《苍蝇与宇宙飞船》阅读题及答案

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四年级下册语文课时训练类文阅读10 蝙蝠和雷达

四年级下册语文课时训练类文阅读10 蝙蝠和雷达

类文阅读-10 蝙蝠和雷达苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。

苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。

苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。

但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。

若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。

大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。

因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。

这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。

就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。

这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。

(《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2021年第2期)1.解释词语。

声名狼藉:别具匠心:2.画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为。

这和文章前面一句相呼应。

3.下列说法中,正确的是()。

A.苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。

B.苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。

C.科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。

4.你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。

【参考答案】1.形容一个人的名誉坏到极点。

在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

2.这里说的鼻子并不是真正的鼻子但是苍蝇并没有“鼻子”3.B4.示例:科学家模仿鱼鳔的原理,发明了潜水艇。

飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。

在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。

它好似一架飞机,而飞行技巧却远远高出于飞机之上。

(部编版四年级下册)课外阅读(含答案)

(部编版四年级下册)课外阅读(含答案)

课外阅读训练(部编版四年级下册)(一)月夜的松泉①我沿着幽幽的曲径往前走,不一会儿就走出了讳莫如深的松林,来到隐逸在松林中间一片狭窄.(zǎi zhǎi)山坡的松泉。

这泉没有悬崖挂瀑和起伏跌宕的雄姿,却显一派朴拙静穆、优娴贞清的风度。

泉眼被水泥砌成的圆形泉井围护起来,泉水在山体深层的一股无比强烈的生命力推动下,无休止地从石缝.(féng fèng)涌出来,经过千万重沙石的过滤,清澈得无一点儿杂质和尘屑。

泉水夏日清凉,冬天温热,就是大旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒,无穷无尽。

圆圆的泉井象一块明镜,映着月和树的影子。

偶尔,一颗小小的松果被风吹落下来,打碎了井中银黄色的月影和婆娑的松影,细细碎碎地波动了一阵,又恢复了原形,泉更孤寂了。

②沁凉而宁馥的泉水是多情的。

它在夜幕下悄悄地汇成淙淙..(cóng zōng)的细流往山下淌,却曲曲折折地迂回着不愿直流而下,让更多的水渗.(sèn shèn)入山体和植被,滋润着溪边的松树、野蒿草和紫的、黄的、白的小山花。

我觉得它的自然神韵里隐着一种灵性,泛出精诚的爱,闪着温柔的光。

③我在泉旁站得累了,就坐在一块阴凉的岩石上,沐浴着墨色的夜光,呼吸着树与花草融混在一起的芬芳空气,用宁静淡泊的心欣赏着夜空上的悬月和斑斑点点的银星,欣赏着朝朝暮暮奏鸣流韵的一池清纯泉水,人沉在澄明如水的气氛中,心也在泉水的流动中,将尘世的万般积垢和一切烦扰洗涤得干干净净。

此刻,我已溶入大自然中,产生了一种物我两忘的超脱之感。

1.给文中加点的字选择正确读音,打“√”。

2.写出下列词语的反义词。

狭窄——()清澈——()偶尔——()宁静——()3.文中画横线的句子采用了动静结合的写法,第一句属于______态描写,第二句属于______态描写,妙趣横生。

4.第②自然段的中心句是:______________________________________。

2021年语文版四年级下册语文短文阅读(考题)

2021年语文版四年级下册语文短文阅读(考题)

2021年语文版四年级下册语文短文阅读(考题)一、阅读文章,回答问题。

苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。

苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。

苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。

但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。

若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。

大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。

因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。

这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。

就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。

这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。

(《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期)1.解释词语。

声名狼藉:____________________________别具匠心:____________________________2.画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为________。

这和文章前面一句________相呼应。

3.下列说法中,正确的是()。

A.苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。

B.苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。

C.科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。

4.你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。

____________________________________________________二、课外阅读。

我爱家乡的秋夜①家乡的秋夜素雅、幽静。

(部编版四年级语文下册)课外阅读练习(含答案)

(部编版四年级语文下册)课外阅读练习(含答案)

