数据库绪论思维导图
Access 2010数据库应用技术案例教程 第3章-数据库和表

每个字段的各种属性。
【例3-6】在“教务管理”数据库中,运用“表设计器”创建一
个名为Stu的表。表结构如表3-1所示。
字段名可以包含字 母、数字、汉字、 空格和其他字符, 不能用空格字符开 头,不能包含句点
“.”、感叹号 “!”、方括号 “[]”、。字段名
字段名 学号 姓名 性别
是否团员
出生日期
表3-1 Stu表结构
3.1.3 管理数据库
1. 备份数据库 2. 查看数据库属性 3. 压缩和修复数据库
3.2 创建表
3.2.1 使用表模板创建数据表
通过“表”模板,运用Access2010内置的表模板来建立。对于一些 常用的应用,如联系人、资产等信息,运用表模板会比手动方式更加 方便和快捷。
3.2.2 使用表设计创建数据表【重点】
第3章 数据库和表
本章思维导图
学习目标
1. 掌握创建和管理数据库。 2. 了解数据库的基本操作。 3. 掌握建立表结构方法。 4. 能向表中熟练输入各类数据。 5. 掌握建立表对象之间的关联。 6. 熟练掌握表的基本操作。 7. 了解数据表格式的设置。
教学内容
3.1 创建数据库 3.2 创建表 3.3 数据类型与字段属性 3.4 建立表之间的关系 3.5 编辑数据表 3.6 设置数据表格式
➢ 链接数据:是指在自己的数据库中形成一个链接表对象, 每次在Access数据库中操作数据时,都是即时从外部数据 源获取数据。链接的数据未与外部数据源断绝联接,而将 随着外部数据源数据的变动而变动。比较适合在网络上 “资源共享”的环境中应用。链接过程快,但以后的操作 较慢。
基础心理学思维导图

① 言语运动中枢:左半球额下回 近外侧裂——表达性失语症
② 言语听觉中枢:颞上回——接 受性失语症
③ 视觉性言语中枢:角回——失 读症
④ 书写性言语中枢:额中回近中 央前回——失写症策略:算Fra bibliotek策略、启发式策略
第六节 意识、注意
意识 无意识 睡眠 梦
1. 定义:心理活动或意识活动对一定对象的指向和 集中
④ 第一信号系统&第二信号系统
④ 动力定型
第三节 感觉&知觉(整体属性)
(个别属性)
1. 概述 2. 种类
基本特征: ① 整体性 ② 选择性 ③ 恒常性 ④ 理解性
空间知觉;时间知觉;运动知觉;错觉
1. 概述 2. 感受性&感觉阈限 3. 感觉现象 4. 各种感觉 适应;后象;对比;联觉 视;听;嗅;味;触;平衡觉;运动觉;内脏感觉;痛觉 定义;种类 韦伯定律&费希纳定律
第八节 情绪、情感、意志 1、定义 2、区别VS联系
3、功能:适应、动机、组织、信号
4、情绪理论: ①詹姆斯-兰格——外周情绪理论(强调情绪与机 体变化的关系) ②坎农-巴德——情绪的丘脑理论(情绪生理机制 不在外周,而在中枢丘脑) ③沙赫特——情绪的认知理论(认知起决定作用) ④汤姆金斯&伊扎德——情绪动机-分化理论 5、维度VS两极性: 动力性、激动度、强度、紧张度 6、种类:基本情绪&复合情绪
2. 种类:无意注意、有意注意、有意后注意 3. 特征:广度
稳定性——分心
转移 分配
第七节 需要、动机
定义: 种类:生理性动机&社会性动机
有意识动机&无意识动机
内在动机&外在动机 定义
2024考研政治思维导图(思修)

