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专业指导教师聘书

专业指导教师聘书

专业指导教师的聘书
敬启者,
我校为了提高教学质量,提高学生的学习成果,充分利用您的丰富经验和专业知识,根据以下条件,聘请您为我校的专业指导教师。

一、受聘人员的基本信息
姓名:XXX
资格:XXX(例如:教育资格、专业资格等)
专业领域:XXX
联系地址:XXX(电话号码或邮箱地址)
二、指导内容
指导科目:XXX
辅导对象:XXX年级/班
指导时间:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
三、职务内容
制订并执行学习计划
提供学业评估和反馈
学生的个别咨询和支援
学科相关活动的策划及执行
四、待遇
报酬:XXX日元/月(或明示报酬的计算方法)
其他待遇(例如:交通费补助、保险等):XXX
五、遵守事项
遵守本校的教育方针和规定。

尊重学生的人格及隐私,公正指导。

迅速报告指导过程中发生的问题和事故,并妥善处理。

六、附则
本聘书根据双方协议成立,在聘期内有效。

聘请期间的变更、解约等,需要双方书面协议。

本校期待您的努力,共同促进教育的发展。

以上,请您确认后同意本聘书。

招聘单位:XXX(学校名称)
代表:XXX(校长姓名或代表姓名) 日期:XXXX年XX月XX日。

导师聘书模板

导师聘书模板

导师聘书模板尊敬的导师:您好!首先,我谨代表学校向您致以最诚挚的问候和衷心的感谢。

在您的关怀和指导下,我们的学校事业蒸蒸日上,教育事业蓬勃发展。

为了更好地推动学校的发展,我们诚挚邀请您担任我校的导师,共同携手助力学校事业的蓬勃发展。

一、导师职责。

作为我校的导师,您将承担以下职责:1. 指导学生的学业规划和发展方向,提供专业的学术指导和教育咨询;2. 参与学生的学术指导和课题研究,推动学术成果的发表和转化;3. 参与学校的重大学术决策和学科建设,为学校发展提供智力支持;4. 参与学生的思想政治教育和学术道德培养,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

二、导师权利。

作为我校的导师,您将享有以下权利:1. 参与学校的重大学术活动和学科建设,发表学术成果并获得学术荣誉;2. 参与学校的学术评价和学术评审,对学生的学术表现和成果进行评价和指导;3. 参与学校的重大决策和规划,对学校的发展提出建设性意见和建议;4. 参与学校的学术交流和合作,拓展学术视野并促进学术合作交流。

三、导师责任。

作为我校的导师,您将承担以下责任:1. 关心和指导学生的学业和生活,帮助学生解决学习和生活中的困难和问题;2. 严格要求学生,促进学生的学术成长和自我提升,培养学生的创新精神和实践能力;3. 积极参与学校的学术建设和学科建设,为学校的发展贡献智慧和力量;4. 遵守学校的规章制度,维护学校的声誉和形象,以身作则,为学生树立榜样。

四、导师待遇。

作为我校的导师,您将享有以下待遇:1. 学校将给予您丰厚的报酬和奖励,以表彰您在学术研究和学生指导方面的突出贡献;2. 学校将为您提供良好的工作环境和学术资源,以保障您的学术研究和教学工作;3. 学校将为您提供必要的学术支持和服务保障,以满足您的学术研究和教学需求;4. 学校将为您提供必要的权益保障和职业发展机会,以激励您在学术研究和教学工作中不断进取。

五、结语。

最后,再次诚挚邀请您担任我校的导师,共同携手助力学校事业的蓬勃发展。

指导教师聘请协议书模板

指导教师聘请协议书模板

指导教师聘请协议书模板甲方(聘请方):_____________________乙方(受聘方):_____________________鉴于甲方需要聘请乙方作为指导教师,为甲方提供专业指导服务,乙方愿意接受甲方的聘请,并按照甲方的要求提供相应服务。

甲乙双方本着平等自愿、诚实信用的原则,经协商一致,签订本协议。

第一条服务内容1.1 乙方同意在本协议有效期内,根据甲方的要求,为甲方提供以下指导服务:________________________________________1.2 乙方应确保其提供的指导服务符合甲方的要求,并达到行业标准。

