三年级下语文第9课《古诗三首》一课一练(含答案)人教部编版
部编版语文三年级下册每课一练(含答案)
二、比一比，再组词。
喝（喝水） 湖（湖水） 豫（犹豫） 怒（怒气） 挣（挣钱）
渴（口渴） 瑚（珊瑚） 像（好像） 怨（怨恨） 睁（睁开）
三、填写合适的词语
（狮子
（痛痛快快）地喝
（飞快）地离开
（机灵）地支起耳朵
两（束）珊瑚
一（缕）清风
一（只）狮子
一（面 ）镜子
一（个）池塘
第一课时
【课堂作业新设计】
1.看拼音，写汉字。
còu chénɡ chuī fú xínɡ chénɡ jù jí lüè ɡuò
（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）
2.作者先观察燕子的
，接着观察
，然后观察
察
。
3．在括号内填上恰当的词。
（ ）的羽毛 （ ）地吹拂（ ）的翅膀 （ ）地掠过
（ ）的柳丝 （ ）地荡漾（ ）的春天 （ ）的燕子
(2)山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密。
参考答案：
1.yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá
燕 子鸳 鸯 惠 崇 芦芽
méi zǐ xiǎo xī fàn zhōu bù jiǎn
梅 子小 溪泛 舟 不减
2.唐 杜甫 诗圣 宋苏轼 宋 曾几
3.（1）小溪泛尽却山行（2）绿阴不减来时路 第二课《燕子》一课一练
一（条）小溪
四、选合适的词填空。
喝
渴
1、鹿口（ 渴 ）了，找到了一个池塘，痛痛快快地（ 喝 ）起水来。
到
倒
2、他看着自己（ 倒 ）映在水面上的影子，不解地自言自语：“这（ 到 ）
底是怎么回事呢？”
五、给下列划线的词选择正确的解释。
1、池水清清亮亮的，像一面镜子。
人教部编版三年级下册语文一课一练1《古诗三首》(含答案解析)
1.《古诗三首》一、填空题（共7题；共30分）1.看拼音写汉字。
chòng jìng zhīxiǎo yā zi________________________2.比一比，再组词柳________ 泊________ 诗________铆________ 柏________ 寺________3.我会填“鸣”字共________画，第五画是________。
“鹭”字共________画，第四画是________。
4.给下面划线的多音字注音。
①我和妈妈一起去河边散________步。
②课堂上，同学们自由散________漫，老师拍手示意大家要集中注意力。
③我真希望自己快点长________大。
④长________长的风筝线牵着多彩的风筝在风中飞舞。
5.填空《绝句》这两首古诗作者是________代伟大诗人________。
在内容上都侧重于________。
并借景________。
《绝句》诗人通过对景物的描写，表达了自己________的心情。
6.根据课文惠崇《春江晓景》填空。
惠崇《春江晓景》的作者是________，字子瞻，号________，眉山人，________诗人代表。
他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。
惠崇《春江晓景》这首诗就是他为好友________的这幅画题写的。
7.下列诗句写的分别是哪个季节？请你填一填。
①可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
________②墙角数枝梅，凌寒独自开。
________③天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
________④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
________二、诗歌鉴赏（共2题；共25分）8.阅读诗歌，回答问题。
绝句（宋）志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
（1）写出诗中下列字的读音。
________________________系藜沾（2）试着用现代文写出后两句诗描写的景色。
（3）从前两句诗中，我们可以看出作者是描写了作者（）时的所见所闻。
新人教部编版小学三年级语文下册9古诗三首 课时训练(含答案)
类文阅读-9古诗三首秋夕[唐]杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
注释：秋夕：秋天的夜晚。
银烛：银色而精美的蜡烛。
画屏：画有图案的屏风。
轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。
流萤：飞动的萤火虫。
天阶：露天的石阶。
牵牛织女星：两个星座的名字，指牵牛星、织女星。
1.先选择后填空。
这首诗描写的是（）节的场景，你是从诗中的词语看出来的。
A.清明B.中秋C.七夕D.元宵2.诗中的（）字最能体现全诗的感情基调。
A.冷B.秋C.夕D.卧3.这首诗写的是失意宫女的生活。
诗中写了她们的什么活动？请用自己的话写出来。
