人类病毒病的预防与治疗
人类如何对抗病毒？
人类如何对抗病毒？病毒是一种极小的微生物，但它却能对人体造成严重的危害。
面对不同的病毒，人类需要采取不同的对策来抵御其入侵。
本文将介绍人类如何对抗病毒的各种方式，从而保护身体健康。
一、加强自身免疫力免疫力是人体对抗各种外界入侵，包括病毒入侵的第一道防线。
如何提高免疫力呢？首先，要保持健康的生活方式，定期锻炼身体，健康饮食，保证充足的睡眠时间；其次，要注意卫生习惯，勤洗手，避免接触有病毒感染的人体液体。
此外，还可以采用一些天然的方法来提高免疫力，比如多喝绿茶，增加维生素C和锌等营养素的摄入。
二、接种疫苗疫苗是预防病毒感染的有效手段之一。
疫苗可以让人体产生免疫力，从而在遇到病毒时迅速做出反应。
但需要注意的是，不同的病毒需要不同的疫苗来预防，因此在接种疫苗前，要了解自己身体需要哪些疫苗。
三、采用药物治疗当人体受到病毒感染时，可以采用药物治疗来消除病毒。
目前，市面上有许多治疗病毒感染的药物，比如抗病毒药和中药等。
但需要注意的是，这些药物要根据病毒的不同选择不同的治疗方案，并严格按照医生的指示使用，以避免不良反应的发生。
四、使用防护设备在高风险的工作场所，比如医院、实验室等，使用防护设备是非常必要的。
防护设备包括口罩、手套、防护眼镜等，可以有效避免病毒通过口鼻或眼睛等部位进入人体。
此外，在公共场所，也应避免接触高风险区域，保证一定的安全距离，避免接触到有病毒的人体液体。
总之，病毒是一种严重的威胁，人类需要采取各种方法来对抗它。
以上四种方法，可以说是保护身体健康的必备措施。
在预防病毒感染的同时，也要加强自身的健康素质，保持身体和心理的健康，这样才能真正的提高抵御病毒侵袭的能力。
病毒性疾病的研究与防治
病毒性疾病的研究与防治病毒性疾病是指由病毒感染人体而引起的各种疾病，如感冒、流感、艾滋病、乙肝、登革热等。
病毒性疾病的防治一直是人类所关注的话题。
本文将从病毒性疾病的基本知识、病毒性疾病的研究和病毒性疾病的防治三个方面来探讨这一主题。
一、病毒性疾病的基本知识病毒是一种非常微小的生物体，不像细菌、真菌、动植物等多细胞生物，病毒具有非常简单的结构，主要由 DNA 或 RNA 和蛋白质组成。
由于病毒没有细胞结构，不具备生命功能，有时也被称为“非细胞”或“尸体”。
病毒性疾病的传播方式有很多种，如飞沫传播、血液传播、性传播、母婴传播等。
感染病毒后，人体的免疫系统会对病毒进行攻击，如果免疫系统发挥作用，病毒会很快被消灭，此时身体会产生抗体，以便在下次遇到同种病毒时可以迅速地将其消灭。
然而，对于某些病毒，如艾滋病病毒，人体的免疫系统很难将其消灭，病毒会隐藏在宿主体内，不断复制，最终导致疾病的发生。
二、病毒性疾病的研究研究病毒性疾病对于预防和治疗这些疾病具有重要意义。
目前，有很多研究正在进行，以便更好地理解病毒性疾病的发生机制和传播途径。
病毒的研究主要包括以下几个方面：1.病毒的基因组分析。
通过测序技术，对病毒的 DNA 或 RNA进行测序，以便进一步了解病毒的结构和功能。
2.病毒与宿主细胞的相互作用研究。
通过研究病毒与宿主细胞的相互作用，可以了解病毒的生命周期和机制，从而寻找治疗和预防疾病的理论基础。
3.疫苗研究。
疫苗是一种预防疾病的有效手段，通过研究疫苗的制备和应用，可以预防很多病毒性疾病的发生和传播，比如近年来非常重要的COVID-19疫苗研究。
4.药物研发。
寻找和发现有效治疗疾病的药物是病毒性疾病研究的重点之一。
通过研发有效的药物，可以参与消除病毒、缓解病症、控制疾病进程等工作。
三、病毒性疾病的防治病毒性疾病的防治主要包括疫苗接种和药物治疗两个方面。
1.疫苗接种。
