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数学七年级上册 几何图形初步单元综合测试(Word版 含答案)

数学七年级上册 几何图形初步单元综合测试(Word版 含答案)

一、初一数学几何模型部分解答题压轴题精选(难)1.如图 1,CE 平分∠ACD,AE 平分∠BAC,且∠EAC+∠ACE=90°.(1)请判断 AB 与 CD 的位置关系,并说明理由;(2)如图2,若∠E=90°且AB 与CD 的位置关系保持不变,当直角顶点E 移动时,写出∠BAE 与∠ECD 的数量关系,并说明理由;(3)如图 3,P 为线段 AC 上一定点,点 Q 为直线 CD 上一动点,且 AB 与 CD 的位置关系保持不变,当点 Q 在射线 CD 上运动时(不与点 C 重合),∠PQD,∠APQ 与∠ BAC 有何数量关系?写出结论,并说明理由.【答案】(1),理由如下:CE 平分,AE 平分,;(2),理由如下:如图,延长AE交CD于点F,则由三角形的外角性质得:;(3),理由如下:,即由三角形的外角性质得:又,即即.【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义、平行线的判定即可得;(2)根据平行线的性质(两直线平行,内错角相等)、三角形的外角性质即可得;(3)根据平行线的性质(两直线平行,同旁内角互补)、三角形的外角性质、邻补角的定义即可得.2.感知:如图①,∠ACD为△ABC的外角,易得∠ACD=∠A+∠B(不需证明) ;(1)探究:如图②,在四边形ABDC中,试探究∠BDC与∠A、∠B.、∠C之间的关系,并说明理由;(2)应用:如图③,把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、XZ 恰好经过点B、C,若∠A=50°,则∠ABX+∠ACX=________度;(直接填答案,不需证明) (3)拓展:如图④,BE平分∠ABD,CE平分∠ACD,若∠BAC=100°,∠BDC=150°,则∠BEC=________度. (直接填答案,不需证明)【答案】(1)解:如图5,连接AD并延长至点F.∵∠BDF为△ABD的外角,∴∠BDF=∠BAD+∠B,同理可得∠CDF=∠CAD+∠C,∴∠BDF+∠CDF=∠BAD+∠B+∠CAD+∠C,即∠BDC=∠BAC+∠B+∠C;(2)40°(3)125°【解析】【解答】解:(2)由题意可得∠BXC=90°,由(1)中结论可得∠BXC=∠A+∠ABX+∠ACX,∵∠A=50°,∴∠ABX+∠ACX=90°-50°=40°;(3)如图6,∵∠A=100°,∠BDC=150°,∠BDC=∠A+∠ABD+∠ACD,∴∠ABD+∠ACD=150°-100°=50°,∵BE平分∠ABD,CE平分∠ACD,∴∠ABE+∠ACE= (∠ABD+∠ACD)=25°,又∵∠BEC=∠A+∠ABE+∠ACE,∴∠BEC=100°+25°=125°.【分析】(1)如图5,连接AD并延长至F,然后利用三角形外角的性质进行分析证明即可得到∠BDC=∠BAC+∠B+∠C;(2)由题意可知∠BXC=90°,结合∠A=50°和(1)中所得结论即可得到∠ABX+∠ACX=90°-50°=40°;(3)如图6,利用(1)中所得结论结合已知条件进行分析解答即可.3.如图1,∠AOB=120°,∠COE=60°,OF平分∠AOE(1)若∠COF=20°,则∠BOE=________°(2)将∠COE绕点O旋转至如图2位置,求∠BOE和∠COF的数量关系(3)在(2)的条件下,在∠BOE内部是否存在射线OD,使∠DOF=3∠DOE,且∠BOD=70°?若存在,求的值,若不存在,请说明理由.【答案】(1)40(2)解:∵∴∴(3)解:存在.理由如下:∵设∴∵∴∴∴∴【解析】【解答】⑴∴∵OF平分∠AOE,∴∴∴故答案为:40。

七年级数学平面几何练习试卷 (优选.)

七年级数学平面几何练习试卷 (优选.)

wo 最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word 文本 --------------------- 方便更改rd平面几何练习题一. 选择题:1. 如果两个角的一边在同一条直线上,另一边互相平行,那么这两个角( ) A. 相等B. 互补C. 相等或互补D. 相等且互补2. 如图,l l 12//,AB l ABC ⊥∠=1130,,则∠=α( )A. 60B. 50C. 40D. 30Al 1Bl 2αC3. 如图,l l 1211052140//,,∠=∠=,则∠=α( )A. 55B. 60C. 65D. 70l 11 α2l 24. 如图,能与∠α构成同旁内角的角有( ) A. 1个B. 2个C. 5个D. 4个α5. 如图,已知AB CD //,∠α等于( ) A. 75B. 80C. 85D. 95AB 120°α25°C D6. 如图,AB CD MP AB MN ////,,平分∠∠=∠=AMD A D ,,4030,则∠NMP 等于( )A. 10B. 15C. 5D. 75.BMCA N P D7. 如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的4倍少30,那么这两个角是( )A. 42138、B. 都是10C. 42138 、或4210、 D. 以上都不对二. 证明题:1. 已知:如图,∠=∠∠=∠123,,B AC DE //,且B 、C 、D 在一条直线上。