绪论(思想道德和法律的关系及其重要性)思想板块道德修养法律基础第一章人生的青春之问(人生观、价值观)第二章坚定理想信念(理想信念)第三章弘扬中国精神(中国精神、爱国主义)第四章践行社会主义核心价值观(社会主义核心价值观) 第五章明大德守公德严私德(道德观)第六章尊法学法守法用法(法律基础)思想道德修养与法律基础— 时代 新人 要以 民族 复兴为十九大提出“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求十九大提出“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战时 当代大学生:要以有理相 有木领 有担当为相木要求 夯实综合素质基础,着力提升想道德素质和法治素养, 成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可的奋新 增都段绪第一,思想道德为法律的制定、发展和完善提供 价值准要 基 础 — _第二,思想道德可促— 油第三,思想道德调整范围和方式更广泛灵活, 可弥补法律调整短相互第一,法律通过对思想道德的基本原则予以学 道第二,科学立法和主法可将思想道德导向,让法治成为良法善治第三、严格执法和公正司法,有利干维护社 会公平正义,弘扬真善美、打击假恶丑,使 思想道德要求在实践中得到切实遵循 第四,全民普法和全民守法,有助于增强人 们信守法律的思想道德水平,引导人们自觉 履行法定义务、家庭责任、社会责任思想道德素质和法治素养是人应该具有的基本素质提升 思相道德素质 与法治法 为 相道德提供制度保陪思想道德为 法律提供思 想 指 5二者在调选世界观:人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点 世界观决定人生观,人生观又对世界观的巩固、发展和变化起作用人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和,社会属性是人的本质属性,人的社会关系的总和决定了人的本质表明人的一生追求什么,是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答人生目的(核心) 决定人生道路在人生实践中的作用。
决定人生态度决定人生价值选择回答人应当如何活着,表示以怎样的心态实现人生目标人生态度是人生观的重要内容与人生观的关系人生态度是人生观的表现和反映判定一个具体人生的价值和意义,是一种特殊的价值自我价值:主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度社会价值:个体的实践活动对社会、他人具有的价值选:19年14题 一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的人生价值内在包含两个方面 必要条件,人生的自我价值的实现是个体为社 会创造更大价值的前提另一方面,人生的社会二者关系 价值是社会存在和发展的重要条件,人生社会 价值的实现是个体自我 完善、全面发展的保障选个人与社会的关系问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发 点,最根本的是个人利益与社会利益的关系社会利益是个人利益得以实现的前提和基础,同时保障个人利益的实 现最先进的人生追求——“服务人民、奉献社会”★确立“服务人民、奉献社会”的科学高尚人生追求的意义清楚地把握人的生命历程和奋斗目标,深刻理解人为了什么而活、应走什么样 的人生之路等道理以正确的人生态度对待人生,解决实际生活中的各种问题,以人民利益为重, 始终对祖国和人们具有高度责任感,在服务人民、风险社会中实现自己的人生 价值掌握正确的人生价值标准,懂得人生的价值首先在于奉献,自觉用真善美塑 造自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为一个高尚的人新增:关于人生态度的具体描述积极进取的人生态度:人生须认真;人生当务实;人生应乐观;人生要进取15年1 4 题17年14题★人生价值的评价与实现 