2018年师德师风个人工作总结范文
2018年师德师风总结
2018年师德师风总结2018年师德师风总结【一】我校2015这学年开展学习师德师风以来，在县教育局，教育办领导的重视下，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建设，采取形式多样，内容丰富的宣传教育活动。
师德师风建设取得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风情况总结如下：一、思想认识在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。
把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业服从领导，不打折扣，认真完成领导交给的各项工作任务，并用学为人师，行为示范的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的三满意教师。
在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。
二、学习教育阶段学习教育活动在学校的统一安排下，采取相对集中学习与个人学习的方式。
学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习《教师法》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》等。
三、对照检查阶段四、整改提高阶段根据自己对照检查发现的主要问题，针对性地采取措施，建立健全有关的条款，使自己师德师风建设逐渐走上正常化，制度化的轨道。
根据自己在师德师风方面突出的问题，热点问题提出整改意见并接受教师监督检查，力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善，使师德师风整体状况得到明显的好转，也改善了工作，生活上的缺陷，调动了自己的积极性和主动性。
五、今后努力的方向1、要加强学习，切实提高自己思想境界和工作水平。
2、要从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学生。
3、要振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。
4、要更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，积极地建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。
个人师德工作的总结范文6篇
个人师德工作的总结范文6篇篇1一、引言师德，即教师的职业道德，是教育工作的基石。
它不仅关乎教师的个人形象，更关乎教育的整体发展和学生的健康成长。
在过去的一年中，我致力于提升自身的师德素养，为学生的全面发展贡献自己的力量。
以下是我对个人师德工作的总结。
二、加强学习，提升师德素养我深知，作为一名教师，必须不断学习，不断提升自身的师德素养。
因此，我积极参与学校组织的各类师德培训活动，认真学习师德教育理论，深入领会师德内涵。
同时，我还通过阅读相关书籍、观看视频讲座等方式，不断拓宽视野，增长知识。
这些学习经历不仅让我对师德有了更深刻的理解，也为我提供了实践师德的动力和方向。
三、关爱学生，注重学生成长作为一名教师，我始终把学生放在心中最高的位置。
我关心学生的身心健康，关注学生的成长过程。
在学生遇到困难时，我会毫不犹豫地伸出援手，帮助学生度过难关。
同时，我还注重培养学生的兴趣爱好，激发学生的学习积极性。
我相信，每一个学生都是一块未经雕琢的玉石，只要用心去关爱和培养，他们一定能够发光发热。
四、严谨治学，追求卓越我深知，教育是一项需要严谨治学的工作。
因此，我始终保持对学术的敬畏和对教学的热爱。
在备课过程中，我深入钻研教材，精心设计教案。
在课堂上，我注重培养学生的思维能力和创新能力，引导学生主动思考、积极发言。
同时，我还不断探索教学方法和手段的创新，追求卓越的教学效果。
五、廉洁自律，树立良好形象作为一名教师，我始终坚守廉洁自律的原则。
我严格要求自己，不接受家长和学生的任何馈赠，不参与任何有损教师形象的活动。
同时，我还注重自身的仪表和言行举止，以身作则，为学生树立良好的榜样。
我相信，只有廉洁自律的教师才能赢得学生的尊重和信任，才能树立起良好的教师形象。
六、总结与展望回顾过去一年的师德工作经历，我深感收获颇丰。
通过不断学习和努力实践，我的师德素养得到了显著提升。
在未来的工作中，我将继续保持对教育的热爱和对学生的关爱，不断追求卓越的教学效果和良好的教师形象。
2018年师德师风工作总结范文4篇_工作总结范文_
2018年师德师风工作总结范文4篇我是一名小学教师，自走上工作岗位后，深感责任重大，作为一名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。
