【金版学案】2015-2016学年高中物理 第2章 第9节 实验 练习使用多用电表课件 新人教版选修3-1
2015-2016年《金版学案》物理·必修2(粤教版)期中综合检测卷
期中综合检测卷(考试时间：50分钟分值：100分)一、选择题(本题共9小题，每题6分，共54分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对得6分，漏选得3分，错选或不选得0分)1．如图所示的质点运动轨迹中，可能的是(D)2．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所做科学贡献的叙述中，正确的说法是(A)A．牛顿在前人研究基础上，提出了万有引力定律B．托勒密通过计算首先发现了海王星和冥王星C．哥白尼首先提出了“地心说”D．开普勒经过多年的天文观测和记录，提出了“日心说”的观点3．一小球被细绳拴着，在水平面内做半径为R的匀速圆周运动，向心加速度大小为a，那么(AD)A．小球运动的角速度ω＝a RB．小球在时间t内通过的路程为s＝aRC．小球做圆周运动的周期T＝2πa RD．小球在时间t内可能发生的最大位移为2R解析：根据公式a＝ω2R可知，小球运动的角速度为ω＝a R，运动周期为T＝2πω＝2πRa，选项A正确，选项C错误；小球运动的线速度为v＝aR，时间t内通过的路程(即弧长)为s＝t aR，选项B错误；圆周运动物体的最大位移等于2R，选项D正确．4．如图所示，一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O 为圆心，使小球做半径为R的圆周运动，以下说法正确的是(AC)A．小球过最高点时，杆所受的弹力可以等于零B．小球过最高点时的最小速度为gRC．小球过最高点时，杆对球的作用力可以与小球所受重力方向相反D．小球过最高点时，杆对球的作用力一定与小球所受重力方向相反解析：当小球在最高点满足重力等于支持力时，速度为零，A正确，B 错误；当小球的速度等于gR 时杆的作用力为零，若小球速度大于gR 时，杆对小球有拉力，而小于gR 时杆有支持力，所以C 正确．5．以初速度v 0竖直上抛一个小球，不计空气阻力，重力加速度为g ，则下列说法正确的是(AC )A ．小球到达最高点所用的时间为v 0gB ．小球上升的最大高度为v 02gC ．小球回到抛出点时的速度大小为v 0D ．小球回到出发点所用的时间为v 02g解析：做竖直上抛运动的小球上抛到最高点的时间t ＝v 0g，根据对称性，小球从抛出到回到出发点的时间为2v 0g，回到出发点的速度大小仍为v 0，小球能达到的最大高度为H ＝v 202g，综上所述得A 、C 选项正确.6.如图所示，通过皮带传动的两个皮带轮(皮带和轮不发生相对滑动)，大轮的半径是小轮半径的2倍．A 、B 分别是大小轮边缘上的点，则A 、B 的线速度v 、角速度ω之比是(AD )A ．v A ∶vB ＝1∶1B．v A∶v B＝1∶2C．ωA∶ωB＝1∶1D．ωA∶ωB＝1∶2解析：A、B两点为皮带传动时皮带上的两点，线速度相等，即v A∶v B＝1∶1，而v＝ωr，可得ωA∶ωB＝1∶2.7．如图所示的圆锥摆中，摆球A在水平面上做匀速圆周运动，关于A的受力情况，下列说法中正确的是(CD)A．摆球A受重力、拉力和向心力的作用B．摆球A受拉力和向心力的作用C．摆球A受拉力和重力的作用D．摆球A受拉力和重力的合力提供向心力8．一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内(B)A．速度一定在不断地改变，加速度也一定在不断地改变B．速度一定在不断地改变，加速度可以不变C．速度可以不变，加速度一定不断地改变D．速度可以不变，加速度也可以不变9．红蜡块可以在竖直玻璃管内的水中以速度为v0匀速上升，玻璃管从AB位置开始水平向右做匀加速直线运动，加速度大小为a.红蜡块同时从A点开始匀速上升的，则红蜡块的实际运动轨迹可能是图中的(B)A．直线P B．曲线QC．曲线R D．无法确定解析：红蜡块同时参与了两个分运动，其一是竖直向上的匀速运动，其二是水平方向的匀加速运动，物体合运动的加速度方向水平，所以红蜡块合运动的轨迹应向右偏移，即B选项正确．二、非选择题(本大题3小题，共46分．按题目要求作答．解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位) 10．(14分)在研究物体的平抛运动的实验中(1)下列哪些因素会使实验误差增大________．A．小球与斜槽间有摩擦B．安装斜槽时其末端切线不水平C．建立坐标时，y轴没画竖直D．根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点O 较远(2)若根据实验数据得到上图所示的图象，则平抛小球的初速度为________(g 取10 m /s 2)．答案：(1)BC (2)2 m /s11．(16分)在汽车越野赛中，一个土堆可视作半径R ＝10 m 的圆弧，左侧连接水平路面，右侧与一坡度为37°斜坡连接．某车手驾车从左侧驶上土堆，经过土堆顶部时恰能离开，赛车飞行一段时间后恰沿与斜坡相同的方向进入斜坡，沿斜坡向下行驶．研究时将汽车视为质点，不计空气阻力(g ＝10 m /s 2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)．求：(1)汽车经过土堆顶部的速度；(2)汽车落到斜坡上的位置与土堆顶部的水平距离．解析：(1)赛车在土堆顶部做圆周运动，且恰能离开，重力提供向心力，由牛顿第二定律mg ＝m v 2R， 得v ＝gR ＝10 m /s .(2)赛车离开土堆顶部后做平抛运动，落到斜坡上时速度与水平方向夹角为37°，则有tan 37°＝v y v x ＝gt v，得t＝v tan 37°g＝0.75 s.则落到斜坡上距离土堆顶部的水平距离x＝vt＝7.5 m.答案：(1)10 m/s(2)7.5 m12．(16分)如图所示，AB为竖直半圆轨道的竖直直径，轨道半径R＝0.9 m，轨道B端与水平面相切，质量m＝1 kg的光滑小球从水平面以初速度v0向B滑动，取g＝10 m/s2.(1)若v0＝6 m/s，求小球经轨道最低点B瞬间对轨道的压力为多少？(2)若小球刚好能经过A点，则小球在A点的速度至少为多大？小球离开A点后在水平面的落点与B点的距离为多少？解析：(1)小球在B点的受力分析如图：由牛顿第二定律有：N－mg＝mv20R，解得小球受到的支持力N＝mg＋mv20R＝50 N．由牛顿第三定律可知，小球对轨道的压力与N大小相等，方向相反，小球对轨道的压力为50 N.(2)小球恰好过最高点，即只由重力提供向心力有：mg＝mv2A R，解得小球在A点的最小速度：v A＝gR＝3 m/s.小球离开A点后做平抛运动有：2R＝12gt 2，s＝vAt，解得t＝0.6 s；s＝1.8 m.答案：(1)50 N(2)3 m/s 1.8 m。
【金版学案】2015届高考二轮物理专题复习指导二 实验题的解答技巧与策略
0.26 0.34
3.20 2.80
2.00 1.70
学习小组的同学们通过对上述两组数据的分析，发 现其中某个电表的读数存在偏差，经过仔细检查，发现 是有个电表的内部接线出现松动，致使其读出的数值不 准确． (1)接不好的电表是__________； (2)利用另外三个无故障电表的示数，可求出R2、R3 的阻值分别为R2＝______________ Ω、R3＝ ____________ Ω；
定时，质量与加 正比， 斜率表示 速度成反比 合外力
探究动能定 理 验证机械能 守恒定律
W 合＝ 1 m·Δ v2 2 1 2 mv ＝mgh 2
作W合 Δ v2 图示
作v h图
2
求重力加速度 g 2g 斜率表示 E； 纵轴截
电流表和电 阻箱测电源 E＝I(r＋R) 电动势和内 阻 1 作 R图 I 通过改变 R，求 E和r
甚至，一些实验室无法完成的实验，通过化曲为直的方法外推， 1 都可以找到令人惊喜的结论． 如题中当 ＝0 时， 横坐标的截距为“－ U 1 ” ，本来电阻取负值是没有物理意义的，但是，从图中，它却可读出 r 电源的内电阻．
高考说明的几个实验中，能够进行“化曲为直” 方法处理的如下表：
坐标变换 实验内容 实验原理 (yx) 找出合外力一 验证牛顿第 F＝ma 二定律 研究匀变速 直线运动的 规律 1 s＝ at2 2 作 st2 图 求加速度 a 斜率表示 1 a 2 1 作a 图 m 实验目的 意义 看图象是否成 坐标变换后的
