部编人教版二年级下册语文口语交际：推荐一部动画片PPT课件
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新版二年级下册语文课件-口语交际：推荐一部动画片人教(部编版) (共15张PPT)演示课件
一、读一读：认真审题，弄清题意。 人教版 语文 二年级 下册
这是一部非常有趣的动画片，里面的每一个角色都很可爱。 我最喜欢看的动画片是《大耳朵图图》。 五、评一评：评议谁说的好，为什么？ 人教版 语文 二年级 下册
我最喜欢看的动画片二是《、喜羊想羊与灰一太狼想》。：联系自己的生活实际想一想，
五、评一评：评议谁说的好，为什么？
口语交际 推荐一部动画片
聪明伶俐的喜羊羊 漂亮可爱的美羊羊 这是一部非常有趣的动画片，里面的每一个角色都很可爱。
同学们，你们看动画片吗？哪部动画片给你留下的印象最深？和大家交流一下吧。 口语交际 推荐一部动画片 这是一部非常有趣的动画片，里面的每一个角色都很可爱。 五、评一评：评议谁说的好，为什么？ 我最喜欢看的动画片是《喜羊羊与灰太狼》。 人教版 语文 二年级 下册 同学们，你们看动画片吗？哪部动画片给你留下的印象最深？和大家交流一下吧。 认真听，了解别人的想法。 我最喜欢看的动画片是《喜羊羊与灰太狼》。 这是一部非常有趣的动画片，里面的每一个角色都很可爱。 认真听，了解别人的想法。 我最喜欢看的动画片是《喜羊羊与灰太狼》。 五、评一评：评议谁说的好，为什么？ 一、读一读：认真审题，弄清题意。 四、说一说：和同桌交流一下，然后推荐同学全班交流。 我最喜欢看的动画片是《大耳朵图图》。 五、评一评：评议谁说的好，为什么？ 人教版 语文 二年级 下册 注意说话的速度，让别人听清楚。
口语交际 推荐一部动画片
同学们，你们看动画片吗？哪部动画片给 你留下的印象最深？和大家交流一下吧。
人口教语版交际语文推荐二一年部级动画下片册
口语交际 推荐一部动画片
交际演练
这是一部非常有趣的动画片，里面的每一个角色都很可爱。 同学们，你们看动画片吗？哪部动画片给你留下的印象最深？和大家交流一下吧。 二、想一想：联系自己的生活实际想一想，在实际的生活中看过哪些动画片？哪一部给你留下的印象最深？
这是一部非常有趣的动画片，里面的每一个角色都很可爱。 我最喜欢看的动画片是《大耳朵图图》。 五、评一评：评议谁说的好，为什么？ 人教版 语文 二年级 下册
我最喜欢看的动画片二是《、喜羊想羊与灰一太狼想》。：联系自己的生活实际想一想，
五、评一评：评议谁说的好，为什么？
口语交际 推荐一部动画片
聪明伶俐的喜羊羊 漂亮可爱的美羊羊 这是一部非常有趣的动画片，里面的每一个角色都很可爱。
同学们，你们看动画片吗？哪部动画片给你留下的印象最深？和大家交流一下吧。 口语交际 推荐一部动画片 这是一部非常有趣的动画片，里面的每一个角色都很可爱。 五、评一评：评议谁说的好，为什么？ 我最喜欢看的动画片是《喜羊羊与灰太狼》。 人教版 语文 二年级 下册 同学们，你们看动画片吗？哪部动画片给你留下的印象最深？和大家交流一下吧。 认真听，了解别人的想法。 我最喜欢看的动画片是《喜羊羊与灰太狼》。 这是一部非常有趣的动画片，里面的每一个角色都很可爱。 认真听，了解别人的想法。 我最喜欢看的动画片是《喜羊羊与灰太狼》。 五、评一评：评议谁说的好，为什么？ 一、读一读：认真审题，弄清题意。 四、说一说：和同桌交流一下，然后推荐同学全班交流。 我最喜欢看的动画片是《大耳朵图图》。 五、评一评：评议谁说的好，为什么？ 人教版 语文 二年级 下册 注意说话的速度，让别人听清楚。
口语交际 推荐一部动画片
同学们，你们看动画片吗？哪部动画片给 你留下的印象最深？和大家交流一下吧。
人口教语版交际语文推荐二一年部级动画下片册
口语交际 推荐一部动画片
交际演练
这是一部非常有趣的动画片，里面的每一个角色都很可爱。 同学们，你们看动画片吗？哪部动画片给你留下的印象最深？和大家交流一下吧。 二、想一想：联系自己的生活实际想一想，在实际的生活中看过哪些动画片？哪一部给你留下的印象最深？
部编新人教版小学语文二年级下册口语交际：推荐一部动画片 PPT课件
我说：注意说话的速度，让别人听清楚。
你听：认真听，了解别人讲的内容。
Hale Waihona Puke 我推荐的动画片是……我最喜欢……他……有一次……
小组交流
你推荐的这部动画片真有趣，我很喜欢。谢谢你的推荐！
推荐一部动画片
每组评选出一位最佳推荐人，给全班同学推荐自己喜欢的动画片。
班级展示
我要推荐的动画片是《多啦A梦》，它的主人公机器猫我特别喜欢。他是一只来自未来世界的猫型机器人。它用它那神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助大雄解决了各种困难。
0
0
piàn
看图猜猜猜
猜一猜：这是哪部动画片呢？
谁的脸上有块疤？
0
0
猜一猜：这是哪位动画人物呢？
谁的头上戴金箍？谁有个神奇的口袋？谁喜欢吃棒棒糖？谁能喷火？谁的头大又大？
