红领巾关于文明礼仪广播稿
广播稿：红领巾与文明同行精选范文五篇
广播稿：红领巾与文明同行精选范文五篇文明，是我们中华民族的传统美德，传承中华文明，颂扬中华美德是我们每德是我们每一个炎黄子孙的义不容辞的责任。
今天小编为大家带来的是关于红领巾与文明同行的广播稿范文，希望对大家有所帮助!【广播稿：红领巾与文明同行】一红领巾，我想对你说。
我一直把你当做手心里的宝，我对你的喜爱已无法用言语形容。
记得小学一年级的时候，我入选了少先队，高年级的哥哥姐姐给我们系好了红领巾。
我骄傲地把脖子昂起来，同学们都露出羡慕的眼神。
回到家，妈妈对我说：“红领巾是国旗的一角，是无数的革命烈士用鲜血染红的。
你要保护好红领巾，可别玷污了它呀!听了妈妈的话，我每天都把你佩戴在胸前。
下了课就放进书包里。
爱惜得不得了。
不知不觉，一个学期下来，同学的红领巾都成了“蛋卷”，只有你还没有一丝折痕。
时光像一匹野马，你稍不留意，它就开始狂奔。
在我三年级时，很多同学随手把你扔进书包，也不再继续佩戴你。
我心里一酸，红领巾是革命的象征，难道他们就是这样爱护你，尊敬你?我看看你，你仍然和以前一样，没有一丝折痕。
我更加疼你，一直宝贝地不得了。
现在，我已经是一名四年级的小学生了。
你使我养成了许多好习惯，是我的良师益友。
当我不认真听讲时，看见你，我立刻提醒自己坐端正;当我不认真完成作业时，你飘在我的胸前，我会好好写上每一个字;当我看见了需要帮助的人，你调皮抓抓的我的脖子;我会尽自己最大的能力给予他帮助;后来，我和同学们作为高年级学生去给一年级小朋友系红领巾。
这时，红领巾不够了。
只见一个小女孩解下自己的红领巾，给一个没有红领巾的小男孩。
她这一带头，许多小朋友都把红领巾给了那几个没有红领巾的小朋友。
我想到自己总为了一些鸡毛蒜皮的小事和同学争得面红耳赤，我自愧不如。
毕竟，这只是一群孩子。
红领巾，我想对你说：“你使我乐于助人，你让我认真听讲，你教我要做个知错就改的好孩子。
你永远是我心中最美的赞歌。
”【广播稿：红领巾与文明同行】二尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好! 今天我演讲的题目是《红领巾与文明同行》有一种颜色，它能100年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色。
文明礼仪伴我行红领巾广播稿五篇
文明礼仪伴我行红领巾广播稿五篇有人说,如果你失去了金钱•你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明•你是彻底的失败•因为你失去了做人的真谛。
在此小编为大家献上文明礼仪伴我行红领巾广播稿五篇•希望能帮助到大家。
下面就跟小编一起来看看吧！文明礼仪伴我行红领巾广播稿1各位同学：大家上午好！一个美丽干净的校园让人神畅•而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。
为了更好地生活和学习•〃安全〃两字,请时刻牢记!让父母放心•让老师放心•一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。
为此,倡议同学们做到以下几点：1、要注意个人卫生•勤洗手•勤通风•勤锻炼•不暴饮暴食。
坚决杜绝购买路边小吃•流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
2、遵守交通规则,过马路左右看。
主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
3、安排好作息时间•既要学习好•又要休息好。
适当进行健康有益的活动。
活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
4、爰护校园•保持环境卫生。
保护环境•净化校园。
同学们，让我们携起手来•共同创建一个安全文明的校园。
2同学们，大家好，今天我广播的内容是：校园安全你、我、他校园里飞奔的同学一旦相撞-往往会撞伤对方-还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……同学们，我们的生命是最宝贵的。
我们的生命也是脆弱的。
生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
因此•我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全•在外出中注意交通安全•使自己平安健康地成长。
在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路•要做到绿灯行,红灯停。
上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走•不得在路上追逐嬉戏。
不准骑摩托车•不满12周岁的学生不准骑自行车上学。
校园内禁止骑自行车•进出校门要下车。
文明礼仪红领巾广播站广播稿
文明礼仪红领巾广播站广播稿尊敬的听众朋友们，大家好！我是来自文明礼仪红领巾广播站的主持人，非常荣幸为大家带来今天的广播节目。
在这个繁忙的都市生活中，文明礼仪的重要性愈发凸显。
在日常生活中，我们都应该注重自己的言行举止，以文明的态度与他人相处，以礼仪的方式表达感激之情。
首先，让我们一起回想一下，在我们成长的过程中，文明礼仪的重要性是如何被强调的。
