英语演讲比赛的要求
英语演讲比赛 竞赛 口语 评分细则标准
郑州大学教育系
第三届研究生英语风采大赛
为丰富研究生校园文化生活，提高表达交流能力及英语口语水平，本着“培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样”的原则，为爱好英语的研究生同学提供一个锻炼自我、展示自我的舞台，校研究生院、党委研究生工作部特举办郑州大学第三届研究生英语风采大赛。
我系择优推荐2名研究生，参加本次英语风采大赛。
比赛形式：
（1）主题演讲
选手以“眉湖缘·郑大情”为主题，自由发挥，进行2-3分钟的自由演讲。
演讲结束后评委提问1-2个相关问题。
（2）才艺展示（3-5分钟，唱歌、舞蹈、舞台剧、音乐剧、英文原声电影配音、英文朗诵等等，形式不限）
评审细则：
（1）主题内容：主题鲜明，内容充实。
（2）英语口语：用词准确，清晰流畅，语速适中。
（3）应变能力：反应敏捷，沟通顺畅。
（4）创新指数：题材新颖，富有创意。
（5）综合评价：形象气质良好，舞台感染力强。
奖项设置及奖品：
我系本次大赛评出一等奖2名（推荐参加校赛），优秀奖5名，颁发荣誉证书及奖品。
英语演讲比赛规则
英语演讲比赛规则本次的演讲比赛分为初赛和复赛两个回合。
在初赛回合评委们将会根据各位参赛者的精彩演讲以及场上表现评审选出入围者，入围者即可参加复赛并且将会有6天充足的时间来进行准备。
敲黑板啦！初赛和复赛的具体规则如下:第一回合：初赛初赛将于11月12日以自由演讲(3-5min)的形式举办，演讲内容包括自我介绍和自选小话题(例如喜欢的歌曲，电影，崇拜敬佩的人物等）两个部分。
每位参赛者需要提供纸质演讲稿一份，在比赛过程中要求做到脱稿，同时要穿着得体，可以有适当的肢体语言，当然啦，与观众互动，表现自然更是可以提升好感度的哟！第二回合：复赛复赛的时间是11月19日，选手需要围绕traditionalculture这一话题展开演讲并结合配音show（5min），题目自定，脱稿演讲。
选手需要准备以下东西：自制一页包含生活照一张、个人简介和参赛口号等在内的PPT用于在比赛中放映；纸质演讲稿一份；可结合自己的需求制作主题演讲PPT，也可准备演讲的背景音乐在比赛中放映。
以上就是英语演讲比赛的详细规则。
各位小主可以开始着手准备啦！激发体内的洪荒之力，尽情展示你们的风采，相信你们会有信小呆的运气和杨超越的超越精神。
最后期待你们的到来，同时取得棒棒哒成绩！英语演讲比赛规则一、比赛时间：二、比赛地点：三、比赛规则1、内容：演讲内容为完型、阅读和写作中的任何题型，文章内容主题不得变更，文体、形式不限，采用李阳疯狂英语的三最口腔肌肉训练法和一口气训练法，最流利最准确最清晰，且发音标准等综合评定最佳者胜出！2、评委：3、记分员计时员：两名教练4、参加条件（1）所有学生可报名在班内参加海选选拔赛或班内推荐人选，截止日期为周六中午12：00选出一名优胜者。
初一，高一高二高三共计91班，共计91人5、91名参赛选手决赛时带班内亲友团3人。
5、名次等级演讲名次为特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀班级奖2个最佳进步奖1名四、奖品设置特等奖（1名）：一等奖（1名）：二等奖（2名）：三等奖（3名）：最佳进步奖1名优秀班级奖2个五、评分标准：1、熟练程度满分2分；2、语言清晰度满分2分；3、语音满分2分；4、语速满分1分；5、情感满分1分；6、肢体语言满分1分；7、其他满分1分；要求：根据实际情况给参赛者打分，力求做到公平公正，最后取总分。
初中生英语演讲比赛方案
初中生英语演讲比赛方案
1. 比赛背景
初中生英语演讲比赛是为了提高学生的英语口语能力和演讲能力，培养学生的表达和沟通能力。
通过比赛的形式，激发学生对英
语研究的兴趣，提升他们的自信心和研究动力。
2. 比赛时间和地点
- 时间：比赛将于每年的X月X日下午X时举行
- 地点：学校礼堂
3. 比赛形式
比赛为个人演讲形式，每位参赛选手需要准备一篇英语演讲稿，并在规定时间内进行演讲。
演讲时间限制为3-5分钟，超时或不达
标将扣分。
4. 演讲主题
演讲主题不做限制，学生可以自由选择自己感兴趣的话题，比
如家庭、友谊、环保、科技等等。
鼓励学生选择能够展示个人观点
和思考能力的主题。
5. 参赛资格
比赛面向所有初中学生，没有性别、年级、英语成绩等限制。
每个班级选拔2名代表参加比赛。
6. 评分标准
评委将根据以下标准对参赛选手进行评分：
- 发音和语调：清晰准确、流利自然
- 内容和结构：观点鲜明、逻辑性强、组织结构清晰
- 肢体语言和表达：姿势得体、眼神交流、肢体语言协调
- 语法和词汇：语法正确、词汇丰富、表达准确
7. 奖项设置
- 一等奖：X名
- 二等奖：X名
- 三等奖：X名
- 优秀奖：X名
8. 其他安排
- 参赛选手需提前提交参赛申请，并由班主任审核确认。
- 比赛当天，参赛选手需准时到达指定地点签到，迟到将取消参赛资格。
- 比赛结束后，将颁发证书给获奖选手，并安排颁奖典礼。
以上就是初中生英语演讲比赛的方案，请各位老师和学生积极参与，希望比赛能够展示每位学生的英语实力和才华！加油！。
英语演讲比赛规则3篇
英语演讲比赛规则3篇英语演讲比赛规则一、演讲比赛规则1、参赛选手出场顺序按抽zhi签决定，从小号到大dao号依次参加回比赛。