在这次全县开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。
著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。
作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。
师德师风教育活动正是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。
教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。
”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。
师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。
诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。
通过此次学校组织师德师风教育学习，现在就这次学习作了以下几个方面的小结一、思想及工作的基本表现自从选择了这个职业，首先，我一直爱岗敬业。
热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
其次，我不断加强政治学习，不断提高政治素养。
按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
“为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、完成学校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。
关于年度师德个人工作总结_2018个人师德工作总结【十二篇】
关于年度师德个人工作总结_2018个人师德工作总结【十二篇】2020年终于结束了，回头看看这一年的工作，各行各业的工作者们在这一年中都经历了很多，也都取得了不同程度的成果和进步。
而我，作为一名教师，本着为人师表的职责，积极履行师德规范，努力推进教育教学质量，取得了以下成果和收获:一、以身作则，做学生的榜样作为学生的老师，我知道自己的一言一行都会影响学生的成长。
今年，我在日常生活中更注重自身修养，努力做学生的榜样。
在学生面前要严格要求自己，不谈论与课程无关的话题，做事认真负责，准时、准确地传授知识，让学生愉悦又认真地听课。
同时，我也注意与学生的沟通，听取学生的意见和建议，鼓励他们发挥自己的特长和潜力。
二、创新教学模式，提高教学效果今年，我在课堂上注重创新教学模式，采用多种教学方法，使学生能更生动、更深入地理解知识。
我运用各种先进的网络技术手段，开展“在线学习”、“云课堂”等教学模式，使学生在家就能轻松参与课堂教学，增强学生的学习动力和学习效果。
同时，我也制定了多种不同风格的教育教学计划，增强课程的实践性和应用性，促进了学生的知识熟练度。
三、加强师德自觉，践行师德规范我认为以师德为基础的教育思想和行为规范是教师的最基本标准。
今年我加强了对自己的师德教育，保持常规的学习、分享，及时查找和发现师德方面的问题，同时积极纠正自己存在的问题，并勇于公开自己的错误、不足，积极接受同事、同学的监督和批评，使自己不断的改进，提高自己的师德素养。
我坚持在工作中重视学生的成长，注重课堂教学互动，引导学生树立良好的人生观、价值观，唤起学生的敬爱之情。
四、积极参与学校活动，提高团队凝聚力今年我还积极参与了学校的各种活动，队员活动和教师培训等。
通过各种活动，我收获了许多新的朋友，同时也拓宽了自己的视野，激发了我的工作热情，提高了自己的团队凝聚力。
就此，衷心地希望学校能够给予我更多支持和帮助，让我在新的一年里进一步提高教学水平，不断努力，为学生的成长和未来贡献自己的力量！。
师德师风学习个人工作总结范文(优秀模板5篇)
师德师风学习个人工作总结范文（优秀模板5篇）师德师风学习个人工作总结范文第1篇在开展师德师风学习的基础上，我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和认识。
我深刻地认识到学生、家长和教师共同组成了一个教育教学的有机整体，其中教师起着最关键的作用，只有教师寓德于教，为人师表，才能使这个有机整体取得最佳的教育教学效果。
现将自己的感受总结如下：一、教师必须具备职业道德。
作为教师，我们除了要具备相关的专业技能以外，还必须具备职业道德。
首先，作为教师我们要爱岗敬业，只有真心的喜欢这份工作我们才会用心的去做，才能做好。
我们经常说的一句话“兴趣是最好的老师”只有对这份工作有兴趣，才会有热情，才会努力。
所以要想干好这份工作，就先让自己真心的喜欢它。
其次，作为教师我们应该关爱自己的学生，现代教学已经有权利教学转化为能力教育。
