高三高考政治一轮复习计划(7篇)
高三高考政治一轮复习计划（7篇）
高三高考政治一轮复习方案篇1
一、完成第一轮复习
(一)、时间支配：开学-----__一模完成四个必修课(3月14日)
《选修3》__一模后利用一周的时间完成
(二)、详细要求及目标
1、对老师的要求：
第一、以《课程标准》和《考试大纲》作为备考依根。
其次、扎扎实实地做好基础学问的复习。关心同学把握好基本概念和基本原理，构建学科学问体系。各个概念、原理观点、基础学问形成一个统一的整体。把基础学问、主干学问、结构学问溶会贯穿。
(复习思路：整体框架---单元----章节----学问点) 第三、在教学中要把经济、哲学、政治、文化生活常识、国家及国际组织常识相互渗透，拓宽同学的思维空间。
第四、注意培育同学的学问迁移力量、阅读力量、提取有效信息、应变力量、创新力量。
第五、提高训练效果，抓好三个键环节：练前抓选题、练中抓细节、练后抓反思。
第六、加强备课组的团结与合作，通过集体备课(每周
五第2节课)、统一评卷、集中争论、分工合作、资源共享，提高备考效率。
第七、学问点、章节、单元、综合力量过关(周考：单元为主兼顾综合)
(另出卷支配：由备课组老师分工负责)
第八、仔细上好公开课。
第九、乐观参与学校组织的各项教学、教改、说课竞赛，并争取较好的`成果。
第十、做好同学的分层辅导工作(按学校支配的要求) 2、对同学的基本要求：
第一、每天(晚读)都要阅读教材，熟读教材，做好“预习、复习、练习、巩固”四个环节。
其次、课前五分钟朗读本节课所讲内容，狠抓“核心记忆部份”并落实检查。
第三、做好笔记，并加以分析、整理(课本理论的有序整合、课本概念的集中整理、难记易忘的重点段落的集中整理、热点素材的整理归类、解题方法与心得体会的归纳) 第四、关注时政，能够运用考点学问分析社会热点问题。
第五、注意基础题、主观题的训练。(完成老师指定的习题)
第六、用好复习资料，立足学校发的资料，把它们用好用透。
3、目标：每次考试都有所提高。
二、其次轮复习-专题复习
(一)、时间支配：3月底——5月初(共分三大专题)
(二)、详细支配及要求
(1)、第一阶段：专题复习：共分政治生活4个专题、哲同学活4个专题、经济生活4个专题、文化生活4个专题(由考点到时政热点)
①时间支配:三周时间
②对考点的把握要求：
第一、构建完整的学问网络，注意从整体上把握学问，特殊是把握主干学问的内在联系。在复习方法上，要依据学问间的内在联系，打破章节界限，形成教材的学问网络，构建起科学的学问体系，然后在此基础上形成学科内跨教材的渗透，把不同内容的政治学问融合起来。
其次、深刻理解每一个考点
第三、能娴熟运用每一个学问点，形成对学问的迁移力量，能举一反三、触类旁通。
第四、能够运用考点学问分析社会热点问题
第五、对重要考点、主干学问，能从多角度去分析，从不同的题型上去理解、分析。
第六、依据同学实际状况仔细选好题、编好题，有针对性地训练。(负责人：古银胜败责经济、哲学部分;严志标负
责政治、选修部分;黄燕梅负责文化、哲学部分)
③其它要求：
第七、每天都要阅读教材，这一阶段要精读课本一遍
第八、完成当天的任务，每周加做1份模拟试卷
第九、每周利用一节课的时间讨论主观题的解题方法(主要由老师分析)
第十、做好临界生缺腿科辅导工作
④目标：试验班平均分达到68分、一般班55分
(2)、其次阶段：时政热点复习
①共分十个左右热点专题进行复习(由时政热点到考点)
②时间支配：一周时间
③详细要求：
第一、要坚持理论联系实际的方法，注意收集整理热点
资料，以国内形状势进展中的重点和热点问题为载体,把社
会生活和基础学问有机联系起来,培育运用所学学问分析与
解决现实生活问题的力量.
其次、能结合热点材料,对同一问题进行多角度分析.
第三、能对热点材料进行归类总结,可用如下方法:
A、统筹法，即通过分析各个热点的共性，用共性的东
西将这些热点统筹起来。(如：以人为本、进展农业、环保、
加强民主法制建设、振兴东北老工业基地等，可用_把它们
统筹起来)
B、串联法，即将有关热点问题按其内在关联性进行串联。(如：扩大就业、进展经济、解决“三农”问题是彼此联系的，可将它们串联起来)
④、其它要求：
第一、每天都要阅读教材，这一阶段要对教材泛读一遍(注：熟读每课序言和课后小结部分内容，能把这些内容串联起来)
其次、每周加做1份模拟试题，注意对主观题的训练
第三、做好临界生缺腿科辅导工作
⑤、目标：试验班平均分达到70分、一般班58分
(3)、第三阶段：题型专题复习
①时间支配：一周时间②训练挨次：选择题----材料简答题-----材料论述题
③归纳前面分析过的解题方法、技巧②注意循序渐进，由浅入深
④以经典题为例⑤坚持每天阅读教材，进行选读一遍，进行考前强化记忆
三、第三轮复习方案
(一)时间支配：5月初——高考前(4周，分三个阶段)
(二)详细支配及要求：
(1)第一阶段：专项训练(2周)
(2)其次阶段：考前强化综合训练(1周)
①按高考要求做好3份模试题②查漏补缺
③解决全部疑难问题④坚持每天阅读教材，进行选读一遍，每天看时政热点，进行考前强化记忆
(3)第三阶段:自由支配：5月底----高考前(1周)
①复习全部考过的试卷，注意做错的试题
②回归教材，重新梳理学问网络，重基础，抓主干学问、重要考点③做一份填空题
高三高考政治一轮复习方案篇2
一、指导思想：
在学校“高三班级组工作方案”的指导下，仔细贯彻落实各项教育教学方针，仔细贯彻落实学校课堂教学的“导学、质疑、探究”的教学思想，充分发挥备课组的团队精神，高度重视高三其次轮、第三轮的政治复习的讨论，努力提高同学考试成果，为实现学校提出的高考目标科学备考、人文备考、理性备考。真正重细节、抓落实、勤反思、善推广。
二、本学期的教学工作主要做好以下几点：
1、充分发挥备课组集体力气，做好分工与合作;加强课堂教学的细致落实，加强课后学习的督促;仔细备好、上好每堂课;
2、仔细研读考纲，明确考点，把握考试方向。仔细讨论考纲规定考试的性质、内容、形式及试卷结构、考查的学
问范围、考试的基本题型及要求;分析考点，明确每个考点的本质，了解考点的内涵和外延，明确复习的方向，提高复习的针对性和实效性。
3、以教材为本，夯实基础，构建网络。
首先，立足教材，仔细梳理学问，狠抓基础学问的把握。以本为本，坚决、踏实地抓好同学对课本基础学问的把握。常常以提问的方式来考查同学对课本基础学问的把握状况，，回答不好的同学要求必需在限定的时间内去把握。
其次，要构建学问网络。复习时注意学问体系的构建，重视网络化复习，注意学科内经济、政治、哲学的联系和综合。网络化复习从纵横两角度双向绽开。
4、关注热点，联系实际，提高力量。复习基础学问的同时，有意识的引导同学关注社会政治、经济、文化生活，特殊是社会生活中的热点、焦点问题。弄清来龙去脉，了解产生的缘由，分析如何进展，留意解决对策，并学会用所学的学问进行分析。
5、强化训练，精选试题，提高水平。在高考的最终阶段的复习过程中，结合近几年来文综测试反映较好的试题，进行思维过程的训练，熟识高考文综试题的命题思路，领悟试题的设计立意、设问角度、答案组织等关键环节。通过练习查漏补缺，把握答题规律、技巧，提高应试力量。每次的周考试卷要经过仔细筛选，按时批改，准时讲评，而且要讲
得精，评得透，做到举一反三。
6、加强对同学答题的训练，提高应试水平。在练习的过程中，要留意答题技巧，答题规律的把握，同时要训练同学答题的格式，书写，答主观题要做到术语化、要点化、段落化、序号化，以增加非智力因素得分。要想方法让同学有力量捞到更多的分数。
三、主要教学活动支配：
起止日期
活动安排
备注
2.12-13
讲评期末试卷
可能第五次月考
2.14-
3.31
哲学第一轮复习
4.14.19
政治常识复习
二轮复习
4.20-
5.10
三轮时政专题讲座
5.11-24
三轮综合复习
5.25-29
查漏补缺
6.1-5
查漏补缺及考前指导
高三高考政治一轮复习方案篇3
一、指导思想
以高三班级组的方案目标为统帅，以高考政治考试大纲为依据，以夯实同学的基础学问和提高学问应用力量为核心，充分发挥教研组和备课组的集体才智与力气，加强学法指导，坚持有效的训练，使同学在20__年的高考中取得优异成果。
二、教学任务与总体支配
暑假补课：结束必修一经济生活的复习
10月底：结束必修二政治生活的复习
