图书馆线上知识竞赛活动方案.doc

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知识竞赛活动策划方案

知识竞赛活动策划方案

知识竞赛活动策划方案
活动目的:通过知识竞赛活动,激发参与者对知识的兴趣,增强团队合作能力,提高学习动力。

参与对象:全体员工、学生或社区成员。

时间地点:活动将在XX日期/地点举行,具体时间和地点将
另行通知。

活动形式:知识竞赛将分为若干轮,每轮设有不同的题型,包括选择题、填空题、解答题等。

参与者将分成若干小组,每个小组派出一名代表参加竞赛。

奖励设置:设立一、二、三等奖,并设置一定数量的奖品。

此外,还将设置“最佳团队合作奖”、“最佳表现奖”等特别奖项。

赛制安排:活动将由指定的裁判组织进行抽签并确定比赛名次。

裁判组织将根据题目难易程度及参与者水平进行相应调整,确保公平公正。

活动宣传:通过宣传栏、网络平台、微信群等途径,广泛宣传活动并鼓励参与者积极报名参加。

活动保障:为了保障活动的顺利进行,我们将安排专人负责场地布置、设备调试和活动指导。

同时也需要各位参与者积极配合,共同营造良好的竞赛氛围。

***以上活动策划方案仅供参考,具体实施细节还需根据实际情况进行细致安排和调整。

***。

线上网络知识竞赛活动方案

线上网络知识竞赛活动方案

线上网络知识竞赛活动方案【优秀3篇】民族团结知识网络竞赛篇一一、选择题(60分)2分()A“合同为一家”是指唐朝与()少数民族政权的关系。

A.吐蕃B.南诏C.回纥2分()C什么是民族服饰()。

A.是指色彩亮丽带有民族特色的服饰B.是指宗教神职人员及其信徒从事宗教活动。

表达宗教情感时所穿戴的服装和饰物的总C.是每个民族在长期的生产劳动过程中,为适应自然地理环境。

气候条件和生活方式,32分()A下面被定为国家级重点文物的风雨桥是()A.程阳风雨桥B.情人风雨桥C.思乡风雨桥D.古定风雨桥2分()D下列不是高山族的传统体育是()。

A.刺球B.背背篓C.荡秋千D.跳高2分()B壮族一般实行一夫一妻制。

妇女和男子一样都是家庭的劳动力,但俗。

青年男女结婚后,新娘便返回娘家居住,遇重大节日和农忙时节才到丈夫家短暂居2A.坐月B.坐家C.离家D.离月2分()A撒拉族习惯于日食三餐(农忙时根据情况适当加餐),主食以面粉撒拉族也有很多禁忌,下列食物中撒拉族不能吃的是( )。

A.猪肉、狗肉、驴肉B.牛肉、羊肉C.核桃、大红枣D.兔肉、鸡肉22分()D世界三大民族史诗及我国三大民族史诗之一的《玛纳斯》是(A.门巴族B.京族C.傈僳族D.柯尔克孜族2分()B什么是宗教服饰?()A.是指少数民族穿的服装B.是指宗教神职人员及其信徒从事宗教活动、表达宗教情感时所穿戴的服装和饰物的总C.带有图腾等有宗教色彩的服饰D.爱艾的莱斯绸服饰()D党和国家的民族风俗习惯政策不包含()。

2分A.尊重民族风俗习惯B.保特民族风俗习惯C.改革民族风俗习惯D.拒绝接受现代文化2分()B1953年11月在()市举行的全国民族形式体育表演及竞赛大会2 A.北京B.天津C.上海D.呼和浩特2分()C中华民族是一个政治概念及国族概念,最早由()提出,成为中2 A.康有为B.孙中山C.梁启超2分()B侗族的主要标志有()。

A.山神庙B.风雨桥C.吊脚楼2分()B普米族诗歌中有很多经典的作品保存至今,如早在()时期就已2 A.周B.东汉C.宋D.秦2分()B羌族的宗教信仰还停留在多神崇拜的原始宗教信仰阶段,以自然崇2A.生殖崇拜B.白石崇拜C.火神崇拜D.太阳神崇拜2分()C国务院于()年在北京召开了第三次全国民族团结进步表彰大会2 A.1996年B.1998年C.1999年2分()D广西的青铜铸造始于商代。

线上知识竞赛活动方案4篇

线上知识竞赛活动方案4篇

线上知识竞赛活动方案4篇本次活动大一、大二所有班级参与,先班内组织国学知识竞赛预赛,每班选出3名同学组成本班代表队,参加学校组织的决赛。

.下面是小编给大家带来的知识竞赛实施方案,希望能够帮助到大家!知识竞赛方案1一活动时间和地点时间:2018年11月20日19:00地点:4号教学楼报告厅二活动对象及形式本次活动大一、大二所有班级参与,先班内组织国学知识竞赛预赛,每班选出3名同学组成本班代表队,参加学校组织的决赛。

