新闻写作八年级上册语文部编本(课堂PPT)
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【最新课件】部编版八年级语文上册第一单元写作新闻写作课件

16
在学校的统一安排下,此次活动进行得有条不
紊,同学们投入到了热火朝天的劳动中。由于暑
假未经打扫,且暑期校园施工,到处是灰尘和水
泥浆,给这次劳动带来了一定的困难。但是同学
们没有被困难吓倒,他们以班级为单位,迅速地
投入到事先分配好的各自的区域中。大家不怕脏、
不怕累,仔细地清理着每一扇窗户、每一个角落,
18
本篇习作做到了“三度反复”,消息标题、导语和 主体在同一个新闻事实的基础之上进行叙述,确 保了消息整体的统一性。详尽地报道了此次清洁 活动的事实,并实事求是地肯定了此次活动的积 极意义。语言简洁通俗,符合消息的文本特征, 不失为一篇佳作。
19
9月11日(周一)下午,平安中学各班组织了以“校园 安全”为主题的班会活动,作为八年级(1)班的校 报通讯员,请你给校报写一则消息,报道你们班 此次班会活动的情况。
写作 新闻写作
1
1.理解新闻的相关常识,贯穿于新闻写作中。
2.尝试运用相关的知识和方法进行新闻的写作。
3.学会通过新闻揭示人物的精神品质,反映时代风 貌。
2
一、必做任务:写一则消息。每位同学都要根据“任 务二”中自己搜集的新闻素材,参考“技巧点 拨”,写一则消息。写完后,组内同学互相交流,修 改完善。
要求:自拟标题,内容符合要求,语言通顺,不超过 300字。
20
写作消息的唯一目的,是通过作者的巧妙“汇 报”,让读者清晰地“知道”事情的有关状况。
在向校报投递消息时,要力争做到:
(1)符合题意(即消息的内容是报道八年级(1)班此次 班会活动的情况)。
(2)中心明确(即消息的主体是围绕“校园安全”班会 活动组织和安排材料的)。
盖我们学习生活的方方面面。
在学校的统一安排下,此次活动进行得有条不
紊,同学们投入到了热火朝天的劳动中。由于暑
假未经打扫,且暑期校园施工,到处是灰尘和水
泥浆,给这次劳动带来了一定的困难。但是同学
们没有被困难吓倒,他们以班级为单位,迅速地
投入到事先分配好的各自的区域中。大家不怕脏、
不怕累,仔细地清理着每一扇窗户、每一个角落,
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本篇习作做到了“三度反复”,消息标题、导语和 主体在同一个新闻事实的基础之上进行叙述,确 保了消息整体的统一性。详尽地报道了此次清洁 活动的事实,并实事求是地肯定了此次活动的积 极意义。语言简洁通俗,符合消息的文本特征, 不失为一篇佳作。
19
9月11日(周一)下午,平安中学各班组织了以“校园 安全”为主题的班会活动,作为八年级(1)班的校 报通讯员,请你给校报写一则消息,报道你们班 此次班会活动的情况。
写作 新闻写作
1
1.理解新闻的相关常识,贯穿于新闻写作中。
2.尝试运用相关的知识和方法进行新闻的写作。
3.学会通过新闻揭示人物的精神品质,反映时代风 貌。
2
一、必做任务:写一则消息。每位同学都要根据“任 务二”中自己搜集的新闻素材,参考“技巧点 拨”,写一则消息。写完后,组内同学互相交流,修 改完善。
要求:自拟标题,内容符合要求,语言通顺,不超过 300字。
20
写作消息的唯一目的,是通过作者的巧妙“汇 报”,让读者清晰地“知道”事情的有关状况。
在向校报投递消息时,要力争做到:
(1)符合题意(即消息的内容是报道八年级(1)班此次 班会活动的情况)。
(2)中心明确(即消息的主体是围绕“校园安全”班会 活动组织和安排材料的)。
盖我们学习生活的方方面面。
人教部编版八年级上册第一单元《新闻写作》课件(共16张PPT)

他们睿智、拼搏、配合默契,出风范,为班级取得了荣誉, 班级的团结和凝聚力在此刻体现的淋漓尽致。老师们的加入更是 将运动会带进了高潮。比赛时,赛场上的家长和观众们按捺不住 兴奋之情,全程陪伴,高声呐喊,全校师生在此刻拧成了一股绳, 只因为坚信我们是一家人!
人物通讯 。
事件通讯 相对完整地记述新闻事件,展示其发展过程与社会意义。 背景资料 调查并呈现新闻事件的社会历史背景、深层原因等。
三 思路点拨
自选一
事 件 通 讯
自选二
人 物 通 讯
自选三
新 闻 特 写
自选一 事件通讯
事件通讯的要求
明确主题思想,精选素材 通讯篇幅一般比消息长,这并不意味材料不加选择,
此次运动会不仅锻炼了学生的体力,考验了体能,更激活了 生命,展示学生的个性和青春活力。今天的比赛已经暂时告一段 落,明天又将会书写怎样的神话呢?让我们拭目以待!