后，利用如图所示的电路来探究电路中各部分的电压、电 流随滑动变阻器R阻值变化的关系．电路中R1、R2、R3为 三个定值电阻，四个电表均视为理想电表，当滑动变阻器 R的滑片P分别置于a、b两个位置时，读出四个电表的两
【金版学案】20152016学年高中物理 第2章 第3节 欧姆定律练习 新人教版选修31
第3节 欧 姆 定 律1．电阻是一个只跟导体本身性质有关而跟通过的电流无关的物理量．它反映了导体对电流的阻碍作用．定义式为R ＝U I ，其单位是欧姆，简称欧．符号是Ω．常用单位还有千欧和兆欧． 2．欧姆定律的内容是：导体中的电流跟导体两端的电压U 成正比，跟导体的电阻R 成反比，公式为I ＝U R． 3．欧姆定律是个实验定律，实验表明该定律适用于金属导电和电解质溶液导电，对气体导电和半导体导电并不适用．4．导体的伏安特性曲线：用横轴表示电压U ，纵轴表示电流I ，画出的I －U 关系图线叫做导体的伏安特性曲线，伏安特性曲线直观地反映出导体中的电压与电流的关系．金属导体的伏安特性曲线是一过原点的直线，直线的斜率为金属导体电阻的倒数．►基础巩固1．在物理学中，我们常用比值法来定义物理量，用此方法反映的是物质或运动的某一属性，与定义式中的各物理量无关，例如电阻R ＝U I请你根据已经学过的中学物理知识再写出两个用比值法定义的物理量：______________、________________．解析：高中阶段的用比值来定义的物理量比较多．有速度、加速度、功率、电场强度、电势、电流强度(电流)等．从里面选出4个即可．答案：电场强度E ＝F q 电势差U AB ＝W AB q2．(多选)欧姆定律不适用于(CD )A ．金属导电B ．电解液导电C ．稀薄气体导电D ．气体导电3．关于导体的电阻，下列说法中正确的是(B )A ．由R ＝U I 知道，一段导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟通过它的电流成反比B ．由I ＝U R知道，通过一段导体的电流跟加在它两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比C ．比较几只电阻的I －U 图线可知，电流变化相同时，电压变化较小的图线对应电阻的阻值较大D ．导体中的电流越大，电阻就越小4．(多选)已知两个导体的电阻之比R 1∶R 2＝2∶1，那么(BC )A ．若两导体两端电压相等，则I 1∶I 2＝2∶1B ．若两导体两端电压相等，则I 1∶I 2＝1∶2C ．若导体中电流相等，则U 1∶U 2＝2∶1D ．若导体中电流相等，则U 1∶U 2＝1∶25．在描绘小灯泡的伏安特性曲线时，采用如图所示电路，实验中发现移动滑动变阻器的滑片时，电流表的示数变化而电压表的指针不动，下列原因可能的是(C )A ．灯泡中灯丝已烧断B ．滑片接触不良C ．灯泡内部短路D ．滑动变阻器A 端接触不良解析：由题图知若电压表的电阻无穷大，移动滑片时，因电流表示数有变化，故和电流表串联的回路中不存在断点，故A 错．若滑片接触不良，电路中不可能有电流，故B 错．若滑动变阻器A 端接触不良，滑片移动时电流表和电压表读数均变化，故D 错．若灯泡内短路则灯泡两端电压为零，电压表指针不变，移动滑片时，只有电流表指针变化，故选C.►能力提升6．(多选)某导体中的电流随其两端电压的变化情况如右图所示，则下列说法中正确的是(AD )A ．加5 V 电压时，导体的电阻约是5 ΩB ．加11 V 电压时，导体的电阻约是 ΩC ．由图可知，随着电压的增大，导体的电阻不断减小D ．由图可知，随着电压的减小，导体的电阻不断减小解析：对某些导体，其伏安特性曲线不是直线，但曲线上某一点的U I值仍表示该点所对应的电阻值．本题中给出的导体在加5 V 电压时，U I 值为5，所以此时电阻约为5 Ω；当电压增大时，U I值增大，即电阻增大，综合判断可知A 、D 正确． 7．某同学对四只电阻各进行一次测量，把每一个电阻两端的电压和通过它的电流在U －I 坐标系中描点，得到了如图中a 、b 、c 、d 四个点，其中阻值最大的是(A )A ．aB ．bC ．cD ．d解析：由题意知，将图中a 、b 、c 、d 四个点，分别于O 点相连，可得四只电阻的U －I 图象，如图所示，又因U －I 图象的斜率表示电阻，可得a 的阻值最大，所以A 正确．8．已知灯丝的电阻不是一个固定的值，它随温度的升高而逐渐变大．现有一只标有“220 V ，60 W ”的白炽灯泡，加上的电压U 由0逐渐增大到220 V ．在此过程中，电压U 和电流I 的关系可用图线表示．在如图所示的四个图线中，符合实际的是(B)解析：由电阻的定义式R ＝U I知：在U －I 图线上，某一点的纵坐标U 和该点的横坐标I 的比值U I就对应着电阻值R.由于白炽灯泡钨丝的电阻会随温度的升高而增大，当白炽灯上加的电压从零逐渐增大到220 V 时，钨丝由红变到白炽，灯丝的温度不断升高，电阻将不断增大，A 图线表示U I 为一定值，说明电阻不变，不符合要求；C 图线上各点的U I 值随U 的增大而减小，也不符合实际；D 图线中的U I的值开始随U 的增大而增大，后来随U 的增大而减小，也不符合实际；只有B 图线中U I的值随U 的增大而变大，符合实际． 9．以下是“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验的操作步骤：A ．闭合开关，记下电流表、电压表的一组示数(I ，U)，移动滑动变阻器的滑动触头位置，每移动一次记下一组(I ，U)值，共测出12组左右的数据B．将电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡、电源、开关正确连接成电路．电流表外接，滑动变阻器采用分压式，如图所示C．调节触头位置，使闭合开关前触头处于滑动变阻器的左端D．按所测数据，在坐标纸上描点并将各点用直线段连接起来，得出小灯泡的伏安特性曲线(1)以上各步骤中存在错误或不妥之处的是________，应如何改正________________________________________________________________________(2)将各步骤纠正后，按实验先后顺序排列起来________．解析：(1)错误或不妥的步骤是步骤：测量不同电压下的电流值I时，应先预设各组数据中的电压U或电流I值，而不是随意测，随意测时会使描点疏密不均匀，画图线时出现较大误差，甚至无法画出I－U图线．C步骤：闭合开关前应使小灯泡两端电压为零，即触头应置于滑动变阻器最右端．D步骤：应将各点用平滑的曲线连接起来．答案：(1)见解析(2)BCAD。
高中物理学案：多用电表的原理实验：练习使用多用电表含解析
8多用电表的原理9 实验:练习使用多用电表一、欧姆表1．原理：依据闭合电路的欧姆定律制成，它是由电流表改装而成的．2．内部构造：由表头、电源和可变电阻三部分组成．3．测量原理如图所示，当红、黑表笔间接入被测电阻R x时，通过表头的电流I g＝错误!,改变R x,电流I随着改变,每个R x值都对应一个电流值，在刻度盘上直接标出与I值对应的R x值，就可以从刻度盘上直接读出被测电阻的阻值．电阻挡的零刻度为什么在刻度盘最右端？提示：当所测电阻R x＝0时,电流表中的电流最大，为表头的满偏电流．二、多用电表1．用途：共用一个表头，可分别测量电压、电流、电阻等物理量．2．最简单的多用电表原理图如图甲所示，当单刀多掷开关接通1时，可作为电流表使用；接通2时,可作为欧姆表使用；接通3时，可作为电压表使用．3．外形构造如图乙所示(把图上内容补充完整），选择开关周围有不同的测量功能区域及量程，选择开关旋到不同的位置，多用电表内对应的仪表电路被接通，就相当于对应的仪表．在不使用时,应把选择开关旋到OFF挡或交流电压最高挡．多用电表在使用完毕后，为什么将选择开关置于“OFF”挡或交流电压的最高挡？提示：原因有二：一是为了断开表内电源电路，以防电源放电，损坏电源；二是为了在使用不当时保护电表。
考点一欧姆表测电阻的原理1．原理如图所示欧姆表测量电阻的理论根据是闭合电路欧姆定律,所以通过表头的电流为:I＝错误!，R x与电流I一一对应,故可以将表盘上的电流值改为电阻值, 就可以从表盘上直接读出电阻的数值，这样就制成了一个欧姆表．其中，R也叫调零电阻,R＋R g＋r为欧姆表的内阻．2．刻度标注1使用欧姆挡测电阻时，指针的偏角越大，测量电阻值越小，指针的偏角越小，测量电阻值越大.2流过欧姆表的电流是自己内部电源提供的，流过电压表和电流表的电流是外电路的电源提供的。
