2015年济宁市中考化学试卷及答案
初中化学山东省济宁市中考化学考试题考试卷及答案Word版.doc
初中化学山东省济宁市中考化学考试题考试卷及答案Word 版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共9题）1.日常生活中的下列做法，不能用化学变化做出解释的是A.食盐做调味品和防腐剂B.苹果催熟香蕉、柿子等水果C.汽油洗除衣物上少量油污D.洁厕灵清除卫生器具顽渍 【答案】C难度：容易 知识点：各地中考2.“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪······ 。
”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有①分子的质量很小 ②分子之间有间隔 ③分子是不断运动的 ④不同分子性质不同A.①②B.③④C.①③D.②④ 【答案】B难度：容易 知识点：各地中考3.国自2015年1月1日起，对地级及以上城市执行空气质量监测新标准。
监测数据包括可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）、SO2、NO2、O3和CO 等6项指标，某同学对SO2、NO2、O3和CO 四种物质的认识，__________________的是A.O3 属于单质B.SO2、NO2和CO 都属于氧化物C.SO2、NO2中都含有氧分子D.SO2、NO2、O3和CO 中都含有氧元素 【答案】C难度：容易 知识点：各地中考 4.分析下面实验内容和结论，正确的一组是 实验内容 实验结论 A带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃 氧气有可燃性 B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色 二氧化碳有酸性 C稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象 二者没有发生化学变化D氯化钙溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀溶液中可能含有CO32-【答案】D难度：容易知识点：各地中考5.物质在水中溶解是复杂的物理和化学变化过程，往往伴随着热量变化，因此，不同物质溶于水所得溶液的温度有所不同。
下列物质溶于水，溶液温度明显降低的是A.NH4NO3固体B.NaOH 固体C.NaCl 固体D.浓H2SO4【答案】A难度：容易知识点：各地中考6.除去下列物质或溶液中杂质（括号内为杂质）的方法，合理可行的是A.氧化钙（碳酸钙）加水、过滤B.氯化亚铁（氯化铜）加足量铁粉、过滤C.硫酸（硫酸钠）加入适量氯化钡试剂、过滤D.盐酸钾（氢氧化钾）通入足量二氧化碳气体【答案】B难度：中等知识点：各地中考7.【答案】C难度：中等知识点：各地中考8.某实验小组在探究金属的化学性质的时，得到金属与酸反应制取氢气的质量关系（见右下图）。
山东省,济宁市2015年,中考化学试题(扫描版,含答案)
参考答案1.C2.B3.C4.B5.D6.A7.B8.C9.C 10.B11.（1）O2、O3（2）Fe2+、Fe3+（3）H2O、H2O2（4）SO32-、SO42-12.（1）易升华（2）具有特殊的颜色和金属光泽（3）遇酸碱发生特定的颜色变化（4）具有吸水性13.（1）2NaOH + Cl2 == NaCl + H2O + NaClO （2）2NaClO+CO2 + H2O == Na2CO3+2HClO （3）密封14.（1）将Fe2+氧化为Fe3+（2）将离子分别沉淀（3）中和碱性废水，防止污染（4）2NaOH + ZnSO4 == Zn (OH)2↓ + Na2SO415.(1)糖类、维生素（2）增加蛋白质，也要吃些水果、肉类16.（1）①a中石灰水不变浑浊，b中石灰水变浑浊小苏打易分解，苏打不易分解②2NaHCO3加热Na2CO3 + H2O + CO2↑③可对比两种物质是否能分解④装置不能漏气，或温度不能太高（合理即可）（2）探究实验一说明氯化钠溶液不是饱和溶液探究实验二向不饱和的氯化钠溶液中不断加入氯化钠固体有固体不再溶解向饱和的氯化钠溶液中加入少量硝酸钾固体硝酸钾固体溶解氯化钠饱和溶液能够溶解硝酸钾固体17.（1）4：9 （2）11418.（1）设样品中氯化钾生成沉淀的质量为x样品中氯化钾的质量是：2.00g×30%=0.6gKCl + AgNO3== AgCl↓ + KNO374.5 143.50.6g x74.5/143.5=0.6g/xx≈1.16g（2）合格（3）沉淀的干燥程度不同，或干燥时有部分固体溅出（合理即可）。
济宁市中考化学试题 含答案
济宁市中考化学试题含答案一、选择题1．如图是初中化学常见物质间的转化关系。
F、G是组成元素相同的两种气体，Q、R都是黑色固体，E是生活中常用的调味剂、防腐剂（部分反应条件和产物略去）。
以下说法错误的是A．反应④为吸热反应B．D在一定条件下可以转化成AC．图中涉及的物质类别有单质、氧化物、酸、碱、盐D．图中反应的基本类型有分解反应、化合反应、复分解反应2．如图所示图象分别对应四个变化过程，不能正确反映对应变化关系的是（）A．气体物质的溶解度与温度和压强的关系B．向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量C．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D．向一定量氢氧化钠溶液中加入足量的水3．下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是（）序号待鉴别的物质鉴别方法A CO2与O2燃着的木条，观察燃着的情况B酒精与白醋闻气味C CaCO3与NaCl加水，观察是否溶解D NaOH与Na2CO3滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化A．A B．B C．C D．D4．化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R 放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl2=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。
