中学八年级庆祝14岁生日主题班会过程
十四岁生日活动方案（精简版）
十四岁生日活动方案十四岁生日活动方案一、活动目的：通过十四岁生日仪式，指导青少年珍惜十四岁的青春年华，迈好青春第一步，培养学生良好的行为习惯和集体主义观念及社会责任感，为进一步形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础，让学生在成才轨迹中留下难忘瞬间，为少年儿童的健康成长奠定坚实的思想基础。
二、活动对象：八年级全体学生三、活动4月10日一天四、活动地点：共青森林公园五、活动准备：1、家长给孩子写一封信，表达父母对孩子的殷切期望，增进家长与孩子之间的沟通。
2、本年级准备一首童年歌谣，要求参加本次活动的学生都会唱。
3、每班准备2个文艺节目（歌、舞、小品、朗诵、游戏等）。
4、每位学生准备一张6寸彩照，在照片背后写一个心愿。
六、活动议程：1、金色的童年唱童年的歌谣，做童年的游戏。
2、火红的青春⑴ 校领导为火炬手点燃火炬，绕场一周⑵ 十四岁宣誓⑶ 校领导青春寄语⑷ 学生给班主任敬献礼物。
班主任员说一句心里话⑸ 教师代表发言⑹ 读家长来信⑺ 学生代表倾吐心声⑻ 文艺联欢3、美好的祝愿⑴ 班主任和班长为同学们分发蛋糕⑵ 点生日蜡烛七、活动总结：1、举行十四岁的我征文活动2、总结表彰优秀组织奖【范例】----【活动目的】十四岁是与童年挥手作别的时候，也是人生旅途的又一个十字路口。
意味着告别童年的花园，步入青春的殿堂；意味着由稚嫩转向成熟；意味着崭新的征程和美丽的前景。
同学们开始步入了令人惊羡、放飞遐想的青春期，成为了一个个英姿勃发、活力四射的青年，开始了激情满怀、动感魅影的花样年华。
我们组织初二学生集体过生日，参加十四岁生日主题活动，其目的在于让同学们重温金色的童年生活和纯真的少年生活，学会感恩，学会交往，促进学生全面提高自身的综合素质，共同营造和谐的成长氛围，迈好青春第一步。
【活动对象】初二年级队员【活动方案】201X年5月9日地点：东方绿舟【活动议程】 7：45分学生到校8：30分学校发车9：45分抵达东方绿舟10：00分仪式开始11：15分参观游玩14：30 分发车返回【仪式安排】第一篇章：序曲（齐唱《少年先锋队队歌》，交待仪式的目的）第二篇章：青春年华1、回顾金色童年和少年时代2、校领导致词3、家长寄语（家委会）4、所有队员看父母写给他们的信（背景音乐：《母亲》）第三篇章：青春闪光1、教师寄语（老师）2、班主任送祝福（背景音乐：《同一首歌》）3、学生献花第四篇章：青春告白1、学生自创配乐诗朗诵《》（内容为：和父母、老师、伙伴和自己的对话，以感恩、交往、和成长为主题）第五篇章：和谐班集体建设第六篇章：青春万岁1、送上生日蛋糕（背景音乐：《生日快乐》）2、吃生日蛋糕3、许下美好的愿望，装进许愿瓶，集体收藏。
初二十四岁我们迈开青春第一步主题班会教案精品
初二《十四岁，我们迈开青春第一步》主题班会教案精品初二《十四岁，我们迈开青春第一步》主题班会教案精品一、主题:十四岁，我们迈开青春第一步二、班会目的:1(通过对青春生活事物的探究、分析帮助同学们认清是非，学会做人; 2.通过对故事的阅读汲取有用的、意义深刻的道理;3(通过举手发言、小组讨论，让同学们互相学习，积极向上地面对生活。
三、班会形式:主持人主持、同学讨论、交流。
四、班会模块:1.青春乐园中2.我看流行3.懵懂的情愫4.魅力青春5.打开知识的大门6.怎样做人班会过程:(投影1:标题十四岁，我们迈开青春第一步)主持人罗开场白:同学们老师们，大家好～欢迎来到初二(12)班的主题班会。
