有约必守违约有责(教学设计)高二政治(统编版选择性必修2)

3.1订立合同学问大教学设计【教学目标】1.合同履行的含义、原则；2.合同履行的关键；3.合同的变更或解除；4.违约责任的内涵；5.违约责任的承担方式；6.违约行为的免责。

【核心素养】科学精神：明确合同的相关知识，明确合同的订立、效力与变更。

理解合同的履行、变更，明确违约责任和免责情形。

法治意识：用法律思维观察和分析现实生活中各类合同纠纷，善于用法律规范双方权利义务。

【教学重点】违约责任的承担方式。

【教学难点】免责事由。

【教学方法】合作探究法、讲授法、情境探究法。

【教学过程】一、导入新课播放视频《男孩礼貌借水后特意回来还钱，店家举动暖了》二、新课讲授议题一：一诺千金重在履行议学情境：去年8月份，衡水市民张丽（化名）因需要参加教师招聘考试便报名了中公教育的一个培训课程协议班，并交了6900元。

当时工作人员向她承诺笔试不过或面试不过都会全额退款，并签订了电子协议。

笔试没有通过后，张丽去退费时工作人员却告知她只能退3900元，原因是当时和张丽签订的协议签错了被总部驳回，现在得重新签订一份。

签订协议过去四个月了才告知之前的协议签错了，这让张丽感觉匪夷所思，难以接受。

1月17日，中公教育表示，此事系工作人员在给学员办理业务中出现信息偏差，公司已内部进行严肃处理，并给予学员积极解决。

目前，张丽已拿到了6900元全额退款。

议学任务：结合材料和教材知识，谈谈你对此事中中公教育工作人员的评价，并说明理由。

学生讨论回答：教师总结：1.合同履行的含义：合同履行是合同当事人按照合同约定实现各自权利义务的行为。

※民法典规定：当事人应当按照约定全面履行自己的义务，履行合同的核心是履行合同义务。

2、合同履行的原则：①全面履行原则：根据民法典的规定，当事人应当按照约定全面履行自己的义务。

（又称正确履行原则或适当履行原则）②诚信原则：当事人应当遵循诚信原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。

③协作履行原则：当事人履行合同义务时，对方当事人应积极配合。

④绿色原则：当事人在履行全面合同过程中，应当避免浪费资源、污染环境和破坏生态。

3、履行合同的关键：明确合同内容（1）合同内容就是合同的条款，当事人的权利和义务通过合同的条款来体现。

（2）合同内容由当事人约定，一般包括以下条款：当事人的姓名或者名称和住所，标的，数量，质量，价款或者报酬，履行期限、地点和方式，违约责任，解决争议的方法。

4、合同的变更或解除：（1）当事人协商一致，可以变更合同，如签订补充协议延长合同履行期限。

（2）除法律另有规定或者当事人另有约定外，合同的一方当事人不能单方面变更或者解除合同，否则须承担违约责任。

议题二：言而有信违约有责议学材料:为维护法律尊严和权威，督促被执行人履行生效法律文书确定的义务，弘扬诚实守信的社会风气，推进“诚信浠水”建设，本院依据《中华人民共和国民事诉讼法》及相关法律规定，决定对以下失信被执行人予以公布。

议学任务：谈谈你如何看待老赖行为以及对他们的处理？学生讨论回答：教师总结：1、违约责任的内涵：（1）除法律规定或者当事人约定的免责事由外，不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，守约方可以要求违约方承担违约责任。

（2）违约责任既是违约方应该付出的代价，也是法律给予守约方的救济。

【拓展】违约责任的构成要件●有违约行为；●有损害事实；●违约行为与损害事实之间存在因果关系；●无免责事由。

2、违约责任的承担方式（1）法律规定了继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等违约责任的承担方式。

（2）当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金或者定金条款。

（二者只能选其一）知识拓展：3、违约行为的免责：（约定免责和法定免责）（1）在合同履行过程中遇到当事人约定的免责事由或不可抗力时，根据这些情形对合同履行所造成的影响，可全部或者部分免除当事人的违约责任。

（2）民法典规定，因不可抗力不能履行合同的，应当及时通知对方，以减轻可能给对方造成的损失，并应当在合理期限内提供证明。

知识拓展：【不可抗力】：是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，如地震、洪水、火灾、战争等。