(部编版四年级语⽂下册)课外阅读练习(含答案)课外阅读训练(部编版四年级下册)(⼀)⽉夜的松泉①我沿着幽幽的曲径往前⾛,不⼀会⼉就⾛出了讳莫如深的松林,来到隐逸在松林中间⼀⽚狭窄.(zǎi zhǎi)⼭坡的松泉。

这泉没有悬崖挂瀑和起伏跌宕的雄姿,却显⼀派朴拙静穆、优娴贞清的风度。

泉眼被⽔泥砌成的圆形泉井围护起来,泉⽔在⼭体深层的⼀股⽆⽐强烈的⽣命⼒推动下,⽆休⽌地从⽯缝.(féng fèng)涌出来,经过千万重沙⽯的过滤,清澈得⽆⼀点⼉杂质和尘屑。

泉⽔夏⽇清凉,冬天温热,就是⼤旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒,⽆穷⽆尽。

圆圆的泉井象⼀块明镜,映着⽉和树的影⼦。

偶尔,⼀颗⼩⼩的松果被风吹落下来,打碎了井中银黄⾊的⽉影和婆娑的松影,细细碎碎地波动了⼀阵,⼜恢复了原形,泉更孤寂了。

②沁凉⽽宁馥的泉⽔是多情的。

它在夜幕下悄悄地汇成淙淙..(cóng zōng)的细流往⼭下淌,却曲曲折折地迂回着不愿直流⽽下,让更多的⽔渗.(sèn shèn)⼊⼭体和植被,滋润着溪边的松树、野蒿草和紫的、黄的、⽩的⼩⼭花。

我觉得它的⾃然神韵⾥隐着⼀种灵性,泛出精诚的爱,闪着温柔的光。

③我在泉旁站得累了,就坐在⼀块阴凉的岩⽯上,沐浴着墨⾊的夜光,呼吸着树与花草融混在⼀起的芬芳空⽓,⽤宁静淡泊的⼼欣赏着夜空上的悬⽉和斑斑点点的银星,欣赏着朝朝暮暮奏鸣流韵的⼀池清纯泉⽔,⼈沉在澄明如⽔的⽓氛中,⼼也在泉⽔的流动中,将尘世的万般积垢和⼀切烦扰洗涤得⼲⼲净净。

此刻,我已溶⼊⼤⾃然中,产⽣了⼀种物我两忘的超脱之感。

1.给⽂中加点的字选择正确读⾳,打“√”。

2.写出下列词语的反义词。

狭窄——()清澈——()偶尔——()宁静——()3.⽂中画横线的句⼦采⽤了动静结合的写法,第⼀句属于______态描写,第⼆句属于______态描写,妙趣横⽣。

4.第②⾃然段的中⼼句是:______________________________________。

部编人教版四年级语文上册《6.蝙蝠和雷达》类文拓展阅读题及答案

部编人教版四年级语文上册《6.蝙蝠和雷达》类文拓展阅读题及答案

部编人教版四年级语文上册《6.蝙蝠和雷达》类文拓展阅读题及答案苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。

苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。

苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。

但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。

若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。

大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。

因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。

这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。

就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。

这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。

(《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期)1.解释词语。

声名狼藉:别具匠心:2.画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为。

这和文章前面一句相呼应。

3.下列说法中,正确的是()。

A.苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。

B.苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。

C.科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。

4.你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。

【参考答案】1.形容一个人的名誉坏到极点。

在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

2.这里说的鼻子并不是真正的鼻子但是苍蝇并没有“鼻子”3.B4.示例:科学家模仿鱼鳔的原理,发明了潜水艇。

飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。

在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。

【10篇】新部编四年级下册语文课外阅读练习题及答案

【10篇】新部编四年级下册语文课外阅读练习题及答案

【10篇】新部编四年级下册语文课外阅读练习题及答案1.阅读文章,回答问题。

苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。

苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。

苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。

但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。

若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。

大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。

因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。

这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。

就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。

这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。

(《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期)(1)解释词语。

声名狼藉:________别具匠心:________(2).画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为________。

