【精品】2021年《高考语文专题复习——句式变换》
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高考语文复习：《语用复习专题之句式变换》课件
长句变短句
例3：把下面一句话改成几个连贯的短句。
在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆 绿腰带，身上背着红十字药箱的青年。
[参考答案]
在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马的青年，/他穿着蓝色蒙古袍，/ 腰间系着豆绿腰带，/身上背着红十字药箱。
长句变短句
2.并 列 分 离 法 （ 分 述 法 ）
短句变长句
从下列材料中选取必要的信息， 为“心理咨询”下定义
（1）心理咨询是给咨询对象以帮助、 启示和教育的活动
（2）这种活动必须运用心理学的理 论、知识和方法来妥善处理各种心 理问题
（3）这种活动通过言语、文字或其 他信息传播媒介来到达咨询目的
①确定句子主干； ②提取剩余句子的主要信息； ③把剩余句子的主要信息 作为辅助成分加入主干。
的单句，可以以“他”为陈说的主体。
[参考答案]在本来的荒山野岭上，经过了十二年的时间，他用双手奇迹般地
创造了这蒙着如丝细雨显得格外郁郁葱葱的大片森林。
短句变长句
方法步骤
第一、确定主干句 （根据它们的中心话题以其中一个主要句为主干） 第二、改编附加成分 （把剩余短句改编成作主干句的定语或状语） 第三、排序后编入主干句
长句变短句
3.语 意 分 层 法 （ 复 指 法 ）
把长句附加成分变成并列分句，然后用一个代词去取代它。（将一 个替代长定语的代词加在中心词前，再将长定语放在中心词后作复 指成分。）
例：无产阶级必将战胜资产阶级和一切剥削阶级、社会主义必将战胜资本主 义、共产主义一定能够在全世界实现的历史发展的总趋势是谁也改变不了的。
长句变短句思路
①提取主干
把长句的主干提取出来，使之成为一个短句； 添加必要的衔接性词语、复指词语等。
2021高考语文复习：变换句式 课件(33张PPT)
▪ 1．分析原句的层次关系
▪ 句子重组的原则是变换后的句子要保持原意，因此只有分清原句层次之间的关系，才能保证变 换后分句间的关系不变，从而保证句子的原意不变。如例4，原句由两个分句组成，两个分句之 间是转折关系。
▪ 2．考虑清楚表达思路
▪ 对句子进行重组时，要注意文从字顺，这就需要考生考虑清楚表达思路，明确施事者和受事者， 思路清晰了，顺序也就清楚了。当句子的陈述对象发生变化时，重组后句子的逻辑关系也要随之 发生变化，这样才能保证重新组合后句子的语意保持不变。
▪ 无论在长江、黄河面前，还是在其他江河湖泊面前，大海都是一样蔚蓝。（散句）
▪ 在长江面前，大海是蔚蓝的；在黄河面前，大海是蔚蓝的；在其他江河湖泊面前，大海也是蔚蓝 的（整句）
变换句式就是根据一定的要求，将所提供的句子准确改成合乎语境要求的句子。 高考考查变换句式主要有长短句的变换、整散句的变换、重组句子、口语与书 面语的变换四种题型。
▪ 焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月， 积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔 做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符 号。人民是不会忘记焦裕禄的。
▪
▪ 3．【2015年高考山东卷】用排比的修辞方式，改写下面画线部分。要求：①句式一致； ②字数相等；③与上文语意连贯；④不改变原意。
▪ 例如，肯定句式：克隆羊的技术可以掌握。
▪ 否定句式：克隆羊的技术不难掌握。
▪ 双重否定句式：克隆羊的技术并非不能掌握。
▪ 4．整句与散句
▪ 结构相同或相似的一组句子叫整句；相反，结构不整齐、各式各样的句子交错运用的一组句子 叫散句。整句主要有排比句、对偶句等，散句主要有长句短句交错、非排比句、非对偶句等。整 句和散句各有用处，各有修辞效果。整句句式整齐，音韵和谐，气势贯通，意义鲜明。这种句式 在散文、诗歌、唱词中应用较广，适合表达丰富的感情，能给人以深刻、鲜明的印象。散句比较 灵活，富于变化，生动感人。整句和散句交错运用则兼二者之长，既整齐和谐，又富于变化，更 能使表意深刻、语意连贯。
《高考语文专题复习——句式变换》 课件 (共53张)
人们欣赏艺术作品的过程是这样的过程：凭着日渐培养起来的艺 术感染力来敏锐地感知和领略艺术形象表现出来的艺术美，从而 获得美感享受。
巩固练习
