学校家校联系制度

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中学家校联系制度(五篇)

中学家校联系制度(五篇)

中学家校联系制度家校联系制度是学校和家庭双向沟通的重要环节,是学校教育教学工作的重要补充和延伸,是教师热爱学生、关心学生的重要体现,具有丰富的内涵和多向的作用。

为进一步规范家校联系行为,促进教师、学生和家长的相互沟通,争取家庭、社区、社会对学校教育事业的理解和支持,特对家校联系制度做出如下规定:1、形式和要求家校联系是一项常规性工作,包括学校家长会、学校开放日、上门家访、短信联系等多种形式。

家校联系工作由年级组长牵头,班主任和科任教师分工合作,以班级为单位计,每学年和家长面对面个别交流不得少于该班学生人数的三分之一,三年内应当和全班学生家庭建立普遍联系;家校联系活动必须建立工作档案,每次联系要有记录、有分析、有对策,勤于总结,注意反馈。

各年级可以利用本校网站建立的各班级主页,通过留言版、电子邮箱等多种形式帮助班主任和科任教师及时与学生、与家长联系。

家校联系工作主要分为两个阶段:(1)第一阶段――普访阶段时间集中在寒暑假和开学后____个月内,主要采取上门家访或电话联系的形式。

学校定期组织年级组和教研组对普访情况进行总结,集体研究个案,为学生的个人发展和班年级建设打好基础。

(2)第二阶段――随访和定访阶段时间安排在开学____个月后,针对"苗头"问题和重点教育对象上门随访或定访,也可以利用电子邮箱等通讯手段进行网上联系或者电话联系;针对有特殊困难的学生家庭要常访、多访,加强与家长的联络和沟通,促进学生健康、稳定、全面地发展。

2、原则在开展家校联系中,应当把握以下三项原则:一是目的明确,准备充分。

在进行家校联系前要全面熟悉学生的在校情况,特别要注意充分挖掘学困生的进步情况,充分考虑好进行家校联系的时间、地点、环境和时机等诸因素,保持良好的心理态势,主动取得家长配合,避免盲动性。

二是把握分寸,讲究谈话艺术。

尊重学生,充分调动学生的积极性,以正面鼓励学生为主,不当着学生的面向家长(或监护人)数落学生;尊重家长(或监护人),引导家长(或监护人)树立正确的教育观念,虚心接受家长(或监护人)提出的意见和建议,不指责家长(或监护人);言简意赅,适时告辞,不过问家长(或监护人)不愿提及的隐私,不强行访谈。

家校联系制度

家校联系制度

家校联系制度一、背景介绍家校联系制度是指学校与家庭之间建立起有效的沟通和合作机制,促进学校和家庭之间的密切联系,共同关注学生的学习和成长。

通过家校联系制度的建立,可以更好地了解学生的家庭背景、学习情况和个性特点,及时解决学生在学习和生活中遇到的问题,提供更全面的教育服务,促进学生的全面发展。

二、家校联系制度的目的1. 加强学校与家庭之间的沟通和合作,形成家校共育的良好氛围。

2. 提高学生的学习动力和学习效果,促进学生的全面发展。

3. 了解学生的家庭背景和生活环境,为学生提供个性化的教育服务。

4. 及时了解学生在学习和生活中遇到的问题,提供有效的解决方案。

三、家校联系制度的内容1. 家长会议:学校定期组织家长会议,邀请家长参与学校教育教学工作的讨论和决策,分享学生学习情况和成绩,共同制定学生成长计划。

2. 家校互动平台:学校建立家校互动平台,家长可以通过该平台了解学校的教育教学动态、学生的学习情况和班级活动安排,同时也可以向学校反馈学生在学习和生活中的问题。

3. 家访活动:学校定期组织家访活动,了解学生的家庭背景和生活环境,与家长面对面交流,共同关注学生的成长和发展。

4. 家校协作:学校与家长共同制定学生的学习目标和规划,制定学生的学习计划和任务,家长积极配合学校的教育教学工作,为学生提供必要的学习支持和指导。

5. 家校合作项目:学校与家长共同开展各类教育活动和社区服务项目,培养学生的社会责任感和团队合作精神,促进学生的全面发展。

四、家校联系制度的实施步骤1. 学校制定家校联系制度的具体内容和实施方案,明确责任分工和工作流程。

2. 学校组织家长会议,向家长介绍家校联系制度的目的和内容,征求家长的意见和建议。

3. 学校建立家校互动平台,提供学校教育教学动态、学生学习情况和班级活动安排的信息。

4. 学校组织家访活动,与家长面对面交流,了解学生的家庭背景和生活环境。

5. 学校与家长共同制定学生的学习目标和规划,制定学生的学习计划和任务。

2024年小学家校联系制度范文(三篇)

