小学五年级安全教育记录表
小学生德育安全教育记录
一、记录时间：2023年3月15日二、活动主题：增强安全意识，提高自我保护能力三、活动地点：XX小学多功能厅四、参与人员：全体五年级学生及班主任五、活动内容：1. 安全知识讲座- 主讲人：学校安全负责人- 讲座内容：- 交通安全：讲解行走、骑车、乘车等交通安全知识，强调遵守交通规则的重要性。
- 校园安全：介绍校园内可能存在的安全隐患，如楼道、教室、实验室等，以及相应的预防措施。
- 火灾逃生：讲解火灾发生时的逃生方法，如低姿势逃生、使用湿毛巾捂住口鼻等。
- 防溺水知识：强调游泳安全，教育学生不在无成人监护的情况下私自下水游泳。
- 防骗防拐知识：讲解如何识别和防范诈骗、拐骗行为，提高学生的自我保护意识。
2. 案例分析- 班主任结合实际案例，分析近年来发生在学生身边的意外事故，引导学生从案例中吸取教训，提高安全意识。
3. 互动环节- 学生提问环节：学生就安全知识讲座中的内容向主讲人提问，主讲人现场解答。
- 安全知识竞赛：组织学生进行安全知识竞赛，以寓教于乐的方式巩固所学知识。
4. 观看安全教育视频- 观看交通安全、消防安全、防溺水等安全教育视频，让学生直观地了解安全知识。
六、活动总结：本次德育安全教育活动的开展，旨在提高学生的安全意识，增强自我保护能力。
通过安全知识讲座、案例分析、互动环节和观看安全教育视频等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
以下是本次活动的具体总结：1. 安全意识显著提高：通过本次活动，学生的安全意识得到了显著提高，能够自觉遵守交通规则，注意校园安全，掌握基本的自救互救技能。
2. 自我保护能力增强：学生学会了如何识别和防范诈骗、拐骗行为，能够在遇到危险时采取正确的应对措施。
3. 团队协作能力提升：在安全知识竞赛和互动环节中，学生学会了与他人合作，共同完成任务。
4. 家校合作更加紧密：通过本次活动，家长对学校的安全教育工作有了更深入的了解，家校合作更加紧密。
七、后续工作：1. 定期开展安全教育活动，巩固学生的安全知识。
小学教育：小学生每天五分钟安全教育记录表(全)
3.外出游玩、购物等最好结伴而行，不独来独往，单独行动。
4.不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品，与陌生人交谈要提高警惕。
周别
第3周
日期
9月13日
主讲人
教育主题
防欺凌教育
讲话纲要：
预防欺凌教育：
当别人欺负自己时，一定要学会勇敢地保护自己，对不友好的行为勇敢地说“不”。必要的时候要及时告诉老师和家长，说出自己的想法，寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时，你也要大声地说出自己的感受，用自己的智慧保护自己和朋友的安全。
外出时要跟在父母身边，不要随意跑开，以免走失。
周别
第3周
日期
9月17日
主讲人
教育主题
课间活动安全：
讲话纲要：
课间活动安全：
课间活动不冲跑，不在教室、走廊内追逐打闹。
同学间开玩笑不能拿着铅笔，扫把、树枝等当武器挥舞，以免弄伤同学或自己。
禁止进入工地区域，也不要翻越栏杆等。
周别
第4周
H期
9JJ18H
主讲人
周别
第1周
H期
9JJ2H
主讲人
教育主题
期初安全教育
讲话纲要：
期初安全教育（三）：
教室里的插座，电灯，电风扇等电器开关不要随便触摸，更不能把铅笔、树枝等尖锐物伸进插座。行为习惯培养：
卫生习惯：不咬手指、不吃不干净的东西，饭前便后要洗手。要勤剪指甲、勤洗头、勤换衣。不乱扔东西，不在桌上、墙上涂刻。
行为习惯：经常使用礼貌用语，能主动打招呼，尊敬教师，尊重他人，不打闹，不影响他人学习，课外活动要懂得选择比较合适的地点；活动时要有自我保护的意识；与人相处要团结友爱。
