人教版七年级上学期生物复习题答案及详解

七年级上学期生物复习题附参考答案一、选择题：1．下列哪项是所有生物的基本特征（ D ）。

A. 都能由小长大B. 具有细胞结构C. 能够吸收营养D. 都能繁殖后代详解：生长繁殖是生物的两大共性，但由小变大不是生物特有的；病毒是生物但没有细胞结构,能够吸收营养的不一定是生物。

2．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。

他们分类的方法为（ C ）。

A. 按照生物的形态结构B. 按照生物的用途C. 按照生物的生活环境D. 按照生物的数量详解：前一类是水生环境，后一类是陆生环境。

3．下列能构成一个完整食物链的是（ D ）。

A. 虎→鹿→绿色植物B. 虾→小鱼→大鱼C. 绿色植物→马→鹰D. 绿色植物→兔→狐详解：完整的生物链是有生产者作为开头，后面的消费者之间要存在吃与被吃的关系。

A、B 答案中的开头属于消费者，C答案中的马与鹰之间没有捕食关系。

4.“麻雀虽小，五脏具全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞（ C ）的结果。

A．生长 B．分裂 C．分化 D．癌变5.下列生物中不具有细胞结构的是（ D ）A．人类 B．柳树 C．香菇 D．禽流感病毒详解：病毒没有完整的细胞结构，它仅由一条DNA和蛋白质组成。

6.植物体进行呼吸作用的时间是（ C )A．只在白天 B．只在晚上 C．在白天和晚上 D．只在光下详解：植物的呼吸作用一直都进行着，且不需要光。

7．动物细胞中的能量转换器是（ C ）。

A. 液泡B. 染色体C. 线粒体D. 叶绿体详解：线粒体、叶绿体是能量转换器，动物细胞中只有线粒体。

8．藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（ C ）。

A. 都没有根、茎、叶的分化B. 都生活在水中C. 都能进行光合作用，用孢子繁殖D. 体内都有输导组织详解：A、B答案属于藻类特征，D答案属于蕨类特征。

9．植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐？（ B ）。

A. 铁、镁、钙B. 氮、磷、钾C. 氮、铁、锌D. 硫、锌、硼详解：10．与根的生长发育有关的部位是（ B ）。

A. 根冠和分生区B. 分生区和伸长区C. 分生区和成熟区D. 伸长区和成熟区详解：分生区分裂细胞，使细胞数量增多，伸长区使细胞变大。

11．下列植物的食用部分，属于根的是（ A ）。

A. 萝卜B. 莲藕C. 土豆D.荸荠（bí qi）详解：除萝卜以外，其余都属于植物的茎，荸荠俗称马蹄。

12．玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内（ C ）。

A. 有大量薄壁细胞存在B. 没有韧皮部C. 没有形成层D. 没有木质部详解：形成层能分裂细胞使得树干增粗。

13．对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的( A )。

A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用详解：光合作用能以二氧化碳和水作为原料，反应后产生氧气和有机物。

14．下列不属于生态系统的是（ D ）。

A. 一个池塘B. 一块草地C. 生物圈D. 森林里所有的树详解：生物圈通常指某一范围内的所有生物，并非特指某种生物15．狼与羊之间的关系是（ B ）。

A. 合作B. 捕食C. 竞争D. 共生详解：16．在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中，属于这一实验对照组的是（ B ）。

A. 光线的明亮与阴暗B. 土壤的干燥与湿润C. 温度的高与低D. 光线的强弱与土壤的湿润详解：实验目的是适度对鼠妇的影响，因此考虑的因素为湿度的变化，B答案符合17．种子萌发时，种子首先要( C )。

A. 胚根突破种皮B. 胚开始发育C. 吸水膨胀D. 胚芽开始发育详解：种子发育的三个过程，吸水，子叶中营养传递给胚根根、芽、轴，产生根。

18．用显微镜观察一个成熟的植物细胞时，你会发现细胞核不在细胞的中央，而是位于细胞的一侧。

造成这种现象的原因是（ D ）。

A．细胞质的流动 B．细胞的分裂 C．细胞核的活动 D．液泡的挤压19．下列哪组物质，都能为细胞的生命活动提供能量的是（ B ）。

A. 水、糖类、氧B. 糖类、脂类、蛋白质C. 无机盐、维生素D. 尿素、二氧化碳、糖类详解：能为细胞提供能量的只有有机物中的糖，脂类，蛋白质。

水，氧气，无机盐都属于无机物。

20．下列属于组织的是（ C ）。

A. 一个番茄果肉细胞B. 一块番茄C. 一块番茄表皮D. 一个番茄详解：组织是指多个细胞聚集一起形成结构相似，功能统一的细胞群。

C答案符合22．下列结构按“从大到小”的顺序排列（ C ）。

①细胞核；②基因；③染色体；④DNA；⑤细胞。

A. ①②③④⑤B. ⑤①③②④C.⑤①③④②D.①④③②⑤详解：细胞中有细胞核，细胞核由染色体构成，染色体由DNA和蛋白质组成，基因构成DNA 23．阳光下，一株绿色植物所能进行的生理活动有 ( D )。

A. 吸收作用、光合作用和呼吸作用B. 吸收作用、光合作用和蒸腾作用C. 吸收作用、呼吸作用和蒸腾作用D. 吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用详解：根的吸收作用，绿色植物在光下能进行光合作用，呼吸作用和蒸腾作用一直存在。

