专科护士发展与展望
专科护士的发展与展望1课件
➢Redekopp指出：这个专业以集中于那些有选择的、需要接受特殊的健康关 心的病人为特征。
➢Naylor and Brooten 总结了CNS作用定义的研究，将研究分为四种：①CNS 作用的感知，②CNS作用时间分配，③CNS对病人及家属作用结果的效果， ④CNS作用的实际功能。
CNS的发展
CNS的作用
CNS的发展
我国CNS发展现状
2003年初，为最大限度地降低医疗风险，保证病人医疗护理安全，克服 医院用人的随意性，北京市卫生局参照国际ICU专科护士资格准入制度，开 展北京市ICU专科护士资格的认证工作，以期规范ICU护士的资格管理。其 培训课程包括ICU相关疾病生理、病理改变及监护技术。通过ICU专科护士 培训，临床技能与理论考核均合格者，将获得北京市卫生局和ICU资格认证 委员会共同签章的《ICU专科护士执业资格证书》。
CNS作为管理者,应用管理程序(计划、组织、指导、控制和评价)营建 一个有利于护理实践的环境。
CNS还参加相应的管理委员会，参与护理质量、护理效果的考核评价 工作和成本效益的核算工作。
CNS的发展
CNS的教育、培养及资格认证
CNS的学历及课程设置 CNS的培养领域及培养制度 CNS的资格认定
CNS的发展 CNS的的教育、培养及资格认证
其他的解决办法包括对教育者提供连续的教育；用革新技术和策略 促进教育；肯定多种高级实践课程；提供教育基金；继续教育集中在所 属专业；为核心课程使用传播策略；为了护理教育传播社会的标准。
Spros提出教育系统需要通过提供课程选择支持事业者的目标。
CNS面临的问题与展望
我国专科护士的发展现状及展望
我国专科护士的发展现状及展望摘要：介绍我国专科护士的发展现状，为进一步完善专科护士的建设机制提供借鉴。
目前，护理专业化已经成为全球护理实践趋势。
护理工作是我国卫生计生工作的重要组成部分，在推进健康中国建设、深化医药卫生体制改革、改善人民群众就医体验、促进社会和谐稳定等方面发挥着重要作用[1]。
随着经济的快速发展、医疗水平的不断提升，人们对于健康问题的重视程度较以前有了很大改变，加之人口老龄化、二胎政策等问题，人们对于护理的需求已经不再单一。
《全国护理事业发展划( 2016—2020年) 》中指出，有计划的培养一批临床需要的专科护理骨干人才，发展专科护士队伍，提高专科护理水平[2]。
本文通过介绍目前我国专科护士的发展现状及存在的问题，为完善专科护理的相关机制、推动其发展提供借鉴。
关键词：专科护士；发展现状；Abstract Development status and Prospect of specialist Nurses in ChinaKeywords Specialty Nurse；Development status[中图分类号]R47[文献标识吗]A [文章编号]1439-3768-（2019）-04-WJK1 专科护士的发展概况1.1 专科护士的定义美国是专科护士发展最早也是最成熟的国家，Specialty Nurse（SN）中文含义为“专科护士”，是广义上的专科护士，是指注册护士在拥有充分的专科护理实践经验之外，接受了符合规定的继续教育培训，并且获得资格认证的护士[3]。
但由于我国在专科护士这一领域的起步较晚且发展不完善，对专科护士没有一个明确的定义，因此各文献中对于“专科护士”的定义均有不同。
鉴于我国目前的发展现状，专科护士是指在某专科护理领域具有一定的工作经历，经过该领域系统化的理论和实践培训，并通过考核获得医疗卫生行政部门认可的相应资格证书，能熟练运用专科护理知识和技能为服务对象提供专业化护理服务的注册护士[1] 。
伤口造口专科护士工作展望
伤口造口专科护士的工作展望可以从以下几个方面展开：1.专业技能提升：随着医学技术的不断发展，护士需要不断学习和掌握新的护理技能，提高对伤口造口护理的专业水平。
可以通过参加培训、学术交流等方式，了解最新的护理理念和技术，从而更好地为患者服务。
2.患者教育：对患者进行正确的教育和指导，可以帮助他们更好地理解和照顾自己的伤口造口。
