《装饰自己的名字》PPT课件
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装饰自己的名字PPT美术课件共40页
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成8、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
40
装饰自己的名字PPT美术课件
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
人教版美术二年级上册第3课装饰自己的名字(课件)(共25张PPT)
猜一猜
什么东西属于你，
但别人用的比自己
多？
名字
汉字的演变
人民教育出版社三年级上册
第3课
装饰自己的名字
先用铅笔单勾出字形
再用自己喜欢的图形装扮笔画
最后涂上自己喜欢的颜色
说一说
我的名字是？
我的爸爸妈妈给我起这 个名字的原因是？
示范 第一写出自己的名字，根据自己 的名字确定一个主题
示范 用勾线笔勾线，擦掉铅笔印记
示范 再勾线笔的基础上装饰自己的名字
示范 最后把装饰好的名字涂好颜色
尝试用其他材料装饰自 己的名字
评一评
说一说
用了哪种方法装饰的自己的名字？
你欢谁装饰的名字？
为什么？
谢谢聆听
什么东西属于你，
但别人用的比自己
多？
名字
汉字的演变
人民教育出版社三年级上册
第3课
装饰自己的名字
先用铅笔单勾出字形
再用自己喜欢的图形装扮笔画
最后涂上自己喜欢的颜色
说一说
我的名字是？
我的爸爸妈妈给我起这 个名字的原因是？
示范 第一写出自己的名字，根据自己 的名字确定一个主题
示范 用勾线笔勾线，擦掉铅笔印记
示范 再勾线笔的基础上装饰自己的名字
示范 最后把装饰好的名字涂好颜色
尝试用其他材料装饰自 己的名字
评一评
说一说
用了哪种方法装饰的自己的名字？
你欢谁装饰的名字？
为什么？
谢谢聆听
装饰自己的名字美术教案课件PPT
王俊阳
项潜
小学美术二年级上
赵鹏
小学美术二年级上
任绮骏
小学美术二年级上
路浩越
小学美术二年级上
张帆
小学美术二年级上
李扬之
刘言洲
名片是现代人在交往中常常使用的一种工具。一张小小的名片，记录着许多 信息，如，本人的姓名、职业和联系电话等。小朋友，你是否想过让自己也 拥有一张名片，而且是一张属于自己的别致、漂亮的名片呢？让我们亲手来 设计一下吧！
谜语
什么东西属于你，但别人用的比自己 用的还要多？
想一想
说一说
自己名字的由来
你知道自己名字中的每个字的含义吗？试着说一说
让我们一起来学习
让我们一起学习：
置换部首，把文字换成象形图案
戴帽子
加粗字体，填上花纹和颜色
穿花衣
置换个别点、撇、捺、横、竖、勾，用拟人化 的手法美化文字。
找朋友
猜一猜他们的名字
•张恒羽
王楚宁
王华玉
李悦琪
陈夏韵
比如说我的名字叫：林星
第1步
第2步
第3步
• 请同学们拿起笔，动动脑，用“戴帽子”、“穿 花衣”“找朋友”等方法装饰美化一下自己的名 字吧! • 乘上想象的翅膀，多动脑筋，饱满构图，要有创 意哦！ • 选择与主体对比强烈的色彩，会增强“闪光”的 效果哦!
