开题报告的撰写阶段完成
课题开题报告(精选5篇)
课题开题报告（精选5篇）课题开题报告1一、课题提出的背景实效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，它的提出源于“教学是艺术还是科学”之争。
之后，关于教学实效性的话题一直被人们所关注。
从学习美国的CarolMarraPelletier的著作《成功教学的策略——实效的教学实习指南》、顾明远和孟凡华主编的《国际教育新理念》等著作中可以看出国外的实效教学研究开展的时间比较长，研究的较为深入。
我国学者张璐在《教育理论与实践》第11期发表了《实效教学的定义》一文，文中指出了国际实效教学的五条标准：师生共同参与创造性活动、语言发展、学习背景化、挑战性的活动和教学对话。
新中国成立以后，特别是改革开放三十多年来，中国的经济飞速发展，教育也乘上了高速发展的列车。
进入二十一世纪，我国开始了一场史无前例的课程改革，在新的音乐课程标准、艺术课程标准里面，教学的实效性成为音乐课堂新的追求，如音乐课程标准就确定了教学实效性的重要作用。
毋庸置疑，“课标”已经向我们提出了通过各种教学手段来实现音乐课堂教学的实效性。
在这次音乐艺术教育改革中为了更好的践行“科学发展观”，广大的音乐教育工作者以及专家学者都在不断的努力探索着。
二、课题核心概念的界定实效性：是指老师教学目标的达成和学生学习成效的发展。
课堂实效性：具有两层含义，一是实效性不仅指效率，还包括质量，是高效率和高质量的有机统一体，讲“实效性”不能以牺牲学生的学习兴趣和全面发展为代价。
二是实效性不仅指老师教学的实效性，还包括学生学习的实效性，是二者的有机统一，其核心是学生学习的实效性，是学生在老师的有效指导下进行实效的学习。
音乐课堂实效性：音乐课程目标的设置是以音乐课程价值的实现为依据，通过教学及各种实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展学生的各种能力，提高文化素养，陶冶高尚的情操。
因此我们要提高课堂效率，提高老师的自身素养，把握课堂的实效性，让音乐课堂成为学生活跃思维、审美创新、交流发展的智慧场。
如何撰写研究方案、开题报告、阶段总结
如何撰写课题研究方案课题研究是一项复杂的探索性工作，又是一项有序的系统工程，需要很强的计划性，要做到有序、有控，以确保课题研究的质量。
因此，课题研究必须重视研究方案的设计。
当研究者确定了研究课题后，就应为完成研究课题的任务制订必需的研究方案。
课题研究方案是为完成课题研究任务而详细编制成的“施工蓝图”。
在制订课题研究的方案时，不仅需要认真考虑课题研究的理论基础、具体题目、研究方法，以及研究条件、程序步骤，还应充分预计到可能遇到的问题与困难。
课题研究方案的主要内容及其要求如下：一、课题名称要求用词简明、贴切、清晰。
常用陈述式句型表述。
二、课题界定要求回答“是什么”的问题，说明课题名称及其关键词和重要要领的定义、涵义及来源。
方案设计的许多内容将由此发出去。
科学的课题界定有利于使研究内容和活动切题，防止研究目标和方向的转移或使研究范围任意扩大或缩小。
三、研究背景与意义要求回答“为什么（要进行该课题研究）”的问题。
1.研究原因。
具体说明：（1）时代背景。
用以说明研究者选用的新的社会参照标准。
（2）针对问题说明本课题试图解决的教育中哪些问题。
2.本课题研究的先进性。
说明本课题的研究切合国内外相关课题研究的现状和发展趋势，与其既有联系又有区别。
3.本课题研究的实践意义和理论价值。
四、研究思路１.研究设想。
研究设想是研究者根据一定的科学事实和科学理论对研究中所要解决的问题的结果所做的设想。
