谈谈如何建设一个和谐的班集体

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建设和谐班级

建设和谐班级

建设和谐班级班级是学生们学习和成长的重要场所,班级的和谐程度直接关系到学生们的学业成绩和心理健康。

为了建设一个和谐班级,促进同学之间的友好关系和良好的学习环境,我们应该采取以下措施:一、建立相互尊重的文化氛围班级内部的文化氛围对于和谐关系的建设至关重要。

我们要倡导相互尊重、友善相待的价值观念,从老师和同学之间树立起榜样,培养学生们的公德心和宽容心。

同时,也要鼓励同学们主动了解彼此的特长和兴趣,增进友谊。

二、加强班级活动的组织与开展班级活动是增进同学们感情的重要途径。

我们可以定期组织一些有趣的班级活动,如班级联谊、班级义工活动等,让同学们互相交流、协作,共同完成一些任务。

此外,也可以举办一些与学业有关的活动,如集体学习、主题讲座等,促进学习氛围的形成。

三、建立有效的沟通机制畅通的沟通渠道有助于解决班级内部的矛盾和问题。

我们可以建立班级议事会或班级干部团队,让同学们能够表达自己的意见和建议,并参与到班级事务的决策过程中。

此外,也可以通过班级微信群或邮件等方式加强师生和家长之间的沟通,及时解决学生的学习和生活问题。

四、注重班级管理的科学化和人性化班级管理是维护班级和谐的重要环节。

我们要建立科学、公正、严谨的班级管理制度,包括考勤制度、学习纪律等,并对违反规定的同学进行适当的教育和批评。

同时,也要注重体现人性化管理,关注每一位同学的成长和需求,提供积极的帮助和支持。

五、培养班级荣誉感和集体意识班级荣誉感和集体意识是建设和谐班级的重要保障。

我们可以设置班级奖励制度,表彰在学习、社交等方面做出突出贡献的同学。

同时,也可以组织班级团队合作的项目,如班级文化展示、演讲比赛等,激发同学们对班级的认同感和归属感。

六、鼓励班级内部的互助和共享精神班级应该是一个互帮互助的团队。

我们要鼓励同学们之间积极帮助、互相支持,形成良好的学习氛围。

可以组织学术互助小组,让学习成绩较好的同学与其他同学分享学习方法和经验;也可以建立班级资源共享平台,让同学们共享图书、学习资料等资源,提高大家的学习效果。

如何营造一个和谐班集体

如何营造一个和谐班集体

如何营造一个和谐班集体一个和谐的班集体对培养学生的综合素质和促进全面发展有着重要的作用。

它不仅能够提升学生的学习动力和积极性,也有助于改善学生之间的人际关系,营造良好的学习氛围。

那么,如何营造一个和谐班集体呢?以下是一些可行的方法和建议。

首先,班主任和班委的角色是关键。

班主任是班级的管理者和组织者,班委是班级的小团队负责人。

他们需要身体力行地示范如何成为一个和谐的班级成员,具有高尚的道德品质和良好的行为习惯。

他们应该倾听每一个学生的声音,关注每一个学生的需求,以及及时了解学生的困难和问题。

此外,班主任和班委还应该制定一些合理的规章制度,确保班级秩序的正常运转。

其次,建立正面积极的班级文化是非常重要的。

班级文化既是对班级成员的行为、价值观和信仰的总结,也是班级成员共同遵循的一套规范和准则。

班级可以开展一些活动,如班级会议、班级远足和班级晚会等,来增强班级凝聚力和集体荣誉感。

此外,班级还可以开展一些传统文化教育和班级文化传承的活动,如读书分享、传统节日庆祝等,让学生了解传统文化的重要性,同时也能够增强学生的集体荣誉感和集体认同感。

再次,提倡互相尊重和团结合作是关键。

班级成员应该学会尊重他人的观点和意见,包容不同的声音和个体差异。

班级可以开展一些小组合作的活动,让学生学会团队合作,培养他们的团队意识和集体荣誉感。

同时,班级成员还应该帮助那些有困难的同学,共同进步,共同努力。

班级可以开展一些互助和助人为乐的活动,如志愿者活动和捐助活动等,来培养学生的公益意识和社会责任感。

最后,班级的家长们也应该积极参与到班级建设中。

他们可以通过参加班级会议和家长会等形式,与班主任和班委们沟通交流,了解班级的情况和学生的发展情况,同时也可以积极参与到班级活动和志愿服务中,给予学生更多的支持和帮助。

