青岛版科学四年级下册各单元试题及答案(含期中期末)

四年级科学下册诊断自测题（A1）第一单元《热胀冷缩》学校班级等级一、我会填：（每空2分共20分）1、冬天里，水在结冰后，体积会（）。

2、温度计是根据液体（）的性质制成的。

3、空气受热时体积会（），受冷时体积会（），这说明空气有（）的性质。

4、把温度计放入热水中液柱会（），放入冷水中液柱会（）。

5、35℃读作（），零摄氏度写作（），零下20摄氏度写作（）。

二、我会选：（每题2分共12分）1、夏天，架设室外电线时，应该 ( )A、松一些B、紧一些C、松一些紧一些都可以2、在小喷泉的实验中，把瓶子放进热水中，会产生喷泉，原因是：（）A、瓶液体受热膨胀B、瓶空气受热膨胀C、瓶子受热膨胀3、做空气热胀冷缩的实验时，装空气的容器应该是（）的。

A、密封B、敞开C、都可以4、把钢尺放在火上烤一烤，再去测量物体的长度，测得读数（）A、比实际的长度大B、比实际的长度小C、与实际的长度一样5、夏天，油罐里不能装油太满，是为了避免（）。

A、油太多，油罐被压坏B、油受热膨胀溢出来6、自行车胎爆裂现象，多发生在（）。

A、春季B、冬季C、夏季三、我会判断：（每2分共14分）1、温度计的液体一般是酒精、水银和煤油。

（）2、所有物体都具有热胀冷缩的性质。

（）3、在相同情况下，液体受热膨胀的体积最多，气体较多，固体最少。

（）4、铁桥、火车行驶的钢轨连接处留有一些缝隙，是为了美观。

（）5、夏天电线杆上的电线与冬天相比变紧了。

（）6、不同材料的物体，热胀冷缩的程度不同。

（）7、寒冷的冬天，往冷玻璃杯倒热水，杯子破裂，是杯子受热膨胀不均造成的。

（）四、科学与生活：（6+6+8=20分）生活现象：煮熟两只鸡蛋，把其中一只趁热放入冷水中，过一会儿取出来，另一只自然冷却，同时剥两只鸡蛋的皮。

提出问题：试试哪一只鸡蛋的皮好剥？这种做法应用了什么原理？具体说说其中的原因？回家试一试，验证一下。

五、我来告诉你：（8+10=18分）冬天会经常出现钢笔帽拧不开的现象，你是用什么方法拧开的？说说其中的道理。

六、实验研究：（4+6+6=16分）通过学习，我们知道一般情况下，液体具有热胀冷缩的的性质。

那么气体是否也具有这样的性质呢？请根据所学的知识，写出你的猜想与实验方案。

（A1）四年级科学下册诊断自测题（A2）第二单元《各种各样的岩石》学校班级等级一、我会填：1、岩石在自然界中，受到气温变化、水流冲刷、风吹日晒、（）等因素的影响，会发生破碎，这种现象叫做岩石的（）。

2、常见的岩石有（）、砂岩、页岩、（）、岩等。

3、滴盐酸后冒泡的岩石是（）和（）。

4、花岗岩中含有三种不同的矿物，白色的是（），肉红色或黄褐色的是长石，黑色的是（）。

5、在石灰岩上滴加盐酸后，冒的泡是（）。

6、（）是用来观察物体细节的简单仪器。

二、我会选：1、下列岩石中，遇盐酸冒泡且硬度较大的是（）。

A、石灰岩B、页岩C、花岗岩D、岩2、下列岩石中，可以用来雕刻工艺品的岩石是（）。

A、花岗岩B、岩C、石灰岩D、砂岩3、手指甲刻画没有刻痕，铜钥匙刻画有刻痕的岩石（）。

A、较软B、很硬 C 、较硬 D 、非常硬4、用盐酸检验岩石时，必须用（）取盐酸。

A、铝勺B、铁勺C、直接倒在岩石上D、滴管5、( )可以用来烧制石灰、水泥，同时还是玻璃的原料。

A、砂岩B、页岩C、石灰岩D、岩6、.制作岩石标本的步骤是：（）（1）做标签（2）采集岩石（3）分类编号（4）砸新断面，洗净晾干A、（1）—（2）—（3）—（4）B、（2）—（4）—（3）—（1）C、（2）—（1）—（3）—（4）三、我会判断：1、常见的岩石中，页岩是用来雕刻、磨制各种工艺品的最好材料。

