《周书_史宁传》阅读练习及答案
2024届高考语文第一轮文言文专项复习——双文本训练(含解析)
2024届高考语文第一轮文言文专项复习——双文本训练2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A．益，文中两个“益”字均为增加之意，与常用成语“益寿延年”的“益”意思相同。
B．载，文中指用车船装运，与《归去来兮辞》中“载欣载奔”的“载”意思不相同。
C．制，文中指控制、制服，与《过秦论》中“赵奢之伦制其兵”的“制”意思相同。
D．至尊，原指最尊贵、最崇高的地位，后多用以指代至高无上的君王。
文中指孙权。
3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）A．甘宁被曹仁围困，请求救援，周瑜众部将以兵力不足为借口拒绝，只有吕蒙认为解救甘宁无须太久，与周瑜前去解围。
B．吕蒙抓住关羽率领大军攻打樊城的时机，暗中与孙权密谋，假托治病返回建业，以此消除关羽戒心，想趁机攻打南郡。
C．陆逊认为关羽骁勇自负，欺压他人，骄傲自大，一心图北，不会对我方产生怀疑，而关羽听闻吕蒙病重，必然更无防备。
D．吕蒙认为关羽勇猛善战，推行恩信，如今胆略气势愈发旺盛，不易对付。
陆逊致信关羽并称颂他的功德，从而投靠对方。
4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）又说瑜分遣三百人柴断险道，贼走可得其马。
（2）若用之，当令外自韬隐，内察形便，然后可克。
5．孙权评价吕蒙“筹略奇至”，请结合两则材料概括原因。
二、阅读下文，完成各题。
材料一：①世罪项羽不用范增，而谓增人杰。
增岂人杰也哉！②增劝项氏第一事，惟立楚怀王孙心，而冒怀王旧号称怀王耳，然不知此项之所以灭也。
陈涉当秦方全盛、茎草不惊时，以适戍亡命一时，仓皇举事，虑无以号召人心，谓秦欺怀王而灭之，人心所共不平，故不得已托楚自名。
若梁、藉时，豪杰已猬．起，要惟有道者是．从；万民争起而救其命，要惟不嗜杀者是归，岂必楚也哉？而乃举牧羊之竖，缪．谓已死可悲之主，设虚伪以愚天下，不惟天下不待此而后从项，而项氏之灭反由此始矣。
何则？项，世楚将也，怀王立则项当终其身为驱驰，增谓梁与羽能堪．之否乎？必不能堪，则将置怀王何地乎？利于今而不便于后，智者犹将徐审而不敢为，况于今本无赖而于后无以处者乎！使增当是时稍知仁义之说，随宜正捄①，以杀项氏嗜杀之势，则一时畏慑已服之心必将转而为悦服之心，豪杰必不以次引去，何以置楚为？今乃不然，无故以弁髦②视楚心，而无故遣项氏以裁逆之机，使高帝定三秦，则曰如怀王之约。
阅读下面的文言文周书答案详细解析
文言文答案详细解析阅读下面的文言文周书·贺兰祥传》贺兰祥字盛乐。
其先与魏俱起，后有以良家子镇武川者，遂家．焉。
父初真，少知名，为乡闾所重。
尚①太祖姊建安长公主。
祥年十一而孤，居丧合礼。
长于舅氏，特为太祖所爱。
虽在戎旅，常博延儒士，教以书传。
太祖初入关，祥与晋公护俱在晋阳，后乃遣使迎致之。
年十七，解褐②奉朝请，加威烈将军。
祥少有胆气，志在立功。
寻擢补都督，恒在帐下。
从平侯莫陈悦，又迎魏孝武。
以前后功，封抚夷县伯。
仍从击潼关，获东魏将薛长孺。
又攻回洛城，拔之。
还，拜左右直长，进爵为公。
十四年，除都督、荆州刺史，进爵博陵郡公。
先是，祥尝行荆州事，虽未期月，颇有惠政。
至是重往，百姓安之。
由是汉南流民襁负而至者，日有千数。
远近蛮夷，莫不款．附。
祥随机抚纳，咸得其欢心。
时盛夏亢阳，祥乃亲巡境内，观政得失。
见有发掘古冢，暴露骸骨者，乃谓守令曰：“此岂仁者之为政耶！”于是命所在收葬之，即日澍雨。
是岁，大有年．。
州境先多古墓，其俗好行发掘，至是遂息。
祥虽太祖密戚，性甚清素。
州境南接襄阳，西通岷、蜀，物产所出，多诸珍异。
时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。
梁雍州刺史、岳阳王萧詧③钦其节俭，乃以竹屏风、绤④之属及经史赠之。
祥难违其意，取而付诸所司。
太祖后闻之，并以赐祥。
十六年，拜大将军。
