感言:主题班会

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理想教育主题班会感言

理想教育主题班会感言

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里举行以“理想教育”为主题的班会,这是一个极具意义的活动。

在此,我深感荣幸能够与大家一同探讨关于理想教育的真谛,分享我的感悟和体会。

首先,我要感谢学校为我们提供了一个如此难得的机会,让我们在繁忙的学习生活中,能够静下心来,思考教育的本质和我们的未来。

同时,我也要感谢老师们辛勤的付出,是你们用爱心和汗水浇灌着我们这些花朵,让我们在知识的海洋里遨游,不断成长。

一、理想教育的内涵那么,何为理想教育呢?我认为,理想教育应该是一种全面、均衡、可持续的教育。

它不仅仅关注学生的学业成绩,更注重学生的身心健康、品德修养、创新能力和社会责任感等方面的培养。

1. 全面发展理想教育强调学生德、智、体、美、劳全面发展。

德育是教育的灵魂,我们要培养学生的良好品德,使其成为有道德、有品质的人;智育是教育的核心,我们要激发学生的求知欲,培养其独立思考、解决问题的能力;体育是教育的基石,我们要增强学生的体质,使其拥有健康的体魄;美育是教育的滋养,我们要培养学生欣赏美、创造美的能力;劳动教育是教育的实践,我们要让学生在劳动中体验生活,学会生活。

2. 均衡发展理想教育追求学生各方面能力的均衡发展。

我们要关注学生的个性差异,尊重学生的兴趣和特长,使每个学生都能在适合自己的领域发挥潜能,实现人生价值。

3. 可持续发展理想教育注重学生的终身学习。

我们要培养学生的自主学习能力,使其在未来的社会中不断学习、适应、创新,成为具有可持续发展能力的人才。

二、理想教育的意义理想教育对于我们每个人来说都具有重要意义。

以下是几个方面的体现:1. 塑造人格理想教育有助于培养学生健全的人格。

在全面发展的过程中,学生学会了尊重他人、关爱他人,形成了积极向上的人生态度,为今后的生活奠定了坚实的基础。

2. 提升能力理想教育有助于提升学生的综合能力。

通过全面、均衡、可持续的教育,学生掌握了丰富的知识,具备了较强的实践能力和创新精神,为未来的发展奠定了基础。

大学主题班会感言

大学主题班会感言

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里举行以“青春梦想,砥砺前行”为主题的班会,共同回顾过去,展望未来。

首先,请允许我代表全体同学,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢,并向在座的同学们致以诚挚的问候!时光荏苒,转眼间我们已迈入大学的校园,开始了人生新的篇章。

回首过去,我们感慨万分;展望未来,我们充满期待。

今天,我想就以下几个方面,与大家分享我的感悟。

一、珍惜时光,不负韶华大学是人生中最美好的时光,也是人生中最关键的阶段。

在这里,我们拥有丰富的知识资源、优美的校园环境、广泛的社交圈子。

然而,美好的时光总是短暂的。

我们要珍惜每一天,充分利用时间,努力提升自己。

首先,我们要珍惜课堂时光。

大学课堂是知识的海洋,我们要认真听讲,积极思考,不断提高自己的专业素养。

同时,我们要注重课堂外的学习,广泛涉猎各类书籍,拓宽自己的知识面。

其次,我们要珍惜课余时间。

大学是锻炼自己能力的舞台,我们要积极参加各类社团活动、志愿者服务、实习实践等,全面提升自己的综合素质。

最后,我们要珍惜与人相处的时光。

在大学里,我们会结识许多志同道合的朋友,共同成长。

我们要珍惜这份友谊,互相帮助,共同进步。

二、坚定信念,追逐梦想青春是充满梦想的时代,大学是我们追逐梦想的起点。

我们要坚定信念,勇敢追梦,为实现人生价值而努力奋斗。

首先,我们要明确自己的人生目标。

有了目标,我们才能有的放矢,不断努力。

我们要根据自己的兴趣和特长,制定切实可行的计划,为实现梦想而努力拼搏。

其次,我们要勇于面对挑战。

人生不可能一帆风顺,面对困难和挫折,我们要勇敢地去面对,去克服。

只有这样,我们才能不断成长,走向成功。

最后,我们要学会感恩。

感谢父母给予我们生命,感谢老师传授我们知识,感谢朋友陪伴我们成长。

我们要用一颗感恩的心,去回报社会,去关爱他人。

三、团结协作,共创辉煌团结协作是成功的关键。

在大学这个大家庭里,我们要学会团结,互相帮助,共同进步。

首先,我们要尊重他人。

安全教育主题班会感言

安全教育主题班会感言

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里举行安全教育主题班会,共同探讨安全的重要性,提高我们的安全意识。

