20202021学年度小学继续教育工作计划.doc
小学继续教育工作计划(精选11篇)
小学继续教育工作计划（精选11篇）1.小学继续教育工作计划第1篇一、指导思想实施素质教育，为提高自身各方面的素质而保持终身学习，在工作中尽职尽责，为自己所从事的工作贡献自己。
二、目标要求围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的总体目标，以提升小学教师师德素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新”（即师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能）的学科培训为主要内容，以“中小学教师培训计划”（简称“国培计划”）为引领，以中小学省级培训计划（省培计划）为爪手，以现代远程教育技术支撑下的校本研修为平台，全面提升自身的素质和教育教学质量。
三、个人现状分析我自从参加教学工作以来，热爱教育事业，工作努力勤奋，一直身处教学的第一线，不断地努力实践探索，积累了一定的教学经验，也得到了学生们的肯定，面对每一双双求知的眼睛，深感任重而道远。
虽然渴望能应用最科学有效的方法使学生获得最多的知识，但有时总觉得心有余而力不足。
因此，更需不断地学习，积累，借鉴别人先进的教育方法和教育理念，不断地经历由理论到实践，再由实践到理论的升华过程。
使自己的业务能力达到质的进步。
四、学习内容及目标任务1、师德教育加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习，增强教书育人的责任感和使命感，提高自己依法执教的能力和水平。
通过种形式的师德学习，做到爱岗敬业，以学生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生；关注学生全面发展和健康成长；为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。
2、新理念树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。
把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。
尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。
3、新知识树立终身学习理念。
认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果，拓宽知识视野，增强知识储备，深化学科专业知识，更新知识结构。
通过培训，了解学科专业发展动态，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力的提高。
小学2024-2025学年度继续教育工作计划范文(8篇)
小学2024-2025学年度继续教育工作计划范文一、指导思想劳动于技术教育是综合实践活动课程的一个重要组成部分，是国家制定性学习领域，是一门综合性强，与学生生活实际、当地生产实际和社会实际紧密联系，以实践为主的课程。
全日制小学开设劳动与技术课，对于____国家教育方针，推进素质教育，培养学生的创造意识、创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。
二、总的教学要求（1）亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力;（2）考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度。
（3）逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力。
养成勤奋、积极的生活态度。
（4）激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力。
（5）坚持学生的自主选择和主动实践。
尊重学生基于自己的需要、动机和兴趣所选择的活动内容与方式。
（6）以融合的方式设计与实施综合实践活动，实现研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等领域的整合。
（7）以研究性学习方式作为综合实践活动的活动方式。
