2009年12月09日 大陆托福机经回忆
日大陆托福机经回忆
年月日-大陆托福机经回忆-————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2011年04月02日大陆托福机经回忆不知道是新题还是旧题，反正没看到过。
reading不难，我加试听力，感觉难度适中，不过中间总跑神，不知道为什么。
口语1，2题的出题模式感觉和大多数的那种不一样，都没准备过，结果很紧张，感觉说的很不好。
3，4，5，6其实都不难，可惜不知道是不是受了1，2的影响也表现的不理想了。
能回忆的就这么多了，中间可能有意思相似但不是很确切的，但整体主题是对的，大家可以有针对性的看看那个领域的单词或者听听类似领域的段子。
我觉得机经最有用的是口语1，2和大作文，比较容易记，所以大家回忆的比较准确，其他的每个人的理解和表达都不同，会有出入，就算回忆的准确也不会很详细，但题目很多都考细节，不过都参考一下吧。
有同学补充的话就更好了，我有个听力段子一点也想不起来了，reading只记住了大概。
Bless自己能有个满意的分数！Reading：1.玛雅文明及其衰败玛雅文明开始很牛，后来因为战争气候什么的（说战争不是唯一原因）collapse了。
还提到玛雅人不合理的耕作方法，后来导致water level降低，地变得不能用了。
2.关于生物的，说当资源有限时，两个共同依赖这种资源的species共同生存在这个环境里，会compete，最后只能有一个species survive；当资源充足时，它们不用争，就都能survive。
有一个人做了个实验，在一个tube里养两种organism，结果最后只有一种survive了。
得出结论两种竞争的生物在资源有限的同一时间同一环境下不能同时survive。
后来那个人又做了个实验，他把一个species养在tube bottom，一个养在solution表面，结果它们就都survive 了，因为它们不争资源。
年月日大陆托福机经回忆(0000)
2011年11月13日大陆托福机经回忆听力第一题，特别长，说得特别快。
女的在做有关xxx研究，谈到了生物能源，老师讲了生物能源与细菌有关，女的很惊讶，以为细菌都是坏的（这是一个考题）。
老师还说有个故事以前做研究要找治什么病的药，结果发现生物能源了。
生物燃料现在很贵，很少有人用。
第四题，学生去学校书店买秋季学期的书，想提前学习，可是书店没有。
这儿有个考点，就是关于学生的专业和研究方法，注意他自己的打算和他助教的建议。
学生以为老师把书单给了书店以后，书店就会买。
工作人员说，书店有新政，每学期只买那个学期的书，因为学生提前知道下学期的书就能上网买更便宜的，书店竞争不过网上书店。
这儿会问工作人员对新政的态度。
学生最后只能问老师去要书单，自己去买，这也是考点。
第五题，有关communication。
人们关于同一东西的定义不同，这会影响交流。
学生觉得不可能，老师让他給table下个定义，学生说了一个，老师让他看三幅图并分别描述，最后学生发现自己的定义不对，明白看似简单的事其实很难（这是考点）。
老师又讲了描述一个东西可以从shape，XXX入手，但还不够，要考虑到function。
女生举了化学实验室的桌子为例。
老师也举了茶几能用来放花（有考点，但没听明白）。
这些特点可以是limited feature，把一个东西归入一个大类以后，可以用这些特点来细化。
另一个描述的方法是同义替换，比如女生说education可以定义成teach students，老师同意，而且说还能用拉丁语的原意来解释（有考点，但没听清）加试是鸟类迁移，霸王花，xxmusic，太经典了。
我们考场全是听力加试SECTION 1Conversation 1学生要申请毕业，去相关部门办理。
但是那里显示学生还有literature的学分没有修满。
学生解释说是选的是introductory courses，professor说可以算，他的同学也是这么research的（这里有点儿小混乱）。
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2009年12月20日大陆托福机经回忆阅读1：会飞的恐龙:（这一篇是网友的回忆，转过来了）1.古生物，从前被一个学者在书裏描述过，从外形特徵來看像蝙蝠，然后就开始争論說它到底是什麼。
讨論它以前到底是用 4 只脚走路，还是用 2 只hind legs。
支持兩只脚走路是因为它的尾巴很长可以保持平衡。
后來又拿它和鸟做比较，說鸟尾巴很小，照样用hind legs 走路。
接下來就說因为它体型大，不可能像蝙蝠一样倒挂在树上。
最后提到他的飞行条件。
