2018年秋人教版八年级道德与法治上册习题课件(图片版)：第八课国家利益至上第1框国家好大家才会好 (共30
合集下载
人教版道德与法治八年级上册《维护国家利益 第八课 国家利益至上 国家好 大家才会好》_1
1、我们对伟大祖国应有的情感
对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、 最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许 她的荣誉和利益收到任何亵渎和损害。
同学们，你们能列举一些自己知道 的表达爱国之情的诗词名言。
以国为国，以天下为天下——《管子》； 捐躯赴国难，视死忽如归——《白马篇》； 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——《岳阳楼记》； 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁——《示儿》； 人生自古谁无死？留取丹心照汗青——《过零丁洋》； 天下兴亡，匹夫有责——《日知录·正始》； 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——《赴戍登程口 占示家人》等。
课堂练习
2．当事关国家利益时，你我都该挺身而出。然 而，炮制阴谋论不是爱国，打砸抢不是爱国，四面 树敌、伤害自己人也不是爱国。因为表达爱国情感 需要我们( ) ①盲目跟风，盲从泄愤 ②具有理智、理性的心态 ③具有务实、文明的心态 ④采取合法有序的行动
A ．①②③ B ．②③④ C ．①②④ D ．①③④
6．在台湾召开的所谓“世界台湾人大会”上，极 少数岛内外顽固的“台独”分子相互勾结，大肆散布 “台独”言论，叫嚣建立“台湾国”。
思考：分析“台独”的言论，危害哪些方面的国家 利益？
通过多方面的学习，我们知道，台湾是中 国领土不可分割的一部分。
“台独”的言论危害了国家的统一，危害 国家的领土完整，破坏了社会的大局稳定。
切联系。 我们要维护国家利益，把国家7年2月28日，韩国国防部不顾中方反对，与乐天 集团签署换地协议，正式确定乐天旗下的星州高尔夫 球场为“萨德”系统部署地。此消息一出，乐天集团 顿时被推上舆论的风口浪尖。据此，完成1－2题。 1．乐天集团能够出于所谓“国家安全”的考虑同韩 国军方换地，中国消费者也完全可以出于“国家安全” 的考虑对这样的企业说不！这是因为( ) ①祖国是我们成长的摇篮 ②国家利益关系民族生存 ③国家利益关系国家兴亡 ④我国已失去了和平的周 边环境 A ．①②③ B ．②③④ C ．①②④ D ．①③④
八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第1框维护国家利益课件新人教版
(2)同学们朗诵比赛结束,相互交流朗诵感受。通过交流朗诵感受, 增加对祖国的热爱之情。以“祖国在我心中”为主题,可以包括展示 中华儿女的爱国故事(如赵一曼、杨靖宇、邱少云、罗盛教、刘胡 兰、林则徐、王二小、海娃、黄继光、郑成功、岳飞等)、展示爱 国名言、学唱爱国歌曲(如《大中国》《中国人》《歌唱祖国》 《我的祖国》《我的中国心》《龙的传人》《国家》等)、推荐爱 国影视资料(如《林则徐》《狼牙山五壮士》《闪闪的红星》《地 道战》《英雄儿女》《南昌起义》)等。
核心笔记 国家利益是人民利益的集中体现
国家利益具有至高无上的特点
国家利益是人民利益的集中体现 维护国家利益的意义
国家利益与人民利益相辅相成
拓展延伸 “祖国的功臣,民族的脊梁”——钱学森 钱学森,世界著名科学家,空气动力学家,中国载人航天奠基人,中 国科学院及中国工程院院士,中国“两弹一星”功勋奖章获得者。 20世纪40年代,钱学森就已经成为力学界、核物理学界的权威和 现代航空与火箭技术的先驱。在美国,钱学森可以过上富裕的中产 阶级的生活,然而,钱学森却一直牵挂着大洋彼岸的祖国。得知新 中国成立的消息,钱学森兴奋不已,觉得现在正是回到祖国的时候。 美国当局知道钱学森要回国的消息后,自然不想放走他,因为钱学 森掌握太多最新、最前沿的技术。在克服百般阻挠之后,钱学森终 于回到了百废待兴的新中国。
回到祖国后,他迅速投入到工作中,从成功地指导设计了我国第 一枚液体探空火箭的发射,到我国第一颗人造地球卫星的研制成功; 从组织领导了运载火箭和洲际导弹研制工作,到我国第一艘动力核 潜艇的设计制造,以及我国第一颗返回式卫星的成功发射,他始终 站在新中国科技事业的最前沿,突破无数科研难题,为新中国的航 天事业作出了许多具有里程碑式的意义的贡献,被誉为“中国航天 之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”。由于 钱学森回国效力,中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。 他曾说:“我姓钱,但我不爱钱。”“如果中国人民说我钱学森为国 家、民族做了点事,那就是最高的奖赏。我不稀罕外国荣誉。”
