郑州科技学院2018年度河南省高等学校重点项目拟申报一览表
河南省教育厅关于开展2018年河南省职业教育教学改革研究项目立项工作的通知
河南省教育厅关于开展2018年河南省职业教育教学改革研究项目立项工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2018.04.26•【字号】教职成〔2018〕298号•【施行日期】2018.04.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文河南省教育厅关于开展2018年河南省职业教育教学改革研究项目立项工作的通知教职成〔2018〕298号各省辖市、省直管县（市）教育局，各省属中等职业学校，各省属高等学校中专部，有关单位：为进一步促进职业教育质量提升，现就2018年河南省职业教育教学改革研究项目立项工作通知如下：一、立项内容（一）项目内容。
2018年不设《立项指南》。
研究内容应围绕学习贯彻党的十九大精神，贯彻《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》中，关于中等职业教育和继续教育发展某一方面存在的某一现象或问题，结合研究者自身工作实际和特长开展研究。
支持和鼓励针对某一问题进行持续、深入的贯通式实证研究。
（二）项目类型。
项目类型包括重大项目（拟立项1-2项）、重点项目（拟立项不超过30项。
含委托项目：主要针对河南省中等职业教育教学工作制度化建设）、规划项目和青年教师项目等。
二、项目评审（一）初审。
各省辖市、省直管县（市）教育局，各省属中等职业学校和省级职业教育、成人教育研究机构（以下统称申报单位），以及其他职业教育相关单位负责本地、本单位项目的初审和上报。
各申报单位应组织专家进行立项论证并形成书面初审意见，论证会情况随申报材料一并报送。
（二）评审。
省教育厅组成专家评审委员会，在参考各申报单位初审意见的基础上进行集中评审。
评审坚持公开公平公正原则，实行回避制度和匿名评审制度。
对于申报单位申报的规划项目、青年教师项目原则上予以立项，对于评审通过的拟立项重大项目、重点项目，省教育厅将组织公开答辩评审，由主持人进行现场答辩。
立项项目研究时间根据研究实际确定，原则上在两年内完成，研究期限自批准立项之日算起。
河南省教育厅关于申报2020年度河南省高等学校重点科研项目计划基础研究专项的通知
河南省教育厅关于申报2020年度河南省高等学校重点科研项目计划基础研究专项的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2019.08.09•【字号】教科技〔2019〕564号•【施行日期】2019.08.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文河南省教育厅关于申报2020年度河南省高等学校重点科研项目计划基础研究专项的通知教科技〔2019〕564号各硕士学位授予高校：为全面贯彻党的教育方针，积极对接国家战略部署，落实《国务院关于全面加强基础科学研究的若干意见》（国发〔2018〕4号）和全省教育大会精神，加大管理创新力度，优化支持结构，经研究决定继续组织实施河南省高等学校重点科研项目计划基础研究专项，鼓励和引导高校科技力量投入基础研究，持续提升原始创新能力，支撑高校“双一流”建设和内涵发展。
现将2020年度河南省高等学校重点科研项目计划基础研究专项项目（以下简称“基础研究专项”）申报工作相关事项通知如下：一、支持措施1.加大支持力度，注重持续投入。
基础研究专项组织实施遵循教育和科学规律，坚持稳定支持，营造宽松环境，使科研人员潜心、长期从事基础研究。
基础研究专项实施周期为3年，每项省财政资助科研经费30万元，每年资助10万元，持续资助3年。
2.突出优势领域，注重科研支撑。
基础研究专项组织实施坚持扶强扶优扶特，重点支持立足高校优势特色学科良好科研基础和科研平台的项目研究，以高水平科学研究支撑高质量学科建设，促进高质量人才培养。
3.强化过程管理，注重绩效考核。
基础研究专项实施目标责任制管理，以计划任务书为主要考核依据，项目中期考核不合格者，取消后期经费资助。
项目验收绩效考核突出者，给予持续滚动支持。
二、支持领域基础研究专项重点围绕生物与农业、人口与健康、新材料与先进制造、化学与化工、资源与环境、电子信息、人工智能、教育科学、数学物理等领域组织实施。
2020年度基础研究专项计划优先支持数学、物理、化学、材料科学、教育科学、电子信息、人工智能、先进制造、生命科学等学科领域的项目研究。
河南省教育厅关于开展2018年度河南省高校众创空间立项建设暨遴选河南省众创空间候选项目的通知