新闻小练笔
27日,我校的运动会又迎来了崭新的一天,经过一晚的休 息之后,同学们容光焕发,精神抖擞,面对激烈的比赛,选手们 更是不负众望,展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的 战斗豪情。
400米的比赛中,运动员们超越对手,超越自我,勇往直前, 向胜利的终点冲刺; 800米的比赛选手更是克服了来自身体和心 理上的双重考验,昂起自信的头,带着必胜的信念,向终点冲去, 真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,带给我们以心灵的 震撼。一、二年级的60米的接力比赛,运动员们年龄虽小,但运 动精神却一点都不输给高年级的同学。
(摘自2016年6月2日《湖北日报》)
简评:
这篇事件通讯,首先抛出一个4亿“替代经费”无奈沉睡的疑 问,然后层分析“沉睡”的原因,事件来龙去脉过程清楚。它从“替 代经费”无人使用为切入点,引发人们关注高校科研入员经费使用 难、科研人员创新积极性受挫伤的现象,激发人们去探讨如何破解 体制、机制的束缚,促进广大科研工作者进发出创新激情与活力的 大主题。
人教部编版八年级语文上册《新闻写作》教学课件

观察生活,仔细思考,寻找有 价值的新闻,展开采访,查找相关 资料后,写一则有价值的消息。
观察生活,仔细思 考,寻找有价值的新闻, 展开采访,查找相关资 料后,写一则有价值的 消息。
核心任务 比较分析,推选头条
请根据三名同学采访的过 程,选择的新闻角度、写作的 消息,比较判断哪一则消息可 以成为校园网站的头条。
全,重点突出
实,要素齐全
标题不匹配
角度新颖独特,引人关
角度 注,发人深省
角度大众化
没有角度,只是简单罗 列事实
哪则新闻可以上头条——比较标题
小A:《限塑令12年,老百姓依然我行我“塑” 》 我行我素
小B:《外卖快递行业兴起,塑料袋用量井喷》
小C:《限塑令10余年无果,感慨颇多》
哪则新闻可以上头条——比较导语
采用“倒金字塔”结
主体 构,具体叙述事实, 要素齐全,重点突出
采用“倒金字 塔”结构,具
采用“倒金字塔”结
体叙述事实, 构,叙述笼统,内容
要素齐全
与导语、标题不匹配
新闻角度 挖掘和表现新闻事实的出发点 彰显新闻事实的切入点 表现新闻主题的突破口
任务一 制定评价标准
评价 项目
上头条
次头条
待改进
准确概括核心内容,简
哪则新闻可以上头条——比较导语
小A
限塑令12年,老百姓依然 我行我“塑”
从2008年国家实行限塑令, 至 今 已 有 12 年 , 但 老 百 姓 并 没有养成自带购物袋的习惯, 超市、菜市场里,老百姓使 用塑料袋依然我行我素。
何时:从2008年时至今日。 何人:老百姓。 何故:老百姓并没有养成 自带购物袋的习惯。 何事:老百姓使用塑料袋, 依然我行我素。
观察生活,仔细思 考,寻找有价值的新闻, 展开采访,查找相关资 料后,写一则有价值的 消息。
核心任务 比较分析,推选头条
请根据三名同学采访的过 程,选择的新闻角度、写作的 消息,比较判断哪一则消息可 以成为校园网站的头条。
全,重点突出
实,要素齐全
标题不匹配
角度新颖独特,引人关
角度 注,发人深省
角度大众化
没有角度,只是简单罗 列事实
哪则新闻可以上头条——比较标题
小A:《限塑令12年,老百姓依然我行我“塑” 》 我行我素
小B:《外卖快递行业兴起,塑料袋用量井喷》
小C:《限塑令10余年无果,感慨颇多》
哪则新闻可以上头条——比较导语
采用“倒金字塔”结
主体 构,具体叙述事实, 要素齐全,重点突出
采用“倒金字 塔”结构,具
采用“倒金字塔”结
体叙述事实, 构,叙述笼统,内容
要素齐全
与导语、标题不匹配
新闻角度 挖掘和表现新闻事实的出发点 彰显新闻事实的切入点 表现新闻主题的突破口
任务一 制定评价标准
评价 项目
上头条
次头条
待改进
准确概括核心内容,简
哪则新闻可以上头条——比较导语
小A
限塑令12年,老百姓依然 我行我“塑”
从2008年国家实行限塑令, 至 今 已 有 12 年 , 但 老 百 姓 并 没有养成自带购物袋的习惯, 超市、菜市场里,老百姓使 用塑料袋依然我行我素。
何时:从2008年时至今日。 何人:老百姓。 何故:老百姓并没有养成 自带购物袋的习惯。 何事:老百姓使用塑料袋, 依然我行我素。
部编版八年级上册语文《新闻采访与写作》PPT课件

4、背景:是新闻事实发生的历史条件或现实环境。
5、结语:是消息的最后一段落或最后一句话。
实战演练
你所在的班级、学校,或者你居住的社 区、村镇、县市,最近发生 了什么特别的或者有意思的事情?尽可能多方调查、采访,采集相关信 息, 写一则消息。不少于300字。