下列化学方程式书写错误的是（）A．R+MgSO4=RSO4+Mg B．R+CuSO4=RSO4+CuC．R+H2SO4=RSO4+H2↑D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R5．下列实验方法不能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A 证明NaOH溶液中含有Na2CO3滴加无色酚酞试剂B除去CO2中少量CO将混合气体通过足量灼热的CuO C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的碳酸钠溶液D 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性将Fe和Ag分别放入CuSO4溶液中A．A B．B C．C D．D6．有一包白色固体混合物，其中可能含有氯化钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸钾和硝酸钡中的一种或几种，现进行以下实验：（微溶物视作全部溶解）（1）将固体混合物放入足量的水中，得到无色透明溶液A和沉淀B，将沉淀B洗涤，烘干后称得质量为15g；（2）在溶液A中加入硝酸银溶液，有白色沉淀生成，再加入足量的稀硝酸沉淀不溶解；（3）在沉淀B中加入足量的稀盐酸，沉淀全部消失，同时产生大量气泡，把生成的气体全部通入足量的澄清石灰水中，充分反应后过滤出沉淀，经洗涤、烘干后称量得到10g固体。
2013-2020年山东省济宁市中考化学试题汇编(含参考答案与解析)
【中考化学真题精编】2013—2020年山东省济宁市中考化学试题汇编（含参考答案与解析）1、2013年山东省济宁市中考化学试题及参考答案与解析 (2)2、2014年山东省济宁市中考化学试题及参考答案与解析 (19)3、2015年山东省济宁市中考化学试题及参考答案与解析 (36)4、2016年山东省济宁市中考化学试题及参考答案与解析 (52)5、2017年山东省济宁市中考化学试题及参考答案与解析 (70)6、2018年山东省济宁市中考化学试题及参考答案与解析 (86)7、2019年山东省济宁市中考化学试题及参考答案与解析 (105)8、2020年山东省济宁市中考化学试题及参考答案与解析 (123)2013年山东省济宁市中考化学试题及参考答案与解析（考试用时60分钟，共50分）第Ⅰ卷（选择题共16分）相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Cl：35.5 Mg：24 Ca：40一、选择题（下列各题只有一个正确选项。
其中，1～4小题各1分，5～10题各2分，本大题共16分）1．黄金是一种贵重金属，它不仅被视为美好和富有的象征，而且还可以其特有的价值造福于人类．常言道：“真金不怕火炼”主要是指（）A．熔点高B．延展性好C．有金属光泽D．化学性质稳定2．下列各组物质都属于氧化物的是（）A．氨气、空气B．水、双氧水C．烧碱、纯碱D．生石灰、熟石灰3．对下面一些现象和事实的解释，错误的是（）A．用活性炭去除冰箱异味﹣﹣﹣活性炭有吸附性B．蜡烛一吹即灭﹣﹣﹣冷空气降低了蜡烛的着火点C．用洗洁精去除餐具油污﹣﹣﹣洗洁精有乳化作用D．铝质饭盒不宜贮存酸性食品﹣﹣﹣铝易与酸性溶液反应4．下列反应不属于化学反应基本类型的是（）A．NH4HCO2NH3↑+CO2↑+H2O B．CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2C．2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑D．2Mg+CO22MgO+C5．S2﹣、SO32﹣和SO42﹣是比较常见的离子，对这三种离子的认识正确的是（）A．三种离子中都含有硫元素B．SO32﹣和SO42﹣都属于氧化物C．硫元素在化合物中的化合价有﹣2、+4、+6D．S2﹣和H+不能结合成酸分子6．工业上以氯化钠和硫酸铵为原料制备氯化铵及副产品硫酸钠（粗产品为二者混合物），请分析如图氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线并判断，以下说法不正确的是（）A．曲线上C点两侧，硫酸钠的溶解度随温度变化趋势不同B．曲线上A、B两点，对应温度下氯化铵与硫酸钠溶解度不同C．结晶法分离出氯化铵，温度应控制在40℃以上D．结晶法分离出氯化铵后的母液是硫酸钠溶液7．利用“→”上方的试剂可实现下列各物质间转化的是（）A．Cu CuCl2B．K2CO3KOHC．Na2SO4Na2CO3D．Cu（OH）2NaOH8．分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节，下面实验设计能够达到目的是（）实验内容实验设计A 除去氢气中少量的水蒸气、HCl 先通过浓硫酸，再通过氢氧化钠溶液B 提纯久置变质的氢氧化钠溶液先加入足量氯化钙溶液，充分反应后，过滤C 验证某溶液为稀盐酸先测溶液的pH＜7，再加入锌粒D 分离二氧化碳和一氧化碳混合物先用氢氧化钠溶液吸收掉二氧化碳分离出一氧化碳，再向该氢氧化钠溶液加足量稀盐酸“释放”出二氧化碳9．某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计如图试验流程：依据流程设计，下面对物质①②的选择合理的是（）A．①稀硫酸②硫酸铜B．①稀盐酸②硫酸锌C．①稀盐酸②硫酸亚铁D．①稀硫酸②氯化镁10．实验废液中可能含有离子K+、Mg2+、Cl﹣、Ba2+、SO42﹣、CO32﹣中的几种，为确定可能含有的离子，兴趣小组进行了下面的实验：①取一份废液，加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加入足量稀盐酸，沉淀无变化；②另取一份废液，加入氢氧化钾溶液出现白色沉淀，再加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解，分析上面实验得出的结论中，正确的是（）A．只含有Mg2+、SO42﹣B．一定含有K+、Mg2+、Cl﹣、SO42﹣C．一定含有Mg2+、SO42﹣，可能含有Cl﹣、K+D．一定含有Cl﹣、K+，可能含有Mg2+、SO42﹣第Ⅱ卷（非选择题共34分）二、填空与简答（共17分）11．