12月底：结束必修四哲同学活的复习
20__.2月份：结束必修三文化生活的复习
三、主要措施
1、首先，讨论高考。发挥教研组、备课组的作用，集群智，增群力;落实高考要求，讨论近几年的政治高考试题，特殊是重点讨论各市新课程高考模拟试题，精确把握高考方向。
其次，讨论同学。依据同学的基本状况;做到因材施教。
再次，讨论教法。要优化教学方法和教学设计，提高课堂效率。
2、遵循备考规律，促进教学质量的提高。
课本学问点拨到位。梳理学问，形成条理清楚的学问网络，建立学问间的横向和纵向联系。做到“精细备考，细心设计”，“注意基础，深钻教材”，供应、筛选各种资料，点面都能照看到。“讲练结合，加强和落实“培优”：作业单独批改，要求他们预备错题集。
四、教学目标与策略(第一、二三轮复习)：
1、明确考点夯实基础，构建学问体系与网络。
复习时间：20__年7月初20__年2月
复习策略：第一轮复习应按考点从学问要点、重难点、例题讲解、练习巩固。单元检测、讲评的程序进行。
(1)仔细研读考纲，明确考点，把屋考试方向。
(2)以教材为本，夯实基础，构建学问体系与网络。首先，立足教材，仔细梳理学问，狠抓基础学问的把握。以本为本，坚决、踏实地抓好同学对课本基础学问的把握。要求同学首先自行整理每章节的学问体系，每节课利用10分钟来考查同学对课本基础学问的把握状况其次，突出重点和主干学问。主干学问是教学和考试的重点。再次，要构建学问网络。复习时注意学问体系的构建，重视网络化复习，注意学科内经济生活、哲同学活、政治生活和文化生活的联
系和综合。
(3)精讲多练，实行考点练习。
通过考试找出同学的薄弱环节和老师教学中的空档，查缺补漏。
(4)加强方法指导，培育良好的思维习惯和学习方法。
良好思维习惯的养成，主要是指同学解题时能遵循这样的思路：
第一、阅读题目和设问。分析题意，确定答题方向。
其次、阅读材料，依据设问要求从材料中提取有效信息。
第三、依据题目所给信息，确定应选用什么样的语言和基本学问原理来表达。
第四、思索基本的答案要点。
第五、规范地组织答案。
2、二、三轮综合模拟训练
复习时间：20__年2月5月底
复习策略：
(1)高三政治老师集体备课和共同探讨问题，营造协作氛围，避开各自为政。查找在重大时政热点问题上的交汇点，增加教学与复习的整体性和学问的系统性，以实现学问的理解
(2)在练习的过程中，要留意答题技巧，答题规律的把握，同时要训练同学答题的格式，书写，答主观题要做到术
语化、要点化、段落化、序号化，以增加非智力因素得分。高考答卷中存在的最大问题就是，标准答案与同学的答案悬殊太大，同学的回答普遍不全、不准、不优、不简，层次不清、东拉西扯，卷面不干净，字迹不清晰。
(3)最终一周，返朴归真，回归教材。熟记核心概念原理。
(4)在综合训练阶段，为使同学将所学到的分析与解决问题的方法、技能充分结合起来，应培育同学良好稳定的心理素养，要求他们留意以下几点：
第一、读题、审题要认真、慎重。对“熟题”的审查不要凭印象。应当特殊认真、仔细阅读，留意它的微小变化。对新奇的生题的审查要急躁。只要急躁多读几遍，熟能生巧，就能找到解问题的方法。留意分析题目中的关键词、关键语句，查找解题的突破口。阅读题目时留意区分显现信息与隐藏信息。对题目进行仔细批阅、分析，弄清题目内容是属于教材的哪一部分，然后再依据题意仔细作答。
其次、答题要准确、简练，书写规范、工整，尽量实行要点式答题。答题时要精确应用政治术语，防止用原理生搬硬套。避开消失答案写得不少，得分却极少的现象。
第三、建议同学按挨次和“先易后难”的原则作答。当然，考场上合理的安排时间也是应试胜利的条件之一。因此，
通过加强定时训练，使同学视个人实际把握答题速度。
五、各阶段目标任务要有所侧重
第一轮主要是考点复习，结合基础练习，解决学科学问的识记、理解、领悟的问题，建立比较扎实牢靠的学科学问基础。在此基础上，其次三轮复习的目标任务主要是：
1.组织专题复习，提高学科素养。通过专题复习，一方面，巩固学科学问，包括坚固地把握基本概念、基本原理、基本观点，完善学科学问体系;另一方面，大力提升学科力量，包括全面理解学科学问，解读实际材料，解决实际问题的力量。
2.科学支配时事政策教育，关注时事热点。关心同学了解一年来的国内外重大时事，理解中现阶段的基本路线和重大方针政策。培育同学观看分析实际问题的正确的立场、观点、方法，使同学具有较强的洞察力。
3.提高同学的应试力量和应试心理素养。应试力量是同学综合素养的重要组成部分。大力提高同学的应试力量，提高同学的应试心理素养水平，是二轮复习要解决的重要课题。
其次轮复习的策略与方法。
1.关于学科学问专题复习
(1)构建学科学问体系，突破“高原现象二轮复习的重心则落在学科学问体系的构建和领悟上。要仔细讨论教材和考试说明，讨论概念之间的内在联系，揭示规律，把握原理，
梳理观点，构建学科学问体系。要求同学能够将考点学问融会贯穿，通过习题训练培育比较成熟的学科思想、方法、力量，把握学科认知活动的规律，树立坚决的信念和信念，突破学习中的“高原现象”。
(2)大力提升学科力量，坚持循序渐进提升同学的学科力量是一个系统工程，贯穿于复习工作的各个阶段，应当仔细思索各阶段力量要求的重点，使各阶段教学复习工作有机整合。这不仅可以避开各阶段教学之间的简洁重复，又有助于消退同学的畏难心情，激发同学的学习潜能，实现复习效益最大化。
2.关于时事、政策教育和社会热点问题解读社会热点，是高三政治二轮复习迎考的重要内容。
六、使用资料：待定
五、复习进度
本学科内学问的复习与综合运用，分专题进行复习，复习12个专题，在课时分配上敏捷处理，讲练结合，并穿插时政内容和专题训练。
高三高考政治一轮复习方案篇4
1、如何对待一轮复习的进度——
制定科学的复习挨次，做好进度测算，合理支配各模块的连接与呼应。
由于今年是恢复本省命题的第一年，福建省自己组织专家命题，不会购买全国考试中心的试卷，因此，本届高考的题型风格和设问偏好，都是一个未知数。更为麻烦的是，至今为止，没有权威人士出面澄清，是否会考选修模块。选修模块毕竟应当如何支配，成了支配教学进度的一个重大困难。对此，我们打算以不变应万变。首先复习高二会考刚刚复习过一遍的《哲学》模块，趁热打铁。由于哲学模块对思维有比较独特的要求，而且也是会考复习中比较蜻蜓点水的内容(会考难度不大)，所以我们有必要顺势将这一模块彻底让同学搞懂、学透。
其次，我们支配在整个高考中占分数比重最大的《经济》模块。这一模块也是高考的另一个难点和重点，对同学的学问面以及思维整合力量，都提出较高要求。无论是否考选修，我们都应当强化这两个模块的复习。
再次，我们支配《政治模块》，这样既遵循了学问内容上的历史挨次，同时也为选修模块的考查做好学问铺垫。本人测算一下，也许到高三第一学期半期考，我们可以完成《经济》和《政治》两个模块内容的复习。那么，半期考之后，假如消息出来了，确定要考选修，我们可以用三周(18节课)时间，接着《政治》模块的内容，自然过渡到选修模块。然后，最终再进行分值较小、而且同学遗忘率也较高的《文化模块》，把它放在第一次市质检前的最终一个内容来复习。
这样做，一来，假如到时时间太赶，我们损失的也只是《文化》模块的复习;假如时间有剩，我们可以再将前面三本分值较大的必修模块学问再做一个快速的复习巩固。政治学科的特点，的确需要多次反复，同学才能从“渐悟”到“顿悟”。 2、如何处理一轮复习的内容——
努力学习新版教材的框架思路和学问整合方式，一轮复习不在新教材弱化处理的学问上逗留太多时间。
我认为，高考命题者肯定会带入新教材进行命题。由于政治学科是一门是时政性很强的学科，许多学问的表述方式、强调的中心点，都应当紧跟中央的最新提法和热点问题。因此，既然新教材本学期就在新高一推广使用，那么，命题专家肯定会汲取借鉴新教材的内容，特殊是新旧教材有交集、但是新教材做了重新表述的内容，往往会成为高考的考点。
因此，在制定复习进度时，我将《经济》模块的复习思路，调整为新教材的“基本经济制度篇”+“经济进展篇”这样的大体结构挨次。目的是为了强化新教材关于“基本经济制度”的学问体系，但是又不破坏“生产——安排”的内在学问规律。
本届高三的一轮复习，研读新教材，将新旧教材的学问交集进行提取，并且用一个最为适用的规律体系串讲学问，将是一轮复习的一个重要任务，也是对老师的较大挑战。高三老师，必需全面把握高一新教材的结构体系!