【点拨思路】 审题:注意题目限定了文体——消息,也限定了选材的范围——你 所在的班级、学校,或者你居住的社区、村镇、县市,要从这 几个方面 来思考选材。 选材:可以 选择班上或学校 近期开展的各类活动,如体育活动、科 学探究活动、文艺会演活动等;社区、村镇等开展的各种特别的或有意 思的活动等。 写法:按照消息的基本结构布局谋篇,结构要完整,中心事件要突 出,语言要简洁,必要时可以交代一下背景。
【写法指导】
1.标题:标题是 消息的眼睛。要让别 人关注你的报道,标题就一定 要醒目,特别是主标题,要让人看后一目了然。消息 标题的要素必须包括 何人(何物)做何事,语言必须简洁准确。
2.导语:导语是指一则消息的第一段或第一句。它是用简明生动的文 字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地揭示消息的主题思想。导 语的写作要求,一是抓住事情的核心,二是要吸引读者。导语的形式主要 有叙述式、描写式、提问式、结论式。
一般流程与注意事项
现场访谈 流程
前期准备 现场问答 后期整理
前期准备
1、确定采访主题。通过研究分析,找准热点、关键点, 确定采访主题。主题应有价值、有深度、有新意。
2、选择、联系采访对象。确定主题后,从专业背景、 个人经历、身份性格等方面慎选择采访对象。确定后, 与之联络,说明采访主题、目标等,发出邀请。约定采 访时间、地点等。
3、收集相关资料,拟出采访提纲。围绕采访主题和对 象,收集与之相关资料,分析、研究。拟出采访提纲, 保证采访效果。(采访提纲见书
5、结语:是消息的最后一段落或最后一句话。
实战演练
你所在的班级、学校,或者你居住的社 区、村镇、县市,最近发生 了什么特别的或者有意思的事情?尽可能多方调查、采访,采集相关信 息, 写一则消息。不少于300字。
【点拨思路】 审题:注意题目限定了文体——消息,也限定了选材的范围——你 所在的班级、学校,或者你居住的社区、村镇、县市,要从这 几个方面 来思考选材。 选材:可以 选择班上或学校 近期开展的各类活动,如体育活动、科 学探究活动、文艺会演活动等;社区、村镇等开展的各种特别的或有意 思的活动等。 写法:按照消息的基本结构布局谋篇,结构要完整,中心事件要突 出,语言要简洁,必要时可以交代一下背景。
【写法指导】
1.标题:标题是 消息的眼睛。要让别 人关注你的报道,标题就一定 要醒目,特别是主标题,要让人看后一目了然。消息 标题的要素必须包括 何人(何物)做何事,语言必须简洁准确。
2.导语:导语是指一则消息的第一段或第一句。它是用简明生动的文 字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地揭示消息的主题思想。导 语的写作要求,一是抓住事情的核心,二是要吸引读者。导语的形式主要 有叙述式、描写式、提问式、结论式。
一般流程与注意事项
现场访谈 流程
前期准备 现场问答 后期整理
前期准备
1、确定采访主题。通过研究分析,找准热点、关键点, 确定采访主题。主题应有价值、有深度、有新意。
2、选择、联系采访对象。确定主题后,从专业背景、 个人经历、身份性格等方面慎选择采访对象。确定后, 与之联络,说明采访主题、目标等,发出邀请。约定采 访时间、地点等。
3、收集相关资料,拟出采访提纲。围绕采访主题和对 象,收集与之相关资料,分析、研究。拟出采访提纲, 保证采访效果。(采访提纲见书
部编版语文八年级上册第一单元作文新闻写作课件

导语:是用简要的文字,集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻 事实,提示消息的要旨,吸引读者进一步阅读文章。
主体:是消息的主要部分。它承接导语,具体叙述新闻事实,提供 更详尽的信息;有时还要阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的 问题。
消息的正文结构通常是按照重要性递减的原则,即所谓“倒金字塔结 构”。
《首届诺贝尔奖颁发》标题准确概括消息的主要内容: 《我三十万大军胜利南渡长江》标题中的“三十万”“胜利”“南渡” 这些关键词,突出了消息中最具新闻价值的要素,很容易引起受众的关注。
技能点拨
三、怎样写消息 2、要合理安排正文的结构。
消息的正文一般包括:导语、主体、背景和结语四个部分(后两部分 有时暗含在主题中。)
采访过程中,要尊重采访对象,注意言行得 体。例如:不要强求采访对象回答不愿意回答的 问题;拍摄人物照片时,要事先征得对方的同意。
我是小记者
任务二:新闻写作
1.了解新闻的基本特点,初步掌握新闻的要素和结 构。 2.运用新闻写作的技能,尝试新闻(消息)的写作。 3.学会通过新闻(消息)发现生活中有意义有价值, 彰显正能量,与生活密切相关的话题和事件。
采访提示: 你是一位八年级学生,假如你做为学校 新闻社团的一名记者,你要采访新入学的七 年级新生,你准备分别提出什么问题?
