政府幼儿园十佳巾帼建功先进集体事迹材料

政府幼儿园十佳巾帼建功先进集体事迹材

料

围场政府幼儿园，仅在一个年度内同时获得了国家级“中国优生科学协会儿童健康教育实验单位”、河北省幼儿园优秀自制玩教具工作先进集体、县级“基层工会先进单位”、“春节晚会优秀指导单位”、“艺术节优秀指导单位”等荣誉称号的女工集体是大家敬慕的，因为这代表着群众的认可和组织的肯定。如果提起政府幼儿园的女教工来，了解的人们除了敬慕外，往往还会赞叹的加上一句：看幼儿园的这群女同志，那才叫做巾帼不让须眉呢。

政府幼儿园，作为全县幼教行业的排头兵，承担着推动围场幼教不断向前发展的重要责任，突出省级示范园的特点，发挥着六中心的作用，在这个76人组成的优秀集体中，有女同志70人，占全园总人数的92.1%。一年来，她们以发展孩子，服务家长、成就教师，回报社会为办园宗旨，以办人民满意的幼儿教育事业为核心，以改革、创新、完善、提高为主线，以办好每一个班级，关注每一个孩子为目标，以全面落实《纲要》精神，全面提高保教质量为根本任务，以文体教育局“课堂优化工程”为契机，进一步贯彻“以人为本”的教学思想，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教育质量。在全园教职工的共同努力下，出现

了学校管理得心应手，校园文化建设日新月异，保教质量稳步提升的喜人景象，使幼儿园的发展又向前迈出了一大步。现将一年来的工作总结如下：

一、班子正、队伍硬、求真务实展新风。

有人说，“三个女人一台戏”，全园70名女同志，每三个人一个班，其难度可想而知。以孙丽华为园长的领导班子正是考虑到如何把劣势变优势，在抓班子、带队伍上狠下了一番工夫。一是改革了会议制度。坚持班子业务例会制度、班子生活会召开制度。班子成员之间形成了工作上相互支持，感情上相互信任、生活上相互关心的融洽氛围。

二是在教师队伍当中，充分发挥老教师“传、帮、带”作用，开展新教师拜老教师为师活动，举行了“拜师会”，共有14名教师选择了自己的师傅。每周请师傅听自己一节课，自己听师傅一节课，并及时请师傅指导自己的不足。幼儿园也把这项工作作为常规工作来抓，坚持对活动进行指导，督促此项活动落到实处，真正提高新教师的综合素质，体现老教师的同伴互助及骨干教师的专业引领，充分合理地开发和利用了园内的人力资源，使我园教师素质得到全面提升。每个班的三个女同志抱成一团，即分工又合作，将各自的班级管理得井井有条。在广大家长和社会得到赢得了良好的口碑，树立新时期幼儿教师的良好形象与风貌。

二、在刻苦中发奋，在磨砺中成长，不断提高教师自身

素质。

强化德育工作，营造良好育人环境

“万事德为首”。本学年我们通过自学、集中辅导、邀请专家讲座、利用橱窗宣传等方式。对《幼儿教师职业道德规范》、《教师职业道德的构建与修养》等进行学习和研究，实施“双优”工程，即：优秀师德表现，优质教学素质。同时结合“两评四考”举行职业道德自评自查活动，发现问题及时整改；按照“两评四考”实施方案，由家长、领导、教师三者结合，对教师定期进行了八项评议。并把每次评议的结果纳入对教师年终考核之中，根据师德评议结果和工作表现，评出了“师德标兵”、“双优”标兵给予物质和精神奖励，连续两次被评为“师德最差”的教师，给予了调岗或待岗。

此外，还利用“三八”妇女节、“五一”劳动节、母亲节等组织幼儿“六个一”活动。让幼儿为妈妈画一幅画、拿一次拖鞋、倒一杯水、唱一支歌、捶一次背、对妈妈说一句感谢的话，让幼儿用实际行动感谢妈妈的养育之恩。清明节，组织学前班幼儿和党员教师到烈士墓进行祭奠活动，并聆听革命烈士事迹，激发了幼儿热爱祖国的情感。“七一”组织了“园兴我荣园衰我辱”“我为幼教添光彩”演讲比赛，精彩的演讲道出了教师们共同的心声，净化了大家的心灵。

强化教育科研工作，提高教育教学质量。

加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择适合幼儿的教育内容，开展符合幼儿认知规律的教育活动。运用多元智能教育理论，组织备课和教学。并且及时召开座谈会，了解教研情况，对教研过程中存在的问题及时指导，并定期组织经验交流会，互相学习，取长补短，本学期组织示范课24节、评优课9节、研讨课49节。完善听、评课制度，使听课成为常规，把理论与教学实际相联系，提高教师评课水平。加强新老师的教育教学指导，使其顺利完成教学任务。

加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，认真组织教师听课、评课，以研带教，促使教育质量的提高。组织教师学习有关科研工作理论和研究方法，使大家明白，教研就是从日常生活中存在的问题、现象入手，寻找最佳教育策略，从而不断提高保教质量，然后针对教研组的实际情况，围绕提高幼儿的整体素质，选择、确立教研课题。其中申报市级课题《科学管理构建和谐幼儿园的探索与研究》1项，申报县级课题《如何培养幼儿的行为习惯》、《身心健康发展在成长中的重要作用》、《如何培养幼儿自信心》等24项。同时，鼓励教师积极撰写教研论文，其中有20余篇论文获省、市、县奖励。

采用“走出去，请进来”的学习方法，有计划地开展教学研讨活动。本年度组织17名教师到承德参加主题课程研

讨收到了很好的效果，有6名教师参加承德市电教评优课，获一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名。聘请XX幼教专家田优优老师到园进行海尔英语课程讲座，并参加网上海尔英语师训会；聘请蒙氏数学、蒙氏阅读专家为全园教师及家长进行现场培训，参加培训的家长和老师共800多名，收到了家园共育的良好效果。

特色活动展风采，特色活动促发展。根据家长需求，组织“特色班”开展早期阅读、舞蹈、美术、英语等特色教育，XX年下学期，又开设了“蒙氏数学”“海尔英语”特色课，从小挖掘，培养幼儿的特长。在“十七届中小学生艺术节”展演中，我园的幼儿舞蹈《椰壳哒哒》获得第一名的好成绩。我园的器乐合奏表演《孤独的牧羊人》获得了三等奖，《孤独的牧羊人》是一节从平时课堂教学生成的器乐表演活动，参与演出的幼儿达27名，占全班人数的二分之一，这个节目代表了我园优化课堂教学的整体水平，也体现了对幼儿综合素质的全面培养方向。同时，7月份我园成功地举办了“政府幼儿园木兰之夏彩色周末”专场首场演出，师生同台演出，其中以孩子参与的老师自编的舞蹈、唱歌、快板、五句半等节目为主，参与幼儿160余名，精彩的演出吸引了数千名家长前来观看。

二、在实践中创新，在创新中发展，积极探索办园新路。

1、实施以人为本，超越规范管理模式，建设和谐团队。