家长们的积极参与和支持,不仅能够增加学生的幸福感和获得感,也能够为班级的建设提供更多的资源和力量。

总之,营造一个和谐的班集体需要全体班级成员的共同努力。

如何建立良好的班集体简答题

如何建立良好的班集体简答题

如何建立良好的班集体简答题
1.培养团结合作精神:班级中的每个成员都应该懂得互相帮助、互相支持,不能只顾自己,忽略了其他同学的需要。

2. 建立良好的沟通平台:班级中应该建立一种良好的沟通机制,让大家有机会交流想法,表达自己的看法和感受。

这样有助于解决问题,更好地协作。

3. 重视班级活动:班级活动是增进班级凝聚力的重要手段。

班级里应该定期举行各种活动,如运动会、文艺晚会等,让大家有机会共同参与,相互认识。

4. 建立正确的价值观念:班级中的每个成员都应该有正确的价值观念,要尊重他人,不要歧视和排斥他人。

只有建立了正确的价值观念,才能运营出一个健康、和谐的班级。

总之,要建立良好的班集体,需要大家共同努力。

班级中的每个成员都应该发扬集体主义精神,做到互相帮助、互相理解,共同创造一个和谐的班级。

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谈谈如何建设一个和谐的班集体

谈谈如何建设一个和谐的班集体

谈谈如何建设一个和谐的班集体第一篇:谈谈如何建设一个和谐的班集体谈谈如何建设一个和谐的班集体现在的社会都在努力追求和谐的社会,随着时间的流逝,也得到了越来越多的人理解和支持,还有更多的是付诸行动。

