2021届高考语文二轮复习冲刺提高试卷(含解析) (6)
2023年高考语文二轮复习专题训练专题06语病修改试题专训1含解析

专题02 2022高考新题型——语病修改试题解析宝鉴专训(1)时间:40分钟分值:45分得分:阅读下面的文字,完成下题。
当埃博拉疫情肆虐西非,坚守到底的中国医疗队,彰显出中国人民同非洲人民患难与共的决心;当亚丁湾海域海盗出没,中国海军护航编队挺身而出,10年护航让“最危险海域”重新成为“黄金航道”……一次次挺身而出,见证中国人民对世界人民的大爱。
近代以来,饱经风雨沧桑的中国人民支持并尊重各国人民追求幸福生活的权力,同时也对生活满怀美好渴望。
中国兼济天下的人类情怀,体现在对世界和平发展的责任担当上。
1.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。
可少量增删词语,不得改变原意。
(3分)答案:【答案】饱经风雨沧桑的中国人民对美好生活满怀渴望,同时也尊重并支持各国人民追求幸福生活的权利。
【解析】①分句语序不当。
先表明自己的追求,再表明对待他人的态度。
②定中搭配不当。
“美好”应作定语来修饰“生活”。
③并列短语的语序不当。
先“尊重”再“支持”。
④动宾搭配不当。
“权力”改为“权利”,“权利”比“权力”更多包含了利益在内。
阅读下面的文字,完成下题。
一部史诗级战争大片,事件的铺陈与宏观的视角缺一不可。
电影《长津湖》虽聚焦于“长津湖战役”这一具体战役,却是将其置于整个朝鲜战争的大背景下来呈现。
气氛凝重肃然的中南海,深宵灯火不眠的毛主席,彭德怀司令员匆匆赶来晤面,无一凸显着所面临的新中国“参战还是不参战”这一生死抉择的的重要性与严峻性。
2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。
可少量增删词语,不得改变原意。
(3分)答案:【答案】气氛凝重肃然的中南海,深宵灯火不眠的毛主席,匆匆赶来晤面的彭德怀司令员,无一不凸显着新中国所面临的“参战还是不参战”这一生死抉择的重要性与严峻性。
【解析】①定中语序不当。
因为前两个短句都是偏正结构,所以“彭德怀司令员匆匆赶来晤面”的主谓结构改为“匆匆赶来晤面的彭德怀司令员”的偏正结构。
【创新设计】2021高考语文(山东专用)二轮专题复习-题型突破练8-Word版含答案

突破练8名句默写(10)+句式仿写(10)1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)几处早莺争暖树,____________?____________ ,浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)(2)元嘉草草,封狼居胥,____________。
四十三年,望中犹记,____________。
(辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》)(3)若夫日出而林霏开,____________,晦明变化者,____________。
(欧阳修《醉翁亭记》)解析此类题目要留意重点字的写法,尤其要留意一些生僻字、近似字的写法,不能消灭错别字或漏字、多字。
此题中易出错的字有:啄、赢、暝。
答案(1)谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼(2)赢得仓皇北顾烽火扬州路(3)云归而岩穴暝山间之朝暮也2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)鼎铛玉石,____________,____________,秦人视之,亦不甚惜。
(杜牧《阿房宫赋》)(2)宫中府中,俱为一体;____________ ,不宜异同。