1.C 牵牛织女星2.A3.扑打萤火虫、看牵牛织女星。
除夜作[唐]高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
注释：霜鬓：白色的鬓发。
1.这首诗描写的节日是（）。
A.中秋节B.除夕C.大年初一D.元宵节2.诗人所在的地点是（）。
A.异乡家里B.故乡家里C.异乡旅馆D.故乡旅馆3.这首诗表达的感情是（）。
A.对新一年的希望B.对岁月流逝的伤感C.对家乡亲人的思念D.对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感4.试着翻译前两句古诗。
1.B2.C3.D4.我独自在旅馆里躺着，寒冷的灯光照着我，久久难以入眠。
是什么事情，让我这个游客的心里变得凄凉悲伤？。
人教版部编版三年级语文下册每课一练带答案（全册）
⼈教版部编版三年级语⽂下册每课⼀练带答案（全册）第⼀课《古诗三⾸》⼀课⼀练第⼀课时【课堂作业新设计】1.给下列加点的字选择正确的读⾳。
（⽤“√”标出）融化（rónɡ róu）燕⼦（yān yàn）鸳（yuān yān）鸯（yānɡiānɡ）2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画⾯，说说《绝句》写了怎样的画⾯。
参考答案1.rónɡ√yàn√ yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟⽇江⼭丽，春风花草⾹。
泥融飞燕⼦，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，⼤⾃然⼀⽚⽣机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清⾹，河滩上冰雪融化，泥⼟变得潮湿⽽松软，引得燕⼦飞来含泥筑巢，温暖的沙⼦上还偎依着⼀双双的鸳鸯。
第⼆课时【课堂作业新设计】1.连线，把汉字和相关读⾳连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出⾃⼰对加点字词的理解。
惠崇春江晚景宋·苏轼⽵外桃花三两枝，春江⽔暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3.⽤⾃⼰的话写出《惠崇春江晚景》这⾸诗的意思。
参考答案1.huì chónɡ tún lú yá惠崇豚芦芽2.（1）三两只枝：两三枝桃花。
（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
（3）芦芽：芦苇的嫩芽。
（4）河豚：⼀种有毒的鱼。
（5）上：指上市，就是在市场上销售。
3.⽵林外两三枝桃花初放，鸭⼦在⽔中游戏，它们最先察觉了初春江⽔的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，⽽河豚此时正要逆流⽽上，从⼤海回游到江河⾥来了。
第⼆课时【课堂作业新设计】1.连线，把汉字和相关读⾳连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出⾃⼰对加点字词的理解。
三年级语文下册一课一练 第三单元9--12课 (含答案)部编版
2020年部编版三年级语文下册9--12课一课一练9.古诗三首课后练习基础练习一、读拼音，写词语。
jiā jié yù wàng líng hún yīn fú（）（）（）（）二、查字典，填空。
“异”用部首查字法查字典，应先查________，再查________。
“异”在字典里的解释有：①不相同的；②特别的；③另外的，别的；④奇怪。
下面的“异”分别是哪种解释呢？客居异．乡( ) 奇才异．能( )提出异．议( ) 大为诧异．( )三、给加点字选择正确的解释。
1．爆竹声中一岁除．( ) A．消除 B．过去2．路上行人欲断魂．．( ) A．没力气 B．伤感、哀伤3．借问．．酒家何处有( ) A．请问 B．问借出去的东西四、照样子，写出含有下列生字的成语并造句。
例：旧辞旧迎新新年到了，家家户户张灯结彩，辞旧迎新。
1.异__________ __________________________________2.兄____________ _________________________________主题探究一、《元日》——热闹欢乐1．“元日”指的是________(节日)，即农历________月初________。
2．“爆竹声中一岁除。
”渲染出春节________________的气氛，让我想到成语_______________________________________________。
3．用自己的话说说诗句“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”所描写的节日情景。
________________________________________________________________________________________________4．这首诗描写的春节习俗有哪些？打上“√”。
A．畅饮屠苏( ) B．夜晚赏月( )C．放鞭炮( ) D．更换桃符( )二、《清明》——凄凉哀伤1．这首诗的作者是________代诗人________，诗人描写的是________节的情景，这个节日的习俗有________。