（4分）下面是几种常见粒子的符号和示意图，读识符号和示意图完成下列问题（用符号或化学式表示，多个答案必须选全）：O（氧原子）Na （钠原子）Na+（钠离子）（1）属于原子的有；（2）属于离子的有．12．（4分）日常生活中的不少用品与水银有关，体温计如图1就是其中之一．小明偶患感冒，量体温时不小心将体温表滑落摔碎，地面上散落许多银珠如图2，小明就想：水银有毒吗？怎样清理？经网络搜寻，小明获得以下有关水银的资料：水银学名为汞（Hg），常温下是银白色液体，密度大、易蒸发且吸附性特别好，不溶于水，汞及汞的大多数化合物有毒．汞在化合物中常表现为+2价，能与硫反应生成不易溶于水的无毒物质﹣﹣硫化汞．依据以上信息和小明的做法，完成下面问题：（1）小明关掉屋内所有热源，开窗透风，这样做的目的是；（2）小明戴上手套以避免，用小勺把水银收集到盛有的玻璃瓶中，送交实验室；（3）最后，小明又向不易收集的细小水银珠上布撒硫颗粒降低危害，他的依据是（用化学方程式表示）13．（4分）某实验小组探究酸的化学性质，在在做盐酸除铁锈的实验时发现：（1）将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸，看到铁锈消失，溶液呈黄色，反应的化学方程式为，待铁锈消失后又看到现象．（2）课后清洗仪器时，一同学发现试管中的黄色溶液变成浅绿色，表明此时的溶液已变为溶液．这是由于过量的铁继续与黄色溶液的主要成分反应造成的，该反应的化学方程式为．14．（4分）一包白色粉末由硫酸铜、碳酸钙、氯化钡、硫酸钠、氢氧化钠中的三种混合而成，为探究其组成，进行以下实验：分析实验过程，回答；（1）白色粉末中一定有，一定没有；（2）白色粉末的三种成分的可能组合为，．15．（1分）早期食品保存的方法主要是烟熏和盐腌．随社会发展，保存的措施越来越多，大家熟悉的是：充填气体、放置干燥剂、脱氧剂和添加剂等．下面是生活中常见的食品保存方法，其中，通过隔绝空气这一措施保存的是．①市售榨菜丝用真空袋包装②火腿肠制作中添加防腐剂山梨酸钾③蔬菜用保鲜膜密封后存放在冰箱内④月饼包装袋中附有抗氧剂“铁粉”包⑤膨化食品用充填氮气的塑料袋包装．三、实验与探究（共11分）16．（1）（6分）实验室中，我们通常使用下面三种方法来制取氧气：2H2O22H2O+O2↑2KClO32KCl+3O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑如图是制备时的常用装置如图1：根据你对上述内容的理解，回答下列问题；①装置C的名称是；②一般采用双氧水制取氧气的理由是；③采用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是；④采用氯酸钾制得的氧气有刺激性气味，是因为氯酸钾分解时会产生少量的氯气．可利用（填序号）装置，并向其中加入溶液除去；⑤三种制氧方法中都出现二氧化锰，他们的作用有何不同？．信息提供：氯气有毒，会对上呼吸道黏膜造成伤害，症状严重时会致人死亡，少量氯气通过碱溶液除去．（2）（5分）苏打水是碳酸氢钠的水溶液，有弱碱性．医学上外用可消毒杀菌，引用可改变酸性体质，保持人体内的酸碱平衡．如图是某品牌苏打水的图片如图2和配料表，读图完成下面问题：①根据配料表可以发现：苏打水成分中的无机物有，有机物有（每空至少填两种物质）②请你设计实验证明该品牌苏打水含有碳酸氢钠．实验步骤实验现象实验结论及化学反应方程式四、分析与计算（共6分）17．（2分）俗话说“酒是陈的香”，白酒的主要成分是乙醇，把酒窖封存在地下窖藏几年后，其中的乙醇就和白酒中少量的乙醇发生反应，生成一种有浓郁果香味、名叫乙酸乙酯（化学式为C4H8O2），的物质，上述反应速度较慢，窖藏时间越长，乙酸乙酯量越多，酒就越醇香．阅读上面信息后回答：（1）乙酸乙酯分子中C、H、O三种原子的个数比为（2）乙酸乙酯中元素的质量分数最大．18．（4分）长期使用的水壶底部结有一层水垢，其主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，为较准确测定水垢中氢氧化镁的含量，实验小组分别取三份同样的水垢样品各7.00g，利用如图所示装置连续进行三次实验，并将每次实验中装置B的质量变化记录于下表第一次第二次第三次平均值B装置增加的质量2.17 2.22 2.21分析上面实验与数据后回答；（1）第一次实验测得数据较低的原因是；（2）平均每份水垢样品中碳酸钙的质量为克．参考答案与解析第Ⅰ卷（选择题共16分）一、选择题（下列各题只有一个正确选项。
山东省济宁市中考化学真题(word版,含解析)
山东省济宁市中考化学试卷1. 下列变化过程，一定发生化学变化的是（ ）A. 冰雪融化B. 海水晒盐C. 钢铁锈蚀D. 沙里淘金2. 下列物质的性质与用途，不相匹配的是（ ）A. 氧气可以支持燃烧 工业上可用作燃料B. 氮气的化学性质定稳 工业上可用作焊接保护气C. 白醋含有醋酸，显酸性 家庭中可用作除水垢D. 硫酸钡既不溶于水，也不与酸反应 医疗上可用于“钡餐”造影3. 关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（ ）A. 分子、原子、离子都是在不断运动的粒子B. 分子是由原子构成的一种粒子C. 分子、原子、离子都是不显电性的粒子D. 分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子4. 由C 、H 、O 、Mg 四种元素组成的物质，下列判断不正确的是（ ）A. H 2O 、H 2O 2都属于氧化物B. Mg(OH)2是一种难溶性碱C. H 2CO 3是一种稳定性酸D. Mg(HCO 3)2、MgCO 3都属于盐5. 氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解制取氧气，其化学方程式书写正确的是（ ）A. KClO 3− MnO 2 KCl +O 2↑ B. 2KClO 3− △ 2KCl +3O 2↑ C. 2KClO 3− △ MnO 22KCl +3O 2 D. 2KClO 3−MnO 2△2KCl +3O 2↑ 6. 为区別N 2、H 2、CO 2、CH 4四种气体，小丽进行了下面实验：①点燃四种气体，将气体分为可燃性气体和不可燃性气体；②在可燃性气体火焰上方，分別罩一内壁附有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁出现白色浑浊的是气体Ⅰ，无明显变化的是气体Ⅱ；③将不可燃性气体通入澄清石灰水，其中，能使澄清石灰水变浑浊的是气体Ⅲ，无明显变化的是气体Ⅳ。