时间 地点
采访 对象
采访提纲 x月xx日中午午休,xx班教室
七年级个别新生
采访提纲
采访 了解七年级新生升入初中的感受 目的 ,对自己和学校有哪些期待等
采访 方式
交流沟通,笔记记录
202X-2023年部编版八年级教材
第一单元作文 新闻写作
我是小记者
任务一:新闻采访
1.培养发现新闻线索,选取新闻事实的报道的能力。
主体:是消息的主要部分。它承接导语,具体叙述新闻事实,提供 更详尽的信息;有时还要阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的 问题。
消息的正文结构通常是按照重要性递减的原则,即所谓“倒金字塔结 构”。
《首届诺贝尔奖颁发》标题准确概括消息的主要内容: 《我三十万大军胜利南渡长江》标题中的“三十万”“胜利”“南渡” 这些关键词,突出了消息中最具新闻价值的要素,很容易引起受众的关注。
技能点拨
三、怎样写消息 2、要合理安排正文的结构。
消息的正文一般包括:导语、主体、背景和结语四个部分(后两部分 有时暗含在主题中。)
采访过程中,要尊重采访对象,注意言行得 体。例如:不要强求采访对象回答不愿意回答的 问题;拍摄人物照片时,要事先征得对方的同意。
我是小记者
任务二:新闻写作
1.了解新闻的基本特点,初步掌握新闻的要素和结 构。 2.运用新闻写作的技能,尝试新闻(消息)的写作。 3.学会通过新闻(消息)发现生活中有意义有价值, 彰显正能量,与生活密切相关的话题和事件。
采访提示: 你是一位八年级学生,假如你做为学校 新闻社团的一名记者,你要采访新入学的七 年级新生,你准备分别提出什么问题?
时间 地点
采访 对象
采访提纲 x月xx日中午午休,xx班教室
七年级个别新生
采访提纲
采访 了解七年级新生升入初中的感受 目的 ,对自己和学校有哪些期待等
采访 方式
交流沟通,笔记记录
202X-2023年部编版八年级教材
第一单元作文 新闻写作
我是小记者
任务一:新闻采访
1.培养发现新闻线索,选取新闻事实的报道的能力。
八年级语文上册PPT课件-新闻写作

澳门今回祖国怀抱(主题) ——中葡两国政府澳门政权交接仪式隆重举行(副题)
2.提炼精彩的导语
导语是消息写作的重心,是消息的第一句或第一 段话,它是用简明生动的文字,写出消息中最主要、 最新鲜的事实,鲜明地揭示消息的主题思想,用来吸 引读者阅读下文。
导语有以下四种形式: ①叙述式。
叙述式是用摘要或综合的方法,对消息中最新鲜、 最主要的事实作扼要的叙述。
如“6月10日,奉节县100名诗人齐聚老县城依 斗门,朗诵自己的诗作,送别有着一千多年历史的古 城门,这座古城门即将在三峡水库蓄水达135米水位 时,永沉江底。”就是采用的叙述式。
②描写式。 描写式是对消息中的主要事实或某一个有意义
的侧面,作简洁的描写。 如:“感谢老师们!感谢北京亲人们……”杨
文同学从江老师手中接过一张价值600元的衣服包裹 单时说了上面的话。
③提出问题式。
如:“在接受采访时,河北省教育厅一位人士忧 心忡忡地告诉记者,教育乱收费不是那么容易就能整 治好的,背后与许多现象有着千丝万缕的关系。就像 一个无底黑洞,要彻底改变非得多面下手动真格才 行。”
写消息还应注意: ①拟写好标题,力求准确、凝练、新颖、醒目,最好 能使人过目难忘; ②语言表达要准确、简洁,力争“用事实说话”; ③要讲究结构,一般采用“倒金字塔”式,即先写结 果,再按照事实重要的程度(重要的、次要的、再次 要的)依次写来。
它主要有四种形式:
①主题式。 如:重庆市一建筑工人下河勇救落水儿童 ②主题加肩题式。 如:保护野生动物 维护生态平衡 ③主题加副题式。 如:北京申办冬奥成功(主题)
——习近平等党和国家领导人参加群众联欢活动(副题)
④完全式(主题加肩题、副题)。 如:中华民族在实现祖国统文
新闻写作
2.提炼精彩的导语
导语是消息写作的重心,是消息的第一句或第一 段话,它是用简明生动的文字,写出消息中最主要、 最新鲜的事实,鲜明地揭示消息的主题思想,用来吸 引读者阅读下文。
导语有以下四种形式: ①叙述式。
叙述式是用摘要或综合的方法,对消息中最新鲜、 最主要的事实作扼要的叙述。
如“6月10日,奉节县100名诗人齐聚老县城依 斗门,朗诵自己的诗作,送别有着一千多年历史的古 城门,这座古城门即将在三峡水库蓄水达135米水位 时,永沉江底。”就是采用的叙述式。
②描写式。 描写式是对消息中的主要事实或某一个有意义
的侧面,作简洁的描写。 如:“感谢老师们!感谢北京亲人们……”杨
文同学从江老师手中接过一张价值600元的衣服包裹 单时说了上面的话。
③提出问题式。
如:“在接受采访时,河北省教育厅一位人士忧 心忡忡地告诉记者,教育乱收费不是那么容易就能整 治好的,背后与许多现象有着千丝万缕的关系。就像 一个无底黑洞,要彻底改变非得多面下手动真格才 行。”
写消息还应注意: ①拟写好标题,力求准确、凝练、新颖、醒目,最好 能使人过目难忘; ②语言表达要准确、简洁,力争“用事实说话”; ③要讲究结构,一般采用“倒金字塔”式,即先写结 果,再按照事实重要的程度(重要的、次要的、再次 要的)依次写来。
它主要有四种形式:
①主题式。 如:重庆市一建筑工人下河勇救落水儿童 ②主题加肩题式。 如:保护野生动物 维护生态平衡 ③主题加副题式。 如:北京申办冬奥成功(主题)
——习近平等党和国家领导人参加群众联欢活动(副题)
④完全式(主题加肩题、副题)。 如:中华民族在实现祖国统文
新闻写作
《新闻写作》最新部编人教版语文《新闻写作》八年级语文上册第一单元课件PPT

今天,我们就来尝试完成一次新闻写作的学习任务。
什么是新闻?