人生价值实现条件:社会客观条件、个体自身条件、增强能力幸福来源于奋斗,幸福是一个总体性范畴,是相对的实现幸福离不开一定的物质条件,但人的幸福不能仅仅局限于物质方面,精神需要的满足、精神生活的充实也是幸福的重要方面在追求幸福的过程中,我们不能把自己的幸福建立在损害社会整体和他人利益的基础 上,要实现个人幸福与社会进步的相互促进树立正确的顺逆观:无论逆境还是顺境,对人生的作用都是双重的,关键是如何看待以及对待它们 树立正确的得失观、苦乐观、生死观、荣辱观反对错误人生观:反对拜金主义,享乐主义,极端个人主义与历史同向:顺应历史和人民的选择,把握机遇时期; 与人民同在:在服人民、奉献社会中创造有意义的人生成就多彩人生与祖国同行:自觉将人生目标同国家和民族的命运和前途紧密联系人生价值评价尺度——根本尺度:实践活动是否符合客观规律,是否促进历史进 步;当今标准:是否奉献社会,是否尽心尽力服务人民人生价值评价方法——能力有大小与贡献需尽力统一;物质贡献与精神贡献统一;完善自身与贡献社会统一选★人生观辩证对待人生矛盾★幸福观c 人生价值人生态度第一 章 : 人 生 的 青 春 之 问 人 生 观 是 对 人 生 的 总 看 法选正 确 的 人 生 观 创 造 有 意 义 的 人 生理想是人们在实践中形成的、有实现可能的、对未来社会和自身发展目标的向往与 追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现理 想 %特征:超越性(超越现实)、实践性(在实践中产生、发展和实现)、时代性(一定时代的产物) 信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思 想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态选:17年13题特征:执着性(不会轻易改变)、多样性(不同层次和类型,高层次决定低层次)二者关系:理想是信念所指的对象,信念是理想实现的保障昭示奋斗目标理想信念的作用。
思维导图(完美排版word)

思维导图(完美排版word)前⾔托尼:⼤学⼆年级那年,有⼀天我昂⾸阔步,兴冲冲地来到图书馆,问图书管理员说,在哪⼉可以找到⼀本谈⼈的⼤脑和如何使⽤⼤脑的书。
她⽴即指点我去医学图书部!我跟她解释说,我并不是想要动⼤脑⼿术,⽽只是想知道如何使⽤⼤脑。
她很客⽓地对我说,没有这样的书。
我万分惊奇地离开了图书馆。
跟⾝边的⼈⼀样,我也经历了⼤学⽣中间常见的“朝圣之旅”:我慢慢地意识到,学术著作阅读量不断增多,在所要求的思维能⼒、创造⼒、记忆⼒、解决和分析问题的能⼒以及写作压⼒下,⼤脑开始屈服了。
⽽且,跟别⼈⼀样,我也体会到,不仅学习所得越来越少,⽽且⼀⽆所获的情况与⽇俱增。
记的笔记越多,越是⽤功学习,我的成绩反⽽越来越差!这两种情况,从逻辑上来说,⽆论哪⼀种都会把我引向灾难。
如果减少学习时间,我⼜不能吸收合适的信息,后果就是使我的成绩愈来愈差;如果更⽤⼼地学习,记更多的笔记,花更多的时间,转来转去还是会以失败⽽告终。
那天,⾛出图书馆的时候,我意识到,找不到所需要的书这个“问题”,看起来是件坏事,实际上反倒是件好事。
因为,如果没有这类的书,那我就碰巧找到了⼀个冷门,⽽这⽚尚未开垦的处⼥地却是异常重要的。
我开始研究了,只要是觉得有助于解决下列基本问题的知识领域我都要去⾛⼀趟:·怎样知道如何学习?·⼈思维的本质是什么?·有哪些是最佳的记忆技巧?·有哪些是培养创造性思维的最佳技巧?·⽬前最好的阅读技巧有哪些?·眼下有哪些最好的普遍思维技巧?·有没有开发新的思维技巧或者⼀个总体⽅法的可能性存在?为了解决这些问题,我学习了⼼理学、⼤脑神经⽣理学、语义学、神经语⾔学、信息理论、记忆和助记法、感知理论、创造性思维和普通科学。
我慢慢地意识到,如果让⼈类⼤脑的各个物理⽅⾯与智⼒技巧彼此协同⼯作⽽不是彼此分隔,则其发挥作⽤的效益和效率都会更⾼。