这些动画片真有趣，同学们喜欢看动画片吗？
怎么推荐呢？
说一说你要推荐哪一部动画片。最吸引你的人物是谁？最吸引你的故事片段是怎样的？
我喜欢的动画片是《哪吒闹海》。哪吒是我国古代神话传说的人物之一。他本领高强，勇敢正义，是我学习的榜样。
我最喜欢的动画片是《喜羊羊与灰太狼》。其中喜羊羊是我最喜欢的卡通人物，因为他是青青草原羊村的小英雄，机智勇敢、积极向上、充满正义。
动画片儿真好看，时间长了太麻烦。影响学习还伤眼，我们不能这么干。写完作业去锻炼，周末假日看一点。
温馨提示
在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给同学吧！
想一想，练一练。
我推荐的动画片是《 》。片中，我最喜欢 ，他十分 。有一次（有一天）， 。 这部动画片太 了，大家都去看看吧！
交流指导
你听：认真听，了解别人讲的内容。
Hale Waihona Puke 我推荐的动画片是……我最喜欢……他……有一次……
小组交流
你推荐的这部动画片真有趣，我很喜欢。谢谢你的推荐！
推荐一部动画片
每组评选出一位最佳推荐人，给全班同学推荐自己喜欢的动画片。
班级展示
我要推荐的动画片是《多啦A梦》，它的主人公机器猫我特别喜欢。他是一只来自未来世界的猫型机器人。它用它那神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助大雄解决了各种困难。
0
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piàn
看图猜猜猜
猜一猜：这是哪部动画片呢？
谁的脸上有块疤？
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猜一猜：这是哪位动画人物呢？
谁的头上戴金箍？谁有个神奇的口袋？谁喜欢吃棒棒糖？谁能喷火？谁的头大又大？
这些动画片真有趣，同学们喜欢看动画片吗？
怎么推荐呢？
说一说你要推荐哪一部动画片。最吸引你的人物是谁？最吸引你的故事片段是怎样的？
我喜欢的动画片是《哪吒闹海》。哪吒是我国古代神话传说的人物之一。他本领高强，勇敢正义，是我学习的榜样。
我最喜欢的动画片是《喜羊羊与灰太狼》。其中喜羊羊是我最喜欢的卡通人物，因为他是青青草原羊村的小英雄，机智勇敢、积极向上、充满正义。
动画片儿真好看，时间长了太麻烦。影响学习还伤眼，我们不能这么干。写完作业去锻炼，周末假日看一点。
温馨提示
在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给同学吧！
想一想，练一练。
我推荐的动画片是《 》。片中，我最喜欢 ，他十分 。有一次（有一天）， 。 这部动画片太 了，大家都去看看吧！
交流指导
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口语交际
推荐一部动画片
其中，我最喜欢的人物是图图， 他天真可爱，虽说呆呆的，总做 错事，可让我们明白了很多道理 。
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口语交际
推荐一部动画片
脾气暴躁的红太狼
机智狡猾的灰太狼
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我一定会 回来的
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口语交际
推荐一部动画片
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口语交际
推荐一部动画片
我最喜欢看的动画片是《大耳朵图图》。
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口语交际
推荐一部动画片
我最爱看的是《偶 像天堂》。
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口语交际
推荐一部动画片
《偶像天堂》讲述了一个女孩如何通过困 难成为真正的偶像。她的名字叫月岛希良 梨, 长相非常可爱，唱的歌很好听，最重
要的是她有一颗让观众开心的心。
统编版语文二年级下册统编版 口语交际：推荐一部动画片 课件(共16张PPT)
口语交际：
推荐一部动画片
部编版小学语文二年级下册
看图猜猜猜
游戏竞猜：听声音猜片名
游戏竞猜：看特点说人物
闹海屠龙
莲花化身
三头六臂
乐于助人 机智过人
真正的公主 宽容善良
聚焦话题
我看过动画片有《
有《
》，还有《
》 》。
你看的动画片中，哪一部给你留下的 印象最深刻？为什么？
说角色：这部动画片最吸引你的 角色是谁？为什他十分
。
最吸引我的是
。
这部动画片太
了，大家都去看看吧！
我是孙悟空
暴力行为
在生活中，是不是所有的动画片都适合 小朋友们看,都值得我们去学习呢?
