急诊科应急预案演练记录表
中医院应急预案演练记录表

医务科李英杰主任进行现场点评,整个急救流程较为流畅,医护人员配合默契,但具体操作还有不规范、不严谨的地方。要求各科室和个人充分认识演练的重要性和必要性,明确自己的职责和操作规程,进一步细化突发事件应急演练方案,继续加强应急反应和应急保障,做到警钟长鸣,常抓不懈。
存在问题及整改措施
在急诊科演练的过程当中急诊科医护人员抢救过程松散,不够紧张。
预案名称
突发晕厥病人急救的应急演练
演练科室
999,急诊科
演练时间
2013。03。23 16:00
演练地点
回民坟,急诊科
参加人员
赵鹏超史红亮,王淑民,佟艳伟,刘占杰,贾猛等医护人员及相关科室
演练目的
规范院前急救及心肺复苏术的操作流程
演练过程
16时00分,999接到求救电话,在城东回民坟附近有一中年女性突然晕倒不省人事,路人经过发现后及时拨打了我院999电话。16时01分,我院前急救车迅速出发,并通知相关科室;16时10分,急救车到达现场,急救人员对患者进行生命体征检测,判断心脏骤停,立刻进行心肺复苏,吸氧并进行转运;16时25分,救护车到达急救中心抢救室,给患者进行心电监护、吸氧、心肺复苏术,急救中心医师下达口头遗嘱,护士根据医师指示,联系检验科、心电图室进行检查与会诊。患者抢救成功。整个演练过程紧张有序.
ห้องสมุดไป่ตู้督促医护人员提高认识、规范操作,进行多次演练.
应急预案演练记录表
病人突然发生急救的应急预案演练记录

病人突然发生急救的应急预案演练记录日期:XXXX年XX月XX日地点:XXXX医院参与人员:1.XXXX医院急诊科医生及护士团队2.XXXX急救教练及助教3.XXXX医院其他科室医护人员目的:本次急救预案演练旨在提高医护人员应对紧急状况的能力,检验和完善应急预案,提高救治效率。
演练内容:模拟一名突然发生心脏骤停的病人,使用全员参与的方式进行全程模拟演练。
演练过程分为三个阶段:发现心脏骤停,实施心肺复苏和转运至ICU。
演练过程:1.发现心脏骤停时间:上午9:00场景:急诊科接待窗口情景描述:一位医患沟通极度困难的病人突然倒地,由急诊科护士王护士发现。
行动过程:-王护士立即报警求救,将沉默镇压并指派其他医护人员协助。
-急诊科医生李医生赶到现场,确认病人心肺骤停,并呼叫心脏复苏团队到达现场。
2.实施心肺复苏时间:上午9:10场景:急诊科情景描述:心脏复苏团队迅速到达现场,全员展开挽救病人生命的急救措施。
行动过程:-李医生领导全局,指导护士按照心肺复苏基本操作执行。
-其他医护人员配合协调清晰的流程,并进行紧密的配合。
-急诊科医生、护士进行轮班操作,以保持高效的CPR(心肺复苏)节奏。
-使用自动体外除颤器(AED)进行电击复苏。
3.转运至ICU时间:上午9:30场景:急诊科情景描述:医生和护士成功复苏了病人并稳定了其病情。
行动过程:-指派护士呼叫120急救车,准备转运病人至ICU。
-引导医生、护士与急救人员配合将病人平稳转运至急救车上。
-确保病人的生命体征稳定,保持呼吸道通畅,并随时监测病情发展。
总结:本次急救预案演练使医护人员真实地面对了突发状况,提高了应对急救事件的能力。
从演练中发现了一些可以改进的地方:1.需加强沟通及指挥能力培训,以确保整个团队能够高效协作。
2.需加强个体技能培训,以提高对设备操作和急救技术的熟练度。
3.需定期进行急救预案演练,以保证所有医护人员随时保持高度警觉性和应对能力。
通过这次演练,医院能够对应急预案进行评估和改进,提高抢救效率,为病人提供更加安全和有效的救治服务。
针刺伤应急预案演练记录单

一、演练目的为确保针刺伤事件的及时处理,提高医护人员应对针刺伤事件的应急处置能力,降低针刺伤带来的风险,特组织本次针刺伤应急预案演练。