三活动内容(一)放松题—“先声夺人”1.游戏规则:本环节由工作人员播放一段音乐,各组选手根据播放的音乐猜歌名,共10题。

音乐播放完毕后,各队方可抢答,同时计时开始,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,抢答题时限60秒。

2.评分情况:每队有基础分60分,答对加2分,答错不扣分,此环节得分占总分10%。

3.评分结果:主持人公布各队得分情况。

(二)必答题—“稳扎稳打”1.题型设计:问题内容全部来源于国学知识,每队3个题。

2.答题规则:答题分别由每队一名代表回答,回答不出或答错,可由其他助答手补答。

3.时间限制:主持人读题后10秒内答题有效。

4.评分标准:每队有基础分60分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分,此环节得分占总分30%。

5.评分结果:主持人公布各队得分情况。

(三)抢答题—“争分夺秒”1.题型设计:问题内容全部来源于国学知识,题目类型不限。

2.答题规则:在主持人读题完毕后,各队方可抢答,同时计时开始,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,抢答题时限60秒。

3.时间限制:在一分钟内所答题目有效。

4.评分标准:每队有基础分60分,答对加5分,答错扣5分,此环节得分占总分40%。

5.评分结果:主持人公布各队得分情况。

(四)冲锋题—“当机立断”1.题型设计:以问答题为主,题目分值设置为5分、10分、15分三种。

2.答题规则:每队自由选择不同分值的题目,并由每对代表回答题目。

3.评分标准:每队派一名队员答题,答题正确或错误按相应的分值加分或减分,此环节得分占总分20%。

文学知识竞赛策划书 (2)

文学知识竞赛策划书 (2)

文学知识竞赛策划书
竞赛名称:文学知识竞赛
竞赛主题:探索文学的魅力,激发学生对文学的兴趣和了解
竞赛形式:线上答题比赛
竞赛目的:通过竞赛的形式,激发学生对文学的兴趣,引导学生深入了解和探讨文学作品及相关知识,提升学生的文学素养和综合能力。

竞赛内容:包括但不限于文学经典作品的作者、作品内容和风格、文学流派、文学名著等方面的知识。

竞赛对象:中小学生及感兴趣的其他群体
竞赛时间:暂定每周末进行比赛,比赛时间为1小时。

竞赛奖励:设立优胜奖、优秀奖和参与奖,鼓励学生积极参与竞赛。

竞赛组织:由学校、社区或文学爱好者组织共同举办,确保竞赛的公平、公正和高质量。

竞赛宣传:通过学校通知、社交平台宣传等方式进行推广,吸引更多学生参与。

希望本次竞赛能够成为学生了解文学、热爱文学的契机,提升学生的文学素养和综合能力,让更多人沉浸在文学的海洋中,感受文学带来的乐趣和启迪。

读书活动知识竞赛方案(共6篇)

读书活动知识竞赛方案(共6篇)

读书活动知识竞赛方案〔共6篇〕第1篇:读书知识竞赛活动方案“书香伴我成长”读书知识竞赛活动方案一、活动目的为了培养学生好读书、读好书的良好习惯,我校已开展了5届读书节活动。

在即将到来的第六届读书节之际,为了使我校读书活动更加丰富多彩;为了鼓励引导学生读好书,与书为友;也为了丰富学生课余文化生活,进步学生人文素养,促使学生主动、全面地开展,特举办这次“书香伴我成长”读书知识竞赛活动。

二、竞赛形式: 分预赛和决赛三、竞赛时间预赛:2023年11月9号下午决赛:日期待定四、参赛对象 :全体五年级学生五、活动地点 :校多功能厅六、详细安排1、本次比赛以班为单位,每个参赛单位要提早在班内举行竞赛,产生三名优胜者作为本次竞赛的参赛者。

除此之外,各班全体学生需在决赛当天列席参与本次活动。

2、语文老师必须准时参与活动,并组织好本班学生,同时,这次竞赛活动诚挚地邀请学校各部门领导和没课的老师参加,希望各位领导和老师届光阴临指导。

3、活动人员分工:评委:韩啸徐亚兰宋书明周月明主持:史秀兰摄影:柳宏明记分:陈义旺七、比赛规那么1、决赛分三轮进展。

必答题每人一题,由抽签决定必答题目,每答对一题加10分,答错不扣分,答题时间为2分钟;抢答题10道,必须在主持人述题完毕说“开场”方可抢答,每答对一题加100分,抢早抢错一题扣100分,抢答时间为1分钟;风险题1道,各班可根据本班场上得分情况,自选题目200分或300分,每个参赛单位选一人要题,答题,如答不完好,另个两人可站出一人来补充,答复正确加相应分数,答复错误扣掉相应分数,答题时间为3分钟。