新教材淡化处理的“商品货币”、“企业经营”、“投资理财”等微观经济学内容，我们在一轮复习不要逗留太多时间，主要关注这些板块与其他板块的规律联系，让同学能够融会贯穿即可，至于高讲究竟怎么考，等渐渐有了更清楚的消息，我们再打算是否在二轮复习时对这些板块进行深挖和加大难度。
3、如何解决一轮复习的难点——
一轮复习要注意主观题的讲评，做到精选精练、精细化讲评!
说到主观题，这是让一线老师都觉得头大的问题。不少老师在讲评前，也只是一看完题目就直接看答案，讲评时就直接去讲解答案，类似于照本宣科，缺乏原创性的架构和思索。我认为，每一道布置下去的主观题，老师都要自己先做，筛选出真正有规律含量的、有力量提升功能的题目，供同学解答，然后再“手把手”地教会同学如何一步步生成答案。还原思维的过程，成为主观题讲评的关键。而这，需要耗费老师大量的备课时间!!文科，知其然很简单，就像大家看到了答案就都懂了，然而要想讲清晰答案的来龙去脉，则特别不易!我建议老师们每一道主观题，都要做出自己独家版本的答案，然后供同学比较老师自己版本的答案和题目自带参考答案，各有哪些可取之处，采各家之所长，并领悟两种版本的答案是如何“殊途同归”的。
4、如何用好一轮复习的载体——
“死磕”选定的一轮复习用书，注意题目的适己性改造，不要“东咬一口，西咬一口”
许多同学会自己购买许多套习题，然后最佳的复习方式是，在老师的指导下，跟紧一本教辅用书。每本教辅用书都有自己的“特长”，也会有自己的“短处”。老师的功能，不就是能够在使用教辅时，发挥其特长，准时弥补它的短处。所以，在花费时间选择了一本基本不错的教辅用书后，我们需要做的，是跟紧这本书，以它为复习的载体，彻底汲取它的可取之处和精华所在。
特殊需要指出的是，假如我们发觉这本书有哪些不足，老师可以自己动手对题目或者学问点的表述进行修正和“二度创作”，这也是上高三的老师相对于其他年段老师，最为有制造性的劳动之一。作为老师，我们肯定要懂得自己在教什么，自己这个学科究竟在做什么，解题是怎样一回事。文科类的学科，尤其需要思索这些问题。“尽信书，不如无书”。老师的思想，集中表现在对教辅这一载体的批判继承上——思索如何用好它!
作为高三老师，我们不仅自己要动手改造题目，还要教会同学改造题目，站在命题者的高度去端详题目，才能获得更为主动的进展。我们不能总是被别人考，我们也要懂得如何考别人!
高三高考政治一轮复习方案篇5
一、指导思想
依据课程标准和考试说明，抓实课本，夯牢基础，关注学问之间的内在联系，形成主体学问体系;注意讲练结合，突出力量培育，落实教学环节，循序渐进，逐步提高同学识记、理解和运用学问的水平和力量。
二、复习内容
必修1《经济生活》必修2《政治生活》、
必修3《文化生活》必修4《生活与哲学》
(注：关于选修内容等考试说明公布后再定)
三、复习时间及课时支配
(注：一轮复习期间因涉及月考、期中考、期末考和部分假日等，故本方案将依据实际时间与教学需要而适当调整。应届班和复习班的进度也稍有不同)
四、复习事项
1、目标：着重把握单元基础学问，巩固各学问点，强化学问体系;同时加强综合训练，全面提高同学解题力量以及思索力量。通过这一轮复习，要让同学达到下列要求：
(1)把握考纲规定的基本学问，能够对学问进行基础的归纳总结，能把握教材主干学问。
(2)学会辩证的思维方法。
(3)答题做到规范化，能形成肯定的解题思路，把握基本的解题方法。
(4)能运用所学思想政治学问观看、分析简洁的生活实例和一些重大的社会热点问题，做到理论联系实际，活学活用，提高观看、分析、解决实际问题的力量和素养。
2、总要求：第一轮复习应遵循按单、节或每课学问点、重、难点例题讲解，练习巩固，单元检测，讲评的程序进行。
五、详细要求
1、学问复习要求：
(1)按高考考点复习。弄清每一考点涉及的基本概念，基本观点或原理，基本问题(是什么、为什么、怎样做等) (2)把握学问间的内在联系，构建或从新的角度整合学问体系等。
(3)把握重点学问，包括高考重考点、易错点学问。
(4)增加新教材的学问内容，把握学问的变化。
2、学问训练要求：
(1)加强双基训练，做到每节一练，每课一检测一练习，每单元一检测。
推举复习资料——滚动单元卷
70%单元检测+30%重点回顾
(2)针对易错学问点进行训练，加强评讲，做到讲分析思路，讲做题方法，讲同学错误缘由(学问错误，思路错误，
高三高考政治一轮复习计划(7篇)
高三高考政治一轮复习计划（7篇） 高三高考政治一轮复习计划篇1 一、完成第一轮复习 (一)、时间安排：开学-----__一模完成四个必修课(3月14日) 《选修3》__一模后利用一周的时间完成 (二)、具体要求及目标 1、对教师的要求： 第一、以《课程标准》和《考试大纲》作为备考依根。 第二、扎扎实实地做好基础知识的复习。帮助学生掌握好基本概念和基本原理，构建学科知识体系。各个概念、原理观点、基础知识形成一个统一的整体。把基础知识、主干知识、结构知识溶会贯通。 (复习思路：整体框架---单元----章节----知识点) 第三、在教学中要把经济、哲学、政治、文化生活常识、国家及国际组织常识相互渗透，拓宽学生的思维空间。 第四、注重培养学生的知识迁移能力、阅读能力、提取有效信息、应变能力、创新能力。 第五、提高训练效果，抓好三个键环节：练前抓选题、练中抓细节、练后抓反思。 第六、加强备课组的团结与合作，通过集体备课(每周五第2节课)、统一评卷、集中讨论、分工合作、资源共享，提高备考效率。 第七、知识点、章节、单元、综合能力过关(周考：单元为主兼顾综合) (另出卷安排：由备课组老师分工负责)
第八、认真上好公开课。 第九、积极参加学校组织的各项教学、教改、说课比赛，并争取较好的`成绩。 第十、做好学生的分层辅导工作(按学校安排的要求) 2、对学生的基本要求： 第一、每天(晚读)都要阅读教材，熟读教材，做好“预习、复习、练习、巩固”四个环节。 第二、课前五分钟朗读本节课所讲内容，狠抓“核心记忆部份”并落实检查。 第三、做好笔记，并加以分析、整理(课本理论的有序整合、课本概念的集中整理、难记易忘的重点段落的集中整理、热点素材的整理归类、解题方法与心得体会的归纳) 第四、关注时政，能够运用考点知识分析社会热点问题。 第五、注重基础题、主观题的训练。(完成老师指定的习题) 第六、用好复习资料，立足学校发的资料，把它们用好用透。 3、目标：每次考试都有所提高。 二、第二轮复习-专题复习 (一)、时间安排：3月底——5月初(共分三大专题) (二)、具体安排及要求 (1)、第一阶段：专题复习：共分政治生活4个专题、哲学生活4个专题、经济生活4个专题、文化生活4个专题(由考点到时政热点) ①时间安排:三周时间 ②对考点的掌握要求： 第一、构建完整的知识网络，注重从整体上把握知识，特别是把握主干知识的内在联系。在复习方法上，要根据知识间的内在联系，打破章节界限，形成教材的知识网络，构建起科学的知识体系，然后在此基础上形成学科内跨教材的渗透，把不同内容的政治知识融合起来。
2023高三政治第一轮复习计划6篇
2023高三政治第一轮复习计划6篇 高三政治第一轮复习计划1 一、指导思想 本学期以学校的工作计划为指导，以高三年级的复习计划目标为统领，以高考考纲为纲，以教材为本，以社会热点、重大实际问题为素材，根据本学科高考的特点与要求进行复习，以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，提升我校高三学生政治学科成绩。 二、本学期目标及对策 1、复习目标： (1)、继续夯实基础，督促学生在课堂上多看、多做，熟练掌握教材，理解和灵活运用教材上的理论知识。 (2)、着力培养学生理论联系实际的能力、分析解决问题的能力。懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题，着眼于学生能力的提高。 (3)、强化学生模拟训练，着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练。 (4)、全面提高政治教学成绩，特别关注其他科成绩较好、而政治学科成绩有点欠缺的临界同学，争取辅导取得实效。 2、对策思路： (1)、立足教材，夯实基础;立足课堂，提高效率;立足规范，提高能力。 (2)、精选复习资料和试题，增强复习的实效性、针对性和仿真性。