作为老师我们要慈爱。
这一点我以前就做的不够好，我会对学生大发脾气，会对他们大吼大叫，总是用一种权力去约束学生。
学生犯了错误我就会很生气，严厉的批评他们。
事后仔细想一想又觉得很后悔。
古人说：“人非圣贤，孰能无过?”允许我们大人犯错误，也应该允许孩子犯错误。
我们应该冷静的对待学生的错误，在处理学生问题时，要学会尊重学生，注意维护学生的自尊心。
要学会站在学生的角度看问题。
对学生要宽容，要给学生解释的机会，真正俘获学生的心。
新的学期我打算改变自己的管理策略，做到三不“不生气，不大声说话，不盲目批评”，真正实现关爱教学，不依靠压力和权力来逼迫学生学习，要用关爱去打动学生，让他们从心里佩服老师，真正做到“亲其师，信其道”。
相信我的努力会有所收获，我很期待，也很有信心。
相信我的关爱教学一定能成功。
二、终身学习俗话说“活到老，学到老”我们老师更应该如此，我们要给学生新鲜的水，所以我们必须使自己成为源源不断的活水，我们就必须时刻学习。
做一个成功的教学者，我们就必须树立终身学习的目标。
我知道我们刚刚走出大学校门时，我以为自己的学习生涯结束了，走上工作岗位之后，我才发现自己的想法是错误的，工作也是一种学习，工作中更需要不断地学习。
2018个人师德工作总结_师德师风个人工作总结
《2018个人师德工作总结_师德师风个人工作总结》摘要：教育人人师表教师形象教师和学生形成良形象、和谐氛围才能不愧人民教师称，工作虚心向有老教师学习、请教取长补短，学习教育活动学校统安排下采取相对集学习与人学习方式想知道工作总结怎么写吗?今天编整理了08人师德工作总结敬请关!08人师德工作总结【】我从事教育工作已有0多年了回顾己走历对师德认识有由浅到深由片面到全面程各种学习可以说师德认识上有了提高更重要是理论上使我爱岗敬业有了具体容和明确目标我对己所担教育工作有了新认识尤其作教师应具备哪些师德心基上也有底培养跨代所要高素质人才其基础就是从良教育开始教师言行及教育质量将直接影响到今学习质量和综合素质能力提高、爱学生记得有位教育曾说爱学生是对老师基要老师爱学生可以弥补庭和社会教育不足使教师影响长久地保存学生心深处要做合格人民教师还要爱学生不论生活上还是学习上都要给予必要关心和助我还抽给学生谈心、交流和学生共活动缩短了师生距离由我爱学生关心学生处理问题及方法得当和学生沟通所以学生就信任我喜欢我也喜欢上我课热爱学生还表现教师对学生尊重和信任以及对学生严格要尊重学生人格了学生性相信学生关心学生既统严格要又学生体差异区别对待对程、水平不学生采取不教育方法,因材施教关爱每学生特别是差生使每学生都学有所得不让学生队把每学生都培养成社会有用人才教师能得到学生信任使己工作顺利进行使学生能健康活泼成长是己成功和欣慰二、热爱人民教育事业教育事业奋斗终身献身精神是我们教育工作者高精神境界忠诚人民教育事业看成是教师高美德干行爱行工作勤勤恳恳、兢兢业业从领导不打折扣认真、圆满完成学校领导教给各项工作任工作我严律己宽以待人处处对己严格要不足及纠正对别人缺则尽量宽容教育人人师表教师形象教师和学生形成良形象、和谐氛围才能不愧人民教师称三、具有广博知识学高师做位教师如仅有工作热情是远远不够还应具有广博知识工作虚心向有老教师学习、请教取长补短胆实践勇创新认真钻研教材探讨教法选择灵活多样教学方法进行教学取得了较教学效知识无止境我工作我从各方面充实己使己能适应当今教育发展跟上课改步伐师德不只是学识问题更是塑造良教师形象问题因对师德除了要深刻认识其重要性更关键就是如何提高己师德人结合己情况从以下几方面提高了身修养重视学习和实践严以律己重言行3培养良素养总而言通师德学习使我对今工作既充满了信心又增添了危机感只有不断地学习不断追才能名其实地对得起教师称有健全灵魂而勤奋踏实地工作坚信份耕耘会有份收获08人师德工作总结【二】作名光荣人民教师从教三十多年严格按《学教师职业道德规》行教无愧社会义义教育事现总结如下首先依法执教学习宣传党教育方针和基路线觉遵守《教师法》与党和国政方针保持高致其次爱岗敬业热爱教育和学校认真备课上课认真批改作业不敷衍塞责不传播有害学生身心健康思想三热爱学生关心全体学生尊重学生人格平等公正对待学生对学生严格要耐心教导不讽刺挖苦、歧视学生不体罚和变相体罚学生保护学生合法权益四严谨治学树立优良学风刻苦钻研业余不断学习新知识探教育教学规律改进教育教学方法提高教育、教学和科研水平五团结协作尊重老师虚心学习关心集体维护学校荣誉共创明校风六尊重长认真听取长见和建议取得支持和配合不指责训斥长七廉洁从教发扬奉献精神觉抵制社会不良风气影响不利用职便谋取私利不乱收费人师表遵守社会公德衣着整洁得体语言健康得体举止明礼貌严律己作风正派以身作则重身教总教育教学严格要己无任何有悖教育法规行和言论完全合人民教师光荣称08人师德工作总结【三】我校06这学年开展学习师德师风以县教育局教育办领导重视下全体教师共努力下狠抓师德师风建设采取形式多样容丰富宣传教育活动师德师风建设取得了实质性进