求证:AE BD //A E 3124BCD2. 已知:如图,∠=∠CDA CBA ,DE 平分∠CDA ,BF 平分∠CBA ,且∠=∠ADE AED 。

求证:DE FB //DFCA E B3. 已知:如图,∠+∠=∠=∠BAP APD 18012,。

求证:∠=∠E FAB1EF 2CP D4. 已知:如图,∠=∠∠=∠∠=∠123456,,。

2020-2021人教版七年级数学下学期平面几何练习题5

2020-2021人教版七年级数学下学期平面几何练习题5

【模拟试题】
一. 选择题:
1. 如图,下面结论正确的是()
A. 是同位角
B. 是内错角
C. 是同旁内角
D. 是内错角
2. 如图,图中同旁内角的对数是()
A. 2对
B. 3对
C. 4对
D. 5对
3. 如图,能与构成同位角的有()
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
4. 如图,图中的内错角的对数是()
A. 2对
B. 3对
C. 4对
D. 5对
二. 填空题:
1. 如图,图中1和E是______和________被_______所截的_______角;
2和3是_________和_________被___________所截的________角;
1和4是_________和________被________所截的_________角;
BCE和E是被_________所截的_______角。

2. 如图,1的同旁内角是_________,2的内错角是___________,图中共有______对同位角。

三. 如图,直线AB、CD被EF所截,如果互补,且,那么的度数是多少?
【试题答案】
一. 1. CD 2. C 3. C 4. D
二. 1. AD、EC、BE、同位角;AD、EC、AC、内错角;AB、CD、AD、内错角;EC、同旁内角。

