2021高三作文期末模拟“合作共赢”解析及优秀范文
作文《合作共赢》
合作的过程也挺有意思的。我一开始设计了一个特别复杂的模具，结果我朋友说，太难操作了，效率太低。我又重新设计了几款，最后选定了一个比较简单的，既好看，又好制作。这整个过程中，我们都互相交流意见，互相协调，避免了走弯路。
王叔人高马大，力气也足，我指挥他搬大件，自己搬些小东西。他那架势，啧啧，跟专业的搬家工似的。他搬床的时候，还哼着小曲儿，那歌声，别提多有感染力了。我原本打算自己吭哧吭哧搬上楼再累死，现在王叔帮我搬，我感觉轻松多了。当然，我也不是光看着，该递东西递东西，该指路指路，咱们俩配合得相当默契。
最搞笑的是，搬到一半，我的拖鞋突然掉了，我弯腰去捡，结果王叔一个没注意，直接把我那张我最喜欢的设计师款小书桌给蹭了一下，角上磨掉了一点点漆。我当时就“哎呦”了一声，王叔也慌了，赶紧道歉，赔礼……最后，他干脆请我吃了个火锅，算是弥补损失。嘿嘿，虽然小书桌有点小遗憾，但是这顿火锅也吃得开心，算是意外之喜吧！
篇三：合作共赢
继续说合作共赢，我再举个例子吧，这次是跟我家猫有关的。我养了一只猫，特别懒，也特别挑食，但是它又特别喜欢玩毛线球。
我发现每次给它清理毛发的时候，它特别抗拒，抓挠咬人，弄得我满手都是猫毛，还得费好大劲儿才能给它梳理干净。我正愁这事儿呢，我妈来了，她说她以前小时候帮她邻居家梳理猫毛的时候，会用猫薄荷分散猫的注意力，这样会好很多。
销售方面，我朋友比我强多了！他充分利用了我们共同的朋友圈，还开了个小店铺，把我们的皂卖得不错。钱到账的时候，我们平分了收益，虽然不多，但成就感满满。
合作才能共赢的作文【优秀5篇】
合作才能共赢的作文【优秀5篇】在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗？白话文为大家精心整理了合作才能共赢的作文【优秀5篇】，希望可以启发、帮助到大家。
篇一：合作共赢作文篇一微弱的个人力量无法冲破黑暗的网唯有投身于集体，方能是闪耀希望之光。
灰白的云在天际晕染开来，危机之感紧紧威逼着远处的破屋，我微微睁惺忪的睡眼，我试图用双手舒展慵懒的身体，却不料被某种东西束缚着，我用手努力的挣脱着，企图打破这荒谬的幻想，换来的确实火辣辣的疼痛，我顿时木讷的瞪大眼睛，张大嘴巴，望着被五花大绑的自己呆若木鸡，不知所措。
和我有同样遭遇的还有他们，而他们却坐在那里低着头不敢反抗。
腐臭的味道在破瓦房里蔓延，在陌生的地陌生的人群，眼泪不禁在憔悴泛黄的脸颊上冲出一道道泪痕，满嘴都是我一气之下冲出家门的懊悔，我想家，我要回家，不管我怎样哭着闹着，那群人贩子却仍丝毫不为所动，取而代之的是厉声呵斥，凶狠的眼神。
我就像被束缚在牢笼里面的鸟儿，更多的是对自由的向往，对归家的渴望，曾试图用柔弱的躯体闯开坚固的铁门，试图谎称尿急，成绩溜走，也曾试图凿开那堵墙逃走，一次次的尝试一次次的失败，略有些心灰意冷，最难过的就是快要逃脱这苦海时却又被活生生的捉回，又是一顿毒打……此时的他们再也按耐不住，说要帮我，也许是处出同情，也许是回家的诱惑，此刻的他们不在是冷眼旁观者，而是并肩作战的战友已经到了正午，天空仍是白茫茫的一片，仿佛天地连成一片，夹杂着瑟瑟的风，人贩子却还按时的给我们送来的午餐，那是逃脱的绝妙机会，我们岂能甘愿错过？只有吃饱了才有力气反抗，只见同我一道的他们笨重的提起筷子，挑起食物往嘴里抡，不经咀嚼，随即下肚，接下来的一幕至今令我还很触目惊心，打翻了手上的午餐，用手捂着，一个个立刻蜷缩成一团，眉头微蹙，苍白的脸色上泌出密密的汗珠，可以想象他该是有多么的痛苦呀！接着又有三五成群人倒地，他们捂着肚子在地上打滚，去还要拼命的往铁门的方向爬去。
关于团队合作共赢的作文
关于团队合作共赢的作文篇一《团队的力量：合作共赢的奇迹在生活中，团队合作就像一场奇妙的魔法，总能创造出意想不到的结果。
就拿我上次参加的社区拔河比赛来说吧。
我们这个小社区组建了一支拔河队，队员们那可真是来自五湖四海啊，有壮得像头牛的大叔，也有看起来瘦瘦小小的年轻人，还有几个家庭主妇，大家看起来并不是那种特别专业的运动员组合。
刚开始训练的时候呀，乱成一团。