狭义:指消息(迅速、简要报道新近发生的事件的一种 新闻体裁) 广义:包括消息、新闻特写、通讯、报告文学。
新闻的特点是什么?
新 真 快
新闻的六要素是什么?
何时
何地
何事
何人
何故
如何
新闻结构的五部分是什么?
• 标题——迅速了解新闻的主要内容
2.主题+引题式。在主题的上面,从一个侧面对主题作 引导、说明。(引题:揭示消息的思想意义或交待背景, 说明原因,烘托气氛。)
保护野生动物维护生态平衡(引题)
西藏打击乱捕滥猎不法分子的活动(主题)
3.主题+副题式。 副题在主题下面,对主题起补充、注释的作用。副
题:提示报道的事实结果,或作内容提要。 用于补充、 注释和说明、印证主题。
“至发电文时止”VS“到发电文的时候为止” “现已占领”VS“现在已经占领”
题文展示
(一)必做任务:写一则消息。每位同学都 要根据“任务二”中自己搜集的新闻素材,写一 则消息。
思维导图
依据新闻素材,理清新闻要 素,提炼出新闻主旨或主要 内容,即“何人(何物)+ 何事”;也可用有震撼力的 事件作为标题,突出其意义 或影响力
2.结语:是消息的最后一句话或一段话。有的消息 已经把事实说清楚了,就不需要结语了。
(五)确切简练语言:
“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十人渡过 长江。” “人民解放军百万大军” “西起九江(不含)” “此处敌人抵抗较为顽强” 汤恩伯“认为南京、江阴段防线是很巩固的”
确切(实事求是)
简 练:
一道公文背着39颗印章旅行(主题) 希望有关部门舍繁就简,多办实事,加快住宅建设步 伐(副题)
什么是新闻?
狭义:指消息(迅速、简要报道新近发生的事件的一种 新闻体裁) 广义:包括消息、新闻特写、通讯、报告文学。
新闻的特点是什么?
新 真 快
新闻的六要素是什么?
何时
何地
何事
何人
何故
如何
新闻结构的五部分是什么?
• 标题——迅速了解新闻的主要内容
2.主题+引题式。在主题的上面,从一个侧面对主题作 引导、说明。(引题:揭示消息的思想意义或交待背景, 说明原因,烘托气氛。)
保护野生动物维护生态平衡(引题)
西藏打击乱捕滥猎不法分子的活动(主题)
3.主题+副题式。 副题在主题下面,对主题起补充、注释的作用。副
题:提示报道的事实结果,或作内容提要。 用于补充、 注释和说明、印证主题。
“至发电文时止”VS“到发电文的时候为止” “现已占领”VS“现在已经占领”
题文展示
(一)必做任务:写一则消息。每位同学都 要根据“任务二”中自己搜集的新闻素材,写一 则消息。
思维导图
依据新闻素材,理清新闻要 素,提炼出新闻主旨或主要 内容,即“何人(何物)+ 何事”;也可用有震撼力的 事件作为标题,突出其意义 或影响力
2.结语:是消息的最后一句话或一段话。有的消息 已经把事实说清楚了,就不需要结语了。
(五)确切简练语言:
“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十人渡过 长江。” “人民解放军百万大军” “西起九江(不含)” “此处敌人抵抗较为顽强” 汤恩伯“认为南京、江阴段防线是很巩固的”
确切(实事求是)
简 练:
一道公文背着39颗印章旅行(主题) 希望有关部门舍繁就简,多办实事,加快住宅建设步 伐(副题)
部编人教版语文八年级上册第一单元《任务二新闻采访任务三新闻写作》课件

阅读下面这则消息,拟一个小标题
据新华社三峡工地5月20日电2006年5月20日14时 整,经过34小时的连续浇筑,三峡大坝最后一仓混凝土 顺利收仓。至此,世界规模最大的混凝土大坝终于在中 国长江西陵峡全线建成。
三峡大坝是三峡水利关键工程的核心,总浇筑 时间为3080天,海拔高程185米。今年汛期,大坝开始 全面挡水,长江中下游1500万人、150万公顷良田从此 可以解除洪水威胁。
话题指点
消息,是新近产生的、具有社会意义的事件。要写好 这样的事件,你需要尽可能全面、准确、深入地掌握第一 手材料。最基本的材料,一般包含“六要素”,即何人、 何时、何地、何事、为何、结果如何。你可以通过调查, 了解事情产生的来龙去脉;视察新闻事件产生的现场;采 访相关的人员,了解他们的观点、感受;收集主要的背景 资料等。有时候,还需要利用录音、拍照等方式,增强信 息的准确性。
采访的手段
用眼睛视察 用嘴巴问 用耳朵听 用笔记录 借助音像设备
什么是新闻写作
新闻写作 ,就是对新近产生的,有价值的事 实的写作 。