微不⾜道的事情却可以产⽣极为重要和满意的结果:例如,只是简单地把词汇和⾊彩这两种⼤脑⽪层技术合并在⼀起,就使我记笔记的效果⼤为改观。
《中国文化要义》章节思维导图

《中国文化要义》章节分析
自序:“认识老中国,建设新中国”——以救国人第1章:绪论内容概括
第2章:从中国人的家说起内容概括
第3章:集团生活的西方人内容概括
第4章:中国人缺乏集团生活内容概括第5章:中国是伦理本位的社会内容概括第6章:一道德代宗教内容概括
第7章:理性——人类的特征内容概括
第8章:阶级对立与职业分途内容概括
第9章:中国是否——国家内容概括
第10章:治道和治世内容概括
第11章:循环于一治一乱而无革命内容概括
第12章:人类文化之早熟内容概括
第13章:文化早熟后之中国内容概括
结论
内容概括。
药物分析 第一章 绪论 思维导图

共价键(covalent bond):原子间通过共用电 子对相互结合而成键。
2.有机化合物结构的常用表达方式:Lewis电子 式、价键式、缩写式。
三、分子轨道理论
1.原子轨道理论(s轨道、p轨道):
共价键:两个带有自旋反平行单电子轨道的交叠
2.杂化轨道理论:成键之前原子轨道进行了重组
四、有机化合物的几何形象
可极化性:它表示成键的电子云在外界电场的作用下,发 生变化的相对程度。极化度除了与成键原子的结构和键的 种类有关外,还与外接电场强度有关。成键原子的体积越 大,电负性越小,核对成键电子的束缚越小,键的极化度 就越大。
均裂
异裂
1.重要参数: 2.断裂方式:
五:共价键的重要参数和断裂方式
酸是质子的给予体,碱是质子的接受体,因此也 称质子酸碱理论
绪论
一、有机化合物的特点
1.对热不稳定,易燃烧 2.熔点较低(一般在250℃以下) 3.易溶解于有机溶剂中,难溶于水 3.同分异构体较多
二、有机化学的结构理论
八隅体(Octet):原子总是倾向获得于惰性气 体相同的价电子排布。(价电子层达到8个电子 的稳定结构)
1.经典结构理论:
离子键(ionic bond):原子间通过电子转移产 生的正负离子相互结合而成键。
1.四面体型:烷烃 2.平面型:烯烃 3.直线型:炔烃
酸的强度可用pKa表示, pKa越小,酸性越 强。 pKa越大,酸性越弱。 碱的强度可用pKb表示, pKb越小,碱性越 强。 pKb越大,碱性越弱。
酸是电子对的接受体,碱是电子对的给予体, 所以路易斯酸碱理论亦称论 3.路易斯的电子论
六、有机酸碱理论简介
键长:形成共价键的两个原子核之间的距离。
细胞生物学 第一章绪论思维导图-高清脑图分享

绪论细胞的同一性和多样性1、细胞是生命活动的基本单位(一)、细胞的基本共性1、相似的化学组成C、H、O、N、P、S等2、脂-蛋白质体系的细胞质膜细胞质膜(磷脂双分子层和蛋白质):1、使细胞与周围环境保持相对稳定 2、相对稳定的内环境 3、与周围环境进行物质交换和信号传递3、相同的遗传装置以双链DNA作为遗传信息的载体,以RNA作为转录物指导蛋白质的合成。
4、一分为二的分裂方式(二)、细胞的大小(三)、细胞是生命活动的基本单位1、一切有机体都由细胞构成,细胞是构成有机体的基本单位2、细胞是代谢及功能的基本单位3、细胞是有机体生长发育的基础4、细胞是繁殖的基本单位,是遗传的桥梁5、细胞是生命起源的标志,是生物演化的起点。
2、细胞的基本类型(一)、细胞的类型与生物界的类群真核生物原核生物古核生物:由古核细胞(原核细胞中与原核细胞遗传信息表达系统差异相当大,而与真核细胞更接近)构成的生物生物界类群3个域6个界原核生物界古核生物界原生生物界真菌界植物界动物界真核生物(二)、两类代表性的原核细胞:细菌与蓝藻细菌1、细菌细胞的基本结构细胞壁(肽聚糖):含量多对青霉素敏感,反之不敏感细胞质膜:除了选择性交换物质等功能外,膜上丰富的酶系执行许多重要的代谢功能(可以完成真核细胞中诸如线粒体、内质网和高尔基体承担的部分功能)核糖体、核区(也称类核)等鞭毛:与真核细胞的鞭毛完全不一样,仅由一种鞭毛蛋白构成,运动机理迥然不同膜体、荚膜等特化结构2、细菌基因组与遗传信息表达体系环状DNADNA复制、RNA转录与蛋白质合成的结构装置在空间上没有分隔,可同时进行。