疫苗接种是预防病毒性疾病的主要手段之一，通过接种疫苗，可以让人体的免疫系统学会如何去识别和消灭病毒，在病毒感染人体时，身体会很快地产生抗体将病毒消灭掉。
如何预防人类天花病毒
如何预防人类天花病毒引言人类天花病毒，也被称为天花，是一种高度传染的疾病，由天花病毒引起。
在过去的几个世纪里，天花是一种严重的流行病，导致大量的病例和死亡。
然而，通过广泛的疫苗接种和卫生措施，天花已经在全球范围内得到控制。
本文将介绍如何预防人类天花病毒的措施。
措施一：接种天花疫苗接种天花疫苗是预防人类天花病毒最重要的措施之一。
天花疫苗含有弱毒或灭活的天花病毒成分，可以激发免疫系统产生对天花病毒的保护性抗体。
根据世界卫生组织（WHO）的建议，所有人都应接种天花疫苗，特别是那些接触过可能感染天花的人的人群。
通常来说，婴儿在出生后六个月内会接种第一剂疫苗，然后在一岁时接种第二剂。
此外，对于暂时无法接种天花疫苗的人群，应采取其他措施来降低感染风险。
措施二：加强个人卫生个人卫生是预防天花病毒传播的关键。
以下是一些加强个人卫生的建议： - 经常洗手：用流动水和肥皂洗手，特别是在接触外界环境、病人或患者后。
如果没有肥皂和水，可以使用含酒精的洗手液。
- 避免触摸面部：避免用未洗手的手触摸眼睛、鼻子和嘴巴，因为这些部位易受病毒感染。
- 接触被污染的物体时注意卫生：如果不可避免地接触了被污染的物体或表面，要及时洗手，并避免触摸自己的脸部。
- 不与病人密切接触：如果你知道有人感染了天花病毒，应尽量避免与他们密切接触，特别是不要与其分享日常用品和饮食。
措施三：避免前往患有天花病毒的地区如果有人爆发天花病毒的地区，尽量避免前往该地区。
天花病毒可通过飞沫传播，因此在疫情爆发期间，人群聚集的地方如医院、学校或公共交通工具等地都应尽量避免前往。
如果必须前往患病地区，应采取必要的防护措施，如佩戴口罩、勤洗手等。
措施四：与医生咨询如果你有疑似症状或与天花病毒患者接触过，请及时咨询医生。
医生可以为你提供准确的诊断，采取相应的治疗措施。
同时，医生也会告诉你如何采取预防措施，以避免病毒传播给他人。
结论人类天花病毒的预防是一项重要的公共卫生任务。
健康生活指南：预防和应对2024年流行病毒的方法
健康生活指南：预防和应对2024年流行病毒的方法1. 引言1.1 概述在当今全球化的社会中，流行病毒已成为世界范围内的主要挑战之一。
自21世纪以来，人类面临了多个具有巨大影响力的流行病毒，如SARS、H1N1和COVID-19等。
这些疾病给全球人们的健康和生活方式带来了重大变化。
预防和应对流行病毒已经成为我们必须认真对待的问题。
本文旨在为读者提供一份健康生活指南，帮助他们预防和应对可能在2024年出现的新型流行病毒。
通过养成良好的卫生习惯、强化免疫系统、及时接种疫苗以及正确应对可能出现的症状并采取相应措施，我们可以有效减轻传染风险，并保障自己和家人的健康。
1.2 目的本文旨在向读者提供关于预防和应对流行病毒的重要信息和指导，特别是针对2024年可能出现的新型流行病毒。
我们将详细探讨卫生习惯养成、免疫系统强化、疫苗接种重要性以及应对症状和应对策略等方面的内容，帮助读者全面了解如何预防和抵御未来可能出现的流行病毒威胁。
1.3 结构本文将按照以下结构进行展开阐述：2. 流行病毒概览：介绍流行病毒的定义与分类，并探讨2024年可能出现的新型流行病毒，并对其影响和风险进行评估。
3. 预防方法：通过养成良好的卫生习惯、强化免疫系统以及及时接种疫苗，提供有效的预防方法来降低传染风险。
4. 应对策略：介绍针对可能出现的新型流行病毒所需采取的措施，包括辨识症状与就医建议、社交距离与隔离措施，以及心理护理与应对压力技巧等。
5. 结论：总结关键观点和建议，展望未来并推荐持续健康保障措施。
此外，还鼓励全社会参与分享和传播健康信息，共同应对流行病毒的挑战。