(诸葛亮《出师表》)(3)亦余心之所善兮,____________。
(屈原《离骚》)(4)____________,独留青冢向黄昏。
(杜甫《咏怀古迹》)(5)____________,蓝田日暖玉生烟。
(李商隐《锦瑟》)解析此类“名句默写”题目要留意通假字与较难字的写法,尤其要留意一些生僻字、近似字的写法,不能消灭错别字或漏字、多字。
答题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。
此题中易出错的字有:砾、掷、逦迤、陟、罚、臧、否、朔、沧。
答案(1)金块珠砾弃掷逦迤(2)陟罚臧否(3)虽九死其犹未悔(4)一去紫台连朔漠(5)沧海月明珠有泪3. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)白日放歌须纵酒,____________。
(杜甫《闻官军收河南河北》)(2)舞幽壑之潜蛟,____________。
(苏轼《赤壁赋》)(3)外无期功强近之亲,____________,茕茕孑立,____________。
2021届高考语文(八省新高考)考前仿真模拟冲刺试题精选汇编:语言文字运用专题

语言文字运用专题(八省新高考)2021届高考语文考前仿真模拟冲刺试题1(一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成18~20题。
一个人得有多少烟火气才算合适?烟火气少了,终日高飘于俗世之上,与世界隔绝开来,不合群,也不合流,最后只能()。
可要是烟火气过多,浑身铜臭,三句话不离钱,或开口就是()的闲事,也难免油腻得可怕。
一本书应该有烟火气。
俗世烟火,是书中()的源泉。
有了烟火气,才能与读书的人产生共鸣。
但一本好书,在烟火之上,总得有那么一些人和事是()的。
烟火气是书的基本,而高于烟火气的,① ,两者缺一不可。
一个人也该如此。
一个人身上的烟火气,总归得多一点,②。
一个人身上那些高飘在上的非烟火气,也多少得有点,再少也不能少于三分。
七分俗气,三分仙气,一个人的身上也就同时兼容了俗味与趣味。
18.依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(3分)A.孤芳自赏鸡零狗碎喜怒哀乐超尘脱俗B.孤芳自赏乱七八糟嬉笑怒骂出类拔萃C.顾影自怜乱七八糟喜怒哀乐出类拔萃D.顾影自怜鸡零狗碎嬉笑怒骂超尘脱俗19.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
B.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
C.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
D.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
20.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12个字。
(4分)18.A(“孤芳自赏”侧重自命清高、自我欣赏,“顾影自怜”侧重孤独失意、自我怜惜,前者更切合语境;“鸡零狗碎”强调琐碎、庸俗,“乱七八糟”强调混乱不堪,前者更切合语境;“喜怒哀乐”侧重指各种情感,“嬉笑怒骂”侧重指嘲笑、斥骂等各种行为,前者更切合语境;“超尘脱俗”强调高雅而不同凡俗,“出类拔萃”强调优秀而超出众人,前者更切合语境)19.B(B项和画波浪线的句子都使用了借代的修辞手法,“龙城飞将”代指杰出的将领,“烟火气”代指俗世生活的气息,“铜臭”代指金钱的气息。
高考语文_二轮高频题型强化训练第26题:诗歌鉴赏之语言类(新高考版)(解析版)