八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第二框坚持国家利益至上课件新人教版
④在国家利益和个人利益之间作出了正确选择
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
第十八页，编辑于星期六：八点 十八分。
解析：本题考查如何坚持国家利益至上。题干材料中的李兰娟院士等“最美逆行 者”的做法旨在维护人民群众的生命安全，白衣战士们具有维护国家利益的责任感和 使命感，在国家利益和个人利益之间作出了正确选择，顾全大局，把国家利益放在首 位，①②④正确；③错误，白衣战士们既不是为了眼前利益，也没有放弃长远利益。
第四单元 维护国家利益
第八课 国家利益至上
第2课时
第一页，编辑于星期六：八点 十八分。
易错警示 【误区】 捍卫国家利益，只需要我们把国家利益放在第一位。 【警示】 这种观点是片面的。捍卫国家利益，有时不仅需要我们放弃个人利益，甚 至要献出自己的生命，还需要我们坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。当面对损害国家 利益的行为时，我们要勇敢地站出来，通过合法的方式，制止损害国家利益的行为，以保护 国家利益不受损害。
解析：本题考查学生对国家利益与个人利益关系、报效祖国的认识。题干中的名言启示我 们个人利益的实现应以国家利益为重，应把个人前途和国家的命运有机结合起来，报效祖 国是我们每个公民应尽的责任和义务，C符合题意；A错误，“人人为我”的前提是“我为人
人”；B错误，集体利益及国家利益高于个人利益；D错误，有了集体利益，个人利 益才有保障。
相互。联国系家利益是
，
集体整利体益利、益 个人利益是
。整体利局益部照利顾益到了大多数人民的
，符合
大多长数远群需体求的利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是
。有时，
国家利一益致难的免同集体利益、个人利益发生矛盾。
第十一页，编辑于星期六：八点 十八分。
部编人教版八年级道法上册《第4单元 维护国家利益【全单元】》道德与法治PPT课件
课堂小结
国家好 大家才会好
认识国家利益 国家利益是人民利益的集中表现
课堂练习
1.屠格涅夫说：“没有祖国，就没有幸福，每个人必
须植根于祖国的土壤里。”这告诉我们( B )
①祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提②每个 人对于自己的祖国都有承担着不可推卸的责任和义务 ③少年兴则国兴，少年强则国强④我们都是龙的传人 A.③④ B.①② C.②③ D.①③
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
第八课 国家利益至上
第2课时 坚持国家利益至上
目标导航
1.知道树立维护国家利益意识的重要性。 2.坚持国家利益至上，正确处理个人利益 与国家利益的关系，切实捍卫国家利益。
清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出 “华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”的 呐喊。
➢ 你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平 静的书桌了”这句话？
这句话生动准确地概括了“一二·九”运 动爆发前，中华民族所面临的严峻社会形势， 这句话警醒人们：中华民族的民族危机已经到 了千钧一发之际，它像号角，号召人们赶快行 动起来救亡图存。体现了那一代爱国青年以国 家利益为重的责任担当意识和爱国主义情感。
2.国家利益与个人利益的关系是怎样的？ 国家利益与个人利益在根本上是 一致 的，
但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、 长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。
运用你的经验
教材91页
1979年3月，坐落在广西十万大山深处的尖峰岭 国防民兵哨所诞生。作为村民兵营副营长和支前模 范的陆之方临危受命，成为哨所第一任哨长。3年后， 患上严重风湿病的陆之方走不动了。陆兰廷接过父 亲手中的枪，成为尖峰岭哨所第二任哨长，一干就