（8）鼓励并支持学生发掘、利用校内外课程资源，加强学校、家庭、与社区三者之间的联系。
（9）采用弹性课时集中使用与分散使用相结合。
三、教材分析要求：第一单元家政-种植1、了解家庭常见花卉的种植、小花圃的管理和一些常见农作物的种植的基本知识2、学习栽培菊花、鸡冠花和牵牛花，了解水仙花的栽培方法，了解花卉的有关知识。
3、通过劳动实践活动，了解花卉与文艺、环保之间的联系，培养学生保护环境的美化环境的意识。
第二单元我的校园了解生活中各种各样的建筑模型，掌握模型制作的基本方法，并学会动手制作我的校园建筑模型，通过建筑模型的制作，学会简单的模型场景设计、模型中绿化模型的制作等。
四、学情分析通过六年级上学期的劳技学习，学生对于木工、金工等一系列技能，已经非常熟悉，也能够完全的看懂一些木工、金工的符号，并且能够根据要求制作完成简单的木工、金工小作品。
小继教工作计划
小继教工作计划茶园乡中心完小2021—2021学年第二学期“小学继续教育”工作计划以“农村中小学教师素质提高工程”为工作重点，以“面向全体、注重骨干、崇尚成效”为培训原则，以“新课程、新理念、新技术和师德教育”为培训核心，坚实、有效地积极开展我校教师素质提高工程培训工作，通过培训进一步提高我校教师的综合素质，从而并使我校的稳步教育工作更上一个台阶。
二、培训对象：本校全体在职教师。
三、目标建议：1、通过培训，提高教师对国家基础教育课程改革实验的认识，更新教育教学观念，推动我校课程改革的深入进行。
2、通过培训，并使教师的教学能力获得进一步提高，从而推动课堂教学效益的提升。
3、通过培训，使教师的计算机水平得到进一步提高，熟练掌握计算机的基本操作功能，从而更好地为教学服务。
4、通过培训，介绍国内外教育动态及一流的教育教学理念，转型教育观念，提升对教育的重新认识。
四、具体内容：不懈努力积极探索适宜学校实际的稳步教育新路子、新模式，坚实有序有效地积极开展师训工作。
以强化师资队伍建设为中心，以新课程改革为契机，以教研活动为载体，大兴自学之风，践行终身自学意识，大力发掘校内外教育教学资源，积极主动为教师构筑代莱自学平台，协助教师更新教育教学观念，坚实有效地积极开展教师岗位培训工作。
（一）整体规划。
为使小继教工作落到实处，我们按整体规划，分步实施，总结提高的步骤进行，使小继教工作有目标，按计划，有实效地开展起来，按照省、市、县有关文件精神，结合我校教师队伍实际，制定了整体规划和具体实施方案。
1、自学文件，宣传动员，结合实际，提升对“小继教”工作的重新认识。
2、制定培训计划和管理措施，建立领导机构，组建培训队伍，确定培训时间和地点。
3、加强教师训练的主动意识，强化督促检查，创建约束和激励机制。
4、练用一致，练教结合，以练促教，全面提高。
5、努力做到理论与自学、训练融合，积极开展帮忙、教导、比活动，积极开展校级技能竞赛活动。
2020-2021学年中小学继续教育工作计划_工作计划范文_
2020-2021学年中小学继续教育工作计划学校要通过继续教育工作的开展，全面提升中小学教师实施素质教育能力，从而造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、人民满意的教师队伍，制定好计划，以助学校工作的顺利有序地开展。
下面是小编带来关于20xx-20xx学年中小学继续教育的内容，希望能让大家有所收获!20xx-20xx学年中小学继续教育工作计划(一)一、培训目标和任务：通过几年的培训，不断提高自身的思想政治素质和个人修养，不断树立现代教育思想和观念，更新和拓展学科基础知识，了解和掌握现代教育方法和现代教育技术，培养一批具有较强教育教学实践能力、科研能力和创新能力的骨干教师队伍。
二、培训内容与要求：学科教学业务培训——以常规教学，新一轮教材培训为主要内容;教师基本职业技能培训——以教师信息技术、职业技能培训为主要内容。
三、具体要求：(1)以加强师德师风建设，坚持教育要以人为本，提高教师依法施教意识为目的教师职业道德教育，是本阶段继续教育的首要内容。
利用每周的政治学习时间对教师加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想和有关教育论述的学习，树立教师正确的世界观、人生观、价值观、增强识别大是大非的能力，忠诚于人民的教育事业。
(2)认真学习教育法律法规，全面贯彻教育方针。