用文字或者声音、影像纪录资讯、表达意向 真实的 新鲜的 有价值的
采访与写作的关系
(1)、只有采访没有报道,新闻活动就没有 意义。 (2)、只有写作没有采访就是杜撰。 (3)、十份的新闻,七份靠采访,三份靠写 作。新闻采写,有句行话叫“成在写作,功 在采访”。即采访是第一位的,写作是第二 位的。
第四届全国木球锦标赛落幕( 主) 300余名木球高手参加“宁波论剑” (副)
清扫穷角落 ,同走富裕路(主) 无锡县4000多困难户向贫困告别(副)
给下面一则新闻拟写一个标题
新华网日内瓦1月16日电(记者刘国远)总部设在 内瓦的世界经济论坛16日宣布,该组织今年的年会将于本 月23日至27在达沃斯举行,年会的主题是“合作创新的力 量”。
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电头、导语
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根据中央办公厅、国务院办公厅有关意见和云南省2017年 贫困县退出申请,2018年6-8月,国务院扶贫开发领导小 组组织第三方评估机构对寻甸回族彝族自治县、罗平县、 玉龙纳西族自治县、宁洱哈尼族彝族自治县、云县、牟定 县、姚安县、石屏县、勐海县、祥云县、宾川县、巍山彝 族回族自治县、洱源县、鹤庆县和芒市摘帽退出情况开展 了专项评估检查。经国家专项评估检查,15县市均符合贫 困县退出条件。
据省扶贫开发领导小组办公室介绍,按照有关规定和国务院扶贫开发领导小组 要求,我省将在9月30日前完成退出批准程序并向社会公布。
4
云南省15个贫困县市通过国家专项评估 检查
标题
5
云南网讯(记者 张寅)记者9月20日从 省扶贫开发领导小组办公室获悉,经国 家专项评估检查,云南省2017பைடு நூலகம்贫困 县退出申请的15个县市均符合贫困县退 出条件。
主体
7
根据中央办公厅、国务院办公厅有关意见和云南省2017年 贫困县退出申请,2018年6-8月,国务院扶贫开发领导小 组组织第三方评估机构对寻甸回族彝族自治县、罗平县、 玉龙纳西族自治县、宁洱哈尼族彝族自治县、云县、牟定 县、姚安县、石屏县、勐海县、祥云县、宾川县、巍山彝 族回族自治县、洱源县、鹤庆县和芒市摘帽退出情况开展 了专项评估检查。经国家专项评估检查,15县市均符合贫 困县退出条件。
11
云南省第十五届运动会在临沧闭幕
云南省第十五届运动会8月20日晚8时在临沧市闭幕。省委副书记李秀领,省人大常委 会副主任王树芬,副省长、本届省运会组委会主任李玛琳,省政协副主席何波出席闭幕式。 李秀领宣布本届省运会闭幕。云南省第十六届运动会将于2022年在玉溪市举办。
在《绿色临沧 奋进云南》大型文体表演后,举行了会旗交接仪式。临沧市市长张之 政把省运会会旗交还给李玛琳,李玛琳将会旗授予云南省第十六届运动会承办方玉溪市, 玉溪市市长张德华接过会旗。玉溪市表演了文艺节目《相约玉溪》。
背景
8
据省扶贫开发领导小组办公室介绍,按照 有关规定和国务院扶贫开发领导小组要求, 我省将在9月30日前完成退出批准程序并 向社会公布。
结语
9
小试牛刀
10
给下面这则新闻拟一个标题(不超15 个字)
云南省第十五届运动会8月20日晚8时在临沧市闭幕。省委副书记李秀领,省人大常委 会副主任王树芬,副省长、本届省运会组委会主任李玛琳,省政协副主席何波出席闭幕式。 李秀领宣布本届省运会闭幕。云南省第十六届运动会将于2022年在玉溪市举办。
根据中央办公厅、国务院办公厅有关意见和云南省2017年贫困县退出申请, 2018年6-8月,国务院扶贫开发领导小组组织第三方评估机构对寻甸回族彝族自治 县、罗平县、玉龙纳西族自治县、宁洱哈尼族彝族自治县、云县、牟定县、姚安县、 石屏县、勐海县、祥云县、宾川县、巍山彝族回族自治县、洱源县、鹤庆县和芒市 摘帽退出情况开展了专项评估检查。经国家专项评估检查,15县市均符合贫困县 退出条件。
新闻写作
1
背景
•报道事实的历史情况和环境条件,一般暗放在主 体中,也可放在导语和结尾部分。
2
结语
•消息的最后一句或最后一段话。 •有时对全篇做小结,为了加深读者的印象; •有时写出发展趋势,引起读者注意。
3
云南省15个贫困县市通过国家专项评估 检查
云南网讯(记者 张寅)记者9月20日从省扶贫开发领导小组办公室获悉,经国 家专项评估检查,云南省2017年贫困县退出申请的15个县市均符合贫困县退出条 件。
12
能否加一个副标题?