大叔们力气是有，但是完全凭着自己的劲儿在拉，把绳子都拽得歪歪斜斜的；年轻人呢，有点自己的小想法，却不跟大家沟通；家庭主妇们则一直在喊加油，都不知道自己其实也是主力。
可是后来，神奇的事情发生了。
我们请了一位曾经参加过拔河小比赛的大爷当教练。
他就给我们定下了一些简单的规矩，比如说大家统一听左边那个壮壮的大叔喊口号，他一喊“拉”，大家再一起用力。
然后根据大家的力量大小重新调整了站位，让个头小力量小些的在前面压低重心，力气大的在后面压阵。
比赛那天可热闹了。
对手看起来都是清一色身强力壮的小伙子，一个个虎视眈眈的。
我们一开始心里还真有点打鼓。
但是当比赛哨声吹响，我们就像一台磨合好的机器一样开始运转了。
前面的人拼命稳住绳子，把角度拿捏得死死的，后面的人就像拔萝卜一样把全身的力气灌注到绳子上。
随着大叔有节奏的口号声，我们一次次成功地拉动绳子。
别看大家的脸都憋得通红，那汗珠像断了线的珠子一样，但是眼睛里都透着一股劲儿。
旁边的啦啦队也喊得声嘶力竭的。
最后我们竟然把看起来很厉害的对手给赢了。
这就是团队合作的力量啊。
大家各司其职，劲往一处使。
不需要每个人都是超人，但只要组合在一起就能爆发出无穷的力量。
一个人的力量再大也是有限的，但是一个经过合作协调的团队就能创造出那种共赢的奇迹。
从一场小小的拔河比赛，就足以看出大家心往一处想，力往一处使的时候，那真是什么好处都能拿到，荣誉是大家的，快乐也是大家的，这种感觉就很美。
篇二《合作：打开共赢的宝箱钥匙》想当初我在学校参加小组作业的时候，那可真是一场跌宕起伏的团队合作之旅。
关于合作共赢优秀作文5篇
关于合作共赢优秀作文5篇在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
写起作文来就毫无头绪?这里给大家分享一些关于合作共赢优秀作文，方便大家学习。
关于合作共赢优秀作文篇1在如今极速发展的社会中，优胜劣汰时时都在上演，适者生存从古到今一直都是不变的规则，仿佛只有将对方比下去，自己才有前进的可能。
竞争愈演愈烈，从职场扩散的学校，从植物界扩散到动物界，直至最后，整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味，无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发，人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步，似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去，被社会淘汰。
但是人们忘记，除竞争外，还有一种模式可以获得成功，那边是合作。
在竞争中适当的合作，在合作中不忘竞争心。
好的合作可以促成双赢这样的好结果。
何为”双赢“?就是双方都会获得各自所需的利益，都获得满足。
我们竞争不正是为在无限的需求里争夺有限的资源吗?这么说来，双赢确是一条利人利己的可行之路，但是在头脑发热的竞争年代，人们往往忽略这一点。
其实，双赢与合作的事例，无时无刻不在我们的生活中上演。
比如，学校中的同学们讨论与做题时在合作，考试与评比时在竞争，在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐，彼此进步。
在比如，做公益事业的各大企业家，他们在付出财力物力人力的同时，不仅收获商界与社会的认可也提高企业的知名度。
在这个竞争激烈的社会，我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念，当然，我们可以”利己“，但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。
有很多合作最后都能得到双赢的结果。
每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙，他们遇到问题，首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决，而是找伙伴一起来商量，集思广益，博采众长。
如此，大家都得到实际的利益，想要成功也变的更加容易。