【例1】如图所示是欧姆表的工作原理图．（1）若表头的满偏电流为I g＝500 μA,干电池的电动势为1。
2016年高三第一轮复习金版教程物理实验2
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2．某同学做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验，他 先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L 0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度 L，把L－L0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力 的影响，最后画出的图线可能是图中的 ( )
竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码。实验测出了砝
码的质量m与弹簧长度l的相应数据，其对应点已在图上标出。
(g＝9.8 m/s2)
必考部分 第二章 实验二 第34页
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(1)作出m－l的关系图线； (2)弹簧的劲度系数为________N/m。
(3)Lx____(4)4.9__10。
(1)本实验是利用重力与弹力平衡获取若干数据，再利用图
象处理数据得到劲度系数的。测量时，弹簧及刻度尺都要保持
在竖直状态；(2)读数时，要等弹簧静止时才能读取；由记录的
值可知，刻度尺的最小分度为0.1 cm，但最小分度后还要估读一
位，故记录L3是不符合规范的；(3)弹簧的长度与弹簧挂上砝码 盘时弹簧长度Lx的差值才是由于添加砝码而伸长的长度；(4)砝
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表中有一个数值记录不规范，代表符号为________。由表 可知所用刻度尺的最小分度为________。
(3)下图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质 量，横轴是弹簧长度与________的差值(填“L0”或“Lx”)。
必考部分 第二章 实验二 第30页
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2015金版学案高中物理学业水平模拟检测卷Word版含详解3份
目录2015《金版学案》高中物理学业水平模拟检测卷(一) Word版含详解2015《金版学案》高中物理学业水平模拟检测卷(二) Word版含详解2015《金版学案》高中物理学业水平模拟检测卷(三) Word版含详解·物理·学业水平模拟检测卷(一)(测试时间：90分钟评价分值：100分)一、单项选择题Ⅰ(本大题共30小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求)1．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，最先推翻了这一观点的科学家是()A．开普勒B．伽利略C．安培D．牛顿解析：伽利略利用理想斜面实验否定了力是维持运动的原因的观点．答案：B2．在下列物理探究活动的表述中，加点标示的物体可以看作质点的是() A．研究地球．．绕太阳运动的周期．．不同纬度处的自转线速度B．研究地球C．研究飞机转弯时机翼．．通过长江大桥的时间．．的倾斜角度D．研究永丰解析：地球到太阳的距离远大于地球的大小，地球的大小形状可忽略，B选项对．答案：B3．下列对物体运动的描述中，有关参考系的说法正确的是()A．“一江春水向东流”以水面上的船为参考系B．“地球绕太阳的公转”以地球为参考系C．“钟表的时针在转动”以表盘为参考系D．“火车行驶出站台”以该列车上的乘客为参考系解析：钟表时针转动以轴为参考点，而轴相对表盘静止，可以看作以表盘为参考系，C正确．答案：C4．百米赛跑中，一名学生在20 m处的瞬时速度为8 m/s，12.5 s末到达终点的瞬时速度为8.5 m/s，则他在全程的平均速度是()A．8 m/s B．8.5 m/s C．8.25 m/s D．9 m/s解析：平均速度等于位移与时间的比值，即v＝10012.5m/s＝8 m/s.答案：A5．下列物理量均为矢量的是()A．速度、力、质量B．加速度、力、温度C．平均速度、功、位移D．瞬时速度、加速度、力解析：瞬时速度、加速度、力都是既有方向又有大小的量，是矢量．答案：D6．经典力学规律有其局限性．物体以下列哪个速度运动时，经典力学规律不适用()A．2.5×10－5 m/s B．2.5×102 m/s C．2.5×103 m/s D．2.5×108 m/s 解析：经典力学规律适用于宏观、低速运动物体，D选项中速度接近光速，故不适用．答案：D7．汽车以72 km/h 的初速度做直线运动，加速度为－5 m/s2 .下列说法中正确的是()A．汽车做匀加速直线运动B．汽车做匀减速直线运动C．汽车的速度每秒增加5 m/s D．汽车的速度保持不变解析：初速度为正值，加速度为负，说明加速度与初速度反向，汽车做匀减速直线运动．答案：B8．一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，5 s末的速度达到15 m/s，汽车的加速度是()A．1 m/s2B．3 m/s2C．5 m/s2D．15 m/s2解析：由加速度的定义式a＝v t－v0t＝15－05m/s2＝3 m/s2.答案：B9．如图所示，物块以初速度v0沿光滑斜面向上滑行，速度减为零后返回．取沿斜面向上为速度正方向，物块的图象正确的是()解析：v－t图象的正负表示速度的方向，A正确．答案：A10.小明站在电梯里，当电梯以加速度5 m/s2下降时，小明受到的支持力()A．小于重力，但不为零B．大于重力C．等于重力D．等于零解析：当物体向下做加速运动时，处于失重状态，支持力小于重力，但不为零．答案：A11．2005年10月13日航天员在绕地球圆周运动的神舟六号上进行了预定的科学试验．下面是一中学生设想的在飞船中进行的高中物理部分实验，可行的是()A．用悬挂钩码法探究弹簧弹力和伸长的关系B．用弹簧秤验证力的平行四边形定则C．研究平抛物体的运动D．利用自由落体运动验证机械能守恒定律解析：绕地球圆周运动的神舟六号上的所有物体都处于完全失重状态，所有由重力产生的效果消失，B正确．答案：B12．将一小球以5 m/s的速度水平抛出，经过1 s小球落地，不计空气阻力，g 取10 m/s2关于这段时间小球的运动，下列表述正确的是()A．着地速度是10 m/s B．竖直方向的位移是10 mC．着地速度是5 m/s D．水平方向的位移是5 m解析：平抛运动可以看作水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动，所以水平位移是x＝5×1 m＝5 m，D正确．答案：D13．做曲线运动的物体，在运动过程中，一定变化的物理量是()A．速率B．速度C．加速度D．合外力解析：因物体做曲线运动时速度方向时刻变化，故速度一定变化．答案：B14．下列应用了温度传感器的是( )A ．商场里的自动玻璃门B ．夜间自动打开的路灯C ．自动恒温冰箱D ．楼梯口的夜间有声音时就亮的灯解析：自动恒温冰箱应用温度传感器控制温度．答案：C15．如图所示，竖直悬挂一轻质弹簧，不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度为10 cm ，挂上5 N 的钩码，指针所指刻度为12 cm ，此弹簧的劲度系数是( )A ．150 N/mB ．200 N/mC ．250 N/mD ．300 N/m解析：由胡克定律得F ＝kx ，k ＝F x ＝50.12－0.10N /m ＝250 N /m ，C 正确． 答案：C16．如图所示，在探究摩擦力的实验中，测力计与水平桌面平行，拉力从零逐渐增大，拉力为8 N 时，木块不动；拉力为12 N 时，木块恰好被拉动；木块匀速运动时拉力为10 N ．木块与桌面间的滑动摩擦力和最大静摩擦力分别是( )A ．12 N ，8 NB ．12 N ，10 NC ．10 N ，12 ND ．10 N ，8 N解析：最大静摩擦力等于恰能拉动物体时的拉力大小，滑动摩擦力等于物体匀速运动时的拉力大小，C对．