7、巴黎之行让我对法国作 家和诗人维克多雨果为建立 法国文学创作者的著作权保 护机构——法国文学家协会 所做的工作，为促成制定保 护文学艺术作品著作权的国 际公约--伯尔尼公约做出的 杰出贡献有了更深的了解。
散句变整句
“切”，切句子 “定”，定基准句 “加”，加改删词语
《高考语文专题复习——句式变换》 课件 (共53张)
《高考语文专题复习——句式变换》 课件 (共53张)
散句变整句
例：把下面的句子改写成排比句。 理想不是现成的粮食，而是一粒
需要你去播种的种子，理想不是现成 的画卷，而是一张白纸，需要你去描 画，理想是一片荒漠，而不是葱茏的 绿洲，你要去开垦它。
来自不同地方的人们彼此素不相识，性格也有所不同， 但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。
《高考语文专题复习——句式变换》 课件 (共53张)
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巩固练习
6.下面的句子是对黄河壶口瀑布的描写，适当调整画线部分的 语序，把它改写成格式协调一致、匀整对称的排比句。(4分)
《高考语文专题复习——句式变换》 课件 (共53张)
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巩固练习
2.请将下面一段话整合为一个单句，可调整语序，增删 词语，但不得改变愿意。
许德珩同志对记者讲述了他的亲身经历，他为了救 国救民，早年参加过孙中山领导的“辛亥革命”，随后 积极参加五四运动、一二九运动和反蒋抗日的斗争，曾 两次坐牢、被抄家，三次在他任教的大学被解聘，历经 波折。
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巩固练习
7、巴黎之行让我对法国作 家和诗人维克多雨果为建立 法国文学创作者的著作权保 护机构——法国文学家协会 所做的工作，为促成制定保 护文学艺术作品著作权的国 际公约--伯尔尼公约做出的 杰出贡献有了更深的了解。
散句变整句
“切”，切句子 “定”，定基准句 “加”，加改删词语
《高考语文专题复习——句式变换》 课件 (共53张)
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散句变整句
例：把下面的句子改写成排比句。 理想不是现成的粮食，而是一粒
需要你去播种的种子，理想不是现成 的画卷，而是一张白纸，需要你去描 画，理想是一片荒漠，而不是葱茏的 绿洲，你要去开垦它。
来自不同地方的人们彼此素不相识，性格也有所不同， 但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。
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巩固练习
6.下面的句子是对黄河壶口瀑布的描写，适当调整画线部分的 语序，把它改写成格式协调一致、匀整对称的排比句。(4分)
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巩固练习
2.请将下面一段话整合为一个单句，可调整语序，增删 词语，但不得改变愿意。
许德珩同志对记者讲述了他的亲身经历，他为了救 国救民，早年参加过孙中山领导的“辛亥革命”，随后 积极参加五四运动、一二九运动和反蒋抗日的斗争，曾 两次坐牢、被抄家，三次在他任教的大学被解聘，历经 波折。
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2021年高考新课标语文专题复习 专题六 选用、仿用、变换句式,正确使用常见的修辞手法(试题部分)
专题六选用、仿用、变换句式,正确使用常见的修辞手法探考情悟真题【考情探究】考点内容要求考题示例常考题型预测热度选用、仿用、变换句式,正确使用常见的修辞手法选用句式:能根据特定的语言环境选用恰当的句式来更好地表情达意E级2018课标全国Ⅱ,212017浙江,52016山东,172015浙江,5选择题主观题★★★☆☆仿用句式:给定仿用“母句”,规定话题或情境,涉及修辞、句式、表达、照应等内容变换句式:能根据一定要求将所提供的句子准确变换为适应语境要求的句子常见的修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
主要考查修辞特点、修辞效果分析解读 1.选用句式指按照题干的要求结合具体语境选用最恰当的句式来表情达意,除对句式有要求外,还要求语意准确,与语境协调。
