教导主任竞聘演讲稿
2024年学校教导处主任竞聘演讲稿(5篇)
2024年学校教导处主任竞聘演讲稿尊敬的评委、亲爱的同事们：大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这里，向大家展示我对于担任学校教导处主任这个职位的热情和信心。
我始终坚信，教导处主任作为一个学校管理者，应该具备强大的组织能力、卓越的领导力和敏锐的嗅觉，以推动学校的发展和提升学生的素质。
我将在下面的演讲中，向大家展示我如何运用我的专业知识和经验来推动学校实现这些目标。
首先，作为一个学校教导处主任，良好的组织能力对于管理和运作学校至关重要。
我的丰富经验使我深知，一个良好的组织结构是提高工作效率的基石。
因此，在我掌管的教导处中，我将建立一个高效的组织体系。
我会根据教师的专业特长和学科背景，合理分配教学任务，使每个教师都能在自己擅长的领域发光发热。
同时，我会定期组织教师开展各种培训和教学研讨活动，以提高他们的教学能力和专业水平。
此外，我还将建立良好的学生档案管理系统，确保学生的信息及时准确地整理和归档，为学生的综合素质评价提供有力的支持。
其次，卓越的领导力是一个成功的教导处主任必备的素质。
我相信，作为一个领导者，应该以身作则，率先垂范。
我将积极引领教师队伍，鼓励他们积极探索、敢于创新，提升教学质量。
在面对困难和挑战时，我将勇于承担责任，及时调整策略，寻求解决问题的有效途径。
此外，我会鼓励教师主动与学生和家长沟通，建立良好的家校合作关系，共同关心学生的全面发展。
作为一个优秀的教导处主任，我将积极引导、指导和监督教师的工作，确保每一堂课都能够充分发挥教师和学生的潜力。
最后，一个成功的教导处主任应该具备敏锐的嗅觉，不断发现和把握教育改革的机遇。
我将充分利用各种渠道和资源，跟踪国内外教育前沿的动态和趋势，学习先进的教育理念和方法，及时调整和完善学校的教学大纲和教学内容。
同时，我将积极引导教师将信息技术和创新教育理念应用于教学实践中，提高教学效果和学生的创造力。
亲爱的评委、同事们，我深知学校教导处主任这个职位的责任和重要性。
2024年教导主任竞聘演讲稿例文（五篇）
2024年教导主任竞聘演讲稿例文尊敬的评委、各位同事：大家好！我对于能够站在这里表达我的竞聘意愿，深感荣幸。
在此，我衷心感谢各位给予我这样的机会。
今天，我郑重参与____年教导主任的竞聘，并借此机会向各位阐述我的观点与理念，以期得到大家的认同与支持。
作为教导主任的候选人，我认为自己具备以下几方面的优势与能力：我拥有丰富的教学经验。
从事教育工作逾十年，我始终秉持热爱教育、关注学生发展的初心，致力于提高学生的学业成绩和综合素质。
我注重培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神，让学生在学习的道路上收获乐趣与成就感。
我坚信教育是引导学生健康成长的关键，因此我将不断拓宽知识领域，提升教学技能，为学生提供更为优质的学习环境和资源。
我注重师德建设。
作为教导主任，我深知自身的道德品质对学生的深远影响。
我始终将传道、授业、解惑作为教育的神圣使命，努力做到言传身教、以身作则。
我对自己要求严格，恪守教育纪律，绝不利用职务之便谋取私利，严守工作纪律，确保学校工作的顺利进行。
我坚信，只有具备高尚品德、言行一致的教导主任，才能赢得学生、家长和同事们的尊敬与信任。
我重视团队合作。
教导主任需具备出色的协调与管理能力，能够高效组织、指导和调配团队资源。
我始终倡导开放沟通、积极合作，与教师们共同营造和谐的工作氛围。
我鼓励教师们相互学习、共同进步，在团队中发挥各自优势，实现协同发展。
我也重视与家长、学生的沟通，了解他们的需求与意见，与他们携手共推学校发展。
我具有强烈的使命感和责任感。
作为教导主任，我愿肩负起学校发展的重任，为学生们创造更为优越的成长环境与发展机遇。
我将秉承学校的教育理念与目标，发挥自身特长与优势，为学校的发展贡献更多力量。
我相信，在大家的共同努力下，我们定能推动学校实现更大的繁荣与进步。
____年，对于我们学校而言具有特殊意义。
作为新一届教导主任的候选人，我将以坚定的信念与满腔的热情，带领全体师生共同追求卓越的教学成果与全面的素质教育。
2023教导主任竞聘演讲稿【10篇】
2023教导主任竞聘演讲稿【10篇】2023教导主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委：大家好!我作为一名年轻教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。
本人竞争的职位是教务处主任。
希望通过竞聘进一步提高自己的能力。
我知道，要成为一名合格的教务处干部不容易，要成为转型期的教务处干部更不容易。
我之所以鼓起勇气参加教务处主任的竞聘，首先缘于我对教育事业的热爱和执著。
我相信，一个人，只要他执著地热爱自己的事业，他就一定能把他的事业做好。