小学安全教育记录表
小学安全教育记录表学校:XXX小学日期:XXXX年XX月XX日时间:上午9点00分至11点30分一、目的为了增强学生的安全意识，提高他们处理突发事件的能力，学校组织了一次小学安全教育活动。
二、活动内容1.安全讲座上午9点00分，校长对全校学生进行了一次安全讲座。
校长重点强调了以下几个方面的内容：（1）交通安全：校长通过一些案例讲述了道路交通事故的危害，强调学生在过马路时要先找到安全的过马路点，再注意观察车辆情况，等到确保安全后再过马路。
（2）火灾逃生：校长向学生介绍了火灾的危害以及火灾逃生的基本步骤，包括低姿势前进、选择正确的出口、遇到浓烟要佩戴湿毛巾等等。
（3）网络安全：校长提醒学生要注意网络安全，不随意泄露个人信息，不相信陌生人的信息，遇到网络欺凌要及时报告老师。
2.安全演练校长在讲座结束后，学校工作人员组织了一次安全演练。
（1）火灾逃生演练：全体学生在老师的指导下，按照火灾逃生的步骤有序进行了实地演练。
老师详细讲解了如何正确拿取灭火器，如何正确逃生等，学生们积极参与，提高了自己应对火灾的能力。
（2）交通安全演练：学校工作人员在校园内设置了几个模拟过马路的场景，让学生们轮流进行实践。
老师在一旁进行指导，并纠正学生们的错误，让他们正确而安全地过马路。
（3）网络安全知识问答：学校安排了一场网络安全知识问答比赛，让学生们检测对网络安全知识的掌握情况。
问题内容包括网络诈骗、网络暴力、个人信息保护等，学生们踊跃回答，增进了他们对网络安全的认知。
三、反思与总结整个安全教育活动，使学生们在模拟情境中学会正确的应对危险情况的方法，培养了他们的安全意识和自救能力。
通过活动，进一步加强了学生对交通安全、火灾逃生、网络安全等方面知识的掌握。
同时，也让学校了解到了学生的安全意识情况，为学校今后的安全教育提供了参考和指导。
四、改进方案在今后的安全教育活动中，可以加强与家长的沟通，形成家校合力，共同关注学生的安全问题。
安全教育记录小学五年级
一、安全教育背景随着社会的发展，各种安全隐患日益增多，尤其是对于正处于成长阶段的小学生来说，安全教育显得尤为重要。
为了提高学生的安全意识，预防安全事故的发生，我校五年级开展了安全教育系列活动，旨在让学生掌握基本的安全知识，提高自我保护能力。
二、安全教育内容1.交通安全（1）教育学生遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路走人行横道。
（2）教育学生不在马路上嬉戏打闹，不翻越护栏，不随意穿越马路。
（3）教育学生乘坐公共交通工具时，自觉排队，遵守乘车秩序，不将身体伸出窗外。
2.消防安全（1）教育学生了解火灾的危害，掌握火灾逃生自救方法。
（2）教育学生不玩火，不携带火种，不私自触摸电器设备。
（3）教育学生发现火灾时，立即拨打119报警，并采取适当的措施进行自救。
3.防溺水安全（1）教育学生不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
（2）教育学生游泳时，必须有家长或监护人陪同。
（3）教育学生了解溺水时的自救方法，如呼救、保持镇定、抓住漂浮物等。
4.食品安全（1）教育学生不购买过期、变质、假冒伪劣食品。
（2）教育学生养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，不偏食。
（3）教育学生注意饮食卫生，防止食物中毒。
5.用电安全（1）教育学生不私自触摸电源插座、电线等电器设备。
（2）教育学生使用电器设备时，注意安全，防止触电。
（3）教育学生不在雷雨天气使用手机、电脑等电子产品。
6.网络安全（1）教育学生不随意泄露个人信息，如姓名、家庭住址、电话号码等。
