行政领导学课程复习考试试题及答案A
2020年最新电大《行政领导学》考试(题目和答案)
2020年最新电大《行政领导学》考试（题目和答案）（管理学-行政管理）1.[判断题]权变领导理论的研究重点在领导者、被领导者的行为和领导环境的关系。
A.对B.错2.[判断题]根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为正式授权和非正式授权。
A.对B.错3.[判断题]应对网络舆情，要禁止网民发帖。
A.对B.错4.[判断题]领导体制的特征包括适应性、系统性、稳定性和灵活性。
A.对B.错5.[判断题]领导环境是领导活动中主观因素和客观因素的集合。
A.对B.错6.[判断题]领导权力的主要内容包括权力的主体、客体和目标。
A.对B.错7.[判断题]领导效能是一个单一指标体系。
A.对B.错8.[判断题]领导效能分为正效能与负效能。
A.对9.[判断题]现代思维方法的核心内容和本质特征是高度辩证的系统思维方法。
A.对B.错10.[判断题]气质具有先天性、稳定性，同时也具有可变性。
A.对B.错11.[判断题]最佳原则是理性决策模型的特点。
A.对.B.错12.[判断题]有效领导与特质之间有着稳定的对应关系。
A.对B.错13.[判断题]“一有突发事件发生老百姓就期待撤一个官员，不论这个事这个官员负有多少责任，他认为只要撤了官才能解气，才能解恨。
"这是舆论传播中问责效应的表现。
A.对B.错14.[判断题]权力和命令是领导关系的实质。
A.对B.错15.[判断题]就控制意识而言，内控型的领导者比外控型的领导者更可能选择一个具有风险和创新性的组织。
A.对B.错16.[判断题]科学决策的第一步是确立目标。
A.对17.[判断题]领导效能分为正效能与负效能。
A.对B.错18.[判断题]在现代社会中，组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度无关。
A.对B.错19.[判断题]非正式组织不是因为完成组织任务而是自发产生的，所以领导者不应该承认非正式组织。
A.对B.错20.[判断题]纵向联想是联想思维的重要方式，决定纵向联想能力强弱的因素是对事件的敏感程度。
行政领导学期末复习(第五章：领导个体素质与群体结构)
选择一项：
A.性格
B.气质
C.素质
D.道德
正确答案是：素质
4．一个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式是指人的（ ）。
选择一项：
A.性格
B.气质
C.修养
D.风度
正确答案是：性格
5．领导者素质在内外环境与矛盾的共同作用下，会不断发生变化，主要走向（ ）。
五、论述题（每题8分，共16分）
1．试论领导个体素质提高的基本途径。
答案要点：
（1）教育。教育是最普通的领导素质提高途径，领导者的全面发展或者全面提高领导素质都要依靠教育。
（2）实践锻炼。领导者亲身参加社会实践，是素质培养和提高的最关键环节。
（3）修持。修持是公认的各种德才标准内化、德才水平提高的修炼过程，是在自我要求、自我推动、高度自律的状态下进行的品格锻炼、精神锤炼和才干提高的综合性过程。这是一种内向和内省的方法，完全依靠人的自觉性，依靠原来就具有的一定程度的领导素质，而后才有可能进行并有所提高。
E.重定性，轻定量
正确答案是：重经验与印象，轻客观测量,重历史表现，轻发展潜力,重定性，轻定量
三、名词解释（每题4分，总共16分）
1．领导素质
领导素质，是指充当领导角色的个体为完成其特定职能职责，发挥其特定影响和作用所必须具备的自身条件，是在一定的心理生理条件的基础上，通过学习、教育和实践锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些基础条件和内在要素的总和。
5．良好的心理素质结构可以消除领导班子的内耗。
答案要点：
这种看法是正确的。任何一个领导群体，都是由若干人组成的系统，把不同心理素质类型的领导者组合起来形成一个“班子”，这里面就存在一个群体心理素质结构的问题。群体的心理素质结构如何，将对“班子”的整体效应产生重大的影响。科学而合理的群体心理素质结构，能够弥补领导者个体心理素质上的某些缺陷，产生最佳的整体效应。反之，如果群体心理素质结构不合理，即使每个领导者个体都是优秀人才，有良好的能力素质，却也未必收到好的效果，而且还有可能出现人才能量相互抵消的“内耗”情况。
最新《行政领导学》期末复习题与答案(一)
《行政领导学》期末复习题与答案（一）（答案仅供参考）选择题习题与解答一、单项选择题1．真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪，它首先发生在（）。