第二条服务期限2.1 本协议自____年____月____日起至____年____月____日止。

2.2 若甲方需要延长服务期限,应在本协议到期前____天书面通知乙方,双方可另行签订补充协议。

第三条报酬及支付方式3.1 甲方应按照以下方式向乙方支付报酬:______________________________3.2 甲方应于每____个月的第____日前支付乙方上一周期的报酬。

第四条保密条款4.1 乙方在履行本协议过程中所知悉的甲方的商业秘密、技术秘密及其他保密信息,未经甲方书面同意,不得向第三方披露。

4.2 保密义务在本协议终止后继续有效,直至相关信息公开或甲方书面同意解除保密义务。

第五条违约责任5.1 如甲方未按本协议约定支付报酬,每逾期一日,应向乙方支付逾期金额____%的违约金。

5.2 如乙方未按本协议约定提供服务,或提供的服务不符合甲方要求,甲方有权要求乙方改正或解除本协议,并要求乙方赔偿因此造成的损失。

第六条协议的变更和解除6.1 甲乙双方协商一致,可以变更或解除本协议。

6.2 如遇不可抗力事件,致使本协议无法继续履行,任何一方均可解除本协议。

第七条争议解决7.1 本协议在履行过程中发生争议,双方应友好协商解决;协商不成时,任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

2024年教师聘书范文(7篇)

2024年教师聘书范文(7篇)

2024年教师聘书范文(7篇)精选2024年教师聘书范文(精选7篇)精选2024年教师聘书范文篇1尊敬的:__大学特聘您作为级法律硕士研究生的`实习指导老师,指导学生参加有关的法律实践工作,并在法律职业技能、职业道德和准则、职业发展等方面给予帮助和指导。

指导时间为三个月,从年月日――年月日。

指导学生为:对您的细心指导和帮助表示衷心的感谢。

__大学年月日回执指导人姓名:工作单位:职务:单位地址::单位公章精选2024年教师聘书范文篇2尊敬的:靖江市中医院特聘您作为的师承指导老师,通过口传面授、临床应诊和实际操作向继承人传授经验和专长。

继承教学期限:三年指导学生为:对您的细心指导和帮助表示衷心的.感谢。

靖江市中医院年月日精选2024年教师聘书范文篇3同志:通过对你的综合考核,特聘你为中心小学青年教师培养“青蓝工程”的指导教师组成员,指导老师开展教育教学工作,任期为20__年9月至20__年8月,请履行好职责,完成相关指导任务。

中心小学20__年9月6日精选2024年教师聘书范文篇4根据工作需要,现聘请同志为李岭小学工作人员,主要负责方面的工作。

甲方:聘任单位(盖章)乙方:应聘人员(签字)根据国务院《关于在事业单位聘用制工作领导小组的聘用制度意见的通知》和上级关于人员聘用制度实施意见的文件精神,以及《李岭小学关于人员聘用的实施意见》。

经双方协商,特订立如下聘约:一、甲方聘任乙方职务,聘期从20__年9月1日至20__年8月31日。

二、任职期满前,甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩,提出连聘和解聘的意见,并通知乙方。

三、乙方应履行的具体职责:1、拥护中国中国共产党的领导,贯彻执行党的教育政策,实施素质教育,遵纪守法,热爱学生,教书育人,为人师表,做学生的表率。

2、自觉遵守《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,以及《李岭小学教师管理规定》,爱岗敬业,自觉执行学校的相关制度,积极参加学校开展的各项活动,完成学校分配的各项任务。

教师管理发展指导教师聘书

教师管理发展指导教师聘书

教师管理发展指导教师聘书尊敬的_____老师:您好!经过学校严谨的筛选与评估,我们由衷地认为您具备卓越的教育素养、丰富的教学经验以及深厚的专业知识,能够为我校教师队伍的管理与发展提供宝贵的指导与支持。