答案：C17．如图所示，水平地面上叠放着物体A、B，在力F作用下A、B仍保持静止，则() A．A与B间摩擦力等于零，B与地面间的摩擦力等于FB．A与B间摩擦力等于F，B与地面间的摩擦力等于零C．A与B间，B与地面间的摩擦力都等于零D．A与B间，B与地面间的摩擦力都等于F解析：对A进行受力分析可得，A与B间摩擦力等于F；对AB整体进行受力分析可得B与地面间的摩擦力等于F，D正确．答案：D18．如图所示，旋转雨伞时，水珠会从伞的边缘沿切线方向飞出，这属于()A．扩散现象B．超重现象C．离心现象D．蒸发现象解析：旋转雨伞时，水珠不满足圆周运动的条件，故做离心运动，水珠会从伞的边缘沿切线方向飞出．答案：C19．起重机将2×104 N的重物匀速提升10 m，在此过程中，起重机对物体做功是()A．3×104 J B．3×105 J C．2×104 J D．2×105 J解析：重物匀速运动，起重机对物体做的功数值等于重力做功的数值，W ＝mgh＝2×105J.答案：D20．如图所示，同一物体在大小相同、方向不同的力F的作用下，在光滑水平面上移动了一段相同的位移s，两种情况下力所做的功分别为W a、W b，下列表述正确的是()A．W a＝W b B．W a＝－W b C．W a>W b D．W a<W b解析：由功的计算式可得W a＝Fs cos 30°，W b＝Fs cos 30°，A正确．答案：A21．一人乘电梯从1楼到20楼，在此过程中经历了先加速，后匀速，再减速的运动过程，则电梯支持力对人做功情况是()A．加速时做正功，匀速时做不做功，减速时做负功B．加速时做正功，匀速h和减速时做负功C．加速和匀速时做正功，减速时做负功D．始终做正功解析：支持力的方向始终与位移方向相同，故始终做正功．答案：D22 .起重机用4 s的时间将2×104 N重物匀速提升10 m，在此过程中起重机的输出功率为( )A ．2×105 WB ．5×105 WC ．5×104 WD ．8×104 W解析：重物匀速向上运动，起重机的输出功率等于重力做功的功率，即P ＝mgh t＝5×104 W ，C 正确． 答案：C23．下列关于惯性的说法中，正确的是( )A ．质量大的物体惯性大B ．运动的汽车具有惯性，静止的汽车没有惯性C ．向东行驶的汽车突然刹车，由于惯性，乘客会向西倾倒D ．匀速前进的火车上，原地起跳的乘客将落在起跳点的后方解析：物体惯性只决定于物体的质量，与其他因素都无关，A 正确．答案：A24．某人造卫星绕地球做匀速圆周运动，已知卫星距离地面高度等于地球半径，地球表面的重力加速度为g ，则卫星的向心加速度为( )A ．g B.12g C.14g D.18g解析：卫星的向心加速度等于所在处的重力加速度g′＝GM （2R ）2＝GM 4R 2＝14g ，C 正确．答案：C25. 一劲度系数为200 N/m 的轻质弹簧，原长为20 cm ，当它的形变量为10 cm 时弹簧的状态以及弹力的大小为( )A ．弹簧一定处于拉伸状态B ．弹簧可能处于压缩状态C ．弹力的大小为40 ND ．30 N解析：形变量是指弹簧伸长或缩短量，故B 正确．答案：B26．某同学沿400 m 的跑道跑步一圈后回到起点，此过程的路程和位移分别是( )A ．400 m ，400 mB ．400 m ，0C ．0，400 mD ．0，0解析：位移是指运动过程起点到终点的有向线段，路程是指运动过程的实际轨迹长度，故B 正确．答案：B27．关于万有引力定律及其表达式F ＝G m 1m 2r 2，下列说法中正确的是( ) A ．对于不同物体，G 取值不同 B ．G 是万有引力常量，由实验测得C ．两个物体彼此所受的万有引力方向相同D ．两个物体之间的万有引力是一对平衡力解析：引力常量G 由卡文迪许由实验测得，引力定律适用于真空中任何质点间的引力，B 正确．答案：B28．将一束塑料包扎带一端打结，另一端撕成细条后，用手迅速捋细条，观察到细条散开了．如图所示，下列关于细条散开现象的分析中，正确的是( )A ．撕成细条后，由于空气浮力作用使细条散开B ．撕成细条后，所受重力减小，细条自然松散C．由于摩擦起电，细条带同种电荷，相互排斥散开D．细条之间相互感应起电，相互排斥散开解析：用手迅速捋细条的过程由于摩擦起电，使细条都带上了同种电荷，细条相互排斥而散开，C正确．答案：C29. 小磁针放置在匀强磁场中，小磁针静止时的指向正确的是()解析：小磁针静止时，N极所指的方向就是磁场方向，B正确．答案：B30．电磁场理论的建立，开拓了广泛的现代技术应用空间，促进了现代社会的发展．建立电磁场理论的科学家是()A．牛顿B．爱迪生C．爱因斯坦D．麦克斯韦解析：1873年麦克斯韦建立了电磁场理论，D正确．答案：D二、单项选择题Ⅱ(本大题共20小题，每小题2分，共40分．在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求)31．电磁波在不同介质中的传播时()A．频率保持不变B．频率发生变化C．波长保持不变D．波速保持不变解析：电磁波在传播过程中频率保持不变，波速及波长则随介质情况改变，A正确．答案：A32．生产、生活中使用的许多东西都可看作能量转换器，它们把能量从一种形式转化为另一种形式，下列电器在工作过程中把电能转化为机械能的是()A．电饭锅B．洗衣机C．微波炉D．电烤箱解析：洗衣机中的电动机把电能转化为机械能，B正确．答案：B33．关于点电荷，下列表述正确的是()A．任何带电体都能看作点电荷B．点电荷是实际带电体的理想化模型C．只有带电量很小的带电体才能看作点电荷D．只有质量很小的带电体才能看作点电荷解析：点电荷与质点的概念类似，都是实际带电体的理想化模型，B正确．答案：B34．下表为某电饭锅铭牌上的一部分内容，根据表中的信息，可计算出在额定电压下，使用电饭锅时的电流约为()电器名称电饭锅额定电压220 V额定功率700 W额定容量 4.0 LA.6.2 A B．4.6 A C．3.2 A D．5.5 A解析：由功率的定义式得I＝PU＝700220A＝3.2 A，C正确．答案：C35.如果家里的微波炉(1000 W)、电视机(100 W)和洗衣机(400 W)平均每天都工作2 h，一个月(30天计)的用电量是()A．10 kW·h B．20 kW·hC．45 kW·h D．90 kW·h解析：用电量是指电流做的功W＝Pt＝(1 000＋100＋400)×2×30 W·h＝90 kW·h，D正确．答案：D36．如图所示为通电长直导线的磁感线图，等面积线圈S1、S2与导线处于同一平面，关于通过线圈S1、S2的磁通量Φ1、Φ2，下列分析正确的是()A．Φ1>Φ2B．Φ1<Φ2C．Φ1＝Φ2≠0 D．Φ1＝Φ2＝0解析：磁通量Φ＝BS，由于线圈S1所在处的磁场较强，故A正确．答案：A37．传感器被广泛的应用在日常生活中，下列用电器中，没有使用温度传感器的是()A．遥控器B．空调机C．电冰箱D．电饭锅解析：遥控器采用红外线直接控制电器，空调机、电冰箱及电饭锅都用到了温度传感器来感受和控制温度，A正确．答案：A38．以下用电器中没有用到电动机原理的是()A．洗衣机B．电动剃须刀C．电吹风D．收音机解析：洗衣机、电动剃须刀及电吹风都使用了电动机把电能转化为机械能，收音机是接收广播电台广播的，没有使用电动机，D正确．答案：D39. 电阻器、电容器、电感器是电子电路中常用的元件，如图中“R”代表的元件是()A．电阻器B．电容器C．电感器D．开关解析：电阻器、电容器、电感器的电路符号分别是“R”、“C”、“L”，B正确．答案：A40．如图所示，电流表与螺线管组成闭合电路，不能使电流表指针偏转的情形是()A．将磁铁插入螺线管的过程中B．磁铁放在螺线管中不动时C．将磁铁从螺线管中向上拉出的过程中D．将磁铁从螺线管中向下拉出的过程中解析：电流表指针偏转说明回路有感应电流，产生感应电流的条件是闭合电路的磁通量发生变化，B答案中磁通量没有变化，B正确．答案：B41. 下图为电容式话筒原理图，则电容式话筒中使用的是( )A．温度传感器B．压力传感器C．超声波传感器D．红外线传感器解析：振动模片在声音的作用下改变了电容量，从而改变了电路的电流，是压力传感器，B正确．答案：B42．如图所示，关于a、b两点的电场强度的大小及方向，下列表述正确的是()A．E a>E b方向相同B．E a>E b方向不同C．E a<E b方向相同D．E a<E b方向不同解析：电场线的疏密表示电场的强弱，a点电场较强；电场线的切线方向表示电场方向，a、b两点的电场方向不相同，B正确．答案：B43．