备战2021年高考二轮冲刺高频、高危题型强化训练卷第26题诗歌鉴赏之语言类一、阅读下面这首唐诗,完成1-2题。
宿龙宫滩①韩愈浩浩复汤汤,滩声抑更扬。
奔流疑激电,惊浪似浮霜。
梦觉灯生晕,宵残②雨送凉。
如何连晓语,一半是思乡。
(注)①龙官滩:在广东省阳山县阳溪上。
公元803年,韩愈因直言进谏为权臣所谗,被贬为广东阳山县令;公元805年,遇大赦得以回归北上,途中写下了这首诗。
②宵残:天亮之前。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.首联从触觉和听觉写阳溪之水,写出了滩水的浩渺和水声的时高时低。
B.颔联描绘江水奔流的景象,“疑”和“似”两字表现了诗人的心理感受。
C.诗歌前两联写龙宫滩之险奇,颈联则写诗人由眼前之景所触发的感情。
D.尾联写诗人梦醒之后与他人的谈话,直接表达了诗人强烈的思乡之情。
2.“宵残②雨送凉”中哪个字用得好,请结合诗意解析此字的含义。
【答案】1.A2.“凉”字好。
①指天亮之前天气之“凉”。
②诗人含冤遭贬,心情郁闷难消的“悲凉”。
③诗人幸遇大赦后心境的“凉爽”(爽快)。
【分析】1.A项,并非“触觉和听觉”,而是“视觉和听觉”。
“滩水的浩渺”是看到的,属于视觉。
故选A。
2.“宵残雨送凉”一句,天将破亮,可还是浙浙沥沥地下着小雨,微雨送来清新的凉爽。
这个“凉”字在此既是写实又是写感。
阳山是个山区,气候宜人,加之龙宫滩这个特殊之地,又是“宵残”之时,确实是个地道的“凉”。
再个是诗人含冤遭贬阳山一年之多,满腹的委屈和压抑,平时犹如一把无名之火,燃烧在心头,终焦躁不安。
今幸遏大赦,当然自觉自待,“凉”在心头了。
这一个“凉”字写活了诗人独享的快意。
所以这句中“凉”字用得好。
二、阅读下面这首宋诗,完成3-4题。
过平舆,怀李子先,时在并州黄庭坚〔宋代〕前日幽人佐吏曹,我行堤草认青袍。
心随汝水春波动,兴与并门夜月高。
世上岂无千里马,人中难得九方皋(1)。
酒船鱼网归来是,花落故溪深一篙。
(1)九方皋,即伯乐。
2021年高考语文二轮复习 专题10 文言文阅读之概括与翻译(讲)(含解析)

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2.娴熟把握高考文言文阅读之筛选概括与翻译类试题答题技巧。
讲考点※考点一:筛选概括【高考典例】1、【2017年高考山东卷】阅读下面的文言文,完成9~12题。
谢贞,字元正,陈郡阳夏人,晋太傅安九世孙也。
父蔺,正员外郎,兼散骑常侍。
贞幼聪敏,有至性。
祖母阮氏先苦风眩,每发便一二日不能饮食。
贞时年七岁,祖母不食,贞亦不食,亲族莫不奇之。
母王氏,授贞《论语》《孝经》,读讫便诵。
八岁,尝为《春日闲居》五言诗,从舅尚书王筠奇其有佳致,谓所亲曰:“此儿方可大成,至如‘风定花犹落’,乃追步惠连【注】矣。
”年十三,略通《五经》大旨,尤善《左氏传》,工草隶虫篆。
十四,丁父艰,号顿于地,绝而复苏者数矣。
父蔺居母阮氏忧不食泣血而卒家人来宾惧贞复然从父洽族兄暠乃共往华严寺请长爪禅师为贞说法。
乃谓贞曰:“孝子既无兄弟,极须自爱,若忧毁灭性,谁养母邪?”自后少进粥。
太清之乱,亲属散亡,贞于江陵陷没,暠逃难番禺,贞母出家于宣明寺。
及高祖受禅,暠还乡里,供给贞母,将二十年。
太建五年,贞乃还朝。
及始兴王叔陵为扬州刺史,引祠部侍郎阮卓为记室,辟贞为主簿。
贞度叔陵将有异志,因与卓自疏于叔陵,每有宴游,辄辞以疾,未尝参预,叔陵雅钦重之,弗之罪也。
俄而高宗崩,叔陵肆逆,府僚多相连逮,唯贞与卓独不坐。
后主乃诏贞入掌中宫管记,迁南平王友。
府长史汝南周确新除都官尚书,请贞为让表,后主览而奇之。
尝因宴席问确曰:“卿表自制邪?”确对曰:“臣表谢贞所作。
”后主因敕舍人施文庆曰:“谢贞在王处,未有禄秩,可赐米百石。
”至德三年,以母忧去职。
顷之,敕起还府。