注意：免责≠免除义务≠解除合同不可抗力免责免的是什么责？——违约责任而非合同本身约定的一方的合同义务。

比如：在买卖合同中不可抗力免责仅仅是指迟延交货的违约责任，而非供货义务，疫情过后，供货方依然有供货责任。

再如，房屋租赁合同中，若有不可抗力，大多是免除迟延交付房租的违约责任，而并非不用交房租。

【课堂小结】【实战演练】一、易混易错1．履行合同的关键是诚实守信。

矫正：履行合同的关键是明确合同内容。

2．合同一旦订立，就不得变更。

矫正：合同订立后，随着外部条件的变化，当事人可能会有改变或者解除这种法律约束的想法。

当事人协商一致，可以变更合同。

3．当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以同时选择适用违约金和定金条款。

矫正：在合同订立时，当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金或者定金条款，而不能同时选择。

4．合同当事人一方违约，如果合同中有违约金的约定，守约方提出请求时，还须就损失的计算承担举证责任。

矫正：合同当事人一方违约，如果合同中有违约金的约定，守约方提出请求时，无须就损失的计算承担举证责任，直接按照合同约定中的违约责任条款进行，由违约方向守约方支付合同中约定的违约金即可。

5．合同不可违，违约即要承担违约责任。

矫正：当合同履行过程中遇到当事人约定的免责事由或不可抗力时，根据这些情形对合同履行所造成的影响，可全部或者部分免除当事人的违约责任。

二、选择题训练例1.周某与李某是邮票收藏爱好者，双方通过电子邮件签订了1980年猴票的买卖合同，但忘记在合同中明确邮票的交易价格，后来双方因此产生争议。

据此，下列说法正确的是( )①周某与李某订立的邮票买卖合同因没有价款条款而无效②周某与李某的邮票买卖合同成立，但可以协商补全内容③因为合同是通过电子邮件签订的，故该合同为口头合同④该合同虽然缺少了价款内容，但不影响它的成立和生效A．①②B．②④ C．①③ D．③④例2.在合同履行过程中( )①合同当事人按照合同约定实现各自权利义务②合同的内容只规定双方当事人应履行的义务③合同当事人应当按照约定全面履行自己的义务④当事人履行合同义务，对方当事人不用配合A．①② B．①③ C．②④ D．③④例 3.姜某乘坐高铁，占了本不属于自己的靠窗座位，持有该座位车票的乘客要求他腾出座位。

姜某称：“谁规定一定要对号入座？”并拒绝乘客、乘警和列车长的劝告。

后乘警对其采取强制驱离措施。

对此，以下说法错误的是( )A．姜某提出了“谁规定一定要对号入座”的疑问，乘警和列车长没有提供法律法规依据，强制驱离是不对的B．姜某霸占另一乘客的座位，侵害了该乘客的权益，乘警的行为体现了法律给予守约方的救济C．乘警采取强制驱离措施是履行维护乘车秩序的职责，是值得肯定和点赞的D．姜某购买了标明座位的高铁车票，就意味着姜某与铁路运营方的运输合同成立，姜某未按车票载明的座位就座，构成了违约，应当承担违约责任例4.汤先生于2022年5月12日网购了一部手机，但这部手机因在物流运输过程中发生车祸而损坏。

汤先生要求该物流公司作出赔偿但该物流公司负责人认为车祸属于不可抗力，不在公司赔偿范围内。

下列关于不可抗力的说法正确的是( )①不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况②不可抗力仅指地震、洪水、火灾、战争四种情况③不可抗力导致的违约，合同当事人可以免除全部或部分责任④因不可抗力不能履行合同的，无须通知对方A．①③ B．②④ C．①④ D．②③答案：BBAA三、主观题训练5．阅读材料，回答问题。

老王和老李都是艺术品收藏爱好者。

有一天，老李看上了老王的一幅古画，老王同意以10万元的价格卖给老李，双方签订了合同，约定三天后成交，老李当即交付了1万元的定金。

三天后，老王在给老李送画途中，因下雨，该古画遭雨水淋湿受到了一定损坏。

老李在验收时发现古画已经受损，于是拒绝购买，并要求老王赔偿其损失。

而老王则以下雨是不可抗力为由只愿退回1万元的定金，老李不同意，上诉至当地人民法院。

(1)老王和老李双方签订了合同，老李能否拒绝购买古画，为什么？(2)老王能不能以不可抗力为由只退回1万元的定金？答案：(1)可以。

因为当事人在履行合同时必须遵守全面履行原则，它要求当事人必须按照合同约定的要求正确履行自己的合同义务。

由于该古画已经受损，老王显然无法根据合同约定的要求全面履行该合同，故老李有权拒绝继续购买该古画。

(2)不能。

因为不可抗力，是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。

当客观上已经发生不可抗力，而且合同的当事人未能按照约定履行合同义务是由这一不可抗力导致时，当事人的违约行为可以免责。

古画被雨水淋湿易受损是一个常识，本案中老王作为艺术品收藏爱好者，应该有能力预见并能避免此种情况发生，老王的不可抗力理由不成立。