那些电影明星都有制作群;而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。
这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力，更多的是团队的力量与合作的结果，所以有人说这是一个”合作的时代“。
作文《合作共赢》
合作共赢篇一合作共赢要说合作共赢，我想起上个月和老王一起搞的那次“拯救阳台大作战”。
老王呢，是个典型的技术宅，脑子转得飞快，但动手能力嘛…怎么说呢，属于“理论派大师”。
我呢，正好相反，是个实干家，力气大，什么活儿都敢上手，就是有时候想法有点…欠缺。
我家阳台的防盗窗，那叫一个惨不忍睹，好几根铁棍都生锈了，摇摇晃晃的，看着就让人心里发慌。
本来我自己想搞定，结果拧螺丝的工具找半天没找到合适的，好不容易找到个合适的，螺丝又拧不动，费了九牛二虎之力，弄得满手油污，还差点把窗框给拧歪了。
这时，老王出现了，扛着他的“秘密武器”——一个看起来像是从哪个科幻电影道具里跑出来的电钻。
老王这电钻，可不是一般的电钻，上面各种按钮花里胡哨的，功率调速，冲击模式，简直比飞机驾驶舱还复杂。
他先是一顿操作猛如虎，然后花了半天时间给我讲解这电钻的各种功能和使用方法。
我听得云里雾里，完全不明白他到底在干嘛，就觉得这电钻感觉比我之前用的锤子高大上太多了。
然后，他开始动手了，只见他熟练地控制着电钻，轻松地拧下了一个个生锈的螺丝。
我则在一旁负责递工具、擦汗，顺便负责吐槽老王那复杂到让人头大的电钻操作指南。
这活儿做起来，倒也挺顺利，我们配合默契，他负责技术，我负责体力，一个负责想办法，一个负责干活儿，简直是天作之合。
中途，他还教我了一些简单的动手技巧，比如如何判断螺丝的松紧程度，如何选择合适的工具等等。
虽然我学得笨手笨脚的，但心里头还是挺高兴的，毕竟是学到了一门新技能嘛！以前我还觉得动手能力强的人就是天生神力，这回我知道了，其实很多时候，只是需要一些合适的工具和方法。
篇二合作共赢阳台防盗窗终于修好了，看着焕然一新的阳台，我和老王都满意地笑了。
这回，我真正体会到了合作共赢的意义。
单打独斗，我可能要费好大力气，甚至弄巧成拙；而与老王合作，我们扬长避短，效率高，结果好，还学到了不少东西。
这远比单靠我一个人蛮干强多了，效果也更好。
篇三合作共赢这事儿让我明白，生活中很多事情，单靠自己一个人是很难完成的，或者说，完成的质量和效率都很低。
优势互补合作共赢方面自拟题作文
优势互补合作共赢方面自拟题作文篇一《取长补短，合作共赢的奇妙之旅》在生活中，我们常常会发现，一个人的力量总是有限的，但是当大家把各自的优势拿出来凑一凑，那就不得了啦。
就像我和我的小伙伴们一起参加的一次科技小制作比赛。
我呢，对电子电路之类的东西很在行。
我从小就喜欢捣鼓那些小电器，家里的收音机被我拆了装装了拆，搞得爸妈都对我很无奈。
而我的朋友小明，他的绘画能力超强，那手一拿画笔，就像被马良附身了似的。
还有我们班的学霸小红，她做什么事都特别有条理，而且知识很丰富。
当我们决定参加这个科技小制作比赛的时候，我们就开始各自发挥优势了。
我负责把整个小装置的电路部分搞定，像什么连接线路、安装电池盒、调试灯泡之类的工作，我干得那叫一个热火朝天。
每次我拿着电烙铁焊接那些小线头的时候，就觉得自己像是个超级厉害的工程师。
小明就在旁边精心绘制我们这个小制作的外观。
他一会儿勾勒线条，一会儿涂抹色彩，把原本普普通通的一个电路板盒子变得超级酷炫。
他在盒子上画了宇宙星空的图案，那些星星点点和电路板的小灯交相辉映起来特别好看。
小红则负责总体的策划和给我们找资料。
她拿着小本子在那儿写写画画，规划着我们的制作流程，还时不时从图书馆找来一些科技制作的资料，给我们指出哪里可以改进得更好。
要是没有我对电路的熟悉，这个小装置可能都亮不起来；要是没有小明那么帅气的绘画，这个小制作可能就只是个毫无亮点的电器盒子；要是没有小红井井有条的规划，我们可能就得像没头的苍蝇一样乱转。
但是我们这一合作，那简直就是如虎添翼啊。
最后我们这个作品在比赛中脱颖而出，大家都特别开心。