我是主持人罗邦能。
主持人尹:我是主持人尹珺。
主持人罗:今天我们迎来了第一节示范班会。
首先让我们欢迎我们身后各位班主任以及他们带来的学生代表。
我们今天的班会主题是“十四岁，我们迈开青春第一步”。
主持人尹:主持人罗:十四岁的我们是早上七八点钟的太阳，十四岁的我们是早上剔透的露珠，十四岁的我们是青涩的苹果，十四岁的我们即将迈开青春的第一步。
既然我们要走上人生的道路，那行囊里就要有成熟的果实来作为一路上的供给。
所以让我们一起走进青春的果园中，采撷果实。
青春乐园中:(投影2:青春乐园中)主持人尹提问:那么什么围绕着我们的青春呢,请大家小组讨论，后派代表发言。
小组1:我们的身边有各种各样的流行，比如音乐、追星等。
而且同学们都挺喜欢这些流行事物的。
小组2:我们身边还有许多诱惑。
比如别人抽烟带来的诱惑，网上的电脑游戏也是种诱惑，一旦迷上就无法自拔。
小组3:我们正处于青春期，心中已经涌动出了情愫。
这种懵懂的情愫让我们不知如何是好，有时候还会使自己分心，影响到自己的学习成绩。
主持人尹总结:(投影3:流行、诱惑、懵懂的情愫三幅代表图片)没错，大家很全面地总结出了我们身边的各种事物。
流行、诱惑以及萌动的情愫就是我们中学所面对的。
主持人罗提问:我想问问同学们对这些事物各持什么态度,请大家自由发言。
中学八年级庆祝14岁生日主题班会过程
中学八班级庆祝14岁生日主题班会过程中学八班级庆祝14岁生日主题班会训练目标：通过主题班会架起家长与同学之间心灵的桥梁，使同学和家长都能够客观、正确地面对“十四岁”的变化，加深彼此间的理解。
引导同学对家长、集体、社会怀有感谢之情，懂得感恩、懂得珍惜，树立正确的世界观、人生观、价值观。
为家长供应与孩子沟通的平台、倾听孩子心声的机会，促使家庭训练与时俱进，家庭训练与学校训练相得益彰，多角度的关注同学成长。
参与人员：初二（4）班全体同学及部分家长活动预备： 1、召开家长预备会，向家长说明此次活动的目的和意义，要求家长给子女写一封信，班主任针对本班具体状况进一步明确活动的内容、形式，并恳切地争取家长的挂念和支持。
2、召开班委会，向班委说明此次活动的目的和意义，本着“目的明确，重点突出，力求创新”的原则，发动班委为班会出谋划策；同时，共同确定班会主线，基本确定各环节的构成及连接和需要预备的材料和用具，将具体工作落实到人，包括诗歌的创作、背景音乐的选择、固定串词、即兴主持语、电脑课件的制作等。
3、召开预备性班会，从点滴小事讲起，使同学感受到家长为其所想所做所付出的艰辛，动员全体同学在明确的目的下乐观地投入班会，呈现给父母我们朝气蓬勃的一面。
要求同学给家长写一封信，感谢父母十几年的哺育，理解父母在生活中的不易，以实际行动回报对父母的感谢。
4、班主任在征求同学、家长的同意下阅读部分信件，选择出其中有代表性的信件为班会所用。
依据班主任所教学科的特点，设计有班级特色的环节--用数学符号诠释我的父母或家庭，每位同学设计并制作“数学符号之我的温馨家庭”作品。
主持人：（卢尊、杨扬）技术支持：（张妮、樊柬）展板制作：（王迪、董睿）活动程序：序入场：播放歌曲《让爱住我家》主持词（A：卢尊，B：杨扬，以下同） A：我们已经步入青春， B：青藤上的花朵是我们的笑容， A：我们生活在阳光绚烂的日子， B：我们走过稍纵即逝的烟火季节， A：花开花落，日复一日， B：洗礼着我们，花语的青春， A：多少悲伤，多少欢快， B：多少成功，多少辛酸， A：父母就像无私的大树， B：赐予我们暖和的爱抚， A：多少个挑灯夜读的晚上， B：多少个布满欢乐的黎明， A：父母陪我们静静的走过， B：悄悄的守在一旁，看着我们成长， A：如果没有老树的贡献， B：哪里会有今日展翅的雏鹰， A：在今日这样温馨的日子里，合：我们团聚一堂，回忆13年来相互的爱，感受我们之间爱的桥梁。
