2020年二年级数学下册易错应用题及答案
二年级下册数学易错题应用题【含答案】
二年级下册数学易错题应用题【含答案】1.用60厘米长的绳子最多可以编7条彩带，还剩4厘米。
2.至少需要9个鸟笼，最后一个鸟笼里只装了4只。
3.XXX可以买6枝菊花，还剩7元。
4.梨树有72棵。
5.可以插满7个花瓶，还剩1朵。
6.可以容纳。
7.可以种7行，还剩3棵。
8.需要6天修完。
9.（1）4辆车，还剩6人。
（2）5辆车。
10.需要8个笼子。
11.过30天是星期三。
12.（1）有32人。
（2）其他问题略。
（3）建议略。
13.可以装9袋4颗，6袋6颗，4袋9颗。
14.XXX写得比红红快。
15.（1）花了15元。
（2）如果妈妈要买12朵玫瑰花和3朵百合花，一共需要多少元？16.（1）可以分成9个组。
（2）每人分得2本。
17.还需要6天折完。
18.需要7间3人间房，剩1人；需要3间8人间房，剩2人。
19.（1）小兔花了10元。
（2）小兔花了4倍的钱。
（3）能买1盒，还剩13元。
20.需要4个笼子。
2.如果每个笼子里养4只，需要几个笼子？若每个笼子里养4只动物，则需要将动物总数除以4，即可得到笼子的数量。
21.一本书共有88页，XXX已经看了30页，每天看7页，还需要看几天？XXX还需要看（88-30）= 58页，需要（58÷7）≈ 8.29天，即需要看9天。
22.5名老师带着44名学生去划船，每只船上有6个座位，他们至少需要租几条船才能同时游玩？他们所需的最小船只数为（5+44）÷ 6 ≈ 8.17，即至少需要租9条船。
23.二年级电脑小组共有36人。
1）如果现在有9台电脑，可以让每台电脑分配4名学生使用，每台电脑都会有4名学生使用。
2）若每6个人合用一台电脑，则需要（36÷6）= 6台电脑。
24.购物。
1）购买5把牙刷需要的金额为5x元。
2）剪刀的价格是梳子价格的y倍，则梳子的价格为x元，剪刀的价格为xy元。
3）若只购买一样东西，则可以买（32÷x）件，正好用完32元。
二年级数学下册 典型易错应用题
二年级数学下册典型易错应用题1、小强去超市买本子，每本2元，买了6本，小强给了营业员15元，应找回多少元？2×6=12（元）15-12=3（元）答：应找回12元。
2、电视机是465元，投影仪330元，妈妈带了800元钱去买这两样东西，钱够吗？465+330=795(元)800＞795答：800元买这两样东西够了。
3、老师买了5个蛋糕，每个蛋糕平均切成8块，有40个同学一起吃，每人一块，蛋糕够吗？5×8=40(块)40=40答：每人一块，正好40块，蛋糕够了。
4、松鼠一共采了20个松果，它们一天要吃8个松果，还要采多少个才够他们吃一周的？8×7=56(个)56-20=36(个)答：还要采36个才够他们吃一周的。
5、学校有男生374人，女生比男生多73人，学校一共有多少人？(374+73)+374=821(人)答：学校一共821人。
6、A箱子里有18个梨子，B箱子里有14个梨子，把他们平均装在8个盘子里，平均每个盘子有几个梨子？(18+14)÷8=32÷8=4(个)答：平均每个盘子里有4个梨子。
7、植树节，班级组织种树，种了5行柳树，每行6棵，又种了7棵杨树，一共种了多少棵树？5×6=30（棵）30+7=37（棵）答：一共种了37棵树。
8、奶奶买了22只小鸡，3只小鸡放进一个笼子里，奶奶需要准备几个笼子？22÷3=7(个)……1(只)7+1=8(个)答：奶奶需要准备8个笼子。
9、1张彩纸可以折8个风车，要做60个风车至少需要多少张彩纸？60÷8=7(张) (4)7+1=8（张）答：至少需要8张彩纸。
