2023年人物访谈专题策划书
人物访谈策划
人物访谈策划一、背景介绍人物访谈是一种常见的新闻报导形式，通过对特定人物的采访和讲述，向读者或者观众传递相关信息和故事。
本次人物访谈策划的目标是通过深入采访一位成功的企业家，了解其创业经历、成功秘诀以及对未来发展的展望，以启示和激励更多的人。
二、人物选择1. 姓名：李明2. 职业：企业家3. 背景：李明是一位在房地产行业取得巨大成功的企业家。
他在过去十年中创办并领导了一家房地产开辟公司，成功开辟了多个高端住宅和商业项目。
三、访谈内容1. 李明的创业经历a. 李明从事房地产行业之前的经历和背景。
b. 他是如何决定创业的，面临了哪些难点和挑战。
c. 创业初期的策略和计划，以及如何克服难点实现公司的发展。
2. 李明的成功秘诀a. 李明认为自己在创业过程中最重要的决策和行动是什么。
b. 他是如何发现商机和市场需求的，以及如何抓住机会。
c. 在竞争激烈的行业中，他是如何保持竞争优势和持续创新的。
3. 对未来发展的展望a. 李明对房地产行业的看法和预测。
b. 他认为未来的市场趋势和机会在哪里。
c. 他计划如何应对未来的挑战和变化。
四、访谈形式和流程1. 形式：面对面访谈2. 时间：估计访谈时间为1小时3. 地点：李明的办公室4. 流程：a. 介绍自己和访谈的目的，确保李明了解访谈的意义和重要性。
b. 提前准备好问题清单，确保涵盖了访谈内容的各个方面。
c. 在访谈开始前，进行简短的热身交流，缓解紧张氛围。
d. 逐个提问，确保问题清晰明确，并赋予李明充分回答的机会。
e. 在访谈过程中，及时记录重要观点和信息。
f. 结束访谈时，感谢李明的配合和分享，并确认后续步骤。
五、访谈后续处理1. 文字整理：将访谈录音进行文字整理，确保准确记录李明的观点和回答。
2. 编写文章：基于访谈内容，撰写一篇生动、有趣的文章，突出李明的创业经历和成功秘诀。
3. 审核和修改：请相关人员对文章进行审核和修改，确保语言流畅、信息准确。
4. 发布和宣传：将文章发布在合适的媒体平台上，通过社交媒体等渠道进行宣传，吸引更多读者的关注。
人物访谈栏目策划书模板3篇
人物访谈栏目策划书模板3篇篇一人物访谈栏目策划书模板一、栏目名称[具体名称]二、栏目宗旨[阐述该栏目的宗旨和目标，例如深入了解行业精英、传递正能量等]三、栏目定位[明确该栏目的受众群体、内容定位和风格特色，例如面向年轻人、以轻松幽默的方式呈现等]四、栏目内容1. 人物选择：根据栏目宗旨和定位，确定访谈人物的范围和类型，如企业家、学者、艺术家、运动员等。
2. 访谈形式：设计访谈的形式和环节，如一对一访谈、小组讨论、现场互动等，以增加节目的趣味性和可看性。
3. 访谈内容：确定访谈的主题和内容，包括人物的成长经历、职业生涯、成功经验、人生感悟等，力求深入挖掘人物的内心世界和价值观。
五、栏目制作1. 前期准备：与访谈人物进行沟通和协商，确定访谈时间、地点和主题；同时，组建制作团队，包括编导、摄像、录音、后期制作等人员。
2. 现场录制：按照预定的访谈方案进行现场录制，确保访谈的质量和效果。
3. 后期制作：对录制的素材进行剪辑、配音、配乐等后期制作，制作成一期完整的节目。
六、播出平台[选择适合该栏目的播出平台，如电视台、视频网站、社交媒体等]七、宣传推广1. 制作宣传海报和预告片：设计具有吸引力的宣传海报和预告片，提前在播出平台和社交媒体上进行宣传。
2. 开展线上互动活动：利用社交媒体平台开展线上互动活动，如话题讨论、投票、抽奖等，增加栏目的关注度和参与度。
3. 邀请嘉宾进行宣传：邀请访谈人物或相关领域的专家学者进行宣传，提高栏目的权威性和可信度。
八、经费预算[列出该栏目的各项经费预算，如嘉宾出场费、制作费、宣传费等]九、效益评估1. 收视率：通过收视率数据评估栏目的受欢迎程度和影响力。
2. 口碑：通过观众的反馈和评价，评估栏目的质量和效果。
3. 经济效益：通过广告收入、赞助合作等评估栏目的经济效益。
十、注意事项1. 确保访谈内容的真实性和客观性，避免过度渲染和炒作。
2. 尊重访谈人物的隐私和个人空间，避免侵犯其权益。
人物性访谈节目策划书方案