14岁青春仪式班级活动方案
14岁青春仪式班级活动方案《14岁青春仪式班级活动方案》一、活动主题“十四而志，青春启航”二、活动目的14岁是青春的一个重要节点，通过这个班级活动，让同学们深刻感受到青春的活力与责任，增进同学间的友谊，留下美好的青春回忆。
三、活动时间和地点[具体时间]，在班级教室以及学校操场。
四、活动对象全班同学五、活动准备1.提前一周通知同学们准备一个自己14岁的心愿纸条，写好后装在一个小信封里密封起来。
2.安排几位同学提前布置教室，用彩色气球、彩带装饰教室，营造出欢快的氛围。
在教室的后面墙上，拉一条长长的绳子，用来挂同学们的心愿信封。
3.准备一些小零食，像薯片、糖果之类的，放在教室里的桌子上。
4.制作一个简单的PPT，里面放上同学们从刚入学到现在的照片，展示大家的成长历程。
六、活动流程（一）教室篇1.活动开场（上午9:00-9:15）同学们都坐在教室里，有点小兴奋又有点小紧张。
老师走进来，笑着说：“嘿，同学们，今天可是咱们的大日子，14岁青春仪式现在开始啦！”这时候，大家就开始鼓掌，感觉教室里的气氛一下子就热乎起来了。
我就偷偷看了看周围的同学，每个人脸上都带着那种藏不住的期待呢。
2.回忆成长（上午9:15-9:45）打开PPT，屏幕上开始出现大家刚入学时的照片。
我记得有一张照片特别搞笑，那是我们第一次参加校运会的时候，班上的小李参加跑步比赛，结果跑着跑着鞋子都飞出去了，他当时那表情，又尴尬又着急，现在想起来都忍不住想笑。
随着照片一张张切换，大家一边看一边笑，还一边指着照片说：“看，那时候你好傻啊。
”但是在笑的同时，也能感觉到一种浓浓的温暖，因为这些照片记录了我们一起度过的点点滴滴。
3.心愿封存（上午9:45-10:15）老师拿出一个小盒子，说：“现在，轮到大家把自己的心愿信封放进这个盒子里啦。
”同学们一个接一个地走上前去，小心翼翼地把自己的信封放进去。
我在写心愿纸条的时候，想了好久呢。
我写的是希望自己能在14岁这一年学会弹吉他，因为我特别喜欢吉他的声音，每次听到就感觉心里特别舒服。
班级14岁集体生日活动方案
班级14岁集体生日活动方案一、活动主题。
“十四而志，青春启航”二、活动目的。
14岁是青春的起点，通过这次集体生日活动，让同学们感受到成长的意义，增强班级凝聚力，留下一段美好的青春回忆。
三、活动时间。
[具体日期]，下午[X]点晚上[X]点。
四、活动地点。
教室（上半场）、操场（下半场）五、活动对象。
全班同学。
六、活动流程。
（一）教室篇：回忆与成长（下午[X]点下午[X+1]点）1. 教室布置。
提前安排几个心灵手巧的同学，用气球、彩带把教室装饰得充满生日氛围，黑板上写上“14岁，我们来了！”之类的大字，再画上一些可爱的图案，像代表青春活力的小动物或者是同学们的卡通头像啥的。
在教室的一角设置一个照片墙，贴上同学们从入学到现在的照片，按照时间顺序排列，让大家一走进教室就能感受到岁月的痕迹。
2. 活动开场。
主持人（可以是班长和文艺委员）闪亮登场，说一些幽默风趣的开场白，比如“各位小伙伴们，今天可是个超级特别的日子啊，咱们都迈进14岁这个青春的大门啦，感觉自己一下子就变得超级酷了呢！”播放一段同学们小时候的视频剪辑，视频里可以有大家小时候萌萌的照片，还有一些在学校参加活动的搞笑瞬间，保证让大家笑个不停的同时，又能勾起满满的回忆。