/jiaoan/meishu/1166
装饰自己的名字美术课件
王华玉
1、穿花衣 2、最喜欢的科 目是数学和美 术
项潜
1、找朋友 2、是个喜爱糖果， 爱漂亮的女生
课堂练习
• 要求： • 1、用“戴帽子”“穿花衣”“找朋友”的方法装饰美化自己的
名字 • 2、把自己的名字装饰的有特点、美丽又有意义 • 3、选取名字中1~2字进行装饰 • 注意： • 1、字体不可过大过小，大小适当放置在画面中间 • 2、色彩搭配丰富
END
THANK YOU FOR WATC) 人民教育出版社
美术教学课件
大家好！我的名字叫吴和，因为
我爸爸姓吴，并且爸爸妈妈希望今
后的我能与人和睦相处，便给
了我现在的名字
我的兴趣爱好是看书，最喜欢当然是 新衣服啦！那么接下来我会根据我名
字由来和喜好给我的名字做装饰！
吴＋ ＝ 爱看书
1、戴帽子法
把吴字上边的口变成了书本， 类似这样 的方法我们称之为
“戴帽子法”
吴＋
＝
喜欢新衣服
2、穿花衣法
吴字像穿上了一件彩色的 衣服，这种添加装饰花纹
的方法我们称为“穿花 衣”
和＋
＝
3、找朋友法
把与字相关的图形或者元 素加到字里面，我们把这样一
种方法称为“找朋友”
同学们，看了我装饰我自己的 名字，那你们有没有学会装饰 自己的名字呢？
我有几个朋友装饰自己名字也很 有创意，一起来欣赏下吧
小学美术湘美版二年级上册《3.装饰自己的名字》课件PPTA004
• 把自己的名字装饰的有特点，美 丽又有意义。
• 看谁装小学美术二年级上
陈夏韵
小学美术二年级上
陈晓轩
小学美术二年级上
路浩越
小学美术二年级上
王楚宁
小学美术二年级上
项潜
小学美术二年级上
张帆
小学美术二年级上
赵鹏
小学美术二年级上
作业
• 请同学们拿起笔，动动脑，用 “戴帽子”、“穿花衣”等方法 装饰美化一下自己的名字吧
小学美术湘美版二年级上册
《3.装饰自己的名字》
类型：获奖课件PPT
装饰自己的名 字
戴帽子
装饰方法：
•1“戴帽子”
•2“穿花衣”
•3“找朋友”
• ……
对笔画进行设计：
对笔画进行设计：
对笔画进行设计：
根据结构进行设计：
根据结构进行设计：
根据结构进行设计：
作业
• 请同学们拿起笔，动动脑，用 “戴帽子”、“穿花衣”等方法 装饰美化一下自己的名字吧
• 把自己的名字装饰的有特点，美 丽又有意义。
• 看谁装饰的名字最漂亮。
• 看谁装小学美术二年级上
陈夏韵
小学美术二年级上
陈晓轩
小学美术二年级上
路浩越
小学美术二年级上
王楚宁
小学美术二年级上
项潜
小学美术二年级上
张帆
小学美术二年级上
赵鹏
小学美术二年级上
作业
• 请同学们拿起笔，动动脑，用 “戴帽子”、“穿花衣”等方法 装饰美化一下自己的名字吧
小学美术湘美版二年级上册
《3.装饰自己的名字》
类型：获奖课件PPT
装饰自己的名 字
戴帽子
装饰方法：
•1“戴帽子”
•2“穿花衣”
•3“找朋友”
• ……
对笔画进行设计：
对笔画进行设计：
对笔画进行设计：
根据结构进行设计：
根据结构进行设计：
根据结构进行设计：
作业
• 请同学们拿起笔，动动脑，用 “戴帽子”、“穿花衣”等方法 装饰美化一下自己的名字吧
• 把自己的名字装饰的有特点，美 丽又有意义。
• 看谁装饰的名字最漂亮。
人教版(2024)一年级美术上册第一单元1.1《我的名字》优质课件
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
你知道吗？我们还可以根据字意进行色彩的装饰例如雪字，我们可以在笔 画上加上白色，好像白雪覆盖的样子，还有林的笔画涂成木头的颜色。
雪字，我们可以在笔画上加上白色，好像白雪覆盖的样子；林的笔画 涂成木头的颜色，看起来别有意思。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
学生作品欣赏
那么，今天我们就来学习装饰《我的名字》。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
你们知道名字是怎么来的吗？一起来看看吧！
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
我们每个人都有自己的名字，那你们知道自己名字 的含义吗？
博轩，意思是博学多才；涵表示很有修养等等。原来爸爸妈妈给我们起的名字不仅好听， 而且有特殊的意义，他们都希望你们像名字一样美丽、聪明、健康！
情境导入
探索新知
Байду номын сангаас艺术创作
总结拓展
看了这么多很有创意的名字， 同学们是不是也想赶紧装饰自己 的名字了。
请同学们根据自己名字，进行 大胆形象，运用合适的方法装饰 自己的名字。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
你们知道吗？这种装饰的方法在生活中很多地方都能用到。
介绍：名字装饰可用于名字牌，幼儿园名字贴，生活用品上等。
我的名字
WO DE MING ZI
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
同学们玩过猜字谜的游戏吧，请你们猜猜这两张图片上写的是谁的名字？
没错！就是邓超和库里，这样的字和我们平时看到的字有什么不一样吗？
情境导入
探索新知
艺术创作
人教版二年级美术：《装饰自己的名字》课件1
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月28日星期一2022/3/282022/3/282022/3/28 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/282022/3/282022/3/283/28/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/282022/3/28March 28, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!我们，还在路上……装 Nhomakorabea自己的名字
你的名字叫什么？
你的名字叫什么？
我叫
，
我叫
,
你的名字真好听.