太祖以泾、渭溉灌之处，渠堰废毁，乃命祥修造富平堰，开渠引水，东注于洛。
功用既毕，民获其利。
周孝闵帝践祚，进位柱国，迁大司马。
时晋公护执政，祥与护中表，少相亲爱，军国之事，护皆与祥参谋。
武成初，吐谷浑侵凉州，诏祥与宇文贵总．兵讨之。
祥乃遣其军司檄吐谷浑，遂与吐谷浑广定王、钟留王等战，破之。
因拔其洮阳、洪和二城，以其地为洮州。
抚安西土，振旅而还。
进封凉国公。
保定二年薨，年四十八。
谥曰景。
（选自《周书·贺兰祥传》，有删改）【注】①尚：指娶公主为妻。
②解褐：指脱去布衣担任官职。
③詧（chá）：人名。
④绤（chīx ì）：葛布的统称。
周书 史宁传翻译及阅读答案
值荆蛮骚动/宁先驱平之/因抚慰蛮左/翕然降附/
❖ 答案：D 此题注意事件的层次性和句意联系的紧密性， “军司”是官职，“率步骑一千”中“一千”是“步骑” 的定语，“军司”后应断开，排除 A、B 两项。“抚慰” 的对象是“蛮左”，中间不能断开，排除 C 项。
❖ 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） ❖ A.贺拔胜为荆州刺史/宁以本官/为胜军司率步骑/一千随胜之部/
值荆蛮骚动/宁先驱平之/因抚慰蛮左/翕然降附/ ❖ B.贺拔胜为荆州刺史/宁以本官为胜军司率步骑/一千随胜之部/
值荆蛮骚动/宁先驱平之/因抚慰/蛮左翕然降附/ ❖ C.贺拔胜为荆州刺史/宁以本官/为胜军司/率步骑一千/随胜之部
❖ B.史宁君臣情深。史宁在梁期间向梁武帝陈情，表明归魏之心； 史宁后派使者谒见太祖，太祖把自己所用的帽子鞋子衣服等赐给 史宁。
❖ C.史宁作战有方。刺史宇文仲和据州作乱，史宁先到凉州，陈说 利害后不费一兵一卒就攻克了凉州；茹茹部落抄掠河西，史宁率 兵截击，大获全胜。
❖ D.史宁晚节不保。晚年在荆州，史宁奢靡放纵贪婪昏浊，不修法 度，曾经外出，把案子交给被状告歪曲法律的州佐去处治，名声 在西州受损。
❖ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不 正确的一项是（ ）
❖ A.“拜”指用一定的礼节授予某种职位，“迁” 指官职变动，“除”指免除官职。
❖ B.“蛮"原为南方少数民族的泛称，古代华夏族 以外的民族，包括蛮夷戎狄,统称蛮夷。
❖ C.“孤”是古代王侯的自称，如刘备说“孤之有 孔明，犹鱼之有水也”。
史宁 字永和 翻译及阅读答案
(全)高考语文-文言断句-核心考点速练含解析
高考语文-文言断句-核心考点速练含解析附-文言文提分资料文言断句1．对下面文段中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )史宁字永和，建康表氏人也。
少以军功，拜别将。
寻加持节、征东将军、金紫光禄大夫。
贺拔胜为荆州刺史宁以本官为胜军司率步骑一千随胜之部值荆蛮骚动宁先驱平之因抚慰蛮左翕然降附遂税得马一千五百匹供军。
(节选自《周书》)A．贺拔胜为荆州刺史/宁以本官为胜军司率步骑/一千随胜之部/值荆蛮骚动/宁先驱平之/因抚慰蛮左/翕然降附/B．贺拔胜为荆州刺史/宁以本官为胜军司率步骑/一千随胜之部/值荆蛮骚动/宁先驱平之/因抚慰/蛮左翕然降附/C．贺拔胜为荆州刺史/宁以本官为胜军司/率步骑一千/随胜之部/值荆蛮骚动/宁先驱平之/因抚慰/蛮左翕然降附/D．贺拔胜为荆州刺史/宁以本官为胜军司/率步骑一千/随胜之部/值荆蛮骚动/宁先驱平之/因抚慰蛮左/翕然降附/2．阅读下面的文言文，完成下面小题。
马森，字孔养，怀安人。
嘉靖十四年成进士，授户部主事，历太平知府。
民有兄弟讼者，予镜令照曰：“若二人老矣，忍伤天性乎？”皆感泣谢去。
再迁江西按察使。
有进士嬖外妇而杀妻，抚按欲缓其狱，森卒抵之法。
初，森在江西荐布政使宋淳。
淳后抚南、赣，以赃败，森坐调大理卿。
病归，起南京工部右侍郎。
改户部，督仓场，寻转左。
以右都御史总督漕运，兼巡抚凤阳，迁南京户部尚书。
隆庆初，改北部。
是时，登基诏书蠲天下田租半。
太仓岁入少不能副经费而京通二仓积贮无几森钩校搜剔条行十余事又列上钱谷出入之数劝帝节俭。