2、成绩计算：评答委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。
3、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。
二、英语演讲比赛评分标准按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为100分。
演讲内容：15分。
紧扣主题、充实生动、积极向上语言表达：20分。
语言规范，口齿清楚。
发音标准，语调自然流利程度：15分。
脱稿演讲，口语自然流畅演讲技巧：20分。
表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切仪表形象：10分。
衣着整洁得体，仪表大方时间把握：10分。
时间把握准确到位，时间控制在4-6分钟综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价三、奖项设置一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名。
英语演讲比赛规则一、语言能力及应用(满分4分)a语音语调标准：口齿清楚，语言流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底，记满4分b发音个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当，或个别语法错误，得2-3分之间c整体语言表达一般，或一些词汇错误或语法错误，得分在1-2分之间二、演讲内容(满分2分)a演讲能力有极强的感染力、思想性、逻辑性，层次分明，引人入胜，记2分b思想性较弱，逻辑性不强，虽然具有一定的思想性，但缺乏表现力度和深度，得1-1.5分c整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1分三、演讲技巧(满分2分)a善于运用面部表情，手势姿势，眼神接触与身体语言得当，语调抑扬顿挫，富于变化，有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强的艺术感染力，得分2分b面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够练熟，得分在1-1、5分四时间控制(1分)a演讲及朗诵时间未超，属于正常范围，得1分b演讲时间不到三分钟，或演讲及朗诵时间超过，得0、5分五、整体形象(满分1分)a举止大方得体，自信情绪饱满，有感情及气势，仪态仪表端正，气质好，得1分b整体形象欠佳，得0、5分英语演讲比赛规则一、活动目的：提高我校学生英语口语水平，培养他们的`英语演讲技能，并选拔2名CCTV杯英语演讲比赛复赛选手。
英语演讲稿要求及范文
英语演讲稿要求及范文演讲是一种重要的社交技巧，具备一定的英语演讲能力对于个人成长和职业发展来说都至关重要。
本文将介绍英语演讲稿的要求和提供一篇范文。
一、英语演讲稿的要求1. 清晰明确的主题：演讲稿应该有一个明确的主题或中心思想，使听众能够清楚地了解演讲的内容。
2. 引人入胜的开场：演讲稿的开头应该有吸引力，可以使用有趣的事实、引用名人名言或者提出引人深思的问题来吸引听众的注意。
3. 逻辑清晰的结构：演讲稿应该有清晰的结构，包括引言、正文和结尾。
正文部分可以采用时间、空间或问题解决等合适的结构。
4. 用简洁明了的语言：演讲稿应该使用简单明了的语言，避免使用太多的专业术语或复杂的句式，以确保听众的理解。
5. 生动有趣的例子：演讲稿可以通过引用有趣的事例、个人经历或真实案例来增加内容的生动性和吸引力。
6. 切合听众的需求：演讲稿应该针对听众的需求和兴趣来准备，以确保演讲内容能够引起听众的共鸣。
7. 直接而有力的结束：演讲稿的结尾应该直接有力，可以重申演讲的中心思想或提出具体的行动呼吁，激发听众的积极性。
二、英语演讲稿范文Ladies and gentlemen,Good morning/afternoon/evening! It is my great pleasure to stand here and deliver a speech on the topic of "The Importance of Learning English".As we all know, English has become a global language that connects people from different countries and cultures. In today's international society, mastering English is of vital importance for individuals in various aspects.Firstly, learning English can broaden our horizons and enhance our understanding of the world. With the advancement of globalization, English has become the primary language of communication in fields