小学英语课外活动计划 - 副本
小学英语课外活动方案
小学英语课外活动方案嘿，各位亲爱的老师、同学们，今天我来给大家分享一份充满乐趣和创意的小学英语课外活动方案。
让我带着大家一起探索英语的奇妙世界，让学习变得更有趣、更生动！一、活动主题：英语乐园1.目标设定培养学生对英语的兴趣和爱好提高学生的英语口语表达能力增强团队合作精神和自信心2.活动安排（1）英语角活动时间：每周五下午3点至4点活动地点：学校多功能厅活动内容：设立英语角，邀请外教或英语老师参与，让学生自由交流，练习口语。
具体流程：1.开场：老师简单介绍活动主题和规则2.自由交流：学生自由选择话题，和外教或英语老师交流3.游戏环节：设计一些英语口语游戏，如“单词接龙”、“猜谜语”等（2）英语剧本表演活动时间：每月一次，周五下午2点至4点活动地点：学校多功能厅活动内容：学生分组，自选剧本，进行英语表演。
具体流程：1.选拔剧本：老师提供剧本库，学生自由选择2.分组排练：学生分组，分配角色，进行排练3.表演比赛：各小组依次表演，评委评分4.颁奖环节：公布比赛结果，颁发奖品（3）英语歌曲学唱活动时间：每周三下午3点至4点活动地点：音乐教室活动内容：学习英语歌曲，提高学生的英语听力和口语能力。
具体流程：1.选取歌曲：老师提供歌曲库，学生自由选择2.学习歌曲：老师教唱，学生跟唱3.合唱表演：分组合唱，展示学习成果4.点评环节：老师点评，给予鼓励和建议（4）英语手抄报活动时间：每周一至周五中午12点至1点活动地点：图书馆活动内容：制作英语手抄报，展示学生的英语才华。
具体流程：1.确定主题：老师提供主题，学生自由发挥2.制作手抄报：学生分组，共同完成手抄报3.展示环节：将手抄报展示在图书馆走廊4.评选环节：评选最佳手抄报，颁发奖品（5）英语主题活动活动时间：每月一次，周五下午2点至4点活动地点：学校操场活动内容：举办英语主题活动，如英语运动会、英语趣味竞赛等。
具体流程：1.确定主题：老师根据季节、节日等设计主题活动2.活动筹备：学生分组，筹备活动用品和场地3.活动进行：按照主题进行各项活动二、活动评估与反馈1.活动结束后，老师及时收集学生的反馈意见，了解活动的效果和不足之处。
英语课外活动小组活动计划
英语课外活动小组活动计划活动名称：英语课外活动小组活动计划一、活动背景英语课外活动小组是为了提高学生英语口语表达能力、培养团队合作精神、拓宽学生的英语学习视野而设立的。
本次活动计划旨在通过丰富多样的英语活动，激发学生学习英语的兴趣，提高他们的英语综合能力。
二、活动目标1. 提高学生的英语口语表达能力，培养流利、准确的口语表达能力。
2. 培养学生的团队合作精神，增强他们的合作意识和团队协作能力。
3. 拓宽学生的英语学习视野，增加他们对英语文化和习俗的了解。
4. 培养学生的自信心和展示能力，提高他们在公众场合的表达能力。
三、活动内容1. 演讲比赛时间：XX月XX日地点：学校多功能报告厅活动安排：- 学生自愿报名参加演讲比赛，主题为“我的梦想”。
- 比赛分初赛和决赛两轮，初赛由小组内评委评选，决赛由学校英语教师评选。
- 决赛中，每位参赛学生将进行3-5分钟的演讲，评委将根据语言表达、内容连贯性和表达自信度等方面进行评分。
- 比赛结束后，将评选出前三名，并颁发奖品和证书。
2. 英语角活动时间：每周三下午3:00-4:00地点：学校操场活动安排：- 学生自愿参加英语角活动，活动期间由学生自行组织和主持。
- 活动内容包括自我介绍、英语口语练习、英语歌曲演唱、英语小品表演等。
- 活动中鼓励学生积极参与，互相交流和学习，提高英语口语表达能力。
3. 文化交流活动时间：XX月XX日地点：学校图书馆活动安排：- 邀请外籍英语教师或志愿者来校进行文化交流活动。
- 学生与外籍教师或志愿者进行英语交流，了解对方国家的文化、习俗和生活方式。
- 活动中可以进行英语问答、英语游戏等互动环节，增加学生对英语学习的兴趣。
4. 英语电影欣赏时间：每月最后一个周五下午3:00-5:00地点：学校多媒体教室活动安排：- 每月安排一次英语电影欣赏活动，选择具有教育意义和趣味性的英语电影。
- 学生观看电影后，进行观后讨论，提出自己的观点和看法。
小学英语课外活动计划范文4篇
小学英语课外活动计划范文4篇Model English extracurricular activities plan for primar y schools小学英语课外活动计划范文4篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学英语课外活动计划范文(一)2、篇章2：小学英语课外活动计划范文(二)3、篇章3：小学英语课外活动计划范文(三)4、篇章4：小学英语组工作计划文档小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动，积极开展英语课外活动，丰富同学们的英语学习。
下面是小泰整理的，希望对大家有所帮助!篇章1:小学英语课外活动计划范文（一）兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。
小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生未来的学习和发展，仅靠课堂内教学远远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。