根据实验推断，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ对应的气体分别是（）A. CH4、CO2、H2、N2B. CH4、H2、CO2、N2C. CH4、H2、N2、CO2D. CO2、H2、N2、CH47.生石灰的主要成分是氧化钙，与水反应生成氢氧化钙并放出大量的热。
山东省济宁市中考化学真题试题(带解析)
山东省济宁市中考化学试卷解析一、选择题（共10小题，满分16分）1．（•济宁）下列物质中存在着氧分子的是（）A．空气B．二氧化碳C．纯净水D．高锰酸钾考点：单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别。
专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类。
分析：利用单质化合物的判定方法，以及纯净物和混合物的判定方法，来解答此题．解答：解：A、空气是混合物，含有很多物质，其中含有氧气，所以含有氧气分子，故A对；A、二氧化碳是纯净物，只含有二氧化碳分子，故B错；C、水是纯净物，只含水分子，故C错；D、高锰酸钾是纯净物，只含高锰酸钾分子，故D错．故选A．点评：此题考查了单质化合物的判定方法，以及纯净物和混合物的判定方法，锻炼了学生分析问题解决问题的能力．2．（•济宁）分子是构成物质的一种粒子．“闻酒知香”体现了（）A．分子是由原子构成的B．分子是不断运动的C．分子之间有间隙D．分子可以再分考点：物质的微粒性。
分析：根据分子的性质回答，分子都很小，都在不断运动，分子间有间隔；“闻酒知香”是人们闻到了酒香，要从分子运动的角度考虑．解答：解：“闻酒知香”，是因为酒中含有香味的分子在不断的运动，飘入到鼻孔中的原因．说明了分子不断地运动．故选B．点评：掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题的方法；熟练记忆分子和原子的性质；分子具有四个特点：①体积很小、质量很小；②处于永恒运动之中；③分子之间有间隔．3．（•济宁）对下列符号意义的表述，正确的是（）A．N2两个氮原子B．2H 两个氢元素C．2H2O 两个水分子D．Ca2+钙元素的化合价为+2价考点：化学符号及其周围数字的意义。
专题：化学用语和质量守恒定律。
分析：根据数字后面是化学式表示分子个数，数字后面是元素符号表示原子个数，以及化学式表示的意义回答本题．解答：解：A、N2表示一个氮气分子中含有两个氮原子，故A错误；B、元素只讲种类不讲个数，2H表示两个氢原子，故B错误；C、2H2O表示两个水分子，故C正确；D、Ca2+表示一个钙离子带两个单位的负电荷，而不是表示化合价，故D错误．故选：C．点评：了解化学符号及其周围数字的意义；掌握化学式的书写及意义．4．（•济宁）下列化学反应不属于置换反应的是（）A．H2+CuO Cu+H2O B．2Mg+CO2═C+2MgO C．CO+CuO Cu+CO2D．Fe+CuSO4=Cu+FeSO4考点：反应类型的判定；置换反应及其应用。
2015年山东省济宁市中考化学试题及参考答案(word解析版)
2015年山东省济宁市中考化学试题及参考答案与解析（考试用时60分钟，共50分）第I卷（选择题共16分）可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 Cl—35.5 Mg—24 Al—27 K—39 Fe—56 Zn—65 Ag—108一、选择题（下列各题只有一个正确选项。
其中1～4小题各1分，5～10小题各2分，本大题共16分）1．日常生活中的下列做法，不能用化学变化做出解释的是（）A．食盐做调味品和防腐剂B．苹果催熟香蕉，柿子等水果C．汽油洗除衣物上少量油污D．洁厕灵清除卫生器具顽渍2．“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪…．”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（）①分子的质量很小②分子之间有间隔③分子是不断运动的④不同分子性质不同．A．①②B．③④C．①③D．②④3．我国自2015年1月1日起，对地级及以上城市执行空气质量监测新标准，监测数据包括可吸入颗粒（PM10）、细微粒物（PM2.5）、SO2、NO2、O3和CO等6项指标．某同学对SO2、NO2、O3和CO四种物质的认识，不正确的是（）A．O3属于单质B．SO2、NO2和CO都属于氧化物C．SO2、NO2中都含有氧分子D．SO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素4．下列化学反应中，元素的化合价没有发生变化的是（）①CO2+H2O═H2CO3②NH4HCO3H2O+CO2↑+NH3↑③2H2S+O22S+2H2O ④2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl．A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．分析下面实验内容和结论，正确的一组是（）实验内容实验结论A 带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃氧气有可燃性B 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色二氧化碳有酸性C 稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象二者没有发生化学反应D 氯化钙溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀溶液中可能含有CO32﹣6．物质在水中溶解是复杂的物理化学变化过程，往往伴随着热量变化，因此，不同物质溶于水所得溶液的温度有所不同．下列物质溶于水，溶液温度明显降低的是（）A．NH4NO3固体B．NaOH固体C．NaCl固体D．浓H2SO47．除去下列物质或溶液中杂质（括号内为杂质）的方法，合理可行的是（）A．氧化钙（碳酸钙）加水、过滤B．氯化亚铁（氯化铜）加足量铁粉、过滤C．硫酸（硫酸钠）加入适量氯化钡试剂、过滤D．碳酸钾（氢氧化钾）通入足量二氧化碳气体8．