相信在所有人的共同努力下,中华民族将会走向一个更加美好而又和谐的未来。

班集体就是一个小型的微社会,与社会相比简单了很多,没有黑暗残酷的社会现实,多的是人与人之间的关爱互助,所以相比来说,所谓的和谐班集体,还是比较容易实现的。

和谐的社会是由和谐的人组成的,和谐的学校由和谐的学生组成,建设和谐班级每个学生肩上都有一份责任。

把班级建设成一个和谐的班级不仅是每个班主任不断追求的奋斗目标,也是每个学生心中真正想要拥有的。

下面我粗浅的谈一谈怎样建设一个和谐的班级。

为了营造一个具有特色的和谐班级,第一点,班级必须有一个用来约束所有人的健全和谐的班级管理制度。

正所谓,“没有规矩,不成方圆”。

要建立和谐的班级,就必须建立一套完善的管理班级的规章制度,保证班级工作的规范进行。

在班中倡导“人人爱集体,个个做主人”。

我们必须充分认识到:班干部是完成和谐班级建设的核心,是和谐班级建设中的“领跑者”,是和谐班级建设的“翅膀”,必须起到带头作用。

因此,身为一名班干部,应该充分意识到自己肩头的责任,表现出自己的积极性和能力,积极主动参与到和谐班级的建设当中去,当和谐班级的主人翁。

我觉得,一个班级要和谐,首先必须做到四点:团结,活跃,进取,善思。

团结,即通过有组织,有计划地组织各项活动,让同学们融入到班集体生活中去,让同学们感受到班集体的温暖。

为此,班中可以专门成立以某一班委为组长的活动策划小组。

在班委的领导下,活动小组的精心组织下,成功地组办班级各种活动,如聚餐、旅游、晚会、体育比赛等等。

活跃,即构建和谐轻松的生活环境让同学们在紧张的学习中得到休息。

比如同学们可以在课间谈论轻松幽默的话题,以此来释放学习的枯燥与压力。

进取,即在和谐的学习环境下,还需保持进取精神。

构建和谐班集体的技巧

构建和谐班集体的技巧

构建和谐班集体的技巧在班级中,一个和谐的集体氛围是非常重要的,它直接影响着学生的学习、生活和成长。

一个和谐的班集体能够促进学生的情感发展,增强学生间的友谊,促进班级成员之间的互助和团结。

那么,如何构建一个和谐的班集体呢?下面我们就来谈谈构建和谐班集体的技巧。

一、营造和谐的班级氛围要营造和谐的班级氛围,老师要从自身做起,建立和谐的师生关系。

老师要做到言传身教,为学生树立一个良好的榜样。

尊重学生,给予学生充分的信任和支持,并且始终保持开放的心态,愿意倾听学生的心声,并且给予鼓励和指导。

通过这样的方式,可以让学生感受到老师对他们的关心和尊重,从而愿意去尊重和信任老师。

老师还要注重班级管理,制定严格的规章制度,让学生明白在班集体中应该遵守的规则,提升班级的纪律性,使整个班级充满秩序和活力。

要倡导良好的班级价值观和道德规范。

作为班级的领导者,老师要通过课堂教育和生活实践,引导学生明确班级的核心价值观和道德规范,明确班级成员应具有的基本素质和行为准则。

要提倡团结互助,尊重他人,诚实守信等良好的品质,正面引导学生树立正确的人生观和价值观。

要建立起良好的班级文化。

班级文化是一个班级的精神家园,是班级成员共同的情感寄托。

班级文化可以通过一些传统的仪式活动、主题班会、班级活动等逐渐积累形成。

可以通过班级会议来表彰优秀学生,激励他们树立更好的榜样;组织班级团建活动,增加学生间的交流,培养他们的集体观念和团队精神等等。

这些都是形成良好的班级文化的途径,它能够增强班级的凝聚力和向心力。

以上所述,营造和谐班级氛围可以通过老师的言传身教,建立良好的师生关系,倡导良好的价值观和道德规范,建立良好的班级文化等方式来实现。

二、增强班级凝聚力要构建和谐的班集体,还需要增强班级的凝聚力。

一个凝聚力强的班级能够有效地促进学生间的交流和合作,加强师生之间的沟通和互动。

那么,如何增强班级的凝聚力呢?要注重个体的情感认同。

班级是一个由学生组成的集体组织,而每一个学生都是班级的成员。

构建和谐班集体的技巧

构建和谐班集体的技巧

构建和谐班集体的技巧构建和谐的班集体是每个班级的共同目标,因为一个和谐的班集体可以让学生在学习和生活中更加融洽地相处,促进学生的全面发展。

在实际教学工作中,构建和谐班集体并不是一件容易的事情,需要教师和学生共同努力,需要一些技巧和方法。

接下来,我将分享一些构建和谐班集体的技巧,希望能对广大教师和学生有所帮助。

一、倾听与尊重构建和谐的班集体,首先要倡导倾听与尊重。

教师应该倾听学生的意见和建议,让学生感受到自己的话语有价值,有被重视的感觉。

而学生也需要学会尊重他人,包括尊重教师和同学。

在日常教学中,可以通过一些小组讨论、学生议事会等形式,让学生有更多的机会表达自己的看法和想法。

教师也需要给予学生足够的尊重和包容,鼓励他们敢于说、敢于做,从而建立起相互尊重的关系,促进班级的和谐发展。

二、常规与规矩在班级管理方面,建立好常规与规矩是非常重要的。

