2019年四中学生业余党校工作总结
党校学习工作总结三篇
党校学习工作总结三篇【篇一】作为一名党员，必须要时刻的加强自己的理论知识，党员要代表着中国最先进的思想和最先进的劳动力，必须要时刻以身作则。
正是在这种背景下，我开始了我的党校学习。
在党校学习中，我相信自己可以讲最新的党的理论知识学到，并加以贯穿运用，这才是我一直以来不断前进中得到的成果，我相信自己能够做的更好，我可以的!紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了，四个月来，在市委组织部的亲切关怀下，在学校领导的精心组织下，在各位老师的悉心传授下，我系统地学习了马克思主义基本理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、法制建设与和谐社会、宏观经济调控与微观经济管理等多个主要课程，范围涉及当代经济、科技、法律、国防、军事以及“当代思潮”等多个学科。
参加党校组织的多种情景教学实践活动，并行程300多公里深入长阳十来个乡镇进行了参观考察和社会调查活动，圆满完成了党校学业。
系统的学习，使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训，更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。
这里，我简要汇报四点学习个人总结：一、丰富了思维方法，培养了战略思维能力系统地学习基本理论知识，广泛了解当代国际国内多个学科的发展现状，使我“站得更高了，看得更远了，想得更多了，心里更明了，干劲更足了”，在一定程度上提高了我理性分析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力。
在实际工作过程中，掌握科学的思维方法，用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题，对于提高自己建设质量检测管理的业务能力和工作水平将大有裨益。
二、提高了理论素养，夯实了理论基础毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想与建设社会主义和谐社会，是党在领导中国人民进行革命、建设、改革的发展过程中，把马克思列宁主义同中国实际相结合所产生的四大理论成果。
在深刻总结党80多年历史经验的基础上，紧紧围绕在改革开放和发展社会主义市场经济条件下“建设一个什么样的党、怎样建设党”这个根本问题，提出了“三个代表”重要思想，即“始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。
中学业余党校工作经验总结
中学业余党校工作经验总结中学业余党校工作经验总结我校“学生业余党校”创办于1997年，后经教育工委正式批准，于2002年月正式挂牌成立“中共xx一中业余党校”。
业余党校成立以，按照校党委的部署，坚持“着眼长远，立足教育，重点培养，个别发展”的指导方针，八年，经过团组织“推优”，党组织严格把关、认真考察培养，共培养学生入党积极分子274人，其中18名同学光荣入党，这些都为青年学生的成长成才打下了良好而坚实的基础。
一、发挥“党建带团建”的政治优势，确立正确的办学思路中国共产党自从诞生之时起，就同青年群众及青年运动有着密切联系。
中国共青团是党的助手和后备军，共青团中的优秀分子便成了党稳定的生力军。
在我党十分重视青年工作的今天，中学生业余党校发挥着重要的作用,它已经成为对中学生进行共产主义教育的重要场所，成为培养青年马克思主义者的摇篮，也是团组织在普教系统发挥党的助手和后备军作用的有效方式。
中学共青团工作的根本任务要着眼于两点：一是服务于广大青年学生健康成长；二是服务于对党的重大方针政策的宣传与贯彻落实。
而这两者的最好结合点之一，就是建立和完善中学生业余党校，为中学生在迈向成年人的道路上指明方向，也为党的重大路线方针政策的理解和贯彻执行，找到最年轻也最富有活力的社会基础。
中学共青团工作正是凭着这种承上启下的特点，发挥着党的助手和后备军的重要作用。
办好中学生业余党校历是学校党委和团委的一项重点工作。
我校党委十分关心学生党员发展工作，每学期都列为学校党委工作计划中的重点工作。