首先,请允许我代表全体同学,向精心组织这次班会的老师们表示衷心的感谢!安全,是我们生活中永恒的主题。

古人云:“安不忘危,盛必虑衰。

”这句话警示我们要时刻保持警惕,把安全放在首位。

在这次班会中,我们通过观看安全教育视频、讨论安全事故案例、分享安全知识等多种形式,深入学习了安全的重要性。

首先,我们要明确安全的重要性。

安全不仅关乎个人的生命健康,还关系到家庭的幸福、社会的和谐。

古人云:“一命呜呼,万劫不复。

”一个生命的消逝,不仅会给家庭带来无尽的痛苦,还会对社会造成不可估量的损失。

因此,我们要时刻牢记安全,珍惜生命。

其次,我们要了解身边的安全隐患。

生活中,无处不在安全隐患。

如交通安全、消防安全、食品安全、用电安全等。

这些安全隐患往往潜伏在我们身边,稍有不慎就会引发事故。

在这次班会中,我们通过观看安全事故案例,深刻认识到安全隐患的危害性。

我们要时刻保持警惕,提高安全意识,避免事故的发生。

再次,我们要掌握安全知识。

安全知识是预防事故的重要武器。

在这次班会中,我们学习了交通安全、消防安全、食品安全、用电安全等方面的知识。

这些知识不仅有助于我们提高安全意识,还能在关键时刻保护我们的生命安全。

我们要将这些知识运用到实际生活中,做到防患于未然。

此外,我们要学会自救和互救。

在遇到紧急情况时,自救和互救是保护生命的重要手段。

在这次班会中,我们学习了急救知识,如心肺复苏、止血、包扎等。

这些知识在关键时刻能帮助我们挽救生命。

我们要将这些知识牢记于心,提高自救和互救能力。

最后,我要谈谈自己在这次班会中的收获。

通过这次班会,我深刻认识到安全的重要性,增强了安全意识。

同时,我也学会了如何预防事故、应对紧急情况。

在今后的学习和生活中,我将时刻牢记安全,提高警惕,做到防患于未然。

在此,我提出以下几点建议:1. 加强安全教育,提高全体师生的安全意识。

感恩主题班会心得

感恩主题班会心得

感恩主题班会心得
在感恩主题班会上,我深受启发,愿与大家分享我的心得体会。

首先,主持班会的老师通过精心准备的主题内容,让我们意识到了
感恩的重要性。

在日常生活中,我们往往很容易忽略身边人的付出和
帮助,而这些微小的细节却构成了我们生活中重要的一部分。

通过班会,我意识到要学会感恩,学会珍惜身边人的善意和爱护。

其次,班会中的感恩分享环节让我深感温暖。

同学们分享了许多关
于感恩的故事,让我感受到了情感的力量。

这些真挚的感恩故事让我
明白,感恩不仅是一种态度,更是一种力量,能够让我们更加坚定、
更加勇敢地面对生活中的挑战。

接着,班会中的感恩互动环节让我体会到了团队的力量。

在这个环
节中,我们通过互相感谢对方,增进了彼此之间的了解和信任。

感谢
不仅是一种礼貌,更是一种情感的传递,让我们之间的关系更加紧密,团结力量更加强大。

最后,班会的总结让我明白,感恩是一种永恒的主题。

无论在什么
时候,我们都要学会感恩,学会珍惜。

感恩不仅是一种美德,更是一
种智慧,能够让我们的生活更加丰富多彩,更加充满希望。

通过这次感恩主题班会,我受益匪浅,深深感受到了感恩的力量。

感恩让我们在生活中更加快乐、更加幸福,让我们之间的关系更加和谐、更加美好。

让我们一起学会感恩,珍惜身边的每一个人,让我们
的生活因感恩而更加精彩!感恩!。

运动会感言主题班会

运动会感言主题班会

运动会感言主题班会尊敬的班主任、亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸能站在这里,与大家分享一下我的运动会感言。