你的名字叫什么？
你的名字叫什么？
我叫
，
我叫
．
你的名字真好听！
刘翔
乔丹
漂亮的变体美术字 香
漂亮的变体美术字 醇
可以用什么方法把自己 的名字变漂亮呢？
福娃
陈晓轩
陈夏韵
王楚宁
看一看：可以用什么方法把自己的名字变 漂亮？ 说一说：你准备怎样装饰自己的名字？ 试一试：把你的名字进行有趣的联想，并 画出来。
【人教版】二年级美术上册第3课课件《装饰自己的名字》
你爱你的名字， 我爱我的名字， 记住爸爸妈妈的希望， 做个好孩子。
课堂作业：
请同学们拿起笔，动动脑，用”戴 帽子“、”穿花衣“等方式装饰美 化一下自己的名字。
把自己的名字装饰的有特点，美 丽又有意义。
谜语
什么东西属于你，但别人用的比自 己用的还要多？
名字
装饰自己的名字
你的名字叫什么？
我叫
，
你的名字真好听！
想一想 说一说
自己名字的由来
比一比
下面的几个“花”字体哪种你更喜欢？
为什么？
变体字美术作品
？
6
ห้องสมุดไป่ตู้帽子
穿花衣
找朋友
猜一猜，他们的名字
你有你的名字， 我有我的名字， 带着爸爸妈妈的希望， 伴随一辈子。
课堂作业：
请同学们拿起笔，动动脑，用”戴 帽子“、”穿花衣“等方式装饰美 化一下自己的名字。
把自己的名字装饰的有特点，美 丽又有意义。
谜语
什么东西属于你，但别人用的比自 己用的还要多？
名字
装饰自己的名字
你的名字叫什么？
我叫
，
你的名字真好听！
想一想 说一说
自己名字的由来
比一比
下面的几个“花”字体哪种你更喜欢？
为什么？
变体字美术作品
？
6
ห้องสมุดไป่ตู้帽子
穿花衣
找朋友
猜一猜，他们的名字
你有你的名字， 我有我的名字， 带着爸爸妈妈的希望， 伴随一辈子。
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第3课
自己的名字
说一说：
• 我的名字是…… • 我爸爸妈妈给我起这个名字
的原因是……
装饰方法：
1“戴帽子 2“穿花衣” 3“找朋友”
……
对笔画进行设计：
对笔画进行设计：
对笔画进行设计：
改变字形进行设计：
改变字形进行设计：
改变字形进行设计：
改变字形进行设计：
根据结构进行设计：
根据结构进行设计：
根据结构进行设计：
示范练习：
Hale Waihona Puke 作品欣赏作品欣赏作品欣赏
作品欣赏
作品 欣赏
作品欣赏
作业
• 请同学们拿起笔，动动脑，用 “戴帽子”、“穿花衣”等方法 装饰美化一下自己的名字吧
• 把自己的名字装饰的有特点，美 丽又有意义。
• 看谁装饰的名字最漂亮、最有创 意。
拓展