A．军事领域B．政治领域C．工厂D．经济领域2．从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（）。
A．经济力B．外交力C．领导力D．军事力3．领导具有双重属性，其中占据主导地位的是（）。
A．自然属性 B．社会属性C．权力属性 D．服务性4．在专家式领导中，“软专家”是指（）。
A．精通业务和技术的专家B．擅长领导与管理的专家C．精通软件设计的专家D．公共关系方面的专家5．道家的政治思想是（）。
A．以德治国B．仁政C．无为而治D．法治6．孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的（）。
A．人本思想 B．民本思想C．谋断分离的思想D．重视纳谏的思想7．权变领导理论的研究重点在（）。
A．领导者的个性特质B．不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响C．领导者的影响力D．领导者、被领导者的行为和领导环境的关系8．领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有（）的领导理论。
A．权威理论色彩B．行为理论色彩C．权变理论色彩D．特质理论色彩9．我国领导学发展的关键时期是（）。
A．20世纪30年代 B．20世纪80年代C．20世纪70年代 D．20世纪90年代10．在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷MLQ(Multifactor Leadership Questionnaire)中，超越型领导包括三个子维度，分别是领导魅力、个性化关怀和（）。
A．良好的沟通 B．协作精神C．智能激发 D．动机激励1．B 2．C 3．B 4．B 5．C 6．A 7．D 8．C 9．B 10．C二、多项选择题1．社会分工主要是在两个方向上展开的，他们是（）。
A．横向分工B．纵向分工C．结构分工D．功能分工E．专业分工2．决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的（）的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。
《行政领导学》期末复习题与答案(一)说课材料
《行政领导学》期末复习题与答案(一)《行政领导学》期末复习题与答案（一）（答案仅供参考）选择题习题与解答一、单项选择题1．真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪，它首先发生在（）。
A．军事领域B．政治领域C．工厂D．经济领域2．从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（）。
A．经济力B．外交力C．领导力D．军事力3．领导具有双重属性，其中占据主导地位的是（）。
A．自然属性 B．社会属性C．权力属性 D．服务性4．在专家式领导中，“软专家”是指（）。
A．精通业务和技术的专家B．擅长领导与管理的专家C．精通软件设计的专家D．公共关系方面的专家5．道家的政治思想是（）。
A．以德治国B．仁政C．无为而治D．法治6．孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的（）。
A．人本思想 B．民本思想C．谋断分离的思想D．重视纳谏的思想7．权变领导理论的研究重点在（）。
A．领导者的个性特质B．不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响C．领导者的影响力D．领导者、被领导者的行为和领导环境的关系8．领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有（）的领导理论。
A．权威理论色彩B．行为理论色彩C．权变理论色彩D．特质理论色彩9．我国领导学发展的关键时期是（）。
A．20世纪30年代 B．20世纪80年代C．20世纪70年代 D．20世纪90年代10．在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷MLQ(Multifactor Leadership Questionnaire)中，超越型领导包括三个子维度，分别是领导魅力、个性化关怀和（）。
A．良好的沟通 B．协作精神C．智能激发 D．动机激励1．B 2．C 3．B 4．B 5．C 6．A 7．D 8．C 9．B 10．C二、多项选择题1．社会分工主要是在两个方向上展开的，他们是（）。