语言粗暴
这谢么谢多你动们画！片哥，哥这姐下子 我可姐以你从们早可看真到棒晚! 了！
温馨提示
护眼歌
动画片儿真好看， 时间长了太麻烦。 影响学习还伤眼， 我们不能这么干。 写完作业去锻炼， 周末假日看一点。
说情节：其中你最喜欢哪个片段？ 哪里最精彩？
我会说
推荐一部动画片
推荐： 1.自己喜欢的动画片。
2.最吸引人的地方，说角色，说情节。 3.语速适中有礼貌，认真聆听勤思考。
情境演练
星期天，明明小朋友一个人 在家，觉得十分无聊，想请二年 级三班的哥哥姐姐们，推荐一部 有趣的动画片。
小小推荐家
大家好，我要推荐的动画片是《
推荐一部动画片
部编版小学语文二年级下册
看图猜猜猜
游戏竞猜：听声音猜片名
游戏竞猜：看特点说人物
闹海屠龙
莲花化身
三头六臂
乐于助人 机智过人
真正的公主 宽容善良
聚焦话题
我看过动画片有《
有《
》，还有《
》 》。
你看的动画片中，哪一部给你留下的 印象最深刻？为什么？
说角色：这部动画片最吸引你的 角色是谁？为什他十分
。
最吸引我的是
。
这部动画片太
了，大家都去看看吧！
我是孙悟空
暴力行为
在生活中，是不是所有的动画片都适合 小朋友们看,都值得我们去学习呢?
语言粗暴
这谢么谢多你动们画！片哥，哥这姐下子 我可姐以你从们早可看真到棒晚! 了！
温馨提示
护眼歌
动画片儿真好看， 时间长了太麻烦。 影响学习还伤眼， 我们不能这么干。 写完作业去锻炼， 周末假日看一点。
说情节：其中你最喜欢哪个片段？ 哪里最精彩？
我会说
推荐一部动画片
推荐： 1.自己喜欢的动画片。
2.最吸引人的地方，说角色，说情节。 3.语速适中有礼貌，认真聆听勤思考。
情境演练
星期天，明明小朋友一个人 在家，觉得十分无聊，想请二年 级三班的哥哥姐姐们，推荐一部 有趣的动画片。
小小推荐家
大家好，我要推荐的动画片是《
人教部编版二年级下册语文课件-口语交际 推荐一部动画片(共22张PPT)
金话筒
响亮地说 说清楚
金耳朵
安静地听 听明白
这里添加标题
第一关 闯关要求
小朋友们，你最想 推荐的动画片是什 么，能说说他的名 字吗？
第一关 闯关提示
我想推荐的动画片 是《 》。
第一关
恭喜通过第一关
获得通往动画王国的钥匙一枚
这里添加标题
已获得钥匙
第一关 闯关要求
小朋友，你想推荐这 部动画片，能说说为 什么吗？
第二关 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ关提示
我想推荐的动画片是《 》，因为 _________________________ 。
第二关
恭喜通过第二关
获得通往动画王国的钥匙一枚
这里添加标题
已获得钥匙
第三关
闯关要求
请你说说你最想推荐 的一部动画片里的一 个小故事吧。
第三关 闯关提示（小故事）
第三关 闯关提示（小故事）
金耳朵
1
2
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 7:17:30 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 •7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/232021/10/23October 23, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/232021/10/232021/10/232021/10/23
小学语文二年级下册口语交际：推荐一部动画片课件(16张PPT)
明明：我最喜欢看的动画片是《大耳朵图图》。其中，我最喜欢 的人物是图图，他天真可爱，虽然呆呆的，总做错事，但正 是这样的反面例子，才让我们更好地理解了其中渗透的人生 道理。
兰兰：我最爱看的动画片是《偶像宣言》。《偶像宣言》讲述了 一个女孩如何战胜困难成为真正的偶像的故事。她的名字叫 月岛希良梨，她长相非常可爱，唱的歌很好听，最重要的是 她有一颗非常美好的心灵，这让我们怎能不支持她呢？
五、全班展示交流、评议。 小组交流后推举同学在全班展示，听的同学及
时评价，评议谁说的好，为什么？
玲玲：我最喜欢看的动画片是《喜与灰太狼》。这是一部非常有趣的 动画片，里面的每一个角色都很可爱。有聪明伶俐的喜、漂亮 可爱的美、好吃懒做的懒、强壮逞能的沸、心地善良的暖、博 才多学的慢、脾气暴躁的红太狼、机智狡猾的灰太狼等等。灰 太狼和红太狼想尽各种办法捉小羊，但是每一次聪明的小羊都 逃脱了。灰太狼总会气急败坏地喊：“我一定会回来的！”小 朋友们，你们也一定非常喜欢这部动画片吧？