学生需要清楚班级的规章制度,以及教师的行为准则,从而可以遵守学校和班级的规定,维护好良好的学习环境。

在制定班级规矩时,可以让学生参与让他们有更多的归属感和责任感。

教师也要根据班级实际情况,不断调整和完善规章制度,使其更适合班级发展的需要,从而促进班级和谐稳定的发展。

三、班级活动与团队意识丰富多彩的班级活动,可以增进学生之间的感情,增强团队意识。

这些班级活动可以包括各种文体比赛、班级聚餐、班级联欢会等等。

在这些活动中,学生有机会展示自己,也可以更好地了解其他同学,建立更加紧密的友情。

也可以通过组织班级团队活动,比如团队拓展训练、团队合作游戏等形式,增强学生的团队协作意识,培养他们的集体荣誉感和责任感。

四、关爱与支持在构建和谐的班集体过程中,关爱与支持是非常重要的环节。

学生在成长过程中需要教师的关心和支持,即使他们犯了错误,也需要理解和鼓励。

在日常教学中,教师可以通过关怀学生家庭情况、咨询学生的成长困惑、及时帮助解决学习问题等方式,表达对学生的关怀和支持。

学生之间也需要相互关心和支持,班级中的优秀文艺表演、发生的争执纠纷等事情都需要班级成员的关心和帮助。

创建和谐班级

创建和谐班级一个和谐的班级是指学生之间相互尊重、友善相处,教师和学生之间互相理解与支持的班级环境。

创建一个和谐的班级需要班级成员共同努力,以下是一些实用的建议。

1. 倡导尊重与包容尊重和包容是建立和谐班级的基石。

教师应该以身作则,积极表现出对每个学生的尊重,无论他们的性格、成绩还是特长。

同时,教师也应该教育学生要相互尊重、包容差异,并避免任何形式的歧视或欺凌。

学生们也应该学会接受不同意见和文化背景之间的差异,并互相尊重。

2. 鼓励合作与团队精神合作与团队精神有助于促进班级的和谐氛围。

教师可以设置小组合作项目,让学生们共同参与,并激发他们的合作意识。

在合作过程中,学生们可以互相帮助、分享知识和经验,从而建立起相互信任和友谊。

这样的活动也有助于培养学生的团队协作能力,为未来的职业生涯做好准备。

3. 建立良好的沟通机制良好的沟通是解决问题、加强师生关系并维持班级和谐的关键。

教师应该保持开放的态度,鼓励学生们提出问题和意见,并及时给予反馈。

此外,教师也应该与家长保持良好的沟通,及时了解学生在家庭环境中的情况,以便更好地照顾学生的需求。

4. 设立班级规则与共同目标班级规则是维持班级秩序和和谐的重要基础。

教师应该与学生们一起制定班级规则,并确保规则的公平性和合理性。

这样可以让学生们在一个公正的环境中学习和成长。

同时,教师也应该与学生们制定班级目标,激发他们的学习动力和团队意识。

5. 提供支持与鼓励教师应该时刻关注学生们的情感需求,并提供必要的支持和鼓励。

在学习中,教师应该关注每个学生的学习进度,并及时提供帮助。

在生活中,教师也应该关心学生的情绪和心理健康,及时提供支持和心理疏导。

通过这样的关怀,学生们会感到被珍视和理解,从而更好地投入到班级中。

6. 举办班级活动班级活动是增进师生关系和班级凝聚力的好方法。

教师可以组织一些有趣、有意义的班级活动,如运动比赛、文艺表演、志愿者活动等,让学生们在活动中培养友谊和团队合作精神。

构建和谐班集体的技巧

构建和谐班集体的技巧班集体作为学生学习和成长的重要环境之一,其和谐与秩序直接关系到学生的学业成绩和身心健康。

而如何构建一个和谐的班集体,是每一个班主任和教师都需要思考和努力的问题。

本文将就构建和谐班集体的技巧进行探讨,以期能够为教师们提供一些参考和帮助。

一、营造民主氛围一个和谐的班集体需要有民主和平等的氛围。

班主任和老师应当给学生提供一个有话说的机会,鼓励学生们表达自己的看法和建议,使得每个学生都觉得自己是班级的一员,有话语权和决策权。

可以通过班会、班级议事会等形式,让学生们参与到班级管理和活动的过程中,让他们感受到自己是班级管理者的一部分,这样能够提升学生的参与感和责任感,有助于营造一个民主和谐的班级氛围。

二、建立有效的沟通渠道良好的沟通是构建和谐班集体的关键,班主任和教师需要和学生保持良好的沟通关系,及时了解班级中出现的问题和矛盾,以及学生们的需求和想法。

可以通过开展心理健康教育课程、定期组织班级活动等方式,加强和学生的沟通联系,让学生们在教师面前敞开心扉,畅所欲言。

班主任和教师还需要和学生的家长保持良好的沟通联系,及时向家长反馈学生在学校的表现和情况,征求家长的意见和建议,共同关心学生的成长和发展。

只有建立了有效的沟通渠道,才能够及时发现问题、解决问题,从而促进班级的和谐发展。

三、激发学生的自信心学生在成长的过程中,自信心的培养是非常重要的。

班主任和教师应当注重激发学生的自信心,让他们有信心去面对各种挑战和困难。

在日常教学和管理中,可以通过适当的表扬和奖励,让学生感受到自己的价值和能力;或者通过开展主题班会、学习成绩展示等活动,让学生展示自己的才华和成就,增强学生的自信心。