通过本文提供的全面指南，我们希望能够增强读者的健康意识，让他们能够有信心、有效地预防和应对2024年可能出现的各种流行病毒威胁。
2. 流行病毒概览2.1 定义与分类流行病毒是指在一定地区和时间范围内大规模传播的疾病。
它们通常由病毒引起，可以通过空气飞沫、接触传播或者昆虫叮咬等方式传播给人类。
人类免疫缺陷病毒的预防和治疗
人类免疫缺陷病毒的预防和治疗人类免疫缺陷病毒（Human Immunodeficiency Virus，HIV）是一种会引起艾滋病的病毒。
艾滋病已经成为全球性的公共卫生问题，因此，预防和治疗HIV变得尤为重要。
本文将探讨一些预防和治疗HIV的方法，帮助我们更好地应对这一挑战。
预防HIV的方法：1. 密切接触下实施安全性行为 - 安全性行为是预防艾滋病最有效的方法之一。
使用安全套、限制性伴侣数目以及定期进行性健康检查都能大大降低被感染的风险。
此外，还可以通过实施无风险性行为如口交和非抱蜜相亲等方式减少感染机会。
2. 提高人们对艾滋病的认知 - 在教育中普及关于艾滋病传播途径及其后果的知识是非常重要的。
人们需要了解如何避免与患有HIV感染者接触他们体液或血液以避免感染，并且应该明白传播途径远不止于“一针见血”。
3. 推广安全注射和无菌操作 - 为了避免通过共用针具传播HIV病毒，推广使用一次性针具和无菌操作是至关重要的。
这可以有效地减少感染风险，特别是在医疗场所，如诊所和医院。
4. 提供艾滋病防治咨询与检测服务 - 需要建立更多提供艾滋病防治咨询和检测的机构和设施，并提供方便、隐私保护、廉价或免费的服务。
这将有助于早期发现和确诊HIV感染，以便及时采取治疗措施。
5. 接种艾滋病疫苗 - 目前还没有被广泛接受的有效艾滋病可用疫苗，但科学家们正在进行大量研究以寻找开发能够预防HIV感染的安全有效的疫苗。
如果这些努力取得成功，将会对HIV预防产生重大影响。
治疗HIV的方法：1. 抗逆转录病毒药物治疗（Antiretroviral Therapy, ART）- ART 是控制HIV感染并降低病毒数量的关键方法。
该药物通过抑制病毒在体内复制来维持人体免疫系统。
ART不仅可延缓艾滋病发展，还可大大降低死亡率和传播风险。
2. 关注营养与健康 - 维持一个健康均衡的饮食，摄取足够的营养素对于保持良好的身体状态是至关重要的。
病毒逃逸机制及预防与治疗研究
病毒逃逸机制及预防与治疗研究新冠病毒是一种极具传染性的病毒，世界各地的人们都在不遗余力地为防控疫情而努力着。
我们可以看到，自疫情爆发以来，全球注重病毒防控的力度越来越大，同时也在不断发展更好的预防和治疗方法。
其中，病毒的逃逸机制便是我们研究预防和治疗的一个重要领域。
一、病毒逃逸机制及其危害病毒的逃逸机制指的是病毒在宿主体内通过突变或重组等途径，使病毒对口罩、药物、疫苗等防疫手段产生抵御力的现象。
这对于全球疫情的防控而言是一个非常危险的趋势，因为一旦病毒具有了抗体，原本有效的防控手段就会失效，从而导致病毒传染性的持续增强，对人类健康的威胁也会随之增大。
二、病毒逃逸机制的原因病毒逃逸机制主要源于病毒的基因突变。
病毒的基因比人类的基因小得多，但病毒的复制速度和基因突变的速度却非常快，病毒可以在短时间内产生大量的突变，从而形成抗药性和抗体。
三、病毒逃逸机制的对策在防控疫情的过程中，为了防止病毒逃逸机制的产生，我们采取的主要措施有两种：1、利用遗传学研究基因突变遗传学的学科研究可以从长远和基础层面上防止或控制病毒的逃逸机制的产生。
通过研究病毒的逃逸机制，可以突破当前疫情防控相关技术的局限，寻找基于疫情的肆虐制备创新技术和预测表现数据，从而改善和发展防疫技术。