人物性访谈节目策划书方案访谈节目是广播电视节目中专访类和谈话类节目的总称，应该怎样策划呢?下面是有人物性访谈节目策划书，欢迎参阅。
人物性访谈节目策划书范文1节目名称：《名人面对面—韩寒》节目类型：人物访谈节目目的：通过一个全新的视角了解这一80后的青年。
主持人风格：有亲和力，互动性强。
受众人群：重要一年轻人群为主节目背景：韩寒从今入人们视线以来就备受观众，他被称为一种现象，他是80后的代表人物。
最近，由他主编的杂志《独唱团》自面世以来受到年轻人的大力追捧，并且在学术界大受好评。
此节目邀请他，通过谈话全面的来了解这个影响力颇广的年轻人有着怎样年轻而丰富的经历与生活。
播出时间：(略)采访准备：1. 从网上搜寻资料，全面了解受访嘉宾。
2. 采访他的父母、朋友，对嘉宾进行详细了解，并将采访画面运用到节目制作中。
3. 搜集韩寒的一些签售、赛车、音乐视频等音像资料。
4. 采访一些韩寒的书迷，搜集他们对韩寒的看法以及关注的问题。
节目流程：主持人：他的名字曾经作为一种社会现象被讨论，他曾经是叛逆的代言人。
他，一度被《时代周刊》评为“20XX推动中国进步的100人之一”。
从叛逆青年到畅销书作家，从职业赛车手到杂志主编，今天就让我们走进这个备受争议的人物，80后代言人，韩寒。
画外音：(人物介绍+图片、资料)XX年，以《杯中窥人》一文获得首届新概念作文大赛一等奖，后因期末考试七科不及格而留级，被报道后引发社会关于素质教育政策及“学校应当培养全才还是专才”等系列教育问题的激烈讨论。
他的首部小说《三重门》至今累计发行200万册，中国近20年销量最大的文学类作品。
在留级后，再次挂科七门并最终在高一退学。
主持人：1、当时为什么一定要退学呢，你才高一啊?2、有没想过辍学后干什么?3、你退学有没有征求父母的同意?主持人：退学后，陆续发表了散文集《零下一度》、《通稿2003》、《就这么漂来漂去》一直到《他的国》和《1988——我想和这个世界谈谈》等作品;出于对驾车的热爱，成为了一名职业车手，并减少了出版活动，但仍然通过博客继续发表了一系列的时评文章，其中不少文章引起了很大的社会关注甚至论战。
访谈栏目策划方案
访谈栏目策划方案【篇一：人物访谈节目策划书】人物访谈节目策划案第一部分：前言（现实环境分析）如今社会，越来越多的人感觉到了来自各方面的压力，无论是在工作中，学习中还是在与家人，同事的交往中。
他们为事业拼搏，拼得焦头烂额，身心倍感疲惫，很多时候，他们感觉前途渺茫，不知道下一步该怎么去走，这时候一档合适的访谈节目，有时候在一定程度上就像一盏指路明灯，为那些为前途而迷茫的人指引方向。
也为那些在职场沉浮的人减减压，分享一下成功宝典。
第二部分：栏目定位（一）栏目概述一、栏目名称：《倾听》二、节目类型：访谈类三、节目主旨：剖析嘉宾的内心世界，让观众能够更深入更全面地了解嘉宾四、节目定位：人物访谈类五、节目风格：轻松，自然，随意，减压六、节目时长：40分钟七、嘉宾选择：文体明星、感动中国人物，网络红人八、人物介绍：简单介绍嘉宾生平及主要成就九、现场布置：舞台正中见摆放一张圆形小桌，圆桌左侧放置一圆形单人小沙发，右侧放一长排沙发，嘉宾与主持人面对面，舞台与观众席形成两个同心圆，舞台后面是大屏幕，演播厅布置以暖色调为主，辅以简单的绿植十、节目流程（举例介绍）1. 播放片头：以节目logo为主，辅以简单的音乐，突出节目特点2. 开场白：现场以及电视机前的观众朋友们，大家好，欢迎收看本期的《倾听》，我是主持人李静，我们这一期邀请的嘉宾是马苏，大家欢迎3. 嘉宾马苏登场，与主持人对话，对话内容可以涉及上大学时的经历、与孔令辉的相识（浅谈）、成名之初的彷徨与对现在生活感悟，谈谈拍戏过程中遇到过的各种趣事和令她印象比较深刻的导演。
主持人根据与嘉宾的谈话，适当增加其它话题。
对话过程中穿插各种剪辑的视频（她的影视作品如《北京青年》《大男当婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛对她的印象等）4. 嘉宾表演节目【如《北风那个吹》】，跟观众互动，现场观众提问，主持人总结5. 片尾：今天跟马苏聊了很多她的故事，相信大家对马苏也有了更多更深的了解，我们相信马苏可以做的越来越好，也会有更多的人喜欢，非常感谢马苏今天参加我们的节目，谢谢。
