培训游戏经典培训的效果

2.故事讲完后，通常会听到笑声，这时培训老师 笑着问大家；各位大家是不是也像吃两条腿的 鸭子呀，是不是也想再今天学更多的使用知识 呀，如果是，那该怎么办呢
3.通常这个时候，全场会伴随着笑声，响起热列 的掌声
温馨提示； 笔者曾多次使用这个故事做破冰船使用，效果非 常好，在讲故事时，吐过配合情节动作，可以增 加幽默的氛围
培训的效果
游戏类型：学习心态、压力缓解、销售 游戏形式：全体参与 所需时间：5-10分钟 场地要求:宽敞的会议室 所需材料：一杯水、一大瓶水、钢笔
游戏目的：
1、向听众展示培训将给个人以及给整个组 织
带来的各种变化
2、巧妙地说明个人及组织终生学习的重要 性
1、在培训即将结束的时候，将一杯水和一大瓶水放到桌子上。 2、培训师拿一只钢笔，滴一滴墨水到小杯水中后用钢笔搅动杯中的水 3、当墨水使杯中水的颜色逐渐改变的时候， 培训师对大家说，此刻的
3. 给各组3分钟的时间，商量配合具体的细节
4. 播放背景音乐（声音要低些），开始游戏，最快并准确完成 的组获胜。
温馨提示
1 .培训师在开始的时候引导大家，并适当示范各种的叫声及变化，这 样降低听众开始时的为难情绪。
2. 当四个组同时发出动物的叫声与执行者沟通时，场面会相当的有趣。 3. 如果要每个人都参与，可以规定小组内指挥人员，每个人只可以发
相关讨论：
1、你从这个游戏中获得了那些启发？ 2、在现实中，你有没有同感？ 3、如何才能加速培训对组织变化的影响速度？
游戏总结：
此游戏可作多方面的引导： a 可以客观的说明培训给个人及整个团队带来的各种变化 b 可以引导听众思考如何增强培训对团队的 影响，激励听众
努力学习，做培训后对团队影响最大的一杯水。 c 此游戏既可以在开场时使用，激励听众尽可能的“将水的
（1、故事）
清朝的时候，有一位蒙古王爷特别喜欢吃烤鸭，他还特地请了一位专家 做烤鸭的厨师到自己的府上，要说；这个厨师的手艺真是好，吃过他做 的烤鸭的人都每每赞不绝口，唯独王爷，尽管每次都是吃不够，但从来 没有夸奖过厨师的手艺，厨师为此一直感到不高兴，有一天王爷有客从 远方来，在家设宴招待贵宾，在所点的菜中，就有他最爱吃的烤鸭，当 菜上齐之后，王爷发现鸭子只有一条腿，他感到非常的纳闷，就叫人把 厨师叫来；问；这只鸭子怎么只有一条腿；王爷生气的问道；厨师不慌 不忙的说；禀王爷，以前做烤鸭，用的是从皇城买来的鸭子，最近一段 时间连绵大雨，将路冲毁了，皇城的鸭子远不过来，所有这次用的是咱 们府上自己样的鸭子，咱们府上的鸭子只有一条腿。王爷对厨师的回答 非常不满意，但当着客人，又不便发火，也没有问下去，吃过饭，王爷 叫着厨师一起到养着鸭子的地方看个究竟，吃过饭，王爷叫着厨师一起 到养鸭子的地方看个究竟，时值中午鸭子们都在睡觉，每只鸭子中露出 一条腿，厨师，指着鸭子说，王爷您看，鸭子不是都一条腿吗？ 王爷听后；开始不停的鼓掌，鸭子都被惊醒了，纷纷露出另外一条腿， 跑动起来，王爷说；你看，鸭子不全是两条腿吗？ 厨师笑着说；是呀，是两条腿，不过，只有鼓掌，鸭子才变成两条腿呀！
水就好像此刻的你们，（刚刚接受过培训，不论是知识、 能力，还 是态度都发生了很大的改变） 4、然后，培训师将小杯水倒入大瓶水中，这时小杯水的颜色被大瓶水稀 释了，颜色要比刚才浅了许多，培训师这时对大家说，此刻的水就好 像你们回到了工作场所（培训后，大家都会回到自己工作环境中去） 5、接下来，培训师将大瓶中的水倒一杯出来，再次滴一滴墨水，用钢笔 搅动，杯子中水的颜色这时变得更深了。培训师随后对大家说，此刻 的水好像又一个参加培训的人，（同样他的知识、能力、态度也发生 了很多的改变），这个人回到工作岗位会怎么样呢? 6、在听众回答的同时，培训是将小杯水再次倒入大瓶中，整个大瓶子水 比之前的颜色更深了(不断重复这个过程，整个组织就一定会生这样 的变化，虽然这种变化发生的速度比较缓慢！)
颜色加深”；也可在培训结束后使用，引发大家更多的思 考。
极速充能：激发听众活力的游戏
游戏:4 动 物 的 尾 巴
游戏类型：团队建设、充能器、沟通 游戏形式：全体参与，分组进行 所需时间：10-20分钟 场地要求：宽敞的会议室或户外 所需材料：动物挂图、眼罩、节奏感强的音乐
游戏目的:
❖ 1.提升听众的团队协调能力与沟通能力，打破 个人的舒适区。
❖ 游戏类型：时间管理/生涯规划/心灵成长 ❖ 活动形式：全体参与，人数不限 ❖ 所需时间：5分钟 ❖ 场地需求：宽敞的会议室 ❖ 所需材料：无
❖ 游戏目ຫໍສະໝຸດ Baidu： ❖ 1.作为破冰船使用，使听众大笑主
动鼓掌，以幽默的方式创造出培训 讲师与听众之间的融洽氛围。
❖ 2.展示缺乏肯定与积极肯定这两种 行为所带来的差异性结果，鼓励听 众随时发自内心的赞美别人。
出一次的声音，然后其他人按照顺序依次继续指挥，如此进行循 环。
相关讨论：
a.在游戏中，你们是如何与执行者指定沟通方法的？ b.当你以发出声音的方式指挥同伴时，心里是否感到有些困难，当发
出声音后，你感觉如何？
c.从团队建设角度来看，这个游戏对你的启发在哪里？
故事会:巧妙说服的游戏
❖ 游戏5：一条腿的鸭子
❖ 2.活跃现场气氛，激发听众的活力，使其保持 良好的情绪状态。
1. 讲动物挂图挂到前面的墙上，（可准备牛，羊，狗，虎，四 种），然后告诉大家，下面要玩一个粘尾巴的游戏，这里有 四种动物的尾巴，大家的任务就是将他们粘到正确的地方。
2. 将全体人员分成四组，要求每组选出一个执行者，执行者带 上眼罩，然后通过一段距离，最后将尾巴粘到相应的位置， 每组剩下的组员要通过变换相应的动物叫声通知执行者走路 线和粘尾巴的位置。
相关讨论 1.厨师渴望是什么？听完故事，你有何感想 2.在工作和生活中，你经常赞美与积极肯定别人吗？说说你是怎么做的原因？ 3.在工作中，你是都有过付出了却没有想到相应而不快的经历？ 4.肯定和赞美别人的方式有哪些？
1. 赞美是人际关系中感情的“润滑剂”，是和陌生人交往的敲 门砖，发自内心的赞美是动听的语言。赞美也是又很多方法 和技巧，比如赞美要具体化，翻翻的赞美是不会奏效的。