(边复制,边转录,边翻译)质粒(可进行自主复制的更小的环状DNA分子):可以赋予细菌某些新的性状,失去也不影响正常代谢。
常被用作基因重组与基因转移的载体3、细菌的增值二分裂蓝藻(又称蓝细菌,自养型)1、蓝藻的细胞结构细胞质膜细胞壁(肽聚糖):内层含有纤维素(细胞质膜外)一层胶质的鞘(细胞壁外)类囊体(细胞质部分):膜上含有大量藻胆蛋白所构成的藻胆体,将光能传递给叶绿素a中心质或中央体:DNA内含物:脂滴、羧酶体(光合作用固定CO2的酶)、气泡(外被蛋白质鞘,调节细胞在水中的位置)等。
思维导图:基础心理学绪论

思维导图:基础心理学绪论
绪
○
1 认知 ○
7需要
○
8情绪、情○
9能力和○
2 ○
3感觉
○4记忆 ○5思维言○
6意识
研究
正常成人 心
心理
心理知
情 意 需要能力 人 气 性
发
原
18学
取
构造
机能 行为 完形 精神 认知 人本 生理
客观
辩证理论联
观实调个 …
第一单元 记忆及记忆过程
记忆是过去的经验在头脑中的反映。
1形象记忆 2情景记忆 3情绪记忆
4语义记忆(语词–逻辑记忆) 5动作记忆
记忆 记忆
记忆系统
(3
表
种
记忆
识
保
再
保
回再
遗
记忆
遗忘的速度越来越慢
3
4
2 5
1
6
能力结构理论
美国心
理学家
二
智力
群
7 美国心
水平
能力发展的 类型 个体差异
早晚
○1○2 ○3○4○5
能
气性1
3 2
4
人格
5。
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多对多联系
定义:若对于实体集A中的每一个实体,实体集 B中有n个实体(n≥0)与之联系,反之,对于对于 实体集B中的每一个实体,实体集A中也有m个 实体(m≥0)与之联系,则称实体集A与实体集B具 有多对多联系,记为m:n
数据库模式是数据库的核心和关键,外模式通常 是模式的子集。数据按外模式的描述提供给用 户,按内模式的描述存储在硬盘上,而模式介于 外、内模式之间,既不涉及外部的访问,也不涉 及内部的存储,从而起到隔离作用,有利于保持 数据的独立性,内模式依赖于全局逻辑结构,但 可以独立于具体的存储设备
三层模式关系
是一种对应规则,说明映象双方如何进行转换。
并发(Concurrency)控制
当多个用户的并发进程同时存取、修改数据库 时,可能会发生相互干扰而得到错误的结果并使 得数据库的完整性遭到破坏,因此必须对多用户 的并发操作加以控制和协调。
数据库恢复(Recovery)
计算机系统的硬件故障、软件故障、操作员的失 误以及故意的破坏也会影响数据库中数据的正确 性,甚至造成数据库部分或全部数据的丢失。 DBMS必须具有将数据库从错误状态恢复到某一 已知的正确状态(亦称为完整状态或一致状态) 的功能。
1对1联系
定义:若对于实体集A中的每一个实体,实体集 B中至多有一个实体与之联系,反之亦然,则称 实体集A与实体集B具有一对一联系,记为1:1。
1对多联系
定义:若对于实体集A中的每一个实体,实体集 B中有n个实体(n≥0)与之联系,反之,对于对于 实体集B中的每一个实体,实体集A中至多只有 一个实体与之联系,则称实体集A与实体集B具 有一对多联系,记为1:n
一是概念模型
(也称信息模型,用于信息世界的建模),它是 按用户的观点来对数据和信息建模,主要用于数 据库设计。这类模型强调其语义表达能力,要能 够较方便、直接地表达应用中的各种语义知识, 这类模型应为概念简单、清晰、易于用户理解, 是用户和数据库设计人员之间进行交流的语言。