人物访谈策划案
人物访谈策划案一、访谈背景在当今社会，各行各业都涌现出了许多杰出的人物。
他们的经历、智慧和成就对于我们有着重要的启示和借鉴意义。
通过对这些人物进行访谈，我们可以深入了解他们的成功之道，分享他们的经验和故事，激励更多的人追求梦想，实现自我价值。
二、访谈目的1、了解被访谈人物的成长历程、职业发展和人生经验，为广大受众提供有价值的启示和借鉴。
2、展示被访谈人物的个人魅力和专业素养，树立榜样形象，传递正能量。
3、促进不同领域之间的交流与合作，拓展视野，激发创新思维。
三、访谈对象具体人物姓名，人物简介，包括其职业、成就、社会影响力等四、访谈时间和地点1、时间：具体日期和时间2、地点：详细地址五、访谈团队1、主持人：主持人姓名，具备丰富的访谈经验和良好的沟通能力，能够引导访谈顺利进行。
2、摄影师：摄影师姓名，负责拍摄访谈过程，确保画面质量和拍摄效果。
3、编辑：编辑姓名，负责对访谈内容进行后期编辑和整理，使其更具可读性和吸引力。
六、访谈准备1、资料收集收集被访谈人物的相关资料，包括个人经历、职业成就、社会评价等，以便更好地了解其背景和特点。
了解被访谈人物所在领域的相关知识和动态，为访谈提供更深入的话题和视角。
2、问题设计围绕访谈目的，设计一系列有针对性的问题，涵盖被访谈人物的成长经历、职业发展、成功经验、人生感悟等方面。
问题应具有开放性和启发性，能够引导被访谈人物深入思考和分享。
3、场地布置选择一个舒适、安静、光线良好的访谈场地，营造出轻松、愉快的氛围。
布置好摄影设备和灯光，确保拍摄效果。
4、沟通协调提前与被访谈人物沟通访谈时间、地点、流程和注意事项，确保其能够按时参加访谈，并做好充分准备。
与访谈团队成员进行沟通和协调，明确各自的职责和分工，确保访谈工作的顺利进行。
七、访谈流程1、开场介绍主持人介绍访谈的目的、背景和流程。
主持人介绍被访谈人物，并对其表示欢迎和感谢。
2、成长经历请被访谈人物分享自己的成长背景，包括家庭环境、教育经历等，以及这些因素对其人生的影响。
人物专访策划书（多篇）
人物专访策划书（多篇）第1篇：人物专访策划书人物专访策划书一、活动背景校园活动日益频繁和多样，校园先进文化也在潜移默化中发展壮大。
大学给予学子们自由发挥的空间，为我们在尚未步入社会前搭建属于一个自己的舞台。
为了认真学习并更好的贯彻党的十八大精神，进一步宣传和表彰在西京校园内全面落实科学发展观、构建和谐西京的过程中作出卓越贡献和具有创新精神的新闻人物，全面发展、总结和宣传他们的努力拼搏、勇于创新、奋发向上的时代精神，弘扬正气，鼓舞士气，推动西京繁荣发展，西京学院人文科学系团总支推出校园人物专访活动，使同学们能够发现身边的具有优秀品质的同学，并颂扬他们的感人事迹，弘扬他们的崇高精神，鼓励同学学习先进榜样，促进全校范围内时代精神的推广，促进社会主义核心价值体系建设。
此次人物专访系列活动旨在鼓励全校同学积极向上，坚持学习，推动学校科学发展。
为更好完善自我，建设美好西京而不断努力拼搏。
二、活动目的通过举办人物专访系列活动，增加同学们之间的了解以及同学们对社团及组织的了解，促进相互交流，为更多的人指点迷津，找到榜样和动力，感受我们身边平凡的人所诠释的不平凡的精神，使我们突破狭隘的校园生活，放眼社会，注重社会万象。
同时，通过了解身边同龄人的经历，坚定坚持不懈、不畏困难、服务社会的信念，让当代大学生的阳光与活力，热情与毅力在这个盛夏挥洒在西京的热土上，为丰富西京校园文化贡献力量。
三、活动意义此次活动主要采访在西京具有影响力的出色人物及团体，他们身上有值得每一个人学习的优秀品质。
如果说每个人的故事都是花朵绽放的过程，那么他们都是一朵朵清香四溢且动人的花。
大家相互欣赏，相互学习，一起感悟人生，一起为未来与梦想奋斗。