3. 家长的祝福。
提前联系家长们录制祝福视频，在这个环节播放出来。
家长们肯定会说出很多感人又有趣的话，像“宝贝，你14岁啦，可不能再像小时候那样调皮把妈妈的口红当画笔哦。
”这样的话既能让大家感受到父母的爱，又能带来一些欢乐的气氛。
4. 成长分享。
邀请几位同学上台分享自己14年来最难忘的事情，或者是成长过程中的一些小感悟。
可以这样说：“来，哪位大侠想上来讲讲自己那些年的‘传奇经历’呀？是第一次学会骑自行车摔了个狗啃泥，还是终于考了一百分激动得一夜没睡呢？”同学们分享完之后，主持人可以简单调侃几句或者给予一些鼓励。
（二）操场篇：青春的狂欢（下午[X+1]点晚上[X]点）1. 转移阵地。
2. 青春游戏大比拼。
xx学校八年级14周岁集体生日活动方案
告别金色童年迈好青春第一步
——八年级14周岁集体生日活动方案
一、活动目的
十四岁——正是青少年刚刚迈入青春期的年龄，青少年的生理、心理正发生巨大的变化，是少年步入青年的转折点，是成长道路上的一个里程碑，他们的人生观、世界观、价值观正在逐步形成。
通过十四岁集体生日活动，指导学生懂得十四岁的真正含义，珍惜十四岁的大好年华，迈好青春的第一步。
二、活动主题
成长责任奋斗
三、活动时间：5月21日下午第三节课后
四、活动地点：体育馆报告厅
五、活动实施：
1、全体起立奏国歌，宣布仪式正式开始
2、诗歌朗诵《青春的赞歌》
3、学生代表发言
4、奏少先队队歌，向队旗最后一次敬礼，摘下自己的红领巾珍藏。
校领导为优秀团员代表发团徽。
重温入团宣誓。
5、播放视频短片《青春的寄语》，现场互动。
追忆 珍惜 憧憬——十四岁生日主题班会(精选3篇)
追忆珍惜憧憬——十四岁生日主题班会（精选3篇）1. 追忆：回忆过去的美好时光主持人：各位亲爱的同学们，大家好！今天我们聚集在一起，不仅是为了庆祝某位同学的十四岁生日，更是为了追忆我们共同度过的美好时光。
让我们一起回忆一下我们一起经历过的难忘瞬间吧！同学A：还记得当年我们都是一群稚嫩的小学生，初次踏入校园的那一天，我们紧张、期待又充满好奇。
同学B：是啊，那时候我们一起经历了很多事情，从互相调皮捉弄到相互帮助，我们的友谊在成长中逐渐加深。
同学C：记得在运动会上，我们一起为班级争取荣誉，奋力拼搏，展现出了真正的团队精神。
同学D：还有那次郊游，大家互相扶持，共同克服了困难，我们的友谊也因此更加坚固。
主持人：是啊，这些回忆不仅是过去的美好，更是我们珍藏在心里的宝贵财富。
让我们一起珍惜这些美好的回忆，继续向前追求更美好的未来吧！2. 珍惜：珍惜我们拥有的一切主持人：同学们，今天我们聚在一起庆祝某位同学十四岁的生日，让我们一起来珍惜我们拥有的一切。
生活虽然平凡，但充满了无数值得珍视的瞬间。
同学A：我们有着关心彼此的班集体，每次有同学遇到困难，大家总是竭尽全力去帮助他。
同学B：我们有着优秀的老师，他们不仅给予我们专业的知识，更教会了我们做人的道理。
同学C：我们有着温暖的家庭，父母时刻支持着我们，为我们创造更好的成长环境。
同学D：我们有着梦想，我们每个人都拥有自己独特的梦想，而我们的青春正是为了追寻这些梦想而存在的。
主持人：正因为我们拥有这一切，我们更应该珍惜，用感恩的心态对待这一切。
让我们一起以珍惜之心，过好每一天！3. 憧憬：憧憬美好的未来主持人：同学们，今天是某位同学十四岁生日的特殊日子，也是我们一起展望未来的时刻。
让我们一起憧憬美好的未来！同学A：十四岁，意味着我们驶入了踏上青春的道路，我们即将面对更多挑战，但也会有更多机会。
