人文科学试验班含文学、史学、哲学

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文科试验班类专业课程

文科试验班类专业课程

文科试验班类专业课程简介文科试验班是教育部为选拔和培养高素质人才而实施的试验班。

文科试验班的招生对象为高中生,培养对象为社会精英,并重点培养全面发展、具有创新精神和实践能力的优秀人才。

文科试验班的培养目标是要求学生全面发展,重视学术、技能、实践和创新方面的能力,培养学生的文化素养和自主创新意识,培养出具有高度人文精神、较强实践能力和创新意识的优秀人才。

文科试验班的类专业课程是其中的核心课程之一,本文将详细介绍文科试验班类专业课程。

文科试验班类专业课程的设置文科试验班类专业课程的设置是根据文科试验班培养目标而制定的。

这些课程要求学生具备一定的自学能力及提出创造性思考的能力,并能将理论知识与实践相结合,获得实践经验。

哲学类课程哲学类课程是文科试验班的必修课程。

哲学是一门很重要的学科,它是理论知识的基础和思想方法的指导。

哲学类课程包括主要包括哲学概论、形而上学、认识论、伦理学、政治哲学等。

这些课程要求学生具备较强的思辨能力,从而更好地理解世界上的事物和现象。

社会科学类课程社会科学类课程是文科试验班的核心课程之一。

社会科学类课程包括政治学、社会学、文化学、历史学等,要求学生具备批判性思维和细致入微的观察力,以更好地了解社会的现实情况和历史。

人文艺术类课程人文艺术类课程是文科试验班的优选课程,它包括文学、音乐、美术、舞蹈等。

人文艺术类课程要求学生具备高度的人文素养和创造力,能够更好地理解和创造人类的文化财富。

实践类课程实践类课程是文科试验班的必修课程,它旨在培养学生实践能力。

这些课程包括实习课程、社区服务、公益推广、科技创新等。

通过实践类课程的学习,学生能够更好地掌握实际工作经验并锻炼自己的实践能力。

完整的文科试验班课程体系除了类专业课程外,文科试验班还有其他课程,如外语课程、普通课程等。

这些课程共同构成了完整的文科试验班课程体系。

课程名称课时数备注哲学概论32 学生能够掌握基本的哲学原理形而上学32 学生能够掌握基本的形而上学原理认识论32 学生能够掌握基本的认识论原理伦理学32 学生能够掌握基本的伦理学原理政治哲学32 学生能够掌握基本的政治哲学原理政治学64 学生能够了解政治的发展及现状社会学64 学生能够了解社会的发展及现状文化学64 学生能够了解文化的发展及现状历史学64 学生能够了解历史的发展及现状文学64 学生能够欣赏文学名著并写出作品音乐64 学生能够欣赏音乐作品并演奏乐器美术64 学生能够欣赏美术作品并绘制作品舞蹈64 学生能够学习跳舞技巧并展示作品实习课程96 学生能够获得基本的工作经验社区服务32 学生能够参加社区服务活动公益推广32 学生能够参加公益推广活动科技创新32 学生能够参加科技创新活动外语课程144 学生能够掌握一门外语普通课程144 基础课程,如数学、物理等文科试验班类专业课程的教学方式文科试验班类专业课程是通过多种教学方式进行的。

不一样的专业 全国重点高校12大类实验班揭秘

不一样的专业 全国重点高校12大类实验班揭秘

不一样的专业全国重点高校12大类实验班揭秘文科试验班类、理科试验班类北京大学:可以说,试(实)验班为北京大学首创。

北京大学于2001年开办了元培计划实验班,2007年9月成立元培学院。

考生填报志愿时只填写“文科试验班类”或“理科试验班类”,也就是说,学生进校时只按文、理分类,不分专业。

低年级主要进行通识教育,在他们对北大的学科状况、专业设置、培养目标有了解后,可以根据自己的志趣于第二学期末提出专业选择意向,一般在第三学期末最后确定专业,但每个学生修读专业的最后确定还必须考虑相关专业教育资源及学生的综合条件。

元培学院的学生低年级通识教育和基础教育内容主要为:全校公共课;通选课(数学与自然科学类、社会科学类、哲学与心理学类、历史学类、语言学、文学与艺术类共五个领域);公共基础课(理科:高等数学、物理学、化学、生物学;文科:高等数学、人文及社会科学方面的课程)。