A．横向分工B．纵向分工C．结构分工D．功能分工E．专业分工2．决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的（）的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。
最新国家开放大学电大《行政领导学》期末题库及答案
最新国家开放大学电大《行政领导学》期末题库及答案考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。
该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。
本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。
《行政领导学》题库及答案一一、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内） 1．领导具有双重属性，其中占据主导地位的是( )。
A．自然属性 B．权力属性C．社会属性 D．服务性2．领导体制的核心是( )。
A．组织结构的设置B．人事制度C．领导层次与幅度D．各级各类领导机关职责与权限的划分3．在领导生态系统中，领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作斥的互动关系，其中领导活动的基本关系是( )。
A．领导者与被领导者间的互动关系B．领导者对被领导者的作用C．领导者与领导环境之间的互动关系D．被领导者与领导环境之间的互动关系4．首先提出正式群体和非正式群体分类的是( )。
A．马斯洛 B．梅奥C．弗洛伊德 D．赫茨伯格5．冲突属于( )。
A．无对抗性行为 B．高对抗性行为C．低对抗性行为 D．对抗性行为6．按决策问题的出现概率分类，决策可分为( )。
A．程序性决策和非程序性决策 B．经验决策和科学决策C．单目标决策和多目标决策 D．程序性决策和宏观决策7．提出公平理论的是( )。
A．杜拉德 B．洛克‘C．亚当斯 D．弗洛姆8．Z理论在领导方式上的表现是( )。
A．民主式 B．重事式C．人事并重式 D．重人式9．纵向联想是联想思维的一种重要方式，决定纵向联想能力强弱的因素是( )。
A．对偶然事件的敏感程度 B．思维的广阔程度C．思维的深刻程度 D．对事件的敏感程度10．据联合国教科文组织2000年对62个国家(39个发展中国家，23个发达国家)进行的调查，( )的国家在不同程度上开展电子政务。
行政领导学试卷1
行政领导学一、单项选择题（共20 道试题，共20 分。
）1. 根据上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同，可以将领导体制划分为（）。
A. 集权制与分权制B. 完整制与分离制C. 层次制与职能制D. 一长制与委员会制正确答案：B 满分：1 得分：12. 人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的( )。
A. 开发性B. 增值性C. 时效性D. 能动性正确答案：D 满分：1 得分：13. 简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用（）组织结构。
A. 直线式B. 职能式C. 混合式D. 矩阵式正确答案：A 满分：1 得分：14. 从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（）。
A. 经济力B. 外交力C. 领导力D. 军事力正确答案：C 满分：1 得分：15. 被公认为“人力资本之父”的是( )。
A. 舒尔茨B. 丹尼森C. 杜拉克D. 贝克尔正确答案：A 满分：1 得分：16. 提出期望理论的是( )。
A. 马斯洛B. 赫茨伯格C. 弗洛伊德D. 弗洛姆正确答案：D 满分：1 得分：17. 一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的（）。
正确答案：B 满分：1 得分：18. 通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于（）。
A. 内部协调B. 纵向协调C. 上行协调D. 下行协调正确答案：B 满分：1 得分：19. 封建制领导效能理论注重对( )的研究，具有浓厚的宗教色彩。
A. 领导者个人特质B. 领导者C. 领导组织D. 领导效益正确答案：A 满分：1 得分：110. （）的领导权力是一种法理型的权力。
A. 原始社会B. 转型社会C. 现代社会D. 传统社会正确答案：C 满分：1 得分：111. 运用同态模型的原理进行决策的方法是（）。