贞累启固辞,敕报曰:“虽知哀茕在疚,而官俟得才,可便力疾还府也。
语文二轮复习专题突破练23语言文字运用客观选择题标点符号题含解析

专题突破练23 语言文字运用客观选择题(标点符号题)1。
下列各句中的书名号和文中的书名号,作用不相同的一项是()为解决快递包装产生的污染,近年来各方都开始积极行动。
国家层面,《推进快递业绿色包装工作实施方案》《关于协同推进快递业绿色包装工作的指导意见》等政策出台,引导快递业的绿色发展,规范快递包装的使用。
A.据《苏州府志》载,苏州城内大小园林有150多座,可算名副其实的园林之城。
B。
电影《我不是药神》,因触及抗癌药昂贵的国情现实,引发了强烈关注。
C。
《科幻片创作与市场研究报告》显示,科幻片票房在中国的历史成绩惊人,但大多是好莱坞进口片吸金。
D。
为了加强生态脆弱地区精准扶贫的力度,改善其生态状况,《中国扶贫开发报告》给出了有效的办法。
2。
下列语句中的引号与文段中的“洋建筑”处的引号,作用相同的一项是()事实上,中国的建筑风格从来都是兼容并蓄的,并不一味拒绝“洋建筑”,关键在于如何在借鉴的过程中,呈现出建筑的文化主体意识.而人们之所以质疑当下的一些西式建筑热,就在于其舍本逐末、生搬硬套,缺少了对历史的敬畏和对文化的理解。
A。
利用“黄金分割律”,人们设计书籍开本、电视屏幕、门窗、电扇、国旗长度尺寸等。
B。
鲁迅先生有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
”这是他自己的写照,也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。
C。
现在的大青山,树木不多,但在汉代,这里却是一个“草木茂盛,多禽兽”(《汉书·匈奴传》)的地方.D。
望帝死了之后,忽然化为杜鹃,到了春天,总要悲啼起来,使人听了心酸。
据说,杜鹃的啼声,是在说“不如归去”。
3。
下列语句中的问号,与文段中的两处问号的用法,作用相同的一项是()一根网线、一个好的教育产品,就能实现学生与来自全国各地优质师资的实时互动。
近年来,随着信息技术的发展,最优质的教育资源更加触手可及。
如何结合教育技术推动教育资源优质均衡化?怎样处理好技术与教育的关系,进行因材施教?随着在线教育行业的发展,挑战也接踵而至。
2021届高考语文考前15天押题训练【新高考版】古诗文阅读(六)

2021届高考语文考前15天押题训练【新高考版】古诗文阅读(六)1.阅读下面这首诗,完成问题。
秋晚与沈十七舍人期游樊川不至杜牧邀侣以官解①,泛然②成独游。
川光初媚日,山色正矜秋。
野竹疏还密,岩泉咽复流。
杜村连潏水,晚步见垂钩。
【注】①以官解:以公务在身而不能前来。
②泛然:飘然,无拘束的样子。
(1).下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.首联交代因友人未至,诗人飘然独游,悠闲地欣赏樊川景色。
B.颔联 "媚""矜"二字化静为动,将水光山色描绘得尤为动人。
C.颈联从视觉听觉的角度写出了诗人在野外漫步的所见所闻。
D.尾联用姜太公钓鱼的典故,表达了诗人对从政的期待。
(2).这首诗的情感较为丰富,试结合诗句简要分析。
2.阅读下面这首宋诗,完成问题。
霁①夜孔平仲②寂历③帘栊④深夜明,睡回清梦戍墙铃。
狂风送雨已何处?淡月笼云犹未醒。
早有秋声随堕叶,独将凉意伴流萤。
明朝准拟南轩望,洗出庐山万丈青。
【注】①霁:雨后或雪后转晴。
②孔平仲:宋代诗人,诗歌以“流丽清整,通畅明快”见长。
③寂历:寂静冷清。
④帘栊:窗帘和窗牖。
(1).下列对这首宋诗的赏析,不恰当的一项是( )A.古人有悲秋之传统,但也有反其意而用之的,李白之称“秋兴逸”,这首诗在意境塑造和情感传达上也有“秋兴逸”的意味。