二、演练时间2023年X月X日 X时X分三、演练地点XX医院急诊科四、参演人员1. 演练领导小组:- 组长:XX(医务科主任)- 副组长:XX(护理部副主任)- 成员:XX(急诊科主任)、XX(感染科主任)、XX(院感办负责人)2. 演练参演人员:- 演练模拟患者:XX(模拟患者)- 演练医护人员:XX(医生)、XX(护士)、XX(清洁工)五、演练背景XX医院急诊科在为患者进行静脉穿刺操作时,由于操作不当,导致针头刺破患者手指,刺入医护人员手指,发生针刺伤事件。
六、演练流程1. 事件报告- 演练模拟患者:向值班护士报告手指被针头刺伤。
- 值班护士:立即向科室主任报告,并通知感染科主任。
2. 初步评估风险等级。
3. 紧急处理- 医护人员:对患者进行伤口处理,对医护人员进行伤口处理。
- 使用肥皂水清洗伤口,然后使用75%酒精或碘伏消毒。
- 观察医护人员伤口是否有出血、红肿等症状。
4. 上报信息- 科室主任:立即向医务科、护理部、院感办上报针刺伤事件。
- 医务科、护理部、院感办:根据实际情况,启动应急预案。
5. 隔离观察- 对患者和医护人员进行隔离观察,密切关注病情变化。
6. 流行病学调查- 院感办:对患者和医护人员进行流行病学调查,了解接触史、暴露史等。
7. 标本采集- 院感办:对患者和医护人员进行标本采集,进行病毒学检测。
8. 预防措施- 医务科、护理部、院感办:根据检测结果,采取相应的预防措施。
9. 总结评估- 演练领导小组:对本次演练进行总结评估,找出不足之处,提出改进措施。
七、演练过程1. 事件报告- 演练模拟患者报告手指被针头刺伤,值班护士立即向科室主任报告。
2. 初步评估级。
3. 紧急处理- 医护人员对患者进行伤口处理,使用肥皂水清洗伤口,然后使用75%酒精消毒。
急诊科应急预案演练记录

一、演练背景随着社会经济的快速发展和人口老龄化趋势的加剧,急诊科作为医院的重要科室,承担着救治急危重症患者的重任。
为了提高急诊科应对突发事件的能力,确保患者生命安全,我院急诊科于2023年4月15日组织开展了应急预案演练。
本次演练旨在检验应急预案的实用性和可操作性,提高医护人员应对突发事件的处理能力。
二、演练目的1. 检验急诊科应急预案的可行性和有效性。
2. 提高医护人员对突发事件应急响应的速度和效率。
3. 加强医护人员之间的协同配合能力。
4. 提高患者及家属对急诊科应急工作的满意度。
三、演练时间2023年4月15日,上午8:00至11:30。
四、演练地点我院急诊科各科室及应急通道。
五、演练组织1. 演练总指挥:急诊科主任。
2. 演练副总指挥:急诊科副主任。
3. 演练组成员:急诊科全体医护人员、护士长、行政人员等。
六、演练场景1. 突发公共卫生事件:某区域发生传染病疫情,预计将有大量患者涌入急诊科。
2. 重大交通事故:某路段发生严重交通事故,造成多人受伤,伤者陆续被送往急诊科。
七、演练流程1. 应急响应启动- 演练开始,模拟接到医院应急指挥中心指令,启动应急预案。
- 急诊科主任宣布进入应急状态,启动应急预案。
2. 伤员接诊- 模拟伤员陆续到达急诊科,医护人员迅速评估伤情,进行分类救治。
- 确保伤员得到及时救治,避免因拥挤、混乱导致延误治疗。
3. 医疗资源调配- 调配急诊科医护人员、医疗设备、药品等资源,确保伤员得到最佳救治。
- 优先保障重症伤员的治疗需求。
4. 信息沟通与报告- 定期向医院应急指挥中心报告演练进展情况。
- 及时向患者及家属通报伤员救治情况。
5. 现场指挥与协调- 演练副总指挥负责现场指挥,协调各部门工作。
- 确保演练有序进行,避免出现混乱。
6. 应急结束- 演练结束后,宣布应急状态解除。
- 汇报演练总结,总结经验教训。
八、演练结果1. 应急预案的可行性和有效性得到验证。
2. 医护人员应对突发事件的能力得到提高。