研究设想在课题研究中具有定向、限定和标准的作用。
研究必须围绕设想进行，对设想进行验证，并在以后的研究报告中说明研究结果是否验证了预设。
２.指导理论。
主要说明原理性理论经。
要求（1）少而精。
（2）针对“问题”。
（3）能指导操作。
（4）表述简明、准确，有具体贯彻要点，涵盖子课题，以便教师理解和把握。
可引经据典，也可自圆其说。
防止搞成目录式，似贴标签。
３.研究目标。
独特的研究课题应有独特的研究目标。
表述时要注意顾名思义、切题、个性化。
开题报告写作进度安排
开题报告写作进度安排
开题报告写作进度安排通常涉及对整个项目或研究计划的阶段划分和时间安排。
以下是一个可能的开题报告写作进度安排的示例：
1. 第一阶段：文献调研和项目规划（12周）
收集和阅读与项目相关的文献资料，了解研究领域的前沿动态和现有研究成果；
确定研究主题和研究目标，制定详细的研究计划；
准备开题报告的初稿。
2. 第二阶段：开题报告撰写（34周）
完成开题报告的主体部分，包括研究背景、研究目的、研究方法、预期成果等；
准备相关附件和参考文献；
对开题报告进行反复修改和完善。
3. 第三阶段：专家评审和修改（23周）
联系相关领域的专家，请求对开题报告进行评审；
根据专家评审意见，对开题报告进行修改和完善；
准备答辩PPT，包括研究背景、研究目的、研究方法、预期成果等。
4. 第四阶段：答辩准备和结束（12周）
准备答辩PPT，包括研究背景、研究目的、研究方法、预期成
果等；
进行模拟答辩，熟悉答辩流程和提高答辩技巧；
完成开题报告的最终稿，提交给相关机构进行审核和批准。
以上是一个可能的开题报告写作进度安排的示例，具体的时间安排和阶段划分可能会因项目或研究计划的差异而有所不同。
在安排写作进度时，应根据实际情况和研究需求进行合理的时间分配和调整。
教育开题报告范文(通用5篇)
教育开题报告范文（通用5篇）教育开题报告范文篇1教育教学研究课题经主管部门评审立项后，课题主持人会收到一份专门的文件——-《课题立项通知书》。
《通知书》除列明课题名称课题类别课题编号等课题基本信息外，还会提出及时组织开题（一般为接到立项通知书3个月内），并将开题报告电子稿发送到指定邮箱等要求。
不少教师就会问：什么是开题报告？开题报告与课题研究方案有何不同？如何撰写开题报告呢？这就需要对课题开题报告有一些基本的了解。
一、课题开题报告与课题研究方案的联系与区别。
对教育教学课题研究而言，开题报告是研究者申报的课题被教育科研管理部门批准立项后，在课题研究正式实施之前，由课题负责人（主持人）向课题组人员、课题研究指导人员（专家组）或其他相关人员进行的关于课题研究的书面论证材料。
开题报告与课题研究方案一样，都是对一项课题所作的论证及研究工作设想，其内容结构大体相同，但其区别也较为明显。
一方面，课题研究方案论证设计在课题立项之前，是对所选择课题的价值、科学性、创新性、可行性的思考和论述，主要是阐明课题研究的必要和可行，目的是为了能够通过立项而课题开题报告论证设计在课题立项之后（如果没有被批准立项，就不存在课题开题），是在选题论证的基础上，对课题研究的依据、价值、内容、方法等进行的更加具体和系统的思考与论述，是对研究过程、研究人员、研究保障等作出的科学规划和全面安排，是为完成研究任务、实现研究目标而进行的总体谋划和文本表述。
可以说，开题报告是对课题研究方案的再设计、再修改，其内容相较于研究方案更加完善和充实，其论证和构想更加科学、全面和可行，研究工作安排更具可操作性。