云南省第十五届运动会8月20日晚8时在临沧市闭幕。省委副书记李秀领,省人大常委 会副主任王树芬,副省长、本届省运会组委会主任李玛琳,省政协副主席何波出席闭幕式。 李秀领宣布本届省运会闭幕。云南省第十六届运动会将于2022年在玉溪市举办。
在《绿色临沧 奋进云南》大型文体表演后,举行了会旗交接仪式。临沧市市长张之 政把省运会会旗交还给李玛琳,李玛琳将会旗授予云南省第十六届运动会承办方玉溪市, 玉溪市市长张德华接过会旗。玉溪市表演了文艺节目《相约玉溪》。
经过12天紧张激烈的比赛,第十五届省运会42人次打破41项次省青少年纪录。青少年 组,全省16个州市均收获金牌,昆明、曲靖、昭通列金牌榜前3名,昆明、玉溪、昭通列 总分前3名,东道主临沧跻身总分榜第6名。大学组,云南师范大学、云南大学、昆明理工 大学列金牌榜前3名,云南师范大学、云南大学、玉溪师范学院列总分前3名。职工组,昆 明、中国铁路昆明局集团有限公司、云天化集团列金牌榜前3名,昆明、玉溪、曲靖列总 分榜前3名。大众组产生138枚金牌,分别由43个代表团收获。青少年组16个州市代表团、 大学组9个单位和职工组7个单位获得体育道德风尚奖。
在《绿色临沧 奋进云南》大型文体表演后,举行了会旗交接仪式。临沧市市长张之 政把省运会会旗交还给李玛琳,李玛琳将会旗授予云南省第十六届运动会承办方玉溪市, 玉溪市市长张德华接过会旗。玉溪市表演了文艺节目《相约玉溪》。
经过12天紧张激烈的比赛,第十五届省运会42人次打破41项次省青少年纪录。青少年 组,全省16个州市均收获金牌,昆明、曲靖、昭通列金牌榜前3名,昆明、玉溪、昭通列 总分前3名,东道主临沧跻身总分榜第6名。大学组,云南师范大学、云南大学、昆明理工 大学列金牌榜前3名,云南师范大学、云南大学、玉溪师范学院列总分前3名。职工组,昆 明、中国铁路昆明局集团有限公司、云天化集团列金牌榜前3名,昆明、玉溪、曲靖列总 分榜前3名。大众组产生138枚金牌,分别由43个代表团收获。青少年组16个州市代表团、 大学组9个单位和职工组7个单位获得体育道德风尚奖。
经过12天紧张激烈的比赛,第十五届省运会42人次打破41项次省青少年纪录。青少年 组,全省16个州市均收获金牌,昆明、曲靖、昭通列金牌榜前3名,昆明、玉溪、昭通列 总分前3名,东道主临沧跻身总分榜第6名。大学组,云南师范大学、云南大学、昆明理工 大学列金牌榜前3名,云南师范大学、云南大学、玉溪师范学院列总分前3名。职工组,昆 明、中国铁路昆明局集团有限公司、云天化集团列金牌榜前3名,昆明、玉溪、曲靖列总 分榜前3名。大众组产生138枚金牌,分别由43个代表团收获。青少年组16个州市代表团、 大学组9个单位和职工组7个单位获得体育道德风尚奖。
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根据中央办公厅、国务院办公厅有关意见和云南省2017年 贫困县退出申请,2018年6-8月,国务院扶贫开发领导小 组组织第三方评估机构对寻甸回族彝族自治县、罗平县、 玉龙纳西族自治县、宁洱哈尼族彝族自治县、云县、牟定 县、姚安县、石屏县、勐海县、祥云县、宾川县、巍山彝 族回族自治县、洱源县、鹤庆县和芒市摘帽退出情况开展 了专项评估检查。经国家专项评估检查,15县市均符合贫 困县退出条件。
据省扶贫开发领导小组办公室介绍,按照有关规定和国务院扶贫开发领导小组 要求,我省将在9月30日前完成退出批准程序并向社会公布。
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云南省15个贫困县市通过国家专项评估 检查
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云南网讯(记者 张寅)记者9月20日从 省扶贫开发领导小组办公室获悉,经国 家专项评估检查,云南省2017பைடு நூலகம்贫困 县退出申请的15个县市均符合贫困县退 出条件。
主体
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根据中央办公厅、国务院办公厅有关意见和云南省2017年 贫困县退出申请,2018年6-8月,国务院扶贫开发领导小 组组织第三方评估机构对寻甸回族彝族自治县、罗平县、 玉龙纳西族自治县、宁洱哈尼族彝族自治县、云县、牟定 县、姚安县、石屏县、勐海县、祥云县、宾川县、巍山彝 族回族自治县、洱源县、鹤庆县和芒市摘帽退出情况开展 了专项评估检查。经国家专项评估检查,15县市均符合贫 困县退出条件。
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云南省第十五届运动会在临沧闭幕
云南省第十五届运动会8月20日晚8时在临沧市闭幕。省委副书记李秀领,省人大常委 会副主任王树芬,副省长、本届省运会组委会主任李玛琳,省政协副主席何波出席闭幕式。 李秀领宣布本届省运会闭幕。云南省第十六届运动会将于2022年在玉溪市举办。