such as business, science, and technology. By learning English, we can access a vast amount of knowledge and information available in English-speaking countries, thus staying updated with the latest developments and trends.Secondly, English proficiency can greatly improve our career prospects. Many multinational companies require their employees to have proficient English skills in order to work effectively in an international environment. Being fluent in English not only increases our chances of finding better job opportunities but also enables us to communicate with colleagues from different countries, fostering cross-cultural collaboration and understanding.Furthermore, learning English can broaden our personal and social networks. English is spoken by millions of people around the world, and by being able to communicate in English, we can connect with individuals from diverse backgrounds and cultures. This can lead to new friendships, cultural exchanges, and a better understanding of different perspectives and ideas.In addition, learning English can also enhance our cognitive abilities and improve our overall language skills. Studies have shown that learning a second language improves memory, problem-solving skills, and even delays the onset of diseases like dementia. English grammar and vocabulary are also widely used in many other languages, so improving our English can indirectly enhance our competence in other languages as well.To conclude, learning English is of utmost importance in today's globalized world. It opens up new opportunities, expands our knowledge, and facilitates cross-cultural communication. Therefore, let us all embrace the challenge of learning English and strive for proficiency in this global language. Thank you for your attention!以上是一篇关于“英语演讲稿要求及范文”的范文。
英语演讲比赛评分细则及评分表格
英语演讲比赛评分细则及评分表格一、语言能力及应用（满分4分）a语音语调标准：口齿清楚，语言流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底，记满4分b发音个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当，或个别语法错误，得2-3分之间整体语言表达一般，或一些词汇错误或语法错误，得分在1-2分之间二、演讲内容（满分2分）a演讲能力有极强的感染力、思想性、逻辑性，层次分明，引人入胜，记2分b思想性较弱，逻辑性不强，虽然具有一定的思想性，但缺乏表现力度和深度，得1-1.5分整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1分三、演讲技巧（满分2分）a善于运用面部表情，手势姿势，眼神接触与身体语言得当，语调抑扬顿挫，富于变化，有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强的艺术感染力，得分2分b面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够练熟，得分在1-1、5分四时间控制（1分）a演讲及朗诵时间未超，属于正常范围，得1分b演讲时间不到三分钟，或演讲及朗诵时间超过，得0、5分五、整体形象（满分1分）a举止大方得体，自信情绪饱满，有感情及气势，仪态仪表端正，气质好，得1分b整体形象欠佳，得0、5分p