这是一次让我收获良多的运动会,我将从三个方面进行总结和反思。

首先,我要感谢班主任和老师们的辛勤付出。

运动会的成功离不开大家的共同努力,感谢大家在平时的训练中给予我们耐心的指导和无微不至的关心。

正因为有了你们,我们才能在比赛时充分发挥自己的实力,为班级争得了不少荣誉。

其次,我要感谢我的队友们。

你们是我学习的榜样,更是我运动会的力量源泉。

在比赛中,大家团结一心,互相鼓励,无论是胜利还是失败,我们都能坚持到底,展现出了班级团结协作的精神。

每一个队员都发挥了自己的特长,让我们共同取得了优秀的成绩。

我深深感受到了合作的力量,你们是我今后努力奋斗的榜样。

另外,我还要感谢对手。

正是因为有了强大的对手,我们才能在比赛中不断突破自己,不断进步。

运动会不仅是一场竞技,更是一次交流与学习的机会。

在与其他班级的比拼中,我们从他们身上学到了许多,看到了许多我们可以改进的地方。

所以,再次感谢我的对手们,是你们让我们变得更加优秀。

回顾这次运动会,我收获了很多。

首先,我发现只有充分准备,才能有好的表现。

在训练之前,我并没有意识到规范训练的重要性,但是通过比赛,我深刻体会到了规范训练对提高个人技术水平和整体成绩的重要性。

只有在训练中,我们才能找到自己的不足,并且通过纠正错误来提高自己。

我会在以后的训练中更加注重细节,提高自己的技术水平。

其次,我体会到了团队的力量。

在比赛中,我们是一个整体,每一个人都承担着自己的责任。

团队的力量来自于每一个成员的付出和努力,只有团结协作,才能发挥出最佳的水平。

作为一个班级的一员,我会更加珍惜团队精神,用心投入到班级的活动中去。

最后,我明白了积极心态的重要性。

在比赛中,我们可能会遇到各种困难和挫折,但只要我们能够保持积极的心态,坚持不懈,就一定能够取得好的成绩。

所以,无论是在训练中还是在比赛中,我都会保持乐观积极的心态,相信自己的实力,面对困难时,不退缩,勇往直前。

学习快乐主题班会感言

学习快乐主题班会感言

学习快乐主题班会感言
今天的主题班会让我感受到了学习的快乐。

在这节班会中,我深刻地体会到了学习的乐趣和成就感。

虽然每天都要背负着繁重的学业压力,但是当我们努力学习并取得进步的时候,那种满足感是无法用言语来表达的。

学习可以说是我们生活中最重要的一部分。

正是因为有了学习,我们才能够不断地成长和进步,才能够在人生的道路上走得更远。

每一次的学习,都是为了将来更好的自己。

我们的成绩可能会有起有落,但只要我们一直坚持努力,就一定会取得好的成绩。

学习的过程中,我们不仅仅是在获取知识,更是在培养自己的意志力和坚持力。

我们要拥有正确的学习态度和方法,注重思考和理解,而不是单纯地为了得到好成绩而死记硬背。

每一个知识点都是宝贵的财富,只有深入理解了才能真正掌握。

学习带给我们的快乐不仅仅来自于成绩的好坏,更来自于对知识的热爱和追求。

当我们真正投入到学习中,掌握了新的知识,解决了难题,那种成就感和满足感是无法用言语来表达的。

这种快乐让我们不断地追求进步,不断地挑战自我。

因此,我要感谢老师们的辛苦教导和引导,让我认识到了学习的重要性和快乐。

同时,我也要感谢同学们的支持和鼓励,让我在学习的道路上不感到孤单。

我相信只要我们保持学习的热情,坚持不懈,就一定能够取得更好的成绩,收获更多的快乐。

让我们一起努力,享受学习带来的快乐吧!。

性别平等主题班会感言

性别平等主题班会感言

性别平等主题班会感言在性别平等的讨论中,我们发现了许多性别差异之外的问题。

有一次课程中,专家谈到了性别养成的影响,他提到,从小的时候,家庭、学校和社会对不同性别的孩子有不同的期望和要求,这种期望和要求会对孩子的性格培养和发展产生深远的影响。