课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发学生的学习积极性，为丰富小学生的课余生活，本学期我们计划开展多种形式的英语活动。
1、通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、通过活动，为学生提供自我展示的舞台，培养学生英语语言的实践能力和综合运用能力。
3、在活动中，培养学生良好的合作、创新等良好行为习惯，形成健康的个性心理。
小学英语课外活动计划范文
小学英语课外活动计划范文小学阶段是学生的基础教育阶段，英语作为一门重要的外语，被广泛地使用。
但是，在小学英语教育中，我们不仅要注重课堂教学，也要注重课外活动来提高学生的英语能力。
因此，制定一份小学英语课外活动计划对提高学生英语能力至关重要。
活动目标1.提高学生的英语听说能力，让学生能够用英语简单地表达自己。
2.激发学生学习英语的兴趣，让学生在愉悦的氛围中学习。
3.培养学生团队合作意识，让学生在小组合作中相互学习、互相促进。
活动内容1.英语角–组织学生在学校或公园里进行英语角活动。
让学生自由地用英语进行问答、交流。
–每次活动至少需要有2名英语老师或海归志愿者指导活动，帮助学生纠正语法错误，完善语言表达。
–活动时间一般为1小时，每周至少进行一次。
2.英语歌唱比赛–组织学生进行英语歌唱比赛，要求学生准备1首英语歌曲，并制作演唱视频。
–每名学生需要保持每周至少10分钟的练习时间。
可安排老师或志愿者进行指导。
–比赛评分标准包括发音准确、节奏把握、情感表达等方面。
公布排名并颁发奖品。
3.英语电影欣赏–组织学生进行英语电影的欣赏活动，包括观看电影、交流心得、分享观影感受。
–活动应当根据学生年龄段进行选择，电影需要有中英文双字幕，每次观影并进行讨论的时间不少于1个小时。
–活动可邀请英语老师或外籍志愿者指导，并保证每位学生都能参与讨论。
活动实施建议1.活动组织人员应该具有一定的英语能力，最好是英语教师或相关专业的专业人士，以保证活动能够顺利进行；2.活动的时间和地点需要提前确定，以便组织人员和学生能够充分准备；3.活动需要提前告知家长，得到家长们的支持和配合；4.活动应该注重评价和反馈，及时纠正问题，不断完善。
结束语小学阶段是学习英语的重要时期，通过组织丰富多样的英语课外活动，能够激发学生的学习兴趣，提高学生英语听说能力。
我们需要在学生的成长中注重语言环境的营造和学生个体差异特点的因材施教。
这份小学英语课外活动计划范文仅供参考，希望能为广大英语教师们提供一些参考思路，共同为学生的英语教育做出贡献。
英语课外活动小组活动计划
英语课外活动小组活动计划活动目的：本次英语课外活动旨在提高学生的英语口语能力、培养学生的团队合作意识和学习兴趣，通过各种有趣的活动形式，让学生在轻松愉快的氛围中提升英语水平。
活动时间：活动将在下周六上午9点至下午3点进行，共计6个小时。
活动地点：活动地点定在学校的多功能厅，场地宽敞、设备齐全，适合进行各种活动。
活动内容：1. 活动开场（30分钟）- 活动主持人进行开场致辞，介绍活动的目的和安排。
- 介绍参预活动的老师和学生，并鼓励大家积极参预。
2. 语言游戏（1小时）- 分组进行英语单词接龙游戏，每组派出一位代表进行比赛。
- 利用投影仪展示图片，要求学生用英语描述图片内容，其他学生猜测图片是什么。
3. 角色扮演（1小时）- 学生分组进行角色扮演，每一个小组选择一个英语电影或者故事情节进行演绎。
- 学生可以自由发挥创意，通过角色扮演锻炼口语表达能力。
4. 英语歌曲表演（1小时）- 学生自愿参预英语歌曲表演，可以独唱或者组合表演。
- 学生可以选择自己喜欢的英语歌曲，通过演唱提高英语发音和语感。
5. 制作英语手抄报（1小时）- 学生分组制作英语手抄报，主题可以是英语学习方法、英语国家文化等。
- 鼓励学生积极合作，提高团队合作能力和创造力。
6. 活动总结和颁奖（30分钟）- 主持人对本次活动进行总结，回顾学生的表现和收获。
- 颁发奖品给在各项活动中表现出色的学生和小组。
活动要求：1. 所有活动都要求使用英语进行，鼓励学生主动参预口语表达。
2. 活动期间，学生应保持积极的学习态度和团队合作精神。
3. 活动过程中，老师应积极引导学生，提供语言支持和指导。
4. 活动结束后，学生可以自由交流和分享活动心得。
活动评估：1. 活动结束后，组织学生填写活动反馈表，了解学生对活动的评价和建议。
2. 教师根据学生的表现和活动效果进行评估，总结经验，为今后的活动改进提供参考。
活动预算：1. 购买奖品和活动所需材料的费用：200元。
小学英语课外活动计划范本(完整版)
计划编号：YT-FS-2580-23小学英语课外活动计划范本(完整版)According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart小学英语课外活动计划范本(完整版)备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、指导思想兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。
小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生未来的学习和发展，仅靠课堂内教学远远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。