A. 头脑风暴法B. 鱼缸法C. 德尔斐法D. 模拟决策法正确答案：D 满分：1 得分：112. ( )既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。
行政领导学(1185)12931-大学考试试题(含答案)
E 机构功能和机构数量
14. 利克特在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为(
)。
A. 剥夺式集权领导
B. 仁慈式集权领导
C. 协商式民主领导
D. 参与式民主领导
E. 人事并重式领导
15. "领导"包含了五个基本要素，分别是领导主体、领导客体、领导环境和(
)。
A. 领导手段和领导文化
B. 领导手段
C. 领导文化和领导目标
)。
A. 模拟决策法
B. 鱼缸法
c.头脑风暴法
D. 德尔斐法
8. 纵向联想是联想思维的一种重要方式，决定纵向联想能力强弱的因素是(
)。
A. 思维的深刻程度
B. 思维的广阔程度
C. 对偶然事件的敏感程度
D. 对事件的敏感程度
9. 封建制领导效能理论注重对(
)的研究，具有浓厚的宗教色彩。
A. 领导者个人特质
2014 年 1 月 一、单项选择题(每小题 1 分，共 10 分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在捂
号内)
1. D
2. B
3. A
4.D
5. B
6. C
7.A
8. C
9. A
10. A
二、多项选择题{每小题 2 分，共 10 分，每小题至少有-项以上答案正确，请将正确答案的序号
填在括号内。多选、少选均不得分)
17. 委员会制，又称之为会议制或者合议制，是指在一个系统或者组织的领导机关内部， 其法定的最高决策权力由两位或者两位以上的行政负责人共同行使的领导体制。
18. 领导素质，是指充当领导角色的个体为完成其特定职能职责，发挥其特定影响和作用 所必须具备的自身条件，是在一定的心理生理条件的基础上，通过学习、教育和实践锻炼而形
行政领导学试题及答案
判断题1. 转型时期的社会权力一般与宗教权力或者宗教迷信等曾经相互结合。
A. 错误2. 领导体制改革的中心环节是实现领导权力划分的科学化。
B. 正确3. 权力腐败现象是伴随着人类私有制度与私有观念的产生而产生的。
B. 正确4. 领导效能既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿。
B. 正确5. 重人式领导方式是带有权变特点的现代管理理论。
A. 错误6. 最早对思维活动进行研究的是心理学家。
A. 错误7. 领导素质有着很广泛的内容，其基础是与生俱来的。
A. 错误8. 缓冲法是按照老子原则处理冲突的一种主要的办法。
A. 错误9. 对员工的信任是一种荣誉激励的方法。
A. 错误10. 我国在电子政务法律法规方面发展比较成熟。
A. 错误11. 外部的领导环境对领导活动的开展具有最为直接、最为迅速的影响。
A. 错误12. 重事式领导方式实质上是一种以工作为中心的领导管理理论。
B. 正确13. 目标原则是领导群体结构优化组合与调整的第一原则。
B. 正确14. 集体主义的典型价值观是荣誉、成就、遵从和服从。
A. 错误15. 领导决策的过程是动态的，一次性完成的。
A. 错误16. 危机就是突发事故或者紧急事故。
A. 错误17. 处理冲突的回避方法就是领导者要忽视冲突，任其自身自灭。
A. 错误18. 英国著名经济学家西奥多·舒尔茨第一次比较系统全面的提出了人力资源发展理论。
被公认为“人力资本理论之父”。
A. 错误19. 经理制领导是19世纪中叶工业革命的产物。
B. 正确20. 一个成功的领导者应该是集正式领导和非正式领导于一身的。
B. 正确21. 电子政务作为一种“公共产品”可以由国家和企业共同提供。
A. 错误22. 有效的团队应该做到在一个人的领导下用一个声音说话。
B. 正确23. 发散思维和收敛思维是互相对立、不能相互转化的。
A. 错误24. 我国领导体制的最主要的弊端是组织结构设置不够科学。
A. 错误25. 领导素质的提高特别依赖于领导实践，完全取决于领导实践。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《行政领导学》复习纲要A
一、单项选择题
1．领导活动二重性是指（）。
A、自然属性与社会属性
B、主观性与客观性
C、自然属性与客体性
D、社会属性与主体性
2．追随者准备就绪程度分为（）级，每一级代表了追随者能力和意愿的不同组合。
A、二
B、三
C、四
D、五
3．第一个领导权变理论是由（）提出的领导权变模型。
.