目前，基因编辑技术和人体免疫反应监测技术已经被广泛应用于新冠疫苗的研究中，为其更好的预防和治疗提供了重要的指导。
2、加强个人防护由于病毒逃逸机制现象常常无法预知，因此也需要我们加强日常个人和群体的预防措施：比如经常洗手、使用口罩、保持社交距离等等。
这样可以有效地减少病毒在人群中的传播速度，更好地控制疫情。
四、针对病毒逃逸机制的治疗研究除了防止病毒逃逸机制产生，我们还需要在病毒逃逸机制已经发生时开展相应的治疗研究。
一些针对病毒逃逸机制的基因治疗和生物治疗方法已经被提出，这样的治疗方法可以有效地控制病毒逃逸现象的发生，从而保护身体免受病毒侵害。
五、结论病毒逃逸机制是一种非常危险的现象，需要我们在预防和治疗中加强研究，更好地控制疫情。
人类免疫缺陷病毒病性多发性疾病治疗及护理
免疫系统破坏： HIV感染导致 免疫系统功能 下降，无法有 效抵抗其他病
原体
机会性感染： HIV感染者由 于免疫系统受 损，容易受到 其他病原体的
感染
药物滥用：滥 用药物可能导 致免疫系统受 损，增加感染
HIV的风险
临床表现
01
发热：体温升 高，持续时间
较长
02
淋巴结肿大：颈 部、腋下、腹股 沟等部位出现淋
接种时间：根据疫苗类型和接种对象，选择 合适的接种时间
接种注意事项：接种前需进行健康评估，接 种后需观察不良反应，如有不适及时就医
避免高危行为
避免不安全的 性行为，如无 保护性行为、 多性伴侣等
01
避免接触感染 者的血液、体 液等
03
避免在不卫生的 环境中生活，如 脏乱差的环境、 拥挤的场所等
05
02
临床表现：包括发热、盗汗、 淋巴结肿大、体重下降、腹 泻、口腔溃疡等。
03
06
护理措施：包括预防感染、 保持良好的生活习惯、心理 支持等。
05
治疗方法：包括抗病毒治疗、 免疫调节治疗、营养支持治 疗等。
04
诊断方法：通过检测血液中 的HIV抗体和病毒载量进行 诊断。
发病原因
病毒感染：人 类免疫缺陷病 毒（HIV）感 染是导致艾滋 病的主要原因
巴结肿大
03
皮肤病变：出现 皮疹、疱疹、瘙
痒等症状
04
呼吸系统症状： 咳嗽、胸闷、呼
吸困难等
05
消化系统症状： 腹泻、腹痛、食
欲不振等
06
神经系统症状： 头痛、头晕、意
识模糊等
治疗方法
药物治疗
01 02 03 04
01
传染病的预防和救治（3篇）
传染病的预防和救治是保护人类健康和生命安全的重要一环。
传染病的预防工作主要包括健康教育、个人防护、环境卫生、疫苗接种等方面。
而对于已经感染传染病的患者，救治的关键在于早期诊断、及时治疗和有效的护理。
一、传染病的预防1. 健康教育健康教育是传染病预防的基础。
通过宣传教育，可以促使民众养成良好的卫生习惯，提高健康意识。
健康教育应该包括传染病的基本知识、传播途径、预防方法等内容，通过宣传媒体、社区讲座等多种形式向公众传递健康知识，提高人们的自我保护意识。
2. 个人防护个人防护是预防传染病最基本的手段。
包括勤洗手、咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻、避免接触传染源等。
另外，合理饮食和生活习惯也能增强身体免疫力，提高抵抗病菌的能力。
3. 环境卫生良好的环境卫生是传染病预防的重要环节。
及时清理垃圾、保持室内通风、消毒物品和饮用水的定期检测等，都是维护环境卫生的关键措施。
此外，要避免接触致病源的污染场所，并加强对食品安全和饮用水卫生质量的监管。
4. 疫苗接种疫苗接种是预防传染病的重要手段之一。
通过接种疫苗可以使人体产生免疫力，提高身体对病原体的抵抗能力。
在一些传染病的疫苗接种工作中，如麻疹、脊髓灰质炎等，已取得了很大的成功。
二、传染病的救治1. 早期诊断传染病的早期诊断对救治工作非常重要。
及早发现病情，能够采取相应的治疗措施，避免疾病恶化。