10、一个星期有7天，七月份有31天，七月份有多少个星期，还有几天？31÷7=4(星期)......3(天)答：七月份有4个星期，还有3天。
11、小米：“我们5人买的团体票共花了45元。
”小丽说：“我们5个人买的是个人票，每人10元”。
二年级数学易错应用题
二年级数学易错应用题一、加减法的易错应用题1. 题目小明有35颗糖，给了小红12颗后，又从妈妈那里得到了15颗，小明现在有多少颗糖？解析小明原本有35颗糖，给小红12颗后，此时糖的数量减少，用减法：35 12 = 23（颗）。
然后又从妈妈那里得到15颗，数量增加，再用加法：23+15 = 38（颗）。
所以小明现在有38颗糖。
2. 题目学校图书馆原来有82本书，借出30本，又新买了25本，现在图书馆有多少本书？解析原来有82本书，借出30本后，书的数量减少，82 30 = 52（本）。
又新买了25本，数量增加，52+25 = 77（本）。
所以现在图书馆有77本书。
二、乘除法的易错应用题1. 题目每辆小汽车能坐4人，有18人去坐车，至少需要几辆小汽车？解析用总人数除以每辆车能坐的人数：18÷4 = 4（辆）……2（人）。
这意味着坐满4辆车后还剩下2人，这2人也需要1辆车，所以总共需要4 + 1=5辆车。
2. 题目有24个苹果，平均分给5个小朋友，每个小朋友分几个？还剩几个？解析用苹果总数除以小朋友的人数：24÷5 = 4（个）……4（个）。
所以每个小朋友分4个苹果，还剩4个苹果。
三、混合运算的易错应用题1. 题目文具店有铅笔盒每个12元，钢笔每支5元。
小明买了2个铅笔盒和3支钢笔，一共花了多少钱？解析先计算铅笔盒的总价：12×2 = 24（元）。
再计算钢笔的总价：5×3 = 15（元）。
最后把两者相加得到总共花费：24+15 = 39（元）。
2. 题目妈妈带了100元去超市，买了一袋大米35元，一桶油28元，还剩下多少钱？解析先计算买大米和油一共花的钱：35+28 = 63（元）。
然后用妈妈带的总钱数减去花掉的钱数：100 63 = 37（元）。
所以还剩下37元。
二年级下册数学易错题应用题附参考答案(实用)
二年级下册数学易错题应用题一.解答题(共50题, 共266分)1.看图回答。
（1）鸭有多少只？（2）鹅有多少只？2.母鸡有多少只？3.用54元钱可以买几个皮球？4.妈妈买了40个山楂做冰糖葫芦, 如果每7个串一串, 一共可以串几串？还剩几个？5.一共有27根胡萝卜, 灰兔每次运走的是白兔的几倍?6.看图回答:（1）把这些商品的价格从高到低排一排。
（2）哪些商品的价格位于3000～4000元之间?（写出价格）（3）哪件商品的价格最接近2000元?（写出价格）7.王老师有43张红纸, 8张红纸可以做一只小帽子, 王老师可以做多少只小帽子？还剩几张？答：王老师可以做（）顶小帽子, 还剩（）张。
8.兔妈妈拔了28个白萝卜和26个红萝卜。
每个篮子里装9个萝卜, 需要几个篮子？9.用4, 6, 0, 8这四个数字能组成哪些不同的四位数?写出5个。
10.一辆玩具车5元钱, 妈妈给了售货员20元钱, 找回5元, 妈妈买了几辆玩具车？11.小林和他的6个小伙伴共栽了42棵树, 平均每人栽了多少棵树?12.下面是二年二班同学阅读课上阅读图书情况统计表, 请同学们仔细观察下表, 并回答问题。
（1）喜欢阅读_______的人数最多, 喜欢阅读_______人数最少.（2）二年二班一共有_______人。
（3）学校图书室响购买一批新书, 你有什么好的建议_______。
13.王伯伯收西瓜, 上午收了18筐, 上午收的筐数是下午的2倍。
