菏泽市2020年中考生物试题(解析版)

B. ②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
C. 形成芽孢是③特有的一种生殖方式
D. 它们都可以在生态系统中扮演分解者的角色
【答案】A
【解析】
【分析】
（1）病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。病毒根据寄生的细胞不同，可以分为：动物病毒、植物病毒和细菌病毒也叫噬菌体。
C.少年骑马属于后天性行为，是在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，C正确。
D.动物越高等，学习能力越强。马比蝴蝶的学习能力强，且学习行为更加复杂，D正确。
故选A。
【点睛】了解人体运动系统的组成、后天性行为的特点等知识是解题的关键。
9.对下列微生物的描述，正确的是（）
A. ①可以寄生在②内，属于细菌病毒也叫噬菌体
B．受精完成后，胚珠发育成种子。图二所示器官是种子由图一中的4胚珠发育而来，B正确。
C．图三中的a叶和b茎是由图二中的2胚芽发育而来，1胚轴发育成连接根和茎的部分，C错误。
D．导管的主要功能是自下而上把根吸收的水和无机盐运输到叶、花、果实、种子，因此植物体内水和无机盐的运输方向可用图四中箭头来表示，D正确。
【详解】A．1上表皮和5下表皮属于保护组组，具有保护作用，A错误。
B．7保卫细胞中有叶绿体，能光合作用；二8表皮细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，B错误。
C．2和4属于叶肉，有叶绿体，能进行光合作用，生产有机物，属于营养组织，C正确。
D．通过6进出叶片的气体除了氧气和二氧化碳，还有蒸腾作用的水蒸气，D错误。
B. 图二所示器官是由图一中的4发育而来
C. 图三中的a和b是由图二中的1发育而来
D. 植物体内水和无机盐的运输方向可用图四中箭头来表示
【答案】C
【解析】
【分析】
图一中1柱头，2花柱，3子房，4胚珠，5花药，6花丝；图二中1胚轴，2胚芽，3胚根，4子叶，5种皮；图三中a叶，b茎，c根。
【详解】A．一朵花只有经过传粉、受精后，3子房才能发育成果实，A正确。
（3）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】A.人的运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成，A错误。
B.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性。当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，牵动骨绕着关节活动，B正确。
故选C
【点睛】掌握花的结构、种子的萌发过程是解题的关键。
7.如图是某同学观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法正确的是（）
A.1和5属于上皮组织，具有保护作用子
B.7和8都能进行光合作用
C.2和4属于营养组织
D. 通过6进出叶片的气体只有氧气和二氧化碳
【答案】C
【解析】
【分析】
图中的1上表皮、2栅栏组织、3叶脉、4海绵组织、5下表皮、6气孔、7保卫细胞、8表皮细胞。
故选A。
【点睛】解答此题的关键是掌握细菌的生殖方式，病毒、真菌、细菌的细胞结构。
10.如图表示人体内部分血管及血流方向。下列说法错误的是（）
A.A血管一定是动脉
B.A血管内一定流动脉血，C血管内一定流静脉血
C. 若B是肾小球毛细血管，则A、C都是小动脉
D.B血管管壁只有一层上皮细胞构成，适于进行物质交换
2.细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
【详解】A.细胞分裂过程中，染色体的变化是明显。遗传物质先进行复制加倍，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，A正确。
B.细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织；因此，生物体的各种组织是由细胞分化形成的，B正确。
菏泽市2020-7-14初中学业水平考试（中考）
生物试题
选择题
1.小华同学在实验室进行了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作，并利用显微镜进行了观察（如图所示）。有关表述正确的是（）
A.制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a
B.该显微镜的最小放大倍数是400倍
C.观察图像由甲到乙时，若视野模糊应调节1
C.芽孢是某些细菌于生长后期，在细胞内形成的一个圆形、椭圆形或圆柱形的休眠体。因此，形成芽孢不是③的生殖方式，而是一种特殊的休眠体，错误。
D.病毒不是分解者。腐生细菌、真菌等微生物是生态系统中的分解者，能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，被绿色植物吸收和利用，制造有机物。因此，它们都可以在生态系统中扮演分解者的角色，错误。
【答案】B
【解析】
【分析】
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】A.蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株吸收和运输营养物质，一般长的比较高大，适应陆地的能力较强，是生物适应环境，A不符合题意。