急诊院前应急预案演练记录

一、演练目的为了提高我院急诊科应对突发事件的能力,确保患者生命安全,提高医护人员应急处置水平,检验应急预案的可行性和有效性,特开展本次急诊院前应急预案演练。
二、演练时间2023年3月15日三、演练地点急诊科、停车场、120急救站四、参演人员1. 急诊科全体医护人员2. 120急救站全体医护人员3. 医院行政部、后勤保障部、保卫处等相关人员五、演练背景某日15:00,我院接到120急救电话,称某地发生一起车祸,有多名伤员,请求我院支援。
急诊科接到电话后,立即启动应急预案。
六、演练流程1. 120急救站接到电话后,立即出诊,并将情况通报急诊科。
2. 急诊科接到电话后,立即启动应急预案,组织人员做好接诊准备。
3. 120急救车到达医院,急诊科医护人员迅速接诊伤员。
4. 对伤员进行初步评估,对危重伤员进行现场急救。
5. 将伤员迅速送往急诊科病房,进行进一步治疗。
6. 对伤员家属进行安抚,告知伤员情况。
7. 对演练进行总结评估。
七、演练内容1. 伤员接诊流程(1)120急救车到达医院后,急诊科医护人员迅速接诊伤员。
(2)对伤员进行初步评估,判断伤情。
(3)对危重伤员进行现场急救,如止血、固定、包扎等。
(4)将伤员迅速送往急诊科病房,进行进一步治疗。
2. 伤员家属安抚(1)急诊科医护人员对伤员家属进行安抚,告知伤员情况。
(2)提供心理支持,协助家属做好相关事宜。
3. 后勤保障(1)后勤保障部负责保障演练所需的物资、设备。
(2)保卫处负责演练现场的安全保障。
4. 信息通报(1)急诊科将演练情况及时通报医院领导。
(2)医院领导将演练情况通报相关部门。
八、演练结果1. 演练过程中,急诊科医护人员迅速反应,现场急救技能熟练,伤员得到及时救治。
2. 120急救站与急诊科配合默契,伤员接诊流程顺畅。
3. 伤员家属得到妥善安抚,演练过程中无家属投诉。
4. 后勤保障、信息通报等方面工作到位。
九、演练总结1. 本次演练达到了预期效果,检验了我院急诊科应对突发事件的能力。
医院抢救应急预案演练记录

一、演练目的为了提高医院应对突发事件的能力,确保患者生命安全,加强医护人员对应急预案的熟悉程度,提高抢救效率,特组织本次抢救应急预案演练。
本次演练旨在检验医院各部门的应急响应能力,完善应急预案,提高医护人员在紧急情况下的应急处理能力。
二、演练时间2023年X月X日,上午9:00-11:30三、演练地点XX医院急诊科抢救室四、演练组织1. 演练总指挥:院长2. 演练副总指挥:副院长3. 演练指挥部:由医务科、护理部、保卫科、后勤保障部等部门负责人组成4. 演练参与人员:急诊科全体医护人员、相关部门人员五、演练背景模拟一起重大交通事故,现场有5名伤员,其中1名伤员伤势严重,需要立即进行抢救。
六、演练流程1. 情景模拟:接到急救电话,得知现场有5名伤员,其中1名伤员伤势严重,需要立即进行抢救。
2. 演练启动:演练总指挥宣布演练开始,各部门按照预案迅速行动。
3. 应急响应:急救人员迅速赶到现场,进行初步评估,将伤员抬上救护车。
4. 医院接到通知:急诊科接到通知后,立即启动应急预案,通知相关科室做好抢救准备。
5. 伤员接诊:伤员到达医院后,医护人员迅速进行伤情评估,开展抢救工作。
6. 演练内容:(1)伤员接诊流程:医护人员对伤员进行快速评估,根据伤情进行分类,安排抢救。
(2)抢救操作:医护人员对伤员进行心肺复苏、止血、包扎等急救措施。
(3)药品、器械准备:医护人员快速准备抢救所需的药品和器械。
(4)通讯协调:各部门之间保持通讯畅通,及时传递伤员信息和抢救情况。
(5)患者转运:根据伤员病情,合理分配转运车辆,确保伤员得到及时救治。
7. 演练结束:演练总指挥宣布演练结束,各部门进行总结评估。