只有让学生们有了自信,才能够更加积极地投入到班级的建设和发展中,从而促进班级的和谐稳定。

四、培养学生的团队意识一个和谐的班集体需要有良好的团队意识。

班主任和教师应当通过各种活动和项目,培养学生的团队合作意识和团队精神,让他们明白只有团结合作,才能够共同进步。

构建和谐班集体的技巧

构建和谐班集体的技巧班集体是学生在班级中形成的一种凝聚力强、互相支持、和谐相处的集体关系。

一个和谐的班集体能够促进学生身心健康发展,提高学习效果。

如何构建和谐班集体呢?下面是一些技巧供参考:1. 培养团队意识:班集体就像一个小团队,每个成员都应有团队意识,明白个人利益和集体利益的关系。

通过团队建设活动,培养学生的团队合作意识和团队精神,增强集体凝聚力。

2. 倾听和尊重:建立和谐班集体的基础是倾听和尊重每个人的意见和想法。

鼓励学生表达自己的想法,尊重他人的观点,建立良好的沟通和理解的氛围。

3. 培养友爱精神:鼓励学生互相帮助、关心、尊重和爱护,建立友爱精神。

可以组织一些团队合作活动,让学生互相合作,增进友谊。

4. 建立规则和纪律:规则和纪律是维护班集体和谐的重要保障。

制定班规班纪,明确学生的权利和义务,让学生自觉遵守规则和纪律。

5. 培养共同责任感:班级中的每个成员都要明白,自己对集体的行为和言论都会影响到整个班集体的形象。

要培养学生的共同责任感,让他们自觉维护班集体的和谐。

6. 多元文化包容:班级中有不同的学生,他们来自不同的地域、家庭和文化背景。

要培养学生的包容性,尊重和理解每个人的差异,并且鼓励学生学习不同的文化和观点。

7. 注重情感培养:和谐班集体的构建也离不开良好的师生关系和同学之间的友情。

教师要建立良好的师生关系,关心学生的成长和发展;学生之间要互相包容、支持和帮助,建立真诚的友谊。

8. 培养自信心:自信心是学生积极面对困难的重要心理素质,也是和谐班集体的重要因素。

教师要给予学生鼓励和支持,帮助他们建立自信心,激发学生的学习兴趣和积极性。

9. 鼓励参与活动:班级是学生交流和展示自我的平台,鼓励学生参与各种班级活动和社团活动,提供展示自我的机会,增强学生的自信心和归属感。

10. 家校合作:家长是建设和谐班集体的重要支持力量。

学校和家长要加强沟通和合作,共同关注学生的学习和发展,形成良好的家校合作氛围。

如何创建和谐班集体

如何创建和谐班集体第一篇:如何创建和谐班集体如何创建和谐班集体和谐的音乐使人妙不可言;和谐的山水使人心旷神怡;和谐的班集体,能够促进班风、学风的形成,能够提高学生的学业成绩,能够健全学生人格,能够让学生健康成长。

那么如何创建和谐班集体呢?一、用爱来凝聚班集体一个班集体就像一个家庭,每个家庭成员都为家庭奉献自己的爱心,贡献自己的力量。

在平时的班级管理中我注重培养学生的爱心,引导他们去爱同学、爱老师、爱家长,爱身边的每一个人,并引导他们去尽自己最大的力量帮助每一个需要我们帮助的人。

当5.12汶川大地震发生后,全国人民都在为汶川人民献爱心的时候,我们班的熊子睿、姜希和胡治鲜等同学也在县人民广场都自发捐款十几元,虽然区区十几元钱对于受灾严重的汶川来说解决不了任何问题,但他们的爱心行动却足以感动每一个人。

在学校组织的向汶川地震捐款活动中,班上的每一位同学都伸出了援助的手,奉献了自己的爱心,特别是当从电视上看到汶川地震夺去了一个个鲜活的生命的时候,一向吵吵嚷嚷的教室一下子安静了下来,同学们的眼睛湿润了。