护士可以定期开展健康教育活动，向患者传授伤口造口的护理知识，提高患者的自我护理能力。
3.护理质量改进：通过不断优化护理流程、完善护理制度等方式，提高护理质量。
例如，建立伤口造口护理标准化流程，完善护理效果评估体系等。
4.团队协作与交流：加强与其他医护人员的协作与交流，共同为患者提供全方位的服务。
可以定期组织团队会议，分享护理经验和技术，促进团队成员之间的合作。
5.科研与创新：积极参与科研与创新工作，探索更加有效的护理方法和手段。
通过研究和实践，不断完善和改进护理技术，为患者提供更加优质的护理服务。
6.关注患者心理：除了对伤口造口的护理，护士还需要关注患者的心理状态。
通过与患者进行沟通交流，了解他们的需求和困扰，提供心理支持和疏导，帮助患者树立信心，积极配合治疗和护理。
7.培训与指导：在伤口造口专科领域内，护士可以发挥自己的专业知识和经验，为其他医护人员提供培训和指导。
通过分享自己的经验和技巧，帮助更多的人提高护理水平，为患者提供更好的服务。
8.参与制定护理政策：作为伤口造口专科护士，可以积极参与制定相关的护理政策，为行业的发展做出贡献。
通过与相关部门合作，提出专业的意见和建议，推动护理行业的规范化、标准化发展。
9.国际化交流与合作：在全球化的背景下，护士可以积极开展国际交流与合作，分享彼此的经验和技术。
通过参加国际学术会议、参观学习等方式，了解国际上的先进理念和技术，引进适合本国情况的护理模式和方法。
10.关注新技术发展：随着科技的进步，不断有新的技术和产品涌现出来。
护士需要关注这些新技术的发展动态，评估其对护理工作的影响和潜力。
关于护理专科发展规划【六篇】
关于护理专科发展规划【六篇】规划是指个人或组织制定的全面、长远的发展规划。
它是对未来全局性、长期性、根本性问题的思考和思考，是对未来一整套行动的规划。
规划是一个特定领域的发展愿景，它融合了多个要素和多人的观点。
规划是指个人或组织制定的全面、长远的发展规划。
它是对未来全局性、长期性、根本性问题的思考和思考，是对未来一整套行动的规划。
规划是一个特定领域的发展愿景，它融合了多个要素和多人的观点。
以下是为大家整理的关于护理专科发展规划的文章6篇 ,欢迎品鉴！第1篇: 护理专科发展规划我工作在icu，重症监护室里发生的故事常常不动声色地体现着以病人为中心。
icu实行的是24小时无陪护制度，每位住进icu的患者所有的治疗、护理以及喂饭、喂水生活照料全是由护士完成。
在icu工作的护士，都有这样一个愿望，要把我管的病人管理得干净清爽。
每天早上晨间护理第一件事就是为患者进行全身温水擦浴。
说出来你们不信，我们碰见几个几年没洗澡的老人，掀开被子，全身发出难闻的汗臭味，用毛巾一擦，皮屑直掉。
当我们用四盆水帮一位老人擦洗完后，他连声说：谢谢，谢谢，太舒服了。
大多数重症病人是不能讲话的，及时发现问题，靠的就是护士的眼睛和经验。
咳嗽，再咳一下，用点力气，我们经常在吸痰的时候，鼓励清醒、气道开放的病人增加咳嗽的次数，气道湿化后患者一阵呛咳，痰立刻从人工气道往外喷，来不及就会喷到护士的衣服和身上，刚才很不错，来，再咳一次，尽管谁都知道衣服脏了，要立马换衣服，可我们的护士眉头都不皱一下，继续鼓励病人咳嗽，清理干净。
如果病人状况好转，咳嗽次数增多，吸痰有效，护士们就会很高兴，也只有这样的天使，他们的爱如此纯洁。
在icu病房外家属的眼睛里，我们只是那进出忙碌，连走带跑的身影，在病房里，我们确是病人身边唯一的依靠。
去年夏天，我们收治一例车祸的男性中年患者，多处肋骨骨折、双股骨骨折，完全不能动弹。
病情稳定后，解一次大便，需要科里四位护士一齐用力把他抬起来，一百五十多斤的身子，而且还必须用力均匀。
护士的工作规划和展望
护士的工作规划和展望
一、引言
护士是医疗团队中不可或缺的一部分，他们承担着照顾病人、提供医疗护理的
重要任务。
随着社会的发展和医疗水平的提高，护士的角色也变得越来越重要。
本文将探讨护士的工作规划和展望。
二、护士的工作规划
1. 短期规划
在职业生涯初期，护士可以通过提高专业技能和不断学习，提升自己的综合护
理能力。
可以通过参加专业培训、进修课程等方式提升自身的专业水平。