2. 3和GEF;3和GEF;6
三.。

初一数学几何部分练习题

初一数学几何部分练习题

第四章平面图形及其位置关系试题一、选择题(共13 小题,每题 4分,满分 52 分)1、如图,以 O 为端点的射线有()条.A、 3 B 、 4C、5 D 、 62、以下说法错误的选项是()A、不订交的两条直线叫做平行线 B 、直线外一点与直线上各点连结的全部线段中,垂线段最短C、平行于同一条直线的两条直线平行 D 、平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直3、一个钝角与一个锐角的差是()A、锐角 B 、钝角C、直角 D 、不可以确立4、以下说法正确的选项是()A、角的边越长,角越大B、在∠ ABC 一边的延伸线上取一点 DC、∠ B= ∠ ABC+ ∠ DBCD、以上都不对5、以下说法中正确的选项是()A、角是由两条射线构成的图形 B 、一条射线就是一个周角C、两条直线订交,只有一个交点D、假如线段 AB=BC ,那么 B 叫做线段 AB 的中点6、同一平面内互不重合的三条直线的交点的个数是()A、可能是0个,1个,2个B、可能是0个,2个,3个C、可能是0 个,1个,2个或 3个D、可能是 1 个可 3 个7、以下说法中,正确的有()①过两点有且只有一条直线;②连结两点的线段叫做两点的距离;③两点之间,线段最短;④若AB=BC ,则点 B 是线段 AC 的中点.A、1 个B、2 个C、3 个D、4 个8、钟表上12 时 15 分钟时,时针与分针的夹角为()A、90°B、°C、°D、 60°9、按以下线段长度,能够确立点 A 、 B 、 C 不在同一条直线上的是()A、 AB=8cm , BC=19cm , AC=27cm B 、 AB=10cm , BC=9cm , AC=18cmC、 AB=11cm , BC=21cm , AC=10cm D 、 AB=30cm , BC=12cm , AC=18cm10、以下说法中,正确的个数有()①两条不订交的直线叫做平行线;②两条直线订交所成的四个角相等,则这两条直线相互垂直;③经过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④假如直线a∥ b, a∥ c,则 b∥ c.A、1 个B、2 个C、3 个D、4 个11、以下图中表示∠A BC 的图是()A、B、C、D、12、以下说法中正确的个数为()①不订交的两条直线叫做平行线②平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直③平行于同一条直线的两条直线相互平行④在同一平面内,两条直线不是平行就是订交A、1 个B、2 个C、3 个D、4 个13、∠ 1 和∠ 2 为锐角,则∠1+∠ 2 知足()A、 0°<∠ 1+∠ 2< 90°B、 0°<∠ 1+∠2< 180°C、∠ 1+∠ 2< 90° D 、 90°<∠ 1+∠ 2< 180°二、填空题(共 5 小题,每题 5 分,满分25 分)14、如图,点 A 、B 、 C、 D 在直线 l 上.( 1)AC=﹣CD; AB++CD=AD ;( 2)如图共有条线段,共有条射线,以点 C 为端点的射线是.15、用三种方法表示如图的角:.16、将一张正方形的纸片,按以下图对折两次,相邻两条折痕(虚线)间的夹角为度.17、如图, OB , OC 是∠ AOD 的随意两条射线,OM 均分∠ AOB , ON 均分∠ COD ,若∠ MON=α,∠ BOC=β,则表示∠ AOD 的代数式是∠ AOD=.18、如图,∠ AOD= ∠ AOC+=∠ DOB+.三、解答题(共 3 小题,满分23 分)19、如图, M 是线段AC 的中点, N 是线段 BC 的中点.(1)假如 AC=8cm , BC=6cm ,求 MN 的长.(2)假如 AM=5cm , CN=2cm ,求线段 AB 的长.20、如图,污水办理厂要把办理过的水引入排水渠PQ,应如何铺设排水管道,才能用料最省?试画出铺设管道的路线,并说明原因.21、如图,直线AB 、 CD、 EF 都经过点O,且 AB ⊥ CD ,∠ COE=35°,求∠ DOF 、∠ BOF 的度数.北师大版七年级下册第二章订交线、平行线单元测试题一、填空(每题 4 分,共 40 分)1、一个角的余角是30o,则这个角的大小是..2、一个角与它的补角之差是20o,则这个角的大小是3、如图①,假如∠= ∠,那么依据可得 AD ∥BC(写出一个正确的就能够).4、如图②,∠ 1 = 82o,∠ 2 = 98o,∠ 3 = 80o,则∠ 4 =度.5、如图③,直线AB , CD,EF 订交于点 O,AB ⊥CD,OG 均分∠ AOE,∠ FOD = 28o,则∠ BOE =度,∠ AOG =度.6、时钟指向 3 时 30 分时,这不时针与分针所成的锐角是.7、如图④, AB ∥ CD,∠ BAE = 120o,∠DCE = 30o,则∠ AEC =度.8、把一张长方形纸条按图⑤中,那样折叠后,若获得∠ AOB ′= 70o,则∠ B′OG =.9、如图⑥中∠ DAB 和∠ B 是直线 DE 和 BC 被直线称它们为角.10、如图⑦,正方形ABCD 边长为 8,M 在 DC 上,且则 DN + MN 的最小值为.二、选择题(每题 3 分,共 18 分)11、以下正确说法的个数是()①同位角相等②对顶角相等③等角的补角相等④两直线平行,同旁内角相等A. 1,B.2,C.3,D.412、如图⑧,在△ ABC 中, AB = AC ,∠ A = 36o,BD均分∠ ABC , DE∥ BC,那么在图中与△ ABC 相像的三角形的个数是()A.0,B.1,C.2,D.3所截而成的,DM=2,N是AC上一动点,13、以下图中∠ 1 和∠ 2 是同位角的是()A. ⑴、⑵、⑶,B.⑵、⑶、⑷,C. ⑶、⑷、⑸,D.⑴、⑵、⑸14、以下说法正确的选项是()A.