（）2、风化会使高山逐渐夷为平地。

（）3、有的岩石遇盐酸冒泡，有的不冒泡。

（）4、岩石经过风化之后就会产生裂缝，最后变成了碎石或细沙。

（）5、不同的岩石在生产、生活中的应用是不同的。

（）6、溶洞里的岩石大多都是岩。

（）四、生活中的科学：一辆装载盐酸的车经过一座桥时洒了一部分，桥上的岩石直冒泡。

这座大桥是用哪种岩石建造的？为什么？五、有问必答：用镊子夹住一块岩石在酒精灯火焰上加热一会儿，然后把这块岩石浸入冷水中，接着再加热，再浸入冷水中。

反复几次，观察会有什么变化？为什么会有这样的变化？六、自然探秘：认识自然界的岩石时，主要从哪些方面进行研究？请写出你的研究方法。

（A2）四年级科学下册诊断自测题（A3）第三单元《土壤与植物》学校班级等级一、查漏补缺：1、土壤不是一种单纯的物质，它是由（）、（）、砂、黏土、腐殖质、无机盐等成分组成的。

2、叶子落到土壤里会成为土壤的一部分，它属于（）。

3、（）是避免水土流失、保持水土的根本办法。

4、取一块干土放入水中，会发现（），这说明土壤中含有（）。

5、在做土壤渗水实验时，（）的量和（）的量是一样的，并且要同时向漏斗里倒水，以便对比。

6、自然界中的一部分（）保存在土壤中，土壤中的水是陆生植物生命活动所需（）的主要来源。

二、拾贝：1、土壤越肥沃，微生物越 ( )。

A、多B、少C、一样2、最肥沃的自然土壤是( )，腐殖质含量居各种土壤之首。

A、砂质土B、红壤C、黑土3、天然肥力较高的两种土壤是( )。

A、壤土和黑土B、黑土和褐土C、红壤和褐土4、最适合用来捏泥人的土是（）A、砂质土B、黏质土C、壤土5、洗沙游戏中主要洗去了（）。

A、沙B、黏土6、最适宜种植花生、薯类的土壤是 ( ) ；适宜多种作物生长的土壤是( ) 。

A、壤土B、黏土C、砂质土三、我会判断：1、土壤中沙和粘土的比例是不同的，按照含沙量的多少，把土壤分为三类：砂质土、黏质土、壤土。

( )2、砂质土颗粒大，透水快，通气性能好，最适合农作物生长。

（）3、黄土高原的水土流失导致了黄河的水变黄。

（）4、土壤是一种单纯的物质。

（）5、不同的土壤中植物的生长情况不一样。

（）6、无土栽培可以种植植物，不用担心土地沙化问题。

（）7、保护环境，也是保护土壤的表现。

（）8、黏土含沙量大，摸起来比较粗糙。

（）四、一起来实验：土壤里有什么？五、猜想与探究：黄河的水为什么是黄的，探究造成水土流失的原因？（写出你的方案与结论）（A3）四年级科学下册诊断自测题（A4）期中测试学校班级等级一、查漏补缺：1、液体温度计是根据液体（）的性质制成的。