四、嘉宾介绍西京学院各大院系中在某方面表现优异的人物西京学院出色的社团和组织五、嘉宾资料待定六、活动的时间及地点待定七、活动流程（一）活动前期准备1、办公室、宣传部工作向各院领导发邀请函申请一间大的多媒体教室，准备两把椅子和两个话筒负责活动的前期安排，制作画板，在教学楼区域进行宣传2、采访部工作搜集被访者相关优秀事迹和周围同学了解情况并拍摄VCR 写新闻采访稿联络摄像设备和相关人员负责活动过程中的拍摄并负责视频的剪辑制作主持人提前和嘉宾沟通八、具体活动流程1、主持人上场，介绍本期人物专访主题，邀请嘉宾上场2、主持人和嘉宾就坐，专访开始，主持人介绍嘉宾事迹3、主持人与嘉宾问答环节，中间穿插嘉宾及嘉宾好友的VCR。
人物访谈活动方案策划
人物访谈活动方案策划一、活动概述人物访谈活动是一种深入了解和交流有影响力人物思想、经历和成就的方式，通过与被访谈人的交流，发现他们独特的经验和智慧，以及对社会、人生等问题的独到见解。
本次人物访谈活动旨在邀请一位有影响力的人物进行深入访谈，从而启发参与者思考并学习。
二、活动目标1. 深入了解被访谈人的思想、经历和成就，挖掘他们的独特智慧和见解。
2. 启发参与者思考人生意义、社会责任等问题，激发他们的思考和学习热情。
3. 培养参与者的沟通能力和面试技巧，提高他们的人际交往和表达能力。
三、活动内容1. 筛选被访谈人：根据目标设定，确定一个有影响力的人物作为被访谈人。
可以是某领域的专家学者、社会名流、企业家等。
要求被访谈人具有一定的名望和影响力，同时能够分享有价值的经验和见解。
2. 邀请被访谈人：与被访谈人取得联系，解释活动目标，并请求其允许参与访谈。
说明访谈时间、地点、形式等细节，并承诺对被访谈人个人信息和访谈内容进行保密。
3. 筹备访谈场地：选择一个适宜的场地进行访谈。
可以是学校教室、演播室或会议室等，要求场地安静、设备齐全，并能提供良好的拍摄和录音条件。
4. 确定访谈主题：根据被访谈人的专业特长和经历，选择一个与之相关的访谈主题。
可以是其独特的经验分享、对当前社会问题的观点、对未来的展望等。
同时要考虑参与者的兴趣和需求，使访谈主题能够激发他们的兴趣和思考。
5. 撰写访谈提纲：根据访谈主题，撰写访谈提纲。
提纲可以包括一些引导问题，帮助参与者更好地了解被访谈人的思想和经历。
同时，留出一定的时间，让参与者提问，与被访谈人进行互动交流。
6. 宣传和招募参与者：通过学校官方平台、社交媒体等渠道进行活动宣传，吸引有兴趣的师生参与。
同时，组织人员积极联系班级、社团等组织，邀请他们参与活动。
7. 组织培训：在活动前，组织一次参与者培训，讲解活动的目标、概述和要求。
同时，培训参与者如何提问和引导访谈，以提高他们的沟通和面试技巧。
人物访谈策划书(共7篇)
人物访谈策划书（共7篇）人物访谈策划书（共7篇）第1篇：人物访谈策划书科技与创新协会人物访谈策划书一活动主题通过采访数学学院大四优秀学长，介绍他们大学生活的经历，展开对他们在本科期间的学_方法、专业兴趣的探讨，借鉴他们对未来发展方向的畅想规划，收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议，和关于大学生就业考研问题的指导。
二活动目的*学院此次举办"职业生涯人物访谈"活动旨在提供一个平台，让广大同学能够认清自己的前路，更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准，解决部分初入大学的新生关于"职业目标"的三个难题：没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。
此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会，得到其对大学生活规划方面的建议，使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。
三活动举办单位：*学院科技与创新协会职业规划兴趣小组四活动介绍活动时间：10月07日：科协职业规划小组介绍人物访谈活动，招募采访志愿者；10月13日：对志愿者进行培训，说明采访细节；10月21日晚：再次核实采访人数、职责；10月22日：正式采访。
活动地点：待定访谈对象：待定访谈方式：以座谈形式展开，面对面采访。
五活动流程1.前期准备阶段（1）联系与本学院专业相关的优秀学长，详细整理人物资料（姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片）。