展现将我人学习师德师风情况总结如下、思想认识政治思想方面能坚持学习努力提高身思想政治素质学习《教育法》、《教师法》按照《学教师职业道德规》严格要己遵守社会公德把忠诚人民教育事业看成高美德激励我工作上勤勤恳恳兢兢业业从领导不打折扣认真完成领导交给各项工作任并用学人师行示要约束己做长认可学生喜欢学校放心三满教师平我常进行我反省处处对己严格要不足努力营造老师形象二、学习教育阶段学习教育活动学校统安排下采取相对集学习与人学习方式学习教育主要容除有关政治理论外重学习《教师法》、《共央关加强和改进思想政治工作若干见》等三、对照检阶段对照检阶段主要任是认真学习提高认识基础上揭示问题准主要矛盾我通教师谈心加深对师德教育并对照己检己工作上许多问题和不足处向老师们畅谈通学校召开师德师风研讨会开始我批评态诚实也乐接受教师们批评认真分析问题原因加以纠正以便今工作上开展四、整改提高阶段根据己对照检发现主要问题针对性地采取措施建立健全有关条款使己师德师风建设逐渐走上正常化制化轨道根据己师德师风方面突出问题热问题提出整改见并接受教师监督检力争使己比较强烈问题得到明显改善使师德师风整体状况得到明显也改善了工作生活上缺陷调动了己积极性和主动性五、今努力方向、要加强学习切实提高己思想境界和工作水平、要从严治教加强身建设进行教学上改革努力教育我们学生3、要振奋精神以倍干劲投身社会主义教育事业、要更新教育观念彻底改变以往那种惩罚学生是学生错误思想改变对学生居高临下态主动积极地建立种民主平等和谐师生关系尊重学生人格热爱学生尤其要热爱差生和进生5、要树立识()树立育人先做人正人先正已识要别人做到己坚要做到()树立学校无事事事都育人教师无节处处作表率识以教育人职作学生教师表率(3)牢固树立识忧患识竞争识增强使命感紧迫感和危机感()树立主人翁识以校以教业校兴我荣校衰我耻6、积极调整心态明确身责权义正确处理奉献与取集体与人名利和道义关系以上是我人学习心得通学习我深知作人类灵魂工程师必须具有高尚道德品质以及对学生要有慈母般爱心做让学生喜欢老师。
2018g师德师风_个人工作总结
2018年师德师风个人工作总结一、前言2018年，是我职业生涯中非常重要的一年。
在这一年里，我深刻认识到师德师风在教育工作中的重要性，并始终将其作为自己的行为准则。
通过不断学习、实践和反思，我在师德师风方面取得了一定的进步。
在此，我对2018年的工作进行总结和反思，以期在今后的工作中更好地践行师德师风。
二、学习与提升1.加强理论学习：我积极参加各种学习培训，认真学习国家教育政策、社会主义核心价值观和师德师风等方面的知识。
通过学习，我更加明确了作为一名教师应具备的道德品质和职业素养。
2.树立正确的教育观念：我始终坚持以人为本，关注学生全面发展，努力培养学生的创新精神和实践能力。
在教育教学过程中，我注重启发式教学，引导学生主动探究，激发学生的学习兴趣。
3.提升自身素质：我注重自身素质的提升，不仅关注教育教学技能的提高，还关注自己的心理素质和情绪管理。
在工作中，我始终保持积极向上的心态，用爱心、耐心和责任心对待每一个学生。
三、实践与探索1.关爱学生：我始终将学生的健康成长放在第一位，关心学生的生活，关注学生的心理健康。
在课堂上，我注重营造和谐、民主的氛围，鼓励学生发表自己的见解，关心学生的个体差异，给予每个学生充分的关注和关爱。
2.严谨治学：我严谨治学，精益求精，力求为学生提供高质量的教育。
在教学过程中，我注重启发学生思考，培养学生的创新意识和实践能力。
同时，我也注重课堂教学与实践活动的结合，让学生在实践中学习、成长。
3.家校合作：我重视家校合作，积极与家长沟通，共同促进学生的健康成长。
我定期进行家访，了解学生的家庭状况，与家长分享学生的成长点滴，共同解决学生面临的问题。
4.廉洁从教：我严守教育职业道德，严禁违规补课、收受家长礼品等行为，以实际行动践行廉洁从教。
四、反思与展望1.反思：在2018年的工作中，我认识到自己在师德师风方面还存在一些不足。
例如，对学生的关爱还不够细致，课堂教学还需进一步改进等。
18年教师个人工作总结5篇
18年教师个人工作总结5篇18年教师个人工作总结篇1这一学期，我以饱满的热情和良好的精神面貌投入到工作中，充分发挥了自己的作用，圆满完成了所有的工作。
下面我将从思想政治修养、教学工作管理、生活工作管理、课堂教学等方面对这学期的工作总结如下，幼儿园老师将亲自总结。
一、思想政治业务创新观念，更新观念，不断提高自己的思想政治素质。
这几年我不断成熟，思想不断升华。
近年来，我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教学专业能力。
新时期，新的教育理念和教育也提出了新的改变。
新课程的实施对我国幼儿教师的工作提出了更高的要求。
我从各方面严格要求自己。
努力提高自己的专业水平，丰富自己的知识，结合园区的实际情况和孩子的实际情况，认真工作，使教学工作和生活管理有计划、有组织地进行。