B.诗篇以“秋兴”为主题,但不作空泛议论,诗人匠心独运,将过去现在,室内室外的诸种景物融为一体。
尤其注意捕捉具体景物,以表现诗人的感受。
C.最先触发作者诗情的,是闯入梦境的墙上响铃。
然而诗人先写从帘栊透入室内的月色。
即先写醒后所见,次句再写梦醒,这是一种倒叙。
D.作者描写选取了秋月、秋声、秋叶和秋萤等典型意象表现“秋兴”。
整首诗景物安排由明朗转向幽暗,明暗的起伏变化成为本诗的诗脉。
(2).有学者认为这首诗的核心在于一个“清”字,请结合全诗分析作者是如何表现“清”的。
3.阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
解析2021高考语文试卷(含答案)

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始终练六一、文学类文本阅读(小说)(2019·河南顶级名校高三全真模拟)阅读下面的文字,完成1~3题。
归航陆颖墨巨浪猛扑过来,掠过右甲板,迎头浇盖了整个舰桥。
舰长肖海波心头一颤,死死盯着右边的海面。
海情这么糟,一切都在预料之外。
西昌舰是新型驱逐舰,肖海波任舰长已有三年。
他下达出航命令时,立即感到了异常:兄弟舰很顺利地解缆起锚,西昌舰却无法解开缆绳离开防风水鼓——军舰被土台风咬住了。
这太平洋上的土台风,来无影,去无踪,根本不在预报的视线之内,也没法预防。
这风,肖海波遇到过,也较量过,虽然没有输过,但心里并不托底。
有些官兵开始慌神。
一个老水兵在腰上系上保险带,要冲出舰桥,试图在巨浪间隙中解缆,他半个身子刚出舱门,肖海波一把把他拽回,吼道:“想喂鱼呀?!”怎么办?!肖海波自己把头伸出舰桥舱门,那几千吨的水鼓上拽住军舰的缆绳异常结实,肖海波一咬牙,一把斧子从他手中飞了过去,他心中大叹一声:“晚了!”斧刃准确地砍中了绳子的中间,但舰身随着波浪左斜,滑过了。
“只剩一把斧头了!”他握住斧把的手有些颤抖,台风不允许他犹豫,他努力对自己说:“你能行,能行!让自己静下神来!”缆绳刚弹出水面,斧子就飞了过去,在缆绳绷得最直时,一下子给斩断了!西昌舰像脱缰的野马,飞速驶离锚地。
一团蓝色的火球从远处的海面滚过,不一会儿传来一阵闷响,是滚地雷!肖海波更加断定今天这土台风是传说中最凶狠的,自己以前没有遇见过。
像是为了印证他的判断,舰上的龙骨在嘎嘎作响。
巨浪中,几千吨的西昌舰像一叶小舟,左晃右摆。
有两次,似乎就要翻身沉入海底,但它还是倔强地回过身来,昂起舰首。
不行,一定要赶紧想出对策,救出这条舰!他不知怎么办,开始慌神,但很快镇静下来,久久凝视着海面。
突然,他腾出左手,揉了一下眼睛,又揉了一下,心里一动。
他连忙问操舵兵:“看见左边那个大漩涡了吗?”操舵兵立刻点头。
“就朝那儿开!”操舵兵回头诧异地看着他:“朝那漩涡开?”“是的,执行命令!”没有犹豫,舰艇马上左拐三十度,猛一加速,一下子冲进了那片有漩涡的海面。
好像,舰身变得平稳起来。
肖海波长吁了一口气:又一次判断正确了。
那海面上的漩涡,不是海流汇出来的,是风在水面吹出来的。
看来,平时的功课真没有白做!舰桥里的几个兵,管舵向的、管速度的、管航线的、管报务的等,都回过神了,用钦佩的目光看着他们的舰长。
肖海波羞于接受这种钦佩:暂时是安全了,但依然在最危险的地方。
副舰长早让他派到了轮机房,那里非常重要,舰桥是军舰的脑子,轮机是军舰的心脏。
台风刚来时,有几个新兵晕船呕吐,吐出了胆汁,有一个昏头昏脑差点儿掉进海里去。
舰医出身的舰政委就是有办法,思想和身体一起调理,把他们稳住了。
然而,土台风无法预测,上级也没法告诉他。
怎么办呢?他心中一阵发空,几乎同时,他听到报告:“舰长,我舰已进入公海!”每次离开祖国的领海,肖海波都会感觉心里空空,但现在立刻变沉重了——再这样被台风胁持着漂下去,不知会漂到哪个国家?会不会引起一系列不必要的麻烦?还有,航道上会不会遇到暗礁?肖海波的心揪了起来!新舰服役时,首长对他和舰政委说过:这么好的家当,就由你们收拾了。