(3)用《中小学教师职业道德规范》来规范教师自身的的言行、尊重学生、爱岗敬业，为人师表，要学习心理健康知识，不断提高自身心理素质，增加协作精神，健全人格，提高教师们适应教育改革发展和社会变革的能力。
学科教学业务技能培训(1)课堂教学技能培训。
进一步抓好抓实备课、上课、说课、听课、评课、辅导学生，批改作业，教学效果检测等教学环节的常规培训。
尽最大的努力，创造更好的教学条件，让更多的教师采用以多媒体计算机为核心的现代教育技术，更新课堂教学的手段与形式，提高课堂效果。
培训时间：业务学习和教研活动时间内。
(2)德育教育、班队工作技能培训。
2020年小学教师个人继续教育工作计划
2020年小学教师个人继续教育工作计划
作为小学教师，应该认真研究党的教育方针，重视理论研究，更育观念，将学生的利益放在首位。
因此，我的个人继续教育计划主要包括以下几个方面：
1.研究新课程标准、一得四新和师德师风等相关内容，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。
2.通过自我研究，熟悉教材，掌握教学常规，提高自我教育教学能力，尽快适应新课程教学岗位的教学工作需要。
3.在相互尊重、友爱宽松的环境中，提出问题并积极发表个人见解，体会同伴互助、共同发展的乐趣，提升自我发展的意识，在研究、交流的基础上形成校本培训的方案。
4.树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。
5.熟悉所任学科的最新知识和信息，完善知识结构，更育教学观念，把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。
6.开展教学探究，解决教育教学中实际问题，总结教育教
学经验。
二、研究方法和措施：
为了实现上述研究目标，我将采取以下方法和措施：
1.按照学校继续教育自学规定的继续教育教材来研究。
2.积极参加学校及上级举办的各级各类培训和研究。
3.积极撰写继续教育心得体会，总结自己的研究成果和体会。
4.积极配合学校做好教育工作，参与学校的各项教育活动。
5.及时写好教学反思，总结自己的教学经验和不足，找到
提高的方法和途径。
6.积极跟踪听课，积累丰富的教学经验，研究他人的优点
和经验。
通过以上研究内容和方法，我相信我一定能够不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
小学继教年度工作计划
小学继教年度工作计划一、总体目标小学继续教育是为了提升教师素质、促进教学现代化、促进师德师风建设而进行的一项系统的教育培训工作。
在新的一年，我们将继续秉承“素质至上、务实创新”的工作理念，全面提升小学教师的专业素养和教学水平，为学校教育事业的健康发展和学生全面发展作出更大的贡献。
二、具体工作计划1. 教师培训（1）组织专题研讨会：定期组织教师参加专题研讨会，由学校教研组织不同学科和不同年级的教师进行交流和分享经验，提升教学水平。
（2）组织学科教研活动：每学期组织学科教研组开展活动，通过交流教学经验，研究教学方法，提高科学教学水平。
（3）进修培训：组织教师参加区、市组织的进修培训班，提升教师教学水平和专业素养。
2. 教学改进（1）进行教学观摩：组织教师观摩优秀课堂，增进学校教师的教学水平。
（2）实施课堂教学改革：加强课堂教学改革，推进素质教育，提高学生的综合素质。
（3）推行信息化教学：推广利用多媒体教学手段，提升教学效果。
3. 师德师风建设（1）加强师德建设：向教师宣传国家对教师的新要求，加强师德师风的建设和教师职业道德教育。
（2）教师家访：组织家长会和教师定期走访学生家庭，了解学生的家庭情况，加强家校合作，关心学生成长。
（3）教师党建工作：加强教师党建工作，组织教师学习党的理论和国家政策，提高政治素质，提高师德师风。
4. 制定考核措施（1）教师培训考核：每学期进行教师培训考核，对参与校内、校外培训活动的教师进行考核和评比。
（2）教学成果考核：定期组织教师进行教学成果检查和考核，对教学成果突出的教师进行表彰。
（3）师德师风考核：对教师的师德师风进行评议和考核，对教师的师德师风进行明确，建立奖惩制度。
5. 经费支持（1）加大财政投入：学校将继续加大对继续教育工作的财政投入，确保师资培训的顺利开展。
（2）推动社会支持：积极争取社会资源支持，争取各类资助项目，支持小学继续教育活动的顺利进行。
6. 教师交流平台（1）教师在线交流：建立教师在线学习平台，推动教师之间的学习交流。
小学教师继教工作计划