(3)、归纳总结高考试题题型与解题方法技巧，进行变式演练。 (4)、重视每一次综合检测与讲评，做到讲练结合。 (5)、加强学科内与学科间的综合，团结协作，共同提高。 三、具体措施： 1、坚持集体备课： 强化集体备课，把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。立足教材狠抓基础，精心编写教案。充分利用每周正确把握复习教学的针对性和方向性，力避盲目性。 2、课堂教学目标突出“精、细、实”： 课堂教学是学生高考复习的主阵地，每位老师精心策划，努力提高复习的效率，作为高三复习，应该将之贯穿与教学的始终。特别是要加强对近年来新课程改革高考试题及模拟题的研究。明确考什么，怎么考。探究有效课堂，规范教学行为，向课堂45分钟要质量。 3、精选试题，与高考接轨： 精心组织练习，通过练习及时发现学生存在的问题并及时解决。加大对高考政治试题的研习，加强针对性。特别是要通过练习全面提高学生的解题能力。通过练习不断扩大学生的知识面，增强应变能力，迁移能力的培养。通过练习的批改及时反馈信息，进行教学调控。组织好每次的月考，达到复习巩固的作用，促进学生知识应用和技能的提高。 4、积极参加天津市教研室、东丽区教研室的教研活动及本校的校本教研。 根据学校的教学安排，加强听课评课，加强教师间的学习交流，共同提高，及时组织大家认真评课，从教学设计、教学过程的实施、教学效果及反思等方面科学、中肯、充分地交流，学习优点，指出不足，及时整改，使得大家共同进步。
高中政治一轮复习计划
高中政治一轮复习计划 高中政治一轮复习计划 第一阶段:完成课本一轮复习 时间:20XX年11月 内容:高中必修五本教材 练习:课时练、单元练、单元检测,穿插听力训练和限时阅读训练。 目的:积累知识,夯实基础,到边到角,全面具体,有的放矢。 方式:讲练结合,课前预习,课后巩固,跟踪辅导。 具体方式: 一.狠抓基础 二.练真题 总结高考相关类型的考题,尤其注重重点单词,短语在具体语境中的使用。对于每一单元的语法,我们采取了个人负责制,统一分配任务,制成试卷,内容分为两部分。一部分为语法讲解,另一部分为近三年来相关的语法高考题,通过讲解和练习相结合的方式帮助学生加强理解。不要盲目相信某个地区的模拟试题。英语水平较差的同学,完全没必要花很多时间去做模拟题中又难又怪的东西。要做适合自己的东西。边做边总结,练一段时间就停下来总结总结,争取记住自己犯过的错误,第二次第三次碰到类似的问题时保证不错。对学生进行语法专项指导,各个击破,一一掌握。并加以单项选择的解题技巧,提高学生分析问题和解答问题的能力。 三.背结构,会模仿。
四.重阅读。 五.加强备课组活动 抓好词汇复习,夯实语法知识的基础,并作进一步的提高。听力训练常抓不懈。加强语篇训练,进行限时阅读。重视书面表达等这些工 作是否能行之有效地进行,都需要有一个坚强的后盾,即备课组。因 此备课组活动不应该流于形式,应该注重实效性。 一、指导思想： 根据英语教学规律，以课程标准为准绳，以《考试说明》为依据，以巩固和落实基础知识为中心，以培养读写能力为重点，反对低层 次的重复操练，代之以阅读能力的培养为主线，突破词汇学习，联 系学生的实际情况，充分发挥学生潜能，关注学生非智力因素，调 动学生学习积极性，扎扎实实抓好双基，通过综合训练，培养学生 运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新 课标的高考要求。 二、复习策略 1.词汇复习： 2、语法复习： 针对近几年高考题中的一些语法考点，如冠词、代词、动词的时态、语态、非谓语动词、情态动词、复合句、倒装结构等结合具体 实例，反复讲解，融汇贯通。使学生学会在语境中活用这些语法知识。做题时及时发现知识漏洞，让学生建立自己的错题记录，不断 总结做单选题的经验教训，学会分析试题所考的语言点，把握命题 人的命题意图。 3、广泛阅读，开拓视野，提高阅读速度和阅读理解能力 培优班选择选修模块9、10的部分材料作为泛读材料。第9、10 两个模块的学习能拓展知识面，让学生多接触较新的话题，多阅读 地道的英语文章。在教学过程中，侧重学生对语篇的整体理解，侧 重长难句的分析理解，渗透阅读技巧及阅读策略。
2023高三政治一轮复习计划(精选10篇)
2023高三政治一轮复习计划（精选10篇） 2023高三政治一轮复习计划范文（精选10篇） 政治考试主要以大量的热点问题为载体进行命题，所以大家在一轮复习的时候要尽 可能全面复习，下面是小编整理的关于2023高三政治一轮复习计划的内容，欢迎阅读借鉴！ 2023高三政治一轮复习计划精选篇1 根据新课标教材及高考政治学科《考试说明》的内容和特点，并按照学校的要求和 年级组工作计划，特制定本届高三政治一轮复习计划。 一、目标： 行动目标：争B、保c、灭D。 根据班级层次不同、学生层次不同，结合语数外和历史学习情况，学生个人的具体 目标各有不同（如助力部分学有余力的学生冲A）。总之，要以不因本学科的达标问 题而影响学生升学为原则（即提高与语数外总分达本的匹配、在不占用学生的语数外 课外时间的前提下尽力提高学生的等级）。 复习目标： 依据新课程标准和考试说明，适度关注高考改革动态，抓实课本，夯牢基础，着重 掌握单元基础知识，巩固各知识点，强化知识体系建构全面精准地把握教材基本概念、
基本观点、基本原理，初步形成知识体系，加强理解能力和思维品质的培养，掌握规 范答题的基本要求，帮助学生初步形成一定的解题能力以及思考能力。 通过一轮复习，要让学生达到下列要求： ⑴掌握考试说明规定的基本知识，能够对知识进行基础的归纳总结，能把握教材主 干知识。 ⑵学会辩证的思维方法。 ⑶答题做到规范化，能形成一定的解题思路，掌握基本的解题方法。 ⑷能运用所学思想政治知识观察、分析简单的'生活实例和一些重大的社会热点问题，做到理论联系实际，活学活用，提高观察、分析、解决实际问题的能力和素质。 二、措施： 坚持集体备课，凝聚集体智慧。立足教材狠抓基础，坚持集体备课，精心谋划复习 方法与策略，把集体备课作为落实常规复习教学的重要任务来抓。通过集体备课，形 成适合本校学生的一轮复习导学案（含自主知识归纳、整理，典题训练，反思总结等 内容），引领学生自主复习；通过集体备课，凝聚集体智慧，助推复习迎考的有效性。 1.集体备课时坚持做到： ⑴备复习教学目标； ⑵备知识体系； ⑶备知识点定位； ⑷精选试题习题； ⑸反馈教学得失，发现问题及时处理。 2.搞好知识复习，继续狠抓基础知识 ⑴按高考考点复习。弄清每一考点涉及的基本概念，基本观点或原理，基本问题 （是什么、为什么、怎样做等） ⑵把握知识间的内在联系，构建或从新的角度整合知识体系等。 ⑶把握重点知识，包括高考重考点、易错点知识。 ⑷增添新教材的知识内容，把握知识的变化。 3.重视课堂教学，提高复习课的效率 ⑴复习课要落实到题目，提高学生的应试能力。 ⑵课堂讲解要精讲，不宜过多过细。 ⑶课堂上老师要拿出一定的时间，用于检查学生对基础知识的理解和记忆。
高三政治第一轮复习教学计划
