高一生物细胞的结构
高一生物知识点大全细胞
高一生物知识点大全细胞高一生物知识点大全：细胞引言：生物学是对生命现象的研究，而细胞则是生物学的基石。
在高一生物教学中，细胞是一个重要且必学的知识点。
本文将全面介绍高一生物中关于细胞的知识，帮助同学们更好地理解和掌握这一内容。
一、细胞的基本结构：细胞是生命的基本单位。
结构上，细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的外层包裹物，细胞质则为细胞的主要成分，而细胞核则是控制细胞生命活动的中心。
二、细胞的功能：细胞具有许多重要的功能。
其中包括代谢功能、生长和分裂功能、遗传功能以及适应环境的能力等。
通过这些功能的相互配合，细胞能够维持生命活动并繁殖。
三、细胞的类型：细胞可以根据其结构和功能的差异进行分类。
常见的细胞类型包括原核细胞和真核细胞。
原核细胞是一种简单的细胞，没有细胞核，常见于细菌等单细胞生物。
而真核细胞则包括了动植物细胞，具有更复杂的结构和功能。
四、细胞器的功能：细胞器是细胞内部的一些特定结构，它们具有各自独特的功能。
常见的细胞器包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体等。
线粒体是细胞的能量中心，通过细胞呼吸产生能量；叶绿体则是植物细胞中的光合作用器官，通过光合作用产生能量。
五、细胞分裂：细胞分裂是细胞增殖和繁殖的一种方式。
常见的细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂。
有丝分裂是指细胞的染色体复制后，通过一系列复杂的步骤进行分离和分裂。
而减数分裂则是特殊的细胞分裂方式，它只在有性生殖过程中发生。
六、细胞的遗传信息：细胞的遗传信息通过染色体和DNA传递。
染色体是细胞中的主要遗传物质，它携带着细胞的遗传信息。
而DNA则是染色体的主要组成部分，它通过基因编码的方式决定了生物的遗传特征。
七、细胞的多样性：细胞在结构和功能上具有多样性。
不同类型的细胞在形态和功能上有所区别，如神经细胞、肌肉细胞、上皮细胞等。
这些细胞通过形成细胞组织和器官，协同工作来完成生物体的复杂功能。
结论：细胞是生命的基本单位，在高一生物学中占据着重要地位。
高一生物细胞的基本结构知识点
高一生物细胞的基本结构知识点一、细胞膜1. 成分脂质（主要是磷脂）蛋白质少量糖类2. 功能将细胞与外界环境分隔开控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流3. 结构特点：具有一定的流动性4. 功能特性：选择透过性二、细胞质1. 细胞质基质呈胶质状态，是细胞进行新陈代谢的主要场所。
2. 细胞器线粒体：有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。
叶绿体：光合作用的场所，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
内质网：蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”。
高尔基体：对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。
核糖体：生产蛋白质的机器。
溶酶体：“消化车间”，分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。
液泡：调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。
中心体：存在于动物和某些低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关。