原创部编本小学三年级语文下册9古诗三首 课时训练(含答案)
类文阅读-9古诗三首秋夕[唐]杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
注释：秋夕：秋天的夜晚。
银烛：银色而精美的蜡烛。
画屏：画有图案的屏风。
轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。
流萤：飞动的萤火虫。
天阶：露天的石阶。
牵牛织女星：两个星座的名字，指牵牛星、织女星。
1.先选择后填空。
这首诗描写的是（）节的场景，你是从诗中的词语看出来的。
A.清明B.中秋C.七夕D.元宵2.诗中的（）字最能体现全诗的感情基调。
A.冷B.秋C.夕D.卧3.这首诗写的是失意宫女的生活。
诗中写了她们的什么活动？请用自己的话写出来。
1.C 牵牛织女星2.A3.扑打萤火虫、看牵牛织女星。
除夜作[唐]高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
注释：霜鬓：白色的鬓发。
1.这首诗描写的节日是（）。
A.中秋节B.除夕C.大年初一D.元宵节2.诗人所在的地点是（）。
A.异乡家里B.故乡家里C.异乡旅馆D.故乡旅馆3.这首诗表达的感情是（）。
A.对新一年的希望B.对岁月流逝的伤感C.对家乡亲人的思念D.对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感4.试着翻译前两句古诗。
1.B2.C3.D4.我独自在旅馆里躺着，寒冷的灯光照着我，久久难以入眠。
是什么事情，让我这个游客的心里变得凄凉悲伤？。
三年级下册语文一课一练 9.古诗三首(含答案)
9．古诗三首一、填空题1. 请将这些同音字送回家。
忆亿异我们国家大约有十四_____人口。
同学们_____口同声地说：“好！”奶奶经常_____起往事。
倍被陪我_____小红去书店看书。
门_____他轻轻地关上了。
我要加_____努力学习。
2.文人墨客大访问。
（1）王安石(1021-1086)，字____，号_____,_____时期著名的_____家、_____家、_____家。
他以“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的精神推动改革，进行_____。
他的散文代表作是《_________》。
被称为_________”之一。
（2）杜牧(803-852)，字____，号____，以____著称，内容以_____为主，在晚唐成就颇高，与_____并称“小李杜”。
（3）王维( 701-761)，字_____，号____，与____ 合称“王孟”，有_____”之称，苏轼评价其“____________________”。
3. 古诗回放。
（1）农历九月九日是_____节，又称_____节，在这个节日中有_____、_____的习俗。
山东是指_____。
诗中的千古名句是___________________，表达了诗人对_____的思念之情，曾打动多少游子离久之心。
（2）在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。
人们迎着和煦的春风，开怀畅饮美酒。
在此情景中，你想到的诗句是：_________________________。
诗中描写了诗人在_____这一天看到的有趣的风俗，如：_____、_____和_____。
4. 古诗中的地名。
山外青山楼外楼，_________歌舞几时休？劝君更尽一杯酒，西出__________无故人。
借问酒家何处有，牧童遥指__________。
__________城外寒山寺，夜半钟声到客船。
不识__________真面目，只缘身在此山中。
5.读古诗，猜成语。
花谢花飞飞满天。
( )两个黄鹂鸣翠柳。
部编版小学三年级语文下册9古诗三首 课时训练(含答案)
类文阅读-9古诗三首秋夕[唐]杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
注释：秋夕：秋天的夜晚。
银烛：银色而精美的蜡烛。
画屏：画有图案的屏风。
轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。
流萤：飞动的萤火虫。
天阶：露天的石阶。
牵牛织女星：两个星座的名字，指牵牛星、织女星。
1.先选择后填空。
这首诗描写的是（）节的场景，你是从诗中的词语看出来的。
A.清明B.中秋C.七夕D.元宵2.诗中的（）字最能体现全诗的感情基调。
A.冷B.秋C.夕D.卧3.这首诗写的是失意宫女的生活。
诗中写了她们的什么活动？请用自己的话写出来。
1.C 牵牛织女星2.A3.扑打萤火虫、看牵牛织女星。
除夜作[唐]高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