同学B：我们每个人都有自己的梦想，无论是成为科学家、艺术家还是运动员，每个人都能找到属于自己的光辉道路。
初中十四岁集体生日活动方案
初中十四岁集体生日活动方案一、活动主题。
“十四而志，青春起航”二、活动目的。
十四岁是青春的转折点，通过这个集体生日活动，让同学们意识到自己已经步入青春的新阶段，增强责任感和使命感，同时增进同学间的友谊和班级凝聚力。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，下午[X]点晚上[X]点。
2. 地点：学校礼堂或者宽敞的教室（如果教室够大且能布置得有氛围的话）。
四、活动对象。
初中全体十四岁学生。
五、活动准备。
1. 人员安排。
主持人：选拔两位口才好、有幽默感的同学担任主持人，一男一女。
后勤小组：负责场地布置（包括气球、彩带、十四岁生日的横幅等）、食物和饮料的采购（比如小蛋糕、果汁等）、以及活动后的场地清理。
摄影小组：找几个擅长拍照和录像的同学，记录活动的精彩瞬间。
2. 物资准备。
提前一周布置同学们写一封给十四岁自己的信，活动当天收集起来。
准备足够数量的小蛋糕、蜡烛（数字“14”形状的蜡烛就很有创意）、果汁、水果拼盘等食物。
购买一些小礼物，比如带有励志话语的书签、小笔记本等，用于活动中的互动环节。
制作一个回顾同学们从初一到现在照片的视频，配上轻快的音乐。
六、活动流程。
（一）入场环节（下午[X]点 [X + 0:15]点）1. 同学们在欢快的音乐声中入场，入口处安排两位同学发放小彩旗或者荧光棒之类的小道具，让大家可以在活动中挥舞，营造欢乐的氛围。
2. 入场后，同学们可以在签到墙上签下自己的名字，旁边还可以写上一句十四岁的生日愿望或者对未来的期许。
（二）成长回顾（下午[X + 0:15]点 [X + 0:35]点）1. 播放提前制作好的照片视频，从同学们刚入学的青涩模样，到现在朝气蓬勃的少年形象，视频里可以穿插一些大家一起参加活动、上课、课间打闹的有趣瞬间。
2. 在播放视频的过程中，主持人可以在旁边简单地解说，比如：“看，这是咱们初一刚入学的时候，那时候大家都还像个小豆芽菜呢，再看看现在，一个个都成了活力四射的小大人啦！”（三）梦想起航（下午[X + 0:35]点 [X + 1:00]点）1. 主持人邀请几位同学上台，分享自己写的给十四岁自己的信。
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中学八年级庆祝14岁生日主题班会过程
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中学八年级庆祝14岁生日主题班会
教育目标：通过主题班会架起家长与学生之间心灵的桥梁，使学生和家长都能够客观、正确地面对“十四岁”的变化，加深彼此间的理解。
引导学生对家长、集体、社会怀有感激之情，懂得感恩、懂得珍惜，树立正确的世界观、人生观、价值观。
为家长提供与孩子交流的平台、倾听孩子心声的机会，促使家庭教育与时俱进，家庭教育与学校教育相得益彰，多角度的关注学生成长。
参加人员：初二班全体学生及部分家长活动准备：1、召开家长准备会，向家长说明此次活动的目的和意义，要求家长给子女写一封信，班主任针对本班具体情况进一步明确活动的内容、形式，并诚恳地争取家长的帮助和支持。
2、召