2.仿用句式指给出一定的语境,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同(相似)、内容与上下文衔接的句子;或者另造一个或多个句式与例句不一定完全相同,但表达技巧、写作风格与例句一致,内容与上下文衔接的句子。
3.变换句式是一种考查语言表达应用能力的常用题型,这种题型要求在保持句子原意的前提下,根据题干要求进行句式的变换。
4.正确使用常见的修辞手法指积极地、随情应景地使用各种修辞手法,极尽语言文字的一切可能性,使所说所写呈现出形象性、具体性和生动性。
做好修辞题的前提是熟悉常见的修辞手法。
虽然近五年课标卷考查很少,但高考题型无论怎样变化,不变的是对考生基本语言素养、基本表达能力的考查。
以考纲为纲、以语基为本扎扎实实地做好考点复习,这样就能以不变(考点)应万变(题型),也就不会因题型的调整而让我们顾此失彼、舍本逐末地打乱复习计划。
【真题探秘】破考点练考向【考点集训】1.(2019宁夏大学附属中学一模,21)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
(6分)示例:一枝一叶总关情,利民之事、兴民之业,以民为本是伟大复兴的康庄道。
高考语文专题复习变换句式课件28张
②使修饰成分分层独立成句；
③阅读整句，语义贯通，符合逻辑。
方法 找准主干，将修饰成分升格为 点拨 句子
例1、把下面的长句改成较短的句子，使意思表达更 为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机 床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进 行作业的机器人。 答案1、现在许多国家都已经能够产生这样的机器人： 它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人， 可以在危险区域进行作业。
例1：有些东西触动你的心，使你激昂、 欢乐、忧愁、深思。
答案：有些东西触动你的心，使你激昂, 使你欢乐,使你忧愁,使你深思。
典例透析
调整下面文段画线部分语句的结构和顺序，使 句式整齐，文意连贯。（可增减词语）
• 那险情奇景既慑人心魄又诱人。看，河流 宽阔汹涌、大浪滔天，古树参天、林涛阵 阵的森林；飞流直泻、响声震天的瀑布， 小溪流水、清澈见底；奇花异草争奇斗艳、 招蜂引蝶，绿水滢滢、平静如镜的湖泊。 我深深地对科罗拉多大峡谷那恢宏神美的 形貌风骨产生敬畏并赞叹不已。
1、提取主干 2、排列修饰成分（一般按时间先后） a、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能 使头发卷曲而发亮”的美发剂。 b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。 c、1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决制造 商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。
【典型题例】
3、改写下面长句成为句意清楚语意连贯的四个短句。
疑问句和感叹句；
• 从句子成分或分句排列的次序看，有常式句和变式句， 各种倒置句式都可称为变式句；
• 从句子的表达性质看，有肯定句和否定句； • 从句子的形式看，有整句和散句； • 从句子成分的繁简看，有长句和短句 。
变换句式主要类型
③阅读整句，语义贯通，符合逻辑。
方法 找准主干，将修饰成分升格为 点拨 句子
例1、把下面的长句改成较短的句子，使意思表达更 为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机 床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进 行作业的机器人。 答案1、现在许多国家都已经能够产生这样的机器人： 它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人， 可以在危险区域进行作业。
例1：有些东西触动你的心，使你激昂、 欢乐、忧愁、深思。
答案：有些东西触动你的心，使你激昂, 使你欢乐,使你忧愁,使你深思。
典例透析
调整下面文段画线部分语句的结构和顺序，使 句式整齐，文意连贯。（可增减词语）
• 那险情奇景既慑人心魄又诱人。看，河流 宽阔汹涌、大浪滔天，古树参天、林涛阵 阵的森林；飞流直泻、响声震天的瀑布， 小溪流水、清澈见底；奇花异草争奇斗艳、 招蜂引蝶，绿水滢滢、平静如镜的湖泊。 我深深地对科罗拉多大峡谷那恢宏神美的 形貌风骨产生敬畏并赞叹不已。