碳酸钠从溶液里结晶析出时，晶体里总是结合着一定数目的水分子（结晶水），随温度变化可分别得到Na2CO3•10H2O、Na2CO3•7H2O和Na2CO3•H2O三种晶体．分析碳酸钠溶解度随温度变化曲线（见图）得到的下列说法，正确的是（）A．随温度升高，碳酸钠的溶解度逐渐增大B．碳酸钠从溶液结晶析出时，没有发生化学反应C．碳酸钠溶液在高温条件下结晶，析出的晶体是Na2CO3•H2OD．碳酸钠溶液在低温条件下结晶，析出的晶体主要是Na2CO3•7H2O9．某实验小组在探究金属的化学性质时，得到金属与酸反应制取氢气的质量关系（见图）．请根据图象信息判断，下列说法正确的是（）A．四种金属与酸反应的速率：Al＞Mg＞Fe＞ZnB．四种金属的活动性顺序：Mg＞Al＞Zn＞FeC．同质量的四种金属与足量酸反应得到氢气的质量：Al＞Mg＞Fe＞ZnD．Al、Mg、Fe、Zn四种金属与酸反应得到氢气的质量比：10．甲、乙、丙、丁四种溶液中，分别含有Ba2+、Mg2+、Na+、H+、OH﹣、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣中的一种阳离子和一种阴离子，为确定四溶液中分别含有哪种阳离子或阴离子，进行了下面实验：①将甲溶液分别于其他三种溶液混合，都观察到白色沉淀生成；②将乙、丁溶液混合，有气泡产生；③向丙溶液中滴入AgNO3溶液，可明显观察到白色沉淀，加稀硝酸后，沉淀不消失．分析事宜按得到的以下结论，不正确的是（）A．甲溶液中一定含有Ba2+B．乙溶液中可能含有SO42﹣C．丙溶液中一定含有Cl﹣D．丁溶液中一定含有Na+第II卷（非选择题共34分）二、填空与简答（共17分）11．（4分）请按要求用符号完成下面问题：（1）由一种原子构成的两种不同分子；（2）由一种原子形成的两种不同离子；（3）由两种原子构成的两种不同分子；（4）含有两种原子的两种不同离子．12．（4分）下面几种物质的具体应用，分别利用的性质是：（1）干冰用于人工降雨；（2）“金粉”（黄铜粉）用于装帧烫金；（3）紫甘蓝汁液用作酸碱指示剂；（4）浓硫酸用作干燥剂．13．（3分）84消毒液是一种有刺激性气味的高效液体消毒剂．主要成分为次氯酸钠（NaClO），广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒．请阅读信息并回答：（1）次氯酸钠的制取原理是氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠，次氯酸钠和水，化学反应方程式为；（2）消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二氧化碳反应得到的次氯酸（HClO），化学方程式为．（3）84消毒液是含氯消毒剂，氯气是一种挥发性的有毒气体，因此，84消毒液必须保存．14．（4分）济宁是山东省重要的煤炭能源基地，矿区废水中Fe2+、Cu2+、Zn2+等严重影响着当地水质，某污水处理厂采用下面工艺（见图）净化这种酸性废水并回收Fe2+、Cu2+、Zn2+三种离子，请读识流程图并回答：（1）矿区废水经氧化池后在进入沉淀池Ⅰ，目的是；（2）利用氢氧化钠调节沉淀池Ⅰ、沉淀池Ⅱ和沉淀池Ⅲ的pH，目的是；（3）若矿区废水中主要含有硫酸盐，请写出沉淀池Ⅲ中发生反应的化学方程式；（4）若矿区废水中主要含有硫酸盐，请写出沉淀池Ⅲ中发生反应的化学方程式．15．（2分）合理饮食可促进我们的身体健康，一碟青菜搭一个馒头、一个汉堡配一份薯条、一袋方便面加一根火腿肠…这些“经典”搭配，是很多人餐桌上的常客，也是年青人简单生活的表现，这样的饮食搭配健康吗？请以一餐“一碟青菜搭一个馒头”的食谱为例，参阅如图和自己的生活经历回答下面问题：（1）“一碟青菜搭一个馒头”饮食搭配主要补充的营养成分是．（2）从均衡膳食角度考虑，应对该搭配做哪些调整？．三、实验与探究（共11分）16．（1）（5分）家庭生活中制作食谱经常用到碳酸钠（苏打）和碳酸氢钠（小苏打）．碳酸氢钠不稳定，潮湿空气中缓慢分解，受热至65℃以上迅速分解，270℃时完全分解为碳酸钠．某同学为探究它们的性质差异，设计了如图所示装置进行实验．请回答：①加热一段时间后a、b两烧杯分别看到的现象是，由此可得出的结论是．②碳酸氢钠分解的化学反应方程式；③该装置设计的优点是；④实验中应注意的问题是．（2）（6分）在日常生活和工农业生产中，溶液有着广泛应用，比如：氯碱工业用到的是饱和食盐水，医疗上使用的则是0.9%的生理盐水．请按照设计并完成以下实验：实验用品：氯化钠溶液氯化钠硝酸钾蒸馏水烧杯试管玻璃棒药匙探究实验一：澄清透明的氯化钠溶液是否是饱和溶液实验步骤实验现象实验结论取一只试管倒入约5mL氯化钠溶液，用药匙加入氯化钠固体溶解少量氯化钠固体，振荡观察现象．探究实验二：将不饱和氯化钠溶液变为饱和溶液并探究氯化钠溶液还能否溶解硝酸钾实验步骤实验现象实验结论NaCl不饱和溶液变为饱和溶液四、分析与计算（共6分）17．（2分）2015年4月28日召开国务院常务会议确定，加快清洁油品生产供应，力争提前完成成品油质量升级任务．清洁汽油添加剂异辛烷（C8H18），能改善油品质量，促进汽油燃烧，大幅减少车辆污染物排放，有效保护大气环境．请回答：（1）异辛烷中碳氢两原子个数比为；（2）异辛烷的相对分子质量为．18．（4分）低钠盐是一种健康食盐，以普通钠盐为基础添加一定量氯化钠（氯化钠70%左右，氯化钾30%左右），有助于人体钠、钾平衡，降低高血压、心血管疾病的患病风险．另外，由于食盐中导致咸味的是氯离子，因此，低钠盐能较好实现减钠补钾不减咸味的目的．课外探究小组为调查市场售低钠盐是否合格，选用一种常见低钠盐进行实验分析：步骤一：用电子天平准确称取低钠盐样品2.00g，放入洁净小烧杯中加水，搅拌至样品充分溶解；步骤二：向上述小烧杯中逐滴加入足量的硝酸银溶液，边滴边搅拌至不再生成沉淀为止；步骤三：将沉淀经过滤、干燥后，称得沉淀质量为4.51g．（1）某同学参照样品配比，计算出2.00g低钠盐样品中氯化钠（氯化钠70%）与硝酸银反应所得沉淀的质量为3.43g，请你计算出样品中氯化钾与硝酸银反应所得沉淀的质量；（简单写出计算过程，计算结果精确到0.01）（2）经计算，你认为样品是否合格？；（3）可我探究小组在教师指导下，取同质量样品再次精确实验，最终得到沉淀的质量为4.56g，比较两次实验所得沉淀的质量．请分析造成误差的主要原因．．参考答案与解析第I卷（选择题共16分）可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 Cl—35.5 Mg—24 Al—27 K—39 Fe—56 Zn—65 Ag—108一、选择题（下列各题只有一个正确选项。