2、假如场上抢答题在规定时间内没人抢答或抢答错误,本班级的列席人员可以答复,风险题如有答不正确的,场上同班级的成员也可抢答,答对者不为本班加分,但个人可当场获得一个奖品,以资鼓励。

六、评选方法1、团体奖:全校五个参赛单位,选出一个优胜者,学校将对优胜单位授予“书香班级”荣誉称号。

2、个人奖:各评委要当场记录各参赛选手的得分情况,为本班得分最多者,学校授予该同学“读书小博士”荣誉称号。

《科普知识竞赛活动方案》

《科普知识竞赛活动方案》

随着科技的发展,科普知识在提高全民科学素质、推动社会进步中发挥着越来越重要的作用。

为了普及科学知识,激发广大人民群众对科学技术的兴趣,提高全民科学素养,我们特举办本次科普知识竞赛活动。

二、活动目的1. 普及科学知识,提高全民科学素质。

2. 培养群众对科学技术的兴趣,激发创新精神。

3. 促进科普知识的传播,推动科普事业的发展。

4. 加强社会各界对科普工作的关注和支持。

三、活动主题“科普进万家,智慧共分享”四、活动时间2023年10月1日至2023年10月31日五、活动地点线上平台(微信公众号、抖音、微博等)、线下活动场所(图书馆、科技馆、社区等)六、活动对象1. 社会各界人士,包括学生、教师、工人、农民等。

2. 科普爱好者、科普志愿者等。

七、活动组织1. 主办单位:市科学技术协会、市教育局、市文化广电和旅游局2. 承办单位:市科普教育基地、市图书馆3. 协办单位:各社区、学校、企事业单位八、活动内容(1)科普知识竞赛:参赛者通过线上平台参与竞赛,测试自己的科普知识水平。