本次口语交际中我们应该注意什么？
注意说话的速 度，让别人听 清楚。
认真听，了解 别人讲的内容。
一、结合实际想一想
在实际生活中你看过哪些动画片？ 你最喜欢哪一部动画片？喜欢片中的谁？ 你喜欢的理由是什么？
二、读样例，学习推举方法
我最喜欢的动画片是《葫芦兄弟》，讲的是葫芦七兄 弟与妖精斗智斗勇的故事。动画片中的七兄弟非常吸引我， 他们各个本领高强。红娃力大无穷，橙娃慧眼千里，耳闻 八方，黄娃铜头铁臂，刀枪不入，绿娃可任意吞吐烈火， 青蛙可任意吞吐江河之水，蓝娃来无影去无踪，紫娃有镇 妖之宝葫芦。
同学们，与别人交流的时候应该注意些什 么呢？
注意说话的速度，让别人听清楚。 认真听，了解别人讲的内容。
新部编人教版二年级语文下册《口语交际：推荐一部动画片》教学课件
推荐一部动画片
❋交际内容 本次口语交际的内容是推荐一部动画片，把自己印象最深的一部动画片推荐给大家，可以讲这部动画片给你留下了怎样的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。
❋交际指导
1.想一想：回忆自己看过的动画片，选出自己记忆最深刻的一部，想好要推荐的理由。
Байду номын сангаас
2.说一说：小组交流自己喜欢的动画片，可以讲讲其中的人物或精彩片段。讲的同学声音要洪亮，表达要清楚，听的同学可以提问，互相补充。
杨帆：我喜欢的动画片是《哪吒闹海》。哪吒是我国古代神话传说的人物之一。他本领高强，勇敢正义，是我学习的榜样。
蒙蒙：我最喜欢的动画片是《喜洋洋与灰太狼》。其中喜羊羊是我最喜欢的卡通人物，因为他是青青草原羊村的小英雄，机智勇敢、积极向上、充满正义。
与同学分享你最喜欢的动画片。
注意说话的速度，让别人听清楚。 认真听，了解别人讲的内容。
1、回顾本节课所学知识，熟练掌握知识要点。 2、完成课后练习题。
今天学完了你有什么收获呢？
课堂小结
1、老师引导学生回顾本课知识点。 2、布置课后练习任务。
3.评一评：小组派代表上台讲述，全班评出最佳推荐员。
主持人：我知道动画片既能丰富大家的业余生活，又能增长见识，深受同学们的欢迎。今天，每个人都选出自己最喜欢的动画片，推荐给同学们，希望每个人都踊跃发言。
萱萱：我要推荐的动画片是《多啦A 梦》，它的主人公机器猫我特别喜欢。他是一只来自未来世界的猫型机器人。它用它那神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助大雄解决了各种困难。
二年级下册语文教学课件：口语交际推荐一部动画片PPT【部编版】
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动画片儿真好看， 时间长了真麻烦。 影响学习还伤眼， 我们不能这样干。 写完作业去锻炼， 周末假日看一点。
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收 束 全 篇
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温故而知新，同学们 别忘了经常复习哦！
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口 ·跟大家说说，你最喜
语 交
欢哪部动画片？
际 ·它最吸引你的地方是
什么？
·你能讲讲其中的人物
或故事片段吗？
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口 语 交 际
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我看过……我看 过……还看过……
我最喜欢…… 因为……
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口 语 交 际