2. 中期规划
在职业生涯中期，护士可以选择进修深造，比如攻读硕士学位或博士学位，深
入研究护理领域的前沿知识和技术，为未来的发展奠定基础。
3. 长期规划
在职业生涯后期，护士可以考虑晋升为护士长或在医院管理部门担任领导职位，或者选择开设护理诊所，为更多人提供专业护理服务。
三、护士的工作展望
1. 护理技能升级
随着医疗技术的不断进步，护士需要不断提升自己的护理技能，了解最新的医
疗设备和治疗方案，提高自己的综合护理水平。
2. 专业发展
护士可以选择进修深造，转型到护士教育、科研等领域，为护理事业的发展贡
献自己的力量。
3. 参与医院管理
护士也可以通过进修管理知识，参与医院管理工作，承担更多的管理责任，提
升自己的综合素质。
结语
护士作为医疗团队的重要成员，承担着照顾病人、提供医疗护理的重要使命。
通过规划自己的职业生涯和不断提升自己的能力，护士可以在护理事业中取得更大的成就，为社会健康事业做出更大的贡献。
专科护士未来工作展望
专科护士未来工作展望在当今社会，随着医疗技术的不断发展和人口老龄化的加剧，对专科护士的需求日益增长，专科护士将在未来发挥更加重要的作用。
未来，专科护士的工作将朝着以下几个方向展望。
技术与创新随着医疗科技的不断进步，专科护士将需要不断学习新的技术和应用，适应新的医疗设备和程序。
专科护士将在未来更加熟练地运用电子病历系统、智能医疗设备等技术，提高工作效率和患者护理质量。
专业发展未来，专科护士将更加注重专业发展，不断提升自己的专业知识和技能。
个人发展计划和持续教育将成为专科护士的常态，他们将追求更高级别的专业认证和学历，以应对日益复杂的医疗环境。
综合护理未来的专科护士将更多地从事综合护理工作，包括术前准备、手术协助、术后护理等多个环节。
他们将成为团队中不可或缺的一员，与医生、其他护士和患者密切合作，共同为患者提供全面的护理服务。
领导与管理随着医疗机构的规模不断扩大，专科护士将有更多的机会参与护理团队的领导和管理工作。
他们将担当更多的责任，指导新人护士、协调护理流程，甚至参与医院政策的制定与实施，发挥自己的领导才能。
精神护理未来，专科护士将更多地参与患者的精神护理工作。
面对越来越多的心理健康问题和社会心理压力，专科护士将发挥重要作用，帮助患者缓解焦虑、恐惧和抑郁，提升他们的生活质量和幸福感。
结语专科护士是医疗团队中不可或缺的一部分，他们的未来工作展望充满希望和挑战。
通过不断学习和成长，专科护士将在未来的医疗环境中扮演更加重要的角色，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
愿每一位专科护士都能在未来的道路上不断前行，成为医疗领域的优秀从业者。
国内专科护士现状和发展
国内专科护士现状和发展随着医疗服务的不断升级和人们健康意识的增强，专科护士的角色变得越来越重要。
本文将就国内专科护士的现状和发展进行探讨，旨在为读者提供对这一职业的更深入的了解。
一、专科护士的定义和职责专科护士是经过专科培训而获得护理资格的医护人员。
他们在医院、诊所、社区卫生中心和其他医疗机构中扮演着至关重要的角色。
专科护士的主要职责包括：1. 为患者提供基础护理服务，如插管、注射药物、测量患者生命体征等；2. 协助医生进行医疗操作，如手术、产科手术等；3. 为患者提供心理支持和安慰，帮助他们应对疾病和治疗过程中的各种情绪；4. 参与病情评估和护理计划的制定，为患者提供个体化的护理服务；5. 定期与医生和其他护理团队成员沟通，分享患者的状况和进展。
二、国内专科护士现状目前，国内专科护士的数量和地位不断提升，但与国外一些发达国家相比，仍然存在一些差距。
以下是国内专科护士现状的几个方面：1. 教育与培训：国内的专科护士培训机构不断增加，提供了更多的学习机会。
然而，与国际水平相比，专科护士的培训体系还需要进一步完善和提升。
2. 职业发展：随着医疗技术的不断创新和医疗服务的多元化，专科护士的职业发展空间也得到了拓宽。
例如，专科护士可以选择进修相关学科，提升自己的技能和知识水平，从而进一步晋升为高级护士或护士长。