（2）由职业规划小组人员在学院内宣传，招募采访志愿者。
宣传形式为：海报+宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。
（3）对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。
2.采访实施阶段（1）再次确定采访人数、职责，检查采访所需物品（相机、纸笔）。
（2）以事先准备好的访谈提纲为基础，依事先的分组分工对受访者进行访谈（灵活处理）。
（3）采访结束，向生涯人物表示感谢，带领采访人员离开。
3.后期总结阶段（1）由采访人员根据访谈记录写新闻稿。
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2023年人物访谈专题策划书2023年人物访谈专题策划书1一、活动背景这是一个值得骄傲的日子。
389年前的这一天，世界上三个顶尖的文学大师，西班牙的塞万提斯，英国的莎士比亚，秘鲁的加尔西拉索〃德〃拉〃维加相继辞世。
因此，这个日子后来成了西方的守护日，西班牙形成给亲友赠书的习俗。
10年前，联合国教科文组织宣布，4月23日为“世界读书日”。
据悉，至今已有120多个国家和地区参与活动。
一本好书往往能改变人的一生。
人的精神发育史，应该是他本人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族，中华儿女为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，几千年来书与无数的`伟人结下了不解之缘。
崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力，而我们作为未来的主人翁，作为建设学习型社会的中坚力量，我们的阅读水平事关祖国的未来，事关民族的兴衰。
二、活动目的及意义促进同学们多读书、精读书、读好书；使快乐读书的思想深入大学校园中，使之成为读书的一种附加情感；提高大学生学习的积极性，让读书成为一种习惯和生活方式，在校大学生要把读书当成乐趣，学有成效。
身为大学生的我们，读书更是大学生活中最重要的一部分，为了能够促进同学们多读书、精读书、读好书，特举办“校园读书日”活动。
三、活动主题书香飘校园，校园读书日四、具体安排一、活动时间：04月22日- 04月29日二、活动对象：我校大学生目标对象特点：对于新鲜，新生事物非常敏感且容易接受；求知欲强；由于经历过小学，初中，高中，三阶段的应试教育，学生们将大部分的阅读时间都留给了复习功课，被迫或是自愿式的阅读语数英，物化生以及史地政等教科类书籍，大部分同学并非出于兴趣，而是升学的压迫来读书。
如今，已升至大学，学习的任务相对于初高中阶段轻松些，因此，我们可以凭借兴趣，大量，广泛阅读我们有兴趣，喜爱的书籍。
三、活动地点：教学楼前四、主办单位：五、资源需要：学校图书馆提供的书籍；学生捐助书籍五、活动开展4月22日：大师讲座当今的大学校园内，每学期都有很多不同课题讲座，然而，很多的讲座参与程度并不高，有时前去听讲座的学生甚至寥寥无几。
在世界读书日的讲座中，应让大学生自己选择自己喜欢的课题。
在讲座前几天向大学生公布多个讲座题目，让大学生以投票的形式进行选择，得票最多的课题作为讲座的课题。
参加的同学方可获得0.25学分。
4月23~24日：校内宣传学生会各部门进行有效宣传，将海报贴至食堂门前墙面，食堂内，各宿舍楼门口，各教学楼门前；有效利用校园广播站，进行宣传。
4月25~29日：图书漂流活动，读书知识问答同学们可将自己喜爱的，愿与他人分享的图书放臵到图书货架上，这样，同样“播撒”图书的同学便可看到自己感兴趣的图书，以此借阅，相互促进，相互学习。
此外，学生会开展读书有奖知识问答活动，答对问题的同学可获得小礼品一份。
参加活动的同学方可获得0.25学分。