今天一共收了多少筐？14.13个气球, 每个小朋友分4个, 可以分给几个小朋友, 还剩几个？15.王老师有43张红纸, 7张红纸可以做一只小帽子, 王老师最多能做多少只小帽子？16.一块花布长23米, 做一件成人上衣用3米, 最多能做几件这样的上衣?17.用2.5.8这三张卡片, 你能摆出哪些三位数？18.做一个蝴蝶结需要3米的丝带, 12米的丝带可以做几个这样的蝴蝶结？19.46人做船过河, 每条船坐6人, 至少要租几条船？20.张奶奶家原来有26只兔, 后来又买来了28只。
二年级下册数学易错题应用题附参考答案(黄金题型)
二年级下册数学易错题应用题一.解答题(共50题, 共276分)1.看图, 回答问题。
（1）15个梨, 一个盘子里放5个, 一共要放几个盘子？（2）15个梨, 吃了5个, 还剩多少个？2.妈妈买了15根/, 每次吃3根, 可以吃几次？3.学校有50个/, 每班发8个, 可以发给几个班, 还剩几个？4.6头大象搬木头, 每头搬3根, 还有2根木头没有搬走。
原来一共有多少根木头？5.一本故事书4元, 一本连环画7元, 买5本故事书和一本连环画一共多少钱?6.解答题。
（1）买1副手套和1双袜子, 一共需要多少元?（2）1副手套的价钱是1根跳绳的几倍?（3）1个篮球的价钱是1双袜子的5倍, 买1个篮球和1顶帽子一共花多少元?（4）用20元买3个网球拍, 够吗?7.妈妈买了40个山楂做冰糖葫芦, 如果每7个串一串, 一共可以串几串？还剩几个？8.兔妈妈拔了28个白萝卜和26个红萝卜。
每个篮子里装9个萝卜, 需要几个篮子？9.数字1,3,5可以组成多少个不同的三位数?请你按照从小到大的顺序都列出来。
10.二年级一班有20名男生, 22名女生, 平均分成6个小组, 每组有几名同学？11.商店里铅笔, 圆珠笔, 钢笔的单价如下：小明买了3种笔, 刚好用了20元钱, 请尽可能写出小明买了多少支笔的几种不同情况？12.筐里有50个橘子, 最少拿出几个, 剩下的橘子就能正好平均分给8个同学？最少需加几个, 才能平均放在9个盘子里？13.桃子的个数是苹果的多少倍。
□○□=□14.有16支足球队参加友谊比赛, 采用的是单场淘汰制, 最后产生一个冠军队, 求这16支足球队一共要踢多少场？15.饲养小组养了5条黑金鱼, 13条红金鱼, 红金鱼的条数是黑金鱼的几倍还多几条？16.走进高铁时代, 人们可以亲身体验高铁给人们带来的快捷、舒适、安全等全新感受。
你能根据下面的信息提出一些数学问题吗?解答出来。
17.（1）420减去80, 差是多少？（2）600加上370, 和是多少？18.二（1）班37人去玩“丛林探险”。
二年级下册应用题数学易错题
二年级下册应用题数学易错题1. 小明有 30 个苹果，吃了 5 个，还剩多少个？解析：用原有的苹果数减去吃了的苹果数，30 - 5 = 25（个）2. 商店里有 45 个篮球，卖出 20 个，又进了 10 个，现在商店有多少个篮球？解析：先算出卖出后剩下的篮球数 45 - 20 = 25（个），再加上新进的篮球数25 + 10 = 35（个）3. 一根绳子长 50 米，第一次剪去 15 米，第二次剪去 20 米，这根绳子短了多少米？解析：短了的长度就是两次一共剪去的长度，15 + 20 = 35（米）4. 有 3 组同学，每组 4 人，一共有多少人？解析：用组数乘以每组的人数，3×4 = 12（人）5. 一本书有 80 页，小红第一天看了 25 页，第二天看了 30 页，还剩多少页没看？解析：先算出前两天看的页数总和 25 + 30 = 55（页），再用总页数减去已看的页数 80 - 55 = 25（页）6. 