在此,我们怀着诚挚与敬意,向您颁发这份教师管理发展指导教师聘书。

教育是一项伟大的事业,教师则是这项事业的核心力量。

在当今教育不断改革与发展的大背景下,教师的管理与发展显得尤为重要。

优秀的教师队伍不仅能够提升学校的教育质量,更能为学生的成长和未来奠定坚实的基础。

而您,正是我们所期待的能够引领我校教师团队不断进步的引路人。

作为教师管理发展指导教师,您将承担着多重重要职责。

首先,您需要对我校教师的教学工作进行深入观察与分析,为他们提供精准而有针对性的教学建议。

您要凭借丰富的教学经验,敏锐地捕捉到教学过程中的优点与不足,帮助教师们优化教学方法,提高教学效果。

无论是课堂组织、教学内容的呈现,还是与学生的互动交流,您都能给出专业且实用的指导意见。

其次,您要关注教师的个人成长与职业发展规划。

了解他们的职业目标和需求,为他们制定个性化的发展计划。

这可能包括提供进修的机会、参与学术研究的指导,或者是在教学管理方面的晋升建议。

您的经验和智慧将成为他们前进道路上的明灯,指引他们在教育领域不断探索与成长。

同时,您还需要协助学校建立健全教师评价体系。

这一体系不仅要公正、客观地评价教师的工作表现,还要能够激励教师积极进取,不断提升自己的教学水平和专业素养。

您将参与制定评价标准、确定评价方法,并对评价结果进行分析和反馈,为学校的教师管理提供重要的决策依据。

在教师团队建设方面,您也将发挥关键作用。

组织各类教师培训活动、教学研讨会议,促进教师之间的经验分享与交流合作。

通过您的引领,营造一个积极向上、团结协作的教师团队氛围,让每一位教师都能在这个集体中获得成长和进步的动力。

为了使您能够更好地履行职责,学校将为您提供必要的支持与协助。

您将拥有充分的时间和空间来开展工作,并且可以随时与学校管理层进行沟通与交流。

指导教师聘请协议书模板

指导教师聘请协议书模板

指导教师聘请协议书模板甲方(聘请方):____________________乙方(受聘方):____________________鉴于甲方需要聘请专业的指导教师进行教学指导,乙方愿意接受甲方的聘请,提供相应的教学服务,双方本着平等自愿、诚实信用的原则,经协商一致,订立本协议如下:第一条协议目的本协议旨在明确甲乙双方在指导教师聘请过程中的权利、义务和责任。

第二条聘请职位及职责1. 甲方聘请乙方担任_________(职位名称)。

2. 乙方的主要职责包括但不限于:____________________第三条工作期限1. 本协议有效期自____年____月____日至____年____月____日。

2. 协议期满,双方可根据实际情况协商续签。

第四条工作地点乙方的工作地点为:____________________第五条薪酬及福利1. 甲方应按月向乙方支付薪酬,具体数额为:___________。

2. 甲方应为乙方提供以下福利:____________________第六条工作时间及休假1. 乙方应遵守甲方规定的工作时间,具体为:___________。

2. 乙方享有国家法定节假日及甲方规定的休假权利。

第七条保密条款1. 乙方应对在履行本协议过程中获知的甲方商业秘密和技术秘密负有保密义务。

2. 保密期限为自本协议签订之日起至相关信息公开或不再具有商业价值时止。

第八条知识产权1. 乙方在履行本协议过程中所创作的作品、发明、发现等知识产权归甲方所有。

2. 乙方应协助甲方完成知识产权的申请、登记等手续。

第九条违约责任1. 甲方未按约定支付薪酬,应向乙方支付违约金,违约金的数额为:___________。

2. 乙方违反保密条款或知识产权条款,应向甲方支付违约金,违约金的数额为:___________。

第十条协议的变更、解除和终止1. 双方协商一致,可以变更或解除本协议。

2. 一方严重违约,另一方有权单方面解除本协议。

社团指导教师聘书

社团指导教师聘书

社团指导教师聘书
【篇一:社团指导教师聘书】
聘书为了丰富学生校园课余文化体育生活,更好地激发学生学习热情,学校决定成立学生社团,拟成立15个学生社团,开辟专门时间,落实固定活动地点,聘请有热情、讲奉献、专业好的教师担任社团
指导教师。