记住,军舰只要一离码头,不管遇到什么难处,不能指望别人,要靠自己过硬的本领!是的,靠自己,不能一直这样,要冲出去!他下达了突围命令。
几个兵没有吱声,都回首看了他一眼,他用眼神给予了回答。
水兵们的眼神告诉肖海波,他们有信心,也赞同舰长的决定:突围!很快,军舰调过身来,冲进了狂风巨浪。
庞大的舰身,在肖海波和水兵们的操纵下,竟然变得如此灵活!不管风向怎么变,巨浪怎么打,舰首总是紧紧咬住台风的风头。
舰首和左甲板都像勺子一样伸进了巨浪,但是每一次都把巨浪的牙齿击碎。
每一次快要冲出台风圈的时候,总有一个更高的巨浪张开大口,似乎要把西昌舰吞掉。
肖海波知道这张大口的后面,就是平静的海面。
他终于下定决心指挥操纵军舰冲进了那看似凶猛的大口……突然间,舰身一震,恢复了期待已久的平静。
肖海波眼睛一闭,凉凉的东西从他的面颊流下。
他回过头来,看到身后的海面上,一条“巨龙”翻滚着远去。
再回过头来,霞光万道,风平浪静,一条金色的航道在前方展开。
“向着祖国,归航。
”他呢喃了一声,但水兵们都听到了,响亮地回答:“归航,向着祖国!”肖海波忽然意识到,是他下达的命令,是他当兵以来声音最轻的命令。
(有删改) 1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( D )A.小说开头用“猛扑”“掠过”“浇盖”等一系列词语,描写了巨浪袭上舰艇的骇人一幕,具有极强的画面感,烘托并渲染了紧张、恐怖的气氛。
B.“他不知该怎么办,开始慌神儿”,这是遭遇滚地雷时肖海波的心理反应,小说中还有两处提到他自问“怎么办”,这使人物形象显得更加真实。
C.“朝那漩涡开?”“是的,执行命令!”两人之间简短的对话意味深长,操舵兵对命令心存疑虑却又毫不犹豫地执行,表现出对肖海波的信任。
D.航程即将结束,肖海波下达了命令,“是他当兵以来声音最轻的命令”,这一句话反映了他历尽艰险身心俱疲,不免有些后怕的虚弱状态。
【解析】“虚弱状态”有误。
应该是他克服困难后,放松、愉悦的体现。
2.小说中肖海波是个怎样的形象?请结合作品简要分析。
(6分)【答案】①忠诚爱国、意志坚强的军人:担心西昌舰被台风劫持漂到别国带来麻烦;心向祖国,临危不惧,几经艰难带领舰艇官兵胜利归航。
②恪尽职守、冷静沉着的舰长:牢记嘱托,冷静判断,砍断缆绳,开进漩涡,冲出台风圈,将这艘新型驱逐舰安全驶回祖国。
③关爱士兵、精准指挥的指挥员:拽回冒险的老水兵,危急关头还细心部署防止士兵晕船,带领他们胜利归航。
(每答出一点给2分,意思对即可。
如有其他答案,言之成理,可酌情给分。
)3.小说以“归航”为题,有什么作用?请结合作品简要分析。
(6分)【答案】①设置悬念,引发阅读兴趣。
②统摄全篇,使情节紧凑、集中。
全文记述西昌舰回归祖国的艰难航程。
③“归”字意蕴丰富,强调了回归祖国的执着和渴望,使主题更加鲜明突出。
(每答出一点给2分,意思对即可,如有其他答案,言之成理,即可酌情给分)二、文学类文本阅读(散文)(2019·河北沧州一中5月第二次考试)阅读下篇的文字,完成4~6题。
光明在低头的一瞬迟子建俄罗斯的教堂,与街头随处可见的人物雕像一样多。
雕像多是这个民族历史中各个阶层的伟大人物。
大理石、青铜、石膏雕刻着的无一不是人物肉身的姿态,其音容笑貌,在各色材质中如花朵一样绽放。
至于这躯壳里的灵魂去了哪里,只有上帝知道了。
莫斯科与圣彼得堡那几座著名的东正教堂,并没有给我留下太美好的印象,因为它们太富丽堂皇了。
五彩壁龛中供奉的圣像无一不是镀金的,圣经故事的壁画绚丽得让人眼晕,支撑教堂的柱子也是描金勾银,充满奢华之气。
宗教是朴素的,我总觉得教堂的氛围与宗教精神有点儿相悖。
即使这样,我还是在教堂中领略到了俗世中难以感受到的清凉与圣洁之气。