（2）教育学生不随意点击不明链接，不下载不明软件。
（3）教育学生提高警惕，防范网络诈骗。
三、安全教育实施1.开展安全教育主题班会各班班主任组织学生开展安全教育主题班会，通过讲解、案例分析、观看视频等形式，让学生了解安全知识，提高安全意识。
2.举办安全教育讲座邀请专业人士来校开展安全教育讲座，针对交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、用电安全、网络安全等方面进行详细讲解。
3.组织安全演练开展消防安全演练、防溺水演练、地震逃生演练等，让学生在模拟情境中掌握自救、互救技能。
小学生安全教育上课记录
上课时间：2023年4月15日上课地点：五年级一班教室授课教师：张老师上课主题：春季安全教育一、课堂导入（一）张老师首先通过提问的方式引起学生的兴趣：“同学们，春天来了，万物复苏，但是春天也是一些安全事故的高发期，你们知道为什么吗？”学生们积极回答，张老师总结道：“春天天气多变，气温逐渐升高，各种安全隐患也随之增多。
今天，我们就来学习一下春季安全教育，提高大家的自我保护意识。
”二、课程内容（一）防溺水教育1. 张老师通过展示溺水事故图片，让学生了解溺水事故的危害。
2. 针对防溺水知识，张老师从以下几个方面进行讲解：（1）不私自下水游泳；（2）不擅自与他人结伴游泳；（3）不在无家长或教师带领的情况下游泳；（4）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；（5）不到不熟悉的水域游泳；（6）不熟悉水性不擅自下水施救。
3. 张老师强调，遇到同伴溺水时，要立即呼救，不要盲目施救。
（二）防火教育1. 张老师结合实际案例，让学生了解火灾的危害。
2. 针对防火知识，张老师从以下几个方面进行讲解：（1）不玩火，不携带火种；（2）不随意燃放烟花爆竹；（3）不私拉乱接电线；（4）不使用电暖器等大功率电器；（5）发现火灾，立即拨打119报警。
3. 张老师强调，遇到火灾时，要保持冷静，迅速撤离，不要乘坐电梯。
（三）交通安全教育1. 张老师通过展示交通事故图片，让学生了解交通事故的危害。
2. 针对交通安全知识，张老师从以下几个方面进行讲解：（1）遵守交通规则，走人行道；（2）横穿马路时，要左右看，确保安全；（3）不乘坐无牌无证的车辆；（4）乘坐车辆时，要系好安全带；（5）骑自行车时，要靠右行驶，不逆行。
3. 张老师强调，遵守交通规则，确保自己和他人的安全。
（四）食品安全教育1. 张老师通过展示食品安全事故图片，让学生了解食品安全的重要性。
2. 针对食品安全知识，张老师从以下几个方面进行讲解：（1）不吃过期、变质、有毒的食物；（2）不购买“三无”产品；（3）不随意食用野生动植物；（4）保持良好的饮食习惯。
班会课安全教育记录小学
时间：2023年3月15日地点：五年级（2）班教室主持人：李老师参与人员：五年级（2）班全体学生一、班会课背景随着春季的到来，气温逐渐回暖，学生们的户外活动增多，安全教育工作显得尤为重要。
为了提高学生的安全意识，预防安全事故的发生，本次班会课以“安全教育”为主题，旨在增强学生的安全防范意识和自我保护能力。
二、班会课流程1. 安全教育主题介绍- 李老师首先向同学们介绍了本次班会课的主题，强调了安全教育的重要性，并简要说明了本次班会课的内容和目的。
2. 交通安全教育- 李老师结合现实生活中常见的交通安全事故案例，向同学们讲解了如何正确过马路、如何遵守交通规则等交通安全知识。
同学们积极参与讨论，分享了自己在日常生活中遵守交通规则的实例。
3. 消防安全教育- 李老师通过播放消防安全教育视频，向同学们介绍了火灾的危害性以及如何预防火灾、如何正确使用灭火器等消防安全知识。
同学们认真观看，并提出了很多有关消防安全的问题。