3. 收入待遇：专科护士的收入水平与其负责的工作内容和责任密切相关。
目前，在一些地区，专科护士的收入待遇还不能令人满意。
为了吸引更多的专科护士加入和留在这个职业，相应的薪资待遇应该得到合理的提高。
4. 护理环境：护理环境对专科护士的工作质量和效率有着重要的影响。
在一些医疗机构中，专科护士工作压力大、工作强度高、工作时间长，给他们带来了一定的困扰。
因此，医疗机构应采取措施改善护理环境，提高专科护士的工作体验和工作满意度。
三、国内专科护士的发展前景虽然国内专科护士存在一些问题和挑战，但是他们的发展前景仍然十分广阔。
专科护士的发展和展望
专科护士的发展和展望
15/22
收获甘甜
专科护士的发展和展望
16/22
资格认证培训班感悟
学员受益、委员得到了锻炼(组织能力/讲课) 思索分析能力不停提升 学习时代 知识积累升华 专科化培训不停完善和充实 科发展与定位 学而不思则罔, 思而不学则殆
专科护士的发展和展望
17/22
手术室专科护士培养 方案与思索
人员； 具备一定外语水平； 有一定书写能力；
专科护士的发展和展望
19/22
专科护士使用与取得
某一领域专题人才 临床实践、经验分享 突发/应急/外派任务 病历讨论、学术交流 教学与讲课 科研任务 参加管理 逐步过渡到教授型人才, 引领专科领域不停发展 待遇问题 正向宣传
专科护士的发展和展望
20/22
共享美好
Good better best Never let is rest Till good is better And better best
美好无尽头 前进永不休 添花和锦绣 更上一层楼
专科护士的发展和展望
21/22
感激聆听 共同思索
专科护士的发展和展望
22/22
专科护士的发展和展望
专科护士
专科护士（Clinical Nurse Specialist, CNS） 是指在某一特殊或者专门护理领域含有较高水平 和专长教授型临床护士。
专科护士的发展和展望
2/22
专科护士发展
专科护士最早在美国提出并实施。1900年美国护 理杂志中一篇题为“Specialties in Nursing” 论文, 首次提出了专科护理概念。
香港—1992年成立了13个护理教授组, 开发了
21个专科护理领域；年在抗击SARS时期, 香港
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穿手术衣、戴手套、手术体位的安置）
资格认证班的筹划
学习安排 ✓ 1-理论学习阶段: 脱产两周理论学习,通过理论考核 ✓ 2-临床实习阶段: 共4周,2周综合医院,2周专科医院
实习结束后完成护理综述论文一篇。 ✓ 3-技能考核阶段: • 无菌技术操作(穿手术衣/戴手套/铺置无菌器械台) • 仪器设备操作(超声刀/高频电刀/血管结扎束（腔镜) ✓ 4-论文答辩阶段: 6分钟完成护理综述答辩
专科护士的角色
临床专家：直接护理者和护理的指导者，提供、 管理、指导和评价护理；
协作者：为实现共同的目标与各学科专业的人员 协调合作；
教育者：帮助和促进他人学习； 临床顾问：向咨询者提供专家意见和建议； 研究者：通过科学研究获取新的知识以丰富护理
知识体系和改进护理实践；
管理者：应用管理程序（计划，组织，指导，控 制和评价）营建一个有利于护理实践的环境。
学习班的筹划
教材的选定—以“手术室护理学”为参考蓝本， 根据需要增加授课内容
课程的安排—手术相关的法律、麻醉、数据统计、 资源管理、微创、仪器设备、细菌学、移植、前 沿知识。
实际操作—器械设备、无菌技术临床实际操作 科研培训—选题、查找文献、写作技巧 授课规范培训—统一模式的课件制作，额外内
参加相应的管理委员会，参与护理质量、护理效 果的考核评价工作和成本效益的核算工作。
手术室专科护士发展历程
根据卫生部《中国护理事业发展规划纲要（20052010）》相关文件精神，结合北京地区手术室护 理专业学科建设发展需求。2008年，经北京市卫 生局批准，北京地区“手术室专科护士资格认证” 培训班。
专科护士的发展与展望
专科护士