【点睛】理解掌握细胞分裂的过程是解题的关键。
3.生物既能适应环境，又能影响环境。下列说法不符合这一观点的是（）
A. 蕨类植物有了真正的根和输导组织，适应陆地生活的能力较强
B. 每天光照时间超过14小时，油菜才能形成花芽
C. 蚯蚓的活动能使土壤疏松，并能提高土壤肥力
D. 鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于生活在水中
2.下列有关细胞分裂、分化及多细胞生物体结构层次的叙述，错误的是（）
A.细胞分裂过程中遗传物质要先进行复制
B.通过细胞分化形成不同的组织
C.小麦与人体相比，缺少系统这一结构层次
D.人体内的所有细胞都具有分裂和分化能力
【答案】D
【解析】
【分析】
1.细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂导致细胞数目增多。
【答案】B
【解析】
【分析】
动脉内的血液流动方向是从主干流向分支；静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干；连接最小的动脉和静脉之间的血管是毛细血管，毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过。所以A是动脉、B是毛细血管、C是静脉。
【详解】A．动脉内的血液流动方向是从主干流向分支，如图A血管一定是动脉，A正确。
B
及时排涝
减少根对护根毛和幼根，提高成活率
D
及时晾晒收获的小麦
抑制呼吸作用，延长贮藏时间
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
【分析】
（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。
C．移栽幼苗时根部总是带一个土坨是，为了保护根毛和幼根，提高成活率，C正确。
D．收获的小麦及时晾晒，可以减少小麦中的水分，抑制小麦的呼吸作用，D正确。
故选B。
【点睛】掌握光合作用、呼吸作用在农业生产上的应用方法是解题的关键。
6.下面是绿色开花植物的部分形态结构示意图。有关叙述错误的是（）
A. 图一中的3在发育成果实前需经过传粉和受精
（2）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
【详解】A．二氧化碳是光合作用的原料之一，“正其行，通其风”能使作物周围有充足的二氧化碳，利于光合作用，A正确。
B．植物根的呼吸作用需要的氧气，来自空气中，所以田间松土、及时排涝，有利于根的呼吸，促进根的生长，B错误。
D.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上所滴液体与c所滴液体相同
【答案】A
【解析】
【分析】
制作口腔上皮细胞临时装片的步骤包括：擦、滴（生理盐水）、刮、涂、盖、染。在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤时，为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表：擦→滴→撕→展→盖→染。显微镜的使用步骤是取镜和安放，对光，观察和回放。
B.每天光照时间超过14小时，油菜才能形成花芽，是环境影响生物，B符合题意。
C.蚯蚓在土壤中钻洞使土壤疏松， 蚯蚓的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，可以提高土壤肥力，是生物影响环境，C不符合题意。
D.鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，是生物适应环境，D不符合题意。
（2）细菌和真菌的区别：
分析图可知：①是病毒、②细菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇，③④⑤都是真菌。
【详解】A.病毒根据寄生的细胞不同，可以分为：动物病毒、植物病毒和细菌病毒，细菌病毒也叫噬菌体。因此①病毒可以寄生在②细菌内，属于细菌病毒也叫噬菌体，正确。
B.②细菌的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质等部分，但没有成形的细胞核；③④⑤都是真菌都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。因此，②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，错误。
C.植物体结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体与动物体相比没有系统，C正确。
D.细胞分裂产生 新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化，D错误。
故选D。
④哺乳动物有门齿、犬齿和臼齿的分化，是哺乳动物特有的，正确；
⑤体内有膈，是哺乳动物的特点，是哺乳动物特有的，正确。
故选B。
【点睛】解答此类题目 关键是理解掌握哺乳动物的特征。
5.生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法不符合生物学原理的是（）
做法
主要原理
A