2、在一般情况下，饮料受热时体积会（），受冷时体积会（），说明饮料有（）的性质。

3、遇盐酸冒泡的岩石有（）、（）等。

4、我国耕地面积人均占有量不到世界平均水平的（）。

5、岩石在自然界当中，受到（）、植物生长、水流冲击、风吹日晒等因素，会发生破碎，这种现象叫做（）。

6、拔生长在土壤里的植物感觉有些费力，说明土壤有（）的作用。

二、拾贝：1、冬天司机叔叔把水箱里的水放掉，原因是（）。

A、水太热了B、水太多了C、水结冰会胀坏水箱2、用盐酸进行岩石检测时，必须用（）取用盐酸。

A、铝勺B、滴管C、直接倒在岩石上3、下列土壤的透气性最好的是（）。

A、黏质土B、壤土C、砂质土4、下列物质中，（）的热胀冷缩本领最强。

A、水B、空气C、铜球5、关于土壤对植物的作用，下列说法最全面的是（）。

A、土壤能使植物得以固定。

B、土壤能给植物生长提供养分。

C、土壤既能使植物得以固定，又能提供植物生长所需要的养分、水分和空气。

6、夏天电线杆上的电线与冬天相比（）。

A、紧了B、松了C、没有变化7、下列自然土壤中最肥沃的是（）。

A 、红壤 B、褐土 C、黑土三、明辨是非：1、瘪了的乒乓球即使破了，用热水烫一烫也会鼓起来。

（）2、岩是用来雕刻、磨制各种工艺品的最好的材料。

（）3、我国“地大物博”，根本没有必要担心“沙化”会影响到耕地的数量（）4、不同的土壤中植物的生长情况不一样。

（）5、给自行车胎充气，夏天应多些，冬天应少些。

（）6、人类应该合理地开采岩石，科学的利用岩石，节约岩石资源。

（）四、一起来实验：我国的土壤资源破坏比较严重，作为小学生，我们能为保护土壤做哪些事，请你写下来。

（写3条）六、猜想与探究：在大自然中，看到各种奇形怪状的岩石，除了人力能改变岩石的形状、大小以外，温度的变化对岩石是否有破坏作用？请写出你的猜想与探究方案。

（A4）四年级科学下册诊断自测题（A5）第四单元《光与我们的生活》学校班级等级一、查漏补缺：1、光是沿直线向（）传播的。

2、平面镜成像的特点是镜中的像和镜外的物体大小（），左右相反。

3、国际上一般将光污染分成三类，即白亮污染、（）和（）。

4、我在镜子前，举起左手，看到镜子里的像举起的是（）手。

5、偏振片是一种特殊的光学材料，用它制成的（）眼镜，可以过滤掉物体上强烈的反射光，在特定场合下起到保护眼睛的作用。

6、水面映出岸上树木的倒影，是光的（）的缘故。

7、光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做（）。

8、红色和绿色在旋转中的颜色是（）色，红色、绿色和蓝色在旋转中的颜色是（）色。

二、明辨是非：1、萤火虫能发光，所以它也是光源。

（）2、我们能够产生影子，是因为光是沿直线传播的。

（）3、雨后一定会出现彩虹。

（）4、站在岸边看水很浅，就可以下去游泳。

（）5、光给我们的生活带来便利，也带来了光污染。

（）6、彩虹颜色的排列顺序是一定的。

（）7、通过三棱镜能分散成七种色光。

（）8、我国传统的皮影戏实际上是利用了光的直线传播原理。

（）三、拾贝：1、汽车的后视镜是 ( )。

A、凸面镜B、凹面镜C、平面镜2、彩虹一般不会出现很长时间，过一段时间就逐渐消失了，是因为（）A、空中的小水滴受热逐渐蒸发了B、自动消失C、小水滴太小3、凸面镜成的像是（）。

A、倒立B、正立C、斜着4、揭示颜色秘密的科学家是（）。

A、爱迪生B、牛顿C、爱因斯坦5、下列光源中属于人造光源的是（）。

A、太阳B、水母C、蜡烛6、小学生带黄帽子上学，目的是（）。

A、遮挡B、好看C、容易引起司机的注意四、一起来实验：回忆“光的传播”实验并填写下表。

五、猜想与探究：“有虹在东，有雨落空；有虹在西，人披蓑衣。

”人们根据长期的经验，总结出彩虹出现的方位与天气有着密切的关系。

能不能人工制造彩虹呢？写出你的猜想与实验方案。

（A5）四年级科学下册诊断自测题（A6）第五单元《我们的家园——地球》学校班级等级一、查漏补缺：1、由于地球的吸引而使物体受到的力叫（），它的方向是（）。

2、我国地处亚洲的（）部，东临（）洋。

3、使用测力计时，要先将指针调到（）处。

4、人们常说：“水往低处流”因为（）。

5、地球是一个很大的球体，半径约为（）千米，赤道周长（）千米。

6、在地球仪表面上，有许多纵横交错的弧线，与经线相交的线叫（），指示东西方向；中间最大的纬线圈是（），它把地球平分为南北两个半球。

二、拾贝：1、使用测力计测量物体的重力，读数时，视线要与指针（）。