高年级宽口径专业教育内容为:学生在有关院系选课进行专业学习,修学各专业教学计划规定的专业基础课和任意选修课。

元培学院实行学分制和更为灵活的弹性学制,其基础是在各个专业教学计划框架内由导师指导学生进行自由选课。

学生完成公共基础课、通选课及相关专业课的学习,修满规定的学分后,即可毕业,并获得所学专业的学士学位证书,学习年限可在三至六年内灵活掌握。

元培学院已经有计划在未来几年内实现“自主设置专业”,即学生按照自己的专业兴趣选择不同院系的特定课程,经审核通过后即可按照这一量身定做的培养计划完成学分,获得学位证书。

人文科学试验班清华大学:人文科学试验班学生入学后第一至三个学期,实行不分专业的通识教育,打好专业学习基础。

自第四学期开始,分别开设中国语言文学、历史学、哲学等专业课程,实施双向选择,学生可根据自己的兴趣和愿望,经过必要的考核,于文史哲三个专业中选择其中之一作为主修的专业方向,同时选修其他两个专业的相关课程。

浙江大学:人文科学试验班涵盖了人文学院、外国语言文化与国际交流学院以及传媒与国际文化学院三个学院的专业,主要包括哲学、汉语言文学、古典文献、编辑出版学、历史学、博物馆学、英语、俄语、德语、法语、日语、对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学等专业。

文科试验班类专业介绍

文科试验班类专业介绍

文科试验班类专业介绍篇一:写作学大纲(文科试验班)《写作学》教学大纲(University Chinese Writing)课程代码:学分:3总学时数:48理论时数:42讨论时数:6先修课程:中学语文教学中有关文体与写作的基础知识和基本理论开课对象:文科试验班一、课程的性质、目的、任务与能力目标《写作学》是大学文科专业教学体系里的一门重要必修课,主要包括写作的基础知识、基础理论以及写作的基本技能训练。

本课程引导学生探讨文章写作的一般规律和各种文体写作的特殊规律,通过写作训练,帮助学生养成良好的写作习惯,并拥有流利的文笔、良好的书面表达能力。

从而丰富学生的写作知识、培养学生的写作能力、提高学生的写作水平。

本课程的教学能力目标:使学生对写作这门学科形成明确的、整体的和全面的认识;掌握写作的基本理论、基础知识、规律以及各种文体的写作方法;熟练运用写作理论构思成文,且条理清楚、文笔优美,培养和提高写作能力;能够对文章进行鉴赏、批评和修改;能够在报纸、刊物上发表文章。

二、课程内容的基本要求(一)理论讲授部分第1章绪论[教学目的和要求]1.了解写作的含义,写作学的含义;2.写作能力的重要性,初步培养学生学习写作的兴趣;3.揭示写作、写作学的本质意义,展示写作学科的最新研究成果;4. 让学生明确写作技巧的重要性,并在写作实践中自觉加以运用。

[教学内容]1.什么是写作2.写作学什么3.为什么学写作14.怎样学写作[教学重点与难点]教学重点:学习写作的现实意义教学难点:如何学习写作第2章写作者的思想素质与能力[教学目的和要求]1.在本章的学习中,要求了解个体性思想修养和共同性思想修养的内涵;2.掌握现代作者的思想修养方法;3.学会做读书笔记,做好积累,为以后写作的学习打好基础。

[教学内容]1.作者思想修养对写作的重要性2.作者思想修养的具体内涵3.提高作者思想修养的方法[教学重点与难点]教学重点:现代人的思想修养对写作的影响教学难点:如何提升写作者的思想修养第3章文章写作的过程[教学目的和要求]1.本章内容要求掌握构思、结构、表达方式的内涵;2.掌握写作过程的基本阶段;3.理论联系实际地阐明写作的特点和规律,认识规律对文章写作的指导意义,启发学生灵活地学习别人的写作经验;4.指导学生在写作实践中,自觉运用写作的特点和规律,切实提高文章写作能力。