果园里有梨树 28 棵，苹果树比梨树多 10 棵，苹果树有多少棵？解析：苹果树的数量 = 梨树的数量 + 10，28 + 10 = 38（棵）7. 小明买了一支铅笔 5 角，一个笔记本 8 角，一共花了多少钱？解析：将铅笔和笔记本的价格相加，5 角 + 8 角 = 13 角 = 1 元 3 角8. 妈妈买了 15 个苹果，爸爸买了 8 个苹果，送给奶奶 7 个，还剩多少个？解析：先算出爸爸妈妈一共买的苹果数 15 + 8 = 23（个），再减去送给奶奶的23 - 7 = 16（个）9. 一辆公交车上原来有 30 人，到站后下车 8 人，上车 5 人，现在车上有多少人？解析：先算出下车后的人数 30 - 8 = 22（人），再加上上车的人数 22 + 5 = 27（人）10. 有 24 个桃子，平均分给 6 只猴子，每只猴子分几个？解析：用桃子的总数除以猴子的数量，24÷6 = 4（个）11. 一条裤子 45 元，一件上衣比裤子贵 18 元，一件上衣多少钱？解析：上衣的价格 = 裤子的价格 + 18，45 + 18 = 63（元）12. 小明做了 20 道数学题，小红做的比小明多 8 道，小红做了多少道？解析：小红做的题数 = 小明做的题数 + 8，20 + 8 = 28（道）13. 同学们排队做操，每行站 8 人，站了 5 行，一共有多少人？解析：用每行的人数乘以行数，8×5 = 40（人）14. 学校买了 30 盆花，摆成 5 行，每行摆几盆？解析：用花的总数除以行数，30÷5 = 6（盆）15. 一只兔子有 4 条腿，5 只兔子有多少条腿？解析：一只兔子 4 条腿，5 只兔子的腿数为 4×5 = 20（条）16. 小明每分钟走 60 米，5 分钟走多少米？解析：路程 = 速度×时间，60×5 = 300（米）17. 一箱牛奶有 24 瓶，喝了 8 瓶，剩下的每天喝 4 瓶，几天能喝完？解析：先算出剩下的牛奶瓶数 24 - 8 = 16（瓶），再用剩下的瓶数除以每天喝的瓶数 16÷4 = 4（天）18. 有 36 个气球，平均分给 9 个小朋友，每个小朋友分几个？解析：36÷9 = 4（个）19. 一本书 75 页，小明已经看了 30 页，剩下的每天看 9 页，还要看几天？解析：先算出剩下的页数 75 - 30 = 45（页），再用剩下的页数除以每天看的页数 45÷9 = 5（天）20. 一个文具盒 12 元，3 个这样的文具盒多少钱？解析：用一个文具盒的价格乘以数量，12×3 = 36（元）。
小学二年级数学应用题大全附完整答案(易错题)
小学二年级数学应用题大全附完整答案(易错题)小学二年级数学应用题大全附完整答案(易错题)一、加减法应用题1. 啊明身上有5元，花了2元，还剩多少元？答案：剩下3元。
2. 啊梅手里有7个苹果，她吃了3个，还剩多少个？答案：剩下4个。
3. 小华家里有3个蓝色的球，5个红色的球。
蓝色球和红色球加起来一共有多少个？答案：一共有8个球。
4. 小伟身上有9元，他买了一个糖果，糖果花了5元，小伟还剩多少元？答案：剩下4元。
5. 啊明一共有12个糖果，他给了小红3个糖果，还剩多少个？答案：剩下9个。
二、乘除法应用题1. 一个花盆里有5朵花，现在小X请来了4个小朋友，每个小朋友摘走了相同数量的花。
每个小朋友摘走了多少朵花？答案：每个小朋友摘走了1朵花。
2. 啊梅买了3盒雪糕，每盒雪糕有4支，一共有多少支雪糕？答案：一共有12支雪糕。
3. 啊明一共有12本故事书，他想把这些书平均分给他的4个好朋友，每个朋友会得到多少本书？答案：每个朋友得到3本书。