红领巾，作为我们国家少先队小朋友的象征，象征着我们的自豪与责任。
我们时刻不忘少先队的庄严宣誓：“我是共产主义接班人，我立志为共产主义事业而奋斗终身。
”这是我们的誓言，也是对文明礼仪的坚守。
在我们的生活中，最简单的礼仪就是微笑，微笑可以温暖人心，将喜悦传递给他人。
无论是与家人、朋友还是陌生人交往，微笑都是一种强有力的沟通方式。
当我们遇到问题或困难时，不妨试着微笑面对，相信困难会变得更易解决。
除了微笑，我们还要时刻保持谦虚和礼貌。
谦虚使我们能够接受他人的意见和帮助，并以此为基础不断提升自己。
礼貌是我们与他人交往中最基本的要求，尊重他人的权益和感受，我们才能建立良好的人际关系。
在学校里，我们还应该坚守文明礼仪。
做到守纪律、讲卫生、爱公物，是我们的责任。
课堂上，我们要尊重老师、遵守纪律，认真听讲，做到心无旁骛，努力取得更好的成绩。
同学间，要友善相处，互帮互助，共同创造美好的学习环境。
校园里的卫生，是我们共同的责任，我们要积极参与到维护校园卫生的工作中。
最后，我们要时刻保持高尚的品德。
坚守廉洁自律的原则，远离不良的行为和不良的朋友。
勤奋学习和热爱劳动是我们的传统美德，我们要以良好的学习态度和乐观向上的精神面貌投身学习和工作中。
文明礼仪是一个国家进步的象征，而每一个人都是构成这个美好和谐社会的一部分。
让我们用行动践行文明礼仪，做一个优秀的红领巾小先锋，为我们美丽的祖国贡献自己的力量。
谢谢大家收听，愿我们一起努力，传递文明礼仪的光芒！。
文明礼仪红领巾广播站广播稿
文明礼仪红领巾广播站广播稿
尊敬的听众朋友们，大家好！
欢迎收听本期由文明礼仪红领巾广播站制作的广播节目。
我是您的主持人。
今天我们将为大家带来一些关于文明礼仪的内容。
文明礼仪是一个社会的底线，也是一个人的修养。
我们每个人都应该时刻牢记文明礼仪的重要性，并以身作则，从自己做起，从小事做起。
首先，我们要做到守规矩、守秩序。
在公共场所，遵守规定是我们的基本义务。
我们不能随意乱扔垃圾，应该将垃圾投入指定的垃圾桶。
同时，排队时要有秩序，不要插队，尊重他人的等候权益。
其次，我们要做到有礼貌、讲文明。
在日常生活中，我们要学会用文明的语言和举止与他人交往。
当我们需要帮助时，要有礼貌地向他人问好、致谢。
在公共场合，要注意音量和控制自己的情绪，不要大声喧哗。
再次，我们要做到讲卫生、爱环境。
保持卫生是我们每个人的责任和义务。
我们不仅要保持个人卫生，还要爱护环境，保持公共场所的整洁。
不乱扔废弃物，保持公共厕所的干净卫生，共同创造一个舒适、整洁的生活环境。
最后，我们要做到尊重他人、宽容待人。
每个人都有自己的独特个性和思维方式，我们要尊重他人的意见和选择，不轻易批评他人。
同时，我们也要宽容待人，包容他人的缺点和过失，互相帮助，共同进步。
文明礼仪是我们社会发展进步的关键，是我们共同努力的目标。
相信通过我们每一个人的努力，我们的社会将会更加和谐、文明。
让我们共同传承文明礼仪，共创美好未来！
感谢您收听本期节目，祝大家生活愉快！再见！。
文明礼仪的红领巾广播稿
千里之行，始于足下。
文明礼仪的红领巾广播稿各位亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是×××，今天我很荣幸为大家带来一期关于文明礼仪的红领巾广播节目。
文明礼仪，是一个社会的风向标，也是一个国家的软实力。
作为一名红领巾，我们更要积极践行文明礼仪，树立良好的形象，做到文明的先锋，礼仪的使者。
首先，身体力行是文明礼仪的重要体现。
文明礼仪是从小事做起。
我们要注意保持良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，保持环境的整洁和卫生。
在公共场所中我们要遵守交通规则，遵守队伍纪律，不随地吐痰、乱涂乱画，尊重他人的权益。
我们还要注意言行举止，文明用语，不说粗口、不欺凌他人，用友善的态度对待周围的人。
其次，关爱他人是文明礼仪的核心。
在学校里，我们要关心帮助他人，帮助班级里的同学解决问题，团结他们，共同进步。
在生活中，我们要关心和尊重父母、教师和老人，礼貌待人，关心他们的身体健康和生活情况。
我们要关心弱势群体，积极参与公益活动，为社会献出一份爱心。
再次，文明礼仪也体现在我们的学习和生活中。
作为学生，我们要爱护学校的财物，不损坏公共物品，不乱涂乱画，自觉维护学校的形象。
我们要尊重教师的教育权威，遵守学校的制度和纪律，听从老师的教导。
我们要遵守课堂纪律，不说悄悄话，不打闹，不玩手机。
我们要勤奋学习，尊重知识，做到遵循规则的守则。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
最后，作为红领巾，我们要带头发扬文明礼仪。
我们要树立自己的良好形象，做到表里如一。
在同学中我们要起到榜样的作用，帮助身边的同学，团结班级，共同进步。
我们要积极参加社会实践活动，用文明的言行影响他人，成为社会的中流砥柱。
亲爱的同学们，文明礼仪是每个人内心的一种修养，它不仅体现在我们的言行举止中，更是我们优秀品质的一部分。
用文明的举止去传播文明的种子，让我们成为一个令人瞩目的红领巾，为我们的学校和家庭增光添彩！谢谢大家！。
讲文明懂礼仪红领巾广播稿（精选4篇）
讲文明懂礼仪红领巾广播稿（精选4篇）讲文明懂礼仪红领巾篇1敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家早上好!我是主持人：五(5)班 ,今天我们广播的主题是礼仪和文明。