早期诊断需要有专业的医生进行病情评估和检查，对病情进行全面的了解。
2. 及时治疗传染病的救治需要有专业的医生进行治疗。
根据病情的程度和病原体的特点，选择适当的药物进行治疗。
同时，要注意患者的生活护理，保持良好的营养状况，加强体育锻炼，增强身体免疫力。
3. 有效护理传染病患者在治疗期间需要得到有效的护理。
护理工作应包括对患者的病情观察、监测，及时调整治疗方案；保持患者的生活环境整洁，避免交叉感染；进行心理护理，及时疏导患者的负面情绪；提供必要的安全保障，避免患者在治疗期间发生意外事故。
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人类病毒病的预防与治疗生物技术一班09121007摘要：病毒病是严重影响人类健康的疾病之一，但是其特殊性导致其治疗较其他疾病困难得多，本文从人类病毒病的研究历史、人类病毒的防治现状、人类病毒病防治的开展方向等方面介绍人类长期以来与病毒病的斗争与展望，并介绍一些治疗人类病毒病的前沿技术。
关键词：人类病毒病预防治疗研究历史防治现状开展方向正文：说起人类病毒，能马上联想到的词汇有很多，艾滋病病毒，乙肝病毒，疯牛病病毒，等等。
当然，最震撼人心的还是SARS病毒，引爆了2002年冬到2003年春肆虐全球的非典型性肺炎。
确实，就如组成“病毒〞这个词的两个单字“病〞和“毒〞所描述的一样，病毒对人类、动物和植物等生命体的生存造成了极大的威胁。
据大概统计，大约70%的人类传染病是由病毒引起的。
中世纪引起全欧洲恐慌的黑死病，其学名叫鼠疫，就是由病毒大家庭中的一员——鼠疫病毒引起的。
在发现病毒以前，人们已开始不自觉地利用病毒为人类服务。
中国在16世纪前后，用天花患者脓疮中的浆液给健康人接种而使之获得免疫力。
差不多同时，荷兰的种植者用嫁接法使郁金香感染病毒而开出美丽的碎色花朵；1796年E．琴纳发明了牛痘苗；1885年L．路易斯·巴斯德首创了狂犬病疫苗。
1915年F．W．特沃特和1917年F．埃雷尔分别发现了细菌病毒即噬菌体。
从30年代起开始探索病毒的理化性质，M．施莱辛格提纯了噬菌体并指出它是由蛋白质和DNA构成的；1935年W．M．斯坦利获得了烟草花叶病毒的结晶；1936年首次在电子显微镜下看到该病毒是一种杆状颗粒。
以后许多病毒相继被提纯，对他们的形态结构和化学组分进展了研究，为病毒分类提供了依据。
由于病毒的结构和组分简单，有些病毒又易于培养和定量，因此从20世纪40年代以来，病毒一直是分子生物学研究的重要材料。
30年代末，以M．德尔布吕克为代表的学者开始用大肠杆菌的T偶数噬菌体研究其复制和遗传机制，奠定了分子遗传学的根底。
70年代，研究重点逐渐转向动物病毒。
分子生物学开展中的重要进展，如DNA和RNA是遗传物质确实证，三联体密码学说的形成，核酸复制机制的说明，遗传信息流中心法如此的提出，反转录酶、基因的重叠和不连续性等的发现，以至基因工程的兴起和致癌理论的开展，几乎无一不与病毒有关。
一些蛋白质和核酸的一级结构分析，也常常是首先以病毒为材料研究完成的。
反过来，分子生物学研究又促进了对病毒结构、复制和遗传的认识，使病毒学开展成一门独立的分支学科。
〔一〕病毒病害的病原研究阶段自病毒发现直到上个世纪30年代初，病毒学研究主要集中在：别离和鉴定引起各种病毒性疾病的病毒；病毒对疾体所引起的特异性病理效应；病毒的传播方式和感染宿主围；各种理化因子对病毒感染的影响等方面。
在病毒发现的那一年,1898年德国细菌学家勒夫勒和弗施〔Loeffler和Frosch〕证实了口蹄疫病毒(Foot-and-mouth disease virus)的存在。
1911年,劳斯(Rous)发现了引起鸡的恶性肿瘤的劳斯肉瘤病毒〔Rous sara virus， RSV〕。