2018年-武汉大学招生计划

2018年-武汉大学招生计划
文史类
1
国家专项计划
含历史学、世界史、考古学
2018
安徽
历史学类
四年
文史类
2
普通类
含历史学、世界史、考古学
2018
安徽
人文科学试验班
四年
文史类
2
普通类
含汉语言文学、哲学、历史学,基础学科拔尖学生培养试验计划
2018
安徽
社会科学试验班
四年
文史类
1
国家专项计划
含信息管理与信息系统、图书馆学、档案学、编辑出版学、电子商务
2018
安徽
电气工程及其自动化
四年
理工类
1
国家专项计划
色弱、色盲不宜报考
2018
安徽
电气工程及其自动化
四年
理工类
7
普通类
色弱、色盲不宜报考
2018
安徽
电子信息类
四年
理工类
2
国家专项计划
含测控技术与仪器、光电信息科学与工程、通信工程、电子信息工程、电波传播与天线
2018
安徽
电子信息类
四年
理工类
14
普通类
2018
安徽
公共管理类
四年
文史类
3
普通类
含行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障
2018
安徽
经济学类
四年
文史类
1
国家专项计划
含经济学、金融工程、国际经济与贸易、财政学、金融学、保险学
2018
安徽
经济学类
四年
文史类
4
普通类
含经济学、金融工程、国际经济与贸易、财政学、金融学、保险学
2018

北京大学文科试验班类专业

北京大学文科试验班类专业

北京大学文科试验班是一个具有悠久历史的特色专业。

北京大学文科试验班于1997
年设立,是全国第一批试验班,旨在探讨新的教育理念,为优秀文科学生提供更多的发展
机会。

北京大学文科试验班类专业以文科为核心,拥有广泛的学科,包括历史、政治、经济、文学、哲学、心理学、社会学等等,旨在培养学生的多学科知识,使他们能够从多个角度、多层次深刻理解社会现象,培养学生的分析思考能力,重视学生的综合思维能力。

另外,北京大学文科试验班类专业还强调文化素质的培养,注重培养学生的社会责任感,培养学生的社会实践能力,让学生能够在社会实践中体验、感受和掌握一系列社会知识。

经过多年的发展,北京大学文科试验班类专业形成了一套独特的教学理念和教育模式,培养出了众多优秀文科人才,为社会作出了重要贡献。

总之,北京大学文科试验班类专业是一个充满特色、历史悠久的专业,拥有完善的教
学体系,旨在培养出具有多学科知识和文化素质的优秀文科人才,为社会的发展做出贡献。

大学实验班、基地班及优势学科

大学实验班、基地班及优势学科
化学(创新实验班、)、生物科学〔基地班)^
基地班:历史学类《历史学、世界史、文物与博物馆学〕、工商管理类〈 会计学、人 力资源管理、'市场营销》‘
兰州大学
兰州大学
山西大学^
燕山大学 北京工商大学,
北京建筑大学 北京联合大学。 石家庄铁道大学 辽宁科技大学.' 沈阳药科大学.
上海大学, 上海电力学院, 华侨大学(福建泉州)
理工类 临床医学(实验班)
文史类 理工类 文史类 理工类
考古学(中科科院郭沫若考古学卓越才培养汁划〉 经济管理试验班(工商管理、财务管理、管理科学、信息管理与信息系统、会 计学、 市场营销) 人文科学试驗斑(哲学V文化产业管理、汉语语言文学) 社会科学实验班(工商管理、财务管理、管理科学、信息管理与信息系统、会 计学、 行政管理)
文史类 文史类
理工类
理工 文史类 理工类 理工类 文史类
理工类
理工类
理工类 理工类 理工类
理工类
文史类 理工类 理工类 理工类 理工类
重点班及强势专业. 文科试验班(元培学院)。 理科试验班(元培学院):力学、工程结构、能源资源、航空航天、生物医 学、材料专业^ 人文科学试验班 人文科学试验班:中国语言文学、历史学、哲字专业 航空航天类(钱学森力学班):航空航天工程、工程力学、能源与动力工 程专业. 工程物理(能源实验班) 文科试验班、经济管理实验班 文科试验班、经济管理实验班、理科实验班 电子信息工程(实验班)、软件工程(实验班) 社会科学试验班. 社会科学试验班、理科试验班〈高等工程学院、中法工程师学院) 飞飞行器动力工程(国家试点学院〕 理科试验班(徐特立英才班、数学箐英班、物理箐英班、化学箐英班)、 电子信息(实验班)。 工科试验班《卓越计划)、理科试验班| 生物科学类《生物学专业基地班》。 临床医学(基地班), 中医学(岐黄国医班〉、中医学《卓越中医京华班丨、中药学〖时珍国药班〉 、中药学 (卓越中药师》、中医学(卓越中医〉、中医学《卓越中西医〉、中 医学(卓越针灸推拿) 法学(改革实验班) 法学(改革实验班) 基础医学(朱宪彝班) 基地班:数学类、物理学类、化学类、生物科学、生物技术, 应用物理学(王大衍物理科学班〕、应用化学(张大煜化学箐英班、工程力学 (钱令 希力学创新实验班》、机械类(创新实验班》