2024年小学家校联系制度范文(三篇)

2024年小学家校联系制度范文已明确指出,21世纪的教育是全面的素质教育,素质教育贯穿各类教育,贯穿于包括家庭教育在内的各个方面。

家庭教育既是素质教育的重要组成部分,也是学校教育的延伸和补充,是学校强有力的支持。

为加强学校与家长的沟通和交流,特制定家校联系制度如下:1、教师应爱护、关心每一位学生,应经常深入学生群体,成为学生的良师益友,及时发现学生身上的不足和问题,并及时进行疏导、转化和纠正。

2、对于身体不适或精神方面有异常现象的学生,教师应及时通知家长,并给予耐心、细致的照顾。

3、应加强与学生家长的联系和沟通,及时征求对教育教学工作的意见和建议。

4、应热情、诚恳地对待每一位家长,禁止讽刺、挖苦、训斥家长。

5、严禁向家长索要礼品或要求家长办理私事。

6、学校每学期应召开不少于一次的家长会,举办家教知识讲座、经验交流,介绍学生近期的变化,使家长从中学习到教育子女的知识和方法,加深家长和学校的理解和沟通,增强教育的一致性。

7、学校每学期应召开一次学生家长代表会议,及时征求学生家长对学校工作的意见和要求。

8、学校应安排专门的领导并设立举报电话,及时解释和处理教师与家长之间的误解和矛盾。

9、以上各项应认真遵守。

如有违反,则视情节轻重,给予严肃处理。

2024年小学家校联系制度范文(二)通过学校与家庭之间的沟通,增进彼此了解,强化合作,有效整合教育资源,促进学生在道德、智力、体育、美育及劳动教育等多方面全面而健康地成长。

一、家校联系机制:定期在班主任与家长之间进行信息交流,及时通报学生在校及家庭的表现,确保家长和教师能够及时掌握学生动态。

交流方式包括家访、来访、电话访问等。

家长可向学校提出意见或建议,而班主任则可根据学生实际情况向家长提出家庭教育的具体要求,共同形成教育合力。

二、家访机制:班主任应根据具体情况,不定期地对部分学生进行家访,通过家访了解学生的家庭背景,与家长进行意见交流,共同致力于学生教育。

在进行家访时,班主任应有明确的准备和目的,有针对性地就学生教育问题与家长进行深入讨论,以实现双方教育的协同效应。

小学家校联系制度(6篇)

小学家校联系制度(6篇)

小学家校联系制度通过学校与家庭的沟通,促进相互了解,加强配合,有效地整合学校教育与家庭教育的力量,促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面健康的发展。

一、家校联系制度:定期在班主任与家长之间互通信息,及时反映学生在学校和家里的有关情况,使家长和教师及时掌握学生的情况。

形式可以为家访、来访、电访等。

家长可对学校提出意见或建议,班主任老师可针对学生实际情况对家长进行家庭教育的要求,形成家校教育合力。

二、家访制度:班主任根据实际情况不定期地对部分学生进行家访,通过家访活动了解学生家庭情况,与家长交换意见,共同教育学生。

在家访活动中,班主任要有准备,有目的和有针对性地就学生的教育问题充分与家长磋商,以达到相互配合共同教育学生的目的。

家访的态度要诚恳、热情,对教育学生要充满信心,要充分拓宽家访的范围和内容,切忌报忧不报喜,使家长和学生消除家访即“告状”的错误认识,要努力寻求家长的合作和支持。

三、家长学校及家长会制度:根据市、县家教中心有关指示精神结合学校家长、师生实际需要,学校或班主任可在确定的时间内将全体或部分家长召集起来,以《牵手两代亲子课程》教材为参考内容,以开会学习或其他形式进行活动。