1915-1917年,托特和德爱莱尔〔Twort和d′Herelle〕分别发现了噬菌体。
人们通过过滤性试验，相继发现了近百种病毒病害，包括流感、骨髓灰质炎、几种脑炎、狂犬病、兔的粘液瘤、马铃薯花叶病、卷叶病、和条斑病、黄瓜花叶病、小麦花叶病等。
而且人们从解决病害观点出发，在机体水平上研究了病毒感染的症状、传播途径、传播介体以与病毒的繁殖特征。
1899年古巴流行黄热病，细菌学家里德〔Reed〕证明罪犯确实是伊蚊。
接着日本人高见〔Takami〕证明一种叶蝉会传水稻矮花病，蚜虫会传马铃薯退化病。
300多年前〔1619年〕就知道的郁金香碎色病直到1929年才证明是蚜虫传的。
这时期还发现了一些非常有趣的病毒生物学现象，如一种病毒通过变异，产生致病力强弱不等毒株。
而且同一种病毒的不同毒株彼此间有拮抗，称干扰现象。
还有人发现把病植株的汁液注入到动物体后，动物的血清和病汁液起特异的反响。
这些研究成果都对当时防治病毒病起了重要作用。
在这一阶段，人们对病毒本质的认识还很肤浅，认为病毒是一种与细菌类似的病原体，所不同的仅在于病毒必须在生活的细胞才能繁殖，再就是体积十分微小，以致在显微镜下不能见到，能够通过细菌滤器。
这也正是在那一时期把病毒称之为“超显微的滤过性病毒〞的原因。
〔二〕病毒的化学和结构研究阶段1935年，美国生化学家斯坦利〔Stanley〕发现烟草花叶病毒的侵染性能被胃蛋白酶破坏，在这一现象的启示下，他几乎磨了上吨重的感染花叶病的烟叶，企图用提酶的方法把病毒提纯出来。
他得到了一小匙在显微镜下看来是针状结晶的东西，把结晶物放在少量水中，水就出现乳光了，用手指沾一点这溶液，在健康烟叶上磨擦几下，一星期以后这棵烟草也得了同样类型的花叶病。
可见提纯的东西确实是有侵染性的烟草花叶病毒。
今天在美国加州大学的原来斯坦利实验室里，仍然保存着一个标注着“Tob. Mos.〞字样的瓶子，其中就盛着当年第一次提纯的烟草花叶病毒〔简称TMV〕。
根据各种试验结果，证明这种结晶物质是蛋白质，初步的渗透压和扩散测定明确，这种蛋白质的分子量高达几百万。
其结晶制品的侵染性依赖于蛋白质的完整性，侵染性被认为是病毒蛋白质的一种性质。
Stanley 的研究论文1953年发表在Science杂志上，他在论文中写道：“烟草花叶病毒是一种具有自我催化能力的蛋白质，它的增殖需要活体细胞的存在〞。
在获得TMV结晶之后的将近20年时间里，许多其他病毒也相继被结晶出来，1955年，Scaffer和Schwerdt成功地结晶了脊髓灰质炎病毒，它是第一个被结晶出来的动物病毒。
然而，Stanley在他的结晶工作中，并未注意到病毒的含磷组分，1936年Bawden和Pirie等在纯化的TMV中发现了含磷和糖类的组分，它们以核糖核酸的形式存在，通过热变化，这种核酸可以从病毒粒子中释放出来，这一发现也被Stanley不久证实，Stanley与其同事证实几种不同植物病毒的核酸也能从核蛋白的形式中被别离出来。
TMV的结晶与其化学本质的发现是对医学和生物科学的巨大贡献，它不仅引导人们从分子水平去认识生命的本质，而且为分子病毒学和分子生物学的诞生奠定了根底。
鉴于Stanley在TMV研究中的突出贡献，1946年他被授予诺贝尔奖，这是病毒学领域第一个获此殊荣的科学家。
〔三〕病毒研究的细胞水平时期这一时期，包括本世纪40年代至60年代。
在此期间，病毒学不论是在理论上还是在实践上都有很大的开展，逐步形成了一门独立的学科。
由于这个时期对病毒的化学本质有了更清晰的认识，因而也有了较为统一的、明确的病毒概念。
“噬菌体小组〞围绕噬菌体与感染细菌细胞的相互关系进展了大量而深入的研究。
