创新性，在深度和广度上均应达到相应的要求。
二、研究专业A：中国古代史是研究古代中国历史发展及其规律的学科，涉及古代中国社会的各个层面。
本学科的主要研究方向为：（l）先秦史（2）秦汉史（3）魏晋南北朝史（4）隋唐五代史（5）宋元史（6）明清史（7）西北民族史（8）中外关系史（9）历史地理与地名学（10）江南区域史（11）南京城市史B：中国思想史（A、B两专业专业课基本相通）C：中国近现代史是研究中国近现代历史变迁、发展及其规律的学科，涉及近现代社会的各个层面。
本专业的研究方向为：（l）晚清史（2）中华民国史（3）当代中国研究（4）当代台湾研究（5）中国近现代社会史（6）中国近现代经济史（7）中国近现代思想文化史（8）中国近现代对外关系史（9）中国现代化研究（10）南京大屠杀史研究D：边疆学是综合研究中国边疆地区的民族、历史、文化、政治、经济、人地关系、与境外毗邻人群及社会的相互关系等状况的跨专业学科，以中国边疆史地研究的学术传统作为主干，研究中国疆域的发展和统一多民族国家的最终形成；中国边疆地区的历史；中国边疆地区各民族的发展及其与中原的互动；中国边疆地区各民族的历史、语言、文化、政治、经济及人地关系等等；中国边疆治理问题；中国边疆地区与境外毗邻人群及社会的相互关系问题；中国海上疆域问题等等。
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/?fromcode=9822 2020南京大学中国近现代史专业考研经验分享
尘埃落定，历时一年之久的考研之路终于告一段落，是时候静下心来总结一下自己这一年来的经验了。
我本科就读于南京的一所一本工科院校，成功考上南大中国近代史专业。
由于南大的中国近代史专业考试范围比较窄，只考近代史，连古代史都不用考，所以我就只看了中国近代史。
近代史头绪繁多，纷乱复杂，几本教材对照着读更有助于理清线索。
参考资料主要用的研途宝的《2017南京大学政府管理学院考研复试一本通》,南大今年没有给出参考书目，往年的参考书中有一本《中国近代史研究导引》,不得不说，研途宝的复试一本通对我帮助甚大，在这基础之上，我又参考大量论文和专著，重新制作了一份十五万字的笔记。
南大的题目跟学术联系得极为紧密，题目的答案在书上是完全找不到的，必须要从论文和专著中去寻找。
所谓“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，可以说，要想考南大，必须“读千篇论文而后做题”。
读完论文之后，还要自己组织答案，用严谨的逻辑表述出来。
而这些都不是一朝一夕能够完成的。
考研这条路确实很艰难，并且不到最后一刻，谁也不知道自己到底能不能成功。
但是，当你因为压力太大而痛哭流涕的时候，当你因为面临困难而想要放弃的时候，请不要忘记自己最初的梦想。
因为，“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹！”。