课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发学生的学习积极性，为丰富小学生的课余生活，本学期我们计划开展多种形式的英语活动。
二、活动目的1、通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、通过活动，为学生提供自我展示的舞台，培养学生英语语言的实践能力和综合运用能力。
3、在活动中，培养学生良好的合作、创新等良好行为习惯，形成健康的个性心理。
4、提高学生的综合素质，为日后学习英语打好基础。
三、活动内容1、积极开展每周一次的英语课外小组活动，主要内容是学唱英语歌曲、课文对话表演、话题讨论、学习方法交流、日常生活会话等。
2、结合学校艺术节，进行课文朗读比赛和英语单词竞赛。
3、开展庆祝学校第十五个英语节的文艺汇演活动。
小学英语课外活动计划教案
小学英语课外活动计划教案一、活动目标：1. 提高学生的英语口语表达能力。
2. 培养学生的团队协作精神。
3. 激发学生学习英语的兴趣。
4. 增强学生的跨文化交流意识。
二、活动对象：小学三至五年级学生三、活动时间：每个学期共计10次活动，每次活动时长为1.5小时。
四、活动地点：学校英语活动室或室内体育馆五、活动内容：1. 英语角：组织学生进行自由交流，鼓励他们用英语进行自我介绍、谈论兴趣爱好等。
教师巡回指导，纠正发音错误，提高学生的口语表达能力。
2. 英语剧社：学生分组进行英语剧目的编排和表演，锻炼他们的英语口语表达能力、团队协作能力和创造力。
3. 英语歌唱比赛：组织学生参加英语歌唱比赛，培养他们的音乐素养，提高英语口语表达能力。
4. 英语电影欣赏：观看英语动画片或电影，提高学生的英语听力水平，引导学生进行电影主题讨论。
5. 英语手抄报比赛：学生分组制作英语手抄报，展示他们的英语才华，培养他们的审美观和创造力。
6. 英语知识竞赛：组织学生参加英语知识竞赛，测试他们的英语水平，提高学习积极性。
7. 英语阅读俱乐部：引导学生阅读英语绘本、故事书等，提高他们的英语阅读能力，培养阅读兴趣。
8. 英语写作工作坊：组织学生进行英语写作练习，提高他们的英语写作能力，鼓励他们发表自己的作品。
9. 英语演讲比赛：学生进行英语演讲，提高他们的口语表达能力，培养自信心。
10. 英语文化交流活动：邀请外国友人参与活动，与学生进行交流，增进他们对外国文化的了解。
六、活动组织与实施：1. 活动前：教师对学生进行活动指导，明确活动目标和要求。
2. 活动中：教师巡回指导，纠正学生的错误，鼓励他们积极参与。
3. 活动后：教师对活动进行总结，评价学生的表现，给予鼓励和建议。
七、活动评价：1. 学生参与度：观察学生在活动中的参与情况，了解他们的学习积极性。
2. 学生表现：评价学生在活动中的表现，包括口语表达能力、团队协作能力等。
3. 学生反馈：收集学生的反馈意见，了解他们对活动的看法和建议。
小学英语课外活动计划范文
小学英语课外活动计划范文Introduction:English is an essential subject for primary school students, and it is always necessary to have some fun activities to help students to learn the language in an interactive way. As an English teacher, I have created a plan for some extra-curricular activities for my students.Activity 1: English dramaObjectives:- To improve the student’s speaking skills by practicing dialogues- To foster creativity and problem-solving skills- To develop critical thinking skillsProcedure:- Divide students into groups of 4-5 students- Give each group a script to act out- The students will have to memorize their lines and practice with their group members- At the end of the activity, each group will perform their drama before the entire classActivity 2: English debateObjectives:- To improve the student’s speaking and listening skills- To teach students how to incorporate evidence to support an argument- To develop critical thinking skillsProcedure:- Choose a debatable topic and divide students into two teams- Each team will prepare arguments and evidence to support their side- The students will participate