高三政治第一轮复习教学计划 •相关推荐 高三政治第一轮复习教学计划（通用9篇） 时间过得太快，让人猝不及防，我们的教学工作又将翻开新的一页，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的高三政治第一轮复习教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。 高三政治第一轮复习教学计划篇1 一、指导思想 认真学习和研究高中思想政治《课程标准》，关注高考，明确高考目标及要求，从整体上系统复习高中的政治所学内容，结合当前教学改革的新形势，学习和实践新的教学理念，探索以学生为主体的新的复习模式。 二、工作重点： 1、认真研究20xx年新高考省份文综政治考试大纲、近三年高考试卷、新课程标准，把握高考知识考查范围、高考能力要求、总结高考特点、预测高考动态。 2、做好第一轮高考复习工作，力争考点知识的详细讲解与能力的训练（尤其是主干知识）、知识网络的构建一轮到位。挖掘考点知识的内在联系，适当进行知识的延伸与迁移，关注它们与现实生活、时政热点的联系。并辅助以一定数量的习题训练，力争每节课有练习，目标生的练习每两天详细批阅一次，以达到激活考点知识形成能力的目的。课堂上精讲，留有时间让学生参与思考，做题训练。 3、在一轮复习备考过程中，关注政治学科高考应该具备的十项能力逐一对照与落实到位。 三、学情分析 班上共36位学生，男生偏少，个别突出生不多。学习成绩比较好的有孙洪洋，马强，母圣东，黄重。，孙洪洋是班上高考上线的重点目标生。但班上成绩两极分化比较严重，后面有一大部分同学基础比
较差，所以班上的学习氛围不是很浓。 四、复习目的与要求 第一轮复习的目的是，使自己牢固掌握教材的基础知识，构建完整的知识网络，各项基本能力得到培养和提升。在复习的过程中，要认真做好以下几项工作： 1、狠抓基础 第一轮复习要解决的是学生掌握教材基础知识的量和初步运用教材知识分析、解决实际问题的基本能力。从近几年文综政治试题的发展趋向来看，高考考查的重点仍然是基础知识，尤其是主干知识，许多试题甚至原封不动地出自教材。同时，无论是学科内的还是跨学科综合的试题都需要运用已知的知识解决未知问题，我们很难清楚划分基础知识所占的比重有多少，能力分数有多少，但可以肯定的是不掌握相关的政治基础知识，再有能力也只能是望题兴叹。“巧妇难为无米之炊”，这是人所皆知的至理名言。因此，在复习时，应全面复习书本上的基础知识，边复习边进行归纳总结，抓住主干知识，同时要让知识形成体系。复习基础知识时，应对照课本，整理笔记，以加深理解。整理笔记时可以补充细节、举出例子、做出推论、进行联想，这样不仅可以加深对知识的理解，更重要的是为以后根据笔记回忆知识点提供了线索。另外，每周要进行一次循环复习：先用较短的时间、较快的速度复习本周以前所学的内容，然后再集中精力复习本周所学内容。这样周而复始，对知识的掌握会越来越牢固。 2、注重整合 复习中要把各知识点按一定的内在联系串联起来，弄清各知识点的前因后果及知识点之间的逻辑结构，达到融会贯通、触类旁通。否则，即使知识点背得再熟，在解答具体问题的时候，由于信息库的知识点仍处于零乱状态，没有连成线，还是容易因某些疏漏而造成遗憾。例如，对于哲学常识部分的复习，必须根据各部分知识的内在联系加以梳理，形成完整的知识框架，从唯物论、辩证法、认识论和价值观四个方面来把握。对于每个知识点，学生必须弄清楚“是什么”、“为什么”、“怎么样（做）”，做到全面、准确地掌握。要在掌握
高三政治一轮复习计划
2019高三政治一轮复习计划 高三政治一轮复习计划 一、以主干知识为依托，凸显基础性分析2019年高考试题我们可以发现，2019年高考试题注重对考生的基础知识、基本技能、基本方法的考核，突出对学科主干知识的考核。在对基础考核中渗透着各种能力考核要求，实现了基础知识与能力考核的有机统一。 因此，一轮复习的目标：系统复习高中政治全部内容，夯实基础知识，构建知识网络，熟稔高考考点。要求：第一轮复习应遵循按章节或单元从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行夯实基本知识。以高考考纲考点为主干知识，重点把握最主要的概念和最基本的原理及相互联系与区别。复习中要学会抓住“点、线、面”，建构起考生自己的知识体系，使学习的知识系统化、明晰化、精确化。要求考生吃透概念原理，要做到在脑子里有一张“知识结构图”、一棵“知识树”，做到“点、线、面”相结合。 考生们一定要在平时的学习中关注国家、关注社会、关注世界、关注我们共同生存的空间。为此，考生要注意平时利用电视、广播、报刊、互联网等各种渠道和手段获取大量的社会信息。在第一轮复习中以掌握知识为主，但也要根据教材知识结合热点问题进行分析。这样既可以使学生对热点问题及时了解和思考，又可以保证热点问题的覆盖面。同时，试题往往利用一些小切口，抓住一个主题或中心形成若干道试题，考查学生解决实际问题的能力。因此，考生在第一轮复习中必须在教师的指导下，形成规范的答题模式和清晰的答题思路。
这一点在综合考试复习中显得尤为重要。 二、要注意复习课本的方法和技巧复习课本不是像刚学习的时候那样的细致，但也不是简单的翻一遍，或是单纯的背诵一遍，必须要注意方法和技巧。虽说是第一轮复习，但实际上它包含两遍：第一，先把课本读“厚”。具体做法是：结合《2019年考试大纲和考试说明》，把每一课的知识点都找出来，逐个消化。需要知识的识记，需要理解运用的知识点，要再通读一下课本上的相关内容，特别是以自己不理解的重点问题，除了要问老师和同学之外，还要做少量相关的习题。这一遍复习不能留下任何的知识死角。要下苦功夫细致地复习，时间不够要抽时间，把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外，每复习一个阶段要做一套检测题，检查一下自己知识点上还有没有漏洞，以便及时查漏补缺。 第二，再把课本读“薄”。根据记忆规律，过一段时间还要进行第二轮复习，但时间有限，必须找出可行的方法!每进行完一个阶段，就要及时地总结一下，用一个专门的本子，列出这一个阶段的知识框架结构，并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点，以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集，记录下那些自己做错的且比较重要的试题，每次考试前都要抽时间翻一下。 三、处理好课内和课外的关系提醒您如果考生的政治基础比较好，那么只要做好上面的两步，并跟上老师的复习进度，就基本可以了。但是如果考生的基础知识不扎实，那就要投入比较多的时间来做好第一步，除了课内要跟上老师的复习进度，还要安排好课外时间。
高中政治一轮复习计划10篇
高中政治一轮复习计划 10 篇 高中政治一轮复习计划 复习计划可以让你在复习的时候减少盲目性，便于进行有针对性的复习。 你可以在了解自己平时学习中的薄弱环节后，制定一个符合自己作息时间和学习习惯的适合自己的复习计划，这可以让你在复习的时候事半功倍，因为在紧张的复习阶段，我们的思维往往会比较混乱，不知道要从何处着手开始复习，再加上时间的紧凑，更需要一个合理的复习计划让我们利用好每一分钟。 复习计划可以偏重自己学的不好的内容，这些方面可以多安排些时间，以弥补自己的不足。 复习本来就是查漏补缺，巩固知识的环节，所以复习计划会起一个指路明灯的作用，对自己十分有利。 希望你能制定出一个很好的复习计划，为考试加分。 高三的学习对我们至关重要，一个好的复习计划将决定我们的未来。作为高三毕业生的你们是怎么计划的呢!这里给大家整理了一些有关高中政治一轮复 习计划,希望对大家有所帮助 . 一、教学目标 根据学生的知识掌握情况，巩固各知识点，强化知识体系;同时加强综合训练，实行每周一考，全面提高学生的解题能力以及思考能力。计划每周复习一课。每课分为五部分知识网络、考点解析、热点探讨、典型试题、单元过关。 二、情况分析：本届学生的情况不容乐观，基础知识很不扎实，理解运用能力较差。如何抓好基础，强化针对性，有的放矢，提高讲与练的方法及效益，成为一轮复习中的一大挑战。 三、总体措施 第一阶段，即完成各知识点的教学和相关知识的补充，巩固其考点，并进行针对性练习;后阶段加强综合训练，全面提高学生的解题能力以及思维分析能力。 四、具体措施