阅读2：讲的说complexsociety的形成和发展。
说一开始是游牧民族到处游荡，所以对环境没有什么影响（有题），接着，在某地逐渐出现大量的玉M，于是人们开始settle down，开始种植大量玉M，形成对那个village然后举了一个早期部族的例子，说他们几千人住在一个地方，掌握了大量生产食物的技术（这里有个mechanic要你选同义词），并且建造了自己的pyramid之类的建筑。
（有题）阅读3：婴儿听觉，说婴儿出生时对高频和低频声音非常敏感，中频听觉不如成年人，但仍然不错，随后高低频听觉减退，而中频听觉变好，然后提到婴儿能够辨别不同嗓音，不同语言和相似的发音，用几个实验来证明。
最后说婴儿在母亲怀孕期间听到的声音对他的听觉有影响。
听力1：Poetryconversation女生跟教授说，对witman的诗有想法，教授说是这样的，自己最近在写一本书，所以去翻看了很多书评，发现有些书评完全颠覆了他的想法，他觉得这样很好，可以加深关于humanity的理解。
然后女生说了一大堆，好像是觉得witman的诗虽然有很多地方违背科学常识，但是很有意境之类的。
教授说这个观点很好，为什么不上课的时候就提出来，女生说上课的时候大家一边倒，我不敢提，教授说不如下节课就以你的这个观点开头。
听力2：conversation女生到cafeteria问老板能不能下周一晚上请假，因为有一个论文小组的会议，她必须参加。
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2011年01月30日大陆托福机经回忆阅读1.speciation 此篇文章听到最多的就是describe the city you live in 于是根本进入不了状态！说speciation是怎么形成的。
两个地方分隔开，然后分别繁殖，很久都不cross-breed，后来就变成了两个species，就算cross-breed也没用了。
第二点忘了。
第三点，自然灾害也会影响，比如河岸两岸的虫子。
抱歉，这一篇唯一记得的就是describe the city you live in 我觉得我能错7个。
2.儿童早期教育不同国家的人对于儿童早期教育的目的是不一样的，中国人为了academically well performance，日本人为了更早进入group，美国人忘了。
所以有一些儿童早教的机构，第二段提了一个H机构。
H机构注重培养whole child，差不多就是全面发展的意思。
研究表明参加了H机构的孩子不可以保证long-term IQ growth，但是还是有好处的，列举了一堆，什么注意身体啊自信啊不犯罪啊什么的。
此处有EXCEP题，问哪一点功能是H早教机构没有的，选教育下一代，好像是A。
而且研究还表明纳税人等到孩子长到27岁的时候，相当于投入的1元钱有7元的回报。
Additionally，其他早教机构也怎么怎么挺好的。
这里提到了，其实参加了早教机构的孩子日后更省钱。
前面说的都是好的，可是也有人说不好。
一个D心理学家，说这样会让小孩很早就有distressed，还有达不到cognitive预想的结果，因为最终perfrom的怎么样和小孩不能控制的因素有关，比如遗传。
这里有一个插入句子的题目，我纠结了很久。
但是各位大牛不会觉得难的。
3.struunm是如何形成的（请勿纠结这个单词，感觉就是一种地质）干旱的地方就可以形成S，但是也有一些S的地方时rain forest根本不干旱，所以还有其他原因。
研究了一下降水量，还有什么sandy land得出原因，形成S地质必须是极端天气，要么是极干旱，要么是极湿润。
2009年10月10日大陆托福机经回忆
2009年10月10日大陆托福机经回忆口语：描述不太好啊，也记不太清了，大致是那个意思。
大家意会1.描述一下你的MODEL人物2.小孩应不应该学习draw or paint3.关于学校stop serving junk food in dining hall，男生不同意。
一：这是没有必要的。
学生已经很健康了，学习完以后吃点零食是挺好的，尤其是finishing paper以后，女生说对啊，比如ice,cream 什么的二：就算我们不在学校买也会到校外的store去买，而且更贵，根本就不省钱4.动物的利他主义：benefic other animals， but reduce the chance of suivival。
一种生活在加州的动物松鼠，它的主要敌人是mountain lion.尤其是吃母的。
当她发现有危险？时候会发生一种高pitch的calling来警告同伴赶紧逃跑，但是他的calling会引来lion，因此自己很可能被吃掉，她牺牲了自己逃走的机会，但是给同伴留了生路，尤其是family member 在附近的时候5.男生要搬新apartment，但是那里面已经有家具了，他的家具没有地方放。