根据电场强度的定义式E＝Fq，在国际单位制中，电场强度的单位应是()A．牛/库B．牛/焦C．焦/库D．库/牛解析：电场强度的单位是导出单位，由公式E＝Fq＝N/C，即牛/库，A正确．答案：A44．下图是小林从家出发沿直线往返商店购物的s－t图象，从出发开始计时，下列说法中正确的是()A．0～10 min小林匀加速走去商店B．小林在商店停留了30 minC．商店距小林家400 m D．30～45 min小林匀减速回到家里解析：s－t图象中倾斜直线表示匀速运动，平行于t轴的直线表示位移不变即静止，商店到小林家的距离由图可直接得出400 m，C正确．答案：C45．一个物体受到4 N的力，获得1 m/s2的加速度，要使物体获得3 m/s2的加速度，需要施加的力是()A．8 N B．12 NC．14 N D．16 N解析：由牛顿第二定律得质量一定时，加速度与外力成正比，F2＝4 N×3 1＝12 N，B正确．答案：B46. 如图所示，马拖着一根树干在粗糙的水平地面上做加速直线运动，已知马对树干的拉力大小为F1，树干对马的拉力大小为F2，则有()A．F1>F2B．F1＝F2C．F1<F2D．无法确定解析：马与树干的相互作用是作用力与反作用力，根据牛顿第三定律知它们等大反向，B正确．答案：B47.如图所示，手拿起玻璃瓶，使瓶在空中处于静止状态，关于瓶的受力，下列说法中正确的是()A．滑动摩擦力，方向竖直向上B．静摩擦力，方向竖直向下C．摩擦力和重力是一对平衡力D．摩擦力和重力是作用力和反作用力解析：玻璃瓶在空中处于静止状态，静摩擦力与重力是一对平衡力，C正确．答案：C48．一物体受三个共点力的作用，可以使物体处于平衡状态的是()A．7 N、8 N、9 N B．8 N、2 N、11 NC．7 N、1 N、5 N D．10 N、1 N、1 N解析：三力作用下物体处于平衡状态，所受的合力为零．若任两个力的合力的范围包含第三个力，则这三个合力可能为零，A正确．答案：A49．如图所示，重为100 N的物体在水平面上向右运动，物体与水平面的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向左的力F＝20 N，那么物体受到的合力为()A．0 B．40 N，水平向左C．20 N，水平向右D．20 N，水平向左解析：物体在水平面上向右运动，受到滑动摩擦力向左为20 N，与此同时物体受到一个水平向左的力F＝20 N，那么物体受到的合力为40 N，水平向左．答案：B50．如图所示，手表指针的运动可看作匀速运动，下列说法中正确的是()A．秒针、分针、时针转动周期相同B．秒针的角速度最大，时针的角速度最小C．秒针上A、B两点线速度一样大D．秒针上A、B两点向心加速度一样大解析：秒针、分针、时针的周期分别是60秒、60分钟、12小时，角速度与周期成反比，故秒针角速度最大，B正确．答案：B三、多项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题列出的四个选项中，至少有2个选项是符合题目要求的，全部选对得3分，少选且正确得1分，未选、错选不得分)51. 如图所示，手用力向下压住架在两本书之间的尺子，尺子发生了弹性形变．手对尺子的压力为N，尺子对手的弹力为N′，下列表述正确的有()A．N和N′是一对作用力和反作用力B．N和N′是一对平衡力C．N和N′大小相等D．N大于N′解析：手对尺子的压力为N与尺子对手的弹力为N′是一对作用力与反作用力，总是等大反向，A、C正确．答案：AC52．我国发射的“神舟八号”飞船，进入预定轨道后绕地球做椭圆轨道运动，地球位于椭圆的一个焦点上，如图所示．飞船从A点运动到远地点B点的过程中，下列表述正确的有()A．地球引力对飞船不做功B．地球引力对飞船做负功C．飞船受到的引力越来越小D．飞船受到的引力越来越大解析：地球对飞船的引力指向地心，从A到B的过程是远离地球，引力做负功，根据万有引力定律知，引力与距离平方成反比，B、C正确．答案：BC53. 如图所示，线圈abcd横穿过磁场区域B时，以下所指的哪种情况下，线圈中有感应电流产生()A．线圈进入磁场的过程中B．线圈在磁场中平动C．线圈离开磁场的过程中D．线圈进入磁场后在它所在的平面内绕a点旋转解析：产生感应电流的条件是闭合电路的磁通量发生变化，A、C两种情形磁通量都发生了变化，会产生感应电流，A、C正确．答案：AC54．如图所示，用力F把铁块压在竖直墙上，此时重力为G的物体沿墙壁匀速下滑，若物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ，则物体所受摩擦力的大小为()A．μF B．μF＋G C．G D．μG解析：物体沿墙壁匀速下滑，物体受的滑动摩擦力为μF与物体的重力平衡．答案：AC55．在高处的某一点将三个质量相同的小球以相同的速率v0分别做上抛、平抛、下抛运动，那么以下说法正确的是()A．从抛出到落地过程中，重力对它们所做的功都相等B．从抛出到落地过程中，重力对它们做功的平均功率都相等C．三个球落地时，重力的瞬时功率相同D．如果不考虑空气阻力，则从抛出到落地过程中，动能的变化相等解析：由于重力做功与路径无关，只是与初末位置高度差有关，三个小球初末位置高度差相同，所以重力做功都相等，A正确；三个球在空中运动时间不一样，它们时间关系是t上抛＞t平抛＞t下抛，而平均功率P＝Wt，所以平均功率不相等，B错；落地时三个球的速率相等，但速度方向不同，瞬时功率P瞬＝Fv cosα＝mgv cosα，上抛和下抛α＝0°，而平抛物体落地时α≠0°，故瞬时功率不相等，C错；根据动能定理，动能的变化等于重力所做的功，而重力做功相等，故D正确．答案：AD56. 下列说法中正确的是()A．通常用的干电池的电动势约为1.5 V ，铅蓄电池的电动势约为2 VB．教室里用的日光灯的规格一般是“220 V , 40 W ”C．电饭锅通电以后能把生米煮成熟饭，说明电流具有热效应D．在电流一定时，电阻越小，相同时间内发热越多解析：根据焦耳定律可知，电阻产生的热量Q＝I2Rt，D错，电饭锅利用了电流的热效应，照明电路采用220 V交流电，选A、B、C.答案：ABC57. 下列说法中正确的是()A．万有引力定律揭示了自然界物体间普遍存在着一种基本相互作用——引力作用规律B．卡文迪许用实验的方法证明了万有引力定律C．引力常量的单位是N·m2/kg2D．两个质量为1 kg的质点相距1 m时的万有引力为6.67 N解析：牛顿发现了万有引力定律，从而揭示了自然界物体间普遍存在着一种基本相互作用，卡文迪许用实验的方法测定了引力常量为G＝6.67×10－11 N·m2/kg2.答案：AC58. 如图所示，小明分别沿甲、乙两个光滑滑梯从同一高度由静止下滑到底端，在此过程中()A．甲、乙两过程重力做功不同B．机械能不守恒C．动能的增加量相同D．重力势能减少量相同解析：甲、乙两滑梯都是光滑的，小明沿任一滑梯滑下的过程都只有重力做功，机械能都守恒，重力势能的减小量总是等于动能的增加量，C、D正确．答案：CD59. 起重机竖直吊起质量为m的重物，上升的加速度是a，上升的高度是h，则正确的是()A．起重机对重物做的功等于重物动能的变化量B．重物所受合力对重物做的功等于重物动能的变化量C．重物受的合力对重物做的功等于重物机械能的变化量D．重物克服重力做的功等于重力势能的变化量解析：重物受到起重机拉力与重力的作用，根据动能定理，合力做功等于物体动能的变化量；而起重机对重物做的功等于物体机械能的变化量，B、D正确．答案：BD60. 对于正在正常工作的理想变压器，原线圈与副线圈相比较，一定相同的物理量是()A．电流B．电压C．频率D．功率解析：变压器是根据电磁感应原理制造，它能改变交流电的电压和电流，但不能改变交流电的频率和功率，C、D正确．答案：CD·物理·学业水平模拟检测卷(二)(测试时间：90分钟评价分值：100分)一、单项选择题Ⅰ(本大题共30小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求)1．下列说法中正确的是()A．麦克斯韦为经典力学做出了最重要的贡献B．牛顿认为力是改变物体运动状态的原因C．亚里士多德认为物体的运动不需要力来维持D．伽利略认为一切物体不受外力作用时都处于静止状态解析：伽利略用理想斜面实验得出了力不是维持运动的原因，牛顿创立了经典力学体系，并提出力是改变运动状态的原因，B正确．答案：B2．在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，以下说法正确的是() A．