4. 防溺水安全教育- 春季天气渐暖，学生户外活动增多，防溺水安全教育尤为重要。
李老师结合实际案例，向同学们讲解了防溺水的重要性以及如何预防溺水事故的发生。
5. 用电安全教育- 李老师提醒同学们，春季天气潮湿，用电安全尤为重要。
她讲解了如何正确使用电器、如何预防触电等用电安全知识，并提醒同学们不要私拉乱接电线，确保用电安全。
6. 防骗安全教育- 随着互联网的普及，网络诈骗案件时有发生。
李老师向同学们介绍了常见的网络诈骗手段，并教给大家如何识别和防范网络诈骗。
7. 紧急疏散演练- 为了提高同学们在紧急情况下的应变能力，李老师组织了紧急疏散演练。
同学们在听到警报声后，迅速有序地按照预定路线撤离到安全地带。
8. 总结与反思- 班会课的最后，李老师对本次班会课进行了总结，并鼓励同学们将所学到的安全知识应用到日常生活中，提高自我保护能力。
三、班会课效果通过本次班会课，同学们对交通安全、消防安全、防溺水、用电安全和防骗等方面的安全知识有了更加深入的了解，安全防范意识得到了明显提高。
小学生课堂安全教育记录
日期：2023年4月10日地点：XX小学五年级一班教室主讲教师：张老师记录人：李同学一、课堂安全教育的背景随着社会的发展，校园安全问题日益受到重视。
为了提高学生的安全意识，预防安全事故的发生，我校特开展了为期一周的课堂安全教育系列活动。
本次安全教育课堂由张老师主讲，旨在让学生了解并掌握基本的安全知识，提高自我保护能力。
二、课堂安全教育内容1. 交通安全教育张老师首先强调了交通安全的重要性，通过生动的案例和图片，向学生们展示了交通事故的危害。
她提醒学生们：- 过马路时要走斑马线，遵守交通信号灯。
- 乘坐公共交通工具时，要排队上下车，不要拥挤。
- 骑自行车时要佩戴安全头盔，不逆行、不载人。
- 在道路上行走时，要注意观察路况，避免与车辆发生碰撞。
2. 消防安全教育张老师详细讲解了火灾的危害以及预防火灾的方法。
她指出：- 要了解家中和学校的消防设施，如灭火器、消防栓等。
- 不玩火，不私自触摸电器设备。
- 在发生火灾时，要保持冷静，迅速逃生，不要乘坐电梯。
- 遇到火灾时，要及时拨打119报警。
3. 防溺水安全教育夏季来临，防溺水教育尤为重要。
张老师提醒学生们：- 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
- 选择正规的游泳场所，不在无安全保障的水域游泳。
- 学会基本的自救和互救方法，遇到危险时要及时呼救。
4. 网络安全教育随着互联网的普及，网络安全问题也日益突出。
张老师告诫学生们：- 不随意点击不明链接，不下载来历不明的软件。
- 不泄露个人隐私，如姓名、家庭住址、电话号码等。
- 在网上交友时要谨慎，避免上当受骗。
5. 饮食卫生教育张老师强调了饮食卫生的重要性，提醒学生们：- 不吃过期、变质的食物。
- 不购买街头小贩的食品。
- 饭前便后要洗手，保持良好的卫生习惯。
三、课堂安全教育效果通过本次课堂安全教育，学生们对各类安全问题有了更深入的了解，安全意识得到了显著提高。
以下是课堂安全教育的一些成果：1. 学生们掌握了基本的交通安全知识，能够自觉遵守交通规则。
小学课安全教育记录
一、班级：五年级一班二、授课时间：2021年9月1日三、授课教师：张老师四、授课内容：防溺水安全教育五、教学目标：1. 让学生了解溺水事故的危害，提高安全意识。
2. 让学生掌握防溺水的基本知识和技能，提高自救互救能力。
3. 培养学生珍爱生命、关爱他人的良好品质。
六、教学过程：一、导入1. 教师通过播放溺水事故的新闻视频，引导学生了解溺水事故的危害，激发学生的学习兴趣。
2. 学生分享自己了解的溺水事故，教师总结溺水事故的特点和危害。