假如我能竞聘成功，我将努力扮演好以下几种角色：1、不断探索，当一名优秀教师。
作为一名中层干部，我首先会在观念上定好位，那就是教学工作是自己的本行，管理工作只是一项临时承担的职务。
因此，我决不丢弃自己的本行，仍将继续在教学上不断探索，努力当一名优秀教师!2、立足本职，当好校长的旗手。
想校长之所想，急校长之所急，对校长布置的工作竭尽全力去完成，且力求为学校发展献计献策。
3、以身作则，当好教师的船桨。
教师是在海洋中航行的船，我要当好教师的船桨，奋力划船，让船驶得更稳、更快、更远!4、脚踏实地，当好教师的“服务员”。
为教师的教学服务，是教务主任的基本职责。
如果我能竞聘成功，我一定会积极了解和关心教师们的教学需求，从实实在在的事情做起，做好教师的“服务员”。
5、与时俱进，当好学校教务的“管理员”。
我将努力提高管理水平，进一步促进教学制度的完善，努力推进教学工作的人性化管理，充分调动全体教职员工的教学积极性和创造性。
如果我能在这次竞选中成功，我会好好的珍惜这个机会，全心全力协助学校打造教务魅力。
我会重点做好几方面的事：一、认真抓好教学“六认真”月查工作。
教学“六认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。
因此，我会坚持“一月一重点”检查制度，并做到每次检查有记载、有等第、有反馈。
教导主任竞聘演讲稿优秀10篇
教导主任竞聘演讲稿优秀10篇教导主任竞聘演讲稿篇一尊敬的各位领导、各位评委：大家好！首先，我想代表今天参加竞聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为竞聘工作而付出的辛勤劳动。
我校实行中层干部竞聘上岗，我作为一名年轻教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。
本人竞争的职位是定小教导处主任。
希望通过竞聘进一步提高自己的能力。
作为一名教导主任，首先应该明确自己的职责，教导处主任是教导处的负责人，在校长直接领导下，领导和团结全体工作人员，协助校长全面贯彻党的教育方针，负责学校教育、教学等方面的经常组织管理工作，具体的来说很多很多，每个教导处都有张贴，在我看来，主要有：一、做好校长的助手，充分发挥协助作用。
比方协助校长贯彻教育方针，完成教学任务，协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工和方案，考核制度等，经常进行检查，定期进行总结。
还有协助校长做好教师和有关职工的思想政治工作等。
二、处理日常教务行政工作。
组织学生入学，做好师生考勤考绩，组织学生考试，催促阅卷，指导质量分析；进行排课、管理好学生的学籍等，还有做好资料的搜集与整理工作。
三、组织、管理教育教学工作。
全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。
协助校长选配教研组长。
审查教研组的工作方案和教师的教学方案。
检查教师备课及教学情况、组织观摩教学，通过听课，参加教研组织活动，检查学生作业、分析试卷以及召开学生座谈会等途径，了解和掌握教学情况。
组织教师的文化和业务进修等等。
一所好的学校，好的管理理念必不可少，作为教导主任，立足定小的'实际，我个人觉的，要树立以下的管理理念：一是课堂教学是学校工作的中心环节。
〔课堂教学的质量始终是一个学校、一个教师开展的根本途径〕。
二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证〔一所好的学校严格的教学常规必不可少〕，三是教育观念要不断更新。
教导主任竞聘演讲稿范文三篇
教导主任竞聘演讲稿范文三篇演讲稿1：教导主任竞聘演讲稿尊敬的评委、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的一名教师，今天我站在这里竞选教导主任一职。
我深知这个职位的重要性和责任，也清楚这个职位所面临的挑战和困难。
但正是因为这些，我更加坚定地向往和追求这个职位。
首先，作为一名教导主任，我将以身作则，做一个榜样。
我将时刻保持高尚的品德和良好的师德师风，对学生起到引领作用。
我将尽力做到公平公正，对待每个学生一视同仁，尊重他们的个性和特长，给予他们充分的关爱和帮助。
同时，我也将积极参与教学工作，提高自身的专业水平，为学校的发展做出更大的贡献。
其次，作为一名教导主任，我将注重团队合作，加强与教师的沟通和协作。
我将建立一个和谐的教师团队，促进教师之间的相互学习和交流，共同提高教学水平。
我将充分发挥教师的主体作用，鼓励他们创新教学方法，培养学生的创新精神和实践能力。
我将及时解决教师工作中的问题和困难，为他们创造良好的工作环境，激发他们的工作热情和创造力。
最后，作为一名教导主任，我将积极推动学校的发展。
我将制定科学合理的发展规划，明确学校的发展目标和方向。
我将加强学校与家长和社会的联系，建立良好的家校合作关系，共同关心和培养学生。