河南省教育厅关于开展2018年度河南省高校众创空间立项建设暨遴选河南省众创空间候选项目的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2018.08.08•【字号】教科技〔2018〕665号•【施行日期】2018.08.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育信息化正文河南省教育厅关于开展2018年度河南省高校众创空间立项建设暨遴选河南省众创空间候选项目的通知各高等学校：为贯彻落实河南省人民政府办公厅《关于进一步激发高校科技创新活力提高支撑经济社会发展能力的实施意见》（豫政办〔2015〕152号），按照河南省教育厅《关于加快推进高等学校众创空间建设的通知》（教科技〔2016〕455号）和河南省科学技术厅《河南省发展众创空间工作指引》（豫科〔2016〕157号）要求，为加快构建我省高校众创空间等创新创业服务平台，持续提升高校社会服务能力，经研究决定启动2018年度河南省高校众创空间立项建设工作，同时面向省属高校遴选河南省众创空间候选项目。
现将有关事项通知如下：一、申请高校众创空间立项建设（一）立项范围河南省高校众创空间立项建设面向全省高等学校。
（二）立项条件申请河南省高校众创空间建设须符合河南省教育厅《关于加快推进高等学校众创空间建设的通知》（教科技〔2016〕455号）规定条件并作为校级众创空间开放运行至今满一年以上。
主要条件包括：①明晰的运营主体。
高校众创空间应按照市场化原则，成立独立法人的运营公司，并积极吸纳相关企业、投资或风投机构、行业组织等社会力量参加；②固定的办公场所。
高校众创空间拥有自主使用面积不低于500平方米；③良好的配套设施。
能够提供开放共享式办公场地、流动工位、宽带网络、公共软件、互联网资源等设施，鼓励提供科研仪器设备及咖啡交流空间等设施。
具备相应的供电、供水、消防、通讯、网络等配套基础设施，具备“即入即开”条件；④专业的辅导团队。
应具有专业化的管理运营团队，专职服务人员应达到5名以上；具有由高素质的企业家、职业经理人、天使投资人和专家学者担任的创业导师或组成辅导团队。
河南省教育厅关于公布2018年国家级和省级大学生创新创业训练计划项目名单的通知
河南省教育厅关于公布2018年国家级和省级大学生创新创业训练计划项目名单的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅
•【公布日期】2018.11.14
•【字号】教高〔2018〕987号
•【施行日期】2018.11.14
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
河南省教育厅关于公布2018年国家级和省级大学生创新创业
训练计划项目名单的通知
各本科高等学校：
根据教育部高等教育司《关于报送2018年国家级大学生创新创业训练计划立项项目的通知》（教高司函〔2018〕14号）要求，经学校申报、我厅推荐、教育部审核，共有301项获批2018年国家级大学生创新创业训练计划项目；经学校申报、我厅审核，670项立项为省级大学生创新创业训练计划项目。
现将名单予以公布（见附件1、2）。
为加强对国家级和省级大学生创新创业训练计划项目管理，请各项目所在学校在省级平台做好立项的大学生创新创业训练计划项目的季度报告和中期检查，请于12月30日前在平台上填报完毕。
各高校要高度重视大学生创新创业训练计划对推动人才培养模式改革的重要意义，建立健全组织机构，制定科学合理的项目管理办法和政策，将创新创业训练计划纳入本科生教学管理体系，进入人才培养方案和教学计划。
要积极创造实施条件，加强导师队伍建设，营造创新创业文化氛围，不断提升大学生的创新精
神、创业意识和创新创业能力。
联系人：张俊丽赵万勇电话：*************
附件：
1.2018年河南省高校国家级大学生创新创业训练计划项目名单
2.2018年河南省高校省级大学生创新创业训练计划项目名单
2018年11月14日。
河南科技学院重点学科申报表
附件1河南科技学院重点学科申报表（一级学科）申报方式：□认定□评选申报单位申报重点一级学科所属学科门类河南省教育厅制表2012年月日— 1 —填表说明一、封面中单位代码为教育部批复学校成立的高等学校代码。
二、申报重点一级学科名称和所在学科门类及其代码按照国务院学位委员会、国家教育委员会2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、本表的统计范围应确属本一级学科，内容必须属实。
统计时间严格界定在2009年1月1日至2011年12月31日。
统计数据要准确无误、有据可查。
四、本表填写中所涉及的人员（“本学科人员基本情况”、“学科方向”等）均指本校专职人员，即人事关系隶属本校的人员，兼职人员不计在内；所涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖励等）指本校专职人员获得的成果，引进人员在调入本校之前署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。
人员年龄按2011年12月31日计算。
五、各项经费应是本学科实际获得并计入财务帐目的经费，但不含“211工程”建设专项资金，以及河南省投入的第七批重点学科建设经费。
六、涉及国家机密的内容一律按国家有关保密规定进行脱密处理后填写。
— 2 —七、本表填写的数据不得超过限报数额，不得随意增加内容。
本表需填报的“项目起讫时间”、“发表时间”等涉及时间的内容，格式统一为“yyyy年mm月dd日”或“yyyy年mm月”。