二、防溺水安全教育1. 教师讲解防溺水的基本知识，包括：（1）什么是溺水；（2）溺水的原因；（3）如何预防溺水；（4）遇到溺水事故时如何自救和互救。
2. 教师演示溺水自救和互救的方法，如：（1）保持冷静，尽量抓住漂浮物；（2）大声呼救，寻求周围人的帮助；（3）如果身边有人，迅速将溺水者救上岸；（4）对溺水者进行心肺复苏等急救措施。
三、实践操作1. 学生分组进行溺水自救和互救的演练，教师巡回指导。
2. 学生分享演练心得，教师点评。
四、总结1. 教师总结本次安全教育课的内容，强调防溺水的重要性。
2. 学生分享自己的收获，教师给予肯定和鼓励。
七、课后作业1. 请学生回家与家长共同观看防溺水安全教育视频，提高家庭安全意识。
2. 请学生撰写一篇关于防溺水安全的作文，表达自己的心得体会。
八、教学反思本次安全教育课通过视频、讲解、实践操作等多种形式，让学生了解了防溺水的基本知识和技能，提高了学生的安全意识。
在实践操作环节，学生积极参与，通过互动和分享，掌握了自救互救的方法。
但在教学过程中，也发现了一些问题，如部分学生安全意识淡薄，自救互救技能掌握不熟练等。
在今后的教学中，我将进一步加强安全教育，提高学生的安全意识和自救互救能力。
九、安全教育记录1. 学生出勤情况：全班学生均按时参加安全教育课，无缺席现象。
2. 学生课堂表现：学生积极参与课堂活动，认真听讲，互动热烈。
3. 学生作业完成情况：大部分学生按时完成课后作业，作文内容充实，表达了自己的心得体会。
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第一周
一.学习校园规则。
二.进行学生收心教育和校园安全教育。
三. 甲型H1N1流感防控知识教育
四、进行交通安全教育和乘车安全教育。
中小学生要养成良好的交通习惯，应该具备以下几个方面的安全素质：1、树立交通安全意识：心里时刻想着交通安全，增强交通规则意识和交通事故防范意识。
2、掌握交通安全知识：了解交通安全规律和交通安全基本知识，知道如何预防交通事故。
3、掌握交通规则：掌握交通法规中关于交通规则的规定。
4、增强交通法规的自觉性：不管道路上有没有交通警察或其他人的监督，都应该自觉遵守交通法规的规定。
5、不乘座“三无”车辆，不乘座超载超速车辆，不乘座拖拉机，货麻木等非载人车辆。
学校向全体师生发出倡议：
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；
3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
放学回家一定要排好路队。
金城小学五年级安全教育记录表
主要内容：
二、增强安全意识，如要假期外出，请家长要向班主任写出书面假条和安全保证，
三、增加己护、律、救常识，具有护的本领和安全防护措施。
如：用火、用水、用电、饮食、防毒、交通、防雷、防溺水、防震等必要的知识，培养学生在各种环境中辨别是非的能力和保护己的能力。
四、重点防雷电知识：
室外防雷措施
雷雨交加时，如果人身在室外，应立即寻找庇护所。
如装有避雷针的、钢架的或钢盘混凝土建筑物，可以作为避雷场所，具有完整金属车厢的车辆也可以利用；如找不到合适的避雷场所时，应尽量降低重心或减少人与地面的接触面积，可下蹲降低己的高度，双脚并拢，减少跨步电压带来的危害。
也可将手放于膝上身体前倾，千万不要躺在地上、壕沟或土坑里，如披上雨衣，防雷效果更好。
如在野外，千万不要靠近空旷地带或山顶上的孤树，这里最容易受到雷击；因为雨后大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手
扶住大树，就仿佛用手去扶避雷针一样危险，雷雨时最好离开大树5米以外。
停留在野外的人群，无论是运动的还是静止的，相互之间应拉开几米远的距离，不要拥挤在一起，也可躲在较大的山洞里。