比如,对男性孩子来说,普遍认为他们应该强壮、勇敢、果断,而女性孩子则被期望友善、柔弱可亲。

这种性别角色的养成往往限制了个体的发展空间,使得男性难以表达情感,女性难以追求自由和力量。

此外,我们还讨论了性别歧视和性别暴力的问题。

性别不平等在我们生活中随处可见,比如一些职业对特定性别的限制,对女性的不公平待遇和对男性的刻板定位。

对此,我们深感愤怒和不满。

在讨论中,同学们提到了一些案例,比如女性在工作场所遭受的性骚扰、家庭中的家庭暴力等问题。

这些案例令我们震惊,也让我们意识到性别平等不仅仅是个人的问题,而是整个社会的问题。

在班会的学习中,我们也了解到了一些性别平等的倡导者和努力。

他们是那些勇于表达自己意见的人,他们是那些用自己的实际行动改变社会观念的人。

在课堂上,我们学习了一些重要的平等原则,比如不歧视、公正对待、尊重他人选择等等。

这些原则在我们个人和社会生活中都具有重要的指导意义。

我们还参观了一些性别平等相关的展览和活动,比如一个关于女性领导力的展览和一个关于男性身心健康的讲座。

通过这些活动,我们对性别平等问题有了更加直观和深入的了解,也激发了我们的思考和行动。

我们意识到,要真正实现性别平等,需要每个人的努力和参与。

在这次班会中,我们还进行了一些小组讨论和辩论,同学们就性别平等的相关议题进行了热烈的讨论和思考。

在这个过程中,我们发现每个人都有自己的观点和看法,而这些看法正是构成性别平等讨论的重要组成部分。

通过讨论,我们更好地了解了不同人的立场和观点,也更加意识到了解决性别不平等问题的复杂性。

最后,我们在班会结束时共同制定了一份行动计划,希望能够以实际行动推动性别平等。

人生价值观主题班会感言

人生价值观主题班会感言

尊敬的班主任,亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里举行以“人生价值观”为主题的主题班会,这是一个关乎我们每个人内心深处的重要议题。

在此,我深感荣幸能够与大家一同探讨和分享关于人生价值观的一些感悟。

首先,我要感谢班主任组织这样一场班会,让我们有机会在忙碌的学习生活中,停下脚步,审视自己的内心,思考我们的人生追求。

人生价值观,简单来说,就是我们对待人生的态度和评价标准。

它关乎我们的世界观、人生观和价值观,是我们在成长过程中逐渐形成的。

在今天的班会中,我们聆听了各位同学的发言,分享了他们对人生价值观的理解和感悟。

这让我深受启发,也让我更加明确了自己的人生追求。

首先,我认为人生价值观的核心是“真、善、美”。

真诚待人,善良处世,追求美好,这是我们每个人都应该秉持的原则。

真诚,是人际交往的基石。

在这个世界上,没有比真诚更让人感动的品质。

我们常说:“人心换人心,四两拨千斤。

”只有真诚地对待他人,才能赢得他人的信任和尊重。

在今后的学习和生活中,我会努力做到言行一致,真诚待人,让真诚成为我人际关系的纽带。

善良,是做人的根本。

善良是一种美德,它让我们在困难面前不退缩,在挫折面前不气馁。

善良的人,心中充满阳光,他们的世界充满美好。

我会将善良融入到生活的方方面面,关心他人,帮助他人,让善良成为我人生的底色。

美好,是人生的追求。

我们每个人都渴望过上美好的生活,追求美好的事物。

美好不仅仅是物质上的富足,更是精神上的充实。

我会努力追求美好,不断提升自己,让生活充满色彩。

其次,人生价值观还包括“责任、担当、奉献”。

责任,让我们明白自己在这个世界上的角色和使命;担当,让我们勇敢面对困难和挑战;奉献,让我们在付出中收获快乐。

责任,是人生的基石。

每个人都有自己的责任,对家庭、对社会、对国家。

我们要承担起自己的责任,做一个有担当的人。

在学习和生活中,我会时刻牢记自己的责任,努力做到尽善尽美。

担当,是人生的考验。

面对困难和挑战,我们要敢于担当,勇于面对。

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主题班会—“我爱新东城,争做小绅士、小淑女”2011-01-01 01:41:26| 分类:班级活动 | 标签: |举报 |字号大中小订阅2010年12月9日,三(1)班召开了“我爱新东城,争做小绅士、小淑女”主题班会班会上同学们表演了关于文明礼仪规范的小品,如:餐桌礼仪、如何接待客人、接听电话、上下楼梯靠右行等,还有同学通过三句半的形式表演了校园礼仪,配上乐器,很精彩,通过各种形式的表演使同学们认识到:文明礼仪很重要,是做人的基本原则。