小学教师继教工作计划一、继教目标本学年，我将以提升教学能力、增强教育教学实践能力、提高专业水平能力为继教目标，通过参加各种继教培训，不断提高自身的教学水平，提升教学质量，为学生的发展和成长提供更好的教育保障。
二、继教内容1.参加学校组织的教师培训班，了解最新的教学理念和教学方法，提高教学能力。
2.参加市教育局举办的教师继续教育培训，提高自身的专业知识和理论水平。
3.在工作之余，阅读教育类书籍和公开课观摩，不断学习和积累教学经验。
4.积极参加学校组织的教育教学研讨会和交流活动，与同行进行教学互动。
5.参加学科竞赛、课堂教学示范等学术活动，提高专业素养，拓展教学思路。
6.了解并掌握教育教学管理政策，提高教育教学实践水平。
三、继教时间安排1.每周安排一定的继教时间，保证每周至少能有3至5个小时用于继续教育。
2.根据学校的培训计划和自身的需要，灵活安排参加各种继教活动。
3.在课余时间，多利用晚上和周末进行自主学习和课堂教学的反思。
4.每学期末，对自己的继续教育情况进行总结，以便为下一学期的继续教育做出调整。
四、继教具体计划1.每周安排2至3天晚上时间进行学习，包括参加学校组织的教师培训和专业课程学习。
2.每月至少参加一次市教育局举办的教师继续教育培训，拓展自己的教学思路和方法。
3.每学期至少阅读2至3本教育类书籍，增加自己的专业知识和理论水平。
4.每学期至少参加一次学校组织的教育教学研讨会和交流活动，与同行进行教学互动，了解最新的教学理念和方法。
5.每学年至少参加一次学科竞赛或课堂教学示范等学术活动，提高专业素养，拓展教学思路。
6.每学期了解并掌握教育教学管理政策，提高教育教学实践水平，并在实践中不断提升自己的教学水平。
五、继教效果评估1.每学期末，对自身的继续教育情况进行总结，包括参加的培训和学习的成果，及时发现问题和不足之处。
2.与同事们进行交流，听取他们对自己教学的建议和意见，积极采纳他们的意见。
2024年小学继续教育工作计划样本(3篇)
2024年小学继续教育工作计划样本为确保个人素质与能力的持续提升，积极适应教育发展的需求，本人特制定以下继续教育学习计划：一、学习内容与思路本计划以《新课程：教师如何提升职业道德修养》、《教师课堂能力的培养与训练》、《多媒体课件制作与教学应用》等多部教材为主要学习资源。
结合“国培计划”，旨在提升职业道德修养、创新能力、专业素养及实践技能。
本人将秉持以人为本、以学生为中心的教育理念，强化服务经济、服务社会、服务学生的意识，不断更新教育观念，提高教育教学质量。
二、学习形式与措施1. 采用自学为主的学习方式，并按时参与学校组织的集中培训活动。
2. 认真完成各项作业，并详细记录学习笔记。
3. 积极参与化学教研组的学习活动，包括课程标准解读、教材研讨及示范课观摩。
4. 利用业余时间，通过互联网等渠道自主选择学习内容，参与教学理念与经验的在线讨论。
5. 大胆实践，勇于创新。
三、具体措施1. 主动参与校本培训，以问题导向为核心，以岗位为实践场所，以实际操作为学习手段，通过合作交流，提升专业知识和技能。
2. 依照学校继续教育指导，积极参加规定的继续教育课程，并做好学习笔记，完成指定作业。
3. 充分利用业余时间进行自学，通过互联网等平台进行个性化学习，积极参与教学探究，解决实际问题，总结教育教学经验。
4. 积极参与学校及上级部门举办的各类培训和学习活动。
5. 主动撰写教育教学论文和经验文章，分享教育教学成果。
在未来的教育教学工作中，本人将注重问题的发现与解决，提升教育教学实践能力，深入分析课堂教学实际情境与个人教学经验，树立新时代的人才观、质量观和职业观。
通过持续学习，不断更新知识结构，为全面实施素质教育贡献力量。
2024年小学继续教育工作计划样本（二）秉持____、____及____三项基本原则，深入贯彻执行《中小学教师继续教育》相关要求。
本校将围绕新颖教育理念、课程体系、知识结构与科技应用，启动新一轮的教师培训项目。
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2020-2021学年度小学继续教育工作计划继续教育工作的开展是以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，开创教师继续教育培训工作新格局。
那么具体的工作计划怎么制定呢?下面是我带来关于20xx-20xx学年度小学继续教育工作计划的内容，希望能让大家有所收获!