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1.志愿精神可以表述为一种具体化或 日常化 的人文 精神。 作为促 进社区 发展、 社会进 步和社 会成员 个人身 心完善 的一种 价值观 念和社 会心理 ，志愿 精神在 日常生 活层面 的实际 体现形 式就是 志愿行 动。志 愿精神 的兴起 ，作为 一种独 特的社 会文化 形式， 体现了 在不同 层面上 的功能 。 2.礼、乐与城市文明有密切关系，这 可从什 么是文 明，文 明与城 市的关 系，以 及什么 是城市 文明的 核心内 容等角 度加以 认识与 阐释。 3．小说开头的环境描写和简单的人物 对话， 交代了 “他” 的身份 和家庭 生活状 况，也 照应结 尾，凸 显人物 品质。 4．媳妇为了“他”也来到城市，来到 工地， 找不到 合适的 进钱门 路，就 捡起了 破烂， 为此， 她常常 抱怨“ 他”无 能。 5．对比是本文主要的表现手法，以媳 妇迫于 生活压 力让丈 夫监守 自盗与 丈夫的 断然拒 绝为对 比．突 出了丈 夫的品 质。 6.一个真性情的人活在一个最冷酷的 现实中 ，一个 最洁净 的人落 在一个 最肮脏 的泥塘 里，一 个最遵 循内心 真实的 人面对 的是种 种的虚 伪和狡 诈。你 无法对 他们宽 容，哪 怕是丁 点儿的 虚与委 蛇，你 谨持自 己理想 的绝对 纯洁。 7.信仰是灵魂的支撑，对一个刚直的 文人来 说，它 比生命 重要得 多。当 肉体的 保存与 精神的 救赎发 生避无 可避的 冲突时 ，他们 毅然选 择了后 者，让 肉体下 沉，让 精神在 碧波中 飞升。 8．南北朝乐府民歌虽有某种意义上的 差别， 可在语 言节奏 、质朴 纯真风 格、心 灵绽放 的美丽 上等方 面的“ 内在的 美”是 相同的 。 9．文人乐府诗温以丽，意悲而远，或 慷慨， 或清绮 ，风格 多样。 这说明 ，乐府 民歌不 仅给文 人诗歌 形式， 还遗传 了题材 、体裁 、意象 和风格 特征。
动画片儿真好看， 时间长了真麻烦。 影响学习还伤眼， 我们不能这样干。 写完作业去锻炼， 周末假日看一点。
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温故而知新，同学们 别忘了经常复习哦！
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口 ·跟大家说说，你最喜
语 交
欢哪部动画片？
际 ·它最吸引你的地方是
什么？
·你能讲讲其中的人物
或故事片段吗？
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口 语 交 际
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我看过……我看 过……还看过……
我最喜欢…… 因为……
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口 语 交 际
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二年级下册语文课件口语交际推下册语文课件口语交际推荐一 部动画 片人教 部编版
1.志愿精神可以表述为一种具体化或 日常化 的人文 精神。 作为促 进社区 发展、 社会进 步和社 会成员 个人身 心完善 的一种 价值观 念和社 会心理 ，志愿 精神在 日常生 活层面 的实际 体现形 式就是 志愿行 动。志 愿精神 的兴起 ，作为 一种独 特的社 会文化 形式， 体现了 在不同 层面上 的功能 。 2.礼、乐与城市文明有密切关系，这 可从什 么是文 明，文 明与城 市的关 系，以 及什么 是城市 文明的 核心内 容等角 度加以 认识与 阐释。 3．小说开头的环境描写和简单的人物 对话， 交代了 “他” 的身份 和家庭 生活状 况，也 照应结 尾，凸 显人物 品质。 4．媳妇为了“他”也来到城市，来到 工地， 找不到 合适的 进钱门 路，就 捡起了 破烂， 为此， 她常常 抱怨“ 他”无 能。 5．对比是本文主要的表现手法，以媳 妇迫于 生活压 力让丈 夫监守 自盗与 丈夫的 断然拒 绝为对 比．突 出了丈 夫的品 质。 6.一个真性情的人活在一个最冷酷的 现实中 ，一个 最洁净 的人落 在一个 最肮脏 的泥塘 里，一 个最遵 循内心 真实的 人面对 的是种 种的虚 伪和狡 诈。你 无法对 他们宽 容，哪 怕是丁 点儿的 虚与委 蛇，你 谨持自 己理想 的绝对 纯洁。 7.信仰是灵魂的支撑，对一个刚直的 文人来 说，它 比生命 重要得 多。当 肉体的 保存与 精神的 救赎发 生避无 可避的 冲突时 ，他们 毅然选 择了后 者，让 肉体下 沉，让 精神在 碧波中 飞升。 8．南北朝乐府民歌虽有某种意义上的 差别， 可在语 言节奏 、质朴 纯真风 格、心 灵绽放 的美丽 上等方 面的“ 内在的 美”是 相同的 。 9．文人乐府诗温以丽，意悲而远，或 慷慨， 或清绮 ，风格 多样。 这说明 ，乐府 民歌不 仅给文 人诗歌 形式， 还遗传 了题材 、体裁 、意象 和风格 特征。