我将注重学校的文化建设，营造积极向上的学习氛围，培养学生的爱校精神和集体荣誉感。
尊敬的评委、亲爱的同事们，我相信，作为一名教导主任，只有坚持正确的教育理念，注重学生的全面发展，才能更好地完成教导主任的职责。
如果我有幸被选为教导主任，我将竭尽全力，与大家一起为学校的发展努力奋斗，为学生的成长贡献自己的力量！谢谢大家！演讲稿2：教导主任竞聘演讲稿尊敬的评委、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的一名教师，非常荣幸能够站在这里竞选教导主任一职。
我深知这个职位的重要性和责任，也清楚这个职位所面临的挑战和困难。
但正是因为这些，我更加坚定地向往和追求这个职位。
作为一名教导主任，我将以学生为中心，关注学生的全面发展。
教导处主任竞聘演讲稿（通用6篇）
教导处主任竞聘演讲稿教导处主任竞聘演讲稿（通用6篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在当今社会生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编整理的教导处主任竞聘演讲稿（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教导处主任竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委：大家好！首先，我想代表今天参加竞聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为学校选拔人才而付出的辛勤劳动。
我校实行中层干部竞争上岗，我作为学校的教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。
不管怎样，我都会珍惜这份经历。
本人竞争的职位是教导处主任和副主任。
如果我成功的应聘，我会努力；如果我没有成功，我仍旧会努力，我在乎的只是和各位资深老师同台的机会，清楚地了解自己。
本人出生于年月，现任职称是小学一级教师。
年月毕业于学校，月踏上教学岗位。
年月至年月在小学任教，年月调入小学任教至今。
从教年来，我基本上担任中、高年段的教学兼班主任。
在工作中，本人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进经验，努力提高政治思想和业务水平。
年月取得省教育学院小学教育自考大专学历；年到年期间获得了普通话水平二级甲等证书、全国计算机应用技术中级证书。
并参加了为期一年的培训、学习。
在各位领导和同事面前，我是一个才疏学浅的教师。
我到小学工作的时间最短，参加竞争，是因为拿破仑的那句不想当将军的士兵不是好士兵在激励着我斗胆一试。
我不敢奢求什么，只想让大家了解我、帮助我。
也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，努力学习，勤奋工作。
我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。
我是这么想，也是这么做的。
因此，我申报了教导处主任、副主任的职位。
假如本人有幸能得到领导的信任，我将努力做好四个方面的工作：一、虚心请教，加强学习，进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。
教导主任个人竞聘演讲稿(精选12篇)
教导主任个人竞聘演讲稿(精选12篇)教导主任竞聘演讲稿篇一尊敬的各位领导，各位老师：大家好，我是xxxx，此时此刻能站在这里竞职演讲，我的心情很激动，当然也希望能够得到同事们的检阅和组织的挑选，这次难得的锻炼经验，我将倍加珍惜，借此机会，向所有关心、支持我成长的领导和同事们表示衷心的感谢，谢谢你们。
我竞争的岗位是小学教导副主任，下面，介绍1下我的基本情况：我现年33岁，11年党龄，10年教龄，使得我在教学和管理上厚积薄发，在经历的每一个工作岗位上都取得了较好的成绩。
我所任教的班级，班风好、学风正，学生自信、开朗，学科成绩一直名列前茅，几年来，我指导学生多次在市区比赛中获奖，多次被评为校级优秀教师，今年已经作为区级优秀教师上报；在班主任管理方面，曾被评为过区级优秀班主任；在兼职科技工作中曾被评为过区级优秀组织者；兼职教务员7年，协助学校这7年获得素质目标考核一等奖，兼职数学教研组长时，有我校数学在抽考中获得好成绩的身影；在自身发展上，我连续10年论文获奖，级别从区市级到国家级一等奖不断一路攀升，并且近三年来有4篇论文发表，20xx年被评为现任的区级数学骨干教师。
这些经历和成绩体现了我的竞争优势：我有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
有较为扎实的专业知识技能和较强的科研教改能力。
有丰富的教育教学经验和较强的工作管理能力。
有大局观念，做事对得起良心，能与广大教师和睦相处。