两点之间,直线最短;B.过一点有一条直线平行于已知直线;C.和已知直线垂直的直线有且只有一条;D. 在平面内过一点有且只有一条直线垂直于已知直线.15、一束光芒垂直照耀在水平川面,在地面上放一个平面镜,欲使这束光芒经过平面镜反射后成水平光芒,则平面镜与地面所成锐角的度数为()A.45o,B.60o,C.75o,D.80o16、如图⑨, DH∥EG∥ BF,且 DC∥EF,那么图中和∠ 1 相等的角的个数是()A.2,B.4,C. 5,D.6三、解答题:117、按要求作图(不写作法,但要保存作图印迹)( 3 分)已知点 P、 Q 分别在∠ AOB 的边 OA , OB 上(如图) .①作直线 PQ,2②过点 P 作 OB 的垂线,③过点 Q 作 OA 的平行线 .18、已知线段 AB,延伸 AB 到 C,使 BC∶AB=1 ∶3,D 为 AC 中点,若 DC = 2cm,求 AB 的长 . (7 分)19、如图,,已知AB∥ CD,∠ 1 =∠ 2.求证.:∠ E=∠ F(6分)20、如图所示,在△ AFD 和△ BEC 中,点 A、 E、F、C 在同向来线上,有下边四个判断:⑴AD=CB⑵AE=FC⑶ ∠B= ∠D⑷ AD∥BC请用此中三个作为已知条件,余下一个作为结论,编一道数学识题,并写出解答过程.(8分)21、如图,ABCD是一块釉面砖,居室装饰时需要一块梯形APCD 的釉面砖,且使∠ APC=120o. 请在长方形 AB边上找一点 P,使∠ APC= 120o. 而后把剩余部切割下来,试着表达如何选用 P 点及其选用 P 点的原因 . ( 8 分)22、如图,已知AB ∥CD,∠ ABE和∠ CDE的均分线订交于F,∠ E = 140o,求∠ BFD 的度数 .(10 分)北师大版七年级下册第三章三角形单元测试题(一):一、选择题1.一个三角形的两边长为 2 和 6,第三边为偶数.则这个三角形的周长为()A.10 B .12C. 142.在△ ABC中, AB= 4a,BC=14,AC=3a.则 a 的取值范围是()A. a> 2B.2<a< 14 C .7<a< 14 D . a<143.一个三角形的三个内角中,锐角的个数最少为()A.0 B. 1 C .2D.34.下边说法错误的选项是()A.三角形的三条角均分线交于一点 B .三角形的三条中线交于一点C.三角形的三条高交于一点D.三角形的三条高所在的直线交于一点5.能将一个三角形分红面积相等的两个三角形的一条线段是()A.中线B.角均分线C.高线 D .三角形的角均分线6.如图—∠°⊥AB,垂足是 D,则图中与∠A 相等5 12,已知ACB=90 , CD的角是()A.∠1B.∠2 C .∠B D.∠1、∠ 2和∠B7.点 P 是△ ABC内随意一点,则∠ APC与∠ B 的大小关系是() A.∠ APC>∠ B B.∠ APC=∠ B C.∠APC<∠B D.不可以确立8.已知:a、b、c是△ABC三边长,且 M= (a + b+c)(a +b- c)(a - b-c) ,那么()A.M>0B. M=0 C.M<0 D.不可以确立9.周长为P 的三角形中,最长边m的取值范围是()A.Pm P B.P m P C .Pm P D.Pm P32323232()10.各边长均为整数且三边各不相等的三角形的周长小于13,这样的三角形个数共有A.5 个B.4个 C .3个D.2 个二、填空题1.五条线段的长分别为 1,2, 3,4, 5,以此中随意三条线段为边长能够________个三角形.2.在△ ABC中, AB= 6,AC= 10,那么 BC边的取值范围是 ________,周长的取值范围是 ___________ 3.一个三角形的三个内角的度数的比是2:2: 1,这个三角形是 _________三角形.4.一个等腰三角形两边的长分别是15cm 和 7cm则它的周长是 __________.5.在 △ABC 中,三边长分别为正整数≥ ≥a 、b 、c ,且 c b a > 0,假如 b =4,则这样的三角形共有 _________个.6.直角三角形中,两个锐角的差为 40 ° _________.,则这两个锐角的度数分别为7.在 △ ABC 中, ∠ A - ∠ ° ∠ C = 4 ∠ B ,则 ∠ C = ________.B = 30 、8.如图 — △ ⊥ ⊥ ⊥ ⊥5 13,在 ABC 中,AD BC ,GC BC ,CF AB ,BE AC ,垂足分别为 D 、C 、F 、E ,则 _______是 △ ABC 中 BC 边上的高, _________是 △ ABC 中 AB 边上的高, _________是 △ ABC 中 AC边上的高, CF 是△ ABC 的高,也是 △ _______、 △ _______、 △ _______、 △ _________的高.— △ ABC 的两个外角的均分线订交 于点 D ,假如 ∠ ° ∠ D =_____.9.如图 5 14, A = 50 ,那么— △ ABC 中, ∠A =60 ° ∠ ABC 、 ∠ ACB 的均分线 BD 、 CD 交于点D ,则 ∠ BDC =_____ 10.如图 5 15, , — ∠ A + ∠ B + ∠ C + ∠ D + ∠E = ________度.11.如图 5 16,该五角星中,12.等腰三角形的周长为 24cm ,腰长为 xcm ,则 x 的取值范围是 ________. 三、解答题1.如图 —A 、B 、C 、D 、E 五点可确立多少个三角形 ?说明原因.5 17,点 B 、 C 、D 、E 共线,试问图中 2.如图 — ∠ BAD = ∠ CAD ,则 AD 是 △ ABC 的角均分线,对 吗 ?说明理5 18, 由.3.一个飞机部件的形状如图 — 所示,按规定 ∠ °∠ B , ∠ D 5 19 A 应等于 90 ,应分别是 20 ° ° ∠ BCD =143 °部件不合 和 30 ,康师傅量得 ,就能判定这个格,你能说出此中的道理吗 ?