学校党委书记亲自担任中学生业余党校校长，主动为学生讲党、做动员，德育副校长指导中学生业余党校的各项学习和活动，团委书记负责具体组织落实。
这样在党委的领导下，我校的中学生业余党校就有了组织保障，工作也得以蓬勃的开展。
我校业余党校注重选拔和培养优秀学生，使他们自觉接受马克思主义基本原理教育、共产主义和社会主义理想信念教育、党的历史和基本知识教育等。
党校工作总结优秀范文初中
党校工作总结优秀范文初中
党校是党组织为党员干部提供理论学习和政治教育的重要平台，也是培养党员干部的重要基地。
在过去的一年里，我们初中党校的工作取得了一定的成绩，同时也面临着一些挑战和问题。
在此，我将对党校工作进行总结，以期为今后的工作提供一些借鉴和参考。
首先，党校的课程设置和教学质量是我们工作的重点。
在过去的一年里，我们加强了对党的理论知识和党的路线方针政策的学习，开设了一系列的党课和理论课程，使党员干部能够深入学习党的理论知识，增强政治觉悟和思想认同。
同时，我们也注重提高教学质量，通过多种教学手段和方法，激发学员的学习兴趣，提高学习效果。
这些努力得到了学员和领导的肯定和认可。
其次，党校的管理和服务也是我们工作的重点。
我们建立了健全的管理制度，明确了各项工作的责任分工，加强了对学员的管理和督促，确保了党校工作的有序进行。
同时，我们也注重提高服务质量，为学员提供良好的学习环境和便利的学习条件，使他们能够全身投入学习，取得更好的学习成绩。
然而，我们也面临着一些问题和挑战。
比如，党校的教学设施和教学条件还需要进一步改善，以更好地满足学员的学习需求；党校的教师队伍也需要进一步加强培训和提高素质，以提高教学水平和教学效果。
总的来说，党校工作在过去的一年里取得了一定的成绩，但也面临着一些问题和挑战。
我们将继续努力，加强党校的建设和管理，提高教学质量和服务水平，为党员干部的学习提供更好的平台和条件，为党的事业发展贡献力量。
希望今后的工作能够更上一层楼，为党校工作树立更好的榜样和典范。
业余党校学习总结
业余党校学习总结敬爱的党支部：时光飞逝，转眼党校的学习已接近尾声，我的思想也始终随着党的精神和三个代表重要思想的指示，在追求进步的道路上不断探索着。
业余党校的学习虽然只有短短几个月，但老党员们生动深刻、细致入微的讲解，让我获益匪浅：第一、深入地学习了党章，进一步加深了对党的性质、纲领以及组织制度等的认识。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
第二、系统的了解了我党的历史。
我党的发展奋斗历程既是一部中国革命史，也是一部马克思主义中国化的演变史。
从毛泽东思想到邓小平理论，再到三个代表重要思想和科学社会主义理论，都是中国共产党人孜孜不倦，与时俱进的运用马克思主义科学理论，解决中国实际问题的智慧结晶，是对马克思主义一以贯之的继承和发展。
第三、更加深刻认识到一名新时期入党积极分子所应具备的历史责任，坚定了我全心全意为人民服务以及共产主义必胜的信念，更加端正了我的入党动机。
我生在新中国，长在红旗下，作为新世纪的大学生，祖国的富强，民族的复兴，社会主义的建设是我不可旁贷的责任，只有依靠党，我才有这样的力量。
我将以实际行动向党组织靠拢；第三、充分认识到自己同真正共产党员之间的差距，继以摆正心态，认真学习党的有关理论知识。
马克思主义揭示了人类社会历史发展的普遍规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。
只有坚持马克思主义的基本原理，走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路，中国的社会主义事业才能取得最终的胜利。
我将继续刻苦学习党的理论，思想上与党组织保持一致，向党员看齐。
回顾过去的几个月大学生活，党组织的确给了我很大帮助，使我从一个懵懂无知的中学生成长为一名新世纪的大学生。
在党组织的帮助下，我对党的认识日益全面，人生观、世界观、价值观都向着正确的方向前进，这也坚定了我加入中国共产党、为人民服务的信念。
党校学习个人工作总结(3篇)
党校学习个人工作总结（3篇）党校学习个人工作总结（3篇）党校学习个人工作总结篇1 本人按照学校组织部的精心安排下，参加了国家局处级干部进修班学习。
在学习期间，认真学习了系列重要讲话精神、马克思主义基本问题和毛泽东思想基本问题研究、中国特色社会主义理论等专题;积极参加了党校组织的各项活动。