七、演练总结1. 优点:(1)各部门反应迅速,配合默契,按照预案有序进行。
(2)医护人员急救技能熟练,抢救操作规范。
(3)通讯畅通,信息传递及时。
2. 缺点:(1)部分医护人员对应急预案的熟悉程度不够,需要加强培训和演练。
急诊科停电应急预案演练记录表

对演练结果进行认真总结,不断完善应应急预案的有效 性。
07
参考文献
国家相关法规与文件
《中华人民共和国突发事件应对 法》
《国家突发公共事件总体应急预 案》
《医疗卫生机构灾害事故防范和 应急处置指导意见》
医院内部规章制度与文件
《医院急诊科建设 管理规范》
《医院应急预案汇 编》
检验应急预案的有效性
验证应急预案在实际情况下的可行性和有效性。
检查应急预案中存在的问题和不足,及时进行改进和完善。
加强各部门的协调配合
加强急诊科内部以及与外部各部门的协同配合。 提高整体联动和应急协作能力,确保在紧急情况下能够快速、高效地进行应对。
02
演练范围与内容
演练范围
急诊科大厅 急诊科病房
效地处理突发情况。
演练结束后,是否能够及时总 结经验教训,形成有效的改进 措施,不断完善应急预案。
演练效果的定量评估
通过统计演练过程中各岗位人员操作时间、操作准确率、任务完成率等指标,对 演练效果进行定量评估。
通过演练过程中的监控录像,对各岗位人员操作规范性、流程合理性等方面进行 评估。
通过演练后的满意度调查,了解参与演练人员对整个演练过程的评价和反馈。
03
演练组织与参与人员
组织机构与职责
01
02
03
演练指挥组
负责演练的整体策划和组 织实施
演练执行组
负责演练的具体实施和操 作
评估组
负责对演练过程进行评估 和总结
参与人员名单
急诊科医护人员 相关科室负责人
医院行政管理人员 急诊科病人及家属
人员分工与职责
指挥组
负责整个演练的指挥和协调工作, 对演练过程进行全面把控
急诊科应急预案演练记录表

急诊科应急预案演练记录表记录急诊科应急预案演练情况,演练时间为2013年12月7日18:00,地点为急诊科,演练内容为心跳呼吸骤停病人的急救。
参加人员包括医生、护士A和护士B。
演练方式为模拟现场演练。
一名青年男性患者因胸闷不适,导医紧急通知急诊科医生和护士。
医生和护士A到达患者身旁,评估病情并发现患者心跳呼吸已停止。
护士B已经将抢救车推到患者身边,紧急将病人移至抢救车并送到抢救室。
医生再次评估病情后,立即进行胸外按压,护士A开放气道,护士B准备简易呼吸器,A和医生开始进行CPR。
B连接除颤监护仪,若室颤,医生予以除颤,再次CPR,评估,心跳恢复,无自主呼吸。
若CRP时间长,注意2分钟护士A与医生轮换。
B建立静脉通路并用药,准备吸引器和气管插管包。
医生进行气管插管,A辅助,B准备检查心电图。
插管完成后,医生辅助通气,护士B完成心电图检查,护士A测血压并佩戴腕带。
若有心内科会诊指征,B通知会诊。
会诊医师到达后,医生交代病情,B电话通知CCU准备。
护士A与会诊医师一起护送至CCU。
若无指征,B电话通知EICU准备,护士A与医生一起护送至EICU。
期间若需再用药、开放静脉通路,B完成。
A转科交接单、口头医嘱本、抢救记录。
B通知家属、收费、补充归还药物。
插管前、摘手套后,注意手卫生。
人员到位情况为迅速准确,职责明确,操作熟练。
现场物资充分,全部有效,个人防护全部到位。
整体组织准确高效,应急小组分工合理高效。
达到预期目标,报告上级及时,配合部门协作好,处理到位。
急救意识强。
演练效果评价为协调组织情况良好,实战效果良好,部门配合协作好,处理结果良好。
急救意识强。
1、当门诊导医发现患者突然倒地并抽搐时,应立即进行心肺复苏程序。
2、在进行胸外心脏按压时,要保持按压频率均匀,每2分钟进行轮换。
3、护士需要熟悉简易复苏囊的容量。
4、抢救完毕后,需要及时清洁除颤仪,以避免导电胶干涸。