山东省济宁市2015年中考化学试卷(word解析版)资料
2015年山东省济宁市中考化学试卷一、选择题（下列各题只有一个正确选项，其中1-4小题各1分，5-10小题各2分，本大题共16分）2．（1分）（2015•济宁）“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪…．”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（）①分子的质量很小②分子之间有间隔③分子是不断运动的3．（1分）（2015•济宁）我国自2015年1月1日起，对地级及以上城市执行空气质量监测新标准，监测数据包括可吸入颗粒（PM10）、细微粒物（PM2.5）、SO2、NO2、O3和CO等6项指标．某同学对SO2、NO2、4．（1分）（2015•济宁）下列化学反应中，元素的化合价没有发生变化的是（）①CO2+H2O═H2CO3②NH4HCO3H2O+CO2↑+NH3↑③2H2S+O22S+2H2O326．（2分）（2015•济宁）物质在水中溶解是复杂的物理化学变化过程，往往伴随着热量变化，因此，不同8．（2分）（2015•济宁）碳酸钠从溶液里结晶析出时，晶体里总是结合着一定数目的水分子（结晶水），随温度变化可分别得到Na2CO3•10H2O、Na2CO3•7H2O和Na2CO3•H2O三种晶体．分析碳酸钠溶解度随温度变化曲线（见图）得到的下列说法，正确的是（）9．（2分）（2015•济宁）某实验小组在探究金属的化学性质时，得到金属与酸反应制取氢气的质量关系（见图）．请根据图象信息判断，下列说法正确的是（）四种金属与酸反应得到氢气的质量比：10．（2分）（2015•济宁）甲、乙、丙、丁四种溶液中，分别含有Ba2+、Mg2+、Na+、H+、OH﹣、Cl﹣、CO32 2﹣中的一种阳离子和一种阴离子，为确定四溶液中分别含有哪种阳离子或阴离子，进行了下面实验：﹣、SO4①将甲溶液分别于其他三种溶液混合，都观察到白色沉淀生成；②将乙、丁溶液混合，有气泡产生；③向丙溶液中滴入AgNO3溶液，可明显观察到白色沉淀，加稀硝酸后，沉淀不消失．二、填空与简答，共17分11．（4分）（2015•济宁）请按要求用符号完成下面问题：（1）由一种原子构成的两种不同分子O2、O3（合理即可）；（2）由一种原子形成的两种不同离子Fe2+、Fe3+（合理即可）；（3）由两种原子构成的两种不同分子H2O、H2O2（合理即可）；（4）含有两种原子的两种不同离子SO3、SO4（合理即可）．12．（4分）（2015•济宁）下面几种物质的具体应用，分别利用的性质是：（1）干冰用于人工降雨易升华；（2）“金粉”（黄铜粉）用于装帧烫金具有特殊的颜色和金属光泽；（3）紫甘蓝汁液用作酸碱指示剂遇酸碱发生特定的颜色变化；（4）浓硫酸用作干燥剂具有吸水性．13．（3分）（2015•济宁）84消毒液是一种有刺激性气味的高效液体消毒剂．主要成分为次氯酸钠（NaClO），广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒．请阅读信息并回答：（1）次氯酸钠的制取原理是氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠，次氯酸钠和水，化学反应方程式为2NaOH+Cl2═NaCl+H2O+NaClO；（2）消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二氧化碳反应得到的次氯酸（HClO），化学方程式为2NaClO+CO2+H2O═Na2CO3+2HClO．（3）84消毒液是含氯消毒剂，氯气是一种挥发性的有毒气体，因此，84消毒液必须密封保存．14．（4分）（2015•济宁）济宁是山东省重要的煤炭能源基地，矿区废水中Fe2+、Cu2+、Zn2+等严重影响着当地水质，某污水处理厂采用下面工艺（见图）净化这种酸性废水并回收Fe2+、Cu2+、Zn2+三种离子，请读识流程图并回答：（1）矿区废水经氧化池后在进入沉淀池Ⅰ，目的是将Fe2+氧化为Fe3+；（2）利用氢氧化钠调节沉淀池Ⅰ、沉淀池Ⅱ和沉淀池Ⅲ的pH，目的是将离子分别沉淀；（3）若矿区废水中主要含有硫酸盐，请写出沉淀池Ⅲ中发生反应的化学方程式2NaOH+ZnSO4═Zn（OH）2↓+Na2SO4；（4）若矿区废水中主要含有硫酸盐，请写出沉淀池Ⅲ中发生反应的化学方程式：2NaOH+ZnSO4═Zn （OH）2↓+Na2SO4．15．（2分）（2015•济宁）合理饮食可促进我们的身体健康，一碟青菜搭一个馒头、一个汉堡配一份薯条、一袋方便面加一根火腿肠…这些“经典”搭配，是很多人餐桌上的常客，也是年青人简单生活的表现，这样的饮食搭配健康吗？请以一餐“一碟青菜搭一个馒头”的食谱为例，参阅如图和自己的生活经历回答下面问题：（1）“一碟青菜搭一个馒头”饮食搭配主要补充的营养成分是维生素、糖类．（2）从均衡膳食角度考虑，应对该搭配做哪些调整？增加蛋白质，也要吃些水果、肉类．三、实验与探究，共11分16．（5分）（2015•济宁）（1）家庭生活中制作食谱经常用到碳酸钠（苏打）和碳酸氢钠（小苏打）．碳酸氢钠不稳定，潮湿空气中缓慢分解，受热至65℃以上迅速分解，270℃时完全分解为碳酸钠．某同学为探究它们的性质差异，设计了如图所示装置进行实验．请回答：①加热一段时间后a、b两烧杯分别看到的现象是a中石灰水不变浑浊，b中石灰水变浑浊，由此可得出的结论是小苏打易分解，苏打不易分解．②碳酸氢钠分解的化学反应方程式2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；③该装置设计的优点是可对比两种物质是否能分解；④实验中应注意的问题是装置不能漏气（合理即可）．（2）在日常生活和工农业生产中，溶液有着广泛应用，比如：氯碱工业用到的是饱和食盐水，医疗上使用的则是0.9%的生理盐水．请按照设计并完成以下实验：实验用品：氯化钠溶液氯化钠硝酸钾蒸馏水烧杯试管玻璃棒药匙3Na四、分析与计算，共6分17．（2分）（2015•济宁）2015年4月28日召开国务院常务会议确定，加快清洁油品生产供应，力争提前完成成品油质量升级任务．清洁汽油添加剂异辛烷（C8H18），能改善油品质量，促进汽油燃烧，大幅减少车辆污染物排放，有效保护大气环境．