首先让我们为大家讲述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。
尤其是对于我们小学生来说，然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。
例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其中午这段时间，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。
现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明礼仪红领巾广播稿（精选3篇）
文明礼仪红领巾广播稿（精选3篇）文明礼仪红领巾篇1邬：敬爱的老师们，赵：亲爱的同学们，合：大家下午好!邬：时间过得飞快，转眼间红领巾广播站又要和大家见面了。
邬：我是。
赵：我是。
赵：今天的栏目有：校园短信播，好书推荐，礼仪小知识，笑话哈哈乐。
邬：首先是校园短信播。
关于文明礼仪的红领巾广播稿关于文明礼仪的红领巾广播稿赵：9月28日晚，我校二(1)班15个家庭在学校一楼大厅举行主题为“海上生明月，天涯共此时”的中秋亲子派对。
七点半，派对准时开始。
吴校长首先发言，表示学校将全力支持各班举行家庭派对，德育处、各班主任都尽力协助跟进派对，力求每次派对都能成功。
随后，派对正式开始。
德育处王主任、德育干事贺老师、二(一)班班主任李老师也参与了派对活动的组织。
本次活动由二(一)班穆英丹妈妈策划、组织，十五个家庭参与了活动。
活动内容丰富多彩：有中秋相关的知识问答、藏族舞蹈、拉丁舞、中英文歌唱、、葫芦丝表演、猜灯谜等等。
孩子们在活动中寓教于乐，融知识性、趣味性一体，使孩子们了解了科普知识，了解了祖国的传统文化，更难的是使家庭之间更多教育交流，使孩子享受到更智慧的教育。
家庭派对就是要家庭与学校联手搭建更开放的平台，让孩子们由老师们指引着，家长带领着，在这平台上且歌且舞且演且行，不断强壮心灵，美化言行，追求卓越与幸福，茁壮成长......同学们，你们准备好家庭派对了吗?赵：这套书由浙江少年儿童出版社出版。
它是一套拼音阅读书籍，既适合低年级看，也适合高年级看。
一共10本。
它介绍了古代中外名人如居里夫人、爱迪生、成吉思汗、拿破仑、牛顿、孔子等20位名人的故事，经历，著作以及传说。
例如成吉思汗：“一代天骄”成吉思汗是世界历史上最具影响力的人物之一，他戎马一生，搏击一世，创建了世界最大、横跨欧亚大陆的蒙古帝车。
他的成就堪称中国乃至世界历史上最丰沛的奇迹，就连桀骜不驯的拿破仑提到成吉思汗时也自叹不如：“能够使自己的民族凌驾于世界所有民族之上的，唯有成吉思汗。
红领巾牵手文明礼仪广播稿
红领巾牵手文明礼仪广播稿尊敬的各位同学们，大家好！我是今天的广播主持人，今天我们要向大家宣传的主题是“红领巾牵手文明礼仪”。
作为一名学生，我们不仅仅要学习知识，更要注重培养自己的文明礼仪。
文明礼仪是我们与人相处的基本准则，是社会交往的必备素质。
一个人的文明礼仪不仅代表着自己的形象，更关系到我们学校的整体形象。
所以，我们每个人都应该从身边小事做起，积极培养和践行文明礼仪。
首先，言谈举止要文明。
在学校里，我们要注意用文明的语言说话，不说粗话，不说脏话，不说伤人的话。
与老师、同学、家长相处时要礼貌用语、亲切友好，并且要遵守学校的规定和纪律。
我们要主动向老师打招呼，学会说“请”、“谢谢”等礼貌用语，让我们的生活更加和谐。
其次，文明礼仪还包括仪容仪表。
我们要讲究穿戴整洁，保持自己的仪容仪表良好。
切勿随意打扮、乱发型、乱穿衣。
除了注意个人形象，我们还要注意公共场合的行为举止。
例如，电梯里不要乱按按钮，公共交通工具要让座给老人、孕妇等有需要的人，公共场所不要大声喧哗等。
最后，文明礼仪还需关注环境保护。
不乱扔垃圾，养成垃圾分类的好习惯。
保持教室、食堂、操场等干净整洁，爱护公物，不在墙壁、桌椅上乱涂乱画。
我们要共同营造一个文明整洁的学习环境，为自己提供良好的学习氛围。
同学们，文明礼仪是我们每个人应该具备的素质，更是一种美德。
通过培养文明礼仪，我们不仅能提升自己的素养，还能展现出我们学校的优良形象。
让我们从现在开始，牵起红领巾，用文明礼仪点亮我们的生活！谢谢大家的收听！祝愿大家在今后的学习和生活中，都能时刻保持良好的文明礼仪！感谢大家！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
红领巾关于文明礼仪广播稿中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的礼仪之邦。
小编为大家整理了红领巾关于文明礼仪广播稿3篇，希望对你有帮助。
红领巾关于文明礼仪广播稿篇1甲：我们是雏鹰，正在展翅!乙：我们是星光，正在闪烁!丙：同学们，少先队员们合：红领巾广播现在开始。
甲：我是主持人XXX。
乙：我是主持人XXX。
丙：我是主持人XXX。
甲：今天由我们五(5)中队进行本次播音，希望大家能喜欢。
乙：本次播音的主题是《文明礼仪伴我行》甲：人们常说“言为心声，行为心表”。
讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。
丙：学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。