研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点B．研究奥运冠军郭晶晶的优美跳水动作时，可把郭晶晶视为质点C．研究神舟七号飞船绕地球运动的周期时，飞船可视为质点D．研究车轮的转动，可以把车轮看成质点解析：研究“神舟七号”飞船绕地球运动的周期时，飞船可视为质点，C正确．答案：C3．下列对物体运动的描述，不是以地面为参考系的是()A．大江东去B．轻舟已过万重山C．夕阳西下D．飞花两岸照船红解析：飞花两岸照船红中是以船为参考系，D正确．答案：D4．关于瞬时速度，下列说法正确的是()A．是物体在某段时间内的速度B．是物体通过某一位置时的速度C．是物体在通过某一段位移过程中的速度D．是火车通过长江大桥的速度解析：瞬时速度是物体某一时刻或通过某一位置时的速度．答案：B5．运动员参加110米跨栏比赛，11秒末到达终点的速度为12 m/s，则全程的平均速度是()A．10 m/s B．11 m/s C．6 m/s D．12 m/s解析：平均速度等于位移与时间的比值，即v＝st＝11011m/s＝10 m/s，A正确．答案：A6．关于力、质量和加速度三个物理量，下列表述正确的是()A．力、质量和加速度都是矢量B．力和质量是矢量，加速度是标量C．力是矢量，质量和加速度是标量D．力和加速度是矢量，质量是标量解析：力和加速度都是矢量，质量是标量，D正确．答案：D7．国际单位制由基本单位和导出单位组成．下列物理单位属于基本单位的是()A．m/s B．N C．m D．J解析：国际单位制中选定七个基本单位，它们是长度(m)、质量(kg)、时间电流(A)、热力学温度(K)、发光强度(cd)、物质的量(mol)，C正确．答案：C8．做匀加速直线运动的物体，加速度是2 m/s2，以下说法正确的是() A．物体在第一秒末的速度为2 m/sB．物体在任一秒末的速度总是该秒初速度的两倍C．物体在任一秒末的速度总是比该秒初的速度大2 m/sD．物体在任一秒初的速度总是比前一秒末的速度大2 m/s解析：加速度表示物体速度的变化快慢，也表示了每秒钟速度的变化量，任一秒初与前一秒末是同一时刻，C正确．答案：C9．下列图象分别描述四个沿直线运动物体的运动情况，其中物体做匀变速直线运动的是()解析：位移时间图象的倾斜直线表示匀速运动，而速度时间图象表示匀变。
【金版学案】(广东版)2015届高考物理总复习(知能要求+课前自修+随堂训练)第六章第3课 实验 验证动量守恒定
第二单元 实验与探究
第3课 实验：验证动量守恒定律
1．选取的物理模型：用质量________的小球去正碰原来静止的质量______的小球，需验证的方程式是：m 1v 1＝m 1v 1′＋m 2v 2′.
2.上式中质量m 1和m 2用天平测出，速度v 1、v 1′、v 2′则用代换的方法得到：碰前、碰后让小球从同一高度分别以v 1、v 1′、v 2′做平抛运动，它们飞行的时间相同，令其为t ，相应的水平射程分别为s 1＝v 1t ，s 1′＝v 1′t ， s 2′＝v 2′t .这样，需验证的动量守恒方程便可转化为验证________________．不容易测到的水平速度v1、v1′、v2′换成很容易测出的水平射程s1、s1′、s2′.
3.为了保证质量较大的小球每次碰撞前都有相同的水平速度v1，采用的方法是让小球每次都从______沿光滑斜槽下滑．
答案：1．较大 较小
2．m 1s 1＝m 1s 1′＋m 2s 2′
3．同一位置
1.理解实验原理，掌握实验的器材、装置、方法、步骤．
2.能够运用不同的装置与方法验证动量守恒关系．
3.该实验为命题热点实验，在高考中出现的几率较高．。
【金版学案】20152016学年高中物理 第2章 第1节 电源和电流练习 新人教版选修31
第1节 电源和电流 1．形成电流的条件．(1)导体中有能够自由移动的电荷．(2)导体两端存在电压． 2．电流的方向．与正电荷定向移动的方向相同，与负电荷定向移动的方向相反．电流虽然有方向，但它是标量．3．电流． (1)定义式：I ＝q t . (2)微观表达式：I ＝nqSv ．(3)单位：安培(安)，符号A, 1 A ＝1_C/s ．►基础巩固1．关于电源和电流，下列说法中正确的是(C )A ．电流是由大量电荷的无规则运动形成的B ．电路中只要有电源，就一定会有电流C ．在电源外部，电流从电源的正极流向负极D ．电流的方向总是从电源的正极流向负极解析：A.电荷的定向移动方向形成电流，电荷的无规则运动不会形成电流；故A 错误；B.电路中有电源，如果电路没有闭合，则电路中没有电流，故B 错误；C.在电源外部，电流由电源正极流向电源负极，故C 正确；D.在电源的内部，电流由电源的负极流向正极；故D 错误．故选C.2．下列说法不正确的是(A )A ．自由电荷运动时必定形成电流B ．形成电流必须要有自由电荷C ．形成电流必须要有电压D ．电源的作用是维持导体两端的电压解析：A.自由电荷的定向移动形成电流，故A 错误．BC.形成电流的条件：有自由电荷，两端要有电压，二者缺一不可，故BC 正确．D.电源是提供能源的装置，电动势是表征电源的物理量，电源是给用电器提供电压的，故D 正确．本题是选不正确的，故选A.3．关于电流的方向，下列说法中正确的是(C )A ．在金属导体中电流的方向是自由电子定向移动的方向B ．在电解液中，电流的方向为负离子定向移动的方向C ．无论在何种导体中，电流的方向都与负电荷定向移动的方向相反D ．在电解液中，由于是正负电荷定向移动形成电流，所以电流有两个方向解析：电流的方向与正电荷定向移动的方向相同，与负电荷定向移动的方向相反，故选项C 正确．4．关于电流的说法中正确的是(D )A ．根据I ＝q t，可知I 与q 成正比 B ．如果在任何相等的时间内通过导体横截面的电荷量相等，则导体中的电流是恒定电流C ．电流有方向，电流是矢量D ．电流的单位“安培”是国际单位制中的基本单位解析：依据电流的定义式可知，电流与q 、t 皆无关，显然选项A 是错误的；虽然电流是标量，但是却有方向，因此在任何相等的时间内通过导体横截面的电荷量虽然相等，方向变化，电流也不是恒定电流，所以，选项B 也是错误的．电流是标量，故选项C 也不对．5．电路中每分钟有60万亿个自由电子通过横截面积为×10－6 m 2的导线，那么电路中的电流是(电子带电量为×10－19 C)(D )A ． μAB ． mAC ．16 μAD ． μA解析：由电流的定义式I ＝q t可知，电流大小与横截面积无关，代入数据可求得电路中的电流为 μA.6．一台半导体收音机，电池供电的电流是8 mA ，也就是说(B )A ．1 h 电池供给8 C 的电荷量B ．1 000 s 电池供给8C 的电荷量C ．1 s 电池供给8 C 的电荷量D ．1 min 电池供给8 C 的电荷量解析：由公式I ＝q t ，供给8 C 电荷量时的通电时间t ＝q I ＝88×10－3 s ＝1 000 s ．故选B.►能力提升7．关于稳恒电场，下列说法不正确的是(A )A ．稳恒电场的电场强度随时间而变化B ．稳恒电场的电场强度不随时间而变化C ．稳恒电场是导体中形成电流的条件D ．电源可以使导体中形成稳恒电场解析：稳恒电场是指电场强度的大小方向随时间均不变化的电场；A 错，B 对；稳恒电场保持恒定的电压，是电路中形成电流的必要条件，C 对；电源的作用是提供电能，使正负极产生稳定的电压，形成稳定的电场．D 对．故答案选A.8．如果在导体中产生了电流，则下列说法中正确的是(C )A ．导体两端的电压为0，导体内部的场强不为0B ．导体两端的电压为0，导体内部的场强为0C ．导体两端的电压不为0，导体内部的场强不为0D ．导体两端的电压不为0，导体内部的场强为0解析：在导体内产生了电流，说明自由电荷在静电力的作用下发生定向移动，因此导体内部的场强不为零，导体两端的电压也不为零，选项C 正确．9．铜的相对原子质量为m ，密度为ρ，每摩尔铜原子有n 个自由电子，今有一根横截面积为S 的铜导线，当通过的电流为I 时，电子平均定向移动的速率为(D )A ．光速c解析：假设电子定向移动的速率为v ，那么在t 秒内通过导体横截面的自由电子数相当于在体积vt·S 中的自由电子数，而体积为vtS 的铜的质量为vtSρ，摩尔数为vtS ρm， 所以电荷量q ＝vtS ρne m.因电流I ＝q t ＝vS ρne m ，解得：v ＝Im neS ρ. 10．在显像管的电子枪中，从炽热的金属丝不断放出的电子进入电压为U 的加速电场，设其初速度为0，经加速后形成横截面积为S 、电流为I 的电子束．已知电子的电荷量为e 、质量为m ，则在刚射出加速电场时，一小段长为Δl 的电子束内的电子个数是(B ) m 2eUm 2eU m 2eU m 2eU解析：根据动能定理得eU ＝12mv 2得到，v ＝2eU m ① 在刚射出加速电场时，一小段长为Δl 的电子束内电子电量为q ＝I Δt ＝I Δl v② 电子数n ＝q e③ 联立①②③得到：n ＝I Δl e m 2eU.。