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的理由。
2.说一说：小组交流自己喜欢的动画片，
可以讲讲其中的人物或精彩片段。讲的同学 声音要洪亮，表达要清楚，听的同学可以提
问，互相补充。
评出最佳推荐员。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
3.评一评：小组派代表上台讲述，全班
状元成才路
主持人：我知道动画片既能丰富大家的 业余生活，又能增长见识，深受同学们的欢
口语交际：推荐一部动画片
R·二年级语文下册
推荐一部动画片
❋交际内容
本次口语交际的内容是推荐一部动画
片，把自己印象最深的一部动画片推荐给 大家，可以讲这部动画片给你留下了怎样
的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故
事片段。
பைடு நூலகம்
❋交际指导 1.想一想：回忆自己看过的动画片，
选出自己记忆最深刻的一部，想好要推荐
领高强，勇敢正义，是我学习的榜样。
蒙蒙：我最喜欢的动画片是《喜洋洋
与灰太狼》。其中喜羊羊是我最喜欢的卡
通人物，因为他是青青草原羊村的小英雄，
状元成才路
机智勇敢、积极向上、充满正义。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
与同学分享你最喜欢的动画片。
注意说话的速度，让别人听清楚。
认真听，了解别人讲的内容。
迎。今天，每个人都选出自己最喜欢的动画
片，推荐给同学们，希望每个人都踊跃发言。
萱萱：我要推荐的动画片是《多啦A 梦》，它的主人公机器猫我特别喜欢。他 是一只来自未来世界的猫型机器人。它用 它那神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助
大雄解决了各种困难。
杨帆：我喜欢的动画片是《哪吒闹海》。
哪吒是我国古代神话传说的人物之一。他本
2.说一说：小组交流自己喜欢的动画片，
可以讲讲其中的人物或精彩片段。讲的同学 声音要洪亮，表达要清楚，听的同学可以提
问，互相补充。
评出最佳推荐员。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
3.评一评：小组派代表上台讲述，全班
状元成才路
主持人：我知道动画片既能丰富大家的 业余生活，又能增长见识，深受同学们的欢
口语交际：推荐一部动画片
R·二年级语文下册
推荐一部动画片
❋交际内容
本次口语交际的内容是推荐一部动画
片，把自己印象最深的一部动画片推荐给 大家，可以讲这部动画片给你留下了怎样
的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故
事片段。
பைடு நூலகம்
❋交际指导 1.想一想：回忆自己看过的动画片，
选出自己记忆最深刻的一部，想好要推荐
领高强，勇敢正义，是我学习的榜样。
蒙蒙：我最喜欢的动画片是《喜洋洋
与灰太狼》。其中喜羊羊是我最喜欢的卡
通人物，因为他是青青草原羊村的小英雄，
状元成才路
机智勇敢、积极向上、充满正义。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
与同学分享你最喜欢的动画片。
注意说话的速度，让别人听清楚。
认真听，了解别人讲的内容。
迎。今天，每个人都选出自己最喜欢的动画
片，推荐给同学们，希望每个人都踊跃发言。
萱萱：我要推荐的动画片是《多啦A 梦》，它的主人公机器猫我特别喜欢。他 是一只来自未来世界的猫型机器人。它用 它那神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助
大雄解决了各种困难。
杨帆：我喜欢的动画片是《哪吒闹海》。
哪吒是我国古代神话传说的人物之一。他本