开班委会，向班委说明此次活动的目的和意义，本着“目的明确，重点突出，力求创新”的原则，发动班委为班会出谋划策；同时，共同确定班会主线，基本确定各环节的构成及衔接和需要准备的材料和用具，将具体工作落实到人，包括诗歌的创作、背景音乐的选择、固定串词、即兴主持语、电脑课件的制作等。
3、召开准备性班会，从点滴小事讲起，使学生感受到家长为其所想所做所付出的艰辛，动员全体学生在明确的目的下积极地投入班会，展示给父母我们朝气蓬勃的一面。
要求学生给家长写一封信，感谢父母十几年的养育，理解父母在生活中的不易，以实际行动回报对父母的感谢。
4、班主任在征求学生、家长的同意下阅读部分信件，挑选出其中有代表性的信件为班会所用。
根据班主任所教学科的特点，设计有班级特色的环节--用数学符号诠释我的父母或家庭，每位学生设计并制作“数学符号之我的温馨家庭”作品。
主持人：技术支持：展
板制作：活动程序：序入场：播放歌曲《让爱住我家》主持词A：我们已经步入青春，B：青藤上的花朵是我们的笑容，A：我们生活在阳光灿烂的日子，B：我们走过稍纵即逝的烟火季节，A：花开花落，日复一日，B：洗礼着我们，花语的青春，A：多少忧伤，多少欢乐，B：多少成功，多少辛酸，A：父母就像无私的大树，B：给予我们温暖的爱抚，A：多少个挑灯夜读的晚上，B：多少个充满欢笑的黎明，A：父母陪我们静静的走过，B：默默的守在一旁，看着我们成长，A：倘若没有老树的贡献，B：哪里会有今日展翅的雏鹰，A：在今天这样温馨的日子里，合：我们欢聚一堂，回忆13年来相互的爱，感受我们之间爱的桥梁。
班庆祝14岁生日主题班会现在开始）数学符号之我的温馨家庭A：共同的爱好使我们走进了数学的殿堂，B：在初二四班中我们愉快的成长，A：为了摘取科学盛殿的金星，B：我们辛辛苦苦，碌碌忙忙，A：
我们对数学执著的爱，B：使我们爱这个集体，爱这个家，A：在我们各自的快乐家庭中，B：有没有有趣的数学，有趣的符号，A：聪明的同学们，请用你们的智慧想一想，B：尝试用数学上的妙趣，诠释你可爱的家。
用数学符号诠释可爱的家追忆童年A：童年，好像一只悠远的歌，我是那跳动的音符，纵情欢乐。
B：童年，又像一条清澈的河，我是那流动的水滴，永远活泼。
A：斗转星移，13个春夏秋冬轻轻地离我们而去。
B：岁月变换，通往14岁的大门已向我们开启。
A：那么，我们是否还记得童年的美好时光？B：又是否记得父母为了幼稚的我们弄的手乱脚忙？A：如今，鲜艳的红领巾将摘下，甜蜜的记忆在心中收藏。
B：现在，青春的航船就要起航，让我们把14年时光回望。
A：你在妈妈的精心装扮下，穿这漂亮的小花裙，在游乐场里骑旋转木马，玩得开心。
B：那时，你穿着开裆裤，举着棒棒糖，骑在爸爸头上，笑的天真。
A：
你在幼儿园，迟迟拽着妈妈的衣角，嘟着嘴不愿离开妈妈，哭的伤心。
B：爸爸来接你回家，你满脸是泥，浑身脏兮兮，却不故一切投入爸爸的怀抱，欢喜满心。
A：这一切的一切，好像离我们都那么遥远。
B：而这一幕幕，又是那么清晰地埋藏在你我的心田。
A：尘封的记忆，B：和那瞬间的美丽，合：让我们今天一同来开启。
现在让我们看看这些可爱的小baby。
照片展示：第一组A：两个小胖帅哥，从小他们俩就是好哥们儿，B：现在他们依旧是好哥们儿。
A：这对好哥们儿是谁呢？--猜B：两个小顽童，如今都成了风华正茂的少年，在他们的成长过程中一定有许多有趣的事，那就李子恒的爸爸讲讲他小时候的故事吧！第二组A：三个可爱的小女孩，全在咧着嘴笑，那么的可爱，如今她们已成长成了亭亭玉立的少女。
B：我数一二三，请照片里的同学站起来，我们猜猜她们分别是谁。
A：我们来请她们的妈妈讲
一讲她们小时候的故事。