ag e一、主要任务全面贯彻落实党的xx大和xx届四中全会精神，以科学发展观为统领，通过进村入户，采取集中宣讲、座谈交流、调研等多种形式，广泛深入宣传结构转型、创新强市、城乡统筹、集约发展战略，让市委、市政府的决策深入人心；认真研究解决经济发展中的突出困难和问题，保持经济持续快速发展；面对面听取群众意见，实打实解决实际困难和突出问题，统筹财政资金和社会资金，开展两助四推工程，忠实践行全心全意为人民服务的宗旨，以实实在在的效果，给老百姓一个满意的交待。
英语演讲的比赛方案
英语演讲比赛方案1. 简介英语演讲比赛是一项对英语口语表达能力的考察和提升的活动。
通过参与演讲比赛，学生们可以提高自己的英语口语表达能力、演讲技巧和自信心。
本文档将介绍英语演讲比赛的方案和相关组织安排。
2. 比赛规则2.1 参赛资格参赛者必须是本校在籍的学生，年级不限。
2.2 报名与选拔学生们可以自愿报名参加比赛。
报名截止日期为比赛前一周。
如报名人数较多，可通过初赛选拔出优秀的参赛者。
2.3 演讲主题参赛者可以根据自己的兴趣和经验选择演讲主题，主题可以涵盖各个领域，如教育、科技、环保等。
2.4 演讲时间限制每位参赛者的演讲时间限制为3-5分钟，超时将扣除评分。
2.5 评分标准评委将根据以下标准对参赛者进行评分： - 内容（40%）：演讲主题的选择和深度，论据的有效性和逻辑性； - 表达（30%）：语音语调、掌控力、流畅度； - 才艺（20%）：姿势动作的运用与表现力； - 总体表现（10%）：演讲者的自信和亲和力。
3. 组织安排3.1 时间与地点比赛将于每学年第二学期末举行，具体时间和地点将提前公布。
3.2 比赛流程1.报名阶段：参赛者在指定时间内报名；2.初赛选拔（如适用）：根据报名人数，初赛选拔出优秀的参赛者；3.决赛准备：参赛者准备演讲稿、练习演讲技巧；4.决赛现场：参赛者按照抽签顺序进行演讲；5.评分与决出获胜者：评委根据评分标准对参赛者进行评分，并选出获胜者。
3.3 奖项设置根据参赛选手的表现和评委的评分，设置以下奖项： - 冠军：1名 - 亚军：2名 - 季军：3名 - 优秀奖：若干名3.4 演讲比赛的推广为了让更多学生参与和关注英语演讲比赛，应进行相应的推广活动，包括： - 宣传海报：制作吸引人的宣传海报并张贴在校内各个关键位置； - 宣传视频：制作短视频来宣传比赛，并在校内进行推广； - 个人邀请：老师和学生可以通过个人邀请的方式邀请更多的同学参与比赛；4. 参赛者福利为了鼓励更多学生参与英语演讲比赛，提供以下福利： - 提供演讲培训：学校将提供专业的英语演讲培训，帮助参赛者提升演讲技巧； - 提供参赛证书：所有参赛者将获得英语演讲比赛参赛证书； - 得到评委反馈：评委将对参赛者的表现进行评价和反馈，帮助他们提高演讲能力。
校园英语演讲比赛规则
校园英语演讲比赛规则校园英语演讲比赛是一项旨在提高学生英语口语表达能力的活动。
为了规范比赛的进行，制定一套合理的规则对于确保比赛的公正性和公平性至关重要。
本文将分十二个小节介绍校园英语演讲比赛规则。
第一，演讲主题在校园英语演讲比赛中，演讲主题是首要考虑的因素。
主题应具有一定针对性，在语言表达和论证上具备一定的难度，以挑战参赛学生的表达能力。
第二，参赛资格校园英语演讲比赛通常面向全体学生开放，不限年级和专业。
任何对英语表达有兴趣并具备一定英语能力的学生都可以参加比赛。
第三，比赛形式校园英语演讲比赛可以分为个人赛和团体赛两种形式。
个人赛要求每位参赛学生独自上台进行演讲，而团体赛则要求参赛者组成一个小组进行演讲。
第四，时长要求比赛的时间要求因不同学校和赛事而异。
通常，个人赛的演讲时间在3-5分钟之间，团体赛的演讲时间在5-7分钟之间。
若超过规定时间，将有相应扣分。
第五，评委评分标准评委评分的标准应该包括语言表达、内容创新、论证能力、演讲技巧和表达自信等方面。
每个项目的分值及其比重应该在比赛之前明确告知参赛者。
第六，评委组成评委一般由学校英语教师、外语专业教师和外籍教师组成。
评委的数量应保证足够，并且他们应当在英语教学和演讲方面具备一定的经验和专业知识。
第七，选题要求为了确保比赛的多样性和个人特色，比赛规定参赛者的演讲选题不得重复。
参赛者应选择能够展现自己英语水平和个人特长的主题进行演讲。
第八，准备时间为了保证比赛的公平性，每位参赛者应该在参赛前有充足的时间准备演讲。
具体的准备时间可以根据比赛规模和参赛人数来确定，但至少应提前一个月告知。
第九，演讲服装参赛者在比赛时应穿着整洁得体的服装。
一般情况下，男生应穿着正装，女生应穿着得体的裙子或西装。
第十，奖项设置校园英语演讲比赛设置一、二、三等奖，同时可以设置优秀组织奖、最佳表演奖等。
为了全面激励参赛者，可以设立最受观众喜爱奖等特别奖项。
第十一，比赛安排比赛的具体安排应提前公布。
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英语演讲比赛的要求