另一方面，在课题研究方案论证设计之前，课题研究者要做的准备工作一般包括对教育教学问题的诊断，对教育经验的梳理，对学习所得的思考，对相关文献的检索，等等。
而在课题开题报告论证设计之前，课题研究者要做的工作一般包括开展相关调研，对课题组人员进行必要的调整和结构优化，对课题研究方案进行细化、优化和充实、完善，开展相关培训，等等。
开题报告完成情况汇报
开题报告完成情况汇报尊敬的各位领导、老师、同学们：我是XXX，现在向大家汇报我完成开题报告的情况。
在指导老师的指导下，我按照要求完成了开题报告，并在此向大家做一次全面的汇报。
首先，我对选题进行了充分的调研和分析，确定了研究的背景和意义。
在调研的过程中，我查阅了大量的文献资料，对相关领域的研究现状和存在的问题有了深入的了解。
我明确了研究的目的和意义，确定了研究的价值和意义，为后续的研究工作奠定了坚实的基础。
其次，我对研究的内容和方法进行了详细的阐述。
我明确了研究的主要内容和拟采用的方法，包括实验设计、数据采集和分析方法等。
我对研究的整体框架进行了清晰的描述，使大家对我的研究有了清晰的认识。
此外，我还对研究的进度和计划进行了详细的安排。
我制定了详细的研究计划和时间表，明确了每个阶段的工作内容和时间节点，确保了研究工作的顺利进行。
我还对可能遇到的问题和困难进行了充分的预案和对策，确保了研究工作的顺利进行。
最后，我对开题报告的整体质量进行了自我评价。
我认为开题报告在选题背景、研究内容、方法设计和进度计划等方面都做了充分的论证和阐述，整体质量较高。
但在撰写过程中，我也发现了一些不足之处，比如对相关理论的阐述还不够深入，对研究方法的选择还有待进一步考量。
我会在后续的研究工作中加以改进，确保研究工作的顺利进行。
总之，我完成了开题报告的撰写，并在此向大家做了一次全面的汇报。
我将继续努力，按照研究计划，认真开展后续的研究工作，争取取得更好的成绩。
谢谢大家！以上就是我对开题报告完成情况的汇报，谢谢大家！。
开题报告阶段进度计划模板
开题报告阶段进度计划模板
在开题报告阶段，一个好的进度计划能够帮助我们更好地规划研究工作，控制
时间进度，以确保在规定的时间内完成研究工作。
下面是一个适用于开题报告阶段的进度计划模板，希望对大家有所帮助。
1. 研究背景和意义
•调研相关文献，梳理研究背景和意义（1周）
•撰写研究背景和意义部分（1周）
2. 研究现状
•调研相关文献，了解研究现状（2周）
•撰写研究现状部分（1周）
3. 研究内容和方法
•确定研究内容和方法（2周）
•撰写研究内容和方法部分（1周）
4. 研究计划
•组织研究计划会议，制定详细的研究计划（1周）
•撰写研究计划部分（1周）
5. 风险评估
•讨论研究过程中可能出现的风险，并确定应对策略（1周）
•撰写风险评估相关部分（1周）
6. 开题报告撰写和提交
•撰写开题报告（2周）
•完成开题报告的审核和修改（1周）
•提交开题报告（1周）
总时间：14周
以上是一个开题报告阶段的进度计划模板，具体情况会因不同的研究课题而异。
希望大家在研究过程中认真制定进度计划，严格按照计划执行，确保研究工作的高效进行。
开题报告完成情况汇报
开题报告完成情况汇报我正在进行的研究项目的开题报告已经有了一定的完成情况。
在过去几周里，我对研究项目的目标、背景和研究问题进行了充分的调研和论证，得出了相应的初步结论，并完成了开题报告的撰写工作。
首先，我在调研项目目标方面做了大量的工作。
我阅读了相关的文献和研究报告，了解了当前领域的最新进展和研究方向。
通过对现有研究的分析，我认识到该项目的重要性和研究目标的合理性。
我的项目旨在探索某个特定领域的发展趋势和市场需求，并提出相应的解决方案和创新点。