第一、深入研究 20--年《高考试题评价报告》、20--年《考试说明》和 20--年到 20--的高考试题。 《高考试题评价报告》是对 20--年高考命题的总结，它的制订由三类人员组成，他们是高考命题人员、高考评价人员以及大中学老师，因而这份报告对后面的复习有重要的指导作用，对 20--年的命题具有一定的导向性。《考试说明》是高考命题最重要的依据，也是指导高三复习工作的纲领性文献。关注与上一年相比发生变化的地方;还要特别关注新旧教材共同拥有的内容以及新增的内容。特别关注新增内容的试题，关注一些创新题，关注命题模式保持不变的试题，三年对比进行研究。 第二，针对学情，定位好教学难度与目标。 “学之道在于悟，教之道在于度” 。课堂教学度的合理把握是提高课堂教学效率的关键。针对学生的实际，合理确立教学目标，精心选择教学内容，恰当定位教学难度。同一个课题，学情不同，内容的深浅度当然不同，即使是高考的重点内容也是这样。 第三、夯实基础知识，构建学科知识网络。 读书学习有两个飞跃，一是从薄到厚，二是从厚到薄。第二个飞跃更为重要， 它代表着知识的升华、能力的提高。高考前的复习，非常重要的一环就是从厚到薄：理线索、清思路、观大势，应重点把握的基础知识主要有两个方面：一是与当年重大热点问题密切相连的学科主干知识;二是可以与其他学科进行交叉渗透的内容。摒弃繁杂，立足核心，突出主线，便于记忆，有利发散，使学生形成科学的知识网络和能力结构。 第四，认真研究学科解题方法 高考答题是通过学生的独立笔试而进行的，时间有限制，难度有要求。因此，必须对学科解题方法进行系统研究，要深入研究各类题型的常规解法，并把一些重要题型的关键解法提供给学生。 要研究解题方法与规律，必须先动手做题。要求学生做的练习自己必须动手先做，这样做的好处是既可以知道练习的难易度，又可以归纳总结解题方法，有利于练习的讲评，达到事半功倍的效果。 第五、加强思想教育，激发学习积极性 本学期我们要从人生理想观、价值观等大方面对学生进行爱祖国、爱民族教育;从父母、老师的辛苦劳动以及学校的关怀等方面加强对学生的爱心教育; 从升学压力、就业压力等方面对学生进行现实主义教育。总而言之，通过各种形式的思想教育进一步激发学生学习政治的积极性。
高三政治第一轮复习方法及建议
高三政治第一轮复习方法及建议 高三政治是一个重要的科目，对于考生来说，复习政治是必不可少的。下面给出高三 政治第一轮复习的方法及建议，希望对考生有所帮助。 一、复习方法： 1.整理知识框架：根据教材内容，将政治的各个知识点进行整理，形成知识框架。可 以建立一个专门的笔记本，将每个知识点单独标注出来，以便于查阅和复习。 2.查漏补缺：在整理知识框架的基础上，检查自己的知识点是否完整，是否有遗漏的 地方。将不足的地方进行补充和整理，确保所有知识点都掌握。 3.划重点：在复习过程中，可以将重要的知识点、易错的知识点和考点进行标注和划 重点。这样在复习时，可以重点关注这些知识点，提升复习的效率。 4.理论与实践相结合：政治是一个实践性很强的科目，理论与实践是相辅相成的。在 复习过程中，要注重与实际生活和社会实践相结合，将政治理论运用到实践中去。 5.复习总结：每次复习完一个章节或一个知识点后，要进行总结，梳理出重点、难点 和易错点，形成复习笔记。在考前复习时，可以参考这些复习笔记进行温故知新，巩固知识。 二、复习建议： 1.制定合理的复习计划：高三的学习任务很重，不仅要复习政治，还要复习其他科目。制定一个合理的复习计划非常重要。可以根据每周的时间安排，合理分配各科的复习时间，确保政治的复习不被其他科目挤占。 2.充分利用课余时间：高三的时间非常紧张，很难有额外的时间复习政治。要充分利 用课余时间进行复习，可以利用每天的晚自习时间、周末和假期的时间等，集中精力进行 复习。 3.多做真题和模拟题：政治考试注重考察对知识的理解和运用能力。在复习过程中， 要多做真题和模拟题，培养自己的答题技巧和应对能力。 4.结合教材和辅导资料进行复习：政治的知识点较多，复习时可以结合教材和辅导资 料进行复习。教材是学习的基础，辅导资料可以帮助理解和记忆困难的知识点。 5.与他人交流讨论：复习时可以与同学或老师进行交流和讨论，共同解决疑惑和困惑。通过与他人的交流，可以加深对政治知识的理解和记忆。
高三第一轮复习策略(政治篇)
高三第一轮复习策略(政治篇) 1. 概述 高三政治是高考的一门重要科目，对于考生来说，制定科学有效的复策略至关重要。本文将给出一份高三第一轮复政治的策略，帮助考生在有限的时间内复全面，提高复效率。 2. 制定复计划 复政治需要有条不紊地进行，考生应根据自己的实际情况制定详细的复计划，明确每天的复内容和时间安排。可以按照章节顺序进行复，也可以根据自己的薄弱点重点复。制定计划时需要考虑到理论与实践的结合，注重练题目的熟练度。 3. 整理知识框架 政治知识点较多，考生需要将各个知识点整理成笔记或思维导图，建立起一个清晰的知识框架。可以根据教材内容，将每个知识点的要点、定义、特点等记录下来，并进行分类整理，方便后续的查漏补缺。 4. 深入理解重点知识
高考政治的内容分布较为均匀，但仍存在一些重点知识点，如党的基本路线、改革开放等。考生应深入理解这些重点知识，把握其核心思想和发展过程。可以通过查阅相关资料、寻求老师指导等方式，进一步加深对这些知识点的理解。 5. 真题训练与模拟考试 政治是需要灵活运用知识的学科，只有通过大量的练和模拟考试，才能掌握解题技巧和答题技巧。考生可以在每周或每两周进行一次政治的模拟考试，检验自己的复效果，及时发现和纠正问题。 6. 多方面复资源 除了教材和课堂笔记，考生还应多获取一些复资源，如政治研究网站、政治参考书、政治系列视频等。通过多样化的复资源，可以帮助考生更全面地掌握政治知识，提升综合应用能力。 7. 合理安排时间 复政治需要有持久的耐心和集中的注意力，考生应合理安排时间，避免长时间过度研究造成身体和精神的疲劳。要注意休息和调节，保持良好的研究状态和体力。
高三政治高考备考计划
高三政治高考备考计划 篇一：20XX届高三政治一轮复习备考计划 20XX届高三政治一轮复习备考计划 新兴县田家炳中学龙建军 根据学校工作安排，本学期我担任高三1、2班政治科教学工作。凡事预则立，不预则废。为扎实有序推进20XX 高三政治的高考复习备考工作，提高学生的高考成绩，完成教学任务和目标，现立足于我校高三政治教学的实际情况，特制订本复习备考计划。 一、指导思想 以课程标准和考试说明为指导，以课本为依据，以高三年级组的计划目标为统帅，以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，紧跟高中课程改革的步伐，增强政治课的针对性和实效性，培养学生分析问题、解决问题和应试的能力，加强学法指导，坚持有效的训练，确保学生在20XX 年的高考中取得优异成绩。 二、学生现状分析 高三1、2班，学生70多人。其中高三1班为美术班，高三2 班为文科重点班。虽然已经经过高一、高二年两个学年的磨练，很多同学的政治科成绩有了很大进步，但是很多学生初中基础差，在高一、高二时对政治科学习不够重视，
自我学习能力差，时间投入不足，缺乏一定的抽象思维能力，缺少分析问题能力，学习方法较为陈旧，灵活运用的能力较差，导致成绩不够理想。上学期期末考试高三1班只有两个同学及，平均分不到40分，多数同学在40分左右；高三2虽然有24位同学及格，平均分达分，但是高分同学不多，最高分才77分，70分以上才13人，多数同学在60分多点点，离本科线还有一定差距，还有15位同学不及格。 三、工作目标 1、力争在高三第一期末考试中科成绩高三2班在优生率、平均成绩和及格率上有一定的提升。80分以上争取达到5人，上本科线人数在15人以上。 2、认真研读课程标准、高考考试说明、熟知课本，从整体上把握复习的要求，要求学生详读教材，记忆和理解基 3、优化改变课堂教学，发挥学生的主体作用，培养学生的思维能力、阅读能力、审题能力、解题能力，给予学生思考和消化的时间和空间，大力提高学生的应试能力。 4、加强教研，研究高考和高考试题，把热点与教材知识的有效结合，注重知识的迁移与运用，精选习题，避免陷入题海中。 5、落实考点，构建知识体系，及时进行小结、做到知识点过关，单元过关、课程过关。
高三政治一轮复习计划4篇