请回答：（1）异辛烷中碳氢两原子个数比为4：9；（2）异辛烷的相对分子质量为114．18．（4分）（2015•济宁）低钠盐是一种健康食盐，以普通钠盐为基础添加一定量氯化钠（氯化钠70%左右，氯化钾30%左右），有助于人体钠、钾平衡，降低高血压、心血管疾病的患病风险．另外，由于食盐中导致咸味的是氯离子，因此，低钠盐能较好实现减钠补钾不减咸味的目的．课外探究小组为调查市场售低钠盐是否合格，选用一种常见低钠盐进行实验分析：步骤一：用电子天平准确称取低钠盐样品2.00g，放入洁净小烧杯中加水，搅拌至样品充分溶解；步骤二：向上述小烧杯中逐滴加入足量的硝酸银溶液，边滴边搅拌至不再生成沉淀为止；步骤三：将沉淀经过滤、干燥后，称得沉淀质量为4.51g．（1）某同学参照样品配比，计算出2.00g低钠盐样品中氯化钠（氯化钠70%）与硝酸银反应所得沉淀的质量为3.43g，请你计算出样品中氯化钾与硝酸银反应所得沉淀的质量；（简单写出计算过程，计算结果精确到0.01）（2）经计算，你认为样品是否合格？不合格；（3）可我探究小组在教师指导下，取同质量样品再次精确实验，最终得到沉淀的质量为4.56g，比较两次实验所得沉淀的质量．请分析造成误差的主要原因．第一次进行过滤时，滤纸上的沉淀没有全部被称量．。
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济宁市二零一五年高中阶段学校招生考试化学试题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页，考试用时60分钟，共50分。
2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名，准考证号和座号，然后用0.5毫米的黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。
3.答第Ⅰ卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。
4.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，务必在题号所指示的答题区域内作答。
5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共16分）可能用到的相对原子质量：H-12 C-12 Cl-35.5 Mg-24 Al-27 K-39 Fe-56 Zn-65 Ag-108一、选择题（下列各题只有一个正确选项，其中，1-4小题各1分，5-10小题各2分，本答题共计16分）1.日常生活中的下列做法，不能用化学变化做出解释的是A.食盐做调味品和防腐剂B.苹果催熟香蕉、柿子等水果C.汽油洗除衣物上少量油污D.洁厕灵清除卫生器具顽渍2.“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪······。
”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有①分子的质量很小②分子之间有间隔③分子是不断运动的④不同分子性质不同A.①②B.③④C.①③D.②④3.我国自2015年1月1日起，对地级及以上城市执行空气质量监测新标准。
监测数据包括可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）、SO2、NO2、O3和CO等6项指标，某同学对SO2、NO2、O3和CO四种物质的认识，不正确．．．的是A.O3属于单质B.SO2、NO2和CO都属于氧化物C.SO 2、NO 2中都含有氧分子D.SO 2、NO 2、O 3和CO 中都含有氧元素 4.下列化学反应中，元素的化合价没有发生变化的是①3222CO H O H CO =+ ②↑+↑+==32234NH CO O H HCO NH③O H S O S H 222222+====+ ④NaCl OH Cu CuCl NaOH 2)(222+↓=+ A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.分析下面实验内容和结论，正确的一组是6.物质在水中溶解是复杂的物理和化学变化过程，往往伴随着热量变化，因此，不同物质溶于水所得溶液的温度有所不同。
下列物质溶于水，溶液温度明显降低的是 A.NH 4NO 3固体 B.NaOH 固体 C.NaCl 固体 D.浓H 2SO 47.除去下列物质或溶液中杂质（括号内为杂质）的方法，合理可行的是 A.氧化钙（碳酸钙） 加水、过滤 B.氯化亚铁（氯化铜） 加足量铁粉、过滤C.硫酸（硫酸钠） 加入适量氯化钡试剂、过滤D.盐酸钾（氢氧化钾） 通入足量二氧化碳气体8.碳酸钠从溶液里结晶析出时，晶体里总是结合着一定数目的水分子（结晶水），随着温度的变化可分别得到Na 2CO 3·10H 2O 、Na 2CO 3·7H 2O 和Na 2CO 3·H 2O 三种晶体。
分析碳酸钠溶解度随温度变化曲线（见右图）得到的下列说法，正确的是 A.随温度升高，碳酸钠的溶解度逐渐增大 B.碳酸钠从溶液结晶析出时，没有发生化学反应 C.碳酸钠溶液在高温条件下晶体，析出的晶体是 Na 2CO 3·H 2O实验内容实验结论 A 带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃 氧气有可燃性 B 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色 二氧化碳有酸性 C 稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象 二者没有发生化学变化 D氯化钙溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀溶液中可能含有CO 32-点燃△D.碳酸钠溶液在低温条件下结晶，析出的晶体主要 是Na 2CO 3·7H 2O9.某实验小组在探究金属的化学性质的时，得到金属 与酸反应制取氢气的质量关系（见右下图）。
请根据 图像信息判断，下列说法正确的是A.四种金属与酸反应的速率：Al > Mg > Fe > ZnB.四种金属的活动性顺序：Mg > Al > Zn > FeC.同质量的四种金属与足量酸反应得到氢气的质量：Al > Mg > Fe > ZnD.Al 、Mg 、Fe 、 Zn 四种金属与酸反应得到氢气 的质量比：271：241：561：651 10.甲、乙、丙、丁四种溶液中，分别含有Ba 2+、Mg 2+、 Na +、H +、Cl —、CO 32—、SO 42-中的一种阳离子和一种阴 离子。