文字原则上使用小四或五号宋体。
复制（复印）时，必须保持原格式不变，纸张限用A4，双面印刷，装订要整齐。
— 3 —重点学科基本数据表申报单位（代码）：（）文献中心。
— 4 —一、学科概述及研究方向①注：①本页可续页；本页及续页页码编号依次为1-1，1-2等。
— 5 —注：①每个研究方向限写一页；更多研究方向仿此表另加页；编号为Ⅰ-2-2、Ⅰ-2-3等。
— 6 —二、学术队伍— 7 —注：①本表按在编人员据实填写，兼职人员不得列入。
②备注一栏如是院士填写A、中原学者填写B、国家有突出贡献中青年专家填写C、河南省特聘教授填D，省杰出青年基金获得者填写E。
河南省教育厅关于申报2019年度河南省高等学校重点科研项目计划的通知
河南省教育厅关于申报2019年度河南省高等学校重点科研项目计划的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2018.04.04•【字号】教科技〔2018〕221号•【施行日期】2018.04.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文河南省教育厅关于申报2019年度河南省高等学校重点科研项目计划的通知教科技〔2018〕221号各高等学校：为增强高等学校科技创新能力，鼓励高校科技工作者加强基础研究、开展原始性创新与前沿探索，培养科研学术骨干，带动学科建设和发展，省教育厅决定继续组织实施河南省高等学校重点科研项目计划。
依据《河南省高等学校重点科研项目管理办法》（豫教科技〔2014〕129号）规定，现将2019年度项目申报的有关事项通知如下：一、项目计划类别（一）河南省高等学校重点科研项目计划按研究类别分为应用研究计划、基础研究计划、软科学研究计划。
1．应用研究计划是解决国民经济和社会发展的重大需求为目标而开展的应用与开发研究计划。
计划选题要紧密围绕军民融合、乡村振兴、“三区一群”等国家河南经济社会发展战略需求，重点加强战略性新兴产业的科技创新，主动服务省内大中型企业，攻克一批关键核心技术难题，促进产业转型升级，为建设创新型河南提供技术引领和支撑。
2019年度应用研究计划重点支持人工智能、高端装备、新材料、新能源、绿色建筑、生态治理和“互联网+”等领域的科研项目。
2．基础研究计划应围绕我省教育、农业、高新技术产业培育和发展过程中的重大基础理论，特别是具有国际前沿水平和有应用前景的基础和应用基础研究，以促进学科合理化，增强优势学科领域的科技实力。
同时，发挥我省学科优势和特色，加快高层次学术、技术带头人的培养和人才梯队的形成，推进我省优势学科与优势技术领域的持续发展和拥有自主知识产权的科研成果培育。
2019年度基础研究计划重点支持教育科学、现代农业、人口健康、绿色化学、数理信息等领域的科研项目。
河南省教育厅、河南省财政厅关于印发《河南省高等学校重点科研项目管理办法》的通知
河南省教育厅、河南省财政厅关于印发《河南省高等学校重点科研项目管理办法》的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅,河南省财政厅•【公布日期】2014.09.30•【字号】豫教科技〔2014〕129号•【施行日期】2014.09.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文河南省教育厅、河南省财政厅关于印发《河南省高等学校重点科研项目管理办法》的通知豫教科技〔2014〕129号各高等学校：为进一步加强高等学校科研项目管理、规范科研经费的使用，保证项目研究质量，提高经费使用效益，我们制定了《河南省高等学校重点科研项目管理办法》，现印发给你们，请认真贯彻执行。
《河南省教育厅科学技术研究项目管理办法（试行）》（豫教科外[2003]107号）同时废止。
附件：河南省高等学校重点科研项目管理办法河南省教育厅河南省财政厅2014年9月30日附件河南省高等学校重点科研项目管理办法第一章总则第一条为贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》（教技[2012]6号），鼓励高校科技工作者加强基础研究、开展原始性创新与前沿探索，培养科研学术骨干，带动学科建设和发展，省教育厅、省财政厅设立河南省高等学校重点科研项目计划。
为加强科研项目的管理，规范科研经费使用，根据国家及我省科研项目和财政经费管理有关规定，结合我省高校的实际情况，制定本办法。
第二条河南省高等学校重点科研项目计划（下称“重点科研计划”），支持我省高校在自然科学领域及与之相关的交叉领域开展科学和技术研究。
申报项目应符合国家和省科技发展的总体部署和规划，符合我省高校学科发展和高层次人才培养的需要。
优先支持支撑我省重要产业行业的科技需求。
第三条重点科研计划按照研究类别分为基础研究、应用研究和软科学研究三类。
第四条成立“河南省高等学校重点科研项目管理办公室”（下称“管理办公室”），设在省教育厅科技处，成员由省教育厅和省财政厅相关人员组成。
河南省教育厅关于公布2018年度河南省高等学校基层教学组织达标创优立项建设名单的通知