(节选自《明史·马森传》)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．太仓岁入/少不能副经费/而京通二仓积贮无几/森钩校搜剔/条行十余事/又列上钱谷出入之数/劝帝节俭B．太仓岁入少/不能副经费/而京通二仓积贮无几/森钩校搜剔/条行十余事/又列上钱谷出入之数/劝帝节俭C．太仓岁入少/不能副经费/而京通二仓积贮无几/森钩校搜剔条/行十余事/又列上钱谷出入之数/劝帝节俭D．太仓岁入/少不能副经费/而京通二仓积贮无几/森钩校搜剔条/行十余事/又列上钱谷出入之数/劝帝节俭3．下面文段中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )翟汝文字公巽，润州丹阳人。
【古诗文阅读】《周书韦传》阅读练习及答案【附译文】
【古诗文阅读】《周书?韦?传》阅读练习及答案【附译文】阅读下文，完成第17?21题。
（18分）韦?传①韦?，字敬远，京兆杜陵人也。
弱冠，被召拜雍州中从事，非其好也，遂谢疾去职。
前后十见征辟，皆不应命。
（魏）太祖经纶王业，侧席求贤，闻?养高不仕，虚心敬悦，遣使辟之，虽情逾甚至，而竟不能屈。
弥以重之，亦弗之夺也。
所居之宅，枕带林泉，?对玩琴书，萧然自乐。
②明帝即位时，晋公宇文护执政，广营第宅。
尝召?至宅，访以政事。
?仰视其堂，徐而叹曰：“甜酒嗜音，峻宇雕墙，有一于此，未或弗亡。
”护不悦。
有识者以为知言。
③弟孝宽为延州总管，?至州与孝宽相见。
将还，孝宽以所乘马及辔勒与?。
?以其华饰，心弗欲之。
笑谓孝宽曰：“昔人不弃坠履者，恶与之同出，不与同归。
吾虽不逮前烈，然舍旧录新，亦非吾志也。
”于是乃乘旧马以归。
④?子?，行随州刺史，因疾物故，孝宽子总复于并州战殁。
一日之中，凶问俱至。
家人相对悲恸，而?神色自若。
谓之曰：“死生命也，去来常事，亦何足悲。
”援琴抚之如旧。
⑤建德中，?以老，预戒其子等曰：“吾死之日，可敛旧衣，勿更新造。
使棺足周尸，牛车载柩，坟高四尺，圹深一丈。
其余烦杂，悉无用也。
吾不能顿绝汝辈之情，可朔望一奠而已。
吾常恐临终恍惚，故以此言预戒汝辈。
”宣政元二月，卒于家，时七十七。
（选自《周书•卷三十一》）17．写出下列加点词在句中的意思。
（4分）(1)访以政事________(2)吾虽不逮前烈________(3)因疾物故________(4)可朔望一奠而己________【答案】(1)询问、咨询；(2)比得上；(3)死亡；(4)阴历每月十五。
【考点】本题考查理解文中重要实词的含义。
【解析】从历高出题规律来看，考生备考时应熟练掌握课本中学过的实词，做好课内实词迁移，另外还要掌握一些常用实词含义推断的方法。
18．下列加点词意义与用法相同的一组是（）（2分）A．徐而叹曰哙拜谢，起，立而饮之B．弟孝宽为延州总管身死人手，为天下笑者，何也C．有一于此，未或弗亡于是余有叹焉D．?以老，预戒其子等公以凤庐道奉檄守御【答案】A【考点】本题考查理解文言虚词在文中的意义与用法。
2024北京九年级一模语文汇编：文言文阅读
2024北京初三一模语文汇编文言文阅读一、文言文阅读（2024北京西城初三一模）阅读《出师表》节选，完成下面小题。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，【甲】猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于【乙】斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，【丙】察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
1．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）A．进尽忠．言/忠．之属也不求闻．达/卒获有所闻．B．先帝不以臣卑鄙．/肉食者鄙苟全性命/故不为苟．得也C．咨诹善道．/行道．之人遂许先帝以驱驰．/公将驰．之D．奉．命于危难之间/不知口体之奉．若．无兴德之言/心不若．余之专2．下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是( )【甲】猥自枉屈翻译：委屈自己，降低身份。