他只租这个apartment一年女生：一，把家具store起来，但是store也有费用二。
selling。
还可以得前，但是他明年搬家了还要用家具6.business network： a group of people join in one group, they meet and built up relationship, friendship,they can benefit from each other's expertise, which means share each other's skill.这有两个有点，一，在一个group里的人互相benefit。
比如，一个restaurant owner，她要找人manager financial，然后她再business network里认识了一个account,并且trust她，她就可以直接雇佣那个朋友。
09托福机经作文
09年1月写作1月10日1. 综合部分：Reading说是Jane Austin的全身像因为：1）她family这样声称，2）跟她妹妹画的amateurish画像很像，3）时代是对的;Lecture 反驳：1）她family也没有见到过活的Jane，2）她家很多姊妹，全身像跟她一个外甥女marry很像，3）画上的canvas标的商人在那个时候还没做canvas生意呢。
2. 独立部分：说公共交通该不该收费，我说的不应该。
理由一是免费了，大家就能多用公共交通，可以减少交通堵塞，二是改善环境，三是社会和谐，人们更开心更健康。
People should not pay for the public transportation. Do you agree or disagree?1月18日1.综合写作：easter island的居民是从南美过去的。
三个理由：A 南美居民当年完全可以乘坐raft，借助风力和技巧到达该岛。
B 岛上发现的一个stone wall 和南美wall结构一样，肯定是南美人的技术。
C 一些植物是南美的品种，必为人带来听力一一驳斥：A 没有直接证据 B 岛上的wall中空，其实结构很简单 C 那些植物可以自己随sea water漂过来。
3 F6 I r1 g" r2. 独立写作：agree or disagree: It is important for families to regularly eat their meals together.1月23日北美section 1侏罗纪时代的生物灭绝了，文章说可能是因为彗星撞地球，依据就是一些发现的古老的生物还是什么的碎片，然后它们可以dating back to XXX年以前，并且在中国，日本还有某个国家都有发现，然后发现某个沟壑还是海峡有可能就是那个坑speech说第一那些碎片的化学物质没有因为地壳运动受热而改变，所以时间应该很短，应该没有250-million-old这么老第二碎片只在那三个国家被发现过，如果冲击力那么强的话，那碎片应该是散落在全世界的，第三，类似那个坑的坑到处都是，火山运动也会是造成沟壑的原因，该是地球内部地质活动形成的section2 Do you think that young people should take several different kinds of job before they take a career in a long term?[独立作文另一版本:young people should try different job before they decide which job or career they will do in the long term ]2009年2月之写作2月14日1.综合写作：一种现象叫做colony collapse disorder（CCD），就是bee忽然死掉很多，然后找不到尸体。
09年托福独立写作机经总结1
09年托福独立写作机经总结1ps: 红色的部分是重复以往的，黄色部分是在中国考试的题目，剩余部分是在北美考试的题目。