两级模型的抽象
二是数据模型
数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一 层数据管理软件。
数据库管理系统(DBMS)
数据库在建立、运用和维护时由数据库管理系统 统一管理、统一控制。
数据库系统(DBS)
数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的 系统构成,一般由数据库、数据库管理系统(及 其开发工具)、应用系统、数据库管理员和用户 构成。
数据结构是所研究的对象类型(Object Type) 的集合。这些对象是数据库的组成部分。一般可 分为两类:一类是与数据类型、内容、性质有关 的对象,如网状模型中的数据项、记录,关系模 型中的属性、关系等;一类是与数据之间联系有 关的对象,如网状模型中的系型(Set Type) 等。
数据模型的三要素
(2) 其他结点有且只有一个双亲
特点
层次模型(Hierarchical Model)
数据结构是一个有向图
(1)有一个以上的结点没有双亲 (2)结点可以有多于一个的双亲
特点
能表示实体之间的多种复杂联系
网状模型(Network Model)
关系模型是用二维表格结构来表示实体及实体之 间的联系的模型
数据结构是一个“二维表框架”组成的集合
唯一标识实体的(最小的)属性集称为码。例如 学号学生实体的码
概念模型
域Domain)
属性的取值范围称为该属性的域。例如学号的域 为8位整数,姓名的域为字符串集合,,性别的 域为(男,女)。
实体型(Entity Type)
具有相同属性的实体必然具有共同的特征和性 质。用实体名及其属性名集合来抽象和刻划同类 实体,称为实体型。例如:学生(学号,姓名, 性别,出生年月,系,入学时间)
又称为用户模式,是数据库用户和数据库系统的 接口,是数据库用户的数据视图,是数据库用户 可以看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的 描述
一个数据库通常都有多个外模式。一个应用程序 只能使用一个外模式,但同一外模式可为多个应 用程序所用
外模式
可细分为概念模式和逻辑模式,是所有数据库用 户的公共数据视图,是数据库中全部数据的逻辑 结构和特征的描述。
作用:把描述全局逻辑结构的模式与描述物理结 构的内模式联系起来
当内模式改变时,比如存储设备或存储方式有所 改变,只要模式/内模式映象做相应的改变,使模 式保持不变,则应用程序就不受影响,从而保证 了数据与程序之的物理独立性。
模式/内模式映象
数据库系统的体系结构
最早使用的一种模型
数据结构是一棵有向树
(1) 有且仅有一个结点无双亲,该结点称为根结 点。
基本数据模型
使用长方形来表示实体型,框内写上实体名
椭圆型表示实体的属性,并用无向边把实体和属 性连接起来
用菱形表示实体间的联系,菱形框内写上联系 名,用无向边把菱形分别与有关实体相连接,在 无向边旁标上联系的类型,若实体之间联系也具 有属性,则把属性和菱形也用无向边连接上
E-R图
概念模型的表示方法
数据库绪论
映象
作用:把描述局部逻辑结构的外模式与描述全局 逻辑结构的模式联系趣来
当模式改变时,只要对外模式/模式映象做相应的 改变,使外模式保持不变,则以外模式为依据的 应用程序不受影响,从而保证了数据与程序之间 的逻辑独立性,也就是数据的逻辑独立性
外模式/模式映象
•二层映象功能:外模式/模式映象和模式/内模式 映象
数据管理的三个阶段
人工管理阶段 文件系统阶段 数据库系统阶段
基本术语
数据(Data)
计算机用来描述事物的记录(文字.图形.图 像.声音)
数据的形式本身并不能完全表达其内容,需要经 过语义解释。数据与其语义是不可分的
数据库(Database,简称DB)
数据库是长期存储在计算机内有结构的大量的共 享的数据集合。