在《绿色临沧 奋进云南》大型文体表演后,举行了会旗交接仪式。临沧市市长张之 政把省运会会旗交还给李玛琳,李玛琳将会旗授予云南省第十六届运动会承办方玉溪市, 玉溪市市长张德华接过会旗。玉溪市表演了文艺节目《相约玉溪》。
背景
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据省扶贫开发领导小组办公室介绍,按照 有关规定和国务院扶贫开发领导小组要求, 我省将在9月30日前完成退出批准程序并 向社会公布。
结语
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小试牛刀
10
给下面这则新闻拟一个标题(不超15 个字)
云南省第十五届运动会8月20日晚8时在临沧市闭幕。省委副书记李秀领,省人大常委 会副主任王树芬,副省长、本届省运会组委会主任李玛琳,省政协副主席何波出席闭幕式。 李秀领宣布本届省运会闭幕。云南省第十六届运动会将于2022年在玉溪市举办。
根据中央办公厅、国务院办公厅有关意见和云南省2017年贫困县退出申请, 2018年6-8月,国务院扶贫开发领导小组组织第三方评估机构对寻甸回族彝族自治 县、罗平县、玉龙纳西族自治县、宁洱哈尼族彝族自治县、云县、牟定县、姚安县、 石屏县、勐海县、祥云县、宾川县、巍山彝族回族自治县、洱源县、鹤庆县和芒市 摘帽退出情况开展了专项评估检查。经国家专项评估检查,15县市均符合贫困县 退出条件。
新闻写作
1
背景
•报道事实的历史情况和环境条件,一般暗放在主 体中,也可放在导语和结尾部分。
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结语
•消息的最后一句或最后一段话。 •有时对全篇做小结,为了加深读者的印象; •有时写出发展趋势,引起读者注意。
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云南省15个贫困县市通过国家专项评估 检查
云南网讯(记者 张寅)记者9月20日从省扶贫开发领导小组办公室获悉,经国 家专项评估检查,云南省2017年贫困县退出申请的15个县市均符合贫困县退出条 件。
12
能否加一个副标题?
云南省第十五届运动会8月20日晚8时在临沧市闭幕。省委副书记李秀领,省人大常委 会副主任王树芬,副省长、本届省运会组委会主任李玛琳,省政协副主席何波出席闭幕式。 李秀领宣布本届省运会闭幕。云南省第十六届运动会将于2022年在玉溪市举办。
在《绿色临沧 奋进云南》大型文体表演后,举行了会旗交接仪式。临沧市市长张之 政把省运会会旗交还给李玛琳,李玛琳将会旗授予云南省第十六届运动会承办方玉溪市, 玉溪市市长张德华接过会旗。玉溪市表演了文艺节目《相约玉溪》。
经过12天紧张激烈的比赛,第十五届省运会42人次打破41项次省青少年纪录。青少年 组,全省16个州市均收获金牌,昆明、曲靖、昭通列金牌榜前3名,昆明、玉溪、昭通列 总分前3名,东道主临沧跻身总分榜第6名。大学组,云南师范大学、云南大学、昆明理工 大学列金牌榜前3名,云南师范大学、云南大学、玉溪师范学院列总分前3名。职工组,昆 明、中国铁路昆明局集团有限公司、云天化集团列金牌榜前3名,昆明、玉溪、曲靖列总 分榜前3名。大众组产生138枚金牌,分别由43个代表团收获。青少年组16个州市代表团、 大学组9个单位和职工组7个单位获得体育道德风尚奖。
在《绿色临沧 奋进云南》大型文体表演后,举行了会旗交接仪式。临沧市市长张之 政把省运会会旗交还给李玛琳,李玛琳将会旗授予云南省第十六届运动会承办方玉溪市, 玉溪市市长张德华接过会旗。玉溪市表演了文艺节目《相约玉溪》。
经过12天紧张激烈的比赛,第十五届省运会42人次打破41项次省青少年纪录。青少年 组,全省16个州市均收获金牌,昆明、曲靖、昭通列金牌榜前3名,昆明、玉溪、昭通列 总分前3名,东道主临沧跻身总分榜第6名。大学组,云南师范大学、云南大学、昆明理工 大学列金牌榜前3名,云南师范大学、云南大学、玉溪师范学院列总分前3名。职工组,昆 明、中国铁路昆明局集团有限公司、云天化集团列金牌榜前3名,昆明、玉溪、曲靖列总 分榜前3名。大众组产生138枚金牌,分别由43个代表团收获。青少年组16个州市代表团、 大学组9个单位和职工组7个单位获得体育道德风尚奖。
经过12天紧张激烈的比赛,第十五届省运会42人次打破41项次省青少年纪录。青少年 组,全省16个州市均收获金牌,昆明、曲靖、昭通列金牌榜前3名,昆明、玉溪、昭通列 总分前3名,东道主临沧跻身总分榜第6名。大学组,云南师范大学、云南大学、昆明理工 大学列金牌榜前3名,云南师范大学、云南大学、玉溪师范学院列总分前3名。职工组,昆 明、中国铁路昆明局集团有限公司、云天化集团列金牌榜前3名,昆明、玉溪、曲靖列总 分榜前3名。大众组产生138枚金牌,分别由43个代表团收获。青少年组16个州市代表团、 大学组9个单位和职工组7个单位获得体育道德风尚奖。