现特聘请下列同志担任社团指导教师:
德艺轩美术社:丁一摄影社团:杨飞妙笔社团:李存华“春之声”
合唱团:周婷舞动青春社团:吴月足球社团:刘永篮球社团:董
长兵羽毛球社团:陈远集体舞社团:张文韬健美社团:王敏
小记者社团:王荟华希望英语俱乐部:王敏太极社团:陈良才
科技创新社团:周兆祥
信息苑社团:汤士明
演讲与主持:郭正妹
【篇二:社团聘书模板】
xxx同学:聘书(70号,隶书,该处删除)
兹聘你为共青团重庆大学城市科技学院委员会
xxx社xx
部部长(楷体50号,该处删除)聘期一年。

此聘。

(小字均为楷体
30号,该处删除)
共青团重庆大学城市科技学院委员会
xx社团
二〇一三年六月五日
【篇三:聘书(指导老师)】
同志:
兹聘请您为成都农业科技职业学院
社团指导老师,聘期一年。

党委学生工作部院团委社团联合会二〇一二年十二月。

指导教师聘书

指导教师聘书

指导教师聘书
下面是YJBYS为大伙儿精心整理的指导教师聘书,希望大伙儿喜爱。

指导教师聘书一
靖江市中医院师承指导老师聘任书
尊敬的:
靖江市中医院特聘您作为的师承指导老师,通过口传面授、临床应诊和实际操作向继承人传授经验和专长。

继承教学期限:三年
指导学生为:
对您的细心指导和关心表示衷心的感谢。

靖江市中医院
年月日
指导教师聘书二
大学实习指导教师聘任书
尊敬的:
大学特聘您作为级法律硕士研究生的实习指导老师,指导学生参加有关的法律实践工作,并在法律职业技能、职业道德和准则、职业进展等方面给予关心和指导。

指导时刻为三个月,从年月日―― 年月日。

指导学生为:
对您的细心指导和关心表示衷心的感谢。

大学
年月日
指导教师聘书三
同志:
通过对你的综合考核,特聘你为中心小学青年教师培养青蓝工程的指导教师组成员,指导老师开展教育教学工作,任期为2010年9月至2011年8月,请履行好职责,完成相关指导任务。

中心小学
2010年9月6日。

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( 聘书)
姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________
编号:YB-BH-060093
指导教师聘书模板Instructor appointment template
指导教师聘书模板
指导教师聘书模板
×××同志:
兹聘你担任××大学××系××专业教授,任期自20xx年1月1日至20xx 年12月31日止。

聘任期间的主要工作任务是:
1.承担××专业硕士研究生、本科生、专科生的教学工作。

2.承担××课题、××课题的研究工作。

此聘
×大学××系(印)
系主任:×××(印)
20xx年×月×日
附:聘书的格式
(一)聘书的含义跟作用
聘书是机关部门、社会团体、企业单位、公司学校等聘请有关人员在本单位任职或承担某项工作任务时使用的、具有固定格式的文书。

当前的社会已打破了职务、职业终身制的旧模式,大面积推行聘任制。

此外,各单位之间人才的互用互聘情况也越来越普遍,一个单位在急需某一岗位的工作
人员时,完全可以向另一个单位的某一人才发出聘请,让其在完成本单位工作的前提之下,为自己的单位承担一定量的工作。