通过培训学习，我有效地提高了自身的理论水平，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶冶了情操，加强了党性煅练，深化了对党的正确认识，增强了干好本职工作的动力，收到较好的效果。
现将个人总结情况总结如下。
一、学习主要收获1.坚定了信念，增强了党性和服务宗旨意识。
在党性锻炼方面，党校为我们精心安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，通过学习、讲座与研讨，促使自己对党性修养更深刻的认识，特别是重庆的现场教学，使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解，使我们进一步坚定了共产主义的信仰，坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念，增强了服务宗旨意识。
使自己更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。
要做到这一点，关键是要正确领悟权为民所用、情为民所系、利为民所谋的内涵，强化全心全意思为人民服务的宗旨意识，始终坚持群众利益无小事的观点，牢固树立执政为民，立党为公的理念，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，发展上服务群众，诚心诚意为民办实事，尽心竭力为民解难事，坚持不解为民做好事，努力让人民公仆的政治本色。
2.提高了理论素养，增强了学习意识。
在党校的精心安排下，我们系统地学习了系列重要讲话精神、马列主义、毛泽东思想基本问题和中国特色社会主义理论体系基本问题，使自己加深了对马克思主义科学世界观的理解，进一步提升了用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义改造主客观世界的认识。
业余党校工作总结
业余党校工作总结 -总结[]中学阶段是青少年观、世界观形成的重要阶段，建立业余加强对青少年党的教育，对中学生培养和非常重要，。
经过初步的民意，可以看出，在我校开设业余党校、讲授特别有必要，学生对党都很，非常渴望了解党的知识，他们参加党校的积极性特别强。
现在的中学生是未来的建设者，在他们中，必须培养一批坚定的共产主义者，政治上的中坚和骨干，既是落实中共中央有关文件的需要，更是巩固共产党的、党的基本线一百年不动摇和保证主义的现代化建设后继有人的需要。
从这个意义上说，中学生党校成为青少年学生从、共青团向党组织迈进的桥梁，成为推进阶段党团教育一体化的纽带。
我校的业余党校以邓小平理论为指针，以党校为阵地，在中选拔分子进行系统的邓小平理论及党史、党章、党的基本路线、方针、政策的教育，并通过团组织“推优”、党组织考察，如有非常优秀的团员，则积极发展为学生。
本期业余党校严格按照党校进行和开展，在校长余智军的指导和全体学员的共同努力下，这期党校工作已经圆满结束。
本期党校共有学员46人，党校成绩75分以上的38人，结业46人，评出陆文燕等优秀学员共15人。
这些学员都在上课和课后中有良好的表现。
下面就党校的学习和活动加以：1、强化组织领导，实行严格，体现党的“教育组织化”。
⑴、健全组织网络，我校中学学生业余党校是在区委组织部、区委宣传部、区委党校、区教育局党委指导下，在党总支领导下的中学生业余党校组织，下设各班级为一个小组，由各班任课党员为辅导员。
学校成立由校党支部书记、校长、政教主任、书记组成的党校领导小组，承担工作和组织发展工作。
在此基础上聘请校内一些素质较高的党员教师担任党校的辅导员，形成党、政、工、团分工负责，齐抓共管的组织管理机制。
⑵、严格确定党校教育对象，坚持普遍教育与重点培养结合。
在对全体青年学生进行党的基础知识、邓小平理论教育的基础上，对进校学习的学生，以学校团委推荐，党支部考察后，择优录取为党校学员。
第五期业余党校总结
第五期业余党校总结光阴似箭，岁月如梭，匆匆的过完了一年级。
我们可能错过了很多，但也收获了很多。
虽然这一路上免不了走马观花，但也少不了刻苦钻研。
我们以快乐学习为宗旨，也让我们的学习更加有意义，更加和谐美好。
在这时光匆匆流走的同时，我们×××××学校第五期业余党校也宣告结业。