理解：体现刘备礼贤下士，求贤若渴。
【乙】斟酌损益翻译：权衡利弊得失。
理解：诸葛亮期望臣子们多考虑出师北伐的利弊。
【丙】察纳雅言翻译：明察接纳好听顺耳的言论。
理解：诸葛亮希望刘禅广开言路，虚心纳谏。
3．根据选文及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
材料一章武三年春，先主于永安病笃①。
召亮于成都，属以后事。
谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。
若嗣子②可辅，辅之；如其不才，君可自取。
”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱③之力，效④忠贞之节，继之以死！”（选自《三国志》）材料二主簿杨颙（yóng）谏曰：“……今丞相亲理细事，汗流终日，岂不劳乎？”孔明泣曰：“吾非不知。
初中语文中考语文文言文课外单篇分类训练
初中语文中考语文文言文课外单篇分类训练第一类人物轶事（12年6考）一、阅读下面文言文，完成1〜4题。
（12分）亮以微①不闻人语，于坐上与书曰：“服闻德行，饥渴历时，清浊异流，无缘咨.觎②。
猥以空虚，统领贵州，德薄任重，惨惨忧虑。
朝廷主公今年始十八，天姿仁敏，爱德下士。
天下之人思慕汉室，欲与君因天顺民，辅此明主，以隆季兴之功，着勋于竹帛③也。
”微自乞老病求归，亮又与书答曰：“曹丕篡弑，自立为帝，是犹土龙④刍狗⑤之有名也。
欲与群贤因其邪伪，以正道灭之。
怪君未有相诲，便欲求还于山野。
今因丕多务，且以闭境勤农，育养民物，并治甲兵，以待其挫，然后伐之，可使兵不战民不劳而天下定,也。
君但当以德辅时耳，不责君军事，何为汲汲⑥欲求去乎！”其敬微如此，拜为谏议大夫，以从其志。
（节选自《三国志答杜微书》，有删改）【注释】①微：杜微，字国辅，梓潼郡涪县人。
②觎（g。
：遇见、看见。
③竹帛：指古代初无纸，用竹帛书写文字；引申指书籍、史册。
④土龙：古代用来求雨的土制的龙。
⑤刍狗：古代供祭祀用的用草扎成的狗。
这里用土龙刍狗比喻曹丕的有名无实。
⑥汲汲：形容急切的样子。
1.解释下列句中加点词的含义。
（4分）（1）亮以微不闻人语. （）（2）服闻掩行（）（3）无缘咨觎（）（4）不劳而天下定也（）2.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（2 分）（）A .欲斗君因天顺民吾与徐公孰美B .以隆季兴之功去以六月息者也C.以待其挫日喜洋洋者也D .然后伐之然后能自强也3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（4分）其敬微如此，拜为谏议大夫，以从其志。
4.选文体现了诸葛亮怎样的形象？（2分）、阅读下面文言文，完成1〜4题。
（12分）上①令封德彝②举贤，久无所举。
上诘之，对日： “非不尽心，但.于今未有奇才耳。
”上日：“君子用人如器③，各取所长，古之致治者，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可诬 ④一世之人！ ”德彝惭而退。
御史大夫杜淹奏：“诸司文案恐有稽失，请令御史就司检校。
吐谷浑与昆仑玉
吐谷浑与昆仑玉自从日本学者松田寿男1937年发表《吐谷浑遣使考》[1]以来，吐谷浑在中西史上的特殊地位受到中外学者长期的注意，已经累积了相当多的成果。
吐谷浑之路，或曰青海路[2]，或曰河南道[3]，或曰古羌中道[4]，在南北朝时期曾经成为丝绸之路主干路段之一，而吐谷浑民族所起的特殊作用，也受到越来越多的重视。
吐谷浑之路曾经承担的、外交乃至文化交流方面的历史任务，前辈学者已经有了很好的。
至于它在贸易方面的功能，也因考古工作的进展得到了研究者的揭示[5]。