在这次捐款活动中很多同学将自己平时节省下来的零用钱全部捐了出来,熊畅同学还把过年攒下来的100元压岁钱毫无保留的捐出来。

正是因为有了这份爱心的凝聚,所以我们的班集体才越来越团结,也越来越和谐。

二、用学来促进班风的形成一个和谐的班集体应该具有良好的班风,学生应该具有良好的学习习惯和积极向上的健康心理。

为了促进班风的形成,我教学生学行规礼仪,做一个举止文明的学生;我教学生学会阅读,让学生在知识的海洋里尽情遨游,从而体会到古人所说的:“书中自有黄金屋”的真谛,每周五的班会课,我都精心设计班会主题,经常围绕“学安全”“学行规”“学榜样”等主题开展活动。

通过三年的培养,我们班同学已形成了早晨来校后自觉在教室里读书的好习惯,课余时间大多数同学都在教室里看课外书,还有一些喜爱下军棋的同学也抓紧下课的点滴时间走几回。

总之课余时间追赶打闹的现象少了,玩健康游戏的同学多了,到办公室告状的同学也几乎没有了。

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谈谈如何建设一个和谐的班集体
现在的社会都在努力追求和谐的社会,随着时间的流逝,也得到了越来越多的人理解和支持,还有更多的是付诸行动。

相信在所有人的共同努力下,中华民族将会走向一个更加美好而又和谐的未来。

班集体就是一个小型的微社会,与社会相比简单了很多,没有黑暗残酷的社会现实,多的是人与人之间的关爱互助,所以相比来说,所谓的和谐班集体,还是比较容易实现的。

和谐的社会是由和谐的人组成的,和谐的学校由和谐的学生组成,建设和谐班级每个学生肩上都有一份责任。

把班级建设成一个和谐的班级不仅是每个班主任不断追求的奋斗目标,也是每个学生心中真正想要拥有的。

下面我粗浅的谈一谈怎样建设一个和谐的班级。

为了营造一个具有特色的和谐班级,第一点,班级必须有一个用来约束所有人的健全和谐的班级管理制度。

正所谓,“没有规矩,不成方圆”。

要建立和谐的班级,就必须建立一套完善的管理班级的规章制度,保证班级工作的规范进行。

在班中倡导“人人爱集体,个个做主人”。

我们必须充分认识到:班干部是完成和谐班级建设的核心,是和谐班级建设中的“领跑者”,是和谐班级建设的“翅膀”,必须起到带头作用。

因此,身为一名班干部,应该充分意识到自己肩头的责任,表现出自己的积极性和能力,积极主动参与到和谐班级的建设当中去,当和谐班级的主人翁。

我觉得,一个班级要和谐,首先必须做到四点:团结,活跃,进取,善思。

团结,即通过有组织,有计划地组织各项活动,让同学们融入到班集体生活中去,让同学们感受到班集体的温暖。

为此,班中可以专门成立以某一班委为组长的活动策划小组。

在班委的领导下,活动小组的精心组织下,成功地组办班级各种活动,如聚餐、旅游、晚会、体育比赛等等。

活跃,即构建和谐轻松的生活环境让同学们在紧张的学习中得到休息。

比如同学们可以在课间谈论轻松幽默的话题,以此来释放学习的枯燥与压力。

进取,即在和谐的学习环境下,还需保持进取精神。

使同学们永远保持进取的精神,使同学们永远处于更高的起点。

善思,既学生们要动起脑子去思考,只有先学会善于思考,才能学会善于解决问题。

创设良好的班级环境更有利于学生的成长。

为此必须要培养学生集体荣誉感。

班集体有了一个共同奋斗的目标,那么班集体就有了理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。

此外,和谐的班集体还要有良性的竞争存在,这样可以调动学生的积极性。

班级组织是社会组织的雏形,让学生在班级群体生活中进行着社会角色的学习和锻炼是十分必要的,也是管理好班级的有效方法。

让学生之间经常进行组间竞赛,建立激励机制等,这些都可以充分调动学生的积极性和竞争性。

最后,和谐的班集体里,每个人都协调好与他人的关系,对于正在成长中的青少年,处于一种良好的人际关系中尤为重要。

学生与本班同学及老师以外的人员关系如果处理不当,对他们的学习、生活、思想修养、心理健康等都会产生消极的影响,所以每一个学生都应该注意自己的言行,协调好与同学和老师之间的关系。

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