专科护士（Clinical Nurse Specialist，CNS） 是指在某一特殊或者专门的护理领域具有较高水 平和专长的专家型临床护士。
专科护士的发展
专科护士最早在美国提出并实施。1900年美国护理杂 志中一篇题为“Specialties in Nursing”的论文， 首次提出了专科护理的概念。
香港—1992年成立了13个护理专家组，开发了21 个专科护理领域；2003年在抗击SARS时期，香港 仅感控护士就有53人。
我国专科护理领域
肿瘤专科护士 急诊专科护士 重症监护（ICU）专科护士 手术室专科护士 器官移植专科护士 静脉输液专科护士 糖尿病健康教育师 造口治疗师 供应室专科护士 骨科专科护士 血液净化专科护士 ……
2009年3月，启动前期准备工作 2009.11.5第一期北京地区手术室专科护士资格认
证培训班，接收46名学员。
一年之计在于春
09年北京护理学会手术室专业委员会工作计划 手术室专科护士资格认证的启动事宜、基地评审 所有的委员必须通过学习班理论知识的考核 统一手术室必备的核心制度10项 统一手术室仪器设备的操作管理规范6项(手术床/
资格认证培训班的感悟
学员受益、委员得到了锻炼(组织能力/授课) 思考分析能力不断提升 学习的时代 知识积累的升华 专科化培训不断完善和充实 科发展与定位 学而不思则罔，思而不学则殆
手术室专科护士培养 方案与思考
如何选人？ 如何用人？ 如何发挥特长？ 如何建立团队？ 专科护士再认证的思索……
手术室专科护士的准入方案
原则 热爱护理工作，有较强的责任心，有组织、沟通
能力、具备良好的职业道德素养； 承担临床教学和科研任务的护理人员； 工作3-5年及以上、大专、护师及以上的手术室护
理人员； 具备一定的外语水平； 有一定的书写能力；
专科护士的使用与获得
某一领域的专项人才 临床实践、经验分享 突发/应急/外派任务 病历讨论、学术交流 教学与授课 科研任务 参与管理 逐步过渡到专家型人才，引领专科领域不断发展 待遇问题 正向宣传
专科护士的职能
利用专科护士在某一领域的知识、专长和技术， 为患者和社会人群提供护理服务，并为患者提供 相应的教育，促进康复和提高自我护理的能力。
对同业的护理人员提供专科领域的信息和建议， 指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理质量。
开展本专科领域的护理研究，并将研究的结果应 用于本专业领域。
从1954年开始，美国专科护士的培养逐渐定位于硕士 以上水平的教育，并扩展到临床的许多专业，包括 ICU护理、急救护理、糖尿病护理、瘘口护理、癌症 护理、临终护理、感染控制等各领域，其目的是为临 床培养高质量的专科护士，提高临床护理实践水平。
美国已经在200多个专科领域培养了10万余名专科护 士，这些高素质的护理人才在医疗机构、社区保健、 家庭护理以及护理科研等方面发挥着非常重要的作用。
其他国家的专科护士
加拿大、英国—60年代开始实施专科护士培养制 度，但与美国所不同的是专科护士的培训并非全 部定位于硕士学历教育，而是根据专科特点，设 置包括理论、实践、研究等方面在内的专科教育 课程进行培训。
日本—1993年，日本护理协会成立了专科护士认 定制度委员会，并开始在ICU护理、糖尿病护理、 感染管理、癌症护理、社区护理、精神护理等13 个护理专科领域培养专科护士。
容要注明文献出处和背景资料来源供参考。
教学基地评审过程
根据申报基地的பைடு நூலகம்告和条件进行横向比较：
是否为教学医院、是否为独立科室、学科带头人、手术台、手 术量、手术种类、护士人数配比、学历、职称分布
经实地考察后按要求逐项打分,对申报基地的医院存在的亮点 与不足进行反馈。 听—基地汇报、授课演示、专科培训的交流 查—教学资料、带教计划 看—基地规模、手术种类、教学设施
将原始记录带回,上交北京护理学会备案。
最终确定18家申报医院作为教学基地
严格的理论考核
严谨的技能考核
考核项目分值权重
理论考核权重占30% 技术操作考核权重占30% (1)无菌技术操作占20% (2)仪器设备的操作占10% 综述答辩权重占20% 学习态度和出勤率权重占20%
收获的甘甜