【金版教程】2015届高考物理大一轮总复习 专题精讲 实验十 练习使用多用电表课件
(3)将多用电表的选择开关拨到欧姆挡，红、黑表笔接到二
极管的两极上，当黑表笔接“正”极，红表笔接“负”极时， 电阻示数较小，反之电阻示数很大，由此可判断出二极管的 正、负极．
【实验器材】 多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯
泡、二极管、定值电阻(大、中、小)三个．
【实验过程】 一、实验步骤 1. 观察多用电表的外形，认识选择开关对应的测量项目及 量程． 2. 检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零刻度位 置．若不指零，则可用小螺丝刀进行机械调零．
多用电表； 电压表：量程5 V，内阻十几千欧；
滑动变阻器：最大阻值5 kΩ；
导线若干． 回答下列问题： (1)将多用电表挡位调到电阻“×1 k”挡，再将红表笔和黑 表笔________，调零点． (2) 将图甲中多用电表的红表笔和 ________( 填“ 1” 或“ 2”) 端相连，黑表笔连接另一端．
流”、“电压”或“电阻” ) ；开关 S 断开时，多用电表用于测
量________(填“电流”、“电压”或“电阻”)．
(3)表笔A应为________色．(填“红”或“黑”) (4) 定值电阻的阻值 R1 ＝ ________Ω ， R2 ＝ ________Ω.( 结果
理的步骤．并按________的顺序进行操作，再完成读数测量．
A．将K旋转到电阻挡“×1 k”的位置 B. 将K旋转到电阻挡“×10”的位置 C. 将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接
D. 将两表笔短接，旋动合适部件，对电表进行校准
(2) 如图所示，为多用电表的表盘，测电阻时，若用的是 “×100”挡，这时指针所示被测电阻的阻值应为 ________Ω ； 测 直 流 电 流 时 ， 用 的 是 100 mA 的 量 程 ， 指 针 所 示 电 流 值 为 ________mA；测直流电压时，用的是50 V量程，则指针所示的
【金版教程2014年高中物理 第二章《第8、9节 多用电表的原理 实验练习使用多用电表》课件 新人教版选修3-1
(2)由例题知R内＝5000 Ω＝Rg＋R0＋R＋r， 故电源的内电阻：r＝5000 Ω－50 Ω－4848 Ω－100 Ω＝2 Ω.
[答案]
2 (1)指在满偏刻度的 处 5
(2)2 Ω
考点二
练习使用多用电表(实验)
1. 了解多用电表的构造和原理，掌握多用电表的使用 方法． 2. 会使用多用电表测电压、电流及电阻． 3. 会用多用电表探索黑箱中的电学元件．
背核心语句 1. 欧姆表是依据闭合电路欧姆定律，由电流表改装而成， 它由表头、电源和可变电阻三部分组成． 2. 使用多用电表测电阻时，先要进行机械调零，选完挡
后，再进行欧姆调零，每次重新选挡后都要重新进行欧姆调 零． 3. 利用多用电表可测量电压、电流、电阻，并可应用多用 电表判断电路故障、检测二极管的极性及好坏等.
2. 刻度为什么不均匀？ E 根据闭合电路欧姆定律I＝ ，式中R、r、Rg R＋r＋Rg＋Rx 均为定值电阻，不同的Rx对应不同的电流I，但电流I和被测电 阻Rx不是正比关系，所以电阻值的刻度是不均匀的．若在刻度 盘上直接标出与电流I对应的电阻Rx值，就可以从刻度盘上直接 读出被测量电阻的阻值．
02课堂合作探究
考点一
正确理解欧姆表测电阻原理
电流表改装、电压表改装应用了什么原理呢？体现了 一种什么思想？
重点诠释 1．原理如图所示
欧姆表测量电阻的理论根据是闭合电路欧姆定律，所以通 E 过表头的电流为：I＝ ，Rx与电流I一一对应，故 Rx＋R＋Rg＋r 可以将表盘上的电流值改为电阻值，就可以从表盘上直接读出 电阻的数值，这样就制成了一个欧姆表．其中，R也叫调零电 阻，R＋Rg＋r为欧姆表的内阻．
4．使用方法 (1)使用前：先检查多用电表的指针是否指到零刻度处，若 没有，调整“ 指针定位螺丝 (2)用多用电表测量电压 ①测交流电压时，将选择开关旋到交流电压挡的合适挡位 上，不需要区分红黑表笔，直接并联到被测的电路上就行； ”，使指针指到 零刻度．
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mA.读电压与读电流原理相同，本题看量程为250 V(100倍)，从 指针所指位置读得97或98，除以倍率(100)，得被测电压为0.97或 0.98 V. 答案：220 0.39 0.97或0.98 点评：本题考查多用电表的使用及不同读数时应注意的问 题．希望要正确掌握读数的方法．
3．测电阻． (1)使用多用电表测电阻的步骤． ①机械调零：使用前若表针没有停在左端“0”位置，要用螺丝刀 转动调零定位螺丝，使指针指零． ②选挡：估计待测电阻的大小，旋转选择开关，使其尖端对准 欧姆挡的合适挡位． ③欧姆调零：将红、黑表笔短接，调整调零电阻旋钮，使指针 指在表盘右端“0”刻度处. ④测量读数：将两表笔分别与待测电阻的两端接触，表针示数 乘以量程倍率即为待测电阻阻值． ⑤测另一电阻时重复②③④. ⑥实验完毕，应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡．
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►尝试应用 1．多用电表表头的如图所示，在正确操作的情况下：
(1)若选择开关的位置如箭头a所示，则测量的物理量是 ________，测量结果为________； (2)若选择开关的位置如箭头b所示，则测量的物理量是 ________，测量结果为________； (3)若选择开关的位置如黑箭头c所示，则测量的物理量是 ________，测量结果为________；
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(2)测电阻时应注意的问题． ①选挡后要进行欧姆调零． ②换挡后要重新欧姆调零． ③被测电阻要与电源、其他元件分离，不能用手接触表笔的金 属杆． ④被测电阻阻值等于指针示数乘以倍率． ⑤使用后，要将两表笔从插孔中拔出，并将选择开关旋至 “OFF”挡或交流电压最高挡． ⑥若长期不用，应把电池取出．
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(6)使用多用电表时，手不能接触测试笔的金属杆，特别是在 测电阻时，更应注意不要用手接触测试笔的金属杆． (7)测量电阻时待测电阻要与其他元件和电源断开，否则不但影 响测量结果，甚至可能损坏电表． (8)如果长期不用欧姆表，应把表内电池取出． (9)在研究二极管的单向导电性时，切记在二极管正向导通的情 况下电路中必须连有灯泡或其他用电器，不能只连接一个二极管， 否则极易烧坏二极管．
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(5)“OFF” 交流电压 500 V 挡位置 (6)红 正
知识点二
用多用表测二极管的正反方向电阻
1．二极管的单向导电性． 二极管常用半导体材料制成，它有两个极，一个正极，一个负 极，符号为．
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二极管具有单向导电性．当给二极管加一定的正向电压时，它 的电阻值很小；当给二极管加上反向电压时，它的电阻值变得很 大．
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(3)将红、黑表笔分别插入“＋”“－”插孔，并将两表笔短 接，调节________，使电表指针对准________(填“电阻”或“电 流”)的“0”刻线． (4)将红、黑表笔分别与待测电阻两端相接触，若电表读数如图 乙所示，该电阻的阻值为________Ω .