4. 啊伟买了2盒饼干，每盒有6块饼干，一共有多少块饼干？答案：一共有12块饼干。
5. 啊红有10个糖果，她想把这些糖果平均分给她的2个妹妹，每个妹妹会得到多少个糖果？答案：每个妹妹得到5个糖果。
三、组合应用题1. 啊明去超市买苹果和梨。
苹果一斤3元，梨一斤5元。
他买了2斤苹果和3斤梨，他一共花了多少元？答案：一共花了19元。
2. 啊红和啊丽有10个糖果，她们想平分这些糖果。
她们一共会得到多少个糖果？答案：每人得到5个糖果，一共会得到10个糖果。
3. 啊伟买了2支铅笔和3本绘本，每支铅笔2元，每本绘本5元。
他一共花了多少元？答案：一共花了19元。
4. 啊明家有6个苹果和4个香蕉，啊红家有3个苹果和5个香蕉。
啊明和啊红家一共有多少个水果？答案：一共有18个水果。
5. 小华有8个橙子，她想分给她的4个好朋友，每个朋友会得到多少个橙子？答案：每个朋友得到2个橙子。
四、图形应用题1. 下图中，阴影部分是一个什么形状？答案：阴影部分是一个长方形。
二年级下册数学易除法易错应用题
《除法易错应用题》
1、幼儿园买了48个白皮球，24个花皮球，平均分给8个班，每班分得几个皮球?
（48+24）÷8=9（个）
答：每班分得9个皮球。
2、把一条12CM长的木条剪成3CM长，要剪多少次？
12÷3-1=3（次）
答：要剪3次。
3、一筐鲜鱼重16千克，先卖出一半，又卖出剩下的一半，这时筐里还有多少鲜鱼？
27÷4=6（个）……3（只）
答：一共可以住满6个小房子，还剩3只小鸟。
9、小红带了23元去买花。先花6元买了一枝玫瑰，剩下的钱准备买菊花，菊花2元一枝。她可以买几枝菊花？还剩多少钱？
23-6=17（元）
17÷2=8（枝）……1（元）答：她可以买8枝菊花，还剩1来自。16÷2÷2=4（千克）
答：这时筐里还有4千克鲜鱼。
4、有12个桃子，平均分给3个人，每人分几个？
12÷3＝4（个）
答：每人分4个。
5、8个萝卜平均分给4只小兔子，每只小兔子分得几个萝卜?
8÷4＝2（个）
答：每只兔子分得2个萝卜。
6、李阿姨拿60元买巧克力，每块巧克力8元。
(1)她最多可以买几块巧克力？还剩多少钱？
60÷8＝7(块)…… 4(元)
答：她最多可以买7块巧克力，还剩4元钱。
(2)她想多买一块巧克力，还差多少钱？
8－4＝4(元)
答：还差4元钱。
7、野营小队共17人，每顶帐篷住3人。至少要搭几顶帐篷？
17÷3＝5(顶)……2(人)
5＋1＝6(顶)
答：至少要搭6顶帐篷。
8、一共有27只小鸟，每个小房子能住4只，一共可以住满几个小房子？还剩几只小鸟？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级数学下册易错应用题及答案
易错应用题及答案
1、奶奶今年 63 岁，小芳今年 7 岁。
奶奶比小芳大多少岁？
36-7=29( 岁)
错因分析：把 63 看成 36 了，也就属于看(抄)错数字。
2、二年级有 3 个班。
2 班比 1 班多 5 人，3 班比 1 班多 3 人。
哪个
班人数最少？
3 班人数最少。
错因分析：不能正确理解数量的大小关系。
3、大青拍了 135 下皮球，小青拍的比大青少一些，小红拍的比大青多
一些。
（1）小青最多拍多少下？135-10=225( 个)
（2）小红最少拍多少下？135+10=145( 个)
错因分析：不能准确理解“ 最多” 与“ 最少” 的含义。
4、做一道加法算式，小明把一个加数个位上的 6 看作 9 ，把十位上的
1 看作 7，得到 604 ，正确得数是(588)。