(2)科普知识问答:线上发布科普知识问答,鼓励群众积极参与,提高科普知识普及率。

(3)科普短视频征集:鼓励群众拍摄科普短视频,展示科学现象、科技成就等。

2. 线下活动(1)科普知识讲座:邀请专家学者开展科普讲座,普及科学知识。

(2)科普展览:举办科普展览,展示科技成果、科学成就等。

(3)科普知识竞赛:组织线下科普知识竞赛,选拔优秀选手。

九、活动流程1. 线上活动(1)宣传发动:通过微信公众号、抖音、微博等平台进行宣传,扩大活动影响力。

(2)报名参赛:参赛者通过线上平台报名参赛。

(3)竞赛阶段:线上进行科普知识竞赛,评选出优秀选手。

(4)颁奖仪式:举办线上颁奖仪式,表彰优秀选手。

2. 线下活动(1)宣传发动:通过社区、学校、企事业单位等渠道进行宣传,扩大活动影响力。

(2)报名参赛:参赛者通过线下渠道报名参赛。

(3)竞赛阶段:组织线下科普知识竞赛,选拔优秀选手。

名著知识竞赛活动策划方案

名著知识竞赛活动策划方案

名著知识竞赛活动策划方案一、活动背景名著作为人类文明的瑰宝,蕴含着丰厚的文化内涵和智慧。

但现代社会中,很多人对名著了解甚少,甚至对名著一无所知。

为了提高人们对名著的兴趣和认识,激发大众的阅读热情,我们计划举办一场名著知识竞赛活动。

二、活动目标1. 提高大众对名著的兴趣和认识。

2. 促进人们多读名著,提升阅读水平。

3. 培养大众的文学素养和审美能力。

三、活动时间和地点1. 活动时间:活动将在周末或假期进行,根据参赛人员的时间灵活安排。

2. 活动地点:可以选择图书馆、文化中心或学校等有较好设施的场所。

四、活动内容1. 竞赛方式(1)团队赛:分为若干个团队,每个团队由5人组成。

每个团队提前报名,有限名额,名额满后报名截止。

团队赛不仅考察团队的协作能力,还能促进团队成员之间的合作沟通。

(2)个人赛:每个人可以自由报名参赛,不限名额。

个人赛考察参赛者对名著的个人理解和能力。

2. 题目设计(1)初赛题目:通过选择题和判断题等形式,测试参赛者对名著的基本认识和了解。

(2)决赛题目:采用问答题、填空题、解析题等形式,测试参赛者对名著的深入理解和解读能力。

(3)题目难易度:根据参赛者的水平设计不同难度的题目,确保公平公正。

3. 奖项设置(1)团队赛奖项:根据团队总分进行排名,设1-3等奖。

(2)个人赛奖项:根据个人总分进行排名,设1-3等奖。

(3)优秀奖:对于表现突出、对名著了解较深的参赛者进行表彰和奖励。

4. 活动支持(1)宣传推广:通过微信公众号、校内广播、社交媒体和宣传海报等多种途径进行宣传,提高活动的知名度和参与度。

(2)场地准备:提供充足的座位、桌子和音响设备等,确保活动顺利进行。

(3)奖品准备:提供精美奖品以及荣誉证书、奖杯等。

(4)专业支持:请名著领域专家或图书馆的工作人员担任评委,确保活动的公正公平。

五、活动流程1. 报名阶段(1)设立报名通道,提供线上和线下报名的渠道。

(2)要求报名者提供个人信息、个人照片和相关证明材料。

大兴区图书馆答题活动方案

大兴区图书馆答题活动方案

大兴区图书馆答题活动方案
一、活动背景
随着智慧城市建设的不断推进,大兴区图书馆希望通过举办答题活动,增加市民对图书馆的关注与参与度,提升图书馆在社区中的知名度与影响力。

二、活动目的
1.增加市民对图书馆的互动与参与感,促进阅读文化的传播与普及;
2.提高市民对图书馆的了解程度,拓展图书馆在社区中的影响力;
3.增进市民对知识学习的兴趣,激发学习热情。

三、活动内容
1.活动时间:每周末下午2点至4点;
2.活动形式:每期活动设定10道题目,包括图书、文化、科技、生活
等方面的知识;
3.参赛对象:大兴区居民均可参与,每期活动限定参赛人数为50人;
4.参与方式:现场报名参与,先到先得;
5.奖励设置:第1名奖品为一份图书馆官方礼品包,第2-10名奖品为
图书馆借阅费用减免券。

四、活动流程
1.主持人介绍活动背景与规则;
2.参赛选手现场报名;
3.答题环节开始,设置计分规则;
4.答题结束,公布成绩,颁发奖品。

五、活动宣传
1.利用图书馆官方网站和社交媒体平台进行宣传;
2.制作海报张贴于图书馆内外;
3.邀请本地新闻媒体进行报道;
4.利用大兴区教育局官方平台进行推广。

六、活动预算
1.奖品成本:2000元;
2.宣传费用:1000元。

七、活动效果评估
1.参与人数统计;
2.参与率和满意度调查;
3.媒体报道及社交媒体关注度。

通过答题活动,大兴区图书馆将进一步深化与市民的互动关系,促进知识的传播与共享,提升图书馆的服务品质和社区影响力。

愿活动取得成功!。

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图书馆线上知识竞赛活动方案为让大读者全民感受XX县图书馆服务质量上的提升及方式上的创新,多途径获取知识与资源,提高个人素养,同时响应安徽省公共图书馆联盟关于开展2018年阅读推广系列活动通知精神,我馆拟举行超星杯线上知识竞赛,具体活动如下:
二、活动时间:2018年6月1日00:00-8月31日24:00
三、活动主题:讴歌新时代开启新征程专题知识竞

四、活动对象:XX县图书馆持证读者
五、活动内容:
读者通过XX县图书馆的超星移动图书馆平台进行网上答题比赛,每题限时10秒钟,答题数量、时间和答题次数不限,系统会根据参加活动者每次答题对错及用时,转换成相应的积分,同时会对参加活动者多次答题的积分进行自动累加。

活动截止后,根据读者个人累计积分多少确定名次(注:若累计积分相同,则按照获得该积分的先后顺序排名)。

六、参与方式:
第一步:移动图书馆手机客户端安装
1.扫描下方二维码;
2.选择用浏览器打开;
3.点击下载并安装。

第二步:借阅证号登陆
1.打开客户端点击右下角我的,点击左上角灰色头像
2.选择单位账号输入XX县图书馆,输入借阅证证号和借阅证密码(已修改过密码的读者使用自行修改的密码登陆,未修改过密码的读者,登陆密码为自己姓名拼音首字母的缩写,如姓名为张三,登陆密码为zs)。

第三步:活动参与登陆后进入移动图书馆首页,点击知识竞赛模块即可登陆答题。

活动流程:
1.图书馆开通答题平台。

2.读者进行网上答题。

3.统计成绩,确定各等次奖项。

七、参赛说明:
1.每题限时10秒钟,答题时间越短,分数越高;
2.知识竞赛共3000题,答题数量、时间和答题次数不
限;
3.系统根据答题结果自动累计积分,按积分排名;
4.本次活动解释权归XX县图书馆所有。

八、奖项设置:
一等奖1名,奖励价值1000元的空气净化器一台,并颁发证书;二等奖2名,奖励价值500元的运动手环一支,并颁发证书;三等奖3名,奖励价值200元的床品四件套一套,并颁发证书;设立15名优秀奖,颁发证书。

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