室内防雷措施
打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内或者防止球形雷飘进室内。
在室内也要离开入户的金属水管和与屋顶相连接的下水管等。
雷雨天气时，尽量不要拨打、接听电话，或使用电话上网，应拔掉电源和电话线及电视馈线等可能将雷电引入的金属导线。
稳妥科学的办法是在电源线上安装电源避雷器、在电话线上安装电话避雷器、在天线馈线上安装馈线避雷器并做好接地。
要保持室内的干燥，房子漏雨时应及时维修，入户电源线应做接地处理，三相插座应连接好接地线。
晾晒衣服被褥等用的丝不要拉到窗户、门口，以防丝引雷伤人。
注意避开电线、不要站立灯泡下，最好是断电或不是用电器。
雷雨天不能做的事情
1、不要骑马、骑行车和摩托车；
、不要靠近避雷设施的任何部分；
3、不要在大树底下避雨；
4、不要在水体边（江、河、湖、海、渠、塘等）或洼地处停留。
要迅速到附近干燥的住房中去避雨，若在山找不到房子，可以到山岩下或山洞中避雨；
5、不要拿着金属物品在雨中停留。
因为金属物品在雷雨天中有时能起到引雷作用，随身携带的金属物品，应暂时放在5米以外的地方，待雷电活动停止后再取回；
6、不要触摸或靠近防雷接地线、金属来水管、电器的接地线、大树树干等可能因雷击而带电的物体；
、不要在户外接听或拨打手机，因为手机发射的电磁波可能引来雷击；
8、不要站立于山顶、屋顶、楼顶或塔、电线杆下；
9、不要从事水面运动或在水中游泳，不宜进行室外球类运动，应离开水面及其他空旷场地，寻找地方躲避；
1、在空旷场地不宜打伞，不要把羽毛球拍、高尔夫球棍等金属物品扛在肩上；
11、不要呆在开阔的水域和小船上、高树林的边缘、电线、旗杆的周围和干草堆、帐篷等无避雷设备的高大物体附近，不要停留在轨、长金属栏杆和其他庞大的金属物体附近。
五、外出
l 外出或在公共场所，同学们遇到的会情况会比较复杂，尤其需要提高警惕，在我防范方面应当注意：l 应当熟记己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。
l 外出要征得家长同意，低年级同学必须要与大人同行，高年级己外出的话，将己的行程和大致返回的时间明确告诉家长。
l 外出游玩等最好结伴而行，不独来独往，单独行动。
l 不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品，与陌生人交谈要提高警惕。
l 不把家中房门钥匙挂在胸前或放在书包里，应放在衣袋里，以防丢失或被坏人抢走。
l 不独往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独一人去偏远的地方游玩。
l 不搭乘陌生人的便车。
l 外出的衣着朴素，不戴贵重饰物，不炫耀己家庭的富有。
l 携带的钱物要妥善保存好，不委托陌生人代为照看己携带的行李物品
l 不接受陌生人的邀请同行或做客。
l 外出要按时回家，如有特殊情况不能按时返回，应设法告知家长。
交通
行人必须遵守下列规定：须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应觉走过街天桥和地下通道。
六、避免发生游泳溺水事故，不准在无成人带领下私下水、擅与同学结伴游泳和到无安全保障的水域游泳等情况的发生。
七、6、月份是肠道传染病、手足口病和其它传染病的高发期，不去人员密集的环境，注意个人卫生和饮食安全，养成良好的生活习惯。
如果己出现发热情况，请及时就医并根据实际情况向班主任通报。
八、觉遵守会公德，并以身作则，觉杜绝不良行为，如乘车文明、
公共场合文明，争创文明家庭、会。
九、文明上网，增强护意识，不随意约会网友，要善于网上学习、诚实友好交流、维护网络安全。
根据班级情况添加的内容：。