Title: Requirements for an English Speech Competition
I. Introduction
Participating in an English speech competition is an excellent way to enhance your public speaking skills and confidence in using the language. This document outlines the essential requirements for a successful participation in an English speech competition.
II. General Requirements
1. Language Proficiency: Participants should have a strong command of the English language, including grammar, vocabulary, pronunciation, and fluency.
2. Age and Education: The age and education level of participants may vary depending on the specific competition rules. Always check the regulations before applying.
3. Topic Selection: Choose a topic that is relevant, interesting, and thought-provoking. It should be appropriate for the audience and meet the competition's theme if there is one.
4. Originality: Your speech must be original work, not copied from any sources. Plagiarism will result in disqualification.
III. Preparation Requirements
1. Research: Thoroughly research your chosen topic to ensure your arguments are accurate and persuasive.
2. Outline: Develop a clear outline for your speech, including an introduction, main body, and conclusion.
3. Practice: Rehearse your speech multiple times to refine your delivery and timing. Seek feedback from others to improve your performance.
4. Time Limit: Be aware of and adhere to the time limit specified by the competition organizers.
IV. Presentation Requirements
1. Appearance: Dress professionally and maintain good posture and eye contact with the audience.
2. Delivery: Speak clearly and confidently, varying your tone and pace as appropriate.
3. Visual Aids: Some competitions may allow the use of visual aids such as slides or props. If allowed, make sure they are clear, concise, and support your speech.
4. Q&A Session: Many competitions include a question-and-answer session after the speech. Be prepared to answer questions about your topic.
V. Conclusion
By understanding and meeting these requirements, you can significantly increase your chances of success in an English speech competition. Remember, preparation is key. With dedication and practice, you can deliver a compelling speech that engages and inspires your audience.。