第三组A：他是一位酷哥，又是一位怪才，可能是未来的SUPER STAR，B：一些奇妙、逗人的话语总是出自他之口，A：篮球场上也常出现他驰骋的英姿B：让我们请他自己站起来吧！A：他为什么这么可爱呢？请他自己来说说吧。
A：一幅幅照片是否勾起了你的回忆，B：一张张笑脸又是否留在你的心里，A：随着时光的推移我们渐渐长大，B：你看，青春的旗帜已在空中冉冉升起。
青春的我们1、乐队演奏独奏《哭砂》演奏者：肖宇独奏《真的爱你》演奏者：王笑生侯文伯乐队合奏《好日子》演奏者：本班全体乐队成员乐队合奏《同一首歌》演奏者：本班全体乐队成员2、独舞表演表演者：刘蔚婷3、胡洋的家长朗诵毛泽东词《满江红》4、王迪同学配乐诗朗诵《风筝》5、应明、韩艾明、郭亚萌、刘世界等同学与家长共同演唱《那些花儿》6、王玉全、郭静、樊柬、袁雪菲等六名同学合唱《一千零
一个愿望》信件交流第一环节A：相信在场的同学都想对父母说一句话，让我们齐声说：“爸爸妈妈，我们真的爱您！”……有这样一个女孩，她执著地追求着理想，牺牲了自己无数休息与娱乐的时间，直为了学习更多的知识。
她懂得，勤奋对于一个人来说是多么的重要。
当这个女孩获得优异的学习成绩时，母亲看在眼里、喜在心头。
让我们一起来听听A同学母亲的心里话吧。
B：母爱是伟大的，但父爱又是无微不至的。
朱自清先生不会忘记父亲为自己买桔子的背影；宋家三姐妹的功成名就要归功于那位传教士父亲；而贝利的成功则与其父亲有着相当大的关系。
父爱时渗透在点滴小事之中的。
下面，我们会随宋迪同学的父亲走进他的生活，一起来感受他对女儿的这份爱。
A：同样是父爱，但内容却不同；同样追逐理想，但遭遇的困难也不同。
这位父亲是怎样鼓励儿子，为他树立自信的呢？让我们一起感受一下这份异于寻常的父爱吧！第二环
节A：相信李斌同学一定会振作起来，不辜负爸爸的期望，实现自己的人生理想。
有人说家家有本难念的经，父母为了生计，不停奔波忙碌。
劳累一天回到家后，工作中的情绪也会带回家中，正处在青春期的我们与父母产生小摩擦也是在所难免的。
来听听李斌的想法吧。
A：大家都知道，胡冠仪同学在班中学习成绩良好，还担任语文课代表的职务。
今天的一切与F同学妈妈的教导是分不开的。
借此时机，也让胡冠仪同学对妈妈说几句心里话。
B：宋迪同学被同学们亲切的成为“姐”，她率真的性格、坚强的人生态度给同学们留下了深刻的印象。
大家都说她像个男孩子，其实她也有细腻的一面。
下面请听宋迪同学的内心独白。
班主任讲话A: 大家不会忘记小学老师的循循教导，更不会忽略我们胖胖的班主任。
在两年的磨合中，我们与他建立了深厚的友谊。
虽然我们曾经惹他伤心、让他发火，也曾不理解他，但我们爱他！还是让他来谈谈自己的感
受吧。
班会尾声A：十四年前，温暖的鸟巢里诞生了一只雏鹰，B：十四年里，他在父母的无尽关怀下茁壮成长，A：像他的父母一样，B：他，有着锐利的目光,宽大的翅膀，A：我们就像这只雄鹰，B：羽翼丰满，振翅欲飞，A：但不要忘记，伴随我们长大的是父母，B：他们的付出，给了我们明天的梦想，A：今天的我们，也许还不能自由的翱翔，B：但我们仍要回报父母，尽自己的力量，A：十四岁的我们，告别了无忧无虑的童年，B：前方的路，有危险、有艰难，A：不要放弃，不要退缩，B：路的尽头将是灿烂的春天！A：家庭给了我们温暖B：家庭给了我们勇气A：家庭给了我们战胜困难的决心B：让我们共同感受家庭的爱意A：现在，请同学们邀请自己的父母，让我们共唱一曲《让爱住我家》合：初二班庆祝十四岁生日主题班会到此结束。
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