三、细胞核1. 结构核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
核仁：与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关。
染色质：由 DNA 和蛋白质组成，染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。
2. 功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
四、细胞壁1. 植物细胞壁成分：主要是纤维素和果胶。
功能：支持和保护细胞。
2. 细菌细胞壁成分：肽聚糖。
五、细胞的整体性细胞作为基本的生命系统，其各部分结构之间相互联系、协调一致，共同完成细胞的各项生命活动。
高一生物细胞的结构考点总结高一生物细胞的增殖
高一生物细胞的结构考点总结高一生物细胞的增殖高一生物细胞的结构的考点总结：
1. 细胞膜：细胞的外层，由脂质双分子层构成，控制物质的进出。
2. 细胞质：细胞膜与细胞核之间的区域，其中包含细胞器和细胞溶质。
3. 核质：细胞核内的物质，包括染色质和核仁。
4. 染色质：细胞核内的DNA和蛋白质结合体，负责遗传信息的储存和传递。
5. 核仁：位于细胞核内，负责合成和组装核糖核酸（RNA）。
6. 线粒体：细胞中的能量中心，进行细胞呼吸的过程。
7. 内质网：细胞质中的一系列膜系统，参与蛋白质的合成和运输。
8. 高尔基体：内质网的一部分，负责合成、储存和分泌细胞中的物质。
9. 溶酶体：细胞内的消化器官，负责分解、吸收和排出细胞中的废物和降解产物。
10. 细胞骨架：细胞内的纤维网络，提供细胞形态的支撑和细胞运动的依据。
高一生物细胞的增殖的考点总结：
1. 细胞周期：细胞从分裂到分裂的整个过程，包括有丝分裂和无丝分裂两个阶段。
2. 有丝分裂：连续的细胞分裂过程，包括间期、前期、中期、后期和末期。
3. 间期：细胞在此期间进行正常的生长、代谢和功能活动。
4. 前期：染色质变为染色体，细胞核膜消失，纺锤体形成。
5. 中期：染色体在纺锤体的引导下完成对分离。
6. 后期：细胞核膜重新形成，染色体变为染色质。
7. 末期：细胞各种细胞器重新合成，分裂完成。
8. 无丝分裂：只发生在原核生物中，包括DNA复制和细胞分裂两个过程。
人教版高一生物必修一细胞的基本结构优秀PPT(ppt20页)
考点二 主要细胞器的结构和功能
植物细胞（左）和动物细胞（右）亚显微结构模式图
考点二 主要细胞器的结构和功能
考点二 主要细胞器的结构和功能 1.细胞器的分离方法:__差__速__离__心__法_,将细胞膜破坏后,利用高速离心机,在不同 的离心速度下将各种细胞器分离开。
2.细胞器的知识归纳：
含DNA：
2.细胞膜的功能:
功能特点： 选择透过性
结构特点： 一定的流动性
例1.作为细胞边界的细胞膜其结构和功能 相互联系,下列有关细胞膜的叙述错误的是 ( B )
A.磷脂是组成细胞膜主要的脂质之一 B.向细胞内注入某些物质后,细胞膜上会留下一个空洞 C.细胞膜上存在着某些酶,催化某些化学反应 D.参与构成糖蛋白的糖类只分布在细胞膜的外表面
(1)图中双层膜包被的细胞器有 ④⑤ (填序号)。 (2)若该细胞为人的浆细胞,细胞内抗体蛋白的合成场所有 ①② (填序号),合成后 通过 囊泡 运输到 ③ (填序号)中进一步加工。 (3)新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的 核孔 转运到细胞质中,该结构 对转运的物质具有 选择 性。 (4)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,推测该酶将被转运到 ④ (填序号)发挥作用。
线粒体和叶绿体的比较: (1)区别:
项目
线粒体
叶绿体
亚显微结 构模式图
增大膜面 积方式
内膜向内腔折叠形成嵴
由囊状结构堆叠形成__基__粒_
生理 功能
有氧呼吸的主要场所,完 成有氧呼吸的_第__二__、__三__ 光合作用的场所,完成光合作
用的全过程 阶段
酶的种类 与有氧呼吸有关的酶分 与光合作用有关的酶分布于
和分布 布于内膜和基质中
_类__囊_体__薄__膜__和__基__质___中
高一生物 细胞的结构和功能
推测：细胞膜由 脂质物质组成。
细胞膜结构的发现史 :
实验二：1925年两位荷兰科学家用丙酮从人 的红细胞膜中提取脂质，在空气－－水界面上铺 展成单层分子，测得单分子层的面积恰为红细胞 表面积的2倍。
推测：细胞膜 由双层脂质分 子组成
水
细胞膜结构的发现史 :
实验三： Danielli和Harvey分别于1931 年和1935年发现细胞膜的表面张力显著低于 油－－水界面的表面张力，已知脂滴表面如 吸附有蛋白质成分时，表面张力则降低。
细胞壁 细胞膜 叶绿体
细胞核
液 泡
细胞质
细胞膜 细胞质 细胞核
线粒体
生命的基本单位——细胞
按照结构的复杂程度和进化顺序—— 构成 原核细胞 原核生物
如：细菌、蓝藻、放线菌等
细胞
构成 真核细胞
真核生物
如：动物、植物、真菌等
比较与分 析 1.细胞核和拟核在结构上有什么不同？
2.拟核的成分是什么？与真核细胞的染色体有什么 不同？ 3.你认为原核细胞的结构简单，还是真核细胞结构 简单？为什么？
小资料：
取两种不同的海绵动物，使其细胞分散成单个 的，然后将这些细胞掺在一起混合培养，发现只有 同种的细胞才能结合。后来对细胞表面的糖蛋白进 行分析，结果表明，这两种海绵细胞表面糖蛋白的 氨基酸成分相同，而糖类的成分不同。说明动物细 胞表面糖蛋白具有识别作用，好比是细胞与细胞之 间，或者细胞与其他大分子之间，互相联络用的文 字或语言。
细胞膜的结构特点——具有一定的流动性
保护作用 细胞膜将每个细胞与周围环境隔离开，
维持了细胞自身的相对稳定。
物质交换 细胞通过细胞膜有选择地从周围环
境中获取养料，排出代谢废物。
高一生物细胞的结构和功能
高一生物细胞的结构和功能细胞是生命的基本单位，是构成生物体的最小结构和功能基元。
在高中生物学的学习中，我们需要深入了解细胞的结构和功能，以便更好地理解生物体的组成和生命活动的本质。
本文将着重介绍细胞的结构和主要功能，以增进对生命科学的理解。
一、细胞的结构细胞是由细胞膜、细胞质和细胞核组成的。
具体而言，细胞可分为原核细胞和真核细胞。
1.原核细胞原核细胞是最简单的细胞类型，其主要结构包括细胞膜、细胞质和核区。
细胞膜是细胞的外界界面，具有选择性通透性，能够调控物质的进出。
细胞质由液态细胞质和细胞器组成，液态细胞质中含有水分、溶解物质以及各种细胞器。
细胞核区是原核细胞的核心部分，内含原核基因，控制细胞的生命活动。
2.真核细胞真核细胞是较复杂的细胞类型，相比于原核细胞，它拥有更多的细胞器。
除了细胞膜、细胞质和细胞核之外，真核细胞还包含内质网、高尔基体、线粒体、液泡等。
其中，内质网和高尔基体负责蛋白质的合成和运输，线粒体是细胞的能量中心，液泡则储存细胞中的水分和营养物质。
二、细胞的功能细胞通过其结构和功能实现生命的各种活动，主要包括新陈代谢、生长发育、自我复制和适应环境等。
1.新陈代谢细胞是生物体的基本代谢单位，通过新陈代谢，细胞能够吸收养分转化为能量和物质，以维持正常的生命活动。
其中，细胞膜的选择性通透性起到了重要的调控作用，它能够控制物质的进出，维持细胞内外环境的稳定。
2.生长发育细胞通过细胞分裂实现生长发育。
在细胞分裂过程中，细胞将自身复制为两个完全一样的细胞，以实现生物体的生长和组织结构的发育。
细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂两种类型，对于不同细胞的需求，细胞会选择不同的分裂方式。