20xx-20xx学年度小学继续教育工作计划(一)
一、指导思想
以国家的教育方针和上级关于继续教育工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师继续教育培训工作新格局，特制定以下计划。
二、工作目标
1、加强师德师风建设，努力培养一支爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的教师队伍。
2、努力打造学科带头人、骨干教师、教学能手等优秀教师群体，促进教师专业发展。
3、建设教师、家长、学生一体化的新课标、新学堂，深入进行新课程实施与创新。
三、工作要点
1、认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。
2、以实施20XX版新课程标准、新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把主动学习、探究学习作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立尊重、关爱、民主的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。
3、要求教师做终身学习的模范，努力提高学历水平，掌握现代教育技术应用知识。
指导教师处理好学历、能力、努力之间的关系，将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。
4、继续实施教师国培计划，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。
5、全面了解每位教师的教学情况，继续开展一人一课说授评活动，不断提高每位教师的课堂教学水平。
四、工作主要内容
㈠制定学校继续教育计划。
㈡师德培训：学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等，促使教师坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以学生个体发展为本的宗旨。
㈢校本培训：
1、组织20XX版新课程标准的培训学习。
以课堂教学为主阵地，以
新课程标准培训为重点，把解读《义务教育课程标准》作为本学年校本培训的核心工作来抓。
组织全体教师完成好培训任务。
(各教研组负责
2、以国培计划为契机，组织教师参加国培计划的项目培训。
抓好一人学习，众人受益式培训。
培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。
为教师学习培训提供有力保障，让教师能根据自身的需要参加个性化培训。
3、每月观看一次教学录像、视频等。
(各教研组负责
4、继续开展一人一课说授评活动。
让老师们交流在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试，相互切磋，取长补短。
5、开展教师读书活动，制定教师读书计划及推荐书目，写好一篇教学反思笔记或学习心得。
6、继续开展教学常规培训、学科科研培训。
㈣继续参与县举行的网络在线研讨活动。
㈤积极组织教师参加不同层次的校内外的听课观摩等培训学习，促进学校整体发展。
㈥完善学校、教师继续教育档案。
不断总结继续教育工作经验，对培训中积累的材料认真整理、分类，形成规范的继续教育工作档案，按要求做好档案管理工作。
20xx-20xx学年度小学继续教育工作计划(二)
一、指导思想
以党的XX大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实科学发展观，扎实推进素质教育，坚持"遵循规律抓好基础，加强管理，提高
质量，全面育人，形成特色"的基本思路。
以"养成习惯，激发情趣"为切入点，着眼于学校，教师，学生的发展，着手于均衡，公平，和谐的教育结构，着力于教育教学质量的提高，夯实常规管理，突出教育教学中心，深化课程改革，稳中求变，变中求进，不断增强人文底蕴，塑造人格魅力，努力提高教育教学素质。
现结合实际就我本学年度教师继续教育工作作如下安排。
二、培训目标
通过参加继续教育培训，培养正确的人生观、价值观、世界观和教育观念，养成良好的职业道德，不断提高和完善知识结构，不断提高履行岗位职责的能力，积极投身于课程改革实验中，不断更新教育观念，认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能，更新和扩展专业知识，掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。
学习三个代表的重要思想，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以学生个体发展为本的宗旨。
要依法执教，严谨治学，团结协作;要廉洁从教，用研究者的眼光分析教学理论和实践问题，反思自己的行为，积累经验，探索教育的新理念以适应实施素质教育的需要。
三、培训内容
1、政治学习、业务学习以及师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。
2、突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和实
践能力的培养。
3、结合自身专业提高专业素养，积极参加市、区组织的继续教育培训。
4、通过实践活动积累经验。
5、常练教学基本功。
四、主要工作
1、继续开展职业道德教育学习活动，提升人文素养。
坚决不移的拥护党的基本路线，全面贯彻党和国家的教育方针。
自觉地学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规。
在教学中与党和国家的教育方针保持一致，不违背党和国家的方针政策与言行，奉公守法，不做违法的事情。
廉洁从教，做到不搞第二职业，对学生一视同仁，不偏私任何学生。
继续认真贯彻实施《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强师德师风教育的若干意见》，通过组织多种形式的学习实践活动，增强教育的使命感、责任感，树立正确的价值观、人生观和事业成就感，做实践社会主义荣辱观的表率。
同时结合文明行业创建活动继续开展学生、家长、社会对教师满意度的调查，针对存在问题及时采取措施予以改进，坚决执行师德修养一票否决制，做到依法治教、廉洁从教。
2、做好表率、为人师表。
教师是学生的典范，教师的一行一举都会成为学生模仿的对象。
身为一名教师要身先士卒，起到带头作用，言行举止要正派，为人师表。
3、立足校本，扎扎实实搞好学习培训。
积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老
师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，要以回顾学生的视角进行反思，以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。
要通过孩子的眼睛来反思自己的教学，要通过同事间的"互听互评"活动，观察研究教学来反思，要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平。
2020-03-23
20xx-20xx学年度小学继续教育工作计划(三)
一、指导思想：
重视理论学习，提高认识，更新教育观念。
通过学习，树立"以人为本"、以学生为本"的教育观念。
面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。
"为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切"。
始终将学生的利益放在首位。
学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。
二、计划目标：
通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。
力求达到：
1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。
熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。
3)熟悉四年级学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。
4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
5)把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。
6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
三、措施及方法：
1)按时参加学校组织的暑期政治业务学习。
2)积极参加县组织的新课程培训。
3)按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。
4)积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
5)积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。
6)积极配合学校做好教育工作的考核登记。
以上继续教育工作计划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。