in a debate, where each team will present their arguments- After both teams have presented their arguments, the class will vote on which side had the better arguments and overall performanceActivity 3: English song competitionObjectives:- To enhance the student’s pronunciation and listening skills- To promote team spirit and engagement among students- To increase student interest in music and English languageProcedure:- Divide students into groups of 4-5 students- Each group must choose an English song to sing and perform- Students will practice singing together as a group, with emphasis on pronunciation and rhythm- At the end of the activity, each group will sing before the entire class.Activity 4: English spelling beeObjectives:- To enhance students’ spelling skills- To improve student concentration and memorization abilities- To promote healthy competition and academic excellence among studentsProcedure:- Choose a list of words that all students must learn and memorize- The students will participate in a spelling bee where each student will spell out a word- The student who spells the most words correctly will be declared the winnerConclusion:These activities can help students to learn English in an interactive and fun way, while promoting teamwork, creativity,critical thinking, academic excellence, and healthy competition. With these activities, students will feel more engaged and motivated to improve their English language skills.。
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小学五年级英语二课活动计划
一、指导思想：
兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。
农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。
长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。
小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。
课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语课外活动小组。
二、活动目的：
1、通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、授人以渔，培养学生英语学习能力。
3、培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
4、提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。
三、活动内容：（每次确定一个主题）
1、进行课文朗读训练。
2、学生自我介绍，及学生唱英语歌。
3、根据话题，进行讨论，编对话及表演。
4、英语词汇大比拼训练。
5、学唱英文歌。
6、讨论英语学习方法，让学生用英语去表达，做1-2分钟的口语表达。
7、根据话题，进行讨论，编对话表演。
8、自由对话（用英语交流）。
四、活动要求：
每位同学必须按时参加兴趣小组活动。
在活动中积极参与，团结协作。
五、活动措施：
1、充分利用录音磁带进行朗读训练，并积极开展朗读比赛。
2、开展有效的游戏比赛，学生进行词汇大比拼。
3、利用校园小广播，让学生进行口语表达，能够流利地进行口语交际。
4、活动前教师要确定好主题，让学生能够按主题进行活动。
六、具体安排：。