注释：霜鬓：白色的鬓发。
1.这首诗描写的节日是（）。
A.中秋节B.除夕C.大年初一D.元宵节2.诗人所在的地点是（）。
A.异乡家里B.故乡家里C.异乡旅馆D.故乡旅馆3.这首诗表达的感情是（）。
A.对新一年的希望B.对岁月流逝的伤感C.对家乡亲人的思念D.对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感4.试着翻译前两句古诗。
1.B2.C3.D4.我独自在旅馆里躺着，寒冷的灯光照着我，久久难以入眠。
是什么事情，让我这个游客的心里变得凄凉悲伤？。
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9 古诗三首
一、用“√” 标出加点字的正确读音。
屠苏．（sū shū）魂．（hún hǔn）借．口（jiàn jiè）牧．童（mù mò）
二、读拼音，写词语。
jiǔ jiāhéchùmù tóng jiā jié
（）（）（）（）
三、给诗句中加点的词语选择正确的解释。
（填序号）
1.千门万户曈曈
．．日。
（）
A.天快亮了。
B.太阳快要落山的样子。
C.太阳刚出来时光辉灿烂的样子。
2.清明时节雨纷纷
．．。
（）
A．（言论、往下落的东西等）多而杂乱。
B．人多的样子。
C．（许多人或事物）接二连三地。
3.独在异乡为异客
．．。
（）
A.奇怪的客人。
B.特别的客人。
C.在他乡作客的人。
四、下列说法正确的一项是（）
A．“总把新桃换旧符”是指人们用新的桃树换掉旧的纸张。
B．“元日”的意思是原来的日子，在诗句中指农历春节。
C．《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指的是现在的山东省。
D．《清明》这首诗表达了诗人忧愁、惆怅的心情。
五、根据情景，在横线上填写诗句。
1．春节期间，灿烂的阳光照着家家户户，大家都在忙着更换桃符。
这正像《元日》中诗人王安石描写的那样：_________________，_________________。
2．清明节是我国传统节日，也是扫墓祭祖的日子，这天细雨纷纷，行人心情愁闷、失魂落魄，正如杜牧的诗句：_________________，_________________。
3．中秋是团圆的节日，这天如果身在外地不能和家人团聚，那么在这月圆之夜，思念亲人的游子总会想起王维的名句：_________________，_________________。
六、课内阅读
清明
___________________，___________________。
___________________？___________________。
1.把古诗补充完整。
2.这首诗是_______代著名诗人______写的，清明是我国传统节日，这一天有__________、__________等习俗。
3.诗句中__________写出了清明的天气特点，__________写出了行人的神态特点。
4.“借问酒家何处有”中“借问”的意思是____________________。
5.下面加点词和古诗中“欲”意思相同的一项是（）
A．求知欲．B．随心所欲．C．摇摇欲．坠
6.行人问牧童什么？牧童回答了吗？
____________________________________________________________________ 七、阅读理解
除夜作
[唐]高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
【注释】霜鬓：白色的鬓发。
1.这首诗描写的节日是（）
A.端午节
B.除夕
C.大年初一
D.元宵节
2.诗人所在的地点是（）。
A.异乡家里
B.故乡家里
C.异乡旅馆
D.故乡旅馆
3.这首诗表达的感情是（）
A.对新一年的希望
B.对家乡亲人的思念
C.对岁月流逝的伤感
D.对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感
4.把“旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
”翻译成现代汉语。
____________________________________________________________________
参考答案
一、sū√hún√jiè√mù√二、酒家何处牧童佳节
三、1.C 2.A 3.C 四、D 五、1.千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符 2. 清明时节雨纷纷路上行人欲断魂 3.独在异乡为异客每逢佳节倍思亲
六、1.清明时节雨纷纷路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村
2.唐杜牧扫墓踏青
3.清明时节雨纷纷路上行人欲断魂
4.请问
5.C
6.哪里有酒店。
牧童以“遥指杏花村”的行动作了答复。
七、1.B 2.C 3.D 4.我独自在旅馆里躺着，寒冷的灯光照着我，久久难以入眠。
是什么事情，让我这个游客的心里变得凄凉悲伤？。