厦门大学分数线

厦门大学分数线
北京
本科 合 计
人文科学试 验班(含中 国语言文学 类、历史学 类、哲学、 人类学) 新闻传播学 类(含新闻 学、广播电 视学、广告 学、传播 学) 英语 日语 法语 俄语 德语 法学类(含 法学) 公共管理类 (含政治学 与行政学、 社会工作、 社会学、行 政管理) 政治学类 (含国际政 治、外交 学) 经济学类 (含金融学 、经济学、 财政学、统 计学、国际 经济与贸 易) 工商管理类 (含会计学 、工商管理 、人力资源 管理、财务 管理、市场 营销、管理 科学、电子 商务、旅游 管理)
3
4
3
4
4
4
2
3
4
湖南
广东
广西
6 6 4
海南
重庆
四川
6 5 2
贵州
4 4
云南
4 4
西藏
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1
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2
2
3
3
3
3
3
3
3
4
陕西 69
甘肃 67
上海 19
江苏 87
浙江 94
安徽 133
福建 1027
江西 86
山东 123
河南 153
湖北 95
1
2
5
2
2
2
2
5
1
1
1 1
5 3 3 2 2 5
2
1
天津
1 河北 10
北京
山西
内蒙古

一些大学的“人文科学实验班”是学什么的?

一些大学的“人文科学实验班”是学什么的?
人文科学试验班和社会科学试验班是面向文理科共同招生的但是是有人数比例限制的社会科学试验班主要是经管的科目理科数学方面基础好比较有利而且有很多理科生也会比较希望学金融管理方面的知识人文科学试验班招部分理科生也是出于学科交叉教学的
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人文科学试验班(含文学、史学、哲学)人文科学试验班始办于1993年,由原国家教委批准,系全国首创。

本试验班适应现代科学向交叉学科和边缘学科发展以及社会对宽口径、复合型人才的需要,培养基本理论和基础知识扎实,融汇古今,贯通中外,富于“三创”精神和进取意识,具有较强的独立研究、分析问题和解决问题的能力,外语、计算机运用和文字表达能力较好的高级专门人才。

本试验班采用开办十年来摸索出的人文科学人才培养模式,打通文学、史学、哲学三个学科的专业界限,实行整合性的人文科学课程体系,更新教学内容、教学方法和教学手段,力求做到“精读原著,注重基础;启发思维,培养能力;史论结合,中外贯通;学习与研究相结合”。

主要专业课程有:人文科学概论、人文科学研究方法论、人文科学名著导读、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、中华人民共和国史、中国文学史、中国通史、中国哲学史、外国文学史、世界通史、西方哲学史、自然辩证法基础、古代汉语、现代汉语、写作、史学史、中国现当代文学等。

优秀毕业生可被推荐免试攻读硕士研究生或硕博连读。

其他毕业生可在高等院校、科研院所、党政机关、外事机构及出版、报刊、杂志、电台、电视台等部门、大型企业等单位从事教学、科研、策划、宣传、采编、文秘等工作。

该班由文学院、历史学院、哲学学院共同培养和管理。

文学院文学院是武汉大学的传统优势院系之一,有着悠久而辉煌的历史。

本院现有教职工84人,其中教授29人,副教授26人,教授中有博士生导师20人。

文学院拥有一级博士学位授权点1个(汉语言文学),博士后科研流动站1个(中文),博士学位授权点7个(汉语言文学、中国现当代文学、中国古代文学、文艺学、比较文学与世界文学、语言学与应用语言学、中国古典文献学),硕士学位授权点7个。

设置的本科专业有:人文科学试验班、汉语言文学。

汉语言文学专业本专业培养德、智、体、美全面发展,具有较坚实的理论基础,较广博的专业知识,较浓厚的语言素养和文学修养,较强的艺术鉴赏能力和写作能力,较强的创新精神和初步的科研能力,能阅读古今文化典籍,较强的外语能力,能运用电脑、网络等现代技术的高级专门人才。