3.自我复制细胞的自我复制是细胞的一项重要功能，通过细胞自我复制，可以实现生物体组织的修复和再生。
细胞自我复制主要在细胞分裂过程中实现，通过遗传物质的复制和传递，确保新生细胞与原细胞具有相似的遗传信息。
4.适应环境细胞能够通过适应环境来维持自身稳定和生命活动。
高一生物知识点细胞
高一生物知识点细胞细胞是生物学中的基本单位，也是生命的基础。
许多年前，科学家通过观察显微镜下的植物和动物组织发现了细胞的存在。
自那时以来，人们对细胞的研究越来越深入。
本文将从细胞的结构、功能和分类三个方面，介绍高一生物中的细胞知识点。
一、细胞的结构细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的外围，它具有选择性通透性，能够控制物质的进出。
细胞膜内部有许多蛋白质，这些蛋白质起到了传递信息、运输物质和保护细胞的作用。
细胞质是细胞膜与细胞核之间的物质，其中含有各种细胞器。
细胞核是细胞中最为重要的部分，它含有遗传物质DNA，并控制细胞的所有活动。
除了细胞膜、细胞质和细胞核，细胞内还有许多重要的细胞器。
其中，线粒体是细胞中的“能量中心”，负责产生并储存能量。
高尔基体则负责合成和分泌蛋白质。
溶酶体是消化和分解细胞中的废物物质，保持细胞的清洁。
叶绿体则是植物细胞中的重要细胞器，通过光合作用将阳光能转化为化学能。
二、细胞的功能细胞是生命的基本单位，具有许多重要的功能。
首先，细胞具有自我复制的能力，这是维持生命传承的基础。
通过细胞分裂，细胞能够产生新的细胞，从而使生命的延续成为可能。
其次，细胞具有代谢的能力。
代谢是指细胞通过一系列的化学反应，将外界的物质转化为自己所需的物质，同时排出不需要的废物。
代谢包括物质的合成和分解两个过程，这使细胞能够生长和维持正常的功能活动。
另外，细胞还具有传递和接收信息的能力。
细胞膜上的受体和信号通道能够感知外界的刺激，并将信息传递到细胞内部。
细胞核则负责控制和调节细胞内的所有活动。
最后，细胞具有适应环境的能力。
不同类型的细胞在结构和功能上存在差异，这使它们能够适应不同的环境和任务。
例如，心肌细胞具有收缩的能力，功能特异性地适应心脏的收缩和舒张。
叶绿体则具有光合作用的功能，为植物细胞提供能量。
三、细胞的分类根据细胞的结构和功能，我们将细胞分为原核细胞和真核细胞两大类。
原核细胞是最简单的细胞类型，它们没有明显的细胞核，遗传物质直接存在于细胞质中。
高一生物必修1 细胞的结构和功能 PPT
问：中心体存在于哪些细胞中？
单击画面继续
高尔基体
量问 比： 较什 多么 ？样 的 细 胞 中 高 尔 基 体 含
高尔基体（由小囊泡和扁平囊组成， 与内质网相通） 功能：与动物细胞的分泌物形成有关， 与植物细胞壁形成有关。
单击画面继续
液泡
问 ： 植 物 细 胞 都 有 液 泡 吗 ？
液泡(内含细胞液)
单击画面继续
简答题2a 1 、请你设计一个实验，要说明细胞核除了是遗 传物质储存和复制的场所外，还有什么重要功能？ （提示：可用变形虫为实验材料） 利用显微镜操作，去掉变形虫的细胞核，对 变形虫再进行观察，就会发现其代谢减弱，运动 停止；当重新移入一个新的细胞核后，它又恢复 正常生命活动。可见细胞核也是细胞代谢活动的 控制中心。
单击画面继续
活细胞具有选择透过性功能的证明
材料用具：玉米种子，麦粒，烧杯，培养皿，试管，试 管夹，刀片，镊子，酒精灯，石棉网，稀释的红墨水等。 方法步骤： 1、选择 10 粒新鲜、饱满的玉米种子，浸种约 15 小时。 每粒种子沿中线切开，平分成甲、乙两组。把甲组放入烧杯 里，煮沸10分钟以上，使种子煮透致死；乙组不作任何处理。 2、浸染 把两组种子分别放入两只培养皿中，然后向两 只培养皿中注入已稀释的红墨水，在室温下浸染3-5分钟。 3、清洗观察 用清水分别冲洗，直到洗净且无红色溶液 为止。观察两培养皿中玉米种子剖面的着色情况。 分析讨论：甲组煮熟种子的剖面，胚乳和胚的部分都染上 红色；而乙组活种子的剖面，胚乳部分染上红色，而胚的 部分仍是乳白色。原因？