1、提取主干 2、排列修饰成分（一般按时间先后） a、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能 使头发卷曲而发亮”的美发剂。 b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。 c、1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决制造 商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。
【典型题例】
3、改写下面长句成为句意清楚语意连贯的四个短句。
疑问句和感叹句；
• 从句子成分或分句排列的次序看，有常式句和变式句， 各种倒置句式都可称为变式句；
• 从句子的表达性质看，有肯定句和否定句； • 从句子的形式看，有整句和散句； • 从句子成分的繁简看，有长句和短句 。
变换句式主要类型
2023届高考语文复习-句式变换+课件22张
例5以“地上的狮、虎”为开头,重组下面的句子。(可适当增删词语,但不能增 减信息)
天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德,如高尚、尊 严、仁厚等等;而地上的狮、虎,空中的鹰、鹫就不是这样,都只以善战称雄,以 逞强行凶统治群众。 地上的狮、虎，
答案示例:
空中的鹰、鹫,都只以善战称雄,以逞强行凶统治群众;而天鹅就不 是这样,它在水中为王,是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如 高尚、尊严、仁厚等。
答案示例: ①微电影是“微时放映”“微周期制作”和“微规模投资”的视频短片。 ②它可以专门在各种新媒体平台上播放。 ③它也适合在移动状态和短时休闲状态下观看。 ④它有完整策划和系统制作体系支持。 ⑤它具有完整的故事情节
2.调整下面语段中画线的句子,使整个语段合乎逻辑、表达整齐一致, 可以适当增删词语,但不能改变原意。
答案示例:
(1)范仲淹应好友之请写了阐发国家社稷和芸芸众生价值的至上性和伦理的合理性 的我国古典名篇《岳阳楼记》。
(2)《岳阳楼记》是范仲淹应好友之请而写的阐发国家社稷和芸芸众生价值的至上 性和伦理的合理性的我国古典名篇。
作业：对点训练2
考向二 短句变长句
提问模式 ①将下面的几句话整合为一个单句。不超过xx字。 ②提取下面的材料要点,将其整合成一个单句。可适当增删词语,不 得改变原意。不超过xx字。
答题模式 ①找出或组成一个主干句。 ②将其他句子变成修饰成分添加到主干句里。 ③适当增删词语,保持句子通顺。 ④检查核对,不改变原意。
例4：用四个反问句生重组下面的句子，可以增删个别词语， 便必须保留原意，并保持语意连贯。
每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人， 你自己并不会燃烧得更快，世界地了因此变得更加光明美好。
2021高考语文一轮复习6.2.2变换句式ppt课件
答：①___________________________ ②___________________________
解析：本题考查考生变换句式的能力。从结构上来看，“端庄 的举止”“健全的人格”与“体魄强健”“精神活泼”的结构显 然不同，因此，考生可改变其中两个短语的结构；另外，“对真理 不倦地追求”的结构和其他两个短语的结构也明显不同，因此要将 这三个短语结构统一。明确了这些，考生再根据语序的要求对各短 语进行重新排序即可。
答案：(1)2018 年以来中国公司开始进入莫桑比克市场； (2)2019 年 12 月 1 日，新华社记者就这一问题向中国驻莫桑比 克大使田广凤进行了提问； (3)田广凤大使回答了新华社记者的提问。
2．把下面四个句子改写成一个单句。(句意要明确，不得改变 原意)
①韩国是世界上首个强制实行网络实名制的国家。 ②多年来，韩国的网络实名制不断发展和完善。 ③韩国采取了立法、监督、管理和教育等措施强制实行网络实 名制。 ④韩国对邮箱、论坛、博客，甚至网络视频和游戏网站等实行 了实名制管理。 答：___________________________
节奏感强。 ④居家养老服务由政府提供基本公共服
务，企业、社会组织提供专业化服务。
[知识精讲]
(一)长句变短句“三步走” 长句变短句绝不是把一个长句子随意切割成几个短句这样简 单，它是有严格的操作步骤的。 第 1 步：找准主干句 “主干句”是指重要的中心的句子，不简单等同于“句子主 干”，它可以包含部分修饰语。找到主干句后，把它暂放一边。之 所以“暂放一边”，一是因为这个句子的位置待定——或放在段 首，或放在段尾，一般不在中间；二是因为这个句子在整理成句时 可能需要“增删词语”。找准“主干句”就等于完成了长变短的三 分之二。