1月10日（U.S）Improving schools is the most important factor in successful development of country.1月10日(重复2008.12.20&2007.12.1)People should pay to use public transport facilities.1月17日(U.S)The advertising is the main cause of unhealthy eating habits.1月18日It is important for families to regularly eat their meals together.1月23日Young people should try different jobs before they decide which job orcareer they will do in the long term.2月14日（U.S）Don't teach an old dog new tricks. Becoming well-informed must get information from different news sources.2月21日（U.S）Newspapers and magazines are the best way of learning about a foreign country.分论点：报纸和杂志是以文字的形式传递信息，所以并非是最高效或生动的传递信息的方式。
+过渡句：通过报纸或杂志了解信息有时候略显枯燥，不利于信息的传递。
论证：采用网络而不是报纸或杂志可以更生动、直观、形象地了解一个国家的文化，是因为网络不光有文字还有图像，声音，更有趣味性。
2009年托福考试机经汇总
2009年托福考试机经汇总1月10号阅读：和大家一样，看到题目之后就有回家的冲动，我之前考过两次，第一次认真考的28，第二次乱考的26，这次估计能上18就不错了。
阅读难度相当地大。
第一篇：functionism(忘了是这个词还是functional) culture第一段先举了生物学的例子，这里有题，问为什么要举生物学的例子。
大概就是典型的结构主义思想，每一个器官都是有功能的。
引出文化，文化也一样，不是无缘无故的。
然后给出了两个人的观点。
第一个人的意思是每一个文化主要取决于大众的需要，并且大众的需要分两层，第一是basic demand，衣食住行，第二层是宗教，政治还是什么的。
但是这个理论有缺陷，就是他不能解释为什么每个文化都需要解决基本需求问题，但是文化和文化之间不一样呢。
另一个人的观点是文化是用来消除亲家之间的conflict的，后面记得不是很清楚，不敢乱说了。
最后貌似说了这两个观点都不是完美的第二篇：更想抓狂了……讲古代人的畜牧史，貌似就是说古代人掌握了动物什么时候来喝水，然后就趁机下手逮动物。
其中两个概念很混乱，breeding和domestication，想死的感觉啊……记得比较清楚的是说，他们并不是每种动物都养，经过了很多代人的，才放弃了一些不好养的动物。
第三篇：终于看到点希望了……美国觉得污染会杀死鱼，于是设立了sanctum，但是在这里面可以捕鱼。
所以造成了过度捕捞，过度捕捞比起污染什么的对鱼的数量下降来说更致命。
鱼随之会变得更少，并且更小。
有的**把大鱼抓走，让小鱼存活。
外界环境也会影响鱼，温度，气候什么的。
鱼类有丰富营养，比如鳗鱼什么的，每年增长速度貌似才5%，但是每年增加的需求量就有15%。
然后说了中国养了很多鱼。
最后说了海藻，海藻繁殖快，营养高，相比之下，农产品生产过程很慢。
日本就养海藻。
加试：电报电话在欧洲和美国的发展鸟类学说话听力：1. 学生放假忘了cancel电话服务，暑假的时候貌似他的宿舍有人住，电话打爆了，她的电话费就奇高无比。
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2009年12月09日大陆托福机经回忆Reading第一篇：植物抵抗寒冷。
分两种，落叶植物和常青植物。
落叶植物靠在冬季掉叶子然后赖着直到春天才长出来，如枫树等等（举了三种吧~），此处有题。
然后说是叶子里的CHEMICAL LIQUID 使叶子在很冷的情况下不冻住和死亡。
还说了叶子的面积跟抗寒的关系？常青植物靠吸收白天的热量来抵御晚上的寒冷，有题~（貌似问植物靠怎么样来抵御寒冷OR 植物在怎么样的情况下会死亡还是什么的。
）并举了种植物***SRO，讲成年的这个植物怎么抗旱，（好象也说是吸热放热），然后还说了幼小的这个植物是在灌木的保护下抗寒，有题~*第二篇：讲青铜和玉在古代中国的象征作用。
两者都相对比较稀少难以加工，所以被作为政治地位的象征，玉摸起来很SMOOTH一般来说较大，较有型AND成色质量好的被上层社会的人拥有的比较多，而中下层的人则拥有的就较次。
而铜被拿来做成精美的锅等~只有尊贵的客人来才拿出来招待显得体面，并且强调了他们的装饰作用，指出他们虽然是仿照日用品来制造但都是经过精细加工并且是用做象征作用和祭祀用途？没有实用价值，举例说如拿玉来砍树就是鸡蛋撞头。