家长学校开课及召开家长会事先应根据其目的要求,就内容、形式作出周密安排。

通过家长学校及家长会向学生家长宣传教育孩子的方法,宣传上级和学校有关的指示精神、教育管理制度、规定、措施和方法。

向家长汇报学生的有关情况和学校(班级)的工作情况,总结成绩找出差距,及时总结经验和教训,同时可以对家长提出一定的要求和希望,指导教育孩子养成良好行为习惯,全面健康的发展成长。

四、家长访校制度:家长可利用空闲时间个别来校访问班主任或任课教师,向教师反映学生在家表现,询问学生在校学习、生活、活动等情况,可以提出各类问题及意见。

家长访校时教师要热情耐心地接待家长,耐心地听取家长的意见,认真回答家长提出的问题,积极地给予科学的指导,诚恳地提出自己的意见或建议。

家校联系制度

家校联系制度

家校联系制度一、背景和目的家校联系是学校与家庭之间的紧要纽带,旨在促进教育资源的共享、同学的全面进展和学校与家长的良好沟通。

为了加强家校合作,提升同学教育质量,确保学校管理的严密性和公正性,订立本《家校联系制度》。

二、适用范围本制度适用于本企业旗下的全部学校和相关教育机构,包括幼儿园、小学、中学、高中等。

三、管理标准1. 学校建立家校联系小组学校应组建家校联系小组,由学校领导、老师代表和家长代表共同构成,负责订立和执行家校联系工作计划,推动家校合作。

2. 家校联系工作计划学校应依据学年计划订立家校联系工作计划,并向家长定期报告计划进展情况。

家校联系工作计划应包括但不限于以下内容:•家长会布置:每学期至少召开一次家长会,就同学的学习、生活等方面进行交流。

•家校义务:明确学校和家长的义务,包括家长参加学校活动、同学家访等。

•新闻通讯:适时向家长发布学校最新消息,包括学校活动、教育政策等。

•家庭作业和家庭学习引导:供给家庭作业引导和学习资源,帮忙同学在家庭中学习和提高成绩。

3. 家校联系方式学校应供给多种便捷的家校联系方式,包括但不限于:•家校联系簿:同学每天携带家校联系簿,记录学习和生活中的注意事项,家长可通过簿子与学校进行双向交流。