单击画面继续
简答题2b 2、在 20 世纪 60 年代，有人用实验手段破坏蛙卵 的细胞核，再把蛙小肠上皮细胞的核移入这个卵细胞 中，结果这个细胞像受精卵一样，能进行一系列的细 胞分裂和分化，最后形成一个蝌蚪。请分析这个实验 主要说明了什么问题？ 动物细胞的细胞核具有全能性，细胞核内含 有保持物种遗传性状所需要的全套遗传物质。
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（4）法囊藻细胞液中的各种离子
浓度与海水中各种离子浓度不成比例， 其结构基础是__细__胞__膜__上__不__同__离__子__的__载_。体数量
胞吞
胞吐
植物细胞壁
1.成分: 纤维素、果胶 2.作用: 支持和保护植物细胞 3.破坏方法: 纤维素酶和果胶酶 4.特点: 全透性
完全融合细胞
细胞膜的结构特点:
----具有一定的流动性（举例说明）
细胞膜的主要功能
1.保护细胞
2.与细胞物质交换有关 离子,小分子物质: 自由扩散/主动运输 大分子,颗粒性物质: 胞吞/胞吐 3.与细胞识别、分泌、排泄、免疫有关
自由扩散(被动运输)
载体
高浓度 低浓度 不需要消耗能量 不需要载体
(l)①取甲、乙2组生长发育相同的植株，放 入适宜浓度的含有该营养物质的溶液中；
②甲组的根系给正常的呼吸条件。乙组 的根系完全抑制呼吸，其他条件相同；
③一段时间后测定两组植株的根系对该物 质的吸收速率。
(2)①若两组植株的根系对该物质的吸收 速率一样，说明该植物的根系对该物质不 是主动吸收；②若乙组吸收速率明显小于 甲组吸收速率。或者完全不吸收。说明该 植物根系对该物质是主动吸收。
实验材料：草履虫、适宜浓度的KCl溶液、呼吸抑制
剂(能抑制细胞产生能量)、ATP、烧杯等。
实验步骤：
①将草履虫放入盛有适宜浓度的溶液的烧杯
中，过30分钟测KCl溶液浓度。
② 加入呼吸抑制剂，过30分钟测KCl溶液浓度 。
③ 加入ATP，过30分钟测KCl溶液浓度
举例: O2、CO2、H2O、甘油、 乙醇、苯等
水、气体等可自由通过人工合成的 脂双层吗？葡萄糖、氨基酸可通过 吗？葡萄糖、氨基酸能通过小肠上 皮细胞的细胞膜吗？
如何证明你的猜测是正确的？
可利用一种抑制剂抑制小肠上皮细 胞膜上蛋白质的活性，发现其对葡 萄糖的吸收大大减弱。
主动运输
载体
能 量
低浓度 高浓度 需要消耗能量 需要载体(蛋白质)
实验步骤： ①将两组相同的新鲜的玉米粒切开。 ②第一组经沸水煮，第二组不处理。 ③将两组玉米放入红墨水中。
实验结果： 第一组玉米变红，第二组玉米不变红。
实验结论： 细胞膜具有选择透过性 。
下图阴影部分代表 法囊藻内的离子浓 度，白色代表海水 中的离子浓度。
⑴K+和Cl-进入细胞的转运方向是 浓度从低到高 ，这 种吸收方式叫 主动运输 。这种吸收方式需要的两 个基本条件是 载体 和 能量 。
细胞膜的结构和功能
1.组成成分： 蛋白质、磷脂分子、少量糖 2.细胞膜的结构类：
基本支架： 磷脂双分子层 结构特点：具有一定的流动性 3.细胞膜的生理功能： 1）保护、识别、分泌、排泄、免疫等 2）参与细胞内外的物质交换 自由扩散 3）功能特性：选择透过性膜 主动运输
已知：红墨水中的色素是细胞不需要吸收 的物质。
磷脂分子在细胞膜上呈双层分布 磷脂双分子层 ----基本支架
细胞膜的平面结构图
蛋白质分子 排在磷脂双分子层的外侧 嵌插或贯穿于磷脂双分子层
重点分析膜上蛋白质:
膜功能的复杂程度决定于膜中 蛋白质的种类。
人—鼠细胞融合实验
说明: 蛋白质分子是可以运动的.