以下是同学们的感受:段榕芳“我爱新东城,争做小绅士、小淑女”主题班会告诉了我们很多礼仪,如:打电话或接电话礼仪,餐桌礼仪。

还介绍了新东城的文物古迹。

从打接电话中我受到启发是:在接电话的时候要学会说:“您好”、“请问”、“请等一下”等礼貌用语;在打电话时要先报上自己的名字并说明要找的人;打完电话,要学会说“再见”,然后再挂机,不要只管自己讲完就挂机。

从餐桌礼仪中受到的启发是:在家时先请长辈入座,等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。

吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。

别人给自己添饭菜时要说“谢谢”。

主动给长辈添加饭菜。

先吃完饭时要说“大家慢慢吃”。

在学校进餐时应该在老师的指导下有秩序地进餐。

坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然放平,坐姿自然,背直立,要安静、文明进餐,不挑食。

餐轻拿轻放,摆放整齐,饭菜要吃净,不偏食、不挑食。

我希望老师多开展像这样的活动。

相泽彤通过这个班会,我知道了在生活中随时随地都需要用到礼仪。

在学校生活中,我们需要礼仪,要遵守秩序,文明礼貌,敬师爱友。

在家庭生活中,我们需要礼仪,要尊敬父母,礼貌待客,孝敬老人。

在社会生活中,我们也需要用到礼仪,排队上车我遵守,遵纪守法我执行。

不但自己要做好,还要告诉身边的小伙伴一起做好。

在班会上,我们小队表演了一个小短剧,说的就是餐桌的礼仪,还有的小队表演的是上下楼靠右行,其中给我印象最深的是第四小队的三句半。

翻开厚厚的字典,“礼仪”两字有着准确的解释:礼节和仪式。

通过班中同学们的表演,让我了解了礼仪,知道了礼仪,也会去用实际行动来遵守礼仪。

王砚泽(大)通过这次班会,我知道了见到同学要打招呼,吃饭前要洗手,不要不洗手就吃饭。

客人和家长说话时,可以自己去屋里看书、看电视、玩游戏。

打电话时先自我介绍,不要长时间占用电话,别人休息时不要打电话打扰,谈话结束说声再见轻挂电话。

客人和家长谈话时,不要大声说话。

吃饭的时候,要让客人先吃,然后自己再吃饭。

客人走时,要说:“再见!”在学校里,自己不可以拿别人的饭。

在家里,不能跟家长打架,不能打弱小的人。

廖雨菁通过这次班会,我知道做“小绅士”、“小淑女”不难,我们只要努力,就能当“小绅士”“小淑女”。

这次班会主题是:“我爱新东城,争当小绅士、小淑女。

我们组的表演的节目时上下楼梯,我们上下楼,靠右边走。

生活中,礼仪是必须要知道的。

打电话时先要说:“您好,您找哪位,再见。

”要想当好小绅士、小淑女,文明礼仪必不可少的。

想要文明礼仪必须做好礼仪,做好礼仪,小绅士、小淑女一定就能当上。

郑佳伟在这次班会,我知道了故宫有很多的历史了,陆文瑾妈妈给我们讲了故宫和王府井的故事,我又明白一个道理,想做到的事没有不能做到的,你只要想当小绅士和小淑女就可以当的,这次班会我知道打电话的时候应该说您好、请等一下、再见,下课的时候不能再楼下打闹,也不能再楼道里打闹,上楼下楼都要靠右行,上课不能说话,我知道了很多地方,我最喜欢的一个公园名字叫皇城根遗址公园,和大红楼,他们都和美丽,我也知道在东城有多少人口了,在这次班会我和同学们明白了很多道理。