为确定四溶液中分别含有哪种阳离子或阴离子， 进行了下面实验：①将甲溶液分别与其他三种溶液混合，都观察到白色 沉淀生成；②将乙溶液混合，有气泡产生；③向丙溶液中滴入AgNO 3 溶液，可明显观察到白色，加稀硝酸后，沉淀不消失； 分析实验得到的以下结论，不正确的是A.甲溶液中一定含有Ba 2+B.乙溶液中可能含有SO 42-C.丙溶液中一定含有Cl —D.丁溶液中一定含有Na +第Ⅱ卷（非选择题 共34分）二、填空与简答（共17分）11.（4分）请按要求用符号完成下面问题：（1）由一种原子构成的两种不同分子__________； （2）由一种原子形成的两种不同离子__________； （3）由两种原子构成的两种不同分子__________； （4）含有两种原子的两种不同离子____________。
12.（4分）下面几种物质的具体应用，分别利用的性质是：（1）干冰用于人工降雨_________________________________________；（2）“金粉”（黄铜粉）用于装侦烫金_____________________________；（3）紫甘蓝汁液用作酸碱指示剂________________________________；（4）浓硫酸用作干燥剂_______________________________________；13.（3分）84消毒液是一种有刺激性气体的高效液体消毒剂，主要成分为次氯酸钠（NaClO），广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒。
请阅读信息并回答：（1）次氯酸钠的制取原理是氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水化学反应方程式为__________________________；（2）消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二氧化碳反应得到的次氯酸（HClO），化学方程式为______________________________；（3）84消毒液是含氯消毒剂，氯气是一种挥发性的有毒气体，因此，84消毒液必须__________保存。
14.（4分）济宁是山东省重要的煤炭能源基地，然而矿区废水中Fe2+、Cu2+、Zn2+等严重影响着当地水质。
某污水处理厂采用下图工艺（见下图）净化这种酸性废水并回收Fe2+、Cu2+、Zn2+三种离子。
请读识流程图并回答：（1）矿区废水经氧化池后再进入沉淀池Ⅰ，目的是____________________________________；（2）利用氢氧化钠调节沉淀池Ⅰ、沉淀池Ⅱ和沉淀池Ⅲ的pH，目的是_____________________；（3）出水前，中和池中加入硫酸的作用___________________；（4）若矿区废水中主要含有硫酸盐，请写出沉淀池Ⅲ中发生反应的化学方程式__________________。
15.（2分）合理膳食可促进我们的身体健康。
一碟青菜搭一个馒头、一个汉堡配一份薯条、一袋方便面加一根火腿肠······这些“经典”搭配，是很多人餐桌上的常客，也是年青人简单生活的表现。
这样的饮食搭配健康吗？请以一餐“一碟青菜搭一个馒头”的食谱为例，参阅右图和自己的生活经历回答下面问题：（1）“一碟青菜搭一个馒头”饮食搭配主要补充的营养成分是__________________；（2）从均衡膳食角度考虑，应对该搭配做哪些调整？______________________________________________________。
三、实验探究题（共11分）16.（1）（5分）家庭生活中制作食品经常用到碳酸钠（苏打）和碳酸氢钠（小苏打），碳酸氢钠不稳定，在潮湿空气中缓慢分解，受热至65 ℃以上迅速分解，270 ℃时完全分解为碳酸钠。
某同学为探究它们的性质差异，设计了右图所示装置并进行实验。
请回答：①加热一段时间后，a、b两烧杯分别看到的现象是_______________________________________；由此可得出的结论是______________________；②碳酸氢钠分解的化学反应方程式：_______________________________________；③该装置设计的优点是____________________；④实验中应注意的问题是________________________________________________。
（2）（6分）在日常生活和工农业生产中，溶液有着广泛的应用。
比如，氨碱工业用到的是饱和食盐水，医疗上使用的则是0.9%的生理盐水。
请按要求设计并完成一下实验：实验用品：氯化钠溶液、氯化钠、硝酸钾、蒸馏水、烧杯、试管、玻璃棒、药匙探究实验一：澄清透明的氯化钠溶液是否是饱和溶液实验步骤实验现象实验结论取一只试管倒入约5 mL氯化钠溶液，用药匙加入少量氯化钠固体，振荡，观察现象氯化钠固体溶解____________________________探究实验二：将不饱和氯化钠溶液变为饱和溶液并探究饱和氯化钠溶液还能否溶解硝酸钾实验步骤实验现象实验结论______________________________ ______________________________ ______________________________ _____________________________________________NaCl不饱和溶液变为饱和溶液______________________________ ______________________________ ______________________________ _____________________________________________________________________________________________四、分析与计算（共6分）17.（2分）2015年4月28日召开的国务院常务会议确定，加快清洁油品生产供应，力争提前完成成品油质量升级任务，清洁汽油添加剂异辛烷（C8H18），能改善油品质量，促进汽油燃烧，大幅减少车辆污染物排放，有效保护大气环境。