其次，我对研究项目的背景进行了详细的分析。
我对相关领域的发展历史、市场规模和竞争态势进行了彻底的了解。
我还调查了相关行业的现状和未来趋势，包括技术进步、政策变化和市场需求的变化。
通过这些研究工作，我可以更好地理解项目所处的环境和所面临的挑战，从而指导研究的具体方向和方法。
最后，我对研究项目的问题进行了详细的探讨和论证。
我明确了项目所要解决的具体问题，并提出了相应的研究假设和方法。
我还对研究所需的数据来源和数据采集方法进行了分析和选择。
通过这些工作，我可以更好地确定研究的可行性和实用性，并为后续的研究工作提供指导和支持。
总体而言，我的开题报告已经大致完成，但还有一些细节需要进一步完善和修改。
我还需要进一步收集和整理一些相关的数据和信息，以支持和补充我的研究工作。
此外，我还计划进行一些实证研究和案例分析，以验证我的研究假设和方法的有效性和实用性。
在未来的研究工作中，我将继续深入分析和论证我的研究问题，并进行充分的实证研究。
我还将进一步完善和修改我的开题报告，以确保其全面而准确地反映出我的研究思路和研究计划。
最后，我将着力于撰写项目的正式研究计划和论文，并积极寻求相关专家和学者的指导和建议，以提高我的研究质量和水平。
工作报告之开题报告研究进度计划
开题报告研究进度计划【篇一：开题报告研究进度】三、课题研究工作进度：1、确定选题、收集相关资料：第七学期6——7周2、文献调研与综述：第七学期8——9周3、撰写开题报告与开题：第七学期10——11周4、深入研究（调查研究、实验研究）：第七学期12——14周5、形成论文初稿（设计雏形）：第七学期15——16周6、论文（设计）修改、定稿、打印：第五七学期17——18周7、提交论文（设计）与答辩准备：8、参加答辩：第八学期12——13周第八学期14周【篇二：2009级开题报告中的阶段进度计划： (1)】开题报告中的阶段进度计划：a、查阅文献资料、确定论文题目： 2012年5月b、撰写论文开题报告：2012年6月c、结合毕业实习修改开题报告：2012年9月——2012年10月d、毕业论文开题： 2012年11月e、完成毕业论文初稿：2012年11月——2013年1月f、修改论文和定稿：2013年2月——4月g、毕业论文答辩：2013年4月【篇三：2015届毕业论文开题报告：研究的总体安排与进度】2015届新闻广告开题报告研究的总体安排与进度（一）启动阶段（2014年11月10日前）1．确定导师：10月24日前2.确定选题：11月10日前3.导师下达任务书：11月12日前4.撰写文献综述、文献翻译：12月2日前（二）开题阶段（2015年1月14日前）5. 撰写开题报告：2015年1月8日前6. 开题论证：1月10日（周六）（三）实施阶段（2015年5月8日前）7.中期检查：2015年2月15日8.论文/项目执行：2015年5月8日前，进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，完成毕业设计说明书或论文写作，进行毕业设计（论文）的审阅和修改完善，论文正文上传至平台。
（四）答辩阶段（2015年5月26日前）9.论文公开答辩：2015年5月14日（周五）10.论文一辩：2015年5月15日（周六）11.论文二辩：2015年5月21日（周五）12.最终稿上传：一辩通过的论文终稿5月20日前上传系统，二辩通过的毕业论文终稿5月26日前上传。
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开题报告的撰写阶段完成
篇一：开题报告的准备和撰写阶段
警察管理系关于毕业论文有关事宜的安排