宫天厚有一天,我们三年级一班举行一次班会,有好多同学的家长都来了,陆文瑾妈妈、李心雨妈妈、李昱旻妈妈还有我的妈妈,还有很多家长……这次的班会题目是我爱新东城。

我们班一共有5个小组,每一个小组都有一个小主题,不如说我们第五小组,演的是餐桌小礼仪,在演的过程中,我演立先生,谭海燕演旁白,她说:“立先生带着女儿去复印。

”孙梦渝说:“我饿了想吃饭。

“第三组演的是看电视的礼仪,刘治欣在说出的时候,我们大家等候哈哈大笑,他说的是:”喂,找谁呀。

”客人说:“找你姥姥。

”他又说:“不在,再见。

”这样的表现是很不尊重客人的形象,要是家人不在的话,要和客人讲清楚,你家长有什么事情,为什么不在家。

陆文瑾星期四,我们班开了班会,阿姨们为我们介绍新东城,如何做小绅士、小淑女,还让我们知道了许多名胜古迹。

范阿姨告诉我们故宫、颐和园等许多名胜古迹,让我们知道了好多好多有名的、著名的名胜古迹。

高阿姨告诉我们皇城根遗址公园的特点,在屏幕上的皇城根遗址公园是那样美丽,那样高贵。

马阿姨还为我们介绍了北大红楼,北大红楼是北京大学的一栋楼,十分有名,以后我也要去参观北大红楼。

同学们还给大家演小品,都特别好笑,那些都是坏习惯,他们还告诉我们要怎样对人。

最后,唐阿姨告诉我们该怎样做小绅士、小淑女,如:小女孩吃蛋糕,要不就吃完再走,要不就回家吃,不能边走边吃,这才像个淑女。

我觉得这次班会的目的起到了,希望更多的同学能当小绅士、小淑女。

谢莹我很想谢谢老师给我们开了这次班会,让我们明白了什么是“小绅士”、“小淑女”,也同时知道了应该怎样去做一个“小绅士”、“小淑女”,还知道了应该怎样吃饭才文明,还有在学校应该怎样上下楼,老师都让同学用我们大家都喜欢的小品表演出来,我感到非常好看,也很好玩、有趣,还有最后的“三句半”,我们同学都是笑着看完的,同时也学到了不少的知识,我还看见老师请来的阿姨,他们给我们讲知识,讲我们以前不知道的知识,我非常喜欢这次班会!李心雨上周,我们召开了以新东城的变化和争当小绅士、小淑女的主题班会。

请了四位同学的家长,其中有我的妈妈。

同学们表演了很多的节目,用各种形式表现了生活中的不文明的行为,我们用小品表演纠正了这些行为而且我们学会了应该怎样去做。

家长们介绍了东城区的变化也很精彩,我感觉生活在这样的环境中很幸福。

我们现在班里的小绅士、小淑女越来越多了,同学们的行为也越来越有风度了,爱护同学和班集体的人越来越多了,我们的行为受到老师和同学家长的表扬。

我们更有信心做好每一件事情,长大后我们一定能成为大绅士、大淑女。

张康吉今天,我们班召开了“小绅士、小淑女”主题班会,我非常高兴!在今天的班会中哪个,除了我们的班主任卢老师,还有四名家长和我们一起开会,我们很高兴!我们小学生应该做到“谦虚、礼让、端庄文雅、知书达理”,这也是我们中华民族的优良传统,我们应该努力做到。

在班会活动中,我们班的同学们都表演了精彩的节目,有三句半、小组演出等,家长们也发了言,我们听的很认真。

学校让我们男生争当“小绅士”要彬彬有礼,让女孩子争当“小淑女”要温文尔雅,我,我们在学校和家庭中都能幸福成长,我们要有爱心、责任心。

我们要养成好习惯,懂礼貌,尊敬老师,团结同学。

我懂得了许多道理,我在以后要争光,要努力成为“小绅士”。

郑栋钦我们今天开了班会,陆文瑾妈妈给我们讲了一下故宫和王府井大街。

每组同学都演了一个小节目,有关于吃饭、上下楼梯、看电视和看电影。

每个节目都演了一个不好的和好的。

做小绅士、小淑女并不难,只要水平和小绅士、小淑女做的一样,就可以争当小绅士、小淑女。

孙梦渝通过这次班会我明白了当小淑女、小绅士一点也不难,只要大家去努力就可以当上小淑女、小绅士!也通过这次小品让我懂得我们不应该从楼梯上滑下去容易摔下去,客人来的时候不应该让客人去别的地方聊天,应该给客人让座;别人给家人打电话,家人不在,儿子在,儿子接了电话不应该对别人不礼貌,应该先跟别人说“您好,您找谁啊”。