解析：本题考查考生变换句式的能力。从结构上来看，“端庄 的举止”“健全的人格”与“体魄强健”“精神活泼”的结构显 然不同，因此，考生可改变其中两个短语的结构；另外，“对真理 不倦地追求”的结构和其他两个短语的结构也明显不同，因此要将 这三个短语结构统一。明确了这些，考生再根据语序的要求对各短 语进行重新排序即可。
答案：(1)2018 年以来中国公司开始进入莫桑比克市场； (2)2019 年 12 月 1 日，新华社记者就这一问题向中国驻莫桑比 克大使田广凤进行了提问； (3)田广凤大使回答了新华社记者的提问。
2．把下面四个句子改写成一个单句。(句意要明确，不得改变 原意)
①韩国是世界上首个强制实行网络实名制的国家。 ②多年来，韩国的网络实名制不断发展和完善。 ③韩国采取了立法、监督、管理和教育等措施强制实行网络实 名制。 ④韩国对邮箱、论坛、博客，甚至网络视频和游戏网站等实行 了实名制管理。 答：___________________________
节奏感强。 ④居家养老服务由政府提供基本公共服
务，企业、社会组织提供专业化服务。
[知识精讲]
(一)长句变短句“三步走” 长句变短句绝不是把一个长句子随意切割成几个短句这样简 单，它是有严格的操作步骤的。 第 1 步：找准主干句 “主干句”是指重要的中心的句子，不简单等同于“句子主 干”，它可以包含部分修饰语。找到主干句后，把它暂放一边。之 所以“暂放一边”，一是因为这个句子的位置待定——或放在段 首，或放在段尾，一般不在中间；二是因为这个句子在整理成句时 可能需要“增删词语”。找准“主干句”就等于完成了长变短的三 分之二。
高考考点《句式变换》优质课件PPT
3、以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙
程度为先决条件的
。
2021/02/02
11
典例精析
1、把下面这段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次 清楚，文意明白，内容不能删减，原意不能改动。
地方法院今天掀翻了那条严禁警方执行市长关于不允许 在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
[分析] 这是一个复杂的单句，宾语之前有复杂的定语， 可以将长定语抽取出来，使主干成分成为一个句子，再 将长定语分拆开来，组成三个短句。
②切分辅助成分。三层a 可 以独立操作机床b 可以在病 房细心照料病人c 可以在危 险区域进行作业
病人、可以在危险 区域进行作业的机 器人。
③调整切分的语句和主干，形 成有逻辑的语段。
2021/02/02
9
把下面的长句改成较 短的句子，使意思表 达得更为清楚（不得 改变原意，可以添加 必要的词语）（2001）
（1）现在许多国家都能 够生产这样的机器人：它 们可以独立操作机床，可 以在病房细心照料病人， 可以在危险区域进行作业。
现在许多国家都
已经能够生产可以 独立操作机床、可 以在病房细心照料 病人、可以在危险 区域进行作业的机
（2）有的机器人可以独 立操作机床，可以在病房 细心照料病人，可以在危 险区域进行作业。现在许 多国家都已经能够生产这 样的机器人。
2021/02/02
8
典例精析
长句→短句
把下面的长句改成较 ①提取句子主干。无论一个多
短的句子，使意思表 么复杂的长句，它总是只有一
达得更为清楚（不得 套主谓宾。分析，很容易找出
改变原意，可以添加 必要的词语）（2001）
句子的主干为：许多国家都能 生产机器人。
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使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向使用该厂生产的美发剂而毁发
毁容的妇女赔偿45万美元巨款。
（一）长句变短句
例1将下面的长句改为三个连贯的短句。 加利福尼亚地方法院2007年5月30日裁决亚特兰大市一个
据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向使用该厂生
产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。
（三）句子重组
例1 将下面一句话改写成一个以“不少有关抗金北伐的建议”为 开头的单句,可适当增减词语,但不能改变原意。
辛弃疾初来南方任职,对朝廷的怯懦和畏缩并不了解,加上宋 高宗曾赞许过他的英勇行为,所以他在这一时期,曾热情洋溢地写 出了不少有关抗金北伐的建议。