— △ ABC 中,AD 是 BC 边上的中线, △ ADC 的周长比 △ ABD 的 4.如图 5 20,在周长多 5cm ,AB 与 AC 的和为 11cm ,求 AC 的长.5.如图 — △ ABC 中, ∠ B = 34 ° ∠ ACB = 104° ∠ BAC 的均分线,求5 21, , , AD 是 BC 边上的高, AE是 ∠ DAE 的度数.6.如图 5—22,在 △ ABC 中, ∠ ACB = 90°, CD 是 AB 边上的高, AB = 13cm ,BC = 12cm ,AC =5cm ,求:(1) △ ABC 的面积; (2)CD 的长.7.已知:如图 5 — △ ABC 内任一点,求证: ∠ BPC > ∠A .23,P 是 8. △ ABC 中,三个内角的度数均为整数,且 ∠ A <∠ B <∠ C ,4∠ C =7∠ A ,求 ∠ A 的度数.9.已知:如图 5 — △ABC 内任一点,求证: AB + AC > BP + PC . 24,P 是—A 、B 、C 、D .此刻要建筑一个水塔 P .请回答水塔 P 应建在何地点,10.如图 5 25,豫东有四个乡村 才能使它到 4 村的距离之和最小,说明最节俭资料的方法和原因.11.已知△ ABC 的周长为 48cm ,最大边与最小边之差为 14cm ,另一边与最小边之和为 25cm ,求△ ABC 各边的长.北师大版七年级下册 第三章三角形 单元测试题(二):1.必定在△ ABC 内部的线段是( )A .锐角三角形的三条高、三条角均分线、三条中线B .钝角三角形的三条高、三条中线、一条角均分线C .随意三角形的一条中线、二条角均分线、三条高D .直角三角形的三条高、三条角均分线、三条中线 2.以下说法中,正确的选项是( )A .一个钝角三角形必定不是等腰三角形,也不是等边三角形B .一个等腰三角形必定是锐角三角形,或直角三角形C .一个直角三角形必定不是等腰三角形,也不是等边三角形D .一个等边三角形必定不是钝角三角形,也不是直角三角形3.如图,在△ ABC中, D、 E 分别为 BC上两点,且 BD= DE=EC,则图中面积相等的三角形有(A.4对B.5对C.6对D.7对)(注意考虑完整,不要遗漏某些状况)4.假如一个三角形的三条高的交点正是三角形的一个极点,那么这个三角形是(A.锐角三角形 B .钝角三角形 C .直角三角形 D .没法确立5.以下各题中给出的三条线段不可以构成三角形的是()A. a+ 1,a+ 2, a+ 3(a> 0)B.三条线段的比为4∶ 6∶ 10C. 3cm,8cm,10cm D.3a,5a,2a+1(a>0)6.若等腰三角形的一边是7,另一边是4,则此等腰三角形的周长是()A.18B.15C.18或15D.没法确立)7.两根木棒分别为5cm和 7cm,要选择第三根木棒,将它们钉成一个三角形,假如第三根木棒长为偶数,那么第三根木棒的取值状况有()种A.3B.4C.5D.68.△ ABC的三边 a、 b、c 都是正整数,且知足a≤b≤ c,假如 b= 4,那么这样的三角形共有(个A.4B.6C.8D.109.各边长均为整数的不等边三角形的周长小于13,这样的三角形有()A.1个B.2个C.3个D.4个)10.三角形全部外角的和是(A. 180°B.360°)C. 720°D. 540°11.锐角三角形中,最大角α的取值范围是()A. 0°<α< 90°; B .60°<α< 180°; C . 60°<α< 90°; D . 60°≤α< 90°12.假如三角形的一个外角不大于和它相邻的内角,那么这个三角形为()A.锐角或直角三角形; B .钝角或锐角三角形;C .直角三角形 ; D .钝角或直角三角形13.已知△ ABC中,∠ ABC与∠ ACB的均分线交于点O,则∠ BOC必定()A.小于直角 ; B.等于直角;C.大于直角;D.大于或等于直角14.如图 : ( 1) AD⊥ BC,垂足为 D,则 AD是 ________的高,∠________=∠ ________= 90°;(2)AE 均分∠ BAC,交 BC于点 E,则 AE叫 ________,∠________=∠ ________=1∠ ________,AH叫 ________;2(3)若 AF= FC,则△ ABC的中线是 ________;(4)若 BG= GH= HF,则 AG是 ________的中线, AH是 ________的中线.15.如图,∠ ABC=∠ ADC=∠ FEC=90°.(1)在△ ABC中, BC边上的高是 ________;(2)在△ AEC中, AE边上的高是 ________;(3)在△ FEC中, EC边上的高是 ________;(4 )若 AB= CD= 3, AE= 5 ,则△ AEC 的面积为________.16.在等腰△ ABC中,假如两边长分别为 6cm、10cm,则这个等腰三角形的周长为 ________.17.五段线段长分别为 1cm、 2cm、 3cm、 4cm、 5cm,以此中三条线段为边长共能够构成________个三角形.18.已知三角形的两边长分别为 3 和 10,周长恰巧是 6 的倍数,那么第三边长为________.19.一个等腰三角形的周长为5cm,假如它的三边长都是整数,那么它的腰长为________cm.20.在△ ABC中,若∠ A∶∠ B∶∠ C= 5∶ 2∶ 3,则∠ A= ______;∠ B= ______;∠ C=______.21.如图,△ ABC中,∠ ABC、∠ ACB的均分线订交于点 I .(1)若∠ ABC= 70°,∠ ACB= 50°,则∠ BIC= ________;(2)若∠ ABC+∠ ACB=120°,则∠ BIC=________;( 3)若∠ A =60°,则∠ BIC = ________; ( 4)若∠ A =100°,则∠ BIC =________;( 5)若∠ A =n °,则∠ BIC = ________. 