这和文章前面一句________相呼应。

(3)下列说法中,正确的是()。

A. 苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。

B. 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。

C. 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。

(4)你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。

【答案】(1)形容一个人的名誉坏到极点。

;在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

(2)这里说的鼻子并不是真正的鼻子;但是苍蝇并没有“鼻子”(3)B(4)科学家模仿鱼鳔的原理,发明了潜水艇。

【解析】【分析】(1)声名狼藉:形容一个人的名誉坏到极点。

《苍蝇与宇宙飞船》阅读题及答案

《苍蝇与宇宙飞船》阅读题及答案

《苍蝇与宇宙飞船》阅读题及答案《苍蝇与宇宙飞船》是英国作家威廉·高尔丁的一部科幻小说,讲述了一群苍蝇在宇宙飞船上繁衍生息的故事。

这部小说通过苍蝇的视角,探讨了人类社会的种种问题,如权力、社会结构、道德观念等。

以下是一些关于《苍蝇与宇宙飞船》的阅读题及答案。

1.为什么作者选择以苍蝇作为主角?答案:作者选择以苍蝇作为主角,是为了通过苍蝇对人类社会的观察,暗示人类社会存在的问题。

苍蝇作为一种低等生物,对于人类社会的种种问题并没有先入之见,因此能够客观地观察和揭示这些问题。

2.《苍蝇与宇宙飞船》这个标题有什么含义?答案:《苍蝇与宇宙飞船》这个标题暗示了小说中的两个主要元素,即苍蝇和宇宙飞船。

苍蝇代表了低等生物的观察者,宇宙飞船则代表了人类社会的象征。

通过苍蝇在宇宙飞船上的观察,小说探讨了人类社会的问题。

3.小说中的宇宙飞船是什么象征?答案:宇宙飞船在小说中象征着人类社会的结构和秩序。

宇宙飞船上的各个部门和人物代表了不同的社会角色和身份,如船长代表权力和领导,工程师代表技术和生产力,医生代表道德和人类关怀等。

宇宙飞船的组织和运行方式反映了人类社会的结构和秩序。

4.小说中的苍蝇社会有何特点?答案:小说中的苍蝇社会是一个等级分明的社会。

苍蝇在飞船上分为不同的阶层,如领袖、士兵、工人等,每个阶层都有不同的职责和权力。

苍蝇社会中存在着权力斗争和等级竞争,强者可以通过暴力和欺凌来维持自己的地位。

此外,苍蝇社会也存在着纪律、秩序和合作等特点。

5.作者通过苍蝇揭示了人类社会的哪些问题?答案:作者通过苍蝇对人类社会的观察,揭示了权力斗争、暴力、道德沦丧、社会结构不合理等问题。

苍蝇社会中的权力斗争和暴力反映了人类社会中的权力斗争和暴力问题。

而苍蝇社会中的道德沦丧和社会结构不合理,则暗示了人类社会中的道德问题和社会结构问题。

6.你认为小说中的苍蝇社会与人类社会有何类似之处?答案:小说中的苍蝇社会与人类社会有许多类似之处。

部编四年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案

部编四年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案

部编四年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案1.阅读文章,回答问题。

苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。

苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。

苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。

但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。

若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。

大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。

因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。

这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。

就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。

这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。

(《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期)(1)解释词语。

声名狼藉:________别具匠心:________(2).画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为________。

这和文章前面一句________相呼应。

(3)下列说法中,正确的是()。

A. 苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。

B. 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。

C. 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。

(4)你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。

【答案】(1)形容一个人的名誉坏到极点。

;在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

(2)这里说的鼻子并不是真正的鼻子;但是苍蝇并没有“鼻子”(3)B(4)科学家模仿鱼鳔的原理,发明了潜水艇。

【解析】【分析】(1)声名狼藉:形容一个人的名誉坏到极点。

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《苍蝇与宇宙飞船》阅读题及答案
本帖最后由网站工作室于 2016-2-120:42 编辑
令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了。

苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。

苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。

但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。

若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。

大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。

因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

仿生学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。

这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。

就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。

这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。

这种小型气体分析仪,也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。

利用这种原理,还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。

1、写出下列词语的近义词。

紧密-- 灵敏--立即-- 启发--
2、在文中找出合适的词语,表达下面句子的意思。

比喻事物彼此毫不相干。

名声败坏到了极点。

追逐奇臭的人。

肮脏、不洁净。

3、苍蝇的“鼻子”---- 嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

这句话中,破折号的作用是
A 解释说明
B 语音的延长
C 意思的递进
4、仿照下面的句子,用加点的词造句。

这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。

不是……而是。

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