错因分析：没有理解个位、十位分别看错的数实际是多余的数，而直接减掉了 16 。
5、有三根绳共长 60 米，其中一根比最短的一根长 5 米，比最长的一根
短 5 米，最长的一根长多少米？最短的一根长多少米？ (这题是试卷的附加题)
最长的 60 米，最短的 5 米。
错因分析：假设 3 根绳子一样长，60 ÷3=20 ，则最长：20+5=25 最短： 20-5=15
6、每根甩绳长 5 米，将 42 米的绳子剪成 8 根甩绳，够不够？
43 ÷5=8( 根)… …3( 米)不够
错因分析：把 42 看成 43 ，算法正确结论错误。
7、全班有 60 人，其中男生是女生的 2 倍，你知道有多少男生，有多少女生吗？
错因分析：这是个和倍问题。
三年级学习了以后就会明白。
8、为了吸引顾客，超市准备用“ 2 盒牛奶，3 盒酸奶”组合，制成礼盒再销售，最多可以制成多少礼盒？
商品名称数量
牛奶18 盒
酸奶24 盒
可以制成 20 个礼盒。
错因分析：先分别计算牛奶 2 盒一份可以分 9 份，酸奶 3 盒一份可以分8 份，组合起来只能选择较少的搭配，答案应为 8 个礼盒。
可以用花生和糖果搭配实际操作一下。
9、18 片钙片装一瓶，小辉每天坚持吃，早晚一次，每次三片。
一瓶药够吃几天？
18 ÷3=6( 天)
错因分析：没理解“ 早晚一次，每次三片” 中包含乘法的意义2× 3。
10 、一辆小轿车上有 4 个轮子和一个备用轮，现在有 38 个轮子，能装几辆这样的车？还剩几个轮子？
38 ÷4=9( 辆)… …2( 个)
错因分析：没有能正确理解“ 一辆小轿车上有 4 个轮子和一个备用轮” 的意思，训练提高学生的阅读理解能力。
11 、每 3 只皮球装 1 盒， 17 只皮球至少需要几个盒子才能装下？
17 ÷3=5 （盒）……2（个）
错因分析：有余数的问题，建议用实物让学生装一装。
12 、小军拍球拍了 31 下，小丽拍的比小军拍的 3 倍少 20 下。
小丽拍了多少下？
31 ×3=93 （下）
93+20=113 （下）
错因分析：比多（比少）的叙述方式，学生不太适应。
13 、一捆电线上午用去 68 米，下午用去 76 米，还剩 210 米没有用。
这捆电线比原来短多少米？
68+76=144 （米）
210+144=354 （米）
错因分析：没看懂问题问的是什么，因此题目没解完，建议让学生反复读题
理解。
14 、把两根长都是 45 毫米的铁条焊接为一根，焊接头用去了 5 毫米。
焊接后铁条长多少毫米？
45+45=90 （毫米）
90-10=80 （毫米）
错因分析：把两根长都是 45 毫米的铁条焊接为一根，只有一个焊接头。
15 、一本书 278 页，小明第一天看了 55 页，第二天比第一天多看了
18 页。
两天一共看了多少页？
55+18=73 （页）
278-73=205 （页）
错因分析：受干扰条件“ 278 ”影响，没看完所提问题问的是什么。
应告诉学生，有些题的条件是没有实际用处的（干扰条件），应充
分理解题意后再列式。
16 、植树小组昨天栽了 105 棵树，今天比昨天少栽了 28 棵树，两
天一共栽了多少棵树？
105-28=77 （棵）
错因分析：读题不完整，建议学生读完题后简述出“ 2 个条件，一个
问题” 。
17 、养鱼场上午捕鱼 504 条，下午比上午少捕鱼 196 条。
这个养鱼场一天一共捕鱼多少条？
504-196=308 （条）
错因分析：与 16 题属于同一类错误，不会找中间问题。
18 、一批煤，已经运走了 28 吨，剩下的是运走的 7 倍。
原有煤多少吨？
28 ×7=196 （吨）