为解决毕业论文写作、答辩与毕业实习和公务员考试的时间冲突，使毕业论文写作各环节有序顺利开展，确保论文写作质量，自XX级开始，将毕业论文选题、开题、写作、答辩等各环节整体提前，并针对往届论文写作中存在的问题，对选题方式进行一定修改完善，重点强化开题环节，加强对答辩过程的督导。
具体安排如下：
一、XX年10月初，下发论文选题目录。
二、XX年10月中旬，XX级各班同学参考选题目录，结合本人志趣和学习积累，在本班学习委员的组织下，填报选题方向，就某一具体选题或自拟选题已有一定积累和思路的同学，可同时填报所选择或自拟的论文题目。
各班学习委员负责报送教学办公室（主楼921）。
三、XX年10月份至11月底为开题报告的准备和撰写阶段
开题报告是向指导教师证明写作者具备写作某篇论文之能力的材料，在某选题方向或题目上填报人数过于集中时，开题报告是指导教师筛选、确定哪些同学可以写作该选题方向或题目的主要依据，而准备和撰写开题报告的过程，也是
收集资料、理清思路、开始正式写作的必经步骤和重要环节，开题报告准备是否充分、内容是否有质量、有份量，是同学们能否最终进入所选方向或是否被允许写作所选题目以及能否顺利写作的关键，请同学们务必高度重视并根据自己的选题方向或具体选题，充分利用图书馆资料，全力查阅收集（或整理已积累的）文献资料，高质、高效地撰写开题报告。
开题报告应以A4纸打印，封面载明题目、所属方向、班级、姓名（题目用黑体四号，其余用黑体小四），正文（宋体小四）主要内容为：
1.对论文主题的基本认识。
本部分应说明论文所研究的问题在该领域中的重要性、该问题的研究现状即学术界对该问题目前有无研究以及有哪些观点和研究成果、还有什么问题尚未解决、对论文主题进行研究或进一步研究的意义。
2.分析、解决问题的主要思路。
本部分应说明对论文主题涉及的问题进行的初步分析和解决对策，或者所提出的创新理论观点的初步框架思路。
3.可能存在的写作难点，或需要老师重点指导的问题。
4.案例及其他素材要目。
视所选方向和题目而定，应用性的论文一般应具备此项。
5.参考文献目录。
不少于15篇，含著作、期刊文章，允许有少部分网络学术文章。
如果所选题目属研究空白或基
本空白，同学确有自己的思路而准备写作，收集文献数量可不做要求，但必须通过开题报告论证写作的必要性并通过阐述主要观点来证明在该问题上的写作能力。
6.论文的基本框架要求三级提纲。
例如：新时期区域土地资源利用的研究
——以保定××区为例
引言
研究的背景和意义
研究内容
研究思路和方法
一、××区土地利用现状及变化分析
（一）研究区概况
1.自然条件
2.社会条件
3.土地利用变化分析
4.土地利用过程中存在的问题
5.××区土地利用面临的挑战和机遇探讨
二、影响新市区土地资源利用的驱动力及驱动机制
（一）影响因素选取原则
（二）不同尺度土地利用驱动力分析
1.区域尺度
2.乡镇尺度
3.各主要影响因素对土地利用过程中的驱动机制分析
三、土地资源可持续利用评价研究
（一）构建评价指标体系
1.构建评价指标体系的原则
2. 评价结果分析
四、新背景下土地资源利用模式及建议
（一）实施统筹城乡发展、建立和谐社会
（二）缓解用地矛盾、提高土地利用综合效率
（三）加强土地参与宏观调控、完善规划控制手段开题报告的字数不少于1500字。
为保证收集资料充分、有效并利于写作时参考，收集的文献资料应予复印。
其中，期刊文章（含论文集中的论文）应复印期刊封面和其中的相关论文全文内容，著作类文献资料应复印著作封面和相关内容（内容分散或篇幅较多的，可以就有参考价值的内容或观点概括成文字），网络登载的学术论文应打印全文并标明网页地址和日期。