如果我当选，在工作中，首先我将摆正自己的位置，做到工作不离位，职权不越位，积极为领导献计献策，做好参谋与助手，干好自己的本职工作。
其次，要搞好教育教学管理工作，我将开展多种形式的教研活动和练兵活动，配合走出去、请进来的方式，打磨出重师道、善教养的优秀教师团队和知礼善学的优秀学生，展现出我校师生们的精彩人生。
我还将注重团结，加强自身的学习与修养，做好桥梁与纽带作用，做到服务于师生，服务于家长，促使我的工作能力和业务水平不断提高。
【精选】教导主任的竞聘演讲稿五篇
【精选】教导主任的竞聘演讲稿五篇教导主任的竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！首先，感谢校领导和老师给予我这次展示自我的机会和舞台。
我叫____，19__年出生。
19__年毕业于____，本科学历，中学一级教师。
今天本着锻炼自己，服务师生的宗旨，竞聘教导处主任这个岗位，理由有三点：第一具有强较的敬业精神我出生于一个农民家庭，几年前，我怀着满腔热情踏上了__这片陌生而又新奇的土地，成为__教育战线上普通而又光荣的一员。
从此，深钻大纲，细研教材，向老教师请教，找学生谈心，成了我生活的主旋律。
多少次挑灯夜战，多少次闻鸡而起。
一分耕耘一分收获，98年、、所教班级高考成绩突出，被学校评为“功臣教师”，受到市教委的表彰。
、、连续三年年终考核市优秀。
第二具有一定的教科研能力。
我始终坚持理论学习，多思多想，及时总结教学规律，近年来，先后在《__画刊》、《__》等十余种英语杂志上发表__50余篇。
，《______》一文获《____》杂志优秀作品奖并被当选为该杂志封面人物。
第三具有一定的管理能力。
参加工作以来，我先后担任过班主任、备课组长、工会委员，使我具备一定的管理能力。
在班级管理中，我用爱心感化、精细管理，高考成绩揭晓，我所带的班级上二本线48人，其中有一名同学被__录取。
在备课组管理上，我用一颗诚心带出一个团结拼搏的队伍，所带高三备课组被评为度先进备课组。
各位领导、各位老师，几年的实践与探索使我有信心、有能力做好教导主任的工作，假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”,从以下四方面做好工作：第一、摆正位置，当好配角。
在工作中我将认真领悟学校领导的办学思想，尊重主任的核心地位，服从大局，做到：到位不越位，补台不拆台。
第二、立足本职，当好"服务员"。
工作中我一定密切联系全体师生，积极倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务，做一名合格的"服务员"。
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教导主任竞聘演讲稿（一）尊敬的各位领导、各位评委：大家好！首先，我想代表今天参加竟聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为学校选拔人才而付出的辛勤劳动。
我校实行中层干部竞争上岗，我作为学校的教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。
不管怎样，我都会珍惜这份经历。
本人竞争的职位是教导处主任和副主任。
如果我成功的应聘，我会努力；如果我没有成功，我仍旧会努力，我在乎的只是和各位资深老师同台的机会，清楚地了解自己。
本人出生于年月，现任职称是小学一级教师。
年月毕业于学校，月踏上教学岗位。
年月至年月在小学任教，年月调入小学任教至今。
从教年来，我基本上担任中、高年段的教学兼班主任。
在工作中，本人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进经验，努力提高政治思想和业务水平。
年月取得省教育学院小学教育自考大专学历；年到年期间获得了普通话水平二级甲等证书、全国计算机应用技术中级证书。
并参加了为期一年的培训、学习。
在各位领导和同事面前，我是一个才疏学浅的教师。
我到小学工作的时间最短，参加竞争，是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。
我不敢奢求什么，只想让大家了解我、帮助我。
也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，努力学习，勤奋工作。
我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。
我是这么想，也是这么做的。
因此，我申报了教导处主任、副主任的职位。
假如本人有幸能得到领导的信任，我将努力做好四个方面的工作：一、虚心请教，加强学习，进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。
二、加大师资队伍建设，塑造教师新形象近一二年来，我校老教师逐年退休，新补充教师越来越多。