[答案]不少有关抗金北伐的建议是辛弃疾在初来南方任职,对 朝廷的怯懦和畏缩并不了解,加之其英勇行为受到过宋高宗的 赞许的情况下写出来的。
在牧场上，我们经常可以看到一个骑着枣红马，穿着蓝色蒙 古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱的知识青年。
在牧场上，我们经常可以看到一个知识青年，他骑着枣红马， 穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。
（一）长句变短句
例1将下面的长句改为三个连贯的短句。 加利福尼亚地方法院2007年5月30日裁决亚特兰大市一个据称“能
抽取排列法
把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但 不得改变原意。
他的著作用康德、叔本华的美学思想,就境界的主客体及其对待关系、 境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点,对境界 这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。
【答案】他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细 的阐释。阐释的依据是康德、叔本华的美学思想。阐释的内容 既有境界的主客体及其对待关系,也有境界的辩证结构及其内 在的矛盾运动,还有境界美的分类与各自特点。
（1）抓主干（主语、谓语、宾语）
主语： 加利福尼亚地方法院 谓语： 裁决 宾语： 制造商向妇女赔偿45万美元巨款
（2）抽成分（定语、状语）
加利福尼亚地方法院2007年5月30日 裁决（亚特兰大市一个据称“能使头发 卷曲而发亮”的美发剂）的【定语1 】 制造商向（使用该厂生产的美发剂而毁 发毁容）的【定语2 】妇女赔偿45万美 元巨款。
改成分句：
(1)亚特兰大市一制造商生产 了一种据称“能使头发卷曲而发 亮”的美发剂。
(2)一位妇女因使用这种美 发剂而毁发毁容。
（3）排顺序（把成分句和主干句按时间顺序或逻辑 顺序排列）
(1)亚特兰大市一制造商生产了一种据 称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂，
(2)一位妇女因使用这种美发剂而毁发 毁容，
句 式 变 换
目
壹贰叁
录
长 短 句 变 换
整 散 句 变 换
句 子 重 组
壹
长短句变换
概念：长句是指修饰成分多、结构复杂、内容丰富的句子。
短句是指修饰成分少、结构简单的句子。
长 句
1.全句只有一个谓语 2.定语、状语多
短 1.全句不止一个谓语 句 2.定语、状语少
判断下面这个句子是长句还是短句？
焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗 一年零五个月,积劳成疾,英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的 优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献,成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗 创新功的时代里,他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。
改为 ：他们都是怀有远大理想而又德才兼备， 志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大 的祖国的应届毕业的大学生。
注意：多项定语、状语的次序问题
（二）短句变长句
小试牛刀
(2011·广东卷)将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个字)。 ①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。 ②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。 ③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。
(3)2007年5月30日加利福尼亚地方法院 裁决该制造商向这位妇女赔偿45万美元 的巨款。
抽取排列法
第一步，抓住句子的主干（主谓宾） ——抓主干 第二步，抽出附加成分（定语或状语）单独成句。——抽成分
第三步，适当增减词语，将切分好的主干句和分句排列 成逻辑上前后连贯的语段.