经过一年党校班的学习，我们了解了党的性质、党的指导思想、党的纲领、党的宗旨……现在我们正用实际行动争取做一名合格的共产党员，虽然我们还未正式成为中国共产党员，但是，我们以实际行动来证明自己，因为我们正是积极向党组织靠拢的人，我们现在必须以正式党员的身份要求自己，争取早日达到党员的要求，成为正式党员。
在党校学习期间，不仅自己得到锻炼，也让自己明白了做人，作为党员，必须无私奉献，全心全意为人民服务，因为党员是公人阶级的先锋队，人民的领导者。
入党要求也是非常严格的，首先是进行业余党校学习，并且结业达到基本要求，然后在推举入党积极分子，入党积极分子必须经过党大众的认可，经过多方面考核，达到发展要求；方才有资格。
同时要求学生党员要参加学生党校的培训学习，以进一步提高理论水平，加强党性修养，严格按照党员的标准要求自己，强化自己，并且党校学习还要进行影片观摩阶段，我们部门精心挑选影片，联系实际一方面体现影片与当前现实的相结合。
从历史到现实进行深入分析，告诉学生应如何把握时代的特点，正确认识大学生的历史使命，怎样把传承中华文化与个人的人生追求统一起来，告诉学生怎样才能做一名合格党员。
让他们深深地感受到了党的力量，民族的精神，懂得了叫入党，怎样才能入党。
只有在思想上入党才是真正入党，才能在危急时刻实践党的"全心全意为人民服务"的宗旨。
作为新一代的大学生，我们不仅要学习知识，而且更多要学习融入社会这个大家庭里，我们是社会的接班人，思想上就要达到一个高度，作为一个未来可能成为党员的先进分子，更应该有更高的思想觉悟性。
党校学习工作总结（精选19篇）
党校学习工作总结（精选19篇）党校学习篇1通过在党校的学习，我的思想觉悟有了很大的提高，政治信仰也更加坚定，决心为美好的共产主义事业奋斗终身。
这次党课培训活动主要由以下内容组成：党课理论知识、党课实践活动、党课专题片、党课小组讨论和自主学习课程。
党课理论课有：学习贯彻党的xx大精神、中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的纲领和党的纪律、中国共产党的作风和党员条件以及发展党员的基本要求、原则、程序及入党动机。
党课实践活动有两次，一次是在我们专业课老师带领下参观我们专业楼—焊接楼中的一些先进的焊接装备并帮助整理打扫了一些房间，另一次是在组长的带领下将学校的一些停车处的车辆整理整齐。
党课专题片主要有复兴之路(中国近现代历史)、介绍建国后我党的一些历史、科学发展观、新农村建设等。
党课小组讨论主要围绕着三个话题讨论，即入党动机问题、科学发展观和xx大精神。
党课自主学习中，我们主要学习了党课培训时发放的入党培训教材。
在党课上，我明确了中国共产党的性质，深刻理解了“三个代表”重要思想。
党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益，即“两个先锋队”，一个“核心”，和“三个代表”，全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。
在党课上，我懂得了当的指导思想是指导我们党全部活动的理论体系，是党的建设，政治建设，组织建设和作风建设的理论基础，中国共产党以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”做为自己的行动指南，在党课上，我明确了党的最终目标是实现共产主社会，人类历最美的社会的社会主义制度。
我们现在正处于社会主义初级阶段，经济文化等方面还很落后，生产力还不够发达，科学技术水平还有带于提高。
所以我们应坚持社会主义初级阶段的基本路线，即“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗”。
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2019年四中学生业余党校工作总结
xx四中学生业余党校创建于1991年，党校以邓小平理论、三个代表重要思想、
和谐发展观为指针，以党校为阵地，在团员青年中选拔优秀分子进行系统的邓小
平理论及党史、党章、党的基本路线、方针、政策的教育，并通过团组织“推优”、党组织考察，如有表现非常优秀的团员，则积极发展为学生党员，收到了良好的
效果。
从这个意义上说，学生业余党校成为青少年学生从少先队、共青团向党组
织迈进的桥梁，成为推进高中阶段党团教育一体化的纽带。
实践中抓住了这样几
