“争做文明小市民”主题班会稿

“争做文明小市民”主题班会

一、活动目的：

1、通过“争做文明小市民”主题班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

3、人人争做讲文明，爱校园，爱城市的好孩子。

二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。

四、活动准备：

1.收集礼貌用语和讲文明方面做得好的典型事例。

2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3.布置排练有关讲文明方面的节目。

五、活动形式：班会形式

六、活动内容：小品、快板、情境表演、知识抢答、电子琴演奏、当场调查、儿歌、表大爱、画爱心、宣誓、合唱等。

七、活动过程：

图像视频，放乐曲，向到场老师打招呼。

（一）班主任：亲爱的老师、同学们，上午好！我是实验小学二(8)班班主任桂老师。今天，我们实验小学二（8）班全体同学欢聚一堂，召开一次主题班会。现在有请周战、陈以诺两位小主持人上场。

（二）主持人甲：“涵养德行，培育爱心，做文明小市民”的活动走进了我们的校园，走进了我们的生活。

主持人乙：“文明之花”在我们心中开放。

主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！实验小学二（8）班“争做文明小市民”主题班会，现在开始！

主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放。

主持人乙：我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明的人。

主持人甲：做文明的人要有良好的行为，做文明的人要有良好的习惯。

主持人乙：做到这些要克服许多困难，做到这些，养成教育是关键。

主持人（合）：只要努力，我们一定能成为一名文明的小市民。（三）主持人甲：下面，先有请同学为我们表演小品：雯雯的一天。

雯雯：去玩喽！

（推童车玩，见一老爷爷）

雯雯：爷爷，您早！

爷爷：雯雯乖！

（见一阿姨）

雯雯：阿姨，您好！

阿姨：雯雯好！

（车子撞到一伙伴）

雯雯：对不起！碰到你了！

伙伴：没关系。

（继续推童车，童车走不动了，雯雯着急，见一大哥哥）雯雯：大哥哥，我的车子走不动了，请你帮我修一下好吗？

大哥哥：没问题！

（大哥哥修车。远处两位小朋友坐着拍手唱礼貌歌）

附：礼貌歌

小学生，有礼貌，语言文明记得牢。

早晨见面说——您早！路遇别人说——您好！

要人帮忙先说——请！感谢别人说——谢谢！

表示道歉——对不起！原谅别人——没关系！

告别挥手说——再见！给人留下好笑脸！

礼貌待人习惯好，人人见我点头笑。

大哥哥：小妹妹，你的车子修好了。

雯雯：谢谢大哥哥！

大哥哥：不用谢。

雯雯：大哥哥，再见！

大哥哥：小妹妹再见。

（四）主持人乙：多么懂礼貌的雯雯啊！让我们每天努力一点儿，接下来请听快板：一点儿。

每天早晨起早点儿，衣着穿戴整齐点儿。

楼道走路安静点儿，见到熟人礼貌点儿。

家务劳动勤劳点儿，公益活动积极点儿。

接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。

爱护花草主动点儿，环境保护多做点儿。

帮助他人热心点儿，文明歌谣记牢点儿。

（五）主持人甲：同学们，几棵小树也来参加我们的班会活动了。请听：小树的自白。

（合）：小伙伴们，大家好！我们是小树。

杨杨：我叫杨杨。桐桐：我叫桐桐。杉杉：我叫杉杉。

（合）我们都住在崇仁这座美丽的城市里。我们的作用可大啦！

杨杨：我们能吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气清洁、新鲜。

桐桐：我们能防风固沙，涵养水土，调节气候。

杉杉：我们还能减少噪音污染，绿化环境。

杨杨：居民都夸我们，说我们帮了他们很大的忙。不过，我们也有委屈的时候。

桐桐：顽皮的小伙伴来到我身边玩，把我摇的晃头晃脑的，身子都歪了。

杉杉：有几位同学手上没什么玩的，就把我的胳膊弄下来当剑使，你看，现在我只剩下一只胳膊了。

杨杨：还有几位“小书法家”，用小刀在我身上刻字，刻上什么“孙悟空到此一游”，他们高兴了，我痛啊。

（合）：同学们，我们希望大家真心喜欢我们，爱护我们！保护我们树木，就是保护你们人类自己啊！

（六）主持人乙：现在进行知识抢答，比赛分三组进行，优胜组发给最佳文明知识奖。报题、计分、评优胜组、发奖烦请我们的班主任完成。同学们准备好！

班主任：同学们，报题开始。

1.上下楼梯靠哪边走？

2.怎么横过马路？

3.公共水龙头坏了，在漏水，怎么办？

4.上街时，你的垃圾往哪扔？

5.上公交车时，你踩到了别人的脚，怎么办？

6.生活中，有哪些不良行为？答出三种得分。

7.植树节为每年的几月几日？

8.国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事。请注意，有两问，升国旗时，我们应该怎样站？向国旗行什么礼？

9.乘车时人很多，我们应该怎样上车？

10.有零用钱，我们怎么办？

11.使用一次性筷子好吗？

12.为保护蓝天，我们在出门时，应该选择私人车还是尽量选择乘坐公共交通工具？

13.一次性的塑料包装袋要多用还是尽量少用？

14.遇坏人打什么电话？

15.着火打打什么电话？

16.急救中心的电话是多少？

班主任：第一组，＿分；第二组，＿分；第三组，＿分。我宣布，优胜组是第＿组。现在给优胜组发奖，请组长代表全组成员上台领奖。

（七）主持人甲：同学们在知识抢答中表现优秀，让我们轻松一下，请听电子琴演奏:春天的气息。掌声欢迎。

（八）主持人乙：现在进行一次当场调查：在家里，在学校里，在街道上，有人会乱扔垃圾，乱涂乱画，破坏财物等，你做过这样不文明的事吗？做过的请举手。

主持人甲：我们有亲人、老师、同学、小伙伴，甚至还有陌生人，你做过对他们没礼貌的事吗？做过的请举手。

主持人乙：曾经做过一些不文明、没礼貌的事，现在肯定后悔了吧。给同学们一个机会，请你们大胆地说出你的心里话吧。（放乐曲）（九）主持人甲：下面请欣赏歌舞表演：我爱。

A：我爱自由的小鸟，

B：我爱多彩的花朵，

C：我爱胸前的红领巾，

D：我爱鲜艳的五星红旗，

AB：我爱爸爸妈妈，

CD：我爱老师同学，

（合）：我爱美丽的家乡，我爱亲爱的祖国。

（十）主持人乙：同学们，我们要做一个文明的小市民，也要求我们要有爱心。2010年4月14日，我国青海省玉树县发生了7.1级大地震。（放视频）

主持人甲：有很多人失去了自己的亲人，有很多小朋友失去了自己的爸爸妈妈，同学们，我们愿做他们的亲人吗?你想和他们说什么呢？动手写下来吧。（同学们写，放音频）谁来说说你想和玉树灾区的小朋友们说什么。（同学说）

主持人乙：同学们说出了大爱，让我们一起大声说：玉-树，我们-永远-