这一时期的突出贡献在于：1940年M.Delbruck说明了噬菌体的复制周期；1950年A.Lwoff揭示了溶原性噬菌体诱导的原理；1952年A.D.Hershey证明了噬菌体DNA的感染性；1952年N.D.Zinder发现了噬菌体的转导现象；1952年E.Wollman发现了溶原性噬菌体。
2、组织培养技术开始应用于动物病毒的研究。
我国学者黄祯祥早在1943年就利用鸡胚组织块在试管进展病毒传代、定量滴定与中和试验。
我国已故微生物学和病毒学的奠基人高尚荫院士，1958年在国际病毒学研讨会上宣读了《培养脓细胞的组织培养方法研究》论文，从此揭开了中国昆虫病毒学研究的新篇章。
许多学者采用这一新技术，相继别离了上百种过去对动物不敏感的新病毒，如腺病毒、副流感病毒、鼻病毒、呼吸道合胞病毒、Echo病毒和柯萨奇病毒，大大拓宽了病毒学的研究围。
组织培养技术不仅开展了临床病毒学，而且还可用于研究病毒的复制和遗传，使人们对病毒本质有了进一步的认识。
1949年J.J.Enders利用单层细胞培养繁殖脊髓灰质炎病毒取得成功，并且由于他对脊髓灰质炎病毒的开创性研究，而于1954年获得诺贝尔奖。
1952年Dulbecco利用细胞单层培养进展了蚀斑试验，1953年Salk用细胞培养的脊髓灰质炎病毒制备出灭活疫苗，1957年Stewart用细胞培养技术还别离出多瘤病毒。
目前组织培养技术已广泛应用于未知传染因子的别离，病毒病诊断，疫苗生产，以与病毒感染和复制的根底研究。
组织培养技术对动物病毒研究所作的贡献主要包括：病毒转录新途径和翻译新途径的发现；病毒对宿主围的选择；某些肿瘤病毒引起的细胞转化；某些病毒侵染引起的细胞融合；发现有的病毒核酸由假如干片段组成；有的病毒核酸具有极性的不同，如小RNA病毒为正链RNA病毒，正粘病毒为负链RNA病毒。
3、植物病毒不断有重要的发现，如1952年J.I.Harris揭示了TMV外壳蛋白的化学性质，1955年H.Fraenkel-Conrat成功地将TMV 的核酸与其蛋白亚基重建出感染的TMV，1956年H.Fraenkel-Conrat 还证明TMV-RNA分子具有感染性，1956年F.A.Anderer说明了TMV 外壳蛋白变性的可逆性；1960年A.Tsugita测定了TMV外壳蛋白的氨基酸序列。
中国农业大学裘维蕃院士对大白菜三大病害和华北小麦丛矮病等进展了深入研究。
〔四〕分子病毒学的研究时期自从1953年DNA双螺旋结构理论建立以来，由于分子生物学的迅速开展，新技术和新方法的应用，使得病毒学的研究步入了分子病毒学的开展时期。
50年代至60年代是分子生物学的奠基时代，而病毒特别是噬菌体和植物病毒为此做出了巨大的贡献,因此分子病毒学也正是分子生物学的开展过程中应运而生。
分子病毒学的开展是各相关学科如分子生物学、细胞生物学、遗传学、免疫学与病毒学理论和技术相互渗透的结果。
尤其是分子生物学新技术的发明极大剌激了分子病毒学的开展。
分子病毒学的开展经历了如下过程：1953年，Watson和Crick建立了DNA双螺旋结构理论，它使人们开始从分子水平上去认识遗传物质--DNA的结构根底和复制特性，理解基因表达与性状的关系，从而为分子生物学和分子病毒学的创立奠定了根底。
1962年，D.L.D.Casfar说明了许多病毒的二十面体结构，明确了病毒核衣壳二十面体的构成规律，这是对病毒超微结构认识的重大突破。
βΦX174噬菌体。
这些工作对以后说明DNA病毒和RNA病毒的繁殖机制起了重要作用。
1967年，T.O.Diener发现了类病毒，他在试图别离马铃薯纺锤形块茎病的病毒时，发现其病原不是病毒，而是一种不含有蛋白质，分子量为105左右的裸露RNA。
这样小的RNA分子不编码任何蛋白质。
根据其特殊的性质，Diener把这类致病因子称为“类病毒〔Viroids〕〞。