六、经费预算七、注意事项1、注意对图书的保护，不得撕毁图书、不得在图书上乱写乱画2、借书时登记准确，定期归还3、大师论坛过程中，注意会场秩序4、活动过程中，注意人身安全八、活动负责人及主要参与者责任人：主要参与者：九、效果预估活动效果的评估，主要有以下几个方面：1、活动最终的目的达到预期效果，陶冶学生情操使同学能够融入其中，积极参与；2、其他方面：起到宣传作用，促进同学们多读书、精读书、读好书；提高大学生读书的积极性，让在校大学生要把读书当成乐趣，学有成效。
邀请函亲爱的同学们：在第18个世界读书日来临之际，为进一步在校园中形成：多读书，精读书，读好书活动，北京联合大学商务学院团委学生会于4月22日—4月29日举办“书香飘校园，校园读书日”活动，同时举办大师论坛与漂流书等活动。
团委学生会诚邀您参加本次活动。
我们期待着您的到来，共享知识带来的快乐！此致，敬礼2023年人物访谈专题策划书2目录一、被采访对象 (1)二、采访主题 .................................................................. . (1)三、采访活动的意义 (1)四、采访方式 .................................................................. . (1)五、采访时间，地点 (1)六、采访前期工作 (1)七、采访过程 .................................................................. . (2)八、采访后期 .................................................................. . (2)九、可行性分析及备注 (3)可行性分析： ................................................................ .. (3)备注： ................................................................ .. (3)一、被采访对象或嘉宾被采访者：成都东软学院大学生艺术团团长李子宁节目观众：东软学院众学生二、采访主题社团与学习生活即：关于他参加社团活动的体会，她在这一年多中参加的各类活动的目的，对接下来的大学生活的规划，还有关于大学生如何在大学生活中过得更加精彩的一些建议。
三、采访活动的意义此种访谈类节目有利于帮助那些在如何分配社团活动和学习的时间方面有困惑的同学，分享他自己在学习和社团活动分配时间的经验，让大家结合自己的情况，能够调整自己大学生活的状态，有效率的生活四、采访方式此次活动采取座谈形式，面对面双人采访。
五、采访时间，地点选在A2的卡座，以便于可以有个适宜的交谈环境。
六、采访前期工作工作安排：1、提前预约用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。
2、采访前准备必须证件，器材。
如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。
七、采访过程最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。
并且要因人而异。
比如，再谈到他可以在兼顾社团和学习的时候，因为他的英语成绩特别突出，所以请他分享一下自己学习英语的经验。
采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。
最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。
八、采访后期整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。
九、可行性分析及备注可行性分析：1、由于现在是大一生，所以相应的课不太多，空闲时间相对的充足，顾可行性较高。
只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于实行。
2、此次访谈节目具有很强的现实意义。
既有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。
故可行，具有很大的群众基础。