所以要加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。
我主要从以下几点着手：1、充分发挥骨干教师的传帮带作用，落实“师徒结对”制度。
2、强化中青年教师的基本功训练。
3、把学校1--6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。
故意给他们压担子、加重工作量，让他们在实践风浪中锻炼成长。
4、加大青年教师制作课件培训的力度，组织部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面，辐射全体教师。
三、认真执行新课程标准，全面推进素质教育。
1、树立教育新理念，实现新课程与学生学习方式的根本改变。
2、改革教学评价体系。
改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的发展。
把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。
3、是重视和加强综合实践活动，全面提高学生素质。
四、进行教改探索，积极开展教学研究活动。
1、定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。
促进教师人人参与研讨，进行有针对性的校本培训。
2、善于反思和捕捉研究专题。
教学中存在的问题，既要总结成功的经验，又要查找失败的原因。
对于个性问题，引导教师反思，在反思中寻找解题策略；对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织骨干群体进行研讨。
3、设一个教导处主任意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
以上是我对教导主任的一点儿个人见解，有不当之处，望各位评委、各位领导和老师多多包涵，多批评指教。
谢谢大家！教导主任竞聘演讲稿（二）尊敬的各位领导、各位老师：下午好！先作自我介绍，我叫xx，xx年出生，专科毕业。
xx年参加教育工作，在xx小学任教。
今天，我竞聘的第一个岗位是教导主任，第二岗位是副教导主任。
xx多年实际工作的经历，我具备了以下有利条件：1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神从教xx多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期，主动代上语文课一两个月，没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学管理工作，从没向学校提出要什么额外报酬。
但是，校长和老师没有忘记我，给予了我不少荣誉：先后评为优秀教师、优秀教育工作者，在此，我衷心感谢领导和老师们的厚爱。
2、有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习。
xx参加全国成人高考，xx年获得了大学专科学历。
3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。
在xx 多年的工作经历中，我任教过中高年级数学、思品等学科，担任过班主任，任教导主任时，负责的工作很多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。
但也能把各项工作做好。
我有较强的协调能力，十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施。
做好学科管理工作，加强教研教改。
所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。
我还多次帮助青年教师修改、发表论文，指导青年教师上公开课。
我主持的语文科工作期间，取得的成绩是大家有目共睹的。
能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关老师协助做好这项工作，否则，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。
我从任教导主任工作以来，我积累了丰富的工作经验，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。
因此，我所承担的工作没有出差错，常受到上级有关部门赞扬，单位领导省心，教职工放心。
在学生、家长和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象4、我能理解各层次的老师。
相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。