22.如图,在△ ABC 中,∠ BAC 是钝角.画出:( 1)∠ ABC 的均分线;( 2)边 AC 上的中线;( 3)边 AC 上的高.23.△ ABC 的周长为 16cm , AB =AC ,BC 边上的中线 AD 把△ ABC 分红周长相等的两个三角形.若BD =3cm ,求 AB 的长.24.如图, AB ∥ CD , BC ⊥ AB ,若 AB =4cm , S ABC 12cm 2,求△ ABD 中 AB 边上的高.25 .学校有一块菜地,以以下图.现计划从点 D 表示的地点( BD ∶DC = 2∶ 1)开始挖一条小水渠,希望小水渠两边的菜地面积相等.有人说:假如D 是 BC 的中点的话,由此点 D 笔挺地挖至点 A 就 能够了.此刻 D 不是 BC 的中点,问题就没法解决了. 但有人以为假如仔细研究的话必定能办到. 你以为上边两种建议哪一种正确,为何?23 题24 题26 .在直角△ ABC 中,∠ BAC = 90°,以以下图所示.作BC 边上的高,图中出现三个直角三角形( 3= 2×1+1);又作△ ABD 中 AB 边上的高DD 1,这时图中便出现五个不一样的直角三角形( 5=2×2+ 1);依据相同的方法作 D 1D 2、D 2 D 3、 、D k 1D k.看作出D k 1D k时,图中共有多少个不同的直角三角形 ? 25 题 26 题27.一块三角形优秀品种试验田,现引进四个良种进行对照实验,需将这块土地分红面积相等的四块.请你制定出两种以上的区分方案.28.一个三角形的周长为 36cm ,三边之比为 a ∶ b ∶ c =2∶3∶ 4,求 a 、b 、 c . 29.已知三角形三边的长分别为:5、 10、a -2,求 a 的取值范围.30.已知等腰三角形中, AB = AC ,一腰上的中线 BD 把这个三角形的周长分红 15cm 和 6cm 两部分,求这个等腰三角形的底边的长. 31.如图,已知△ ABC 中, AB =AC ,D 在 AC 的延伸线上.求证: BD - BC < AD - AB .32.如图,△ ABC 中, D 是 AB 上一点.求证:( 1) AB + BC + CA > 2CD ;(2) AB + 2CD >AC +BC .33.如图, AB ∥ CD ,∠ BMN 与∠ DNM 的均分线订交于点 G , ( 1)达成下边的证明:31 题∵ MG 均分∠ BMN ( ),∴ ∠ GMN = 1∠ BMN (),32 题2同理∠ GNM = 1∠ DNM .2∵ AB ∥CD ( ),∴ ∠ BMN +∠ DNM = ________( ).∴ ∠ GMN +∠ GNM = ________.∵∠ GMN +∠ GNM +∠ G = ________(),∴∠ G= ________ .∴ MG 与 NG的地点关系是 ________.( 2)把上边的题设和结论,用文字语言归纳为一个命题:_______________________________________________________________.34.已知,如图D是△ ABC中 BC边延伸线上一点,DF⊥ AB交 AB 于 F,交 AC于 E,∠ A= 46°,∠ D = 50°.求∠ ACB的度数.35.已知,如图△ ABC中,三条高AD、 BE、 CF订交于点 O.若∠ BAC= 60°,求∠ BOC的度数.36.已知,如图△ ABC中,∠ B=65°,∠ C= 45°, AD是 BC边上的高, AE 是∠ BAC的均分线.求∠ DAE的度数.37.已知,如图CE是△ ABC的外角∠ ACD的均分线, BE 是∠ ABC内任一射线,交CE 于 E.求证:∠EBC<∠ ACE.38.画出图形,并达成证明:35 题34 题已知: AD是△ ABC的外角∠ EAC的均分线,且A D∥BC.求证:∠ B=∠ C.北师大版七年级下册第三章三角形单元测试题(三):一、选择题 (每题 3 分,共 30 分)1.有以下长度的三条线段,能构成三角形的是()A2,3,4B1,4,2 C 1,2, 3D6,2, 32.在以下各组图形中,是全等的图形是()3.以下条件中,能判断两个直角三角形全等的是()A 、一个锐角对应相等B 、两个锐角对应相等C、一条边对应相等 D 、两条边对应相等4.已知:如图, CD ⊥ AB , BE⊥ AC ,垂足分别为D、 E,BE、CD 订交于 O 点,∠ 1=∠ 2.图中全等的三角形共有()A.4 对B..3对C2 对D.1 对5.如图所示,某同学把一块三角形玻璃打坏成了三块,此刻要到玻店去配一块完整相同的玻璃,那么最省事的方法是()①②③A. 带①去B. 带②去C. 带③去D. 带①和②去 5 题A6.右图中三角形的个数是() A.6B.7C. 8 D . 97.假如两个三角形全等,那么以下结论不正确的选项是()B FA .这两个三角形的对应边相等B .这两个三角形都是锐角三角形D C.这两个三角形的面积相等 D .这两个三角形的周长相等E C 6 题8.在以下四组条件中,能判断△ABC ≌△ A /B/C/的是()=A /B/, BC= B /C/,∠ A= ∠ A / B.∠A= ∠ A/,∠ C=∠C/,AC= B /C/C.∠ A= ∠ B/,∠ B=∠ C/, AB= B/C/=A /B/, BC= B /C/,△ ABC 的周长等于△ A /B /C/的周长9.以下图中,与左图中的图案完整一致的是()10.以下判断:①三角形的三个内角中最多有一个钝角,②三角形的三个内角中起码有两个锐角,③有两个内角为500和 200的三角形必定是钝角三角形,④直角三角形中两锐角的和为900,此中判断正确的有()个个个个二、填空题:(每题4分共 24分)11、为了使一扇旧木门不变形,木匠师傅在木门的反面A B C。