备注：采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。
主持人：崔济川视频拍摄；陈飞鸿；陆思佑；后期制作：王豪；策划方案：刘兴宇；整理问题，联系受访对象：徐鹏制作演示文稿：黄锦浩2023年人物访谈专题策划书3一、采访对象某某大学某某学院优秀本科生：包括保研（外保，内保），考研（考取优秀院校及研究所），在某方面有天赋或突出成绩的学生。
二、采访主题忆往昔岁月，展美好未来：给学弟学妹的启示录即：关于他们对四年的大学生活的体会，他们在本科期间的学习方法，专业兴趣的探讨，对未来发展方向的畅想规划，对学弟学妹大学生活的几点建议，关于大学生就业考研问题的探讨。
三、采访活动的意义此种访谈类节目有利于增强物理学院不同年级学生的沟通交流，并且为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。
四、采访方式此次活动采取座谈形式，面对面双人采访，并分时间段对不同的人进行采访。
其中一人摄像，一人提问并记录。
五、采访时间，地点最好选在小树林或其他一些比较轻松的环境场所。
时间在五月份，持续一个月。
选在每周末，周六或周日下午的时间，根根据天气情况随机而变。
六、访问类型具体分为四类，保送到高等院校读研的学生，保送到研究所、研究院的学生，考研成功（清华北大等著名学府）的学生，在某方面有突出成绩火天赋的学生（如取得了一些研究成果，独自进行过研究立项，有发明专利，获得过电子竞赛大奖，在SCI等发表过__的学生）。
七、采访前期工作1、提前预约用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。
2、采访前准备必须证件，器材。
如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。
八、采访过程开场白要具有引导性，提问过程中要注意细节，注意礼貌。
提问的问题要随机应变，善于营造轻松氛围。
比如开场可表示对他们的祝贺，并随之引出：他们之所以取得这样成绩最重要的因素是什么呢。
其他预备的问题如下：1、可以分阶段问一下他们大学四年具体的安排。
大一大二大三，都分别取得了怎样的成绩，受到过怎样的教训。
2、给他们印象最为深刻的老师。
3、他们大学四年最大的收获是什么？4、如何度过大学的迷茫期？5、如何给自己的未来定位？自己的目标是何时确立的？6、如何看待考研与就业的关系，以及怎样对待自己的专业，怎样培养对所学专业的兴趣。
7、大学四年最应该做的事情，最应该注意的事情，最应该杜绝的想法。
8、考研的相关方法技巧。
如何备考。
9、对自己未来的规划。
10、给学弟学妹们的忠告。
等等。
最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。
并且要因人而异。
比如对于保研的，重在问他们是如何度过自己大学生活的，如何更好的处理学习与其他事情的关系的。
对于考研的同学，主要是问他们是怎样备考的，考研的体会与相关心得。
对于在某方面有突出成绩的，重在问他们是如何发现自己的兴趣所在并坚持自己的理想的，如何一步步走下来的。
在遇到困难事实如何克服的。
本科生搞研究要注意的问题，等等。
采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。
最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。
九、采访后期整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。
十、可行性分析及备注可行性分析：1、由于现在大四本科生比较清闲，时间比较充足，故可行性较高，只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于实行。
2、我校特别是我院保研、考研比例人数都较大，故可供选择对象较多。
3、此次访谈节目具有很强的现实意义。
既有利于增强物理学院不同年级学生的沟通交流，又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。