立足现在，展望未来，不断努力，在今后的工作中取得更大的进步，本文对这项工作进行了总结，旨在发扬优势，克服不足，总结经验，吸取教训，从而促进教学工作的上一层楼。
二、教学管理根据我院开设的特色课程和实验科目，我们将开展听、说、评达标活动。
通过给自己备课，听别人讲课，给自己和别人评课，很多老师发现了值得学习的地方，也发现了自己的不足，找到了以后改进的方向。
一直以来，我都在努力学习学前教育知识和相关理论，不断提升自己的理论素养。
根据在幼儿园的实际工作，我认真制定了教育教学工作计划，定期检查监督，发现问题及时解决，并认真写了总结，为下周和下个月的工作打下基础；同时，根据幼儿的年龄特点，我也开展科学合理的教育活动，培养幼儿良好的行为习惯。
为了进一步提高自己的素质，我们会每月汇报一次特色课程的成绩，结束后我们会对这门课进行自己评价，找出它的不足之处，以便快速的改进和提高。
同时也组织老师观察好的典型班级，对比自己的班级寻找更好的教学形式和方法。
我会和其他老师一起总结讨论教育教学质量，为教育打好基础。
三、生活管理1、做好安全卫生保健工作。
安全工作是最重要的任务之一。
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2018年师德师风个人工作总结范文
教师的天职是教书育人，因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。
只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。
做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。
在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争"为人师表"。
一、不断加强学习，提升自我，完善自我。
社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。
不学习，就跟不上时代的步伐。
只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。
用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导，将直接影响到学校的教育教学效果。
只有不断学习，才能不断提升自己、完善自己。
二、加强师德建设，提升自身素质。
教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。
教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。
推进教育教学的融合管理的根本保证，是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。
教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪
律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。
道德权威来源于教师的师德，教师的人格力量。
三、"心中有学生"，多一份关爱，多一份牵挂。
每位教师要重视感情上的熏陶。
在教育教学过程中要特别注意与学生心灵的沟通，自觉地把培养美好感情作为教育教学中的一项重要内容和目标。
情是师生交流的纽带。
杜甫有诗句说："随风潜入夜，润物细无声"与其说的是春雨滋润万物的特点，不如说是教师的感情特点，作为教师对学生必须具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。
是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。
它是学生心灵的重要支撑，它为学生共同生活的学习提供着爱的示范，对学生行为起着强烈的潜移默化作用。
我希望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要，将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友。
帮助学生认识自我，摆脱困境，完善自我。
叶圣陶先生"千教万教，认真求真，千教万教学做真人"说的是教师的追求是一个真实。
让我们大家一起向这同一方向共同努力，都能成为学校"师德"标兵。
总之，做为教师，他的责任不仅仅是把知识传授给学生，同时还要教育学生成人、成才。
教师对学生的爱不是抽象的一个字，而是一种具体的教育过程，是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上，所形成的一种心理相容，只有这样，
师生关系才能体现平等和尊重，才能体现出我们人民教师优秀的师德，那么教育的效果也就会象我们所希望的那样：随风潜入夜，润物细无声。