人细胞 10min
30min
鼠细胞
融合初期细胞
举例: 离子进出细胞; 葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞.
自由扩散和主动运输比较
项目 自由扩散
主动运输输
运输 方向
高浓度→低浓度
或低 高浓浓度度→→高低浓浓度度
载体
不需要
需要
能量
不消耗
消耗
举例 O2、CO2 、H2O、 氨基酸、离子、 甘油、乙醇、苯等。 葡萄糖等。
实验题：一项研究发现，某植物根系对某营养物 质的吸收，与该物质溶液浓度的关系如图所示。 从图中曲线可以看出，在一定浓度范围内，该植 物根系对该物质的吸收速率随浓度增加面增加， 当达到P点后吸收速率不再增加。有人认为这种 现象可表明该植物根系对该物质的吸收方式为主 动吸收，也有人认为是被动吸收；请设计一个实 验加以确定。(I)设计实 验步骤。(2)预测实验结 果并分析。
细胞膜的结构和功能
1.位置:包在真核细胞细胞质最 外面的一层薄膜.
2.化学成分:磷脂分子和蛋白质分子
亲水基
疏水基
资料一：
科学家们在实验中发现：脂溶性物
质能够优先通过细胞膜，并且细胞膜会
被溶解脂质的溶剂溶解，也会被蛋白酶
分解。这些事实说明，组成细胞膜的物
质中有 脂质、蛋白质
。
思考:
1925年,戈特用丙酮提取出细胞膜的 脂质物质,将它在空气—水的界面上 展开时,这个单层分子的面积相当于 原来细胞表面积的两各种离子浓度的分析表明，细 胞液的成分与海水的成分很不相同，如右图：
（1）K+和Cl－在细胞内积累，而Na+、Ca2+等在细胞液中的含量 低于海水含量，这表明_______法__囊__藻__对__离__子__的__吸。收具有选择性
（2）K+和Cl－进入细胞的转运方向是_____从_低__浓__度__到__高__浓，度这种 吸收方式叫做_____主__动__运__输，这种吸收方式需要的两个基本条 件是______载__体__和__能__量__。
要点点拨：
a．影响自由扩散的因素——膜两侧的浓度差
b．影响主动运输的因素 种类：决定可以运输哪些物质
载体 数目：决定在单位时间内运输某种物 质的快慢
能量：在一定范围内，随着能量的增加运 输的速率加快
细胞膜的功能特性
细胞膜是一种选择透过性膜——可 以让水分子自由通过，细胞要吸收的离 子和小分子物质也可以通过，而其他的 离子、小分子和大分子则不能通过。
⑵Na+和Ca2+进入细胞的转运方向是 浓度从高到低 。 它们的吸收方式属于：主动运输 。
⑶K+和Cl-在细胞内积累，而Na+等在细胞中的
含量低于海水中的含量，这表
明 细胞对离子的吸收具有选择性
。
⑷构成细胞膜的基本支架是 磷脂双分子层 ， 细胞膜的选择透过性是由 细胞膜的结构 决 定的。
离子通过细胞膜是一个主动运输的过 程。为了证明此结论，某同学设计了 部分实验方案及过程，请帮他设计完 整。