(如层次、网状、关系模型,用于机器世界), 它是按计算机系统的观点对数据建模,主要用于 DBMS的实现。这类模型通常需要有严格的形式 化定义,而且常常会加上一些限制或规定,以便 于机器上的实现。还通常有一组严格定义了语法 和语义的语言,人们可以使用它来定义、操纵数 据库中的数据。
数据模型
(1) 数据结构
实体(Entity)
客观存在并可相互区别的事物称为实体。实体可 以是具体的人、事、物,也可以是抽象的概念或 联系,如学生、部门、课程、银行帐户、选课、 订货、演出、比赛等。
属性(Attribute)
实体所具有的某一特性称为属性。如学生实体可 以由学号、姓名、性别、出生年月、系、入学时 间等属性组成
码(关键字,Key)
•一个数据库只有一个模式。模式不但要描述数 据的逻辑结构,还要描述数据之间的联系、数据 的完整性、安全性要求。
模式
三层模式:外模式、模式、内模式
又称为存储模式,是数据库物理结构和存储方式 的描述,是数据在数据库内部的表示方式。
•一个数据库只有一个内模式。内模式并不涉及 物理记录,也不涉及硬件设备。
内模式
数据冗余度:
指同一数据重复存储时的重复程度。
数据的安全性(Security)
数据的安全性是指保护数据,防止不合法使用数 据造成数据的泄密和破坏,使每个用户只能按规 定,对某些数据以某些方式进行访问和处理。
数据的完整性(Integrity)
数据的完整性指数据的正确性、有效性和相容 性。即将数据控制在有效的范围内,或要求数据 之间满足一定的关系。
(2) 数据操作
数据操作是指对数据库中各种对象(型)的实 例(值)允许执行的操作的集合。数据库主要有 检索和更新(插入、删除、修改)两大类操作。
数据结构是对系统静态特性的描述,数据操作是 对系统动态特性的描述。
(3) 数据的约束条件
数据的约束条件是完整性规则的集合。完整性规 则是给定的数据模型中数据及其联系所具有的制 约和依存规则,用以限定符合数据模型的数据状 态以及状态的变化,以保证数据的正确、有效、 相容。
2. 关系必须是规范化的关系
特点
在用户眼中,无论是原始数据还是结果数据,都 是同一种数据结构——二维表。
数据操作是集合操作,即操作对象和操作结果都 是若干元组的集合,而不象非关系模型中那样单 记录的操作方式。
3. 用户对数据的检索操作不过是从原来的表中得 到一张新的表
把存取路径向用户隐藏起来,提高了数据的独立 性。
实体集(Entity Set)
同型实体的集合称为实体集。例如,全体学生就 是一个实体集。
联系(Relationship)
在现实世界中,事物内部以及事物之间是有联系 的,这些联系在信息世界中反映为实体(型)内 部的联系和实体(型)之间的联系。〖组成实体 的各属性之间以及不同实体集之间的联系〗
联系的种类
关系模型(Relational Model)
关系模式:对关系的描述,用关系名(属性名1, 属性名2,…,属性名n)来表示
实体或实体之间的联系都用关系表示 用户的观点里,数据的逻辑结构就是表
1. 概念单一:
指在关系模型中,每一个关系模式要满足一定的 要求或者称为规范条件
其最基本的要求是每一个分量是一个不可分的数 据项,也就是说,不允许表中还有表。
关系模型概念简单,清晰,用户易懂易用,有严格的 数学基础
大多数数据库系统都是关系型的 关系:一个关系对应于我们平常讲的一张表
元组:表中的一行称为一个元组
属性:表中的一列称为属性,每列的名称为属性 名
主码:表中的某个属性组,它们的值唯一的标识 一个元组
域:属性的取值范围
分量:元组中的一个属性值
主要术语
数据库的三要素
数据(描述事物的符号记录,数据库里面存储的 内容)
存储器(外存,一般是硬盘,数据库的载体)
数据库管理系统(DBMS,数据库的管理软件)
模型
是现实世界特征的模拟和抽象