A、豪斯
B、赫塞
C、弗罗姆
D、费德勒
4．重视下属，认为正确的领导风格必须根据下属的成熟度水平来确定的领导理论是（）。
A、权变理论
B、情境领导理论
C、目标理论
D、领导者参与模型
5．（）是指公共行政部门通过新闻媒体观察监测公共环境的变动，及时、灵敏地做出分析和判断。
A、守望环境
B、教育引导
C、危机处理
D、协调整合
6．美国哥伦比亚大学社会学教授罗伯特·默顿于1973年提出的重要概念为（）。
A、光环作用
B、晕轮效应
|
C、马太效应
D、首因效应
7．使用CPM量表的绩效考评方法是（）。
A、因素评定法
B、比较排列法
C、强迫选择法
D、领导行为效能测定法
二、多项选择题
1. 领导者的责任主要有（）。
A、政治责任
B、法律责任
C、工作责任
D、道德责任
2. 领导活动中特有的基本矛盾有（）。
;
A、领导者主观指导与领导环境之间的矛盾
B、领导者与追随者的矛盾
C、领导活动的主体与被改造的客体之间的矛盾
D、领导者之间的矛盾
E、追随者之间的矛盾
3. 权力体系是领导体制中一个基础性的结构体系，包括（）。
A、权力
B、责任
C、义务
D、权责关系
4. 领导与管理的差异有（）。
A、职能不同
B、功用不同
（
C、素质要求不同
D、成长的途径不同
E、培训不同
5. 领导形象建设的环节包括（）。
A、形象定位
B、形象塑造
C、形象推出
D、形象维护
6. 语言在日常生活和工作中非常重要，它的功能有（）。
A、信息功能
B、激励功能
C、辩解功能
D、塑造形象功能
7. 公共行政领导绩效的特性有（）。
A、变量多重性
B、动态变化性
)
C、循序渐进性
D、形式多样性
8. 工作再设计包括（）。
A、工作延展
B、工作轮换
C、工作扩大化
D、工作丰富化
三、判断题
1. 领导活动是人类自觉的实践活动。
（）
2. 追随者与领导者在身份上是绝对的。
（）
3. 利克特认为，在所有的管理工作中，对组织的领导是最重要的中心工作。
（）
4. 我国是典型的分离制领导体制国家。
（）
【
5. 领导魅力以权威为基础，主要依赖于职位权力。
（）
6. 倾听是领导者开展领导工作的基本功，也是领导者必须加以开发的基本技能。
（）
7. 绩效是一切管理活动的出发点和归宿。
（）
8. 技术结构性发展方法和人际过程型发展方法属于下属发展。
（）
四、填空题
1. ____________是研究领导活动的规律及其特点的科学。
2. 党中央提出干部“四化”方针：革命化、知识化、____________、年轻化。
3. 领导权力体系的基本结构主要是指权力关系在组织中的分布状态，大体分为直线关系和____________两种类型。
4. 一般来说，公共行政领导者的能力素质主要包括：思维能力、____________、表达能力。
}
5. 纵向沟通中影响有效沟通的一个重要障碍是____________。
6. 沟通机制主要包括沟通过程、沟通方向、沟通网络、____________。
7. ____________作用是品评人物的一大障碍，即一个人的某一显著特点极易影响人们对他其他方面的评价。
8. ____________是按照既定的可考核目标及其完成情况来评价被考评者的工作成效的方法。
五、问答题
1. 公共行政的独特性质表现在哪些方面
2. 请谈谈领导者权力的五个基础或源泉。
3. 公共行政领导集体的有效领导原则有哪些
\
《行政领导学》复习纲要A答案一、单项选择题
二、多项选择题
三、判断题
四、填空题
1. 领导科学
2. 专业化
{
3. 参谋关系
4. 协调人际关系能力
5. 过滤
6. 沟通方式
7. 光环
8. 目标管理测评法
五、问答题
1. 公共行政的独特性质表现在哪些方面
答：1.公共行政与政治密不可分。
2.公共行政深受法律规章和规则程序的限制。
3.公共行政具有权威性和强制性。
4.公共行政更注重于权力的制衡。
5.公共行政受到高度的公共监督。
6.公共行政受市场竞争的影响较小。
7.公共行政的组织目标相对抽象而不易衡量。
8.公共行政具有阶级性。
2. 请谈谈领导者权力的五个基础或源泉。
答：1.强制性权力。
这是建立在惧怕基础上的，如果不服从就可能产生消极的结果。
2.奖赏性权力。
人们服从于一个人的愿望或指示是因为这种服从能给他们带来益处。
3.法定性权力。
它代表一个人通过组织中正式层级结构中的职位所获得的权力。
这是获取权力基础的最经常的途径。
4.专家性权力。
来源于专家、技能和知识，这日益成为权力的主要来源之一。
5.参照性权力。
它的基础是对于拥有理想的资源或个人特质的人的认同。
如果你敬仰一个人到了要模仿他的地步，这个人对你就拥有了参照性权力。
参照性权力也就是模范权。
3. 公共行政领导集体的有效领导原则有哪些
答：1.民主参与、民主决策和集中领导相统一的原则。
2.集体领导和个人分工负责相统一的原则。
3.服从行政指挥和全心全意依靠群众相统一的原则。
4.加强规范和实现优质高效相统一的原则。