高三政治一轮复习计划4篇 篇一：高三政治一轮复习打算（1465字） 一、以主干知识为依托，凸显基础性 分析20__年高考试题我们能够发觉，20__年高考试题注重对考生的基础知识、差不多技能、差不多方法的考核，突出对学科主干知识的考核。在对基础考核中渗透着各种能力考核要求，实现了基础知识与能力考核的有机统一。 因此，一轮复习的目标：系统复习高中政治全部内容，夯实基础知识，构建知识网络，熟稔高考考点。要求：第一轮复习应遵循按章节或单元从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行夯实差不多知识。以高考考纲考点为主干知识，重点把握最要紧的概念和最差不多的原理及相互联系与区不。复习中要学会抓住“点、线、面”，建构起考生自己的知识体系，使学习的知识系统化、明晰化、精确化。要求考生吃透概念原理，要做到在脑子里有一张“知识结构图”、一棵“知识树”，做到“点、线、面”相结合。 二、以能力培养为主导，突出素养教育要求 能力培养是素养教育的动身点和归宿，新课程要求采纳恰当方式培养考生的综合能力，关心他们认同正确的价值标准、把握正确的政治方向。20__年的思想政治高考试题坚持能力立意，在考查考生对基础知识、差不多技能掌握程度的基础上，注重考查了考生运用学科知识和方法分析、解决咨询题的能力。 因此，要训练考生科学的解题思维，培养考生差不多的解题能力。良好的思维习惯的养成，要紧是指导考生解题时能遵循以下思路：阅读题目；分析题意，确定答题方向和范围；依照已有的知识推断咨询题材料情景有无符合的知识原理；依照题目所给信息，确定应选用什么样的语言和差不多知识原理来表达。 高考中考生失分的缘故包括对考点所涉及的知识点梳理的不够完整清楚，对教材的知识体系把握不够准确，专业术语表述的不够规范，也缺少对题型的强化训练。要加强审题和答题能力的培养，通过典型习题的训练和常见错误的分类分析，提高考生对试题的分析能力和答题要点的构建能力。 三、关注社会热点，反映时代主题 面对实际咨询题，运用马克思主义立场、观点和方法，做出正确的价值推断和价值选择，既
高三政治高考复习计划模板(7篇)
高三政治高考复习计划模板（7篇） 高三政治高考复习方案模板篇1 一、指导思想 以高三班级组的方案目标为统帅，以高考政治考试大纲为依据，以夯实同学的基础学问和提高学问应用力量为核心，充分发挥教研组和备课组的集体才智与力气，加强学法指导，坚持有效的训练，使同学在20__年的高考中取得优异成果。 二、教学任务与总体支配 暑假补课：结束必修一经济生活的复习 10月底：结束必修二政治生活的复习 12月底：结束必修四哲同学活的复习 20__.2月份：结束必修三文化生活的复习 三、主要措施 1、首先，讨论高考。发挥教研组、备课组的作用，集群智，增群力;落实高考要求，讨论近几年的政治高考试题，特殊是重点讨论各市新课程高考模拟试题，精确把握高考方向。 其次，讨论同学。依据同学的基本状况;做到因材施教。再次，讨论教法。要优化教学方法和教学设计，提高课堂效率。 2、遵循备考规律，促进教学质量的提高。
课本学问点拨到位。梳理学问，形成条理清楚的学问网络，建立学问间的横向和纵向联系。做到“精细备考，细心设计”，“注意基础，深钻教材”，供应、筛选各种资料，点面都能照看到。“讲练结合，加强和落实“培优”：作业单独批改，要求他们预备错题集。 四、教学目标与策略(第一、二三轮复习)： 1、明确考点夯实基础，构建学问体系与网络。 复习时间：20__年7月初20__年2月 复习策略：第一轮复习应按考点从学问要点、重难点、例题讲解、练习巩固。单元检测、讲评的程序进行。 (1)仔细研读考纲，明确考点，把屋考试方向。 (2)以教材为本，夯实基础，构建学问体系与网络。首先，立足教材，仔细梳理学问，狠抓基础学问的把握。以本为本，坚决、踏实地抓好同学对课本基础学问的把握。要求同学首先自行整理每章节的学问体系，每节课利用10分钟来考查同学对课本基础学问的把握状况其次，突出重点和主干学问。主干学问是教学和考试的重点。再次，要构建学问网络。复习时注意学问体系的构建，重视网络化复习，注意学科内经济生活、哲同学活、政治生活和文化生活的联系和综合。 (3)精讲多练，实行考点练习。 通过考试找出同学的薄弱环节和老师教学中的空档，查缺补漏。 (4)加强方法指导，培育良好的思维习惯和学习方法。 良好思维习惯的养成，主要是指同学解题时能遵循这样的思路：第一、阅读题目和设问。分析题意，确定答题方向。
高三学生考前高考复习计划(7篇)
高三学生考前高考复习计划（7篇） 高三学生考前高考复习计划篇1 一指导思想 高三政治第一轮复习要从二中学生的实际出发，以《普通高中思想政治课程标准》2023年浙江省《文科综合考试说明》和《教学指导意见》为依据，遵照学校和年级的工作安排，尊重教育教学规律学习规律和复习规律，发挥备课组集体协作的力量，有计划有步骤地实施。 二学生现状分析： 本届高三文科应届有一个文本班和一个艺术本科班而专业班学生文化课基础更差，且复习时间较少。同时，根据高一高二的几次考试情况表明： 1本届高三绝大部分文科学生对课本非常生疏，基础知识较差，分析和解决问题的综合能力极差。 2部分学生学习信心不足，缺乏学习动力，学习态度消极。 3不少学生对于高三复习缺乏明确规划。二本学期工作设想 本学期以学校的工作计划为指导，以高三年级的复习计划目标为统领，以高考考纲为纲，以教材为本，以社会热点重大实际问题为素材，根据本学科高考的特点与要求进行复习，以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，提升我校高三学生政治学科成绩。 三本学期目标及对策 1复习目标： (1)继续落实“双基”，夯实基础，督促学生在课堂上多看多做，熟练掌握教材，理解和灵活运用教材上的理论知识。 (2)着力培养学生理论联系实际的能力分析解决问题的能力。懂得从经济哲学政治文化等多角度去分析思考解决热点问题，着眼于学生能力的提高。 (3)强化学生模拟训练，着重题型训练规范训练限时训练变式训练。
(4)全面提高政治教学成绩，特别关注语数外成绩优秀而政治学科成绩有点欠缺的临界同学，争取辅导取得实效。 2对策思路： (1)立足教材，夯实“双基”;立足课堂，提高效率;立足规范，提高能力。 (2)精选复习资料和试题，增强复习的实效性针对性和仿真性。 (3)归纳总结高考试题题型与解题方法技巧，进行变式演练。 (4)重视每一次综合检测与讲评，做到讲练结合。 (5)加强学科内与学科间的综合，团结协作，共同提高。 四具体措施： 1坚持集体备课： 强化集体备课，把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。立足教材狠抓基础，精心编写教案。充分利用每周正确把握复习教学的针对性和方向性，力避盲目性。 2课堂教学目标突出“精细实”： 课堂教学是学生高考复习的主阵地，每位老师精心策划，努力提高复习的效率，近年的高考试题充分体现了对学生三基四能的考查，作为高三复习，应该将之贯穿与教学的始终。特别是要加强对近年来新课程改革省份高考试题及模拟题的研究。明确考什么，怎么考。探究有效课堂，规范教学行为，向课堂45分钟要质量。 3精选试题，与高考接轨： 精心组织练习，通过练习及时发现学生存在的问题并及时解决。加大对新课改省份高考政治试题的研习，加强针对性。特别是要通过练习全面提高学生的解题能力。通过练习不断扩大学生的知识面，增强应变能力，迁移能力的培养。通过练习的批改及时反馈信息，进行教学调控。组织好每次的月考，达到复习巩固的作用，促进学生知识应用和技能的提高。 4积极参加平阳县教师发展中心温州市政治学科的教研活动。 积极参加平阳县教师发展中心温州市政治学科的教研活动。根据教学中心的教学安排，加强听课评课，加强教师间的学习交流，共同提高，及时组织大家认真
高考政治复习计划