假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助校长搞好教导处工作，认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。
同时，树立为学校、教师、学生、家长的服务意识，成为你们的合作伙伴。
岗位工作设想：教学是学校的中心工作，课堂是实施素质教育的主阵地，学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生，一切为了学生发展的道理，已在我的头脑中牢固定位，质量是立校之基，兴校之本。
管理过程中，这一项工作的重心偏失不得，动摇不得。
为了使我校的教学工作真正落到实处，一是要继续执行教学规范，规范教学内容、规范教学时间，任何人不得随意更改课程，不得侵占克扣教学时间，保证规定开设的课程开全、上足、教好。
二是要继续细化教学过程管理的要求，制定出符合我校实际的、便于操作的，同时又利于激励、促进教学质大面积提升的细则要求，使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就，学校检查有依据、评价有标准，保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。
教导主任竞聘演讲稿（三）尊敬的各位领导、各位代表：大家好！我是**。
我今天竞聘的职位是教导处负责英语教学的副主任。
首先，感谢学校给我这样一个机会让我来参加今天的竞聘！感谢学校为我们青年教师的发展搭建平台。
我本着反思自己、锻炼自己、从而提高自己的目的，参与这次竞聘活动。
借此机会，请允许我先介绍一下自己。
我于1999年7月毕业于苏州教育学院“小教英语”专业。
又经3年的刻苦进修于2004年7月获苏州大学“英语教育专业”本科学历，并取得“文学学士”学位。
教龄11年。
小学高级职称。
从教至今均担任英语教学工作。
历任英语教研组长及备课组长。
接下来，我想谈谈我竞聘这一岗位所具备的三大优势：一、专业知识扎实，学科能力强。
作为分管英语教学的教导，我想过硬的专业知识与学科能力是必备的条件之一。
2007年10月我代表陆慕实小参加相城区第四届小学英语评优课，荣获一等奖，而且是比赛成绩第一名。
同年11月代表相城区参加苏州市小学英语评优课，同样荣获一等奖。
本学期我又代表我校参加相城区中小学教师信息技术与学科整合评优课，荣获一等奖。
多篇论文，教案设计，课件均在各级各类比赛中获奖或发表。
目前我还担任省级课题《多媒体在常规课堂教学中的运用与提高课堂教学效率的研究》的课题组长。
鉴于在英语教学方面成绩突出，2008年9月我被相城区教育局命名为“相城区小学英语学科带头人”。
有幸成为我区仅有的四个小学英语学科带头人之一。
二、丰富的从教经历，扎实的教育教学质量从1999年8月参加工作至今，我的教育教学质量一直名列前茅。
2001-2004在善北小学任教的三年中，我所任教的班级屡次在陆慕中心辅导区统测中获第一和第二的好成绩。
善北小学撤并那年，我所任教的毕业班在统测中不仅成绩第一，而且及格率达100%。
2005年9月，我接手陆慕小学四年级二班英语教学工作。
该班是全校闻名的“差班，乱班”。
接班时，该班英语成绩倒数第一，经过我一学期的努力，英语期末成绩跃居陆慕小学第一，且一直保持到毕业。
2008年-2009年我任教的御窑小学三（2）班。
两次期末统测均分都在95分，列居年级第一。
三、具备初步的管理和领导能力工作十一年来，我担任过4年的班主任及5年的副班主任工作，历任办公室主任，工会组长，团支部宣传委员。
在御窑小学任职期间还兼任工会委员、并负责团支部工作。
带领御窑小学全体团员青年出色的完成了上级指示的各级各类突击性任务，得到领导一致好评。
由于我工作踏实认真，教育教学成绩突出，2005年-2007年连续三年学年度考核优秀。
2008我荣获相城区“优秀师傅称号”。
2009年9月经学校推荐，被元和街道党工委授予“元和街道首届十佳教师”称号，并于教师节大会隆重表彰。
“十年磨一剑”。
当机遇再次来临的时候，我不敢轻言“放弃”。
我相信自己一定能胜任教导处副主任这一岗位的工作。
教导处副主任受校长的领导，是教导主任的助手，协助教导主任主持教导处日常教育教学工作，并分管学科教学的组织和领导工作。
如果我有幸竞聘成功，那么我设想在以下几个方面作出努力：一、以身作则，带头示范。
俗话说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”“喊破嗓子，不如做出样子。
”要求别人做到的，自己一定先做到；禁止别人做的，自己坚决不做。
二、打造有团结合作精神的英语教学团队。
古人云：“人心齐，泰山移。
”这，就是团队的力量！也是我们需要的团队精神！个别教师的努力最多把他们所任教的个别班级教好。
要把我校整体英语教学搞好，就必须依靠全体英语教师的共同努力。
打造这样一个具有合作精神的团队，我首先要做到尊重、谦让团队中的每一个成员，尊重他们的才能，充分发挥他们的特长。