错因分析：与 16 题属于同一类错误，不会找中间问题。
19 、朱叔叔合每分钟走 60 米，他从家出发已经走了 5 分钟，离单位还有 50 米，朱叔叔从家到单位有多少米？
60 ×5=300 （米）
300-50=250 （米）
错因分析：理解此题最好用图示，线段画出来就非常明显的知道用加还是用减。
20 、一张课桌 62 元，比一把椅子多 34 元。
一套课桌椅多少元？
62+34=96 （元）
96+62=158 （元）
错因分析：混淆了谁多谁少，可以让学生把“ 比一把椅子多 34 元” 前面补充完整，再来反复读题理解究竟是谁的价钱高。
21 、小明买 2 卷胶卷，每卷 36 张 18 元，小红买了 3 卷胶卷，每卷
24 张 13 元。
谁买的胶卷合算，为什么？
小红买的合算， 13 ＜18
错因分析：没通过计算直接看数据而得出错误结果。
22 、每班分成 6 组，每组植树 8 棵，三年级去了 4 个班的同学植树，一共植树多少棵？
6×8=48( 棵)
48+4=52( 棵)
错因分析： 4 个班就应为 4 个 48 ，属没理解乘法的意义。
23 、一桶油，已经用了 28 升，剩下的是用的 8 倍。
原来有油多少升？
28 ×8=224( 升)
错因分析：还是属于读题不完整，没看懂问的是什么。
24 、小明今年 7 岁，爷爷的年龄是小明的 8 倍还多 5 岁。
爷爷比小明
大多少岁？
7× 8+5=61( 岁)
错因分析：只完成了一半，求出了爷爷的年龄，没有仔细读问题“ 爷爷比小明大多少岁？” 。
25 、计算一下一个月(30 天)有多少小时？
30 ×60=1800( 小时)
错因分析：没理解一天是 24 小时而不是 60 小时。
26 、小猴家住在游乐园的西北面 520 米，小狗家住在游乐园的东南面
480 米。
小狗与小猴家相距多少米？
520-480=40( 米)
错因分析：此题分析时最好画草图，理解方位，就非常直观了。
27 、
今天是 8 日，星期一，到 31 日是星期几？
31 ÷7=4 (3)
错因分析：算式正确，但没算完。
应再列： 8÷7=1 ……1，因为余数是 1，条件又告诉 8 号是星期一，所以 31 ÷7=4 ……3，余数是 3，
应为星期三。
28 、青山村有 63 户人家，共 158 人，新林村再减少 63 人就和青山村
人数同样多，新林村有多少人？
158-63=95( 人)
错因分析：没理解题意，“ 再减少 63 人就和青山村人数同样多” 说
明新林村的人数比青山村人数多，应该用加法计算。
29 、小红有一些书，总数不到 40 本，把这些书摆成 5 堆多 3 本。
小红最多有多少本书？最少有多少本书？
40 ÷5=7( 本)… …5( 本)
错因分析：前半部分算式正确，但没理解被除数、商数、余数之间的关系。
40 ÷5=7(本)…… 5( 本)，本来应该余 3 本，但计算中余 5 本，多出 2 本，就应在总数 40 中去掉多出的 2 本， 40-2=38( 本)，所以最多为 38 本。
最少则当商为 1 即每堆只有 1 本时，总数最少为 8 本。
30 、妈妈买一盏 52 元的台灯。
(1)如果妈妈付的全是 10 元，她最少要付( )张 10 元。
(2)如果妈妈带的钱正好够买这盏台灯，她最多带了( )张 10 元。
错因分析：第 1 题：学生可能受数的组成的影响， 52 里有 5 个十和2 个一忽视给出的条件“ 妈妈付的全是 10 元” 即妈妈不可能有零钱，而错误地填成最少要付 5 张
第 2 题：学生可能忽视给出的条件“ 正好”和“ 最多”即妈妈除了2 元以外其余的都是 10 元，而错误地填成最多要付 6 张。