个环节：
1、强化组织领导，实行严格管理，体现党的“教育组织化”。
⑴健全组织网络。
学校成立由校党支部书记林金妙同志为业余党校名誉校长校长，政教主任、党总支委员王建华同志为校长的党校领导小组，承担培训工作和组织
发展工作。
在此基础上聘请校内一些素质较高的党员教师担任党校的辅导员，形
成党、政、工、团分工负责，齐抓共管的组织管理机制。
⑵严格确定党校教育对象，坚持普遍教育与重点培养结合。
在对全体青年学生进
行党的基础知识、邓小平理论教育的基础上，对申请进入党校学习的学生，以学
校团委推荐，党支部考察后，择优录取为党校学员。
对条件尚未成熟的一批学生，则按年级成立学党章小组，之后再不断充实党校学员队伍，这样既增强了党校学
员的荣誉感，又保证了党校学员队伍的先进性。
2、落实教学内容，保证教育效果，体现“党的教育课程化”。
我校业余党校紧紧围绕建校宗旨和主要学习任务，进行了专题讲座，内容有：党
和共产主义青年团的关系；《党章》知识；端正入党动机；党员权利与义务。
这
些内容从青年学生心理特点和学生实际出发，深入浅出，循循善诱，从不同的角
度和层次对学员进行了党的理论和政策的教育。
通过系列讲座，党校学员们深入
了解了党的基本知识，加强了对邓小平理论体系、精神实质等方面的学习和把握，明确了自己肩负的历史责任，澄清了许多模糊认识。
同学们感到，在党校里，学
理论、看世界，使跨世纪青年和中国共产党、祖国母亲的命运紧紧相连，坚定了
为崇高伟大的共同理想而奋斗的信心！每一名听课的学员既在理论认识上收获颇丰，又在思想境界上取得更高层次的提高。
3、注重有机结合，积极开展活动，体现“党的教育活动化”。
学校将中学生业余党校的教学工作与学校整体党建工作结合起来，与共青团、学
生会工作及学校德育工作结合起来，与全面推进素质教育结合起来，积极开展丰
富多彩的教育活动。
如组织党建和邓小平理论知识竞赛，举办国际国内形势报告会，学习英雄模范人物事迹，领略共产党员风采，利用校外德育基地，开展社会
实践活动，组织青年志愿者为人民服务等，使青年学生不断深化对党的性质和宗
旨的认识，收到了良好的教育效果。
在业余党校的社会实践活动中，我们注意发挥学生的主体作用，让学生多动手、多实践、鼓励学生大胆创新。
学员们根据党支部的安排，自主组织开展各种班级
活动，让他们在班级活动中锻炼才干，提高能力。
如以班为单位开展“校园文明口号”的设计、校广播站的栏目设计与组稿、学校大型学生活动的组织实施等活动，
充分发挥学员在不同领域的才华，锻炼和提高学员们主动参与，自我设计，自我
组织，自我实施，自我管理的意识，展示当代优秀中学生的风采。
4、建立学员激励机制，形成人人追求进步的良好氛围。
我校采取“精神鼓励、荣誉激励”的方法，鼓舞党校学员的斗志，使他们立志为祖
国发展和个人成长成才而刻苦学习。
我们聘请学校领导、模范共产党员、优秀党
校学员毕业生等对学生进行理想、信念教育，努力学习、成长成才教育等，从精
神上鼓励学生成为“博学、善学、乐学”的优秀学生。
校团委利用“三好表彰”、“成人仪式”、“国旗下讲话”、学员结业、学代会、团代
会等各种有利契机，举行优秀党校学员的表彰活动，以此来推动我校的中学生业
余党校工作的深入开展。
“榜样的力量是无穷的”，我们运用激励机制使学生对自
身的发展有更高层次的追求，从而形成人人追求进步的良好氛围。
5、完善党员发展机制，加强组织考察。
学校普遍建立和党校党员、学员家长及老师的联系，对学员的思想、学习、生活进行全面考察，为强化发展提供依据。
通过考察，在党校学员中建立一支数量稳
中有升，质量不断提高的积极分子队伍，并严格实行团组织“推优入党”制度。
对
经过培养考察，确实具备党员条件的青年学生，及时吸收入党。
上一学期，我们
通过认真的培养和严格的考察，先后推举了xx同学、xx同学、xx同学加入中国
共产党。
办好中学生业余党校是对青年学生成长成才的一种激励，是促使他们人生走向成熟的催化剂，运用党的理论知识、党的共产主义理想去武装新时代的青年学生，
使他们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律一代新人，使之适应21世纪对人
才发展的政治要求，是我们工作的目标和动力，我们将一如既往、扎实地做好中
学生业余党校工作，为社会输送更多的高素质人才，为党的事业培养优秀接班人。
中共xx四中学生业余党校。