且要经过鉴定把玩才能知道它好不好。
貌似这个象征作用是从宋开始的？下面忘了。
记得再来加。
第三篇：先说了一个理论说是NA TURE 和NUTURE 一起作用人的成长OR经验。
但是作者认为NATURE 的更多，即环境的影响更强烈然后举例：(1).老鼠？（忘了。
）貌似是把老鼠放在两个环境给下什么刺激下咋的咋的。
然后又把原来的环境给REMOVE掉老鼠还是能反应，说明这是NATIVE ACTION.(2). 婴儿，讲毛头在一岁后对眼睛的刺激反映更加强烈，而刚出生的小毛头貌似是眼睛能力受限，明显表现的不如大点的小孩。
但是后来又发现原来小的毛头其实也是可以对刺激反映很激动的，如果它积累了一定的经验？阅读A 植物如何御寒：07.9.15About how trees survive in cold temperature，谈植物如何抵御寒冷。
第一段介绍落叶树，如橡树、枫树等，这段是说落叶树在冬天的时候会把叶子掉光，抑制新叶生长，以减少能量流失。
作用像动物的冬眠一样，然后冬天留着芽，等到春天温度升高才长出新叶子（这里有考一题段落细节题，有一个tricky的选项，tree buds won’t come out until the temperature arise.这个应该是个错误的选项，因为文章的意思是：new leaves won’t come out from winter buds until the spring comes and temperature arise.）。
或者进化成其它形式的叶子，比如说叶面有蜡或者变成针叶，以这种方式来保护自己的生长。
第二段讲针叶林，有两种机制：super cooling system：靠细胞合成（有题，synthesis）糖类物质，使细胞液浓度升高、冰点下降，草本植物主要采用这种机制，使细胞内的液体转换为一种像汽车防冻液一样的液体（有题，比喻为汽车防冻液），把水放到细胞外液，即使外头温度低于0度也不会冻结成冰；像松树那样，靠细胞脱水，增加了细胞液的浓度，保持内部温度，控制叶面冰冷对叶内部的影响程度来抵抗寒冷。
另一类树木则是透过使细胞外的水分结冰来保护细胞。
第三段讲沙漠植物，提到一种仙人掌Cactus，它是靠白天积聚周围的热量在身体里面，而且长得越大，集聚的热量越多。
然后晚上温度比较冷的时候就消耗存储的热量。
这种仙人掌只有在北美西南沙漠Arizona Desert较暖的几个州长得比较多。
那么对于刚刚生长的这种树怎么办呢？它们的叶子还太小没有办法聚集足够的热量，那它们怎么抗寒呢？科学家发现原来那个地区还有另外一种灌木shrub，在这种仙人掌在小的时后没有这种灌木高，所以它们就长在这种灌木下面，于是这种植物就成为仙人掌的shelter，作用就像人类盖的毛毯一样，到了夜晚靠地面热辐射radiation抗冻，等到仙人掌慢慢长大超过这个植物了以后它就可以自立了（有题，考young/adult仙人掌分别利用不同的散热机制）但是有一点要注意的就是，这种仙人掌不管大小，他白天所聚集的能量只能让它维持12-24小时以内的消耗，因为吸收的热量不足以支撑超过24小时，所以这是为什么这个树种只能在特定的地区存活（有题，考单字prolonged）---------------------------------------------------------------------B 中国古代玉器与青铜器：07.9.15□ Jade and Bronze in ancient China.中国人喜好玉器与青铜器，觉得是身份的象征，玉和青铜在古代中国为什么会有那样的地位？因为它们是比较稀少的资源。
而且玉在材质texture上面还能够做到特别光滑圆润（有题）。
而青铜则是黄铜和锡tin的合金。
由于材料很稀少的缘故，虽然两种材质都按照日常生活所用的器物来制作，不过不是一般老百姓用得起的，而且也不是在日常生活中使用。
用青铜器作成器皿非常重，作成鼎cooking pot 用来盛饭祭祖，是一种ritual, ceremonial用途的东西。
而玉器通常是用来装饰把玩，没有什么实际的用途，比如你用玉作成的斧头砍东西就会碎了（有题，为什么提到这点）。
所工匠们就开发（单字：exploit）了它们的观赏功能。
.由于上述原因，同样的东西用了其它类似的材料做的，价值会差很多，所以鉴赏行业变得重要。
所以玉器工匠们兼鉴赏家）的制作技能：包括看、摸、重量等等方式鉴别，就显得很重要，有些玉的质量可以看得出来，有的只能摸才能摸出来，但是实际上鉴赏时可以拿起来摸的人是很少的（有题，优秀的鉴赏人要有什么样的特质），所以有这项工艺的人很有限，而且师徒关系也很特别。
因为玉器本身就是做出来让人炫耀，因此他们必须经过细致的雕刻，使做出的成品让别人一看就知道是价值不同的东西。