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(5)测量完毕，将选择开关旋转到“OFF”位置．
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(4)__________________________________________________； (5)__________________________________________________． (6)把红、黑表笔分别与电阻的两端相接，读出多用电表示数为 19 Ω； (7)将选择开关旋至OFF挡，取出红、黑表笔．请你完成操作步 骤第(4)、(5)．
【审题指导】使用多用电表测电阻时，要先对多用电表进行机 械调零，使指针指在电流(电压)表的零刻度线上；然后选择合适的 挡位，进行欧姆调零，再测电阻；欧姆表指针示数与对应挡位倍率 的乘积是欧姆表示数． 解析：使用多用电表欧姆挡，先机械调零．中值电阻为15 Ω， 测量20 Ω的电阻时，要使用“×1”的倍率，然后进行欧姆调零；由 刻度盘和倍率可知，测量电阻的阻值为19 Ω. 答案：(1)指针定位螺丝 电流 (2)×1 (3)欧姆调零旋钮 电 阻 (4)19 点评：本题考查了欧姆表的使用方法、欧姆表的读数；使用欧 姆表测电阻时，要先进行机械调零，然后选择合适的挡位，进行欧 姆调零，最后测电阻．
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解析：(1)若选择开关的位置如灰箭头所示，则测量的物理量是 直流电压，多用电表量程为2.5 V，分度值是0.05 V，测量结果为 1.15 V. (2)若选择开关的位置如白箭头所示，则测量的物理量是直流电 流，其量程为100 mA，分度值为2 mA，测量结果为46 mA. (3)若选择开关的位置如黑箭头所示，则测量的物理量是电阻， 测量结果为17×100 Ω＝1 700 Ω. (4)若选择开关的位置如黑箭头所示，正确操作后发现指针的偏转角 很小(相对于左侧)，说明指针示数偏大，所选倍率太小，为准确测 量电阻，接下应：换用×1k挡，然后进行欧姆调零，再测电阻阻z 值
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(4)若选择开关的位置如黑箭头所示，正确操作后发现指针的 偏转角很小，那么接下来的正确操作步骤应该依次为： ______________，______________，______________； (5)全部测量结束后，应将选择开关拨到________或者 ________； (6)无论用多用电表进行何种测量(限于直流)，电流都应该从 ________色表笔经________插孔流入电表．
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►变式训练 1．(1)如图为一正在测量中的多用电表表盘．
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a．如果是用直流10 V挡测量电压，则读数为________V. b．如果是用直流5 mA挡测量电流，则读数为________mA. c．如果是用×100 Ω挡测量电阻，则读数为________Ω.
(2)用×10挡测量某电阻时，操作步骤正确时，发现指针的偏 转角很小，那么接下来的操作步骤应该依次为：①________， ② ________， ③________． ④测量结束后应将选择开关拨到______________或者 ____________． (3)无论用多用电表进行何种(限于直流)测量，电流都应该从 ________表笔流入多用电表经________表笔流出电表．
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2．测量通过小灯泡的电流． (1)多用电表直流电流挡与电流表原理相同，测量时应使电表与 待测电路串联． (2)红表笔插入“＋”插孔，黑表笔插入“－”插孔．测量时， 使电流从红表笔流入(即红表笔接与电源正极相接的一端)，从黑表 笔流出(即黑表笔接与电源负极相接的一端)，如图所示．
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4．使用多用电表注意事项： (1) 表内电源正极接黑表笔，负极接红表笔，但是红表笔插入 “＋”孔，黑表笔插入“－”孔，注意电流的实际方向． (2)区分“机械零点”与“欧姆零点”．机械零点是表盘刻度左 侧的“0”位置，调整的是表盘下边中间的定位螺丝；欧姆零点是指刻 度盘右侧的“0”位置，调整的是欧姆挡的调零旋钮． (3)测电压时，多用电表应与被测元件并联；测电流时，多用电 表应与被测元件串联． (4)测量电阻时，每变换一次挡位都要重新进行欧姆调零． (5)由于欧姆表盘难于估读，测量结果只需取两位有效数字，读 数时注意乘以相应量程的倍率．
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►变式训练 2．实验室新进了一批电阻，课外活动小组的同学用多用表粗测 电阻的阻值，操作过程分以下几个步骤． (1)将红、黑表笔分别插入多用电表的“＋”“－”插孔；选择 开关旋至“×10”挡； (2)将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零； (3)把红、黑表笔分别与电阻的两端相接，此时多用电表的示数 如图甲所示；
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④测量完毕，把选择开关打到“OFF”挡(或交流电压最高挡)． (3)无论用多用电表进行何种测量(限于直流)，电流都应该从红 色表笔经“＋”插孔流入电表． 答案：(1)6.5 3.23 800 (2)①换用×100挡 ②红黑表笔短接调零 ③两表笔与被测电 阻相连读数 ④“OFF”或交流电压最大挡． (3)红 黑
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►尝试应用 2．有一只电阻和一只半导体二极管串联，装在盒子里，盒子外 面只露出三个接线柱A、B、C，如图甲所示，今用多用电表的欧姆 挡进行测量，测量的阻值如下表所示，试在虚线框(图乙)中画出盒 内元件的符号和电路.
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解析：根据AC间的电阻阻值情况可知，AC间显然为一只电 阻；根据BC间测得的阻值情况及二极管的单向导电性可知，BC间 应是一只二极管，且B接负极，C接正极；AB间测得的阻值情况进 一步说明上述判断是合理的，所以盒内元件的连接情况如图所示．
2．测正、反向电阻． (1)测正向电阻：用多用电表的电阻挡，量程拨到“×10”的位 置上，将红表笔插入“＋”插孔，黑表笔插入“－”插孔，然后两 表笔短接进行电阻挡调零后，将黑表笔接触二极管正极，红表笔接 触二极管负极，稳定后读取示数乘上倍率求出正向电阻R1. (2)测反向电阻：将多用电表的选择开关旋至高倍率的欧姆挡(例 如“×1k”)，变换挡位之后，须再次把两表笔短接重新欧姆调零， 将黑表笔接触二极管的负极，红表笔接触二极管的正极，稳定后读 取示数乘上倍率(例如1k)求出反向电阻R2.
第9节
实验：练习使用多用电表
知识点一
电源
1．测量直流电压的步骤． (1)将多用电表选择开关旋到直流电压挡． (2)根据待测电压的估计值选择量程．如果难以估测待测电压 值，应按照从大到小的顺序，先将选择开关旋到最大量程上试测， 然后根据测量出的数值，重新确定适当的量程再进行测量． (3)测量时，用红、黑表笔使多用电表跟小灯泡L并联，注意使 电流从“＋”插孔流入多用电表，从“－”插孔流出多用电表，检 查无误后再闭合开关S，如图所示． (4)根据挡位所指的量程以及指针所指的刻度值，读出电压表的 示数．
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【审题指导】欧姆表指针示数与倍率的乘积是欧姆表所测电阻 的阻值；欧姆表指针偏转角度越大，说明指针示数较小；所选挡位 太大，应换小挡；根据电流表的量程由图示表盘确定其分度值，读 出电流表示数． 解析：电阻一定要选择最上行的刻度进行读数再乘以倍率．由图中 指针所指的位置可读得22，×10得被测电阻阻值为220 Ω.使用直流 电流或电压挡读数时，要看第二行刻度线进行读数，第三行为交流 电压及半导体放大倍数的．读电流时要先算出此数据的最大值是所 选电流表量程的倍率(本题要选择最大量程为10 mA)，再从指针所指 位置读出数值3.9，除以这个倍率(10)，便是待测电流值，即0.39