甲：我最近读到了一个小故事：“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。
杨时、游酢二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。
故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。
这时候，外面开始下雪。
这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊!他们两位还在这儿没走?”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。
乙：这个故事，就叫“程门立雪”，在宋代读书人中流传很广。
后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。
丙：这只是古代的，还有很多现代的故事。
中国是礼仪之邦，父母老师教育我们从小就应该去学习文明礼仪，争做四有新人。
最近，我看到了《文明礼仪教育读本》这本书。
以前，我一直是一个不懂事的孩子，在看了这本书以后，我像变了个人似的，在书的海洋里汲取了很多营养，更是让我坚定了信念，让我明确了学习的方向，奋斗的目标。
首先，我要尊老爱幼。
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，尊敬长辈，孝敬老人，爱护比自己弱小的人，甚至是路边的花花草草。
在家里主动帮助父母做些力所能及的家务。
甲：我们要牢记孟子的话，“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”首先，我们要尊敬师长。
这不仅仅表现在向老师敬个礼，问声“早安”上。
而是要在课堂上认真听讲，积极开动脑筋，不做小动作，不开小差。
课后更是要认真、及时地完成老师布置的作业，争取做到又快又好。
正确对待每一次测验，珍惜老师每一次的劳动果实，用优异的成绩和良好的表现来回报老师。
再次，同学之间相处时，我们要做到团结友爱，互相帮助。
在良好的学习环境中，在和谐的学习氛围中，学习他人的优点，取长补短，争取共同进步。
最后，我们要讲卫生讲道德。
不论是个人卫生，还是集体环境……乙：说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。
坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
丙：刚才我们讲到的是社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。
校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。
让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?甲：见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。
尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
乙：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。
追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。
高素质的学生，轻轻走路靠右行。
我们要用文明的行为，为他人创造方便。
丙：你随地乱扔垃圾吗?不分场合随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。
爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
甲：用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。
乙：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。
爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。
清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
丙：现在让我们一起来欣赏一首《校园美》校园美教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。
乙：老师们，同学们，今天的播音到此结束，下周再见!结束音乐——《校园的早晨》。
红领巾关于文明礼仪广播稿篇2同学们好!我是今天的播音员XXX，我要给大家讲的是“文明之花，开遍我班”。
六(6)班，一个充满阳光味道的班级，一个团结向上的集体，在咱们班有着文明之花最最需要的养料，所以不知不觉当中，文明之花已经在六(6)这片沃土生根发芽，绽放出心灵深处的洁白花朵。
认真，负责，讲文明，这是谁的关键词呢?当然是咱们班的大姐姐熊思琪了，身为班长的她就像一颗闪耀至极的钻石，有着许许多多完美的切面，每一个切面都会闪烁出耀人的光彩。
同学有困难时，她会像消防员一样及时赶到尽全力的帮助他们;当教室卫生出现问题时，她会像老师一样督促同学们将教室卫生打扫到自己力所能及的最好一面;处理老师下派的班务工作时，她更是一分一秒也不愿意耽误，总要做到最好。