爸爸或妈妈带着女儿去吃饭,女儿拿起筷子特别快就吃完了,客人还没吃完,女儿就喊道:“我吃饱了,我想回家。

”女儿不应该那么快就吃完饭,而且还不能这么大的声音喊!我的感受是:这些危险大家都不能做!因为每家都只有一个儿子或女儿,大家不能做危险的游戏,希望大家平安一生!王砚泽(小)我们的这次班会给我了许多的帮助,老师们也为了这次班会做出了许多贡献。

我感到很自豪。

还有同学对我的帮助,我感到非常荣幸。

这次我们开了一个小绅士、小淑女的班会。

让我们认识了一些小绅士、小淑女。

还有让我们争当小绅士、小淑女。

我在班会中看到在庄女士家因为儿子嫌他们太吵,就发了脾气,然后客人就匆匆离去。

这个故事让我们明白:应该好好接待客人。

还有因为玩电脑游戏,所以在接电话时没有使用礼貌用语。

我感觉这次班会给予了我们许多的小绅士、小淑女的知识,我感到很高兴。

谢以宁我们这次班会的主题是新东城、争做小绅士、小淑女,我参加了我们小组的校园礼仪,其他小组参加的有吃饭礼仪、电话礼仪、楼道礼仪、家庭礼仪。

我先说参加了我们组的校园礼仪感受:我知道了校园的礼仪,所以我以后一定要守纪。

第一小组是楼道礼仪,第一小队的同学滑楼梯是不对,千万不要跟他学。

第二小组是电话礼仪,有同学接电话不礼貌,用语也不对,可不要学他。

第三小队是家庭礼仪,有同学不给客人让座,这是不对的,千万不可学。

第四组是吃饭礼仪,有同学爱吃什么就拿过来吃,这是不对的,不要学。

大家一定要把礼仪搞好。

谭明玥今天我们开班会了,没想到,在生活中也有这么多礼仪呀!我小时候,爸爸妈妈让我当一个小淑女,那时我不知道什么是小淑女,所以我也没把这事放在心上。

长大了,我才知道什么是小淑女了,就是不能骂人,不能打人,要干净才是小淑女。

上了小学,我就明白什么是小淑女了。

其实我感觉做小淑女小绅士一点都不难,只要你每天都做到,习惯以后,你就会成为小绅士、小淑女了!如果想成为真正的小绅士、小淑女的话,就一定要从一岁到十岁以上的每一天都要做到。

这样才能是真正的小绅士、小淑女了。

生活中,礼仪是无处不在的,不如:打电话礼仪、餐桌礼仪……老师告诉我们,打电话时一定要先说:“您好!您找哪位?”老师也告诉我们,打电话的态度可以表明你爸爸妈妈的态度。

小学生的礼仪比一般人的礼仪就会更多了。

比如:升国旗时要严肃、尊敬师长、尊敬老师……但有人根本就不按照小学生礼仪去做,所以就感觉根本不是小学生了。

我们都要按照小学生礼仪去做。

罗一佳这次开班会我很高兴!第一是因为:我懂得了许多许多的知识!第二是因为:班会上我懂得了一些礼貌用语,第三是因为:我看到了许多搞笑的小品,比如:第四小组在班会上表演的三句半,谢以宁最搞笑了,因为他上台的时候还回头看看大屏幕,看他要背什么。

这次班会我既学到了许多许多知识,又很高兴。

曹颖欣我们上班会,阿姨给我们讲了很多的知识让我们学习,各小组的表演很好,表演的礼仪,这次班会活动让我心情很快乐,而且这些知识对我们很有用。

有的小组演小品、有的小组演三句半,演三句半的小组还用乐器,真好玩,表演的有谢莹、周紫轩、谢以宁。

兰天煜丰他们说的很好,演的也很好。

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