（有题，答案是作出的成品必须从外表上就能让人看出它的价值）。
因为青铜器是祭祀用的，不需要作为实际的用途，工匠们就会在青铜上雕刻各种精细的花纹，还有把手结扣knobs。
不同等级的人用的玉器和青铜器也有不同，这表现在厚度上，等级低的人用的制作材料没有等级高的人多，就像大臣们用的东西和皇帝的东西比。
同时表体现在祭品的多寡上。
因为jade和bronze是贵族的象征，所以统治阶级就把他们用来表示身份。
而且还说到，不知道是怎样，但是为了将人们的注意力从民间发生的不幸事件上转移开，以此来巩固统治地位。
最后谈了谈宋朝的学者们搞金石学，意识到这些物品的重要性：玉及青铜和政治地位的关系，大肆收集，掀起了第一波艺术品收藏热。
（有题）□讲中国古代的玉和青铜中国古代的时候，玉和青铜器都是很重要的材料。
比较了一下这些材料和其它材料的特点，包括视觉、色泽等等，说到玉的触感比青铜好（有题）。
然后说，玉和青铜主要是用来做成日常用品的样子，但是并不作为日常使用。
一个是在特殊时候用，再者是给特殊的人物用。
玉做成的这些器具都非常精细，不practical，举例说，玉做成斧头的样子，如果用来砍树，玉斧头自己也会断掉（有题，问为什么这样说），所以只能用来欣赏；青铜做成的东西一般而言非常地重，也是很不practical，举了鼎作例子，cooking pot，这些鼎会用在一些仪式的地方。
再来说了玉器的鉴赏。
如果用其它类似的材料做的价值会差很多，所以鉴赏行业变得很重要。
谈到玉器工匠（兼鉴赏家）的一些技能，有的质量好坏用看的可以看得出来，有的只能摸才能摸出来。
不是每个人都有机会触摸玉，所以手工艺人很有限，师徒关系也很特别。
（考题，优秀的鉴赏人要有什么样的特质）。
持有这些器皿的人的身份地位比较特殊。
穷人是几乎没有的，只有皇室、贵族和官宦才能拥有玉和青铜器；这些器具会有不同的质量，大小，材质的不同都取决于拥有者的身份，同时也可以显示这些人的身份地位。
最后，讲到宋朝的官员们开始注意到用玉和青铜来显示自己的权势（这些器具之间工艺水平的差异就区别了持有者的权势和地位，持有者也透过占有高工艺水平的器具来强化他们较高的地位），于是开始收集玉器或者青铜器，以及其它的古代art，形成了中国首次的art collection。
（有题）---------------------------------------------------------------------■儿童的认知～先天或后天：□心理学：儿童认知的方式一直以来都有人类知识的获得是与生俱来innate还是后生养成learned（nature vs. nurture）的辩论，而作者认为，这两种说法都过于被动，实际上知识的获得是儿童自己与社会主动交流的结果（作者倾向后者）。
作者举了啮齿类动物实验作例子：说有些能力（perception）虽然在没出生前就开始发展了，但是也是受到了母亲胎里一些电流的刺激所反应，因此仍算是习得的。
而出生后唯一的不同是，出生后的孩子的刺激来自于外界（有题）。
因此，难以断言所谓的“天生的”技能不是学来的。
一直以来人们认为人类对人脸的辨认能力是天生的，因为在看人脸的时候，大脑的活动区域是固定的。
但作者认为是那也是出生后，反复受到一张张脸的视觉刺激而逐渐发育。
后来一项对于婴儿注视运动物体的能力的实验表示，首先，婴儿具备基本的动眼能力，很小的婴儿的视觉和眼睛动力不协调，大脑的活动区域也不固定，接着婴儿有进行锻炼的能力，也就是经过反复锻炼后，婴儿就俱备注视运动物体的能力了。
最后总结说，以前的人做的研究都是对于4个月以后的婴儿，而此时4个月前的婴儿大脑已经发育很多了，所以这样的研究是不完善的。
现在对于更小的婴儿的研究表示，感知能力的形成高峰应该在此时（有题）。
ListeningSection 1：1. 学生闹钟坏了，没起床赶上考试。
和管理员商量要见教授，推迟考试时间。
" v5 u; W2 p& g2. 两种古文化的艺术，虽然在同一个地区，时间差了一百多年，但是风格很不一样。
一个是用象牙等雕塑，有polar bear等；一个更多地在工具上雕刻engrave。
前者更多是宗教因素，比如表示对北极熊的恐惧；后者主要是实用风格。
前者的作品中人物多表情丰富，后者往往千篇一律，是因为前者主要是靠海，个人劳动多一些；后者主要还是狩猎，团队合作多一点，就抹煞了个人的独特性。
3. 地球在4亿五千年前以前形成，当时还是很热的岩浆的形态。
讨论什么时候cool off下来。
通过研究Z这种会附加于其他物质的金属，地球应该比预想的更早cool off。
原来80年代的研究成果大家不信，因为和预想的共识冲突了，但90年代随着某种技术的进步论证了。