你说，有了她的存在，咱们班是不是更加向上，文明之花是不是开得更加艳丽呢?如果你在冰天雪地的世界里，遇到一间为你开着的小屋，屋里正燃烧着熊熊的炉火;如果你在十字路口徘徊时，有人微笑着给你善意的指引;如果你发现有一双美丽的眼睛用清澈的目光，默默注视你。
当有这些时，你会?理所当然应该是感动。
刘徐帅，小小的个子，却蕴含着无穷无尽的正能量。
他总是在帮助他人的第一线，一次又一次永远不嫌累的帮助，给了我们班许多同学温暖。
属于他的文明之花是快乐的，是在帮助人之后的快乐、幸福感。
一朵一朵的文明之花点缀了咱们的班级，我相信，文明之花不会因为时间的洗礼而凋谢，而会愈来愈美丽，愈来愈姹紫嫣红。
红领巾关于文明礼仪广播稿篇3甲：我们是雏鹰，正在展翅!乙：我们是星光，正在闪烁!丙：同学们，少先队员们合：红领巾广播现在开始。
甲：我是主持人XXX。
乙：我是主持人XXX。
丙：我是主持人XXX。
甲：今天由我们五(5)中队进行本次播音，希望大家能喜欢。
乙：本次播音的主题是《文明礼仪伴我行》甲：人们常说“言为心声，行为心表”。
讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。
丙：学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。
甲：我最近读到了一个小故事：“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。
杨时、游酢二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。
故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。
这时候，外面开始下雪。
这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊!他们两位还在这儿没走?”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。
乙：这个故事，就叫“程门立雪”，在宋代读书人中流传很广。
后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。
丙：这只是古代的，还有很多现代的故事。
中国是礼仪之邦，父母老师教育我们从小就应该去学习文明礼仪，争做四有新人。
最近，我看到了《文明礼仪教育读本》这本书。
以前，我一直是一个不懂事的孩子，在看了这本书以后，我像变了个人似的，在书的海洋里汲取了很多营养，更是让我坚定了信念，让我明确了学习的方向，奋斗的目标。
首先，我要尊老爱幼。
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，尊敬长辈，孝敬老人，爱护比自己弱小的人，甚至是路边的花花草草。
在家里主动帮助父母做些力所能及的家务。
甲：我们要牢记孟子的话，“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”首先，我们要尊敬师长。
这不仅仅表现在向老师敬个礼，问声“早安”上。
而是要在课堂上认真听讲，积极开动脑筋，不做小动作，不开小差。
课后更是要认真、及时地完成老师布置的作业，争取做到又快又好。
正确对待每一次测验，珍惜老师每一次的劳动果实，用优异的成绩和良好的表现来回报老师。
再次，同学之间相处时，我们要做到团结友爱，互相帮助。
在良好的学习环境中，在和谐的学习氛围中，学习他人的优点，取长补短，争取共同进步。
最后，我们要讲卫生讲道德。
不论是个人卫生，还是集体环境……乙：说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。
坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
丙：刚才我们讲到的是社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。
校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。
让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?甲：见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。
尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
乙：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。
追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。
高素质的学生，轻轻走路靠右行。
我们要用文明的行为，为他人创造方便。
丙：你随地乱扔垃圾吗?不分场合随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。
爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
甲：用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。