这就是优势互补合作共赢的力量，我们几个在这个比赛的过程中，不仅做出了超棒的作品，还增进了彼此的友谊呢。
篇二《共创美好：合作的力量超乎想象》我记得以前学校组织过一次班级之间的拔河比赛，这场比赛充分体现了优势互补合作共赢这个道理。
我们班有点奇特，有那么几个又高又壮的同学，像大柱子一样，那身板感觉能扛起一座小山。
作文《合作共赢》
合作共赢篇一合作共赢说合作共赢这事儿，我脑子里第一个蹦出来的，就是上个月跟老王一起搞的那次钓鱼。
老王这哥们儿，钓鱼技术那是相当一般，我呢，比他强点儿，但也算不上高手，顶多算个熟手。
那天我们俩相约去郊区那个水库，目标是钓大鲤鱼。
老王兴致勃勃地背着他的装备，那家伙，家伙什儿不少，鱼竿、鱼线、鱼钩、鱼饵，还有个小板凳，愣是跟搬家似的。
我呢，装备精简得多，就两根鱼竿，一盒蚯蚓，一个水桶。
老王看他那满满当当的装备，还得意洋洋地跟我说：“我准备充分，今天肯定能钓到大鱼！” 我心里暗笑，准备充分并不等于能钓到大鱼，这玩意儿，还得看运气，以及…技术。
到了水库，人还真不少，个个都架着鱼竿，像一排等待喂食的苍鹭。
我们选了个相对僻静的位置，老王先把他的装备摆开，各种鱼饵，琳琅满目，像个小型超市。
我则简单迅速地准备好我的。
我选了个看似鱼儿比较集中的地方下杆，然后开始专心致志地钓鱼。
而老王那边，换了三种鱼饵，都没动静。
他开始焦虑，不停地调整鱼竿的角度，甚至还试图用他那“独家秘方”——用奶糖做饵，结果自然毫无收获。
眼看我这边已经钓上来两条小鲫鱼了，老王终于坐不住了，跑过来问我：“哎，兄弟，你用的什么饵啊，怎么就这么灵？” 我指着我的蚯蚓：“就这个，最普通的蚯蚓，关键是耐心。
” 然后，我给他讲解了一下我的钓鱼技巧，比如如何选择抛竿地点，如何判断鱼群活动等等，甚至还帮他调整了一下鱼竿和鱼线的角度。
你猜怎么着？在接下来的两个小时里，我们两个人一共钓了十多条鱼，大大小小都有。
老王一开始还抱怨连连，后来也乐呵起来了，不停地夸我技术好，还主动帮我把钓上来的鱼整理好。
虽然我钓的比他多，但如果没有我之前指导他，他可能一条都钓不到。
这不正印证了合作共赢这个道理嘛？单打独斗，可能收获不多，甚至颗粒无收；但要是互相帮助，取长补短，那收获可就满满当当了，比我一个人钓上来的鱼，可多多了！篇二合作共赢接着说钓鱼那事儿。
其实吧，我和老王这合作共赢，不光体现在钓鱼技术上，还体现在后勤保障上。
合作共赢的高中议论文800字5篇范文
合作共赢的高中议论文800字5篇范文其实，双赢与合作的事例，无时无刻不在我们的生活中上演。
比如，学校中的同学们讨论与做题时在合作，考试与评比时在竞争，在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐，彼此进步。
下面小编给大家带来关于合作的议论文，方便大家学习。
合作共赢的高中议论文1如果紫藤萝和牵牛花选择了独自生长，那么它们只会终生匍匐于大地，无法汲取高处的阳光，开出最盛美的花朵;如果篱笆和枯树选择了独自站立，那么它只能默默无闻地渐渐朽去，无法在世上留下最深刻的印记;但若是它们选择了合作，一个献出生机，另一个献出身躯，那么将会成就一道靓丽的美景，取得双赢。
合作是以你我所长补你我所短，以你我之力足你我之需，是将双方的优势融合、扩大，将劣势弥合、缩小，以求取得力量最大化。
双赢是指双方最终都得到了所追求的利益，这样才能使利益最大化。
通过合作取得双赢，集中最大力量取得最大利益，这不正是追求效率的人所崇尚的工作方式吗?秦末有一群人选择了用这种方法来打天下，他们中有"运筹帏幄，决胜千里之外"的子房，有"镇国家、抚百姓、给饷馈、不绝粮道"的萧何，有"攻必克，守必胜"的韩信还有富有领导才能的刘邦，这些单个无法与霸王项羽抗衡的人通过合作凝聚成了一支最终胜利的力量。
称帝、封侯，那些人也获得各自的利益，可称为是"多赢"。
当今歌坛上的周杰伦与方文山的合作堪称经典。
最初，舞台上、闪光灯下的那个人似乎总是周杰伦，但随着他歌曲的风靡，作词者方文山也渐渐出现在公众视线中，不断走红。
如今人们将方文山视作周杰伦的"御用词人"，将周杰伦视作方文山的"金牌打手"，十分形象的体现出了他们之间密切的合作关系。
正是他们的合作使其在华语乐坛上创造出了一个又一个高峰，共同收获了声名与利益。