河南省教育厅关于公布2018年度河南省高等学校基层教学组织达标创优立项建设名单的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2018.12.09•【字号】教高〔2018〕1058号•【施行日期】2018.12.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文河南省教育厅关于公布2018年度河南省高等学校基层教学组织达标创优立项建设名单的通知教高〔2018〕1058号各高等学校：根据我厅《关于进一步加强高等学校基层教学组织建设提高教学水平的指导意见》（教高〔2016〕856号）和《关于做好2018年度河南省高等学校基层教学组织达标创优建设工作的通知》（教高〔2018〕766号）要求，经学校申报，资格审查，专家评审，结果公示，现认定安阳工学院高分子材料与工程教研室等281个基层教学组织为河南省高等学校省级优秀基层教学组织并予以立项建设。
经学校评定，备案安阳工学院油画教研室等1403个合格基层教学组织。
现就有关事项通知如下：一、各高校要按照有关要求，进一步加强基层教学组织建设，健全管理制度，完善运行机制，加强条件保障，健全激励机制。
各基层教学组织要认真对照《河南省高等学校优秀基层教学组织认定标准（试行）》和《河南省高等学校合格基层教学组织建设标准（试行）》，巩固已有优势，找出差距不足，明确建设任务，切实提高人才培养能力。
二、省级优秀基层教学组织建设资金由我厅统筹安排，要专款专用，提高经费使用效益，资助其教学组织、专业建设、课程与教材建设、实践教学、教学研究与改革、教师教学发展等工作。
合格基层教学组织建设资金由学校合理安排。
三、达标创优立项建设基层教学组织建设期为2年。
建设期满后，省级优秀基层教学组织由省教育厅统一组织考核验收，合格基层教学组织由学校组织考核验收，省教育厅抽取20%的合格基层教学组织进行复核。
对未达到优秀或合格建设标准的，将取消其称号，并在全省高校进行通报。
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序号
主持人
项目名称
项目类别
所在部门
1
梁昊
六次产业化进程中返乡农民工创业社会支持体系研究——以河南为例
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丁传锋
河南省非物质文化遗产个性化信息推送途径创新研究
软科学
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翟红红
基于产业结构升级的河南现代农业科技推广体制创新研究
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光晶格势阱中波色--爱因斯坦凝聚体的动力学行为操控
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基于模糊卡尔曼滤波算法的电动车电池SOC预测算法研究
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三权分置下河南农村土地经营权流转交易市场运行机制创新研究
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食盐替代条件下肌原纤维蛋白凝胶形成机理及其营养学意义
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基于遗传算法的车辆路径规划在农村物流中的应用
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双摇头式五轴联动数控机床的研制
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工业机器人安全人机智能系统研究
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绿色建筑理念下建设节约型校园的技术研究
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12
孙惠
增强现实技术在建筑设计中高度真实性呈现方案的应用研究
应用研究
土木建筑工程学院
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李大海
基于互联网+的有机农业生长环境大数据监测系统开发
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应用技术研究中心
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何建仓
基于多传感器的火灾逃生引导系统研究
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张娜
农产品安全快速检测体系的创新构建及便携式试剂盒的研制
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16
游新侠
艾叶在食品加工中的综合应用
应用研究
食品科学与工程系