25．我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中，（ B ）。

A. 测量地窖中二氧化碳的含量B. 测量地窖中氧气的含量C. 为了能够看见地窖中的东西D. 测量地窖中一氧化碳的含量详解：油灯消耗氧气燃烧，观察油灯情况可得知地窖中氧气含量26. 植物体内的水由下而上往高处移动的动力来自（ D ）A呼吸作用 B光合作用 C吸收作用 D蒸腾作用27.云杉和苹果树这两种植物最主要的区别在于：（ B ）A、云杉的种子外面有果皮包被着B、云杉没有果实,种子裸露着C、云杉比苹果树高大D、云杉有果实，苹果树的种子裸露详解：云杉属于裸子植物，没有果实且种子裸露，苹果属于被子植物的种子，有果皮包裹。

28..潮湿的稻谷中温度较高，这些热量是来自稻谷种子的（ B ）A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D吸收作用详解：呼吸作用产生能量，能量可以以热量形式散发出来。

29.被称为地球之“肺”的是（ D ）A草原 B针叶林 C沼泽地 D热带雨林30.下列各类植物中，可作为监测空气污染程度的指示植物是（ A ）A墙藓 B海带 C肾厥 D侧柏详解：苔藓类植物只能生活在空气无污染的环境31.切瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自细胞中的（ D ）A细胞质 B细胞核 C细胞壁 D液泡详解：植物细胞主要靠液泡贮存水分32. 下列哪组显微镜的视野中看到的细胞数量最多( B )A.10×,40× B10×,10× C.16×,10× D.16×,40×详解：显微镜倍数越小，视野越广阔。

33. 移栽植物时，常常去掉几片叶。

其目的是为了( B )A移栽方便 B减少水分蒸腾 C减少呼吸作用 D降低光合作用详解：植物移栽时，根不能吸收水分，去掉叶片降低蒸腾作用散发的水分34. 贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为( B )A温度低、减少细菌病害 B温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少C温度低，促进光合作用积累 D温度低、蒸腾作用弱详解：主要目的是减弱呼吸作用，防止蔬菜水果的营养被消耗。

35. 裸子植物和被子植物的共同特征是( B )A具有根茎叶花果实和种子 B用种子繁殖后代C花有雌蕊和雄蕊之分 D可通过分和昆虫传粉二、非选择题：1．右图为细胞结构示意图，请据图回答：（1） A 图所示为动物细胞结构， B 图所示为植物细胞结构。

（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[ 4 ] 细胞壁、[ 8 ] 液泡和[ 6 ] 叶绿体。

（3）结构[ 6 ] 叶绿体能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。

（4）②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是染色体，这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做 DNA 。

解析：染色体由蛋白质和DNA组成。

（5）在细胞分裂时，②和⑦的变化是进行了染色体的复制，然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞，以确保其数目和形态不变，稳定遗传。

（书本57页最后一段）2.右图是花的基本结构示意图，请据图回答：（1）填写图中的各标号的名称：○5花瓣；④花柄；①花药；⑥柱头；③花萼。

（2）花开放以前起保护作用的结构是[ 9 ]和[ 3 ]。

解析：9是花托，3是花萼（3）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过昆虫来传粉的。

解析：花的传粉可由风或昆虫帮助完成，通常花朵的花色艳丽，气味芬芳是为了吸引昆虫传粉（4）完成受精作用后发育○8成果实解析：8是子房，子房发育为果实，其中的胚珠发育为种子（5）完成受精作用后凋谢的是①②⑤⑥⑦。

解析：即花瓣1，雄蕊2、5，柱头6，花柱7.3.如右图所示，（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行蒸腾作用散发出来的水份凝结而成的。

（2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含氧气较丰富，这是植物进行光合作用的结果。

（3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，这是植物进行呼吸作用，消耗氧气，产生二氧化碳的结果。

解析：植物蒸腾作用通过散发水分拉动体内水分流动。

题中给出条件为晴天，说明有阳光，植物进行光合作用产生氧气。

在夜晚无光，植物只进行了呼吸作用，消耗氧气，产生二氧化碳。

4.观察菜豆种子和玉米种子结构图，请据图回答下列问题：（1）用上图中的数字回答：胚根 2 胚芽 4 胚轴 1子叶 5 种皮 3能储藏营养的结构是 5 。

（2）胚芽、胚轴、胚根和子叶合称为胚。

5.七年级（1）班的学生小明选用一棵银边天竺葵做探究实验，实验时，发现了一些自己不明白的问题，遇到了一些困难，你能为他解答并帮助他顺利完成实验吗？a、放在黑暗处一昼夜b、将叶片的一部分进行遮光处理c、阳光下照射3-4小时d、观察颜色变化e、用酒精脱色f、向叶片上滴加碘液g、用清水漂洗（1）实验步骤过程中的正确的实验步骤是： abcegfd 。

（2）b步骤中，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样就形成了一个对照实验，该对照实验的变量是有光无光。

（3）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是：消耗天竺葵原本的有机物。

解析：将植物放置于无光处，这样植物只进行呼吸作用，而没有光合作用来产生新的有机物，消耗了其本身原有的有机物，（4）在用酒精脱色的步骤中，所用酒精的作用是溶解叶绿素。

（5）d步骤中观察，发现遮光部分没有变蓝，而未遮光部分变蓝，说明该部分产生了淀粉解析：光合作用产生的有机物为淀粉，淀粉遇碘变蓝通过该实验得出的结论是：淀粉是光合作用的产物。