主要专业课程有:写作、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、外国文学史、中国文学批评史、西方文艺理论、文艺美学、语言学概论、民间文学、中国古典文献学、民俗学、中国当前小说、现代语言学、中外比较文学、汉语修辞学、文化语言学、汉语史、汉字文化学、中国小说史、中国新诗研究、中国现当代小说、台港澳及海外华文文学、通俗文学研究、中国古代词论、中国古代散文艺术研究、中国古典文学名著导读、诗学与禅学、中西比较诗学、英语小说戏剧选讲、西方现代主义文学、秘书学、应用写作、公共关系学、文秘英语、专业英语等。

毕业生可在高等院校、科研院所从事教学与研究工作;在文化出版部门从事文化、新闻业务及其管理工作;在党政部门从事宣传、秘书和管理工作;在涉外部门从事国际文化交流和对外汉语教学工作;在企业从事公关、文秘和广告策划等工作。

联系电话:027—电子信箱:wenxzs@历史学院本学院是国家文科基础科学(历史学)人才培养和科学研究基地,历史学是国家“211工程”重点建设学科,是全国高校同类学科中专业门类最全、整体实力最强的院系之一,拥有历史学一级学科博士学位授予权、历史学博士后流动站,还有1个国家重点学科(中国古代史)、1个国家人文社会科学重点研究基地(中国传统文化研究中心)。

学院现有教师48人,其中教授27人,副教授17人,讲师4人。

设置的本科专业有:历史学、世界历史、考古学、博物馆学。

历史学基地班(国家基础科学人才培养基地)历史学作为基础学科,具有通识、交叉、跨学科的特点,本专业培养视野开阔、知识面广、具有较高综合素质和较强分析问题能力的,既能从事历史学专业研究,又能适应现代社会不同层次、不同领域需要的高级人才。

要求学生系统学习中国历史的基本知识,了解中华文明的过去与现在,掌握从事历史学研究的基本理论、基本方法和基本技能,善于思辩和写作,初步具备独立从事历史学专业研究和跨学科人文社会科学研究的能力。

主要专业课程有:中国通史、世界通史、史学概论、中国历史文献学、中国史学典籍导读、中国经济史、中国文化史、中国民族史、中国历史地理、各类专题课和专业选修课等。

优秀毕业生可被推荐免试攻读硕士研究生,其他毕业生可在高等院校、科研单位从事教学和科研工作;在文化部门、政府机关、企事业单位从事行政管理、宣传教育和文秘等工作。

本基地班要求报考者思想品质好,热爱历史科学,身体健康。

世界历史试验班本试验班是为了适应我国对外开放需要和世界史学科发展趋势开办的,旨在培养能与国际学术接轨的高质量世界史专门人才。

试验班按照世界一流大学的要求设置专业课程,采用外文原版教材,聘请国内外知名专家讲授。

要求学生系统学习世界主要国家或地区的历史和文化,通晓两至三门外语,掌握从事世界史研究的基本理论、基本方法和基本技能,善于思辩和写作,初步具备独立从事世界历史和国际问题研究的能力。

主要专业课程有:世界通史、中国通史、西方史学理论与流派、西方史学典籍导读、世界三大宗教、世界经济史、西方政治思想史、国际关系史、20世纪国际政治、英国史、美国史、法国史、德国史、阿拉伯史等。

本试验班享受国家基础科学人才培养基地班待遇,优秀毕业生可被推荐免试攻读硕士研究生,其他毕业生可在高等院校、科研单位从事教学和科研工作;在政府机关、文化部门、企事业单位从事行政管理、外事和文秘等工作。

本班要求报考者思想品质好,身体健康,外语基础好,对外国历史和文化有浓厚兴趣。

考古学专业本专业培养具有较高的史学和考古学理论基础,较强的实际动手能力,熟悉文物法规,能独立从事田野考古发掘与调查、室内整理与文物鉴定,并具有较强文字表达能力的高级专门人才。

主要专业课程有:考古学通论、田野考古方法论、田野考古实习、中国通史、世界古代史、文化人类学、体制人类学、古代汉语、古文字学及各类专业选修课、专题课。

本专业学生享受国家基础科学人才培养基地班待遇,优秀毕业生可被推荐免试攻读硕士研究生,其他毕业生可在大专院校、各级考古研究机构、各类博物馆从事教学和科研工作;也可在文物管理部门、海关、新闻出版机构从事与文物考古、文物鉴定和管理相关的工作。

要求报考者思想品质好,身体健康,有一定的外语和古汉语基础。

联系电话:、电子信箱:liszs@哲学学院哲学学院是国内最有影响的哲学院系之一,现在是国家基础科学(哲学)人才培养和科学研究基地,拥有哲学一级学科博士学位授权点、国家211工程重点建设学科和哲学博士后科研流动站。