七年级数学平面图形的认识(一)检测题(Word版 含答案)

七年级数学平面图形的认识(一)检测题(Word版 含答案)

一、初一数学几何模型部分解答题压轴题精选(难)1.如图,已知:点不在同一条直线, .(1)求证: .(2)如图②,分别为的平分线所在直线,试探究与的数量关系;(3)如图③,在(2)的前提下,且有,直线交于点,,请直接写出 ________.【答案】(1)证明:过点C作,则,∵∴∴(2)解:过点Q作,则,∵,∴∵分别为的平分线所在直线∴∴∵∴(3):1:2:2【解析】【解答】解:(3)∵∴∴∵∴∵∴∴∴∴ .故答案为: .【分析】(1)过点C作,则,再利用平行线的性质求解即可;(2)过点Q作,则,再利用平行线的性质以及角平分线的性质得出,再结合(1)的结论即可得出答案;(3)由(2)的结论可得出,又因为,因此,联立即可求出两角的度数,再结合(1)的结论可得出的度数,再求答案即可.2.点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠BOC=65°,将一直角三角板的直角顶点放在点O处.(1)如图①,将三角板MON的一边ON与射线OB重合时,则∠MOC=________;(2)如图②,将三角板MON绕点O逆时针旋转一定角度,此时OC是∠MOB的角平分线,求旋转角∠BON和∠CON的度数;(3)将三角板MON绕点O逆时针旋转至图③时,∠NOC=∠AOM,求∠NOB的度数.【答案】(1)25°(2)解:∠BOC=65°,OC平分∠MOB∠MOB=2∠BOC=130°∠BON=∠MOB-∠MON=130°-90°=40°∠CON=∠COB-∠BON=65°-40°=25°(3)解:∠NOC= ∠AOM ∠AOM=4∠NOC ∠BOC=65°∠AOC=∠AOB-∠BOC=180°-65°=115°∠MON=90°∠AOM+∠NOC=∠AOC-∠MON=115°-90°=25°4∠NOC+∠NOC=25°∠NOC=5°∠NOB=∠NOC+∠BOC=70°【解析】【解答】解:(1)∠MON=90,∠BOC=65°∠MOC=∠MON-∠BOC=90°-65°=25°【分析】(1)根据∠MON和∠BOC的度数可以得到∠MON的度数;(2)根据角平分线的性质,由∠BOC=65°,可以求得∠BOM的度数,然后由∠NOM-90°,可得∠BON的度数,从而得解;(3)由∠BOC=65°,∠NOM=90°,∠NOC= ∠AOM,从而可求得∠NOC的度数,然后由∠BOC=65°,从而得解.3.如图①,△ABC中,BD平分∠ABC,且与△ABC的外角∠ACE的角平分线交于点D.(1)若,,求∠D的度数;(2)若把∠A截去,得到四边形MNCB,如图②,猜想∠D、∠M、∠N的关系,并说明理由.【答案】(1)解:∵BD平分∠ABC,∴∠CBD= ∠ABC= ×75°=37.5°,∵CD平分△ABC的外角,∴∠DCA= (180°-∠ACB)= (180°-45°)=67.5°,∴∠D=180°-∠DBC-∠DCB=180°-37.5°-67.5°-45°=30°.(2)解:猜想:∠ D = ( ∠ M + ∠ N − 180 ° ).∵∠M+∠N+∠CBM+∠NCB=360°,∴∠D=180°- ∠CBM-∠NCB- ∠NCE.=180°- (360°-∠NCB-∠M-∠N)- ∠NCB- ∠NCE.=180°-180°+ ∠NCB+ ∠M+ ∠N-∠NCB- ∠NCE.= ∠M+ ∠N- ∠NCB- ∠NCE= ,或写成【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义可得∠DBC=37.5°,根据邻补角定义以及角平分线定义求得∠DCA的度数为67.5°,最后根据三角形内角和定理即可求得∠D的度数;(2)由四边形内角和与角平分线性质即可求解.4.综合题(1)如图,已知点C在线段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,点M、N分别是AC、BC的中点,求线段MN的长度.(2)对于(1)问,如果我们这样叙述:“已知点C在直线AB上,且AC=6cm,BC=4cm,点M、N分别是AC,BC的中点,求线段MN的长度.”结果会有变化吗?如果有,求出结果;如果没有,说明理由.【答案】(1)解:∵AC=6cm,且M是AC的中点,∴MC= AC= 6=3cm,同理:CN=2cm,∴MN=MC+CN=3cm+2cm=5cm,∴线段MN的长度是5m(2)解:分两种情况:当点C在线段AB上,由(1)得MN=5cm,当C在线段AB的延长线上时,∵AC=6cm,且M是AC的中点∴MC= AC= ×6=3cm,同理:CN=2cm,∴MN=MC﹣CN=3cm﹣2cm=1cm,∴当C在直线AB上时,线段MN的长度是5cm或1cm.【解析】【分析】(1)根据线段的中点定义,由M是AC的中点,求出MC、CN的值,得到MN=MC+CN的值;(2)当点C在线段AB上,由(1)得MN的值;当C在线段AB 的延长线上时,再由M是AC的中点,求出MC、CN的值,得到MN=MC﹣CN的值.5.如图,已知点,且,满足 .过点分别作轴、轴,垂足分别是点A、C.(1)求出点B的坐标;(2)点M是边上的一个动点(不与点A重合),的角平分线交射线于点N,在点M运动过程中,的值是否变化?若不变,求出其值;若变化,说明理由. (3)在四边形的边上是否存在点,使得将四边形分成面积比为1:4的两部分?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,说明理由.【答案】(1)解:由得:,解得:∴点的坐标为(2)解:不变化∵轴∴BC∥x轴∴∵平分∴∴∴(3)解:点P可能在OC,OA边上,如下图所示,由(1)可知,BC=5,AB=3,故矩形的面积为15若点P在OC边上,可设P点坐标为,则三角形BCP的面积为,剩余部分面积为,所以,解得,P点坐标为;若点P在OA边上,可设P点坐标为,则三角形BAP的面积为,剩余部分面积为,所以,解得,P点坐标为 .综上,点的坐标为, .【解析】【分析】(1)由绝对值和算术平方根的非负性可知由两个非负数的和为0,则这两个数都为0,由此可列出关于,的二元一次方程组,解之即可得出B点坐标;(2)根据平行线和角平分线的性质可证明,所以比值不变化;(3)点P只能在OC,OA边上,表示出两部分的面积,依比值求解即可.6.如图①,已知AB//CD, AC//EF(1)若∠A=75°,∠E=45°,求∠C和∠CDE的度数;(2)探究:∠A、∠CDE与∠E之间有怎样的等量关系?并说明理由.(3)若将图①变为图②,题设的条件不变,此时∠A、∠CDE 与∠E之间又有怎样的等量关系,请直接写出你探究的结论.【答案】(1)解:在图①中,∵AB∥CD∴∠A+∠C=180°,∵∠A=75°,∴∠C=180°-∠A=180°-75°=105°,过点D作DG∥AC,∵AC∥EF,∴DG∥AC∥EF,∴∠C+∠CDG=180°,∠E=∠GDE,∵∠C=105°,∠E=45°,∴∠CDG=180°-105°=75°,∠GDE=45°,∵∠CDE=∠CDG+∠GDE,∴∠CDE=75°+45°=120°;(2)解:如图①,通过探究发现,∠CDE=∠A+∠E.理由如下:∵AB∥CD,∴∠A+∠C=180°,过点D作DG∥AC,∵AC∥EF,∴DG∥AC∥EF,∴∠C+∠CDG=180°,∠GDE=∠E,∴∠CDG=∠A,∵∠CDE=∠CDG+∠GDE,∴∠CDE=∠A+∠E;(3)解:如图②,通过探究发现,∠CDE=∠A-∠E.∵AB∥CD,∴∠A+∠C=180°,∵AC∥EF,∴∠E=∠CHD,∵∠CHD+∠C+∠CDE=180°,∴∠E+∠C+∠CDE=180°,∴∠E+∠CDE=∠A,即∠CDE=∠A-∠E.【解析】【分析】(1)利用平行线的性质定理可得∠C,过点D作DG∥AC,可得DG∥AC∥EF,利用平行线的性质定理可得∠CDG,由∠CDE=∠CDG+∠GDE,代入数值可得结果;(2)利用平行线的性质和同角的补角相等得∠A=∠CDG,由角的和及等量代换可得;(3)利用平行线的性质定理和三角形的内角和定理可得结论.7.如图,已知AM//BN,∠A=600.点P是射线AM上一动点(与点A不重合),BC、BD分别平分∠ABP和∠PBN.(1)求∠ABN的度数(2)当点P运动时,∠CBD的度数是否随之发生变化?若不变化,请求出它的度数。