目前这种“双聘”现象已经不在少数。

不管是对本单位已有工作人员的续聘,还是对外单位有关人才的聘请,都需要使用聘书这种形式完成聘任程序。

因此,在当代社会中,聘书是一种使用频率颇高的应用性文体。

对于受聘者而言,聘书是获得工作资格跟证明工作经历的重要文件,具有保存价值。

(二)聘书的分类
1.长期工作聘书
由于已打破了终身制跟铁饭碗,现在多数单位都实行了聘任制,每年都要对自己单位的工作人员实施聘用程序。

一般聘期为一年,期满之后,根据其贡献大小、表现情况,决定下年度是否继续聘用。

为保证工作人员的稳定性,多数工作人员都会得到单位的继续聘用。

这样的常规聘书,属于长期工作聘任书,各单位每年都要大量制发。

2.短期工作聘书
这种聘书一般是指聘请人员担任某一临时性工作时使用的聘书。

例如,一年一度的高考评卷工作,一年数次的高等教育自学考试评卷工作,对其参与评卷的人员都有严格要求。

有关管理人员在审定了参与者的资格之后,要给参与者发送聘书,没有得到聘书的人无权参与评卷。

各单位类似的临时性工作颇多,因此,制发这种聘书的情况也很常见。

3.兼职工作聘书
聘请其他单位的人到本单位来兼任长期或短期工作,所使用的聘书就是兼职
工作聘书。

但这种聘书通常并不在行文中特意申明工作的性质是兼职。

(三)聘书的特点
1.严肃性跟规范性
聘书是劳动力需求方对劳动者进行选择之后,决定对其正式聘用时所形成的具有法律效力的文书。

聘书一旦发出,双方都将承担着特定的法律责任,不到期满,任何一双都不得随意中止聘用关系,除非有特殊的原因,才能以除名或辞职的方式中止这种关系。

有些聘书,还要写明受聘者的工作内容跟工作目标,作为受聘者是否完成工作任务的标准。

因此,聘书的制作跟发送是非常严肃的事情,要合法,要规范,要明确。

2.凭据性
如前所述,聘书是受聘者上岗工作的凭证,也是受聘者保护自己工作权利的依据。

当然,它也是用人单位衡量受聘人员是否履行职责、是否完成任务的依据。

对于双方而言,聘书都有重要的凭据作用。

如果双方发生纠纷,需要劳动仲裁部门或法律部门解决纠纷,聘书也是依法解决的重要证据。

3.双向选择性
聘书是在双方自愿的基础上形成的,具有双向选择性。

招聘单位有权向受聘者发出聘请意愿,受聘者也有权决定自己是否应聘。

在双向选择的过程中,双方的利益都有可能得到保障。

4.规定的期限性
聘书都要写明聘用的期限,长期工作聘书可以是一年或数年,临时工作的聘书则到临时工作结束时自动终止。

兼职工作则可以比较灵活,特别是一些名誉性的兼职,有可能长时间有效,没有明确的时间期限。

(四)聘书的写作
1.标题
聘书的标题多数情况下都是“聘书”二字,有时也可写为“聘请书”、“聘任书”。

有些聘书样式华美,有精制的封面或外壳,“聘书”二字就印在封面或外壳上,这样的聘书一般用于礼仪性的、名誉性的聘请,聘书多是从商店里买来的。

也有些聘书没有封面或外壳,“聘书”二字就标写在页面的上方居中位置。

2.称谓
称谓就是受聘者的姓名,顶格书写于标题之下、正文之前,可在姓名之后加“先生”、“女士”、“同志”、“教授”等身份或职称,后加冒号。

也有些聘书没有称谓这一项,而是在正文中显示聘请对象,例如:“兹聘请×××先生任我院××系教授”。

3.正文
聘书的正文根据需要可长可短,但总体上说都是简明扼要的。

最短的聘书只写明聘请什么人担任什么职务或承担什么任务即可,全文只有一句话。

内容比较多的聘书,常会涉及以下几个方面:
聘请对象;聘请的缘由;受聘人担任的职务;受聘人承担的职责或任务;受聘人的任期;招聘方对受聘人的要求;受聘人享受的待遇(如薪金、奖金等)。

实际写作之中,这些项目并不一定都要列举,而是根据需要选择其中的项目。

在上述内容表述完毕后,要有结束语。

惯用的结束语是“此聘”、“特聘”,也可采用书信的结束语,如“此致敬礼”等
4.署名跟时间
列出聘请单位名称跟主要负责人姓名,并加盖公章跟负责人印章。

另起一行
列出发出聘书的时间。

可以在这输入你的名字
You Can Enter Your Name Here.。

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