——排顺序
小试牛刀
小试牛刀
抽取排列法
这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光 和牧民们为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。
答案：这出戏一开始就给观众展现了草原上欣ห้องสมุดไป่ตู้向荣的大
好风光，展现了牧民们为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗 的动人场面。
（二）短句变长句
例1： 他们都是应届毕业的大学生，他们怀有远
大的理想而又德才兼备，他们志愿到祖国最需 要的地方去，把青春献给伟大的祖国。
答案： 如明镜，映出我疲惫的倦容；如美酒，激发我豪迈的诗性； 如墨池，浸润我婉转的笔锋 如明镜，让我映照容颜；似佳酿，助我激发诗兴；若墨池， 供我笔走龙蛇。
（二）整句变散句
例1：尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此不相识，尽管 他们的性格有所不同，但共同的语言把他们紧紧地连在一起。
答案：尽管他们来自不同的地区，彼此不相识，性格 也有所不同，但共同的语言把他们紧紧地连在一起。
（一）散句变整句
例1：(2015 年山东卷)用排比的修辞手法，改写下面句子的 画线部分。要求：①句式一致；②字数相等；③与上文语意 连贯；④不改变原意。
长途跋涉后，我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。这 潭水，可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上；我把这 潭水当作激发我诗兴的佳酿；这潭水还可以成为我的墨池， 供我笔走龙蛇。
（一）散句变整句
特点：句式整齐 用到
词语或结构
（二）整句变散句
特点：去掉
的词语或结构
（三）句子重组
方法： (1)“明”，明要求、明对象 (2)“定”，定主干、定句式 (3)“查”，查句子是否规范
（一）散句变整句
小试牛刀
[2015·福建卷]阅读下面的文字,请将画线的句子改写成排比句。(要求：不得改变原 意。)
答案：真的、善的、美的东西总是同假 的、恶的、丑的东西相比较而存在的。
变整子重
换散
组
贰句 句
整句：结构相同或相似,长短大体相同的一组句子叫整句,一般指对 偶句或排比句。
散句：结构不整齐,长短不一,各式各样的句子交错运用的一组句子 叫散句。
句子重组：指在不改变句子原意的前提下,根据某种特殊要求对句子 进行重新组合。为此要特别注意分析原句的意义层次关系,从而理出 合理的表达思路。
毁容的妇女赔偿45万美元巨款。
（一）长句变短句
例1将下面的长句改为三个连贯的短句。 加利福尼亚地方法院2007年5月30日裁决亚特兰大市一个
据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向使用该厂生
产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。
（三）句子重组
例1 将下面一句话改写成一个以“不少有关抗金北伐的建议”为 开头的单句,可适当增减词语,但不能改变原意。
辛弃疾初来南方任职,对朝廷的怯懦和畏缩并不了解,加上宋 高宗曾赞许过他的英勇行为,所以他在这一时期,曾热情洋溢地写 出了不少有关抗金北伐的建议。
[答案]不少有关抗金北伐的建议是辛弃疾在初来南方任职,对 朝廷的怯懦和畏缩并不了解,加之其英勇行为受到过宋高宗的 赞许的情况下写出来的。
在牧场上，我们经常可以看到一个骑着枣红马，穿着蓝色蒙 古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱的知识青年。
在牧场上，我们经常可以看到一个知识青年，他骑着枣红马， 穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。
（一）长句变短句
例1将下面的长句改为三个连贯的短句。 加利福尼亚地方法院2007年5月30日裁决亚特兰大市一个据称“能
抽取排列法
把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但 不得改变原意。
他的著作用康德、叔本华的美学思想,就境界的主客体及其对待关系、 境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点,对境界 这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。
【答案】他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细 的阐释。阐释的依据是康德、叔本华的美学思想。阐释的内容 既有境界的主客体及其对待关系,也有境界的辩证结构及其内 在的矛盾运动,还有境界美的分类与各自特点。
（1）抓主干（主语、谓语、宾语）
主语： 加利福尼亚地方法院 谓语： 裁决 宾语： 制造商向妇女赔偿45万美元巨款
（2）抽成分（定语、状语）
加利福尼亚地方法院2007年5月30日 裁决（亚特兰大市一个据称“能使头发 卷曲而发亮”的美发剂）的【定语1 】 制造商向（使用该厂生产的美发剂而毁 发毁容）的【定语2 】妇女赔偿45万美 元巨款。