中国改革开放后，许多企业为了扩大资金链，扩大生产而选择了对外融资，而与此同时不少国外资本为了投资也愿意大掏腰包，这种一拍即合的合作使大量企业腾飞，使国外财团也享受到了投资收益。
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2021高三作文期末模拟“合作共赢”解析及优秀范文阅读材料，根据要求作文。
（70分）
共赢是世界潮流，是时代话语，是积极心态，是获胜法宝。
相互尊重、友好相处、取长补短、强强联合……都可以实现共赢。
共赢当下精彩，共赢明天瑰丽
要求：
①选好角度，确定立意，自拟标题；
②不少于800字；
③明确文体，诗歌除外；
④不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作、不得抄袭。
【整体把握】
这是一则材料作文题，所给材料指向了关键词“共赢”，材料从“共赢的作用”和“怎样才能做到共赢”两个角度说的，所以审题的难度并不大。
考生可以依据材料所给内容进行立意，如：共赢是世界潮流，共赢是积极心态，共赢是获胜法宝；取长补短，实现共赢等。
写作时，尽量做到以理服人，以事服人，用理论与事实两个角度进行论证，做到有理有据，有说服力。
【参考例文】
合作共赢
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。
你是学生，就要和同学-起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。
什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。
世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。
一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。
所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。
这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。
你瞧，指挥家轻轻扬
手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。
是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
这里还有一个小故事，也能说明这个问题。
一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。
一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。
这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。
房子突然起火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。
他请学生各拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。
实验即将开始，所有的目光都集中在瓶口上。
哨声响了，七个孩子个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用了3秒钟！在场的人情不自禁地鼓起掌来。
这位外国专家连声说：“真了不起！真了不起！我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一、两个人，多数情况几个彩球同时卡在了瓶口。
我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。
”
可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。
作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。