本文写作的动机，是希望在既往研究的基础上，对吐谷浑之路作为丝绸之路重要路段的贸易功能，进行一点比较具体的研究。
我的是，来往于吐谷浑之路的各种商队，都携带和贩售着什么样的商品呢？从东向西，大宗商品可能仍然是传统的丝绢等纺织品。
《周书·异域·吐谷浑传》记载西魏废帝二年（公元553年），西魏军队袭击了由吐谷浑军队护送的、自北齐西归的一支商队：是岁，夸吕又通使于齐氏。
凉州刺史史宁觇知其还，率轻骑袭之于州西赤泉，获其仆射乞伏触板、将军翟潘密、商胡二百四十人，驼骡六百头，杂彩丝绢以万计。
这支有一定规模的商队的主要物资，既是“杂彩丝绢”，说明此时的中西贸易中，西方对东方（华北地区）物资的兴趣还是集中在丝绢等纺织品上。
当然，还会有许多其它商品，与丝绢一起源源输向西方。
玉在文化中向来重要，可是《禹贡》九州的范围之内，却甚少产玉之地，至于高等级的软玉，自古就必须仰赖西域的于阗（今和田地区）等地[7]。
早在张骞凿空之前，中原与西方的贸易之路上，昆仑玉就是重要商品[8]。
汉武帝之后,和田玉的输入数量远远超过先秦，汉代玉器中使用大量的羊脂玉便是证明[9]。
当然，各个时期的贸易路线和行使贸易职能的民族是会有变化的[10]。
南北朝时期，当吐谷浑承担起丝路东部枢纽责任的时候[11]，经由吐谷浑地区，昆仑玉仍然向东输送；处在战乱分裂中的广大东部地区，尤其是江左的南朝，依然能够获得和田等地的美玉。
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阅读下面的文言文，完成各题。
史宁字永和，建康（袁）表氏人也。
宁少以军功拜别将。
迁直阁将军、都督，宿卫禁中。
寻
加持节、征东将军、金紫光禄大夫。
贺拔胜为荆州刺史，宁以本官为胜军司，率步骑一千，
随胜之部。
值荆蛮．骚动，,三鸦路绝,宁先驱平之。
因抚慰蛮左，翕然降附，遂税得马一千五
百匹供军。
寻除南郢州刺史，及胜为大行台，表宁为大都督。
属魏孝武帝西迁，东魏遣侯景率众寇荆州，宁随胜奔梁。
梁武帝引宁至香磴前谓之曰观卿风
表终至富贵我当使卿衣锦还。
宁答曰：“臣世荷魏恩，位为列将，天长丧乱，本朝倾覆，不
能北面逆贼，幸得息肩有道。
傥如明诏，欣幸实多。
”因涕泣横流，梁武帝为之动容。
在梁
二年，胜乃与宁密图归计。
宁曰：“朱异既为梁主所信任，请往见之。
”胜然其言。
宁乃见
异，申以投分之言，微托思归之意，辞气雅至。
异亦嗟挹，谓宁曰：“桑梓
．．之思，其可忘怀？当为奏闻，必望遂所请耳。
”未几，梁主果许胜等归。
大统二年，宁自梁归阙．，进爵为侯，增邑三百户。
久之，迁车骑将军、行泾州事。
时贼帅莫
折后炽寇掠居民，宁率州兵与行原州事李贤讨破之。
转通直散骑常侍、东义州刺史。
十二年，转凉州刺史。
宁未至而前刺史宇文仲和据州作乱。
诏遣独孤信率兵与宁讨之，宁先至凉州，
为陈祸福，城中吏民皆相率降附。
仲和仍据城不下，寻亦克之。
加车骑大将军、仪同三司、
大都督、凉西凉二州诸军事、散骑常侍、凉州刺史。
十五年，迁骠骑大将军、开府仪同三司，加侍中，进爵为公。
孝闵帝践阼
．．，拜小司徒，出为荆襄淅郢等五十二州及江陵镇防诸军事、荆州刺史。
宁有识画，谙兵权，临敌指挥，皆如其策，甚得当时之誉。
及在荆州，颇自奢纵贪浊，不修法度。
尝出，有人诉州佐曲法，宁还付被讼者治之。
自是有事者不复敢言，声名大损于西州。
保定三年，
卒于州。
谥曰烈。
（节选自《周书·史宁传》有删改）
93．下列对文中画波浪线的句子断句判断正确的一项是（）
A．梁武帝引宁至香磴前∕谓之曰∕观卿风表∕终至富贵∕我当使∕卿衣锦还
B．梁武帝引宁∕至香磴前∕谓之曰∕观卿风表∕终至富贵∕我当使∕卿衣锦还
C．梁武帝引宁∕至香磴前∕谓之曰∕观卿风表∕终至富贵∕我当使卿∕衣锦还
D．梁武帝引宁至香磴前∕谓之曰∕观卿风表∕终至富贵∕我当使卿衣锦还
94．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．“蛮”，先秦非华夏民族的泛称之一﹐秦汉至魏晋南北朝为北方少数民族的泛称。
B．“桑梓”，古代人们喜欢在住宅周围栽植桑树和梓树，后人往往用“桑梓”代指故乡。