比如安静地在圣洗盆前排着长队等待施洗的人,在布道台上神情凝重地清唱赞美诗的教士。
但是这些感动与我在一座小教堂中遇见扫烛油的老妇人相比,就微不足道了。
莫斯科的东南方向,有一座被森林和草原环绕的小城——弗拉基米尔,城边有一座教堂,里面有俄罗斯大画师安德烈·鲁勃廖夫的壁画作品。
我看过关于这位画师的传记电影,所以相逢他的壁画,有一种惊喜的感觉。
教堂里参观的人并不多,我仰着脖子,看安德烈·鲁勃廖夫留在拱顶的画作。
同样是画基督,他的用色是单纯的,赭黄占据了大部分空间,仿佛又老又旧的夕照在弥漫。
人物的形态如刀削般直立,其庄严感一览无余,是宗教类壁画中的翘楚。
我在心底慨叹:毕竟是大画师啊,敢于用单一的色彩、简约的线条来描绘人物。
透过这些画作,我看到了安德烈·鲁勃廖夫故乡的泥土、树木、河流、风雨雷电和那一缕缕炊烟,没有它们的滋养,是不可能有这种深沉朴素的艺术的。
就在我收回目光,满怀感慨低下头来的一瞬,我被另一幅画面打动了:有一位裹着头巾的老妇人,正在安静地打扫着凝结在祭坛下面的烛油!她起码有六十岁了,她扫烛油时腰是佝偻的,直身的时候腰仍然是佝偻的,足见她承受了多少岁月的沧桑和重负。
她身穿灰蓝色的长袍,戴蓝色的暗花头巾,一手握着把小铁铲,一手提着笤帚,脚畔放着盛烛油的撮子,一丝不苟地打扫着烛油。
她像是一个虔诚的教徒,面色白皙,眼窝深陷,脸颊有两道深深的半月形皱纹,微微抿着嘴,表情沉静。
教堂里偶尔有游客经过,她绝不张望一眼,而是耐心细致地铲着烛油,待它们聚集到一定程度后,用笤帚扫到铁铲里,倒在撮子中。
她做这活儿的时候是那么虔诚,手中的工具没有发出一声刺耳的响声,她大概是怕惊扰了上帝吧——虽然说几个世纪以来,上帝不断听到刀戈相击的声音,听到枪炮声中贫民的哀号。
我悄悄地站在老妇人的侧面,看着祭坛,看着祭坛下的她。
以她的年龄,还在教堂里做着清扫的事务,其家境大约是贫寒的。
上帝只有一个,朝拜者却有无数,所以祭坛上蜡炬无数。
它们播撒光明的时候,也在流泪。
从祭坛上蜂飞蝶舞般飞溅下来的烛泪,最终凝结在一起,汇成一片,牛乳般润泽,琥珀般透明,宛如天使折断了的翅膀。
老妇人打扫着的,既是人类祈祷的心声,也是上帝安抚尘世中受苦人的甘露。
如果我是个画家就好了,我会以油画展现在教堂中看到的这一幕令人震撼的情景。
画的上部是安德烈·鲁勃廖夫的壁画,中部是祭坛和蜡烛,下部就是这个扫烛油的老妇人。
如果列宾在世就好了。
这个善于描绘底层人苦难的伟大画家,会把这个主题表达得深沉博大,画面一定充满了辛酸而又喜悦的气氛。
这样一个扫烛油的老妇人,使弗拉基米尔之行变得有了意义。
她的形象不被世人知晓,也永远不会像莫斯科街头伫立的那些名人雕像一样,被人纪念着,拜谒着,但她的形象却深深地镌刻在了我心中!镌刻在心中的雕像,该是不会轻易消失的吧?我非常喜欢但丁在《神曲》的《天堂篇》中的几句诗,它们像星星一样闪耀在结尾《最后的幻象》中:无比宽宏的天恩啊,由于你,我才胆敢长久仰望那永恒的光明,直到我的眼力在那上面耗尽!那个扫烛油的老妇人,也许看到了这永恒的光明,所以她的劳作是安然的。
而我从她身上,看到了另一种永恒的光明:4. 下列对原文的理解和分析,最恰当的一项是(3分)( A )A.文章开篇伊始,作者用生动的语言赞美了俄罗斯各式人物雕像栩栩如生,具有非凡的艺术魅力;同时也委婉地批评了其肤浅和表面化,既丰富了文章内容,又巧妙地引出下文。
B.莫斯科和圣彼得堡几座著名的东正教堂没有给作者留下好印象,原因是教堂内的金银装饰太多,整个教堂装饰格调太过绚丽,让人有一种炫目的感觉。
C.安德烈·鲁勃廖夫无论描摹故乡的风景,还是描绘教堂壁画中的基督都用单一的色彩和简约的线条来表现,这是他深沉朴素的艺术观所决定的。
D.作者认为只有列宾才能把教堂中那一幕令人震撼的情景完美地再现出来,因为列宾的绘画在主题的博大深沉和画面情感的丰富多彩上都要比鲁勃廖夫更为出色。