原因分析:1、门诊导医缺乏应变能力,病情评估及急救知识欠缺。
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嘉祥县人民医院急诊科应急预案演练记录
嘉祥县人民医院急诊科演练培训记录
急诊科应急演练口令
导医:病人意识丧失,快来抢救病人
医生与护士A、B同时赶到现场
医生:(评估)你怎么了,你怎么了,病人意识丧失,需紧急抢救(看表)
护士A、B、导医、医生将病人一同抬往抢救室,将病人置于抢救床上
医生:(评估)病人无呼吸、无脉搏,需紧急心肺复苏。
连接除颤监护仪开机至监护位,
护士A开放气道,呼吸球囊辅助呼吸,医生紧急胸外心脏按压,护士B连接监护仪开机至监护位,
医生:病人室颤需紧急电除颤,选择能量200J。
护士B涂导电糊并选择能量200J将电极板交于医生,
医生:充电,请旁人离开,除颤
完毕后,医生将电极板擦净放回,护士A与医生共同继续CPR,护士B建立静脉通道,医生下达口头医嘱,,护士B复述一遍,遵医嘱用药。
若CPR时间过长,记得轮换。
医生:(评估)病人心跳恢复,但无自主呼吸,需紧急气管插管。
医生速干手消毒后,护士A为医生准备气管插管用物,准备气管插管,护士B为病人做心电图,医生摘手套速干手消毒后,阅读心电图后,医生继续球囊辅助呼吸
医生:病人不排除心源性疾病所致,急请心内科医生会诊
护士B电话通知会诊,A测血压,佩戴腕带。
心内科医生到达后
医生:该病人为突发意识不清、昏迷,心跳呼吸骤停,经过紧急心肺复苏等抢救后,病人心跳恢复,但无自主呼吸,心电图不排除心源性疾病,特请贵科会诊。
心内科医生:病人心源性疾病不排除,但病人无呼吸,且目前不宜搬动,可暂时入急诊监护室治疗,我科随诊
期间若需再用药、开放静脉通路B完成。
A转科交接单、口头医嘱本、抢救记录。
B通知家属、收费、补充归还药物。
医生:立即通知急诊监护室,准备病床,转运病人。
护士B电话通知急诊监护室,A与医生同时转运病人,B完成后续工作(通知家属、收费、补充归还药物、仪器设备消毒整理等)
ICU接诊病人工作流程
接到收治病人的电话,通知医生,确定床位。
了解病情,根据病情所需准备各种仪器。
用物准备:床单位,电极,吸氧装置,注射用水,吸痰用物,约束带,调试监护仪,
必要时准备呼吸机并调节参数
病人入室,医生与护士、护工分别位于病床两侧进行交接,检查呼吸机、监护仪的工作状态。
呼唤病人,判断病人神志。
1.病人有无自主呼吸,观察自主呼吸频率、节律,动度。
有人工气道者查看导管是否通畅在位,需用呼吸机病人于呼吸机连接并调节参数,不用呼吸机者选择合适的给氧方式。
2.检测血氧饱和度探头,持续监测SPO 2,观察其波形及参数 1定胸前电极,接通监护仪,检测心率及心律,调节监护仪参数。
2动脉测压管、左房测压管、深静脉置管接换能器与监护仪连接并“校零”。
观察动脉血压、左房压、CVP 波形 3如有临时起搏导线,将到线固定于胸前,必要时接起博器,调节核对参数,观察心率、心律 4固定注射泵于输液架上,交接血管活动性药物的名称、速度和浓度及更换时间 1保持和输液管道通畅,表明各管路输入液体名称、药名,调节合适速度 2 定各种引流管于床旁,做好标识,观察引流量、性质及颜色等 3核对各种管路(气管插管、胃管、十二指肠营养管等)长度|/刻度,妥善固定 观察伤口辅料是否清洁干燥,有无脱落 检查皮肤情况(皮肤色泽、温度及完整度)
病情,与麻醉师/病房医师共同测定、记录各项参数 观察瞳孔大小及灵敏度、球结膜有无水肿
听诊双肺呼吸音,吸痰,观察痰液性状
带入的物品(贵重物品交回家属保管)
医疗文件是否齐全(麻醉记录单,特护记录,各种执行单) 整理床单位。
协助病人取舒适体位。
洗手。
记录(护理记录,床头卡,入室登记本,ICU 患者转入交接单,皮肤情况报告表)
入室宣教。