最新七年级数学平面几何练习题及答案

最新七年级数学平面几何练习题及答案

最新七年级数学平面几何练习题及答案.选择题:1.如果两个角的一边在同一条直线上,另一边互相平行,那么这两个角A.相等B.互补C.相等或互补D.)相等且互补2.如图,l1 //l2,AB_h, . ABC =130,则.:-(A. 60B. 50l iD. 303•如图,h/很,.1 =105,A. 55B. 60 D. 705.如图,已知A. 756.如图,4.如图,能与A. 1个B. 80AB//CD,MP//AB, MN 平分AMD,D. 4个D. 95.证明题:1.已知:如图,• 1 = • 2,. 3二• B , AC//DE ,且B 、C 、D 在一条直线上求证:AE / /BD2.已知:如图,.CDA =/CBA ,DE 平分.CDA , BF 平分.CBA ,且 AE =/AED . 求证:DE//FB3.已知:如图, BAP APD =180 ,1 =/2.求证:.E —F .NMP 等于( A. 10 B. 15 D. 7.5 7.如果两个角的两边分别平行, ( ) A. 42、138 C. 5 而其中一个角比另一个角的 B.都是10 4倍少30 ,那么这两个角是 C. 42、138 或 42、10D.以上都不对4.已知:如图,.. 3=/4, . 5=/6.求证:ED//FBFBD.选择题:1. C2. C3. C4. C5. C6. C7. D .证明题:1. 证:AC//DE.2 二/4;.1 二/2.1—4.AB//CEB BCE =180.B = . 3..3 . BCE =180.AE //BD2. 证:DE平分CDA1AD E C D A2BF平分CBA1FBA CBA2CDA = CBAADE "FBAADE = AEDAED = FBA.DE //FB3. 证:BAP APD 二180.AB//CDBAP—APC又—1—2. BAP - 1 "APC - 2即EAP —APF.AE //FPE = F4. 证::._ 3 = • 4AC//BD6 2 3 =180-6 二/5, 2—15 1 3 =180ED //FB。

数学七年级上册 平面图形的认识(一)综合测试卷(word含答案)

数学七年级上册 平面图形的认识(一)综合测试卷(word含答案)

一、初一数学几何模型部分解答题压轴题精选(难)1.点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠BOC=65°,将一直角三角板的直角顶点放在点O处.(1)如图①,将三角板MON的一边ON与射线OB重合时,则∠MOC=________;(2)如图②,将三角板MON绕点O逆时针旋转一定角度,此时OC是∠MOB的角平分线,求旋转角∠BON和∠CON的度数;(3)将三角板MON绕点O逆时针旋转至图③时,∠NOC=∠AOM,求∠NOB的度数.【答案】(1)25°(2)解:∠BOC=65°,OC平分∠MOB∠MOB=2∠BOC=130°∠BON=∠MOB-∠MON=130°-90°=40°∠CON=∠COB-∠BON=65°-40°=25°(3)解:∠NOC= ∠AOM ∠AOM=4∠NOC ∠BOC=65°∠AOC=∠AOB-∠BOC=180°-65°=115°∠MON=90°∠AOM+∠NOC=∠AOC-∠MON=115°-90°=25°4∠NOC+∠NOC=25°∠NOC=5°∠NOB=∠NOC+∠BOC=70°【解析】【解答】解:(1)∠MON=90,∠BOC=65°∠MOC=∠MON-∠BOC=90°-65°=25°【分析】(1)根据∠MON和∠BOC的度数可以得到∠MON的度数;(2)根据角平分线的性质,由∠BOC=65°,可以求得∠BOM的度数,然后由∠NOM-90°,可得∠BON的度数,从而得解;(3)由∠BOC=65°,∠NOM=90°,∠NOC= ∠AOM,从而可求得∠NOC的度数,然后由∠BOC=65°,从而得解.2.在△ABC中,∠ACB=2∠B,如图①,当∠C=90°,AD为∠BAC的角平分线时,在AB上截取AE=AC,连接DE,易证AB=AC+CD。

2022-2023学年七年级上学期数学:基本平面图形(附答案解析)

2022-2023学年七年级上学期数学:基本平面图形(附答案解析)

2022-2023学年七年级上学期数学:基本平面图形
一.选择题(共5小题)
1.如果A看B的方向是南偏西20°,那么B看A的方向是()
A.北偏东70°B.南偏西70°C.北偏东20°D.北偏西20°2.如图,AC>BD,比较线段AB与线段CD的大小()
A.AB=CD B.AB>CD C.AB<CD D.无法比较
3.如图,点B在点A的()方向.
A.北偏东35°B.北偏东55°C.北偏西35°D.北偏西55°4.只借助一副三角尺拼摆,不能画出下列哪个度数的角()
A.15°B.65°C.75°D.135°
5.下列四个说法:①一个有理数不是整数就是分数;②绝对值等于本身的数只有0;③如果AB=BC,则点B是线段AC的中点;④一个角的两边越长,角度越大.其中不正确的是()
A.②④B.①②③C.②③④D.①②③④
二.填空题(共5小题)
6.如图,点B在线段AC上,BC =AB,点D是线段AC的中点,已知线段AC=14,则BD =.
7.如图,射线OA所表示的方向是.
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平面几何练习题
一. 选择题:
1. 如果两个角的一边在同一条直线上,另一边互相平行,那么这两个角()
A. 相等
B. 互补
C. 相等或互补
D. 相等且互补
2. 如图,,,则()
A. B. C. D.
3.
如图,

,则

C.
D.
B.
A.
如图,能与
4.
构成同旁内角的角有(

D. 4个
C. 5个
B. 2个
A. 1个
如图,已知

5.
等于(

D.
C.
A.
B.
6.
,则如图,
平分
等于(

A.
C.
D.
B.
7.
如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的
,那么这两个角是
4
倍少
()
B.
A.
都是
以上都不对
D.

C.
二. 证明题:
B
,且
1.
已知:如图,
C
在一条直线上。

D


求证:
DE

已知:如图,
2.
平分
,且

平分
BF。

求证:
3.
已知:如图,。

求证:
4.。

已知:如图,
求证:
【试题答案】
平面几何练习题
一. 选择题:
1. C
2. C
3. C
4. C
5. C
6. C
7. D
二. 证明题:
1.
证:
2.
平分
证:
平分。

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