高考政治复习计划 高考政治复习计划范文 复习应根据自己的实际情况，大家都经常写复习计划吧，在复习时我们要立足于“打实基础，有所创新。”那么你有了解过复习计划吗？下面是小编为大家整理的高考政治复习计划范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 高考政治复习计划1 一、指导思想 认真学习和研究高中思想政治《课程标准》，关注高考，明确高考目标及要求，从整体上系统复习高中政治所学内容，结合当前教学改革的新形势，学习和实践新的教学理念，探索以学生为主体的新的复习模式。 二、工作重点： 1、认真研究20xx年新高考省份文综政治考试大纲、近三年高考试卷、新课程标准，把握高考知识考查范围、高考能力要求、总结高考特点、预测高考动态。 2、做好第一轮高考复习工作，力争考点知识的详细讲解与能力的训练(尤其是主干知识)、知识网络的构建一轮到位。挖掘考点知识的内在联系，适当进行知识的延伸与迁移，关注它们与现实生活、时政热点的联系。并辅助以一定数量的习题训练，力争每节课有练习，目标生的练习每两天详细批阅一次，以达到激活考点知识形成能力的目的。课堂上精讲，留有时间让学生参与思考，做题训练。 3、在一轮复习备考过程中，关注政治学科高考应该具备的十项能力逐一对照与落实到位。 三、学情分析 班上共36位学生，男生偏少，个别突出生不多。学习成绩比较好的有孙洪洋，马强，母圣东，黄重。，孙洪洋是班上高考上线的重点目标生。但班上成绩两极分化比较严重，后面有一大部分同学基础比较差，所以班上的学习氛围不是很浓。
四、复习目的与要求 第一轮复习的目的是，使自己牢固掌握教材的基础知识，构建完整的知识网络，各项基本能力得到培养和提升。在复习的过程中，要认真做好以下几项工作： 1、狠抓基础 第一轮复习要解决的是学生掌握教材基础知识的量和初步运用教材知识分析、解决实际问题的基本能力。从近几年文综政治试题的发展趋向来看，高考考查的重点仍然是基础知识，尤其是主干知识，许多试题甚至原封不动地出自教材。同时，无论是学科内的还是跨学科综合的试题都需要运用已知的知识解决未知问题，我们很难清楚划分基础知识所占的比重有多少，能力分数有多少，但可以肯定的是不掌握相关的政治基础知识，再有能力也只能是望题兴叹。“巧妇难为无米之炊”，这是人所皆知的至理名言。因此，在复习时，应全面复习书本上的基础知识，边复习边进行归纳总结，抓住主干知识，同时要让知识形成体系。复习基础知识时，应对照课本，整理笔记，以加深理解。整理笔记时可以补充细节、举出例子、做出推论、进行联想，这样不仅可以加深对知识的理解，更重要的是为以后根据笔记回忆知识点提供了线索。另外，每周要进行一次循环复习：先用较短的时间、较快的速度复习本周以前所学的内容，然后再集中精力复习本周所学内容。这样周而复始，对知识的掌握会越来越牢固。 2、注重整合 复习中要把各知识点按一定的内在联系串联起来，弄清各知识点的前因后果及知识点之间的逻辑结构，达到融会贯通、触类旁通。否则，即使知识点背得再熟，在解答具体问题的时候，由于信息库的知识点仍处于零乱状态，没有连成线，还是容易因某些疏漏而造成遗憾。例如，对于哲学常识部分的复习，必须根据各部分知识的内在联系加以梳理，形成完整的知识框架，从唯物论、辩证法、认识论和价值观四个方面来把握。对于每个知识点，学生必须弄清楚“是什么”、“为什么”、“怎么样(做)”，做到全面、准确地掌握。要在掌握基本概念、基本观点和原理的基础上，根据知识点间的内在联系，打破章
高考政治一轮复习计划及策略
高考政治一轮复习计划及策略高考政治一轮复习计划 一、时间安排：2017.5.10至2018.3.15 经济生活：20_年5月10日——20_年第一学期放暑假(前三单元); 暑假补课期间(8月1日——7日)第四单元 政治生活：暑假补课期间(8月7日——18日)——20_年10月15日左右 文化生活：20_年10月16日——20_年1月6(2个半月) 哲学生活：20_年1月7日——20_年3月15日 二、复习思路：基础能力过关(考点复习) 高考政治复习一般进行三轮复习，第一轮考点复习，主要目的是基础能力过关，第二轮归纳专题、构建知识体系，主要目的是综合能力突破，第三轮是强化综合训练，目的是提高应用能力。 鉴于历年高考试题，考查的重点都是基础知识和基本技能，特别是对于基础知识的理解和运用部分，试题的分值相当大，而且基础知识的熟练运用也是做好拔高题的一个前提，任何忽视对基础知识的复习都是错误的!因此在第一轮复习中应注意以下几点： 1、主要目标：体现一个“系”字。建立知识系统观、结构观。这是我们第一轮复习的主要目标。将零散的知识点连结成
线，基本掌握教材的知识结构及各知识点之间的内在联系，形成知识网络，使零碎的知识互相联系，更加系统化、序列化。形成知识网络的主要目的是便于对知识的记忆，形成脑图，也是便于在解答论述题和分析说明题时能形成发散性的思维，找到各个知识的联接点，也能更便于建立解题的宏观思维。 2、主要特点：抓住一个“细”字。主要在知识点的把握上体现要细致。第一轮复习，要不留死角，按教学大纲的要求掌握每一个考点，使基础能力过关。弄清每一考点涉及的基本概念，基本观点或原理，基本问题(是什么、为什么、怎样做等)。高考的单项选择题的一个特点就是切入口小，切入口小事实上也表现考察的内容也更加细小。 3、主要方法：引用一个“例”字。通俗地说，就是通过事例(时事热点)来说明知识点，另一方面是应用高考题为例进行讲解。在第一轮复习中主要采用的是《走向高考》这本书。本书内有许多全国高考例题及分析，有很好的参考价值。 4、主要任务：力求一个“规”字。规范答案，讲究逻辑。在第一轮复习中，应注意总结解选择题和论述题的答题技巧和方法。尤其是在回答主观题时，知识要点不仅要全面，而且要精炼;不仅理论知识表述要准确，而且要做到联系背景(材料)分析。努力使答案层次分明、符合逻辑，富有针对性。在回答主观题时，一定要过好审题关、结构关，语言关。审题主要是引导学生读懂材料，找到与材料相结合的知识点，答题的结构要严谨具有逻辑性，而答题的语言也是学生非常欠缺的，平常训练时，应有意识把他们错误的语言进行汇总，集中纠正，进行归类。 三、复习注意事项
2021新版高三政治一轮复习计划
2021新版高三政治一轮复习计 划 Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0507
2021新版高三政治一轮复习计划 高三政治一轮复习计划(一) 一、以主干知识为依托，凸显基础性 分析20xx年高考试题我们可以发现，20xx年高考试题注重对考生的基础知识、基本技能、基本方法的考核，突出对学科主干知识的考核。在对基础考核中渗透着各种能力考核要求，实现了基础知识与能力考核的有机统一。 因此，一轮复习的目标：系统复习高中政治全部内容，夯实基础知识，构建知识网络，熟稔高考考点。要求：第一轮复习应遵循按章节或单元从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行夯实基本知识。以高考考纲考点为主干知识，重点把握最主要的概念和最基本的原理及相互联系与区别。复习中要学会抓住“点、线、面”，建构起考生自己的知识体系，使学习的
知识系统化、明晰化、精确化。要求考生吃透概念原理，要做到在脑子里有一张“知识结构图”、一棵“知识树”，做到“点、线、面”相结合。 二、以能力培养为主导，突出素质教育要求 能力培养是素质教育的出发点和归宿，新课程要求采用恰当方式培养考生的综合能力，帮助他们认同正确的价值标准、把握正确的政治方向。2011年的思想政治高考试题坚持能力立意，在考查考生对基础知识、基本技能掌握程度的基础上，注重考查了考生运用学科知识和方法分析、解决问题的能力。 因此，要训练考生科学的解题思维，培养考生基本的解题能力。良好的思维习惯的养成，主要是指导考生解题时能遵循以下思路：阅读题目;分析题意，确定答题方向和范围;根据已有的知识判断问题材料情景有无符合的知识原理;根据题目所给信息，确定应选用什么样的语言和基本知识原理来表达。 高考中考生失分的原因包括对考点所涉及的知识点梳理的不够完整清楚，对教材的知识体系把握不够准确，专业术语表述的不够