开题报告必须于XX年11月底之前撰写完毕并与复印的参考文献资料一并提交指导教师。
开题报告准备和撰写期间，根据资料收集情况和对预定主题的初步研究，同学们可以就此前所选方向或题目与指导
老师沟通后进行调整，并就调整后的题目撰写开题报告和收集资料，但必须在上述期限内上交开题报告和文献资料。
四、XX年11月底，各论文指导教师评阅开题报告、筛选确定所指导学生的论文题目。
各指导教师在评阅开题报告时，根据开题报告内容和文献资料收集情况进行综合评价，被评定合格者方可开始写作。
经指导教师评阅讨论认为开题报告不合格者，学生应根据指导教师指出的问题重新准备和撰写开题报告并于2周内完成二次开题。
五、开题结束至XX年1月初为论文初稿写作阶段，所有同学必须于1月初完成论文初稿并提交给指导教师，指导教师在寒假期间必须完成对论文初稿的审阅。
由于寒假和毕业实习期间师生沟通困难，同学返校时已临近毕业，留给同学修改论文的时间有限，同学在撰写初稿时务必注重写作质量，力求避免文不对题、层次结构混乱、思路散乱、语句不通、错别字以及标点错误繁多、重复教材内容等错误，尤其要坚决杜绝抄袭、剽窃等可耻现象，并按学院制订的论文格式打印成稿，以利于后期的指导和修改，争取如期答辩。
指导教师收到学生论文初稿后应尽速进行粗审，发现上述错误和严重问题的，可将稿件直接退回学生重写。
所有同学应在提交的初稿上注明班级、姓名、联系电话、
电子邮箱，并在假期和实习期间注意查收指导教师的邮件（有网络通信条件的同学，最好在寒假和实习期间，在与指导教师进行的电子邮件交流中完成二稿或更多稿次）。
二〇一一年十月十九日
篇二：毕业论文进度安排
金融与经济系10级毕业论文进度安排
为更好的完成10级毕业论文撰写与答辩工作，现将毕业论文环节的进度安排如下：
一、毕业论文选题、开题阶段（第1-4周）
1、XX年3月20日（第4周）前确定题目并完成毕业论文开题报告撰写工作。
2、201(本文来自：小草范文网:开题报告的撰写阶段完成)4年3月21日（第4周）前将修改好的毕业论文开题报告提交毕业论文指导老师。
二、毕业论文开题答辩阶段（第5周）：
1、XX年3月24日（第5周周一）下午下班前各位指导教师收齐学生的毕业论文开题报告并汇总本组学生的论文题目后，将学生开题报告和论文题目提交金融学和经济学专业负责人。
2、金融与经济系在本周内组织完成毕业论文开题答辩工作。
答辩形式采用书面答辩的形式。
三、毕业论文撰写阶段（第6-12周）
1、各位指导老师根据开题答辩的结果，指导学生进行毕业论文初稿的撰写。
XX年4月14日（第8周周一）前完成并上交论文初稿（按照毕业论文的正规格式要求进行排版）和外文资料翻译。
2、XX年4月27日（第9周）前完成论文二稿并上交，修改外文翻译资料。
3、XX年5月4日（第10周）前完成并上交论文三稿。
4、XX年5月5日（第11周）上交论文三稿电子版发至教务处进行学位论文学术不端行为检测；修改论文和外文翻译资料。
4、XX年5月14日（第12周）提交毕业论文定稿、毕业论文任务书、开题报告、外文文献翻译及各项答辩表格，准备参加毕业论文答辩。
（过期不交材料者视为放弃本次毕业论文答辩）
四、毕业论文答辩阶段（第13-14周）：
XX年5月24日（第13周）前组织完成毕业论文答辩工作和成绩评定工作。
以上毕业论文环节进度安排，请各位毕业论文指导教师与学生严格遵守，按
照进度安排提交各阶段的工作成果。
对于不按时提交材料的学生，指导老师有权取消该学生参加下一环节工作的资
格。
金融与经济系
XX年3月7日
篇三：开题报告范文
重庆师范大学涉外商贸学院全日制本科生毕业论文(设计)
开题报告。