•短信通知:学校可通过短信通知家长紧要信息,如考试布置、教育活动等。

•电话、视频会议:学校可通过电话、视频会议等方式与家上进行沟通,解答问题并供给引导。

•在线平台:学校可建立在线平台,供给学校资讯、教学资源、成绩查询等功能,便利家长与学校交流。

4. 家校合作活动学校应定期组织一些家校合作活动,加强学校与家长的互动。

活动内容可包括但不限于:•家长讲座:邀请专家为家长讲解教育方面的学问和技巧。

•学术讲座:邀请行业专家为同学和家上进行学术学问的普及与共享。

•家长参观日:开放学校,让家长了解学校的教育环境与师生情况。

•学术呈现:同学可进行个人或班级的学术成果呈现,与家长共享学习成果。

家校联系_学校制度

家校联系_学校制度

一、制度背景随着社会的发展和教育的改革,家校联系已成为学校教育的重要组成部分。

为了更好地发挥家校联系的作用,学校应制定一系列制度,确保家校沟通的顺畅、高效,从而促进学生的健康成长。

二、制度内容1. 家校联系会议制度学校应定期召开家校联系会议,邀请家长代表参加,共同讨论学校教育、学生成长等方面的问题。

会议内容包括:(1)学校工作汇报:学校领导汇报学校教育教学、校园文化建设、学生管理工作等方面的情况。

(2)家长发言:家长代表就学校工作、学生教育等方面提出意见和建议。

(3)家校互动:家长和教师共同探讨如何更好地促进学生的全面发展。

2. 家长会制度学校应定期召开家长会,让家长全面了解学生在校的学习、生活情况。

家长会包括:(1)班主任汇报:班主任汇报学生在校的学习、生活、纪律等方面的情况。

(2)学科教师发言:各学科教师针对学生在学习过程中遇到的问题,提出针对性的建议。

(3)家长互动:家长和教师共同探讨如何帮助学生克服学习困难,提高学习成绩。

3. 家长接待日制度学校设立家长接待日,家长可随时到校与班主任、学科教师等进行沟通。

家长接待日包括:(1)预约接待:家长提前预约,与班主任、学科教师进行一对一沟通。

(2)现场接待:家长到校后,可直接到班主任办公室或学科教师办公室进行沟通。

4. 家长学校制度学校定期举办家长学校,邀请专家为家长讲解教育子女的方法和技巧。

家长学校内容包括:(1)家庭教育讲座:邀请专家讲解家庭教育的重要性、方法等。

(2)亲子活动:组织家长和学生共同参与活动,增进亲子关系。

(3)家校合作案例分享:分享家校合作的成功案例,为家长提供借鉴。

5. 家校联系平台制度学校应建立家校联系平台,如微信群、QQ群等,方便家长和教师随时沟通。

平台内容包括:(1)学校通知:发布学校通知、活动安排等。

(2)学生动态:分享学生在校的学习、生活、活动等情况。

(3)家校互动:家长和教师共同讨论教育问题,分享教育经验。

三、制度实施1. 学校应加强对家校联系制度的宣传,让家长充分了解制度内容和意义。

家校联系制度

家校联系制度

家校联系制度家校联系制度是指学校与家长之间建立起有效的沟通渠道和联系机制,以促进学生的全面发展和学校教育目标的实现。

该制度的目的是加强学校和家庭之间的合作,共同关注学生的学业、成长和健康,并及时解决学生在学校和家庭中遇到的问题。

一、联系方式1. 学校应向家长提供联系方式,包括学校电话、校园网站、微信公众号等。

家长也可以向学校咨询学生的学习情况和其他相关事宜。

2. 学校应定期向家长发送电子邮件或短信,通知学生的重要活动、考试安排、家长会议等信息。

二、家长会议1. 学校应定期组织家长会议,邀请家长参与学校管理和决策。

会议内容可以包括学校发展规划、教学质量评估、学生表现评价等。

2. 家长会议还可以提供家长与教师面对面交流的机会,了解学生在学校的表现和问题,并共同探讨解决方案。

三、家校互动平台1. 学校应建立家校互动平台,供家长和教师之间进行在线交流。

该平台可以用于发布学生作业、考试成绩、学校通知等信息,家长也可以通过该平台向教师提问和反馈问题。

2. 家校互动平台还可以提供在线家长培训课程和教育资源,帮助家长更好地了解学生的学习进展和教育方法。

四、家访活动1. 学校可以定期组织家访活动,教师走进学生的家庭,了解学生的成长环境和家庭教育情况。

家访活动可以促进学校和家庭之间的信任和合作。

2. 家访活动还可以为教师提供更全面的了解学生的机会,有助于个性化教育和学生问题的及时发现和解决。

五、学校通知1. 学校应及时向家长发送学校通知,包括学生的迟到、早退、缺勤情况,学生的表现和奖惩情况等。

2. 学校通知可以通过短信、电子邮件、电话等方式发送给家长,确保家长及时了解学生的学习和行为情况。

六、家校合作项目1. 学校可以与家长合作开展一些教育项目,如亲子阅读活动、家庭科学实验等。

这些项目可以促进学生与家长的互动,增强家庭教育的力量。

2. 家校合作项目还可以为学生提供更全面的教育资源和机会,帮助他们发展兴趣爱好和特长。

学校家校联系制度范文(三篇)

学校家校联系制度范文(三篇)

学校家校联系制度范文一、背景介绍随着社会的发展和教育理念的不断更新,学校与家庭之间的联系变得愈加重要。

为了更好地促进家校合作,我们学校制定了一套完善的家校联系制度。

以下是我们学校的家校联系制度范本。

二、家校联系责任分工1.学校的责任:(1)建立健全家校联系机制,确保学校每位学生都能与家庭建立有效的联系通道;(2)定期组织家长会议,提供与家长交流的平台,解答家长的疑问和关心;(3)及时向家长反馈学生的学习情况、学校的管理、教学活动等方面的信息;(4)营造良好的家校合作氛围,鼓励家长参与学校的各项活动,共同关注学生的发展。

2.家长的责任:(1)了解学校的教育理念和规章制度,并与学校保持密切联系;(2)积极参与学校组织的家长会议,了解和反馈学生的学习情况;(3)关注学生的各方面发展,与学校共同关注学生的学习、行为、心理等方面的问题;(4)支持学校的教育活动,在家庭中积极参与学校组织的各项活动。