改成分句：
(1)亚特兰大市一制造商生产 了一种据称“能使头发卷曲而发 亮”的美发剂。
(2)一位妇女因使用这种美 发剂而毁发毁容。
（3）排顺序（把成分句和主干句按时间顺序或逻辑 顺序排列）
(1)亚特兰大市一制造商生产了一种据 称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂，
(2)一位妇女因使用这种美发剂而毁发 毁容，
句 式 变 换
目
壹贰叁
录
长 短 句 变 换
整 散 句 变 换
句 子 重 组
壹
长短句变换
概念：长句是指修饰成分多、结构复杂、内容丰富的句子。
短句是指修饰成分少、结构简单的句子。
长 句
1.全句只有一个谓语 2.定语、状语多
短 1.全句不止一个谓语 句 2.定语、状语少
判断下面这个句子是长句还是短句？
焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗 一年零五个月,积劳成疾,英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的 优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献,成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗 创新功的时代里,他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。
改为 ：他们都是怀有远大理想而又德才兼备， 志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大 的祖国的应届毕业的大学生。
注意：多项定语、状语的次序问题
（二）短句变长句
小试牛刀
(2011·广东卷)将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个字)。 ①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。 ②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。 ③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。
(3)2007年5月30日加利福尼亚地方法院 裁决该制造商向这位妇女赔偿45万美元 的巨款。
抽取排列法
第一步，抓住句子的主干（主谓宾） ——抓主干 第二步，抽出附加成分（定语或状语）单独成句。——抽成分
第三步，适当增减词语，将切分好的主干句和分句排列 成逻辑上前后连贯的语段.
——排顺序
小试牛刀
小试牛刀
抽取排列法
这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光 和牧民们为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。
答案：这出戏一开始就给观众展现了草原上欣ห้องสมุดไป่ตู้向荣的大
好风光，展现了牧民们为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗 的动人场面。
（二）短句变长句
例1： 他们都是应届毕业的大学生，他们怀有远
大的理想而又德才兼备，他们志愿到祖国最需 要的地方去，把青春献给伟大的祖国。
答案： 如明镜，映出我疲惫的倦容；如美酒，激发我豪迈的诗性； 如墨池，浸润我婉转的笔锋 如明镜，让我映照容颜；似佳酿，助我激发诗兴；若墨池， 供我笔走龙蛇。
（二）整句变散句
例1：尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此不相识，尽管 他们的性格有所不同，但共同的语言把他们紧紧地连在一起。
答案：尽管他们来自不同的地区，彼此不相识，性格 也有所不同，但共同的语言把他们紧紧地连在一起。
（一）散句变整句
例1：(2015 年山东卷)用排比的修辞手法，改写下面句子的 画线部分。要求：①句式一致；②字数相等；③与上文语意 连贯；④不改变原意。
长途跋涉后，我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。这 潭水，可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上；我把这 潭水当作激发我诗兴的佳酿；这潭水还可以成为我的墨池， 供我笔走龙蛇。
（一）散句变整句
特点：句式整齐 用到
词语或结构
（二）整句变散句
特点：去掉
的词语或结构
（三）句子重组
方法： (1)“明”，明要求、明对象 (2)“定”，定主干、定句式 (3)“查”，查句子是否规范
（一）散句变整句
小试牛刀
[2015·福建卷]阅读下面的文字,请将画线的句子改写成排比句。(要求：不得改变原 意。)
答案：真的、善的、美的东西总是同假 的、恶的、丑的东西相比较而存在的。
变整子重
换散
组
贰句 句
整句：结构相同或相似,长短大体相同的一组句子叫整句,一般指对 偶句或排比句。
散句：结构不整齐,长短不一,各式各样的句子交错运用的一组句子 叫散句。
句子重组：指在不改变句子原意的前提下,根据某种特殊要求对句子 进行重新组合。为此要特别注意分析原句的意义层次关系,从而理出 合理的表达思路。