学院现有教师45名,其中,教授24人,博士生导师27人(含兼职教授),副教授13人。

现有1个国家重点学科(马克思主义哲学),8个博士学位授权点(马克思主义哲学、外国哲学、中国哲学、科技哲学、逻辑学、美学、伦理学、宗教学)、9个硕士学位授权点。

设置的本科专业有:哲学基地班、宗教学,还开设有中西比较哲学试验班、国学试验班。

哲学基地班(国家基础科学人才培养基地)本基地班是原国家教育委员会批准的全国文科基础科学人才培养基地哲学学科专业点,所在学科的二级学科均具有硕士和博士学位授予权。

学院促进马克思主义哲学、中国哲学、西方哲学的比较与会通,增强反思性、原创性和哲学智慧的启发与培育,重视原典教学,更新课程设置、鼓励教学相长,恪守学术规范,追求学术创新,培养系统掌握马克思主义哲学、中国哲学、西方哲学的基本理论和历史,具备人文科学、社会科学、自然科学和思维科学的基础知识,了解国内外哲学研究的前沿与发展动态,能运用科学的世界观和方法论分析当代世界与中国的现实问题;具有一定的哲学理论思维能力、创新能力、社会活动能力和一定的科研能力;具有较高外语水平、写作水平和演讲水平的理论研究人才或从事实际工作的应用型、复合型高级人才。

主要专业课程有:哲学概论、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学原著导读、中西哲学原著导读、科学技术哲学、逻辑学、心理学、美学、宗教学、专业外语等。

优秀毕业生可被推荐免试攻读硕士研究生,其他毕业生可在国家党政机关、文教事业、新闻媒体、公司企业等部门从事行政、宣传、管理、教学、科研等工作。

联系电话:电子信箱:zhexzs@外国语言文学学院本院现有教师308人,其中教授33人,副教授101人。

拥有硕士学位授权点6个,博士学位授权点1个(法语语言文学)。

设置的本科专业有:英语、俄语、德语、法语、日语。

英语专业本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、商务、外交、社会文化等方面的基本理论和知识,尤其强调英语听、说、读、写、译等方面良好的技能训练,掌握一定的科研方法,培养具有扎实的英语语言基本功和一定的文学文化知识,同时具有另一门学科知识与技能的复合型人才;或具有两种或两种以上外语技能和知识的双语或多语高级翻译人才。

主要专业课程有:综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英国文学史与作品选、美国文学史与作品选、英语诗歌选、英语小说选、英语戏剧选、英语语言学概论、英语修辞与文体、英语词汇学、英语教学法、翻译理论与技巧、英汉即席翻译、英汉同声传译、英语演讲与辩论、英语速记、西方国家国情研究、中西文化比较研究、商务英语等。

毕业生可在外事、外经、外贸等机构,独资或合资企业、教育文化、新闻出版、科研、旅游等部门从事翻译,研究,教学和管理工作。

本专业招收英语语种考生,兼招少量理科考生,要求学生五官端正,男生身高165cm,女生身高155cm以上。

俄语专业本专业培养具有扎实的俄语语言基础和比较广泛的科学文化知识,具备俄语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本知识,接受俄语听、说、读、写、译等方面的技能训练,掌握一定的科研方法,具有较高素质和较强能力的高级专门人才。

主要专业课程有:基础俄语、中级俄语、高级俄语、俄语口语、俄语视听说、俄语写作、俄汉翻译理论与实践、俄语报刊选读、经贸俄语、俄罗斯语言与文化、俄苏文学史与作品等。

毕业生可在国家机关部委、经贸部门、科研机构、外事机构、新闻出版、大专院校、部队等部门从事翻译、研究、教学和管理工作。

本专业招收英语语种和外语学校俄语语种考生。

要求学生五官端正,男生身高165cm、女生身高155cm以上。

德语专业本专业培养具有扎实的德语语言基础和比较广泛的科学文化知识,具备德语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基础知识,接受德语听、说、读、写、译等方面的技能训练,掌握一定的科研方法,具有一定的业务水平及较高素质和较强能力的高级专门人才。

主要专业课程有:基础德语、高级德语、德语口语、德语视听、德语写作、德语文学、德国历史、德国文化史、德国概况、德语词汇学、经济德语、德语文学选读、德语评论技巧、德汉翻译理论与实践、德汉文化环境等。

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