三、家校联系渠道建设1.学校与家庭之间建立有效的联系渠道,包括但不限于以下几种方式:(1)电话联系:学校根据班级或学生群体建立相应的电话联系群,及时沟通学生的相关事宜,解答家长的疑问;(2)家校通讯:学校定期向家长发放校报、通知等信息,经常性地向家长反馈学生的学习情况和学校的活动安排;(3)网络平台:学校建立网站和微信公众号等在线平台,及时发布学校重要信息和学生的学习进展,方便家长随时查阅;(4)家长会议:学校组织定期的家长会议,与家长面对面交流,解答家长的关切和问题。

2.学校还可以在必要时采取一些创新的家校联系方式,如:(1)社交媒体:学校可以创建社交媒体群组,方便家长之间的交流和学校的信息分享;(2)家访:学校定期安排教师与家长进行家访,加深学校与家庭之间的了解和信任,更好地配合学生的教育需求;(3)线上互动平台:学校可以开设线上互动平台,让家长、教师和学生进行有效的交流和互动。

四、家校联系活动开展为了加强学校与家庭之间的联系,我们学校定期举办一系列的家校联系活动,包括但不限于以下几项:1.家长会议:每学期至少召开一次全校性的家长会议,学校领导、教师以及家长代表共同参与,就学校管理和学生发展等问题进行深入交流和沟通。

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学校家校联系制度
是指学校与家长之间建立的一种有效沟通机制和合作关系,旨在促进学校和家庭的紧密联系,共同关心、教育和培养学生。

学校家校联系制度在现代教育中具有重要的意义和作用。

一方面,学校和家庭是学生教育的两个重要环节,通过建立良好的家校联系制度,可以实现学校和家庭的有效互动,促进学生全面发展。

另一方面,学校家校联系制度也是家长参与学校教育管理的重要途径,有利于提高学校的教育质量和办学水平。

学校家校联系制度主要包括以下几个方面的内容:
1.家长会制度
家长会是学校和家长之间重要的互动平台。

学校应定期组织家长会,邀请家长参与学校的教育管理和决策,听取家长的意见和建议。

家长会可以通过面对面的交流方式,让学校和家长更好地了解学生的学习情况、行为表现和身心健康状况,共同协商解决学生存在的问题。

2.家访制度
家访是学校了解学生家庭情况和家长对教育的期望的重要途径。

学校应建立家访制度,定期或不定期对学生家庭进行拜访,与家长进行面对面的交流,了解学生在家庭环境中的情况,听取家长对学校教育的意见和建议。

通过家访,学校可以更好地了解家庭对学生的关注点和教育期望,为学校的教育教学工作提供有效的参考。

3.通知和反馈制度
学校应建立健全的通知和反馈制度,及时将学校的重要信息和学生的学习情况向家长进行通报。

学校可以通过班级通讯簿、班级群、校园网站等方式向家长发送通知,告知学生的作业和学习计划,以及学校的重要活动和事件等。

同时,学校应提供学生学习成绩和学业发展的反馈,让家长及时了解学生的学习进度和问题,与学校共同关注学生的成长。

4.家长培训制度
学校应组织家长培训活动,提高家长对学生教育的认识和能力。

学校可以邀请专家、教师等为家长提供教育知识和教育方法的培训,帮助家长更好地了解学生的特点和需求,提供给家长正确的教育方式和教育资源,提升家长的教育意识和教育能力。

5.家校联络人制度
学校应设立家校联络人,负责学校与家长间的沟通和联系。

家校联络人是家长和学校间的桥梁和纽带,负责协调家长会、家访、通知和反馈等事务,及时与家长交流学生的情况和学校的教育安排,解答家长的疑问和关切。

家校联络人应具备良好的沟通能力和人际交往能力,能够有效地促进学校与家长之间的互动和合作。

学校家校联系制度的建立和落实是一个系统工程,需要学校、家长和学生共同努力。

学校应制定相关政策和规定,明确学校和家长的权责和义务,建立一套科学、有效的家校联系制度。

家长应积极参与学校的家长会、家访等活动,关心和支持学校的教育工作,与学校共同关注学生的学习和成长。

学生应珍惜家庭和学校的关爱,努力学习,遵守规章制度,积极参与学校的活动,健康成长。

总之,建立和完善学校家校联系制度对于提高学校的教育质量、促进学生全面发展具有重要的意义。

通过学校家校联系制度的有效实施,可以实现学校和家庭的紧密联系,共同关心、教育和培养学生,为学生的健康成长和社会发展作出积极的贡献。

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